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感謝師恩作文

時間:2024-01-06 02:00:47 好文 我要投稿
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感謝師恩作文(范例15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝師恩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝師恩作文(范例15篇)

感謝師恩作文1

  無可置疑的是,人生來就要感恩,但并不代表人生來就已經學會感恩。剛剛降臨人世的娃娃,應該要感恩,應該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來,但那時的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?

  小學的時候,常聽老師說要感恩,要感恩老師,要感恩父母,以“感恩”為話題,也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會,同學們總是很開心,都積極地收集資料,配合老師,這一切的原因卻只是因為開主題班會不用上課,只要坐著聽老師講講故事,看同學表一下演,一節課便過去了,當然很輕松。可故事講完了,表演看完了,感恩的真諦有領悟到嗎?感恩的重要性,有記住嗎?我可以坦白地說,我沒有。以前,我是真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。直到一次,看到媽媽在房間悄悄地落淚,我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我,這點我是知道的。然而,我卻總是對媽媽提些無理的要求,總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫,總是無理取鬧地責備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦,回到家本應該好好休息,可我卻傷透了媽媽的`心,雖然如此,媽媽卻絲毫沒有在我面前表現出一丁點兒的難過和傷心,我一直認為媽媽是女強人,她不會哭。可當我看到媽媽在房間哭泣的那一刻,我才發現我錯了,錯得如此離譜。媽媽不是女強人,她只是一個普通的女人,她會傷心,她也會難過,她像天下所有的母親一樣,默默地保護著自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣,在等待著孩子懂事,在等待著孩子長大,在等待著孩子學會感恩。

  因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,學會感恩,領悟感恩的真諦才是我們真正應該做的。

感謝師恩作文2

  您的諄諄教誨改變著我的人生理想,今日的進步是您對我未來的指點,明日的成功是我們共同的期盼。您的'教書生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把他們珍藏在心底,卻只是注視著一方待開拓的園地。

  親愛的老師,我謝謝您。謝謝您的負責與辛勤。我的作業上幾乎每一頁都有您留下的痕跡。這些紅色的痕跡不論是對號還是錯號,都滲透著您的心血和汗水。每次經過辦公室時,我都會看到您低頭批改作業的身影。

  親愛的老師,我謝謝您。謝謝您對我們的嚴格要求與耐心呵護。我總會時不時地就聽到你嚴厲的聲音:“這道題無論如何都要掌握!”“明天誰都不許遲到!”“這些作業必須都完成!”……雖然這都是我們該做的,可是習慣了懶了的我有時候很不情愿。就是因為您的嚴厲,我現在不僅養成了好習慣,做任何事我都要求自己一定要盡最大努力。課堂上嚴厲的您還在背后默默關心著我們。當我成績好時,您會鼓勵;成績差時,您也會為我擔憂;我生病時,您還會吩咐多喝水,按時服藥……

  以前的我,很驕傲。有一次小考試我栽了跟頭,當時我還覺得這只是一次小考,考不好也無所謂。直到聽了您的諄諄教誨,我才意識到自己錯了。您說,每一次考試都是對自己的測驗,不應該無所謂,而是要認真對待,改正錯誤。在以后的考試中,我不再抱著應付的態度,而是“嚴陣以待”。雖然沒有拔尖的成績,但仍然有不小的進步。

  親愛的老師,您工作在今朝,卻期待著明天的棟梁;您教學在課堂,卻成就著學生的未來。

  敬愛的老師,在教師節來臨之際,向您道一聲節日快樂!

感謝師恩作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”曾有多少人都對自己的恩師有過這樣的贊嘆。春蠶在自己臨死的那一刻還想著為世間做貢獻。不正如老師那樣嗎?

  她,不足1。60的個子,卻默默地為我們撐起了一片天。老師,作為您的學生,我真的要謝謝您,不為其他,只為您教我們讀書,教我們做人,教我們那“瑣碎”的大道理……她——就是我們的語文老師崔淑麗。

  剛剛入學,第一節就是您的課,坐在教室里,想到家中的親人和父母,我的淚便籟籟的流了下來,是您!您的那一聲聲美麗的話語,讓我擺脫了傷痛,重新步入新的學習生活。知道嗎?一句“不用怕,還有老師在”溫暖了我2年,每當我在校想念家長時,我都拿這句話鼓勵自己。因為我知道,天大的事還有老師!

  還記得那次嗎?我的語文成績特別不好,倒數第五名,您一反往常的語氣,板著臉和我說話,還大吵了我一頓,我哭了。不為您吵我,而恨我自己為什么不能好好學習?為什么如此不爭氣?心里充滿了感激。老師,如果不是您,我可能從此一蹶不振。知道嗎?一句“家長在家多辛苦的供你、養你”激勵了我2年。每當對自己沒有信心時,我都拿這句話來激勵自己,因為我知道,爸爸媽媽在辛勤地為我工作我拿什么來對得起他們?!

  老師,如果我是魚,那么您就是水;如果我是鳥兒,那么您就是藍天;如果我是鮮花,您就是播種鮮花的使者!老師,如果沒有您,我將還是那么的`無知、貪玩,是您的諄諄教誨,把我引上了光明大道!

  崔老師,您對我們的恩情我們都知道;您那批評的話語,我們都記著;您那和藹的笑容,我們都放在心上!老師,千言萬語都道不盡我對您的感謝,只有用最優異的成績來回報您。

  老師,請接受我這份最真摯的禮物!

感謝師恩作文4

  三年的恩情,三年的師生情,讓我刻骨銘心,感動,感謝我的善良!我要感謝你,我的老師——張老師!

  20xx年,書法班傳來一個噩耗——張老師去世了!這深深刺痛了我的心。多少年來,我都忘不了張老師那親切的笑聲。講臺上,張先生的大杯沒了,慈祥的老人也沒了,整個書法班鴉雀無聲,我想起了過去。

  由于多年的不斷練習和努力,我的書法在班上名列前茅

  屬二的,不免有些得意。一次,因為前一堂課寫書法作業時并不認真,心不在焉,字便沒了底氣,寫出來飄飄然的。當張老師報分時,報到路瑤,80分!我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡直就是個地理數字啊!每一次,我都是九十多分,這一下降了十多分,我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時,一個家長對著她的孩子說:看吧,那個路瑤,就是得意嘛,九十多分變八十分了!我再也忍不住了,淚水奪眶而出,這是讓我最不敢面對的事實。那一堂課,我沒有力氣聽課,只想著哭泣。

  下課了,張老師找到了我,坐在我旁邊的座位上,語重心長地說;路瑤,這次的`課堂作業雖然沒有完成好,一定是沒認真吧。寫字不能飄飄然,中國字是方方正正的,就要一筆一畫地寫,做人也要堂堂正正,知道嗎?當然,老師知道,你自己也很難過。沒有關系呀,這次的事情就過去了,你要為一個新的開始而充滿信心,充滿希望,老師相信你。好了,加油吧!聽了張老師的話,我又鼓起了信心,拿起鋼筆,在紙上練了起來。

  又是一堂書法課,張老師又來報分。第一名,路瑤,96分!96分!這可是很高的分呀!我高興地接過作業,心里感激著張老師。而張老師,也向我點點頭,露出了欣慰的笑容。

  張老師,您用春天的種子播種智慧,播種希望!我想:雖然您已經去世,可是,您卻永遠活在大家的心中!

感謝師恩作文5

  王老師教我們,你們很快就要成為小學生了。你不僅要養成良好的學習習慣,還要成為文明、禮貌、感恩的誠實守信的孩子。長大了才能利國利民。王老師不僅在思想上關心我們,在學習上關心我們,在生活上也用各種可能的方式照顧每一個同學,讓我們在學校里快樂的生活學習。

  記得有一次去操場玩,看到木馬臟了,想清理一下。然而,不知什么原因,我的頭迷迷糊糊地撞到了墻上。我感到劇痛。我覺得手上像水一樣溫暖。看一看。我的手被血染紅了。我怕著急,就大哭起來。王小姐看到了,趕緊抱住我,向七局醫院跑去。我說:“王老師,我好害怕。我可以做手術嗎?會不會是……”,王先生連忙安慰我說:“傻孩子,你怎么會操作!包起來就好。”。過了一會兒,一個穿著白大褂的醫生拿著一根細針走了過來。我害怕得發抖。仿佛明白了我的心思,王老師緊緊地抱住我說:“別怕,你是最勇敢的。醫生剛摸了摸你的頭。”。聽了王老師的話,心情輕松了不少,但看到亮晶晶的手術針要扎進身體里了,還是害怕,只好閉上眼睛,痛苦地呆了很久。最后,我的傷口包扎好了。但還是覺得頭很疼,眼淚忍不住又來了。王老師說:“好孩子,你一定要記住,你的人生會遇到很多困難和痛苦,你必須鼓起勇氣,勇敢地面對它們,才能戰勝它們。”。在王老師的'安慰和指導下,我漸漸覺得自己的傷口不那么痛了。

  時光如梭,四年過去了。每當學習上遇到困難,就會想起王敦敦的訓誡,讓我好好學習。常說“滴水之恩,泉往復”。是的,這個教師節我能報答你什么呢?我只能用這顆感恩的心來報答你王老師——!

感謝師恩作文6

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記

  一雙有神的大眼中總是流露出關愛,兩片略厚的嘴唇總是向上揚起幾絲隱藏的銀發記錄著數十年的任教生涯。這,就是我的班主任謝老師。

  語文課上,您總是給我們帶來精彩的課堂,那些精心準備的教案,課件,都是為了我們的每一個40分鐘。“兩彈一星”鄧稼先,人苦心美的老王,技藝精湛的賣油翁……在您的課堂里,一切都是那么生動鮮活。幽默輕松的風格,“欲知后事請聽下回分解”的結束語,都能勾起我對下節課的'慢慢期待。您就像春蠶吐絲般,將最好的課堂呈現現在我們面前。

  晚自習結束走過教師辦公室,即使不是您坐班,也都能看見您埋頭工作的身影。每一本作業的批改,每一篇作文的點評,每一件事務的分工都能看得出您的付出與辛勞。您讓我們自修不要關門,說自己喜歡來班巡察時不被我們發現;您時常會找我們談心,化解學習中的壓力,傳授好的學習方法,引導我們全面發展;冷天提醒我們增添衣物,熱天為我們開涼爽的空調……學習生活上的任何小細節,你總能讓我們感受到溫暖。您又像燃燒的蠟燭,帶給我們光明與溫暖。

  不僅在學習生活中充滿了您的關懷,體育活動中更是充盈了您的鼓勵。記得那是七年級的拔河比賽,您精心挑選了十四位運動員,教我們選擇鞋底粗糙的運動鞋,運動員左右交插站位,數著口號一起拔,重心放低……比賽前,您更是教導我們要團結一心,友誼第一,比賽第二,安撫我們緊張的心理。比賽前,您也賣力地喊著“一二,一二”的口號,喊著“七(9)加油”的鼓勵。您激動的神情一下子感染了我們,最終竟奪得了第一!那時大家相互擊掌的畫面仿佛就在昨天,回想時也總能使我感受到班級的力量和老師的溫暖。

  謝謝您,謝老師!有幸成為您的學生,初中三年,有您陪伴,真好!

感謝師恩作文7

  石塊下的小草遇見了陽光,才得以茁壯成長;山澗里的小溪遇見了大海,才能得以喧騰奔涌;迷茫中的我遇見了你,才得以重樹信心。小草若沒有陽光的陪伴,必定走向枯萎;小溪若沒有大海的擁抱,注定靜靜流淌;我若沒有你的感召,注定萎靡不振。感謝你,我的老師,感謝你的培育,你的付出,感謝你的淳淳教導。

  那是一個秋高氣爽的午后,雖然夏日的高溫已經退去,而我卻依舊暴躁不安。考試的失利,內心的愧疚,學習上的壓力不得不使我低下頭來,面對著這次的成績單,心情一再低落,坐在教室里不知如何是好。你似是發覺到了我的'反常,把我叫了出去,我懷著一顆忐忑不安的心跟了出去,卻一直在心里盤算著:“老師該不會是要批評我了吧,該怎么辦啊?唉,算了,不管怎么樣都豁出去了,不要在意老師說的,可是……。”“你覺得這次的考試怎么樣?”老師的話語打斷了我的胡思亂想,面對老題的問題,我覺得很慚愧,無言以對,便把頭深深地埋了下去。

  老師并沒有理會我有沒有回答,繼續說道:“一次考試算不了什么,真的考試還沒到,你就把它當作人生的道路上必跨的一道坎,跌倒了,就爬起來,勇敢地跨過去就行。人生難免會遇到很多的挫折和失敗,關鍵是看你的態度,要相信自己,面對失敗不放棄。”說完,老師便靜靜離開了,只留下我一個人沉思。此時,我覺得地上似乎有一個黑色的東西在動,仔細一看才發現是一只螞蟻在搬一個比自己身體大一倍的食物,只見它一點一點地爬行,非常吃力,翻過一個又一個小土坡,向遠方爬去。是呀,面對挫折不放棄不就是這種精神嗎?雖然前行道路中有很多的坎,但只要我們堅定自己的目標,就能跨過去。陽光依舊,只是心情不一樣,便感覺到了另一番景色。陽光使小草變得更加翠綠,大海使小溪變得更加自由,你,我的老師,使我變得更加自信,謝謝你,我的恩師!

感謝師恩作文8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的腳我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的花朵日夜操勞,累白了頭發,累黑了胡茬。老師為我我們付出了那么多,難道我們不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精力設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

  記得有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學校來為我們上課,老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由得聽見你發出沙啞的聲音,我的心就像被千萬根針扎進一樣疼,頓時,我不爭氣的'眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“嘉瑜,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要再為我擔心,說:“老師,我沒事,你不要擔心,你要保護好自己的身子,別累壞了。”老師可能是被我感動了,留下了眼淚,老師,你的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師會為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私,偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我永遠記住您!偉大的老師。

感謝師恩作文9

  金燦燦的九月十日即將到來。這是辛勤的園丁敬愛的老師的節日。我想祝賀他們節日快樂。

  如果我是一個詩人,我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重;如果我是一個畫家,我將用最單調的色彩勾描出最動人的他們,畫出他們的青絲、白鬢,那一雙總是沾滿白色粉筆末的手;如果我是一個音樂家,我將送上最深情的曲調,那是我一生都無法言明心聲……可惜,我什么也不是。

  我只是一個普普通通的學生,既沒有高卓的文筆,也沒有不同于他人的天賦,我只能用我最簡單的文字表達我對他們的愛!

  人們常說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我不太認同,蠟燭的奉獻是徹底的,奉獻的是生命,而老師給我們的只有知識和智慧。蠟燭這個光榮的稱號應該是黃繼光、邱少云這些為國為民的烈士的。我認為老師是上帝的兒女。因為上帝塑造了人類,老師卻進化了人類。上帝給我們的只是一個軀殼,沒有老師的辛勤培育,我們是獸。正因為老師起早貪黑地為我們這些花朵修剪枝干,我們才成為一個真正的人。

  歲月流逝,人員更迭,老師是不變的。他們將永遠屹立于地球村,每一代覺醒的人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的.人,是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時,老師像一陣風,吹散你眼前的濃霧;在你失敗時,老師像一架云梯,為你托起夢想,充足你的希望;在你成功時,老師像一個魔術師,神奇地消失了,他在暗處看著你的微笑,然后默默地去尋找另一個迷茫的人。

  敬愛的老師,謝謝您多年來對我的栽培,天知道,我的榮譽源于您的汗水,天知道,我的成績源于您的雙手。

  謝謝您,老師!

感謝師恩作文10

  感謝師恩至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去。“新華,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。老師用手理了理她那被風吹亂的頭發,清了清嗓子,開始和我談話。

  “新華,你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的.身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。

  感恩您,老師!

感謝師恩作文11

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,有濃濃的師愛一直伴隨左右。

  或許在眾多人眼里,教師只是個平凡的職業。誠然是平凡,然而他們像父母那樣,默默的在奉獻。老師用那辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心靈,當我們慢慢長大回憶往昔,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

  多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改作業;您對我們是如此的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈。老師,您為我們做了太多太多無私的事情,而您只希望我們能夠進步,這就是您最想要的回報。

  老師,您那親切、期盼的眼神,走進我們那荒蕪的心、留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護,讓我們那冷凍心得到了溫暖;您那辛勤的汗水,灑落在我們貧瘠的`精神土地。

  八年轉眼間過去,然而,師恩難忘,感謝老師多年來對我們無微不至的關懷。感謝您領著我們前進,感謝您傳授給我們知識,感謝您教給我們做人的道理。老師,您在我們心中永遠是最偉大的,最值得敬佩的人。我們在知識的瀚海里起步,有您的一路陪同;我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚的胸膛成為我們溫暖的港灣;是您讓我們懂得做人的道理,是您讓我們知道學習的重要性。您猶如天使一般,為我們帶來勇氣和希望,引領著我們走進五彩繽紛的世界里。

  老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖,我怎能不感激您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并銘記在心!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我的老師!您用心中全部的愛,染成了我心中的色彩。

感謝師恩作文12

  我感謝春光的溫暖,感謝春雨的滋潤;我感謝空氣的清新,感謝和風的輕盈;我感謝小鳥為我奏鳴的迎春曲,感謝野花為我綻開的笑臉;我感謝父母給予我生命,感謝每一個關注我的人。但在我的感恩字典里,“老師”卻格外的`閃亮。

  光陰似箭,日月如梭。在大自然和親人的陪伴下,我快樂地成長。時光伴我迎來一個個生機盎然的麗春,又送走一個個寒風凜冽的嚴冬。在這幸福的日子里,我已經歷了十多次的花開花落。在我成長的歲月里,老師是我前行途中的一盞導航燈,是她們改變了我平凡的人生,也是她們在我的白紙人生中勾勒了一縷縷鮮艷的色彩。

  春暖花開給人奇妙的感覺,也給我感恩的氣息。初中的生活一閃而過,雖然有些畫面已經模糊了,但是對老師的感恩還是禁不住涌上心頭。

  一個人要使人心存感激,無須做出什么驚天動地的大事情。生活是瑣碎的,而感恩也一樣。

  我努力發掘記憶,腦海里似乎還留下抹不去的痕跡。

  在秋天,天氣的多變讓人厭煩,而我記得的是我在老師面前哭泣。老師一邊開導我,一邊安慰我,那一刻,我竟誤認為身邊的這位就是母親。

  在冬天,天寒地凍讓人畏縮,老師扯大嗓門要我們警惕,也用她們堅定的眼神激勵著我們前進。

  在春天,老師餓著肚子陪我們戰斗到時間的盡頭。

  在夏天,老師贈送給我的留言寫下了永恒的回憶。

  這只是些簡單的瞬間,卻也是令我感恩的瞬間。轉瞬即逝,老師的臉上總是累并快樂著。

  “落花不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是子女對母親的感恩。

  春來了,春風中我寫下對老師的祝福,也寫下對老師的感恩。

感謝師恩作文13

  現在我已經六年級了,在學校的六年光陰中,我認識了許許多多的老師:他們有的十分嚴厲,有的幽默風趣,有的和藹可親......但是我對于每個老師,都懷抱著難以忘懷的感激之情,感激他們一直以來的照顧,感謝那份濃濃師恩。

  可親,莫過于我們的英語老師黃老師。

  英語課上,讀書聲瑯瑯。同學們念單詞的聲音如同在歌唱,聲音飄出窗外,引起鳥兒駐足傾聽。偶爾有幾個跟不上老師節奏的同學,黃老師也并不生氣,而是用鼓勵的眼神注視他們,手把手地一一指導,直到每個同學都跟上大部隊。在她一次次溫柔的撫摸中,在她一個個和藹的眼神中,在她一句句鼓勵的話語中,我們的英語成績也如同春雨過后的嫩芽們一樣生機勃勃地“成長”起來了。

  感激您春風化雨的親切,讓我在學習路上無比溫暖。

  可愛,莫過于我們的數學老師鄔老師。

  鄔老師的數學課堂從來都不是沉悶與枯燥的代名詞。對于難懂的數學定理,她總是有新奇的方法為我們演繹和講解;面對復雜的試卷問題,她永遠有簡單的方法讓我們一點就通;面對我們的迷惑之處,她一定有讓我們舉一反三的奇思妙解......不僅如此,在她與我們相處的時光里,她是良師,也是益友,總是與我們有聊不完的新話題,新思考。

  感謝您如朋友般的友好,讓我在學習路上無比快樂。

  可敬,莫過于我們的語文老師劉老師。

  一頭彎彎曲曲的`秀發,一雙炯炯有神的眼睛,一張滔滔不絕的嘴巴,她就像是我們走向知識殿堂的引路人。記得那一次,我們要寫一篇很難的作文,我們寫了很多很多次仍達不到她的標準,劉老師十分著急,讓我們一個一個找她單獨指導,為了我們作文寫成,劉老師那幾天幾乎天天都要很晚很晚才能睡覺,我們的作文好起來了,可劉老師的疲憊卻與日俱增。

  感謝您愛崗敬業的奉獻,讓我在學習路上不再迷茫。

  桃李不言,下自成蹊;恩師恩情,永生難忘!

感謝師恩作文14

  疲命于人生大道上的煩瑣雜亂顧忌人生旅途中的變化萬千我們不得不瞻前顧后你為什么不低頭看看呢?那樣你會覺得很清晰。因為只有看越近的東西才能看的越透徹越明白。同樣常低頭看看總會拾起一個遺忘在腳下的真理。

  這段話深深印在我的腦海中——這是在我的一篇日記上老師留下的評語。

  曾經的我是很內向的在您一次又一次期待的鼓勵的眼神中我鼓起勇氣站起來回答問題。同樣也是在您的鼓勵下我講話的聲音越來越響亮語言越來越流暢是您改變了我的性格。

  老師您還記得我嗎?每當我安于現狀為自己所取得的成績沾沾自喜的時候是您在我的日記本上寫道:前方會有更美麗的風景等著你,你怎么能因路邊這小小的風景而止步呢?

  老師您還記得嗎?每當我遇到困難退縮時是您在我的日記本上寫道:小小的河流怎么會阻礙你前進的步伐呢?努力點趟過去遠處有更美麗的風景等著你去欣賞。老師您還記得嗎?每當我做錯事苦惱時是您安慰說:成長的'過程很難是一帆風順的大都是苦與樂相伴錯了不要緊它可以讓你更好的明白自己的行為。老師可以說我是在您的鼓勵支持中成長是您讓我明白為人處事的道理。君子曰:“學不可以己。”這也可以證明老師的重要性。

  老師的存在不僅僅是傳授知識更是教育我們的心靈應了“成才先成人”的道理。感謝老師在學習生活上對我幫助對我的理解。老師無論我走到哪里都走不出您的視野感謝您對我的一路呵護一路鼓勵。

  感恩是一個恒久鮮活的話題《詩經》中有“投我以桃報之以李”的詩句。《戰國策》中也有“受人滴水之恩當以涌泉相報”的訓誡。讓我們以最好的成績來報答老師對我們的付出吧!

感謝師恩作文15

  那年,身邊的小朋友們紛紛擇校,我則順其自然、上了這所家門口的學校——翠一文華。幾年下來,我常常感嘆,自己真的是太幸運了!我有幸分到了二班,遇見了一幫愛我們、陪伴我們長大并傳授我們知識的老師們。

  感謝高老師!她不僅教會我們書本上的知識,而且還教給我們不少做人的道理;我喜歡她笑中略含羞澀的模樣,喜歡她的冷幽默,喜歡看到她很自然地從口袋中掏出梳子給頭發凌亂的女孩子扎好頭發的.那一瞬間。雖然她有時很嚴厲,但我看到更多的是高老師對我們的愛。我們班同學的皮,在學校算是小有名氣,但高老師很有招兒。我們二班能夠年年被評為校(區)先進班級離不開高老師與所有任課老師的辛勤付出。

  感謝毛老師!她思維清晰、邏輯性強,在她的教導與鼓勵下,我愛上了數學。像大多數老師一樣,毛老師看起來也很嚴肅,但我知道,其實她時時刻刻都在關心著我們每一個人,我們的每一點進步,她都看在眼里,喜在心頭。其實,課余時候的毛老師一點兒都不嚴肅,她會跟我們不時地開著玩笑;走進她的辦公室,她會像變戲法似的,掏出一些小點心給我們吃。我開心極了,常常是捂著小點心,回到家還不舍得吃一口。

  感謝MissYu!她的聲音宏亮、比常人能夠高出八度。上課時,她的聲音時而激昂、時而婉轉,把我們帶進了一個神奇、互動的英語世界。雖然MissYu兼任數班的英語老師,教學任務很重,但她從來都沒有忽略過我們每個學生。對于學習有困難的同學,在課余時間,她一定會耐心地輔導并常常與家長進行溝通。

  感謝勵老師!因為她的信任,我們可以大膽地動手、通過實驗去探索科學的奧秘。實驗課就是我們全班人的節日!

  我還要感謝丁老師、趙老師、金老師、許老師、陳老師……因為您們,我愛上了學校、愛上了學習。謝謝您們!

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