尊老愛幼作文【匯總15篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的尊老愛幼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊老愛幼作文1

　　人們常常說“尊老愛幼”，可現在都是“老尊小”啊！

　　每當我上下學，在地下通道都能看見同學們吃著零食跑在前面，一會兒和別人說說話，一會兒又吃零食，玩得不亦樂乎，但你們有沒有關注過爺爺或奶奶？他們總是駝著背，憋著嘴，慢吞吞地走在后面。然后孩子會說：“快點啊，我還要寫作業呢！”

　　有一次上學，我遲到了，可在路上我看到一個小孩走在后面，沒睡醒的樣子，垂頭喪氣。她的.媽媽急急忙忙地走在前面，不停地對那孩子說：“寶貝，快走，不然就要遲到啦！”如同那位阿姨上學一樣。而孩子呢，不耐煩地說：“知道了知道了，煩死了！”然后白母親一眼，那位阿姨看到了，就“柔”下來，順著孩子擺弄。

　　放學時，我看見了非常"和諧"的一幕，一位女孩和她的奶奶通行，一直擔憂地對奶奶說：“把書包給我背吧，您背不動。”“我這把老骨頭硬著呢！”然后把書包抓得更緊了，走得更快了，然后孩子給奶奶喝了點水，便又在后面托著書包。兩人齊心協力，覺得一點也不累，反而感到很有意思。

　　在現社會上，要多尊敬老人，多愛護孩子，不要偏愛誰或重女輕男，重男輕女！

尊老愛幼作文2

　　大人們總是會對我們說：“要尊老愛幼。”可到了重陽節，我卻不知道該怎么對老人表答自己的愛，這時，我就想給姥姥捏肩。為什么，我先想到姥姥呢？因為我和姥姥感情最好。

　　我和媽媽來到姥姥家后，姥姥很高興我給她捏肩。姥姥坐到沙發上，我坐到姥姥身后，給姥姥捏起肩來。我一邊捏，一邊聽姥姥講話。

　　姥姥說：“以前，我十四歲就上班了。”

　　我很驚訝，說：“不可能吧？你怎么那么早就上班了？”

　　姥姥不緊不慢地說：“真的.，我上完小學就不再上學了。以前的人就是生男輕女，認為女孩不用讀很多書。”

　　我點點頭，想：姥姥真辛苦。她都七十歲了，應該受到別人的照顧了。可她現在卻還照顧著我表哥（他是一個小兒自閉癥患者）的生活，給他做飯、洗澡，非常辛苦，我一定要多幫姥姥做些事情……

　　想到這，我的手就更用力了，捏了一會兒，我的手開始酸起來。這時，姥姥也說：“好了，別捏了，休息一下吧！”可我一想到姥姥那么辛苦，我就用力捏了好久。

　　給姥姥捏完肩后，我覺得幫助老人很容易，但我們不要只幫助自己家的老人，也應該幫助別的老人。有句話說的好：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及從之幼。”

尊老愛幼作文3

　　今天我和媽媽去姥姥家看她。

　　我們在站點上等公共汽車，我們好不容易擠上去了，找了個位置站下來。過了五站，上來一位白發如銀的老奶奶。這時，售票員姐姐說：“誰給這位老奶奶讓個座？”這時公共汽車上的人有的玩手機，有的看窗外，有的講話。在后排傳來一個清脆的聲音：“老奶奶您坐我這吧！”她看上去是個八、九歲的`小女孩，頭發烏黑油亮，梳著一個馬尾辮，水汪汪的大眼睛，鼻子端正，櫻桃小嘴。老奶奶說：“小女孩，你坐吧！我可以站一會兒，等我累了和你說。”小姑娘說：“您坐吧！”老奶奶說：“要不然咱一起坐吧？”小姑娘高興地說：“好吧！”于是，攙著老奶奶坐了下來。周圍的乘客都贊許的點頭。

　　看了這件事我想：尊老愛幼是中華民族的美德。培根曾經說過：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗！”。我們應該向小姑娘學習，做一個擁有正能量的好少年。

尊老愛幼作文4

　　今天又是個炎熱的日子，知了熱得連聲音也發不出來了。我和奶奶外出辦事，為了避暑跳上了一輛開著空調的公交車，后邊有一位老爺爺步履蹣跚地向車子走來。由于老爺爺動作很慢，司機叔叔等得有點不耐煩了，生氣地大叫：“快點，快點，動作介慢的。”那時候，我有點生氣，因為覺得叔叔怎么一點都不尊重老爺爺的。老爺爺剛上車，還沒坐好，司機就一腳油門踩了下去，老爺爺立刻摔倒在了地上，司機居然理都不理。

　　車上的人都看不下去了，紛紛站起來批評司機，我連忙走過去扶起老爺爺，讓他坐到了我的.位置上，并幫老爺爺撫去衣服上的臟物，爺爺連聲對我說：“謝謝！”這時，司機叔叔也把車靠邊停了下來，走過來向老爺爺道謙，爺爺寬容地擺擺手說沒事，叔叔臉都紅了。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，叔叔你可要記住了。

尊老愛幼作文5

　　今天晚上，下著蒙蒙的細雨，微風輕輕的吹在我的小小的臉上，感到舒服極了。

　　爸爸請堂叔出來一起聚一聚。我們到酒店門口時，因為大奶奶有腳病，堂叔就急忙跑過去扶著大奶奶慢慢地走上了樓梯。我看了一眼，就跑進了包廂內。上菜了，上菜了，哇，魚頭豆腐湯，我最喜歡的菜，就趕緊自己拿了一碗湯，準備喝起來。

　　這時，讓我感到驚訝的'是，當堂叔拿起湯勺時，拿了一大塊魚沒有放到自己的碗里，而是給了大奶奶，然后又在大奶奶碗里拿了豆腐和一大碗湯。接著又給我的奶奶拿了魚肉豆腐湯，最后才給自己盛了一碗湯。我看見大奶奶慈祥的笑了！后來，我發現無論上什么菜，堂叔都是先給奶奶們先吃，最后才是自己吃。我看見了，很懺愧，在旁邊默默的吃起來，再也不好意思第一個搶著吃了。

　　過了一會兒，菜上完了，我們也吃飽了，準備回去了。我拍拍屁股，搶先就往樓下跑去。在一樓等他們的時候，我看見堂叔又扶著大奶奶慢慢地下樓梯……

　　我深深地被堂叔這不經意的動作感動了，我在心里暗暗地下定決心，我也要像堂叔那樣，學習他尊老愛幼的品質，也決定了以后再也不和奶奶斗嘴了。

尊老愛幼作文6

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，下面我給大家講一個在我身上發生的尊老愛幼的故事。

　　那一日，我坐公交車去市圖書館。車上人很多，天氣也很熱，大家都昏昏欲睡。這時，公交車停了，一位老奶奶顫顫巍巍地走上來。大家都低下了頭，有幾個年輕人坐在座位上玩手機，裝作沒看見老奶奶。奶奶在車廂里走了一圈，還是沒有人讓座。老奶奶失望的嘆了口氣，慢慢地扶著欄桿。我十分糾結，這個座位是我剛剛占到的，但奶奶年紀大了，一直站到車站身體肯定吃不消。我一咬牙，猛地站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧。”奶奶轉過頭，用含糊不清的'聲音對我說：“謝謝，好孩子啊！”我有些慚愧，為了老人真誠道謝的眼神，也為了我的遲疑。

　　從此，為老人讓座成為了我的一個習慣。只要我能做到，我就一定會幫助老人，因為我們也有像他們一樣需要幫助的一天。我尊敬老人，老人也愛護我，這不正是尊老愛幼嗎？

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。這是孟子的話，也是我們從小就知道的道理。作為青少年，我們要時刻謹記中華民族的使命，將尊老愛幼的美德傳遞下去。

尊老愛幼作文7

　　陽光明媚的一天早上，在公共汽車站，一輛公交車轟隆隆地開過來，慢吞吞的停了下來，一位白發蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖，步履蹣跚地走上了公交車。

　　老爺爺上了車，四處張望，想找一個位置。老爺爺看到了一只小豬躺在椅子上，呼嚕呼嚕睡大覺，一個人占了兩個位置，老爺爺搖了搖頭，一臉的無奈，老爺爺只能緊緊抓著扶手，搖搖晃晃地站著。

　　這時，小白兔看到了老爺爺站著，便急忙站了起來，說：“老爺爺，請您坐吧！”旁邊的鳥阿姨看到后，夸獎道：“小白兔，你真是個敬老愛幼的孩子呀！”小白兔有些害羞的說：“沒事兒，鳥阿姨，這都是我應該做的。”旁邊的小豬醒了，他看到了小白兔給老爺爺讓座的情景，心里慚愧極了。

　　小白兔緊緊地抓住了扶手，身體搖搖晃晃的.站著。

　　小豬看到小白兔，趕緊起身，撓了撓頭又揉了揉眼睛說：“對不起，小白兔，我不該這樣那么自私…哦，對了！你站著一定很累，請你坐這個空座位吧！”

　　鳥阿姨和鼠大哥說小白兔是一個敬老愛幼的好孩子，熊大哥微笑著說：“小豬知錯就改，他也是好孩子嘛！”

　　假如我遇到了這種需要幫助的乘客，我一定會幫助他人。

尊老愛幼作文8

　　尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。

　　比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作為。

　　比如說：當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的`人卻視而不見?無動于衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去；當馬路上的車輛絡繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線；當老人提不起重東西的時候，我們可以主動幫他提。總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

　　同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！

尊老愛幼作文9

　　“媽媽，炒山楂只剩下5個了，我們怎么分配呀？”

　　我低頭看了看手中的食品袋，不禁樂了，兩個貪嘴精戰斗力挺強的，一會兒功夫，滿滿一袋炒山楂要見底了。

　　我想小家伙一定是又想獨占剩下的`零食，在提醒我了。

　　可誰知小家伙說：“媽媽，這樣吧，一共5個，你三個，我兩個。行不行，今天老師說，要尊老愛幼。”

　　小家伙今天變了個人，成了紳士男。

　　我還沒來得及高興，兒子又說了：“要不這樣也行，你兩個，我兩個，剩下一個，我們錘包刺，誰贏了誰吃，這樣公平。”

　　晚上，因為搶電視，和兒子發生了爭執，我說：“你不是說要尊老愛幼嗎？那還不讓我看。”

　　“媽媽，我是小孩兒，你也得讓著我。要不我們打一架，看看誰能贏了。”

　　說著，就開始操練了，讓我是連連喊停，聲聲求饒，兒子笑著說：“我現在是打老罵幼！”

尊老愛幼作文10

　　尊老愛幼，農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

　　重陽節也曾勾起無數詩人的悲傷之情。詩人杜牧的《九日齊山登高》中寫道：“江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節，不作登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。”

　　雖然詩中表現出詩人的在重陽佳節的`喜悅之情，但卻又透露著絲絲的憂傷，暗喻了詩人在官場受挫，壯志未酬的無奈唏噓。南唐后主李煜在成為亡國之君時又到重陽節，寫下“冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮。又是過重陽，臺榭登臨處。茱萸香墮，紫菊氣，飄庭戶，晚煙籠細雨。雍雍新雁咽寒聲，愁恨年年長相似。”不禁讓人愁從中來。

尊老愛幼作文11

　　小明的學校正在舉行尊老愛幼的活動，小明也想做一個“尊老愛幼”中的朋友。可是怎樣才能做到呢？他因為這事兒犯難呢！更何況是個老年人。

　　有一次，小明路邊玩。看見一位老爺爺面向著自己走，前面就是一條很深的溝，這條溝就算年輕人過，也很費力。小明大喊一聲：“危險。“可老爺爺象沒聽見似的若無其事的'繼續向前走。小明想：他一定是個盲聾人，否則，怎么聽不見我講話呢？小明又想到了學校正在舉行尊老愛幼的活動。所以準備幫助老人過這條溝，可是，怎么幫呢？

　　眼看老爺爺就要掉進溝里了。情急之下，只好把自己的身體彎曲下來給老爺爺走過去。老爺爺終于安然無恙的過去了。老爺爺當然不知道自己是在一個小朋友的幫助下過去這條溝。如果老爺爺知道，那他一定十分感謝這個小朋友。

　　我們要幫助需要幫助的人，幫助別人，你就會得到別人的回報。只要人人都顯出一些愛，世界將變成美好的人間。

尊老愛幼作文12

　　今天，風和日麗，我和奶奶乘公交車去鄉下。奶奶一路上有說有笑，興奮極了。我我打開窗子，望著外面的風景。咚咚幾聲敲擊聲打斷了我的欣賞，回頭一望，一個白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶拄著拐杖上車了。“老姐姐，來來來您坐這兒吧！”我竭力分辨這熟悉的聲音，回頭一看，啊，是奶奶。奶奶臉上的笑變的熱烈了，站起身去攙扶。我用責怪的語氣低聲叫：“奶奶，你干什么！”奶奶看了看我說：“我身子骨硬朗的很！她露出自毫的`微笑。

　　我怔住了，心里有說不出的慚愧，尊老愛幼是我們的傳統美德，我這個”祖國的花朵'卻沒有繼承，我望著奶奶慚愧的低下了頭。為了彌補我的錯，我馬上讓了座。這時，倆位老奶奶露出了開心的笑容。

　　從這件事，我發現奶奶的身上仿佛閃著光輝，她那燦爛的笑容就是和諧之美的亮點。

尊老愛幼作文13

　　中國人有一顆心，那就是火熱的愛心。

　　放假了，媽媽帶我去書店買我最喜歡的漫畫書。出門后，我想，今天是周末，車上的人一定很多。我和媽媽走到車站，只見車還沒來，車站前就擠滿了人。那火熱的太陽照在我的身上，就會讓我體驗到夏天的炎熱。

　　車 來了，我看見人山人海的，你擠我一下，我擠你一下。我想，我要是第一個上車，一定能找到座位。上車后，一個座位都沒有，我只好和媽媽站在一個角落。但是沒 過幾分鐘，我旁邊的.叔叔就下車了。叔叔走后，我便飛快的坐在了座位上，我問媽媽：“您坐呀？”媽媽說：“不用，不用。”

　　沒過多久，上來一個抱著三、四歲小孩的阿姨，我趕忙起身把座位讓給阿姨。我對阿姨說：“阿姨，您坐吧。”阿姨說：“不用，你和小妹妹一起坐吧。”很快，我和小妹妹開始熟悉起來，便玩起了拍手游戲，你一下，我一下，玩得可真開心。

　　到站了，媽媽說：“我們該下車了。”和小妹妹說了再見，就和媽媽下車了。到了書店，我看見了有很多都是我喜歡的書籍，有名人小時候的、百科少年、漫畫……書店真像一個書的海洋，真是豐富多彩呀！

　　今天，我不僅學會了謙讓，還讓媽媽給我買了很多我喜歡看的書。

尊老愛幼作文14

　　今天的天氣風和日麗，是個出去逛街的好天氣。

　　我和媽媽決定去千盛百貨買些生活用品。超市里的人還真多，他們都在挑選著自己需要的用品。我也去買了一本小學生作文集，媽媽也買了很多用品，我們是滿載而歸。

　　當我們走到出口的'時候，看到那里站了很多的人。以為發生了什么事，我加快步伐上前一看，原來天空下起了雨。我們正準備走的時候，我看見一位老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一位老奶奶，他們也在躲雨。我走上前去問：“老爺爺，你們是不是要回家?”老爺爺說：“是要回家，但在下雨。”我對老爺爺說：“讓我和媽媽送你們回家。”老爺爺說：“謝謝你們，我們就住在附近。”我為老奶奶打傘，媽媽為推輪椅的老爺爺打傘。就這樣我們邊走邊說，沒多久我們就到了他們的家。老爺爺連聲道謝，我說：“這沒什么，是我應該做的，不用謝。”我回頭看見老奶奶還在那里對我們微笑，朝我們揮手。

　　在回家的路上，我的鞋進了水，感覺有點冷，但我的心里卻覺得很溫暖，因為我做了件該小學生，每個人都該做的事——尊老愛幼。

尊老愛幼作文15

　　一年中，有很多節日。如充滿喜慶氣氛的春節、開心的愚人節、給小朋友帶來歡樂的“六一”兒童節、令人尊敬的教師節、舉國歡慶的國慶節……而我卻設計了一個我喜歡的節日——尊老愛幼節。

　　是這樣二件事讓我想到要設立這個節日的`：有一次，我和姐姐去公園玩，我們看到一個老奶奶扶著拐杖一不小心摔了一跤，卻沒有人去扶。我和姐姐趕快跑過去扶起那個老奶奶。還有一次，我和鄰居到廣場玩，看到一個大概上幼兒園的小男孩正在單獨溜冰，他突然重重地摔倒在地，居然沒人理睬。我們趕緊跑過去把小男孩扶起來。通過這兩件事情，我想應該設立一個尊老愛幼節。

　　我希望在這一天里，不管是在哪個地方，都會有大人們扶老攜幼的身影。家家戶戶都會對老人們非常尊重，對孩子們充滿關心。在這一天，我們要做個尊老愛幼的好孩子。

　　當然，我更希望每天都還是尊老愛幼節，每個地方都有大人們扶老攜幼的身影。