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快樂(lè)的一天作文實(shí)用（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的一天作文1
一天早上，太陽(yáng)公公露出了笑臉，小蟲(chóng)子和小螞蟻一起到公園里散步，它們走到了茂密的草叢里，看見(jiàn)了半個(gè)雞蛋殼，原來(lái)是雞媽媽生出了小雞，把雞蛋殼丟在這里了。
小蟲(chóng)子決定用雞蛋殼做游戲。它們找來(lái)了一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，放在雞蛋殼上，當(dāng)作蹺蹺板，小蟲(chóng)子和小螞蟻又上，又下，又上，又下，臉上露出歡快的'笑容。
這時(shí)，它們的笑聲引來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小蝴蝶大聲喊：“加油，加油！"過(guò)了一會(huì)兒，它們玩累了，小蝴蝶說(shuō)：“天空可比這里美麗多了！"小蝴蝶讓小螞蟻和小蟲(chóng)子一起搭了一個(gè)熱氣球，熱氣球在天空中飛翔，小螞蟻和小蟲(chóng)子在熱氣球里玩著石頭、剪刀、布的游戲，可開(kāi)心了。
下午，雷爺爺把他的大鼓重重地敲了起來(lái)，轟隆隆、轟隆隆，天空頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小蝴蝶說(shuō)：“我們趕快躲進(jìn)雞蛋殼里避雨！”它們時(shí)不時(shí)地往外面伸頭，看看雨有沒(méi)有停。小螞蟻感嘆道：“要是沒(méi)有雞蛋殼擋雨，我們就被淋成落湯蟲(chóng)了。"
晚上，雨過(guò)天晴了，它們?nèi)齻�(gè)人一起把蛋殼裝飾成了搖籃，樹(shù)葉當(dāng)作棉被，舒適極了！小蝴蝶唱著好聽(tīng)的搖籃曲，它們一邊望著美麗的星空，不知不覺(jué)地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
快樂(lè)的一天作文2
暑假的一天，爸爸帶我、弟弟到青龍峽漂流，我高興極了。
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了青龍峽，剛到目的地，服務(wù)周到的管理員遞給我們一張漂流的指南圖，我?guī)е狭舜蟀汀Ｔ谲嚿希野哑痹敿?xì)的看了一遍，驚險(xiǎn)刺激是它的主題，我躍躍欲試，那是四段不同感受的'刺激，“翻江倒海”、“騰云駕霧”、“勇跳龍門”“龍行天下”。聽(tīng)著這些名字，我已不禁毛骨悚然。
終于，我們開(kāi)始了漂流。我緊緊地抓住小艇兩邊的把手，漂流開(kāi)始啦。我緊閉雙眼不敢四處張望，身體微向前傾，還由不得我去做準(zhǔn)備，小艇就像一艘從高空墜落的失事飛機(jī)一樣，一頭栽到下面的河水里去了。尖叫聲、水花聲，響徹云霄。當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，又一個(gè)急流沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊轟的一聲，小艇在湍急的水流中翻騰開(kāi)來(lái)，水花撞擊著頭盔，耳朵里只聽(tīng)到水的轟鳴。但這一切都是原汁原味，毫無(wú)半點(diǎn)參假。
半小時(shí)后到達(dá)了終點(diǎn)，我全身濕漉漉的，從小艇跨到岸上，陽(yáng)光直射著我們，意猶未盡的興奮面孔，發(fā)梢滴落的水珠在太陽(yáng)的照耀下也變的銀光閃閃，對(duì)著工作人員的攝像鏡頭，我們舉著V型手勢(shì)在風(fēng)景秀麗的景色中留下了我們的身影。
快樂(lè)的一天作文3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的日子。早晨吃過(guò)飯，我和媽媽去買菜，買了一個(gè)漂亮的花花菜，幾個(gè)西紅柿，一段山藥，幾個(gè)土豆等等，還有好多好吃的呢！
我和媽媽來(lái)到了爺爺家，媽媽把買回來(lái)的.菜一樣樣整理好，就開(kāi)始做飯了。
首先，媽媽把肉和蝦從冰柜里拿出來(lái)放進(jìn)水盆里。然后，媽媽在廚房里忙的不亦樂(lè)乎。我跑到媽媽跟前說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，你辛苦了嗎！我能幫你做點(diǎn)什么呢？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“那你把土豆給削了吧，要記住，千萬(wàn)別削著手了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起削皮刀就開(kāi)始削了。我又幫媽媽干了好多活，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，高興的對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了。”我聽(tīng)了爸爸的話，心里像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了好久，飯做好了，香味直往我鼻子里鉆，我來(lái)到餐桌旁邊把桌子收拾干凈，大家把飯菜端到桌子上。有木耳炒山藥，大盤(pán)雞，烤肉，油悶大蝦等等。爺爺開(kāi)始說(shuō)話了：“新年快到了，我今天訂了蛋糕，預(yù)祝大家在新的一年里高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安。”大家聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄酶袆?dòng)，都鼓起了熱烈的掌聲！
大家舉起手中的杯子一起祝愿爺爺身體健康，長(zhǎng)命百歲！
快樂(lè)的一天作文4
快樂(lè)的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都是快樂(lè)的一天，但是今天特別有一種很快樂(lè)的感覺(jué)。
今天，就是今天，就在今天的其中一堂課上!我們與作家有約!
我們見(jiàn)到了名副其實(shí)的"林哲"哥哥，他出了很多的書(shū)，例如：用點(diǎn)心學(xué)校集、再來(lái)夏令營(yíng)、神奇掃帚出屋中、喜歡高空彈跳的'微笑蜘蛛......等等，這些書(shū)都很有趣，有趣的是他的故事內(nèi)容發(fā)展、對(duì)話設(shè)計(jì)、角色情節(jié)......等等，因?yàn)橛辛诉@幾本書(shū)，讓我更深刻的感覺(jué)到，書(shū)!!是多么的有趣，多么的特別，多么的有特色。
林哲哥哥講了很多他的創(chuàng)作歷程、當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這些書(shū)的心情以及為什么會(huì)創(chuàng)作這幾本書(shū)......等等。從這當(dāng)中，讓我學(xué)習(xí)到很多技巧，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到：創(chuàng)作!!并不是一天兩天的事，所以，能創(chuàng)作書(shū)的人很不簡(jiǎn)單，也很不容易。
我覺(jué)得林哲哥哥最特別的地方是：他有很多創(chuàng)意、想像力!因?yàn)椋瑒?chuàng)作書(shū)一定需要?jiǎng)?chuàng)意和想像力，這樣才能讓人讀了回味無(wú)窮。要?jiǎng)?chuàng)作出讓讀者們回味無(wú)窮的書(shū)，真的很不容易。于是，我要學(xué)習(xí)林哲哥哥的精神，有著堅(jiān)韌不已的創(chuàng)作精神，當(dāng)個(gè)眾所皆知的一位作家。
快樂(lè)的一天作文5
今天放假，早晨起床，我先給遠(yuǎn)在四川的哥哥打了一個(gè)電話，祝他生日快樂(lè)。
打完電話，我走出家門找了幾個(gè)同學(xué)一起跳牛皮筋。
我們首先分成兩個(gè)組，然后分組跳了起來(lái)。我和兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生為一組。首先由我起跳。一開(kāi)始，我跳的不好，跳兩下就踩不住皮筋死掉了，只好退出讓別的同學(xué)跳了。和我一起跳的'那個(gè)六年級(jí)學(xué)生也跳不了兩腳也死掉了，他也只好退出了。現(xiàn)在，我們這一組還有兩個(gè)人可以去跳皮筋了，要由他們來(lái)保我們兩個(gè)人。誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們這一組跳得差到極頂。那兩個(gè)人上去跳牛皮筋，也比我們好不了多少，跳了沒(méi)有幾步也給淘汰了，他們不但沒(méi)有把我們保出去，連自己也犧牲了，我們?nèi)姼矝](méi)了。現(xiàn)在要對(duì)方跳了。誰(shuí)知道，老天幫了我們一個(gè)大忙。他們也只跳了幾步，也都死光了。這下可好，大家從頭來(lái)過(guò)。又輪到我們跳了。
這一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看準(zhǔn)了牛皮筋再跳，左一下右一下認(rèn)真地跳著。好，跳完了最后一步，活了。我高興得拍手大笑，還說(shuō)：“我活了，我活了！”這一關(guān)就這樣給我順利通過(guò)了。接著要我跳第二關(guān)……
我們跳到了中午十二點(diǎn)鐘才停止跳牛皮筋，各自回家吃飯去了。這一天，我玩得好開(kāi)心啊！
快樂(lè)的一天作文6
寒假的一天，我們一家人到公園玩。一路上，我和哥哥興奮極了，方案著要玩些什么。
終于到了公園了，里面有許多好玩的，劃船、喂金魚(yú)、小火車、打老鼠……看得我頭昏眼花。小火車是小孩子玩的，我才不玩呢！我曾經(jīng)七歲了，是大孩子了。我最喜歡劃船、喂金魚(yú)。我和哥哥一同去劃船，是一個(gè)人劃的那種，哥哥劃的.是七號(hào)船，我劃的是八號(hào)船。我和哥哥競(jìng)賽劃船，“五、四、三、二、一，開(kāi)端！”爸爸一聲令下。你追我趕，我很快劃到了前面，一會(huì)兒，哥哥追了上來(lái)。池塘里有許多小朋友在劃船。我們劃了很久，哥哥的手都劃起了水泡，我也汗流浹背，最終也沒(méi)分出勝負(fù)。
上岸后，爸爸給了我兩元錢，我買了一包魚(yú)飼料。我把魚(yú)食撒到水中，池塘里馬上繁華起來(lái)。一大群紅色的、白色的、黑色的魚(yú)兒力爭(zhēng)上游地，你擠我，我擠你的躍出水面，張開(kāi)嘴巴，大口大口地吃著。它們望著我，嘴巴一張一合的，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍走出公園。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我下次還要去公園玩，我還要?jiǎng)澊⑽刽~(yú)。
快樂(lè)的一天作文7
今天，我和哥哥姐姐一起去釣魚(yú)。我和哥哥姐姐一起去釣魚(yú)，我和哥哥姐姐一起去拿釣干去了，開(kāi)始我先拿釣竿，再拿線，再去拿鉤子，再拿一個(gè)釣魚(yú)的魚(yú)漂，我們開(kāi)始去釣魚(yú)了，我們放在塘里釣魚(yú)了，哥哥就在釣魚(yú)我和姐姐就在哪里拿著棍子打水，哥哥說(shuō)：“你們別打了，魚(yú)都被你們拿著棍子嚇跑了，我和姐姐說(shuō)：“我給我們做一根釣竿嗎，我們就不了，哥哥說(shuō)：“我根你倆做一根，開(kāi)始哥哥找了一根棍子，后來(lái)回去拿了一個(gè)線，在拿了一個(gè)魚(yú)漂，哥哥做好了我就跟姐姐把釣竿放進(jìn)了塘里。再拿上來(lái)放了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)料。開(kāi)始釣魚(yú)了，哥哥和我一起回去來(lái)了一個(gè)袋子。我何姐姐一開(kāi)始就釣了一條魚(yú)，哥哥一條魚(yú)也沒(méi)釣到，我說(shuō)：“哥哥你要加油哦！我都是用棍子釣的魚(yú)都釣了一條魚(yú)，你用的是釣竿都沒(méi)有釣一條魚(yú)。后來(lái)，哥哥也釣了一條魚(yú)，后來(lái)我們一條一條的.釣了好多的魚(yú)。
這就是快樂(lè)的一天，我們回去要爸爸給地它們吃了。
快樂(lè)的一天作文8
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，在一個(gè)陰雨綿綿的涼爽天氣，我和弟弟，媽媽出去玩。那天清晨，天朦朦朧朧的，好像一場(chǎng)大雨要降臨。媽媽問(wèn)我們：“還出去玩嗎？要下雨了。”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“去”
我們小心翼翼地穿過(guò)鐵路，來(lái)到位于科技園區(qū)的人工湖，就下起了雨，園區(qū)的景色非常的優(yōu)美。
前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)用木頭做的.看似一個(gè)大吊床的東西，周圍開(kāi)著五顏六色的花。我和弟弟在下面擺出各種各樣地姿勢(shì)照相，后面有一個(gè)很大的跑馬場(chǎng)。我們走著走著，來(lái)到了一座橋邊，橋頭開(kāi)著一片片紫色的薰衣草，空氣中到處彌漫著薰衣草的淡淡的清香。走過(guò)小橋，是一些用大理石做的方格子，像是魔方，一塊一塊的，整齊的排列在一起。旁邊不遠(yuǎn)處有一些水從石頭縫里流了出來(lái)，水很清澈。
快樂(lè)的一天作文9
今天是星期天，我和我的小伙伴們約好了下午去公園里玩。所以我快速的吃完午飯，跟媽媽說(shuō)了一聲，媽媽對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn) ”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭就跑了出去。
到了公園門口，我就看見(jiàn)文杰和小帥和其他的小伙伴，正在門口等著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他們有說(shuō)有笑的。我快速跑了過(guò)去，他們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)也都打個(gè)打招呼，于是我們一起進(jìn)了公園。到了里面，小帥問(wèn)我我們玩貼燒餅把，玩玩貼燒餅我們?cè)谝黄鹛咦闱蛟趺礃印Ｎ艺f(shuō)行。于是我們就開(kāi)始了，其他幾個(gè)女生也加入了進(jìn)來(lái)。我們就來(lái)了完了起來(lái)，我們大約完了一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始玩球了了，其他女生在一起跳皮筋。我們男的就剛好一對(duì)四個(gè)人，于是我們開(kāi)始在操場(chǎng)上踢足球，當(dāng)比賽進(jìn)行一半時(shí)，我們雙方都沒(méi)有得分，于是我對(duì)小帥他們幾個(gè)說(shuō)后包場(chǎng)多傳球，給我我射門，他們幾個(gè)都點(diǎn)頭同意了。下半場(chǎng)我們于是就傳球非常的頻繁他們也都跟不上我們的節(jié)奏，最后球到我這里我一腳就把球踢進(jìn)了，這時(shí)比賽也結(jié)束了。我們就擁抱在一起，很是高興。
回去的路上我們每個(gè)人都滿臉的灰塵，不過(guò)我們都很開(kāi)心，尤其是在最后的一腳射門，真是相當(dāng)帥氣。我很高興的與他們分別，向家里走去。在回去的`路上，我抬頭望著天空的星星感慨的道今天真是快樂(lè)的一天啊。
快樂(lè)的一天作文10
今天是5月31日，我早早的起了床，吃完早餐就去學(xué)校了。因?yàn)樵鐜滋炖蠋熣f(shuō)，今天學(xué)校舉辦慶＂六一＂活動(dòng)。
我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是被裝飾得漂漂亮亮的校門。到了操場(chǎng)上，許多很大的氣球懸在半空中。到了教室，同學(xué)們還在為我們教室（化妝）增添色彩。第一節(jié)，課上課鈴聲響了老師組織我們排好隊(duì)，從教室來(lái)到了大操場(chǎng)舉行升旗儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的講話并逗得慶祝活動(dòng)的安排。集體活動(dòng)結(jié)束后，分散活動(dòng)開(kāi)始了。我們班有的同學(xué)在自己班上玩，有的同學(xué)在別的班上玩，還有的同學(xué)沖近的擁擠的美食街。我也沖進(jìn)了美食街，生怕沒(méi)有美食了，等我擠進(jìn)美食街時(shí)，我喜歡的美食沒(méi)有了，我只好約幾個(gè)同學(xué)去別的班玩游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到241班，這里的'游戲是踩氣球，我們每個(gè)人腿上都幫著兩個(gè)氣球，不能被別人踩爆，如果被踩爆就輸了。游戲開(kāi)始了，我們各自站在一塊地方上，有人向我發(fā)起了攻擊，我左右躲閃，避開(kāi)攻擊，終于保住了我的兩個(gè)氣球，而其他同學(xué)的氣球都爆了，我獲得了游戲的贏家。
今天有活動(dòng)，我玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得是這個(gè)學(xué)期最快樂(lè)的第一天。
快樂(lè)的一天作文11
“加油，加油！”呼吸教育的四班教室里傳來(lái)了一陣陣加油聲。今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，你們想知道什么游戲嗎？那現(xiàn)在我來(lái)告訴你們吧！
今天，老師帶領(lǐng)我們玩的游戲是——給人物畫(huà)鼻子。老師拿來(lái)了一塊布，叫了一個(gè)人的.學(xué)號(hào)。“啊！”我大吃一驚，老師叫到了我的學(xué)號(hào)，真是太高興了！
我既興奮又緊張。老師用布蒙上了我的雙眼。這時(shí)，夏天老師對(duì)我說(shuō)：“你看的到前面嗎？”我回答說(shuō)：“看不見(jiàn)。”游戲正式開(kāi)始，首先我捏著鼻子轉(zhuǎn)三圈，像陀螺一樣轉(zhuǎn)完三圈后。我慢慢地、摸索著前進(jìn)。“哎呀！”我撞到了一個(gè)桌角，我捂著肚子喊了起來(lái)。后來(lái)夏天老師幫我調(diào)整方向后，我繼續(xù)向前走，“哎呀！好痛！”我又撞到了黑板上，把臺(tái)下的同學(xué)們弄得哈哈大笑。
我到了黑板前，教室里瞬間變得熱鬧極了，同學(xué)們有的喊：“往左，往左！”有的喊：“往右，往右……”就在這時(shí)，我重重地一畫(huà)，又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
我揭開(kāi)布一看，把我都樂(lè)開(kāi)了花！你們知道我把鼻子畫(huà)到了哪嗎？我把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上，真是太有趣了！
這真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文12
籌備了一周的吉他感恩會(huì)，終于如期而至。
早晨，懷著激動(dòng)的心情和媽媽參加這次期待已久的感恩會(huì)，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，那種舒緩的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我把學(xué)校的壓力瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，最高興的.事兒，就是見(jiàn)到了我小學(xué)同學(xué)，我們兩個(gè)是最要好的小伙伴，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們這是第一次見(jiàn)面，我們興奮地?fù)Пг谝黄鸸笮Γ覀儍蓚�(gè)聊得熱火朝天，聊學(xué)習(xí)，聊過(guò)去，聊游戲……
該他上場(chǎng)了，他們這組演唱的歌曲是《靜止》，他是主唱，隨著“1、2、3走起”，他那優(yōu)美的歌聲一如既往的動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)起來(lái)如癡如醉。我們這一組節(jié)目是最后一個(gè)，彈奏的是《你是人間四月天》，老師說(shuō)過(guò)，你們這個(gè)節(jié)目是壓軸戲，我上臺(tái)前一直在想，我一定要把最好的表現(xiàn)呈現(xiàn)給大家，在表演時(shí)我彈奏自如，得心應(yīng)手，最后贏得了大家熱烈的掌聲。
感恩會(huì)結(jié)束后，伙伴的媽媽提議讓我們兩個(gè)去KTV唱歌，征得媽媽的同意之后，我們兩個(gè)又盡情的玩了一個(gè)多小時(shí)，今天真是太快樂(lè)了。高興之余，忽然想起今天的作業(yè)還沒(méi)完成呢！快點(diǎn)回去惡補(bǔ)作業(yè)吧！
快樂(lè)的一天作文13
今天是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)榻裉熳隽艘粋�(gè)游戲，讓我在課堂上更加輕松更快樂(lè)地學(xué)習(xí)，下面讓大家也來(lái)樂(lè)一樂(lè)吧！
那是一節(jié)英語(yǔ)課，“很不幸”是我們語(yǔ)文老師教的，她太嚴(yán)格了。
好的，游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)中文，同學(xué)們回答英語(yǔ)，可以舉手，也可以站起來(lái)大聲地?fù)尨稹＠蠋熣f(shuō)，第一個(gè)“操場(chǎng)”，我快速的搶答說(shuō)：“撲累鴿讓的。”老師面帶笑容的說(shuō)“正確”，并示意我坐下，接著說(shuō)：“如果哪個(gè)組舉手多，很積極，哪個(gè)組就得分，得分多的組會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦”。游戲繼續(xù)開(kāi)始了，第二個(gè)單詞“美術(shù)教室”，我看了看書(shū)，準(zhǔn)備說(shuō)，但我的`班長(zhǎng)——盧萌連忙說(shuō)到，啊特入嗯。看到她那么快的速度，那么開(kāi)心的樣子，我既開(kāi)心又遺憾。心想著：一定要快點(diǎn)，把單詞記牢，要快點(diǎn)快點(diǎn)……
突然“叮鈴鈴”下課了，游戲結(jié)束了，老師說(shuō)全班同學(xué)都很積極，第二組很棒。課后獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)和老師一起玩游戲。就這樣，英語(yǔ)課下課了，時(shí)間真快啊！在這緊張又快樂(lè)的課堂上，我更加喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
快樂(lè)的一天作文14
今天我和媽媽與好多家庭一起坐車去游玩，我們來(lái)到仙林一個(gè)非常美麗的大湖邊，一片美麗的草地圍著一棟超大的玻璃房子。
草地上搭起了很多奇型怪狀的架子，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的用彩燈裝飾的大走廊。我和小伙伴們一起參加了尋寶游戲，看誰(shuí)能找到放在各處的玩具，結(jié)果我尋找到一個(gè)超大的狗熊。然后我又去大房子里學(xué)做蛋糕，在老師的.耐心指導(dǎo)下，我超認(rèn)真仔細(xì)的花一個(gè)小時(shí)做了一個(gè)大蛋糕，雖然樣子不怎么樣，但是自己親手做的蛋糕吃起來(lái)特別香甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，太陽(yáng)落山了，天漸漸的黑了。參觀完了美麗炫酷的燈光隧道，我們的旅行也落下了帷幕。大家都滿載而歸，坐在回家的車上，一邊說(shuō)著今天的開(kāi)心事，一邊吃著可口的水果點(diǎn)心。汽車在夜色中向前奔馳，撒下一路的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的一天作文15
星期六中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。今天媽媽要帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>
我和弟弟高興地一蹦三尺高。吃過(guò)午飯后，我穿上最心愛(ài)的衣服，扎上馬尾辮。準(zhǔn)備好后，坐上車出發(fā)啦，在路上我們唱著歌，拍著手，十分高興。到了艾山，我們走上山邊，山路像一條蛇一樣彎彎扭扭地。走著走著，我和弟弟就累了，想打退堂鼓。媽媽看出來(lái)就說(shuō)；‘你們看，旁邊的'老伯伯種地種了一半就半途而廢了，明年能有收獲嗎？’我和弟弟聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，繼續(xù)往上走。快到山頂了，可山頂?shù)膫?cè)壁非常的陡，不好爬，我就抓住旁邊長(zhǎng)出的小樹(shù)枝試試往上爬，爬呀爬呀，就最后一點(diǎn)了。試試小樹(shù)枝試一下子斷了，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，媽媽在下面托了我一把這才上來(lái)，上來(lái)后，我才知道，無(wú)論做什么事都不能半途而廢，而要堅(jiān)持不懈、踏踏實(shí)實(shí)地一步一步往上爬，爬山告訴我一個(gè)道理；半途而廢是做不好事的。
回家了，我真戀戀不舍這艾山。
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