[推薦]淚水的作文14篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的淚水的作文，希望對大家有所幫助。

　　淚水的作文 篇1

　　在生活中我們難免會流淚：有同情的淚，有委屈的淚，有感動的淚，有傷心的淚。而那次流淚讓我至今難以忘懷。

　　她是一個活潑可愛的女孩，小學一年級時我們就是同班同學，也是好朋友。直到六年級我們還是在一班。以前開朗的她找不到了，現(xiàn)在她變得多愁善感，稍有不順心就流眼淚。那天，我高高興興地去學校，一眼看到她趴在桌子上，我大聲喊她，她沒搭理我，也沒抬起頭。我以為她睡著了，就走到她旁邊輕輕地拍拍她肩膀，她依然趴在桌子上，我仔細一看，她在哭。可把我嚇壞了，著急地問：“發(fā)生什么事了？”她不理我，經(jīng)過我再三詢問，她才哭著說：“爸爸媽媽離婚了！媽媽不要我了！”我聽了如五雷封頂，腦子嗡嗡地響，不敢相信自己的耳朵，希望聽到的是假的。她看我發(fā)呆，安慰我說：“沒事，我還有你這個好朋友！以后我會堅強的。”聽她這么一說，我心里好受點了。我連忙說：“對，我們是好朋友，無論發(fā)生什么事，我們能挺過去的！”說歸說，在以后的日子里再也看不到她的笑臉，平時愛積極發(fā)言的她現(xiàn)在變得沉默寡言了。每天第一個來學校，最后一個離開學校。經(jīng)常看她坐在位上發(fā)呆，成績也一落千丈。老師找她談過幾次話，沒用的，她仿佛變成了另外一個人。我很同情她的遭遇，也無能為力。

　　從此，只要一看見她，我就想流淚。有一次，我上街碰到了她，她的爸爸帶著她去街上吃大餐，說星期了給她補補身體。按理說，有這么好的爸爸我應該得到一點安慰，可我總覺得缺少母愛是很痛苦的事。她的爸爸腿殘疾，走路一瘸一拐。看著她的爸爸走路踉踉蹌蹌，想想她的`可憐身世，我的眼淚不自覺地流了出來。

　　我希望天下的父母為了自己的孩子，要和睦相處。世上還有比沒有父愛或者沒有母愛更可憐的事嗎？希望天下父母不要把你們的過錯凌駕于孩子身上，孩子是無辜的。當你們處不下去的時候，多為孩子著想，得到父母的愛才是健全的愛。

　　淚水的作文 篇2

　　淚水，是真情的表達；淚水，是成長的見證；淚水，是愛的詮釋；淚水，是傷痛的解脫……每一次的成長旅程，似乎都有淚水的陪伴，晶瑩的淚珠，折射出難忘的往事，在心深處留下了深深的印跡。

　　記得有一次，我的好朋友邀請我去她的生日派對，給了我一張邀請卡，我把它捧在手心里，珍如珠寶，然后小心翼翼地放進書包，心里甜滋滋的。回家后，我連書包都沒放下，迫不及待地告訴媽媽周末我朋友過生日，可是媽媽聽了，卻很平淡地應了一聲：“哦。”仍不放下手里的活兒，我試探地說道：“他邀請我去，我答應了……”“不準去！”媽媽毋庸置疑地說道。“為什么！”我失聲叫道，這對我來說簡直是個晴天霹靂。“路上怕出事。”“我會很小心的。”“那不行，不怕一萬，就怕萬一。”“反正我已經(jīng)答應別人了，我一定要去的。”我使出了強硬的態(tài)度，然后一轉身進了房間。

　　我躺在床上，哭了起來，越哭越大聲，恨不得把心里的氣憤和郁結都哭出來，半晌過后，媽媽進了我的房間，俯身將我的眼淚擦干，然后坐在我身邊，一言不發(fā)。過了一會兒，媽媽嘆了一口氣，說道：“你去給別人慶祝生日，我不反對，可你同學家實在有點遠，我也沒時間接送你，讓你一個人去，我也不放心。”“我都怎么大了，不用你操心，我自己能去。”我知道媽媽是擔心我，但我仍倔強地轉過頭，不敢直視媽媽，但這時我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，順著我的臉龐滑落下來，媽媽又重重地嘆了一口氣，微弱地說道：“周末我送你吧。”然后就帶上門出去了。我的眼淚又刷刷地流下了，像決堤的洪水，其中有對母愛的.感動，勝利的喜悅，深深的歉疚……五味翻陳。

　　淚水也許是沙灘上的貝殼，串聯(lián)成項鏈，卻發(fā)現(xiàn)有一些只是為了雞毛蒜皮的小事，來的很容易！

　　淚水的作文 篇3

　　每一個人都有表達自己感情的方式，微笑，大笑，苦笑……啜泣，哭泣，哀號……這種種都表達著人們的各種情感，陳述著人們的喜怒哀樂。

　　對我而言，最最難忘的，莫過于淚水的味道了。它既代表著高興，也暗示著悲傷，令人印象深刻。也許，淚水是苦的，讓人心灰意冷，對生活沒有期望。或許，淚水是甜的，越發(fā)的讓人充滿斗志。無論淚水是什么味道的，它都有一定的激勵人們的力量！

　　對于淚水，我記憶最深的就是在殯儀館了。在那里，沒有人能做出悲傷之外的表情，無論是誰。

　　我的奶奶，她去世于20xx年8月13號。那天，我剛從學校舉辦的海外夏令營活動回到家，沒有人能夠想象我的心情。早上一起床，就聽聞奶奶過世的噩耗。奇怪的很，當時我只覺得是爸爸媽媽在騙人，畢竟奶奶是一個這么善良而又命苦的人，年輕的時候，她經(jīng)歷了這么多的磨難與挫折，老了，也沒享幾年清福。這是我不愿相信事實的原因之一，命運弄人。

　　對奶奶最深最深的記憶就是，奶奶總是喜歡跟我們講一些有關于她年輕時候的.故事，她重復地講，我們就重復地聽，誰也不會跟她講這些她曾經(jīng)講過，也不會有人不耐煩。奶奶對我很好，爸爸媽媽都說奶奶最疼我，其實，奶奶是疼愛每一個人的，僅僅因為我年紀最小，奶奶才會對我比較關切。她還常常買幾大包的餅干，然后又以吃不完的名義，把餅干分給每一個人，這是奶奶表達愛的方式啊！然而，現(xiàn)在就算我們多么想要吃奶奶買的餅干，都再也不可能了，永遠也不可能了！

　　奶奶過世后的七天我都不曾落過一滴淚水，直到我在殯儀館真正看見奶奶遺體的時候，我也沒有落淚。但是，當我的手，摸到奶奶那不再溫暖而柔軟的臉頰時，淚水就再也抵御不住了。豆大的淚水一滴接著一滴的從我的臉頰流下，心里的感覺，就仿佛是一片天塌下來了，頓時沒有了依靠，仿佛全世界，只剩下我一個人似的，是那么的無助，那么的恐慌。

　　這是我第一次到殯儀館，站在那里的走廊，感覺一切的一切都是白色的，世界沒有了色彩，是那么的冰冷，那么的令人心寒。看著這一切，淚水又不止地從我的眼睛奔出，好似壞了的水龍頭，無法控制。

　　我不知道為什么我在那以后，只要看見奶奶的相片就會不停地流淚，一再地嘗到淚水的味道，令人難過的味道。因此，我成長了許多，堅強了許多。即使我仍舊會悲傷，仍舊會難過，仍舊會無助……

　　淚水，是咸的；淚水，是苦的；淚水，是冰冷的……

　　但，淚水究竟……為何而落？

　　淚水的作文 篇4

　　有人說：世間萬物都會流淚，無論何物。這我相信。當天空被污染，流行是它的淚；當草坪被踐踏，草汁是它的淚；當人與人之間發(fā)生情緒，涌出眼眶的水滴是他們的淚……如果你還不信，那我就舉一個例子吧！

　　有一天，鄰居家的東東約了幾個好朋友去玩，開始是玩捉迷藏，后來是老鷹捉小雞……等到所有的玩法都玩遍了，實在是無聊，他們就坐在草坪上想玩什么好，無論小草在底下怎樣掙扎，他們就是紋絲不動。忽然，東東看見了一顆石子，突發(fā)奇想，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似地對他們喊：“我們來看誰是神投手！”邊說邊用手指了指旁邊的“年輕的”松樹，所有人異口同聲地說：“好！”他們用隨身攜帶的小刀在即將面臨悲慘命運的松樹的身體上摳了一個大洞，又找了一堆石子，“瘋狂”地朝目標——樹洞扔石子，扔中一個，就相當上了國王一樣歡呼。最后終于累了，各自回家了。明知自己被欺負卻沒有能力反抗的松樹不甘心“蹂躪”，便向父母訴苦，父母卻以一副做任何事都無濟于事的樣子對它說：“孩子，沒辦法，誰讓我們就是做樹的命啊！”它快要哭了，淚水也感到了它心中的怨恨，想沖出去，可是松樹強忍著，它也只好按照松樹的`意思退了回去。這是，一個眉清目秀的小姑娘走了過來，輕輕的撫摸著它，在旁邊立了一塊牌子，上面寫著:愛護樹木，人人有責。

　　第二天，那群孩子看見后，滿臉的不高興，“誰這么無聊，沒事找事！”說完，便拔起牌子，扔進了垃圾桶。隨后便對松樹拳足交加，又踹又搖的。那嘩嘩作響的葉子仿佛是松樹發(fā)出的乞求信，但那群調皮的孩子毫不理會。之后，他們實在累得不行了，都回家了。松樹實在是忍無可忍了，那期待已久的淚水終于沖了出來。那是悔恨的淚，憤怒的淚水，悔恨自己為什么非要做樹，？憤怒的是樹就可以任人欺負么？……良久，小姑娘又來了，用干凈的手帕擦著樹的淚水，又立了一塊牌子：樹也會疼，樹也會流淚。她又怕自己的努力重蹈覆轍，便把這件事的來龍去脈告訴了所有的家長們，家長們對他們進行了深刻的教育批評。后來，每當那群調皮鬼經(jīng)過那棵松樹前，都會羞愧的低下頭，紅著臉，仿佛是在給他道歉似的。而已經(jīng)恢復的樹卻不計前嫌，那嘩嘩作響的樹葉聲，是在對他們說：“沒關系！”呢！

　　我們不僅要保護樹木，還要保護身邊的一花一草，一鳥一獸。記住它，淚雖然很輕，但包含的意義卻重得數(shù)不過來！

　　淚水的作文 篇5

　　原以為淚水的味道永遠都是苦澀的，原以為淚水中裝載的都只能是痛楚，原以為流淚的人都一定是站在了生死的邊緣，原以為淚水的滑落都永遠會遭自己厭惡……

　　但是，有一些淚水卻讓我?guī)е�眷戀與不舍，藏著憧憬與渴望，每當想起那些劃滿臉龐的淚水，執(zhí)著和堅強就會油然地飄忽在眼前，不曾忘記，未曾放棄，那淚水賦予我的真諦，磕磕碰碰，跌宕沉浮，載滿雙翼，飛絮滿天……

　　那時的我，被突然遺落在了一個陌生而又恐懼的“白色地獄”，當我每次用力睜開雙眼時，看到的'都是自己模糊而散亂的淚，我恨不得用盡自己全身的力氣來趕走這些討厭的水分子，但是，我連睜眼的力量都沒有。

　　含著絕望與疼痛，埋怨著不幸如此與自己“不期而遇”，我該怎么辦？

　　第二天早上，她輕輕地推開了病房的那一扇門，如同推開了世界上所有的門，她輕輕地站在門口，輕盈地扶著門，天使一樣的眼睛看著我，卻不靠近我，我模糊的視線卻濾不掉她的淚，我告訴她，我不疼，我告訴她，不要哭，但一切都無濟于事，當她天使般的手在我臉上撫過時，我才感覺淚水早已爬滿了自己的臉龐。

　　不知所措地告訴她不要哭，不知所措地告訴她我不痛，不知所措地急著要幫她擦去眼淚，但我所喜歡的淚卻怎么也不肯離去，甜甜的，淡淡的——好美的淚。

　　當我再次拼命地要求回到班里時，卻被無情地拒絕了，不斷的拒絕聲包圍著無助的我，我決定以后不再吃飯，不再說話，更不理會那些討厭的藥片。終于，我又站在了昔日熟悉的教學樓下，即使這次是拄著兩只拐的我，即使這次是幾乎忘記了怎樣走路的我，但當我重新站在這兒時，卻幸福得快要死掉。大家都天使一般站在樓梯兩旁，正在低頭用力走路的我猛一抬頭時，看到的是站在我面前、抓著我雙手的她，兩個水晶似的大眼睛欲哭卻又隱藏不住喜悅。原以為她們正在上課，沒想到能在這兒這么快地看到她們，不知何時淚水已經(jīng)偷偷地跟著她們的淚溜了出來，使得兩旁的同學們笑著看我們倆在哭。再多的淚也無法遮住我們的真情呀！

　　瞬間的淚水，永恒的笑容。

　　眼，因多流淚水而愈益清明；心，因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。擁有了這么多珍貴的淚，我怎么可能拒絕明天燦爛的陽光？

　　淚水的作文 篇6

　　難忘那一次流淚的經(jīng)歷。

　　那是一個上午，烏云飄來了。它用碩大的雙手捂住天空那美麗的臉龐，天空傷心極了，淚水不停地流著，流著，流到了我的額頭上，流進了我的眼眶，滑向我的臉龐。哎！誰知這天也是我傷心的日子，沒辦法！讓我來給你講一下吧?

　　事情是這樣的：前幾天我在學校考了一張月考測評卷一，我信心滿滿，相信自己只要認真答題，仔細審題，就一定會考好。可沒做幾道題，我就發(fā)現(xiàn)卷子很簡單，就開始隨意做試卷。我以最快的速度寫完，又看了幾眼，覺得已經(jīng)沒問題了，就交了。我心里得意洋洋：哈！那么簡單，我一定能考90分以上。

　　卷子發(fā)下來了，我只考了80分！哦！可惡！我沒有審題，粗心大意使我丟分了。呀！選擇題，造句，排列句子順序，課外閱讀，就是這些題，讓我扣分的！看著一個個錯號，本應該是“對勾”，冷酷無情的“叉”正在嘲笑我，我的`淚水一下子從眼眶中涌了出來，一定要忍住，忍住。但我的眼淚沒忍住，刷的一下子流下來。同桌安慰我：“別傷心了，最起碼你比我考得高。”我不哭了，但我害怕回家會受到爸爸媽媽的數(shù)落，眼淚又一次流了出來。

　　放學的路上，一個同學見我垂頭喪氣，便問：“怎么？沒考好？”“唉！是啊！才考了8……80……80分！”我長吁短嘆地回答道。“繼續(xù)努力吧，我也考了80多。”他的臉上洋溢著笑容。什么，他竟然比我考得高！

　　回到家，果然不出我所料：平日爸爸媽媽的和藹消失得無影無蹤！他們嚴厲地問我：“你這次考了多少分？”“我考了80分！”我低下頭小聲地說。“考這么低？”我說：“下次會認真審題，你們不要生氣了。”“好吧，下次努力點兒啦！”“噢，明白了。”唉！風雨交加終于完啦！但我的心情久久不能平靜，我才考了那么幾分？看來以后要打好基礎，扎扎實實學好，認認真真做題。

　　每次淚水流過，都深深地烙印在我的成長之路上，淚水伴隨著我漸漸成長。

　　淚水的作文 篇7

　　在我們的生活中，總是有一些東西一次又一次的觸動了我們，使我們在自己的道路上越走越遠，越走越好。而那張紙，也是這樣的。

　　星期五，茅老師在給我們講作業(yè)。可周一班同學又沒做，他飛快的在作業(yè)本上寫下自己的答案，可不知道自己又寫下了一個又一個的笑話。茅老師拿起他的本子，舉起來，一個字一個字的讀著周一帆的答案。那哪里是答案啊！茅老師才年沒多久，好多同學都捂著嘴笑了起來。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)氣氛不對，雖然周圍仍然充盈著同學們的笑聲，可周一帆的肩膀開始微微抖動，拿著筆的手緊緊的握起了拳頭，仿佛要把那只可憐的筆折斷。完了，我的心“咯噔”一聲，大腦中的每一根神經(jīng)都緊張起來，似乎即將面對一場暴風雨般，猶如馬上就要面對火山爆發(fā)的危險。

　　周一帆的臉漸漸的紅了起來，一粒粒淚珠落在了那張并不怎么整潔的課桌上。是的，他生氣了，他也哭了。我坐在他的后面，雖然看不到他那張猙獰的臉，當然，我也不愿意看到。只有低低的哭聲圍繞在我的耳邊，無論同學們的笑聲有多大，也無法遮掩住這輕輕的哭聲。

　　這時。一旁的宋蕊雨同學輕輕地抽出幾張餐巾紙，小心翼翼地走過去，拍了一拍周一帆的肩膀，把紙放在了他的`桌子上。然后又轉過去，回到了自己的座位上。我的心又被觸動了，這是一個多么普通的動作！可我在想，我為什么沒有這么做？我為什么沒有幫助周一帆？哪怕僅僅只是一張小小的紙，一句小小的安慰……為什么我沒有想到要去幫助他呢？我深深的感到自責，感到了羞愧。我們希望別人在你的人生中伸出一雙援助之手，為什么我們卻看著別人在困難里而不管呢？“樂于助人”“幫助別人，快樂自己”，難道僅僅只是一句空話嗎？

　　放學了，外面下著雨。有個同學沒帶雨傘，我和他用一把。我有意的把傘往他那兒推。雨水拍打著我的帽子。雨水啊，請沖洗掉我心中的污點。而那張沾滿眼淚的紙呢？它也許會久久的在那黑暗的地方，繼續(xù)默默奉獻！

　　淚水的作文 篇8

　　生活中，有失敗，有成功，有遺憾，有圓滿。當然，也有淚水。

　　那天晚上，我和母親一起看電視。突然，手機傳來了不友好的聲音。母親拿起手機，臉色一下暗了：“你先回房間看書。”說罷，便跑向父親那。我心里有點忐忑，不過我有一張考第一的試卷。不一會兒，父親面部猙獰地到我房間來。拿起桌旁的棍子，張牙舞爪地審問起我來。原來我這次跌到了全班十一名，并直稱我沒努力，接著宣布取消我看電視的權利。我剛想用那張試卷反駁，可他——平日對我仁慈的父親，一下子就把我想說的話頂回了肚子：“平時總報喜，現(xiàn)在憂出來了吧，攔不住了吧？還學會唬大人了，大人說一句你就頂一句？平日里就是太慣著你；你說你成績不好，讓你學象棋又不學，唉——”

　　我當時就怔住了，不敢發(fā)出聲音，淚水在我眼眶跳動，癢癢地。父親走出房間，扔下一句話——明天不準出去玩！我的心如刀割一般，被無情的殺手切成一片一片，最終被他切成肉沫般，難受極了。手上童話書的封面綻放著美麗的花朵，仿佛笑臉一般，而滋潤它的'，卻是難過傷心的淚水。

　　我拋下這本書，看著符合我的心情的《假如給我三天光明》，邊哭，邊把自己當成她，越想越痛苦，如電視劇的劇情一般，瘋狂看書，一直看到十一點。按理說，不“成魔”也“入魔”了。而我卻不，我沒有心去看，而是吞下痛苦的淚水，認真思考我哪里做得不對。

　　“咔嚓，咔嚓，咚——”父親行動了！毋庸置疑，見我房燈沒關，便拐回來看看我。我趕緊拭干淚水，放下書，安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著。父親早已察覺我的淚水了，沉默了一會，他竟轉過身來，坐在床頭，擁著我，在我的耳旁說道：

　　“唉，父母的苦，你們孩子又能知道什么呢？父母關心你的成績，你卻傷心至極，哭了一個晚上，你的痛，父母都知道，可你知道嗎？這也痛在我們心里啊！”

　　父親咳了一下，繼續(xù)說道：“進入初中后，你很少和我聊天，可能是‘父親’一詞的分量讓你發(fā)不出聲，所以我盡可能對你好……”

　　父親猶豫了一下：“就這樣吧！”我卻淚流滿面……

　　第二天清晨，我卻摸到床頭的另一滴淚……

　　我嘗到了淚水的滋味——溫暖卻不苦澀。

　　淚水的作文 篇9

　　你是否曾深深地感受到愛的強大電磁波？

　　愛的力量是無比強大的，它能讓身心被受煎熬的人重獲光明；它能讓失去家的孩子們重新體會家的溫暖；它能讓脫離社會懷抱的人擁有前進的信念。讓愛永駐我心，把愛撒向大地，讓它長成參天大樹，讓需要它的人擁有它。

　　千千萬萬的母親都有著望子成龍的急切心情，那其實是媽媽對我們的期望和那份重如千金的愛。

　　你聽，那風聲，那雨聲，那雷聲，還有那吵聲。由于一件芝麻小事，我和我一生中最愛的女人（媽媽）大吵了起來，天空中下起了傾盆大雨，似乎連老天爺都看不下去了，隆隆隆的'雷聲在我耳邊回響，似乎在第我說：“你這不孝的孩子，你的媽媽是那么的愛你，你卻這樣回報她。”后來，我怒氣沖沖地跑回了房間，開啟了電視。突然，我看到了一部古裝劇，然而，這次的觀看，讓我幼小而不懂事的心靈獲得了巨大的感受。

　　慈祥善良的母后，玩世不恭的皇子，上演了一場感人肺腑，驚天動地的故事。也許是我和劇中的主人公有點相似之處，所以我很喜歡這部電視劇。

　　故事中一位母親為了兒子能繼承大業(yè)，而苦心教導孩子的為人處事，一舉一動，一言一行。而不學無術的皇子三翻兩次的做出了讓眾人痛心的事。當時的我真想沖到劇中破口大罵，一瞬間我的腦中浮現(xiàn)出了一道道風景，而那道道風景并不美麗。

　　回憶往事，我所做出的一件件壞事；我的無理取鬧，我的調皮搗蛋，我的不學無術……媽媽承受的是一份份絕望與失望，而我卻在那里無聲無息，放任自己，但媽媽依然保持著一顆愛我的心。我鼓起勇氣，跑到媽媽面前，做出了十幾年來從未做過的事，我抱住了媽媽，眼含熱淚的說：“媽媽對不起，媽媽我愛你”。而媽媽卻說：“我所為你付出的，所失去的青春，我都無怨無悔。

　　是的，那一刻我深深地感受到了愛的電磁波，媽媽我愛您！

　　淚水的作文 篇10

　　從我們誕生下來的第一天，就依賴在父母的身旁，可曾想過離開父母的我們會否哭泣？惟有比你的淚水更堅強，挑戰(zhàn)心中的依賴，學會獨立，學會自強。

　　因為父母工作的問題，我在小的時候自己一個人寄居在姨媽家，當時的我是那么多脆弱。對呀，失去父母依賴的我怎么不會懦弱呢？

　　嘩啦啦!“討厭的天氣!我又得淋雨回家了。“我望著天空，暗暗地想。這時，我心中爸媽的想象漸漸地被雨水沖刷得模糊了。“人家有爸媽，我也有爸媽，為什么人家每次下雨沒傘有接送，而我就只有淋雨回家呢？難道天就這么不公平？“我又躲在了幼兒園的角落低聲哭泣了。

　　雨勢稍微小了點，我邁著想快卻快不了的步伐，用自己跟醬油碟子般大小的手擋著頭上的雨點，開始了這個一千米的“長征“。

　　“怎么不叫我去接你啊？“姨媽驚訝地說，說著把桌上的毛巾遞給我。我嘩地一聲趴在了姨媽大腿上，邊哭邊對姨媽說：“為什么？為什么？人家都有父母陪伴，而我卻只有自己孤單一個人在墻角哭泣？“姨媽先是楞了楞，然后遞給我一張紙巾，微笑著說：“人人的父母都擁有對子女的愛，你的父母也有他們對你的'愛，只是，你父母的愛不在表面，而是在這里。“說著，姨媽指了指我的心，然后繼續(xù)對我說：“別人的父母讓自己的孩子依賴自己，不讓孩子受到傷害，而你的父母是要讓你獨立，自主，學會生活技能，也許你現(xiàn)在還小，也許你需要父母對你的支撐，但是，你是否想過，如果你的父母什么事都為你做了，你現(xiàn)在又會怎么樣呢？“因為當時還小的原因，我似懂非懂地點了點頭。

　　現(xiàn)在回想起來，我總算明白了。也許我也曾有過依賴，有過哭泣，但是，從離開父母的依賴的那一瞬間，我便比淚水更堅強，比別人更獨立，學會更多的生活技能。因為我是一個沒有“依賴“父母的孩子。

　　淚水的作文 篇11

　　生活中常常會遇到些不愉快的事，這些事有的會讓我們煩躁，有的會讓我們哭泣，有的會讓我們不安。而我也遇到過不少讓我哭泣的生活小事，比如這件。

　　我家有兩扇大門，兩扇大門被分為了幾小部分，可以折疊。通常我家每天都會打開中間兩扇，兩扇門中又有一扇門把手是不可用的，是由門邊上的按鈕——上下各兩個來固定的`。我觀察過，門檻和門楣上被門遮擋的部分，都有一個小洞，便是按下按鈕后用于固定門的。上面的按鈕按下后往上推，下面的按鈕按下后往下推。

　　這天晚上，吃過晚飯后我坐在餐桌前。看著眼前空無一物的餐桌，陷入了沉思。哥哥去洗碗了，爸爸出去玩了，媽媽上樓看電視了，我能做點什么呢？我到處張望，目光鎖定了大門：咦，門還沒關，我去關門吧！我跑到門前，一陣推拉按鈕后，又關上另外一扇門。做完這些后，我蹦蹦跳跳地跑上了樓。

　　我在樓上坐了沒多久，便聽到哥哥在喊我，嚇得我一哆嗦，從椅子上跳了起來，大聲回他：“干嘛！”“你下來！”哥哥叫我下去。我也沒多想，跑下樓梯。下到一樓，哥哥坐在餐桌前，媽媽不知什么時候下來的，和哥哥面對面坐著，兩人都在低頭玩手機。哥哥聽見腳步聲，抬起頭，看到我便起身，向我走來。

　　走近了后他一手搭在我肩上，拉著我走到大門前：“你怎么不好好關門？”此時大門有一扇門是開著的。經(jīng)過餐桌時，媽媽頭也不抬地說了一句：“妹，做事認真點啊。”我很疑惑，到底是怎么了？難道真的是我沒關好門？走到大門旁，我看了看按鈕位置：上按鈕在上，下按鈕在下，沒錯啊！我問哥哥：“到底怎么了？”哥哥沒有了往日的嬉皮笑臉，表情嚴肅，看來是認定我做錯了什么事。沒有辦法，我只好把上按鈕推下，下按鈕推上，門開了。“誒？是我搞錯了？”哥哥尷尬地笑了。哥哥又將上按鈕推上，下按鈕推下，門反而關上了。我瞪了哥哥一眼，生氣地跑上了樓。

　　在黑暗的樓道里，我悄悄地抹掉從眼角淌下的眼淚。怎么可以這樣冤枉我啊？誤會也就算了，可哥哥卻不道歉！真難過。

　　淚水的作文 篇12

　　你空手而來，卻給我留下了淚水。輕輕的，你走了。

　　——題記

　　輕輕的，你走了。此時，我仰望著天空，云能捎去我的思念嗎？我在想，不知道什么時候，我的鼻子酸酸的……

　　《背影》一課中，父親的背影讓朱自清潸然淚下，而我卻因為爺爺?shù)臏I水讓我刻骨銘心。那淚水淌過在我臉，是甜的，澀的，更是酸的`。

　　小時候，我從未看過爺爺流淚。可能是”男而有淚不輕彈”吧！

　　上初中后，我成了住校生。一般，我要好幾個星期才回一趟家。那個星期五，剛好是我生日，我回家了。壓抑已久的思念，回家的喜悅，從我進門的那一刻，將所有的情感都釋放出來了。此刻，我興奮地叫了聲”爺爺”。爺爺放下手中的活，轉過身，緊緊拉住我的手，“敏……你回來了。”我激動地看著爺爺，滄桑的臉，銀白頭發(fā)，深凹的眼里充滿淚水。不知什么時候，淚水淌過我的臉上，而我發(fā)現(xiàn)這淚水是甜的。爺爺因平日思念而加深的皺紋在那一刻舒展開了，在那一行淚水中燙平了……

　　時間總是過得很快，我又要到回學校去了。當我離開家的時候，爺爺執(zhí)意要去送我，我拗他還過，只好同意。在村口等車時，我看到爺爺臉上深深的皺紋。上車的那一刻，我又看到爺爺濕濕的、模糊的眼睛，在那我領悟爺爺?shù)牟簧幔瑺敔數(shù)男了幔瑺敔斣捴械摹安恢獙O女何時歸……”。當這行難舍之淚淌過我的臉上時，我發(fā)現(xiàn)這淚水卻是澀澀的……

　　而今天，我也流淚了，為天上的爺爺流淚，這淚不是昔日的甜、澀，而是今日的酸，因為我從來沒有停止過對爺爺?shù)乃寄睢?/p>

　　啊，爺爺，你為什么流淚呢？而我才發(fā)現(xiàn)，你是用淚水來澆育我心中的美果。爺爺啊！你讓我怎樣感謝你，當我走近你時，我原想要一棵小草，你卻給了我整個綠洲；我原想摘一片楓葉，你卻給了我整個楓葉林；我原想親吻一朵蓮花，你卻給了我整個雪域高原。今天，我想要你的一滴淚水，你還會讓思念之云下一陣大雨嗎？潤濕我的臉頰，找回昔日的甜嗎？

　　你輕輕的走了，正如你輕輕地來，而我輕輕的招手，你卻沒有回頭，只給我留下了淚水……

　　淚水的作文 篇13

　　我是一滴小小的水滴，我和我的小伙伴們本來生活在浩瀚的宇宙里。四十億年前，一顆小行星將我們帶到地球上，從此，我們便一直生活在這個美麗的星球上。我們孕育了地球上最初的生命體，是今天地球上所有生物的起源，因此，我們被稱為“生命之源”。

　　幾十億年來，我們都進行著周而復始的游戲：在陽光的照耀下變成氣體，飛到天空，然后又化為一滴滴雨水降落，最后，再回到我們遼闊的家園——大海。就在我覺得特別無聊的時候，我遇見了一個好朋友。他是一個男孩，大大的眼睛，活潑可愛。那天，我正從天空飄落，眼看就要掉在地上了。一只胖乎乎的手接住了我，我抬頭便看見那雙明亮的眼睛，閃爍著好奇的光芒。

　　他舔了舔自己的手，驚奇地說：“原來雨是沒有味道的。”然后開心地笑了。在他身邊站著的兩個大人，應該是他的父母，他們也開心地笑了。

　　后來，我又在游泳池里遇見過他，他正在池子里跟另一個同樣可愛的男孩打水仗。他們拍打著水面，時不時用舌頭舔一下濺到嘴邊的水，不知道有多開心。游泳池邊，他的父母笑瞇瞇地看著他。

　　每次變成雨降落，我都會在空中找到他，然后落在他的'身邊。他也似乎認識我，每次都用手去接住我。有時我會貼在他的耳旁，對他說悄悄話，有時他把我放到嘴里嘗一嘗。

　　一個夏天的傍晚，本來晴朗的天空突然刮起了一陣狂風，我被大風裹挾著往地面沖。這時，我突然看到一個熟悉的身影，是那個男孩，他正一個人在湖里游泳。他怎么一個人到湖里玩，太危險了！我正想著，便看見他突然開始掙扎。我和我的同伴都十分著急，我們都在為這個男孩吶喊。好在這時，一位路經(jīng)此處的大叔，奮不顧身跳入了湖中，才避免了一場悲劇的發(fā)生。

　　看到男孩被救起的那一刻，我竟然流淚了，這可能是四十億年來我的第一滴眼淚。我們水是溫順的，但是有時候也是可怕的。希望這樣驚險的事情不要再發(fā)生了，讓這個世界上再也沒有水的眼淚。

　　淚水的作文 篇14

　　人世間最真摯的愛，莫過于親情。人間有真愛，天地見親情。

　　我初降人世，母親就為為我而流淚，因為我是她愛的結晶，我就是她愛的回報。時間仿佛就在那時被禁錮，她的笑，她的淚，是因為我的存在，那時的淚是甜甜的，沒有苦澀與辛酸。隨著我日益成長，母親就無時不在我身邊看著，守候著。我生病了或是受傷了，母親總是第一個沖在最前面。我至今仍記得五歲之時，那個年齡段是充滿了好奇與調皮，總是拉著她的手問東問西。一次意外發(fā)生了，或許是口渴了，去倒倒熱水，沸騰的熱水頃刻間全潑到了身上，我的哭聲換來了母親的淚水與呵護，淚中飽含著自責與痛苦，愛的淚水是咸的，是我那時品味到最澀的味道，至今我的左胸還有那片燙傷后的傷痕。幼時之淚是喜與悲的集合，是疼與愛的交集。

　　青春之淚

　　每當覺得自己長高了，就越發(fā)的高興與喜悅，因為我長大了。可是母親總是不理解我，不認同我的一切。漸漸地，一道無形的溝壑就形成了，那是感情的阻隔。我時時刻刻都想架起一座橋梁，去溝通心靈深處的那扇窗，可是又不知道怎樣訴說。國慶節(jié)前夕，住校的學生們都急著回家，所以公交站臺是人山人海，早已將那里圍個水泄不通，乘不上車，無盡的焦急占據(jù)著我的心房。最后在同學的建議下，我打算在他家借宿一晚，明天一早便回家。這個愚蠢的做法，讓家人為我奔走勞累了幾個小時。因為我未回家，母親來到學校找我，卻不見人，焦急、無賴與擔心，母親的萬千思緒折磨著她脆弱的神經(jīng)。電話打給班主任，不知道多少回，更不知道跑了多遠，只為找到我。那是我還在同學家愜意，將母親的掛念丟至千里之外。后來，我的`到同學通知后，急忙奔回家。回到家后，我哭了，淚流滿面，母親也哭了，眼眶都紅通通的，淚水順著臉頰而下，那是放心、生氣與無盡牽掛的淚水，那是無數(shù)疑問充斥心間的淚水。青春的淚水，是為母親的勞動而后悔，青春的淚水，是為母親的牽掛而贖罪。

　　天下最偉大的愛就是母愛的愛!因為我的成長，才有了不同的淚，不同的愛。媽，我的成長，使您時常流淚!