[通用]二十年后的我作文15篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的二十年后的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的我作文1
一大早,我就開著太陽能汽車到了我的實驗室,他坐落在沙漠的邊緣,從外面看就充滿了科技感。
知道我的實驗室為什么建在沙漠的邊緣嗎?因為我和我的團隊正在做有關治理沙漠的研究。由于人為的破壞,短短二十年間,沙漠擴大了近兩倍,治理沙漠,刻不容緩。
終于,我們培育出了一種樹,這種樹在缺水的情況下,三五年就長成一棵大樹。它不怕干旱,儲水能力極強,只要在樹干上輕輕一劃,就可以滲出許多清涼的水,既綠化了環境,又可以讓沙漠中迷路的人不會因干渴而死,現在全世界都在引進這種樹種,我們研究所正在大批克隆,相信不久,就可以讓世界充滿綠色了。
我們還研究出了一種黏性泥土,可以減緩沙漠擴大,因為沙漠中的沙子多為散性,不易儲存水分,就算下雨也會滲下去,風一吹漫天飛揚,形成流動的沙丘,而我們研究出的.沙土,干時為固體,風吹不動,濕的時候就會散開,防止流沙肆虐吞噬綠色。
其實,沙漠地區的地下水地下水還是很豐富的,只不過很深,于是,我們又發明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源,并把水轉化為霧狀,一個空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年,我每天坐著直升機觀賞曾經的沙漠現在的森林,心里充滿了自豪感。
二十年后的我作文2
我是一個陽光的小男孩,我已經十歲了,上小學四年級。二十年后的我已經三十歲了,是上著大學呢?還是有了一份安穩的工作?我靜靜地思索起來……
我的理想是長大能考上一所名牌大學。我想二十年后我的責任可能不計其數,三十歲的我可能已經娶妻生子,那時我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經當上了公司的老板,那時的我要經營好我的.公司、監管我的員工。三十歲的我可能已經是一名博士或者碩士生,我要奮發圖強、創造出驚人的成績。三十歲的我也可能已經成了一名軍官,我要忠于祖國、忠于人民……我想所有的夢想都與我的理想密不可分,從現在開始我要腳踏實地、努力學習,才有可能實現我的理想,距離我的夢想更進一步。
舅舅去年大學畢業就有了一份安穩的工作,每個月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物,還給自己添置了手機和筆記本電腦。看著成功的舅舅我好不羨慕,于是我默默地下定決心,我要學別人不能學到的知識,做別人不能做到的事情,為實現我的理想打下堅實的基礎。
現在我已經五年級了,這一年是小學階段最關鍵的一年,我要從現在做起,從小事做起。多看書、寫好字、勤動腦、常健身。讓知識充盈我的大腦,讓能力環繞我的全身,只有這樣才能過實現我的理想,二十年后的我才能成為一個優秀的人才。
二十年后的我作文3
人生苦短,只愿不負韶華
——題記
如果我們努力當下,就會不經意間收獲滿滿,如果我們虛度光陰,就會在不經意間后悔終生。所以我們現在真的可以想想一下,自己以后要做什么,二十年后會是什么樣子。
二十年后,我三十五歲了。古人說:“三十而立“,我想能買房買車,保證物質的富足。我不喜歡那種朝九晚五的日子,在大企業工作幾年后,我會回國創業,我想開發一種新的金融理財產品,幫人們賺更多的錢,成為一個對社會有用的人。我喜歡自己掌控生活的`感覺,我可以選擇一直在工作,也可以選擇來一場說走就走的旅行。
我想在周末嘗試不同的活動。我想學烹飪、騎馬、插畫、攝影、彩妝……各種我現在想做而不得的事都要去做。我列下了100個夢想清單,我希望能夠一點點去完成它們,把日子過成詩一樣美好。
我還想寫小說,寫下自己的故事、身邊人的故事;我想投資電影,這樣就可以實現當演員的愿望,哪怕只是飾演一個小角色;我想讀很多的書,不斷的充盈自己。
千萬個美麗的未來,抵不上一個溫暖的現在。每一個真實的現在,都是我們曾經幻想的未來。所以,如果你和我一樣,擁有一個五彩斑斕的夢想,請從現在開始,腳踏實地。
人生苦短,只愿不負韶華。
二十年后的我作文4
二十年后我長著兩只勤勞的手。我的工作是發明新型汽車,只要是我發明的汽車都有72變。
在這里我給你們介紹兩種。
第一種有三用:海、陸、空,分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵,它就會變成一艘船,它就可以在大海中乘風破浪;你按下了紅色的鍵,它就會變成一架飛機,翱翔在天空;按下了黃鍵,它的前面就會出現鉆頭,鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。
第二種功能是,它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買了它,以后你每天上學上班都不會遲到了,你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車到學校,然后把它縮到比文具盒還小,你就可以裝在口袋里,這樣就可以隨身攜帶。或是在旅游的`時候,你忘了帶地圖,只要按一下地圖鍵,它就會告訴你現在在哪里,到目的地該怎么走,它可以帶你到世界上任何一個地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館,萬能汽車就可以變成一間豪華的臥室,電視、電腦、空調,樣樣具備,一應俱全。
二十年后,我會成為一個真正的、獨一無二的汽車工程師,為大家發明這樣的汽車。
二十年后的我作文5
光陰似箭,日月如梭,轉眼間20年過去了,我已經從一名調皮的小學生長成一名成熟穩重的大姑娘了。20年后的我聽著歌,看著天空,想:20年,好快!以前喜歡聽的歌沒變。看到的天空也沒變。
我現在是一名經理,為了大家的生活。我每天都在忙,幾乎就是吃、喝、睡、工作。我每天凌晨可能都在工作,以前我從沒想過我會對電腦有興趣,雖然小時候信息課我總是不會,但是經過我20年來的不斷努力,我成功啦!一年三百多天,我可能只有十多天在家,好希望能在家陪伴父母呀,是他們把我養大。如果沒有他們,就沒有現在的我,好希望能請假一年,帶著父母漫游世界。今天我又一次來到我工作的地方,干凈又漂亮,我可喜歡這里了,有自動性機器人,我想喝口水,機器人就會自動給我水,厲害吧。再看看我家的.全自動房子,游泳池是自動的、保姆機器人是自動的、床自動的、電視自動的,住在這里都比住在城堡里還好!可惜只有我一個人住。
這就是20年后的我,那你20年后怎么樣?是不是還會想起二十年前的我們。
二十年后的我作文6
公元20xx年,我,已經三十二歲。俗話說,三十而立,是的,我已成家兩年。成家后,當然就要立業——我已成為一名科學家,發明出許多工具。
第一次引起轟動效應的是我制造出一種像電影鋼鐵俠裝甲一樣的衣服,用來保護地球上人類的安全。因為外星人經常騷擾人類,有了這個,人類再也不怕外星的襲擾了。
我還發明制造出一種手表,既可以用來打電話,還可以用來購物。當點擊手表上的觸摸屏,上面會投影出任何想買東西的三維圖畫。
這個手表還可以開啟VR游戲,只須在手表上選擇游戲,用戶便會進入這個表內,到一個完全不一樣的世界。在里面你可以變成任何樣子,和其他玩家交流,和現實世界一樣,有的觸覺、嗅覺、聽覺……甚至在里面還可以吃東西,使現實中的自己感覺到飽腹。
最讓地球人驚嘆的是我開發出一種植物,這種植物可以將所有垃壞分解,同時放出氧氣。從此地球人再也不用為垃圾問題而煩惱。真的太神奇,我都挺佩服自己了。當然,接下來我要做的是發明創造出一種清潔能源,徹底解決地球人能源匱乏問題。那時人類真的到了大同理想世界了。
突然,一縷陽光照在了我的'臉上,我揉開睡眼才恍然大悟,原來這都是夢啊!我覺得雖然這是夢,但未來的二十年,誰能說得準呢。我的夢不可以是我的未來?但我現在的確要好好學習,爭取把夢變成現實!
二十年后的我作文7
“哇!真有趣!”看著學生們對于“我的志愿”的想法,篇篇充滿驚喜的文章,令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悅與期待……
小時候,我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷,并且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難,但是這就是我從小的志愿,當一個認真教導學生的“教師”。
想要實現當老師的愿望并不容易,所以我從小就用功的讀書,希望長大后能成為一位優秀的老師,而現在,我終于達成我教育英才的夢想,成為一位老師了!
當一位老師要做的事情很多,我要用心的檢查錯誤;有耐心的教導學生;并細心的解決學生的.各種問題。如果學生的作業有了錯誤,我會先叫他去查字典,了解意思和錯在哪里后,再來訂正。因為這樣不但可以知道意思,又可以訂正,一舉兩得!如果學生有不懂的地方,我會一而再、再而三的指導他,直到他了解我的意思。如果學生有什么特別的情形,例如:發燒、想吐等,我都會馬上跟家長聯絡,并請他處理,讓學生能盡快好轉。當然啰!為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率,跟家長間的密切聯系與溝通,也是我的重要任務之一。如果能夠因為我的一點點付出,影響了任何一位學子,使其有所學習與成長,不也是生命中的一大成就嗎?
“當!當!當!”放學了,學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具,一邊想著小時候的夢想現在終于實現了!我決定要當個負責任的老師,直到退休的那一天為止。
二十年后的我作文8
我坐著時光機,穿越到了二十年后。咦,這是哪兒?我看了看周圍,是一間書房,我坐在書桌旁,桌上放著一張寫了一半的稿紙。
我閱讀了稿紙上的文字,一陣記憶如潮水般向我襲來:我,是一名作家,正在寫一篇名為《二十年前的我》的文章。原來,二十年后的我,是一名作家呀!我嘗試著繼續往下寫,腦海里的好詞好句不斷出現在紙上。當作家的'感覺真好!
走廊里傳來一陣腳步聲,門吱呀一聲開了。進來的是一位看起來很有學問的人,他禮貌地對我說:林博士,講課時間到了。what?我還是一名博士?我稀里糊涂地跟著他,不知不覺走到了講臺上。望著底下黑壓壓的聽眾,我的腦子里一片混亂,嘴巴卻自動講出了一大串關于數學的話語。原來,我既是作家,又是數學家。
講完課后,一個電話打了過來,原來是媽媽。二十年了,她的語氣一點兒也沒變。她告訴我,她熬了我最愛喝的骨頭湯,等著我回去喝呢。
于是,我根據車鑰匙,找到了自己的車。哇塞,蘭博基尼!想不到,我還是個大土豪呢!我的直覺告訴我:我的家一定在勝利路123號。開到那里,果然是,好一座大別墅啊
一陣風吹得我一哆嗦。咦?我還是我,一個小學生。原來,剛才發生的一切只是我的想象。真希望,二十年后,美夢成真!
二十年后的我作文9
我今年10歲了,總是喜歡想長大以后的事情。最近我總是在想我長大以后會干什么工作呢?會是什么樣子呢?現在,我就來相像一下20年后的我的生活吧!
二十年后我當了一位著名的科學家,我造出了最先進的'東西和武器,我把建樓房那時的樓房底部裝上空間飛行底盤,大門采用空間權術通過人臉與眼球識別或掃描車牌號才能進入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個世界,如果因為汽車太慢要趕時間去外地時可以坐飛天列車、超光速飛機,很不幸輪船在這時已經被淘汰了。先說飛天列車吧!它就是以前的高鐵,只不過把高鐵輪子去掉,再把底盤去掉換為激光型浮空底盤,把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過來一樣,只不過輪子底部發動后是藍光的。超光速飛機是在飛機的基礎上改造,體型大了三倍,速度快了四百多萬倍。
再來說汽車吧!現在的汽車都是海陸空三用的,駕駛者可以隨時更換功能還可自動駕駛。
這是二十年后的我,厲害吧!
二十年后的我作文10
二十年后的我,是一名中學英語老師。
在一個晴朗的早晨,我走進班級,站在講臺上,面對著底下那群撲閃著求知眼神的同學們,開始我要教授的課程。
其實很多同學的英語基礎已經很好了,他們很小就已經在父母的幫助下,聽了不少的少兒班,以及很多音頻教材之類的。當然也有一些同學的條件沒有那么好,他們是跟著課程一步一腳印重新來學的。
我一視同仁,先把課本上的生詞以及知識點講了一遍,然后就開啟我的.獨創的教學模式:玩游戲。
我讓同學們把今天新學的生詞記住或者抄寫下來,關于它的讀音和譯意,然后全班同學分成五組,每個小組的同學各挑一個故事,再就著這個故事,大家把它演出來。
條件就是,在演出來的臺詞中,大家要想盡辦法把這個生詞用出來,其他不會的詞你可以用中文,但這個生詞你就一定要用英文表達出來。
同學們非常喜歡這個辦法,我們也通過個演故事的方法學會了很多生詞,甚至到了下課時間,大家都還意猶未盡。
我覺得在學習知識的過程中,是快樂的,同時也能有所創新,不僅同學們學到了新知識,我也在這個過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我,我喜歡我的工作。
二十年后的我作文11
時間飛逝,轉眼間,已經過去了二十年,快的像火箭一樣。
我二十年前是一個愛玩電腦的小孩子,爸媽都不讓我玩。但我還是偶爾玩。可是至今是一個三十一歲的大人了。
現在我已經是一個成功的游戲工程師,每天都會有長城越野車來送我去上班。按一個按扭,越野車就會自動開車。如今交通很好,交通信號也很好,路口的行人過馬路都守規則,路口信號燈都和所有車的導航聯通了。所以再也沒有堵車情況了。
來到了我的公司,總共有50層樓。可以透過銀光閃閃的窗戶看到數也數不來的高樓大廈,陽光照在豪華的辦公室里,電源一開,房間里所有電子設備都開了,我打開我個人電腦,插上軟件,有七個信是我剛發布出來的.奧奇之星游戲,已經有一萬八千七百六十五個人在玩了。可真高興啊。
我的這款游戲獲得世界十大網絡游戲之一,學生們都特別愛玩的游戲,我這款游戲專門為中心學生們設計的,即能娛樂,又能學到許多知識。還為了讓更多學生把打斗的游戲轉到這類寓教類的游戲。
只有扎實學習,才能為我二十年后的夢想打好基礎。
二十年后的我作文12
今天,趕上十。一公司放假,趁著功夫回家看看。我帶著笨重的行李登上了飛機,經過了幾個多小時的路程,我終于回到了我的故鄉。
我連拉帶扯把我的行李拽下飛機,離了老遠看見了一個大胖子“喲”那不是李達嗎老同學呀。我急忙跑了兩步,可是還沒等我走過去他已經登上了私人飛機。我定神一看哇好氣派的飛機,我想身旁的大爺一問,才明白原來他已經是當地知名的農民企業家。想當年,他在我班那可是數一數二的淘氣王,沒想到他也有今天,真是人不可貌相啊。我揮手打了一輛車,拉著我的行李回家了,在車上我欣賞著家鄉的美景。沒想到只隔了二十余年竟有如此變化“人心叵測”呀。
我回到了家奶奶早準備好為我接風洗塵了。叔叔阿姨全在這兒熱鬧著呢。
第二天,我走進我的`母校見到了我的啟蒙老師,隔得老遠他一眼就認出了我。我來到了他的辦公室。他向我介紹著我同學的職業,還說這么多年都沒見著我了,還挺想的。我和他聊了整整一小天。
“叮鈴鈴”,孩子們放學了,我們告別之后我又在大街上轉了一圈兒。“唉”真是歲月不饒人哪,以前那個活力四射的李老師,如今已被歲月的包袱壓彎腰了。慢慢的,天暗了下來我該回家了。
轉呀眼,七天長假以快過完了,我又該告別家鄉回到我的崗位了,臨走我不禁回眸凝望了這個充滿了我童年快樂的家鄉,這個屬于我的地方。過了許久,我終于登上了飛機飛離了家鄉。
二十年后的我作文13
如今的我已是一名著名的醫學家了,在這條道路上經過風吹雨打,終于完成了我兒時的夢想。
看慣了生死離別,我總是冷眼相待,別人說我冷漠,可我總是弄不明白,人為什么會因衰老而死,早20xx年的一天,真想終于露出來了。
聽到實驗員的喜訊,我恨不得長上翅膀飛過去,以檢查報告的資料,看來我的.推斷是沒有錯的。在人出生的那一刻起,腦子里便生出一種奇異的白色圓泡,在嬰兒時期,這種圓泡很小,但隨著年齡的不斷增長,這種白色圓泡也越來越大,等人到80歲時,它就破開流出一種無色的病菌,這也是老年人視力變差的最好說明。到一定程度它就會直擊心臟,使心臟停止運行。可是,怎樣才能使圓泡不進入人的腦袋里呢?
可是我和幾位專家再怎么反復研究,分析和試驗,還是和往常一樣不成功。在我們準備放棄的時候,我突然想起了一件事:在生育手術中,有人只是被我們用麻醉針打了肚子,其余部位可以自由活動,也包括那些在人體內的病菌,會不會是這個時候媽媽體內的病菌隨著食道的流出,流到了嬰兒的身上,再經過嬰兒的氣管流到嬰兒的腦袋里呢?我急忙召集大家召開會議,并說出自己的想法,他們一致認同。
光他們認同是不夠的,我們用現實來說話,一位懷孕十月的母親自愿幫助我們做這次危險的手術實驗,在sa光的檢測下,嬰兒的腦子里沒有任何雜物,實驗成功了。
人,終于不用在衰老中死去了,而是健康的一直活下去,我終于完成了我偉大的理想。
二十年后的我作文14
“時光快車”載著我駛入了20xx年。
“嘩啦啦~”一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降,伴著水滴聲與彩虹燈光穩穩地落在創意文具設計公司的智能充水停車場上。哦,忘了說,節能飛車是充水的喲!這時,一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車,邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——創意文具設計公司的總設計師。
幾百位小學生朝我嚷嚷:“彩虹姐姐,再為我們設計一些好玩又好用的學習用品吧!”這時,幾位校長向我跑來,爭著跟我道謝,說我設計的文具既能讓學生們喜歡上學,又讓學生減少了學習負擔。我喜笑顏開,為了讓孩子們熱愛學習,在快樂中成長,我搜集了許多資料,在設計實踐辦公室里動手操作,從而設計創制了這款能削出“彩虹”的鉛筆。那段時間,我整天把自己關在設計實踐辦公室里,選用彩虹七色與黑色的陶泥,并把它們一層包一層,黑色當鉛芯,最后用手搓長搓細,放入烤箱,經過幾天的努力,一款制作方法簡單、環保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了!
“張女士,您的創意幫助了小學生們學習,我們在這兒和他們一起感謝您!”校長們齊聲說道。“不,我的夢想就是為孩子們設計有趣的創意文具。”我笑著答道。
“叮鈴鈴……”一陣急促的`鬧鐘聲把我吵醒,睜開朦朧的睡眼,發覺原來這是個夢。但為了美好的明天,我將不懈努力地拼搏,我相信,二十年后,美夢將會成真!
二十年后的我作文15
“再過二十年,我們再相會,偉大的祖國該有多么美,天也新,地也新,陽光多媚……”每當我唱起這首歌時,就會照照鏡子看看我。20年了,我成為了一名大老板。
每天管著手下幾千名員工,每天什么也不用干,只是寫個字,談個項目之類的,除了這些每天只在辦公室里躺著,真幸福,每天當然還有生氣的事,我來對你們說說吧!
就比如有一次:有些人不知道好歹,就這一個簡單而又賺錢的'項目,就因為他去遲了,公司一下損失了幾千萬,一惱火我就把他開除了,親自去談這個項目。這個老板也好說話,給他說點好聽的,他也就同意了。還有一次我去屬下分公司來訪,穿了身破衣服,去那里的人同事關系也挺好,就是有一名高管專門欺負新來的小員工。讓他幫忙買東西,拿快遞,付吃飯錢,更何況他還不給小員工錢,我一氣之下把他開除了,讓小員工坐他的位置。而且面試我都親自來面試,我就裝作沒化妝品,誰能借我用一下化妝品,結果真的有不借給我,還幫我畫的特別難看,有一位幫我畫了一個好看的妝,我就說:“就你了,你面試通過其他人都滾。”
唉!這個老板還不好當的,當老板自己要有能力,而二十年后的我真是事多呀,唉!老板真的不好當呀!
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