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我的好朋友作文

時間:2024-01-03 16:00:52 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎大家分享。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  我的好伙伴長得很可愛,眼睛亮亮的,大大的耳朵很討人喜歡。不僅僅如此,她還有一顆關愛他人的心,也有一顆助人為樂的心。他就是——李彬源。

  那一次,我在學校被一個同學給絆倒了,他看見了,就不顧一切的奔過來,朝著把我絆倒在地的那個同學大喊:“你沒長眼睛啊?都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個同學聽了,二話不說也把彬源絆倒在地。可是即使這樣,也改不了他關愛他人的心。

  還有一次,我愛寫作業時,有一道不會寫的題出此刻我的`面前,于是我就請教我的好伙伴,他總是耐心的教我,沒有一點煩惱。他無論是對待我,還是對待別人,都是這樣的態度。

  經過這兩件事,你是不是覺得我的好伙伴又善良又趣味呢?唉,我就得他就是這樣的一個人吧,一個愛幫忙別人的人。

  關愛他人、善良、助人為樂的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會找他在一齊玩,因為他很讓我感動。

  我的好伙伴就是這樣,你覺得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽聽吧。

我的好朋友作文2

  人人都有好朋友,我也不例外,我有一個好朋友,她叫包園園。她白白的臉龐,細細的眉毛下有一雙黑葡萄般的大眼睛會無時不刻地注意著身邊的新鮮事,從她的櫻桃小嘴里蹦出的字,會讓你笑得合不攏嘴。

  包園園不僅討人喜歡,還樂于助人。我記得還有一次,上書法課。老師給我們講完今天教的內容后,讓我們在本子上練習一遍。在老師的.指導下,同學們都忙著寫了起來。當我打開文具盒時,卻發現忘帶了鋼筆,我真是個大馬虎!就在我焦急萬分的時候,包園園大概看出了我的心思,說:“你是不是忘帶鋼筆了?這是我媽媽剛給我買的鋼筆,你先用吧!”這時,我的心里涌出了一股朋友的溫暖。我接過了鋼筆,并對她說了聲“謝謝”。包園園卻說:“這是朋友之間應該做的,還說什么謝謝啊。”又有一次我和包園園在賽跑,我不小心摔倒了,她連忙把我扶起來問我:“你疼嗎?”“不用擔心我,只是腳擦破了一點皮。”她急忙送我到醫務室去。我十分感謝包園園。這就是我知心的朋友——善良、漂亮、助人為樂的包園園。

我的好朋友作文3

  要說我形影不離的好朋友,那當然是我的同班同學王瑤瑤啦!

  她圓圓的臉上總是白里透紅,她淺棕色的頭發,又有一點金黃。她的眼睛也是淺棕色的',閉上眼睛的時候眼線微微向上揚,就像一只小貓咪閉眼一樣可愛。她是一個活潑、開朗的雙子座。我們簡直是天生一對,我們有許多共同的愛好,比如素描、看書、翻花繩……說到翻花繩,王瑤瑤可是一個“高手”!她能翻出各種各樣有趣的圖案,比如降落傘、五角星等等……我們經常一下課就拿出繩子一起玩,直到上課鈴聲響起,我們才趕忙回到座位上。雖然我們也會為了一個圖案而爭吵,但是我們最后還是會達成一致意見,一起把問題解決。

  哦!對了!我忘記告訴你們了,王瑤瑤很能吃辣。有一次,她對我說:“我一下能吃27個紅辣椒。”我一點也不覺得奇怪,因為她是一個四川人。

  我很高興有這樣一個好朋友,雖然我們有時候也會吵架,但這并不影響我們的友誼。

我的好朋友作文4

  在童年時代中,我有個好朋友名叫:孫夢山,從小到大,我們倆就像一對“雙胞胎”,形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

  一天,放學后,我們倆照常一起回家。走著,走著,我們碰見了同班同學陳琳,他拿著乒乓球拍走過來,正好孫夢山帶了乒乓球,我們便湊在了一起玩‘抬球’,一人玩一會兒。一路上說說笑笑,好不熱鬧!沒過多長時間就到家了,可我幾乎就沒玩,我生氣了,對孫夢山大吼:“球是你的,你為什么不讓陳琳少玩一會兒,讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道:“陳孫鍇,雖然球是我的,但球拍是人家的。你再想想,如果沒人家的球拍,我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去,回家了。

  而且心里一直生著悶氣,可孫夢山卻只是對我笑了笑,他肯定沒把這件事放在心上,否則孫夢山怎么會付之一笑呢?回到家里,我又思考了半天,明白了過來,這件事是我的不對,我不應該跟孫夢山發脾氣,再說,他講的'也挺有道理的。

  “三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個學習榜樣,一定要好好學習他的優點,改正自己的缺點呀!同學們,珍惜時間,珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!

我的好朋友作文5

  我有一個好朋友,他和我一個班的。他個子很矮,但他很有禮貌,大家很喜歡他。

  他很愛學習,他也很聰明。大家都叫他學霸,因為他考試成績很好,上課很認真。作業天天寫,每天一放學回到家就拿出書寫作業。作業完成之后,拿起書本朗讀并背誦課文,他對待學習非常認真。

  他也很樂于幫助有需要的人。比如,有同學作業不會做的,他就很樂意的.去幫助他。有同學不會背課文的,他立刻就去幫助他,讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂的同學”。有一次,一個同學請他去家里玩,玩好他們就去寫作業了。他們寫的時候,那個同學很多都寫不出來,于是他就給那個同學解釋那節課的內容,像一個老師一樣。他們寫好作業后,他要回家吃飯。但是那個同學拉著他的衣服不讓他走,請他留下吃飯。可是他太客氣了,沒留下吃就回家去了。

  大家都說他是我們學習的好榜樣!

我的好朋友作文6

  我有一個非常活潑可愛的好朋友,他叫吳笑侃。

  他今年七歲,在逍林中心幼兒園讀書,他長著一頭烏黑發亮的頭發,兩道淡淡的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛,高高的鼻梁和一張能說會道的小嘴巴,笑起來總是會露出兩個小酒窩。吳笑侃平時喜歡穿一件運動服,一條短短的牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄,酷極了。白皙的皮膚,十分討人喜歡!

  有一次,我補完奧數來到奶奶家吃飯,正當我要去冼手的時候,發現墻壁上掛著一封信。我拿著那一封信,就奇怪地問奶奶:“奶奶,這一封信是誰給我的呀?”奶奶笑瞇瞇地對我說:“這是吳笑侃特別為你寫的,因為過完假期他要去城里讀書。我聽了,急忙把信打開來,里面夾著三幅漂亮的畫,一幅是迷宮,另一幅是釣魚,最后一幅是摘果子,美麗極了!奶奶看了,說笑侃別看他年紀小,在各種畫畫比賽中得過許多獎狀呢,長大以后,一定會成為一名著名的`畫家。我也希望他在以后學校里好好學習,早日實現他的理想吧!

  這就是我的好朋友——吳笑侃。

我的好朋友作文7

  閉上眼睛,好朋友英強的形象就會浮現在我的眼前。他的個子瘦高,表情豐富,說話幽默,和我同窗四年,始終是我無話不談的好朋友。

  說起英強的`愛好,我可最清楚了。他畫的畫可棒啦!在美術興趣班里,他的作品每次都會被貼出來,給大家欣賞。最讓我羨慕的是,他有一幅作品居然被美術老師“收藏”到辦公室墻上去了。

  這個學期,英強的進步很快,但他有點粗心,好幾次考試都扣了一、兩分,老師給他取了一個徐九九的稱號。希望他今后更耐心、細致些。徐英強還非常關心班集體,每天早自習后,都會主動做清潔,讓同學們在干凈的教室里學習。

  在我9歲生日餐會上,英強和好多朋友趕來,為我慶祝生日。他還為我表演了形象猜謎、腦筋急轉彎節目,讓我快樂無比。

  我和好朋友一起成長,以前那個膽小、好哭的英強不見了,陪伴在我身邊的是一名才藝超群的英強,希望我們永遠是好朋友。

我的好朋友作文8

  我有一個很好的朋友,是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發,明亮的雙眸,讓人看不出來他已經三年級了,他經常問我四年級的題。

  他性格開朗。活潑可愛的他,有時跟沒睡醒的`人一樣,沒有精神。好像他的性格無法猜測。

  他做起事來非常認真,只要他說的是,他說一是一說二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算,是一個很好的朋友,做人做事也非常好的人。

  有一次,我摔傷了他偷偷跑了出來,特地給我買了一張狗皮膏藥和噴霧,那是他才一年級,他和他五年級的表哥坐19站的公交車來看我,我那時特別感動,我對他語重心長的說一句話,那句話叫:“謝謝你,我的好朋友。”

  有一回,他和同班的同學在他家門口玩,被一條小狗咬傷了,我在他去醫院三分鐘后到了。我剛剛打針,我給他買了一盒糖,一包小熊餅干。他對我講了同一句話,那句話叫:“謝謝你,我的好朋友。”

  他是民族的朋友,他有好多其它民族的朋友。其中和漢族人關系最好。因為他爸爸是漢族的。

  每次我們講起家鄉,他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。

我的好朋友作文9

  說到我的朋友,我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個星期的周五和周六的晚上,我都會坐在床上津津有味地看電視。

  電視就如一個巨大的百寶箱,里面什么“好寶貝”都有。比如:電視劇,動畫片,電影等。

  電視能夠告訴你許許多多課本上學不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友,它會以電視劇的形式告訴你;比如怎樣樣去愛國,它會以電影的形式告訴你;比如學習怎樣去學好,它會以動畫片的形式告訴你答案。

  在你悲痛時,去看電視,我估計不出10分鐘,你必須會哈哈大笑;在你疲勞時,去看電視,我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外;在你取得好的'成績時,去看電視,我估計你立刻就會明白不能夠驕傲,要繼續支努力,爭取下次取得列好的成績。

  電視,是你讓我明白了許許多多課本上學不到的知識;電視,是你在我取得好成績時,讓我明白了不能夠驕傲,驕兵必敗;電視,是你在我不開心時,讓我笑出來,在我疲勞時,讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣,我十分多謝你。

  電視,你可真是我的良師益友。

我的好朋友作文10

  我的好朋友叫鄭天,他高高的個子,臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛,一張有聲有色的.嘴。他是我們班的頂尖數學大王,我們班的每個人都很佩服他。

  鄭天樂于助人也是我們班數一的。有一次,我們班上的一位同學沒有筆了,大家都不愿意借給他,因為他是一個壞學生,有一支筆就糟蹋,老師一再盯囑他,他還是不帶。這時,鄭天不假思索地說:“老師,我借給他吧!”老師說:“好吧,聽見了嗎?這就是鄭天樂于助人的品德。”

  還有一次,天下著蒙蒙大雨。叮叮叮——放學了,同學們背起書包打著雨傘就直沖校外,鄭天也不例外,背起書包就走出校門。鄭天走著走著,看見一個小男孩不小心跌倒了,鄭天連忙跑過去,就把小男孩扶了起來,還把他送到了家里。

  鄭天真是一個樂于助人的好朋友,我喜歡他!

我的好朋友作文11

  中國有句古話,“在家靠父母,出門靠朋友”,就說明了一個可以依靠的朋友是多么重要。每個人都有自己的朋友,我也有很多。今天,我就來給大家介紹一下我的好朋友——王一涵。

  王一涵是一個溫柔、大方、樂于助人的'女孩。她中等個子,比較瘦,扎著馬尾辮,眼睛大大的,笑起來很燦爛。

  她很樂意幫助別人,下課的時候她經常會跟我一起解決問題,有時還會出題目給我做。有一次,老師在課堂上提出了一個很難的題目,讓我們在課間完成。我左思右想,可就是想不出答案。眼看著上課鈴就要響了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時,王一涵主動走過來跟我討論,并告訴我她的解題思路。經過她一指點,我突然豁然開朗,三下兩下我就把答案給做出來了。我還得到了老師的表揚。我很感謝她的幫助,她卻只是笑笑說了句:“不客氣,好朋友之間就應該互相幫助。”

  這就是我的好朋友,現在我們在同一個班級,雖然我們畢業可能會分開,但是我們的友誼一定會長長久久。

我的好朋友作文12

  我有一個好朋友,他有一雙閃著光的眼睛,個子不高也不矮,身體瘦瘦的,跑起來似乎所有人都追不上。他就是我的`愛起外號的好朋友李簫宇。

  他給別人起的外號可多了!有“禾苗”苗子成,“王玉米”王禹銘,“甲殼蟲”賈浩文……

  記得有一回,我和幾個好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當上了“貓”,正當我抓“老鼠”時,響起了一個熟悉的聲音:“不良少年,來抓我呀!不良少年……”我聽見了之后,不禁憤怒起來,回頭一看,是李簫宇,我想:他這起外號也太太(為了不浪費讀者時間,此處省略)厲害了吧,連玩一個游戲都可以起外號,看來這神功修煉很久了吧!想到這里,我不管三七二十一,上去三步并做兩步,上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號看我怎么收拾你。為了復仇,不善給別人起外號的我給他起了個外號“李小魚,來抓我呀!”因為我在“鼠洞”里,他只好既生氣又無奈的看著我。

  這就是我的好朋友——李簫宇,雖然他愛給別人起外號,但他還是我的好朋友。

我的好朋友作文13

  我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上課時,老師讓討論問題她就轉過身來跟我一起討論問題。下課時,我們一起玩耍,在學校里幾乎形影不離。

  她留著干凈清爽的短發,瓜子臉。烏黑的眉毛又細又彎,像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大,但是很有神,她特別愛笑,笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個子不高,長得小巧玲瓏,非常討人喜歡。

  她活潑開朗,喜歡運動。學校的運動會上,她最拿手的項目是跳繩。隨著裁判員清脆的.哨聲,她立刻手握繩柄,跳了起來,繩子被她甩得上下翻飛,發出“嗚嗚”的響聲,打在操場的地面上“噼啪”直響,簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個彈簧,整個身體跟著甩繩的節奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……輕盈得好像一只活潑機靈的小燕子。只見她一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,精彩的表現贏得了大家的喝彩和掌聲。

  這就是我的好朋友阮珍。在以后的學習、生活中,我們要互相幫助,共同進步,一直做好朋友!

我的好朋友作文14

  我有一個好朋友,叫樂樂,他有一雙明亮的大眼睛。圓圓的眼珠,烏黑黑的頭發,高高的個子,胖嘟嘟的臉蛋,迷人的小酒窩,有一雙靈巧的小手,我們最喜歡一起拼積木,一天樂樂開心的拿著一盒新的積木來到我家,對我說:“我媽媽買了一盒積木,我們一起拼吧!”我們就一起認真的一塊一塊的拼,很快,一輛漂亮的消防車就在我們努力下拼好了,忽然樂樂發現車上缺少了一塊119標志,我們一看,哦,原來是我們粗心大意忘記拼了,我就說算了,我們都拼好了,少一塊沒關系的,這時樂樂很生氣的說:“我們做什么事情都要認真地做,錯了就要改”。說完他就把積木一塊一塊的'拆下來,然后又認真的拼,看見他認真的樣子,我不禁對他很敬佩,我要向他學習。

我的好朋友作文15

  我的好朋友叫胡舒翔,他長著一對濃密的眉毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,我們倆差不多高。

  我們經常一起去科考。記得有一次,我們去科考油菜花,春天的`油菜花黃澄澄的,特別好看,我們采了好幾朵回去,并把所有的花放在了他的筆記本上。就在這時,一條蠕蟲從花里鉆出來,我和他都被嚇了一跳,但是驚嚇過后,胡舒翔說:“這蟲子和我們有緣,不如我們把它做成標本吧。”可是我們倆誰也下不了手去弄死蟲子。最后胡舒翔想了個好辦法,給它注入水筆里的墨水,蟲子終于不動了,又用透明膠把它固定住,一個簡易的蟲子標本就做好了。最后胡舒翔把蟲子標本要了過去,說要帶回去珍藏。

  我們經常在一起玩耍,比如玩劈叉猜拳、飛花令、詩詞接龍等,總之和他在一起,我就很快樂。

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