心賞的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的心賞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　心賞的作文 篇1

　　粗心是一個人人都不喜歡的壞毛病，也是一個人人都想改掉的壞毛病。而我，前幾天我就努力改掉了它，怎么改的？這些都是我那數學老師的功勞呀！

　　最近，老師見我們數學錯題越來越多，便很生氣，發狠功給我們布置了差異作業（作為懲罰的附加作業）——小數除以小數40道！要知道出題就很難，得數不能是循環小數，否則再算死了也算不出來的，再加上還要一題一題地算，可以折磨死人了！所以，我們全都傻眼了，一個個用渴望的眼神看著老師，希望她能放松點。卻不料她更加生氣，吼道：“你們看看自己，作業做的啥呀？全班38個人竟沒有一個是全對的！”我們聽了這話，都紛紛慚愧地低下了頭。

　　當天晚上，已經8：30了，我還在補著差異作業，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！我的手無力地操作著一條條豎式計算，眼皮聳拉著，不是打幾個哈氣，累極了。此時此刻的我已經是筋疲力竭了，恨不得有人幫我完成作業，自己倒頭呼呼大睡。我大聲抱怨著：“不干了，累死啦！”媽媽微笑著，語重心長地對我說：“都是你自己，不那么粗心就好了！”唉，都是粗心惹的`禍！到了第二天，我也是睡意朦朧，哈氣連天！

　　經過幾次這樣的悲慘經歷后，我下決心改掉這個壞毛病！

　　從此，我寫完作業就檢查，一遍，兩遍……一絲不茍，專心致志，從不偷懶。記得那天，老師布置了兩面紙的作業，我很快就寫完了，便靜下心來，用手指著、仔仔細細地檢查，就連單位名稱也不放過。雖然有的同學坐不住了，在私底下講話，玩得興高采烈的，但不足以影響我。功夫不負有心人，作業交了后，老師改過就興奮地宣布這次只有我一個人全對，我開心極了，更加堅定了我那要改掉壞毛病的念頭！

　　終于，我徹徹底底地改掉了壞毛病！

　　心賞的作文 篇2

　　當我第一眼看到著副畫的時候，我已經被感動了。那破舊的書、簡樸的衣裳和教師，看看那一副畫，在想想我們現在的教室和我們穿在身上的衣服，可向而知，這是在他們心目中已經是非常好的條件了。

　　他們雖然穿不起什么高貴的衣裳，但是她們衣服整潔，每個女孩的辮子都扎得很高，不干擾學習，每個人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳，如果它們有我的一半，那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室，經不起分吹雨打，在這種情況下，他們看書的光線很不好，但是他們還是這么認真、用心、聚精會神的讀書。

　　孩子們的家長花了所有的錢，為的是孩子們的成績，我們現在吃的都是大魚大肉，他們呢？稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎？現在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元，看他們這樣，我都不敢在花錢了。。。。

　　想到我們是用水泥鋪的白墻，而他們是用木頭做的小房子，但是他們的眼神，深深的讓我感動著。

　　他們那破舊的書，在看看我們現在的語文書,她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的'家長也非常的鼓勵它們讀書，還做在后面聚精會神的看著孩子們讀書，準備回家的時候給孩子們復習。家長多用心啊！

　　那些貧困的孩子如果擁有我們的一半，那一定很快樂，她們在這種情況下還那么認真的學習，我們比她們的條件甚至好上一百倍，所以我們好認真學習。。。

　　心賞的作文 篇3

　　人生路漫漫無常，有人說過：“家人是上蒼注定的，而朋友卻是我們自己選擇的家人。”妹妹她既是我唯一不離不棄的伙伴，也是我家人。

　　在一個月黑風高的夜晚，她沒有不再和我形影不離。因為她自己走丟了，那天剛好就是七夕節前夕。

　　我們兩個手拉著手在大街上走著，這里車水馬龍。新華書店裝修的古色古香的，我們坐下看書。

　　這時妹妹說道：“日，我太渴了我們去買一瓶飲料吧。”

　　我無情的拒絕：“你自己去吧！”

　　妹妹拿起錢包，就向新華書店的出口走去。我目送她離開，就低頭看著妙趣橫生的書本。

　　時光飛逝，就像雙手握不住細膩的沙石，在不經意間，就逝去了。

　　不知道為什么，此時我的心有一絲的`恐慌和擔心，就去找妹妹了。

　　一輪明月徘徊在天幕；風依舊放肆的刮。當時我獨自一人徘徊在街頭，城市的喧囂在耳邊尖叫，我的心卻有一縷擔心。 我站在書店的門口，站到旁邊的座椅上，想看遠方有沒有妹妹的身影，可眼前只是耀眼的車燈，拔地而起的高樓。這時我有一種想哭的沖動，我喊著：“月！梁馨月……”

　　我坐在椅子這時，舊時與她朝夕相處的畫面浮現在我的腦海中：曾經我為了一點小事就與她打架，她臉上有一個小小的印痕，就是我給她抓的。

　　我想著：“月會不會被壞人拐走了？還是被人將手筋和腳筋都挑段？或者是她找不到回來的路，就回爸爸的公司了？……”

　　我立刻起身，感到酸楚便含著淚，向著爸爸的公司跑去。我穿過了人行道，見沒有車行駛馬路，就不管他紅燈還是綠燈就跑。那時我氣喘吁吁，筋疲力盡，就放下步子，心快速的跳著，此時心情已經心急如焚。

　　到了下一個轉角口。這時我看見了熟悉的身影——是妹妹！她正和爸爸一起走著，我和她緊緊抱在一起。

　　“月，你怎么和爸爸在一起呀？”

　　“我去十足買東西吃，但是回來的時候，我就不知道回到新華書店的路怎么走了。就找了一個黃包車，說到孔園。（爸爸公司旁）然后我就來找你！”……

　　通過這件事，我更深的體會到擔心的痛苦。

　　那份擔心都與風月相伴！

　　心賞的作文 篇4

　　三年的時光轉眼就要來到盡頭，但五班的優是無邊無際的；在這僅有的初中時光中，讓我們懷揣欣喜，伴隨平和，帶著舒心，共同賞優。

　　欣賞全新的突破，帶來不一樣的氛圍。要知道，五班可是以生本課堂、生本小組聞名茂華的。六人式的生本小組一直是全班引以為傲的財富，可現在居然拆散了。當聽到這個消息時，大家是多么的不舍、多么悲傷、多么心痛啊！周二時，果然變成了單人獨桌。萬老師按照成績等原因綜合的考慮，進行了分類。就這樣，一天的學習開始了。每節課堂上，大家都十分安靜，聽不到一點與學習無關的雜音，老師們欣慰的笑了；默寫或聽寫時，下面不再有眼睛望上一瞥而照抄的行為，五班的優舒心的笑了。每個人上課都專注于學習而營造了一個良好的氛圍，我們都笑了。這是全新的突破，這是全新的挑戰，讓全新的我們來接受它、適應他。

　　欣賞全力的掃除，展現校園的潔凈。大掃除是一項考驗團結協作、合理分工的集體活動。我們班就完美的詮釋了這項活動。萬老師在上周早就給每個小組安排了任務。周二一大早，全班就開始忙活起來了。有些人在組長的帶領下，拿著工具，擼起袖子，彎下身子，專心致志的清潔著地面；有些人眼睛盯著地面，進行地毯式的搜索，一旦發現垃圾就立馬撿起來，丟進垃圾桶；還有的人在教室里打掃衛生，他們也是一絲不茍，認認真真的清掃每一個角落，爭取把最干凈明亮的教室呈現給大家。經過全班同學的努力，再到校園轉轉，你會發現：草更綠了，花更香了，天空更藍了，我們的校園更加整潔了。這是全力的掃除，這是全力投入，讓全力的我們來實踐他、完成他。

　　欣賞全身的成果，吸收成功者的經驗。俗話說“打江山容易，守江山難”。爭奪班級第一與蟬聯班級第一也是這個道理。在九年級的兩次統考中，李宜人都獲得了班級第一的.好成績，甚至兩次都是年級第一，還有一次是全縣第一。這令我們都驚呆了。經過仔細觀察，就不難發現他能取得這樣的成績完全取決于自身的努力：他上課認真聽講，跟隨老師的節奏一起思考，下課會先鞏固一遍知識再開始完成家庭作業。看到他在學校的優異表現也不難推斷他回家后肯定更認真、更勤奮、更努力了吧！這是全身的成果，這是全身的拼搏，讓我們也全身努力，共創自己的佳績吧。

　　賞突破，賞掃除，賞成果，我們欣賞到了一個個無與倫比的優；帶氛圍，現潔凈，收經驗，我們必定會舒心迎來最后大戰的勝利。

　　心賞的作文 篇5

　　人間四月，正是踏青好時節，我校組織學生前往蘇州太湖濕地公園進行春季社會實踐活動。公園內，處處可見桃紅柳綠的景象，書寫著春日的味道；時時聽到快門咔嚓的聲音，洋溢著兒童的歡笑。

　　前期，學校做好了一切準備工作，特別強調了安全的重要性；同學們雀躍以待，自發查閱了資料，做好了攻略，帶足了“裝備”。

　　蘇州太湖國家濕地公園西枕太湖，東接東渚，南連光福，與“中國刺繡之鄉”鎮湖毗鄰，總面積4.6平方公里。作為天然濕地，這里水壤交錯，有茭蘆蓮菱、魚蝦蜄蛤之利，更有白鷺飛天、蛙鳴鳥啾之境，是目前蘇州首家、也是唯一一家通過試點驗收并正式授牌的國家濕地公園。

　　在這里，同學們先坐了游船，領略了江南水鄉的.別樣韻致；然后參觀了熊貓館，見識了珍稀動物的憨態可掬；接著，大家的興趣被“稻草人藝術節”勾起，本屆稻草人藝術節推出的“幸福一家人”蛇形稻草人、“蝦兵蟹將”、“稻草飛鳥”等造型各異、豐富多彩的樣式，引發了同學們濃厚的興致……在這里，大家還看到了代表春天的紅花翠葉，聽到了時不時傳來的輕快鳥語，挑戰了有趣的體能拓展訓練……同學們一雙雙明亮的眼睛里，透出和春天一樣的奕奕神采和勃勃生機。

　　本次社會實踐活動使同學們增長了見識，陶冶了情操，放松了身心，增進了友誼，讓大家因為親近自然，得以更加熱愛自然。

　　心賞的作文 篇6

　　你如一顆流星，在我生命中劃過，很美，但很短暫。

　　達令，我面對你的時候，不知道說什么，但我好想你在我身邊，好想好想，仿佛一刻也不要分離，我真的受不了思念的折磨。

　　我真的什么都不想要，只要你在我身邊就好。

　　你如天邊的月亮，掛在我心的中間，很美，但很遙遠。

　　達令，我面對你的時候，不必說些什么，一切都那么明了，但我想看你的眼神，我想看你眼中有沒有我，我想讓你看到你在我心里，永遠永遠。

　　三句話，我多想告訴你：

　　感謝上帝讓我在今世遇到了你，感謝你給我留下了美好的回憶，來世我不愿再與你相遇。

　　時光似水不曾流年，滄海不曾桑田，我便不曾念你，不覺間，我對你的思念已占據了我的整顆心。

　　多少次，我對自己許諾，不去想不再怨。然而我卻一次次的對自己食言。忘卻，銘記。

　　仿佛已不是我自己所能控制的。

　　你已深深地駐扎在我心間，請原諒我的`假灑脫。

　　達令，我此時才真正能理解你了，我知道我的愿望永遠那么不現實，我也不期望了，面對現實吧。

　　但我是我，人都有這個私心，作為我自己，我是多么的期望，可是我不會去講，我會裝灑脫，因為我能深深體會你的累，但你知道我有多么舍不得？

　　現在我會感謝上帝的安排，畢竟他讓我遇見了你，也有了這樣的分別，只有分別，才能遇到更美好。

　　但這一切仿佛一不是我自己所能控制的，思念不聽話，自己跑出來，身旁的人與你越像，想你的感情就愈濃。

　　為何？只是因為沒有精神的依托了吧！而那精神的依靠，就是你,對么？

　　心賞的作文 篇7

　　原來我以為，我的父母，都不值得我往感恩。由于在我眼中，他們都是不輕易言愛的人，他們從不會表露他們有多愛我多疼臥冬只會默默地付出。

　　自我五歲以后，弟弟的出生，更是剝奪了原本屬于我的愛，他們轉而關心起弟弟，甚至是“寵”他了，他愛吃什么給他買什么，不吃飯還特地上往叫他吃飯，為他夾菜……

　　“你是姐姐，應該多讓著他點。”父母總是這么說。每當我和弟弟吵架了，父母總會怪罪于我。我很委屈，并沒有做錯，為什么怪臥犢然而我只能把不滿默默地咽進心里。

　　后來無意間聽母親講起小時候的一些事情，母親說：“你小時候你爸可疼你了，尤其是你剛出生的時候，簡直把你當寶貝了，你晚上一哭，他就抱著你，一抱，就是一整晚；他還總是給你買最好的奶粉……哪像你弟弟啊，后來都是你奶奶帶的……”

　　母親朝著我笑，我明顯看見她稀疏的黑發，還有皺紋爬上的臉頰。“你小時候啊，很喜歡往游樂園，一往就不肯出來，往往要把所有的項目都玩遍，我跟你爸就使著勁把你拉出來，你還哭……”

　　我看著我眼前這個長我20歲的女人，她過早地掉發，頭發天天嘩啦啦的掉，瘦，比我還要瘦，她不愛美，從來不買化妝品，她只想把她所有的錢省下來，給我們買很多好吃的，給我足夠的生活費，給我們最優質的生活。

　　母親一直是個鐵娘子。她的手指指被機器壓斷過，還出過數次車禍……總之，她都忍下來了，并且沒有抱怨很多。

　　每個星期返校，母親總要幫我買很多零食，帶我往車站的時候，還總是問我“蘋果要不要？”“要么往買箱牛奶吧？”

　　而我父親呢，他是那么啞忍，總是報喜不報憂。過了好久，才說“上個月你爸的腳趾被鋼筋壓了，都沒知覺了”或者“上個星期你爸撞到了一個人，賠了一萬多”我爸待我嚴厲，總是嚴抓我的生活習慣，試圖讓我變得有教養。

　　現在我才明白，并不是弟弟剝奪了我的愛，而是我的心變狹隘了，父母對我的愛實在并沒有削減，只是換了一種**，讓我更好的長大。

　　我感謝我所擁有的一切：***的校園、熱忱的'朋友、愛我的父母，他們是我的所有，我將以我今后的成就作為報答。這段眼淚歡笑兼備的高中生涯，也是我畢生，最難忘的時光。

　　心賞的作文 篇8

　　流年似水，初二將盡，猴年馬月，暑假歸來。赤日炎炎，爍石流金，微風不起，遍體生津，閑來無所事，讀書最時尚。展卷有益，室彌書香，學如探花，不嫌假長，前承過往，順啟輝煌，增識添智，歷久難忘。

　　安全為大。暑假里，要求認真做好安全工作，注意火、電、交通、飲食安全，注意防雷擊，注意防溺水安全，注意防意外隱患，提高安全意識和自我防護能力。

　　學習為上。馬上就要進入九年級，為了明年中招，希認真復習、預習。

　　語文部分：①要求認真掌握九年級上冊第六、七兩單元課文、注釋及下冊《與朱元思書》、《送東陽馬生序》、《出師表》等三篇文章。②將《全能提分》一書認真閱讀一遍，重點掌握第一編第9講、第10講，第二編（專題三之清單1、清單2、專題四作一般了解）。

　　數學、物理 必備學習資料：八年級下、九年級上課本（重點前兩章）、八年級下期做過的一本較好的復習資料。要求先認真通讀課本，牢固掌握基礎知識，然后，自選一本較好的練習冊，認真去練，熟能生巧、查漏補缺，堅決提高成績。最后抽出部分時間，將九年級上冊前兩章的基礎知識認真記牢，為下期的順利學習奠定較好的基礎。

　　英語 嚴格按照老師布置，認真做好復習、預習，爭取不斷提高自己，特別提醒，要求大聲讀起來，認真記牢固，謹防“啞巴英語”和“仰臉英語”。

　　化學 抽出15天時間，對前兩章進行適當的預習。由于該科屬新開設的科目，初學時要求記憶的內容較多，因此，我們建議在預習時，理解放于次要地位，重點先記憶住一些死的.知識。

　　練字為妙。下定決心練好字 具體要求每天拿出至少40分鐘時間，堅決靜下心來，堅決練好字，以確保人生的各種考試中，不因字體而吃虧。

　　赤熱暑假，祝你事事順心如意！

　　心賞的作文 篇9

　　在人生的旅途中，總有一些“美景”讓人賞心悅目，也許是綠樹成蔭；也許是池塘蛙鳴；也許是楊柳輕搖，但這些都比不上我那天親見的景象令我記憶深刻。

　　那天，爸爸開著車帶著我和媽媽去朝陽公園玩，走到半道的時候，開始下起了小雨，慢慢的路旁的行道樹變得模糊起來，高樓大廈也變得模糊不清，雨霧在空中形成了一道天然的屏障，地面也變得濕漉漉的。我們的.車緩緩地行駛著，“哎呀，好痛！”，突然，爸爸一個急剎車，我的頭重重地撞在車前面的靠背上。“前面出事了！爸爸著急地說“我下去看看”。為了一探究竟，我也跟著爸爸下了車。

　　原來是一位白發老太太摔倒在路上，雨傘也摔壞了，老太太滿身都是泥水，大口地喘著氣，顯然是突然犯病了，周圍的人圍上來了，周圍的車全都停下來了，天上的雨似乎越下越大，在我猶豫的時候，在眾人的手還沒有來得及扶向老奶奶的時候，一個看起來和我年齡相仿，穿著紅色衣服的小女孩已經沖上前去，單膝跪在雨水里，抱起了老奶奶，周圍的人打起了傘，這時候，這個十字路口整個凝固了，沒有喇叭的轟鳴、沒有雨水的聲音、沒有抱怨，只有小女孩手機撥號的聲音。老人得救了，我在這場雨中也學會了許多，成長了許多。

　　我們沒有繼續去公園，因為那里的景色已經在雨里，而這里的景色已經深深地刻在了我的心里。

　　心賞的作文 篇10

　　今年的春天來得遲了些，但滿園的嫩芽也阻擋不了我觀察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過這樣一個作業，既能完整記錄植物的開花過程，還能欣賞到美景。我抱著這樣一舉多得的心理開始了拍照的征途。

　　記得那些日子，我狂熱地每天攜相機游走于校園，生怕錯過任何一處美景。連翹率先開放，綻放出明艷的金黃色，真是可愛；一樹樹的玉蘭開滿了乳白色的花朵，有種壯觀的美；那本與雜草沒有區別的小麥終于長高并且出穗了，那是豐收的美！

　　然而，我花了如此多的時間，如此細細觀察，但仍被這些種類繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀察的紫丁香旁邊，垂絲海棠突然出現的'花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊，校長室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋，而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺上。還有松樹的換葉，草叢中滿是的蒲公英我還沒來得及觀賞，就完成并且逝去了。我不僅沒能照到完整的組圖，本來想去欣賞的好興致也消失殆盡。

　　后來索性不拿相機了，仍去校園中游走，只是顯得有些漫無目的，隨性而為。腳步也放慢下來，這反而讓我欣賞到更美的風景。

　　又是熟悉的一樹樹玉蘭，可現在已經花落人空。前些天盛開時那一派熱鬧的場景早已消散，只剩下一個鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發一種悲涼之感，有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過兩天又經過這里，花已不復返，綠油油的葉子已經取而代之，又是一片生機勃勃的景象。無須為花開驚喜，也不必為花落傷心，因為生命永遠在繼續，我們總會看到新的生機。人生亦如此，代代相傳，生生不息。

　　不知多少次經過月季花的小道，那天看到它們時竟覺得那么熟悉。我剛入學時也是這樣一派月季繽紛盛開的場景啊！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，想那時的我剛剛經歷新入學的喜悅，還是有些單純與稚嫩。如今，有了幾番艱辛的體味，也越發成熟、穩重了。不再因學習上的小事悶悶不樂，開始規劃著理想與未來并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復始的月季花承載了多少人的成長與蛻變啊！這都是我前一陣錯過的景色。我錯過的哪止這些，還有很多，很多我根本意識不到的。但我又是幸運的，我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞，只有放慢腳步，俯下身子，用一顆真誠的、熱愛生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。

　　心賞的作文 篇11

　　我喜歡和鄰家的小孩子玩，可媽媽卻總說我太幼稚，十分反感他們的到來。我理解媽媽的心思，她是怕“白墻穿上花衣，桌椅劃上刀痕，房間凌亂不堪”。媽媽，請您相信我的領導能力，我絕對能叫他們服服帖帖地聽從我的指揮，絕不會在家里搗蛋的。

　　一個初中生，不在家里乖乖讀書，老愛和四五歲的小孩子混在一起，確實顯得瘋狂而不可理喻，但和他們在一起，我真的特別快樂，有一種重游童年的感覺，他們讓我感到了童真童趣，感到了力量。人世間最美好純潔的就是孩子的心靈了。他們不會象大人那樣滿腹心事，而是把喜怒哀樂都表現在臉上；他們沒有心機，不會讓人捉摸不透；他們敢說敢做，絕不優柔寡斷……他們所擁有的品質正是一個成年人所缺少的！我看大人們應該象他們多學習學習。

　　他們就象春天里的桃花——可愛而又燦爛；他們就象夏天里的荷花——出淤泥而不染；他們就象秋天里的菊花——無論遇到怎樣的困難，總是樂觀向上，帶給人們最美麗的`笑容；他們就象冬天里的雪花——那樣純潔無暇。他們集中了一切美好的品質。在他們的世界里，永遠沒有黑暗；在他們的眼中，一切都是美好的。這就是孩子，單純而又善良。

　　我覺得他們是屬于“大智若愚”這一類型的，我說這話一點也不夸張。他們對所有的事物都有著自己獨特的見解，這些見解看似荒唐可笑，其實細細品味后，你會發覺它包含著許多大道理，給你多太多的啟示了，所以，你可不能小瞧孩子哦。當你遇到棘手的麻煩時，不妨聽聽孩子的意見，因為他們沒有什么顧忌，更能看透問題，而且能對你實話實說，或許你能從他們口中得到意想不到的收獲呢。

　　因為孩子們的心靈是不受污染的，所以他們總是那樣惹人喜愛。

　　我喜歡和小孩子一起玩，他們使我變得更加善良、快樂和自信。

　　我覺得媽媽不能理解我的觀點是因為她沒有真正走進孩子們的世界里，她沒有用心去和孩子們交流，她沒有以一顆欣賞的心去看待孩子，如果你對孩子們付出了真情實感，他們就會給你意想不到的回報。

　　請以一顆欣賞的心去看待孩子吧！

　　心賞的作文 篇12

　　清晨起來，當推開房門的一瞬間，我被迎面而來的清新氣息擊中，眼前一片霧蒙蒙的景象，細雨如絲飄落，遠處的山脈籠罩在迷蒙之中，山似乎更加空明，如夢如幻，眼前儼然一幅水墨山水畫。

　　外面的空氣是濕潤潤的，春天的嫵媚在這里顯露無遺，我不由得冒著細雨走出家門，走上渭河大堤，我要把自己融入這美麗的景色當中。

　　“好雨知時節”，一切應時的花，在這群芳爭妍的'時節悄然開放，路旁嬌艷欲滴的櫻花在春雨的滋潤下，越發顯出國色天香、傾國傾城的美貌，花瓣上滾動著一顆顆雨珠，晶瑩剔透地裹著那誘人的色彩，悄然無聲地滴落，帶著余香鉆進草叢；堤下的草坪里，小草也傲然挺立地著，冒出針尖似的腦袋，如剛剛出生的孩子，在春雨的滋潤下，透著可愛的綠，新生的綠在春雨的擁抱中悄然成長，草尖上那一點靈動的色彩，似明珠，如翡翠，鑲嵌在單純的綿綢上，道旁的柳樹下，鳥兒在低飛，在春雨瀟瀟里，在樹梢上婉轉的歌唱，鳥語花香、風光無限。

　　在雨中漫步，吮吸著夾雜著清香的空氣，吸一口，濕漉漉、涼絲絲、甜滋滋的！捏一把，嫩得仿佛可以擠出綠汁兒來。雨點打在臉上，如針尖，輕輕地點著，又像被裹了一層布，濕潤潤、滑膩膩的，舒服極了！

　　春雨。讓空氣沒有了一絲灰塵和雜質，春雨使原來就可人的綠更加誘人。“隨風潛入夜、潤物細無聲。”春雨滋潤著山、滋潤著人，人在春雨中行走，煩惱可以忘記，憂愁可以拋棄。春雨潤人心，仿佛一陣寒風刺骨后送來絲絲溫暖，春天的桃紅柳綠、綠陰如蓋、細雨迷茫，就是世間最入目的美景！

　　心賞的作文 篇13

　　今天我們第二節課我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎儀式，這些孩子的世紀都打動了我們。

　　在我的腦海里，最深刻的就是小梁蓉，她小小的年紀就開始照顧媽媽，因為爸爸在她一歲時就去世了，所以她小小的年紀就成了家中的頂梁柱。

　　那一年，小梁蓉到了上學的時候，她怕媽媽在家里不放心，就都鄰居家的老奶奶說：讓老奶奶開好自己的媽媽，不要讓她的媽媽給出了是。小梁蓉在走時就死死的`叮囑老奶奶，在小梁蓉放學后，就給自己的媽媽講在學校學過的歌和生字。小梁蓉每天早晨都得給媽媽洗臉、刷牙、做飯，按說現在小梁蓉都應該被爸爸媽媽寵愛著的，可是小梁蓉5歲就開始照顧著疼愛自己媽媽。有一天，小梁蓉得上學去，可是個隔壁的老奶奶說這個藥怎么吃可是老奶奶還是會弄混的，機靈的小梁蓉就在藥的上面標上了a、o、e，可是隔壁的老奶奶還是弄不清楚，所以小梁蓉就給媽媽撒謊說：自己難受。媽媽就認為是真的了就沒有讓她上學去，而小梁蓉卻在家里照顧著自己的媽媽。她的頒獎人是李波。

　　爸爸媽媽你們辛苦了，我知道你們累時，我讓你們休息休息，可你總說我們不累，在嘴里說的不累實際上，你們的心已累得氣喘吁吁，我知道你們是為了我們姐妹好，不怕受苦不怕受累。我要向你們說：爸爸媽媽我永遠的愛你們，我一定會用優異的成績來回報你們的。

　　心賞的作文 篇14

　　聽，母親的心

　　世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草

　　——題記

　　房，倒了，天，黑了，寶貝，你還好嗎？

　　寶貝，沒把你吵醒吧？媽媽真怕，房子倒塌的巨聲將你吵醒，把你壓傷，摸摸你熟睡的臉蛋，媽媽放心了。

　　寶貝，上帝保佑，你沒事，還在安心地睡著，你餓嗎？渴嗎？

　　寶貝，這災難來得太突然，媽媽沒有絲毫的準備，只能將你抱在懷里，不讓硬實的墻弄傷你稚嫩的肌膚。

　　寶貝，你睡得很香咆？媽媽感覺到了，就像我還懷著你的時候，感覺到你睡得很安穩。

　　寶貝，十月懷胎，你知道媽媽心中的喜悅嗎？我感覺到你的呼吸，你的心跳連著我的心跳，你的脈搏系著我的脈搏。

　　寶貝，聽見了嗎？聽見媽媽的心跳聲了嗎？媽媽的`心為你而跳，如果你死了，那么媽媽的心也就死了，所以，你還是安睡著，沒有任何異樣。

　　寶貝，媽媽的背被墻壓著，好痛，奇怪的是，當媽媽摸著你熟睡的臉時，背就不痛了。

　　寶貝，你的嘴唇有些干皺，是渴了嗎？再熬一會兒吧，很快會有人來救你的，媽媽頂著，要支撐住啊！媽媽在呢，寶貝，加油啊，等著叔叔阿姨們喂你奶喝，好嗎？

　　寶貝，剛才媽媽也睡了一會兒，媽媽夢見你在喝奶，很開心的樣子，媽媽怕你醒不過來，不過，媽媽知道，你會醒過來喝奶的，對不對？

　　寶貝，媽媽撐不住了，對不起，媽媽不能親手喂奶給你喝了，寶貝，媽媽走了，你要保重啊，寶貝，寶貝……

　　后記：5月12日14時28分，四川汶川發生大地震，救援人員火速趕往災區救災，在一片廢墟之申，救援人員發現一位母親保護著懷里熟睡的嬰兒，這位母親已經死了。醫護人員在嬰兒的褪樵中發現了一個手機，手機上是這位母親寫的短信：寶貝，如果你還活著，記住媽媽愛你！這是對母愛的詮釋，是一位母親博大的心！這位偉大的母親用自己的身軀護住了孩子！在場的救援人員為之動容，他們都聽到了這位母親的心：寶貝，媽媽愛你……

　　點評：

　　這是一篇以情取勝的考場滿分佳作。汶川大地震中涌現的動人事跡多如牛毛，該考生巧妙地運用第二人稱的方式，用天底下最偉大的媽媽的口吻與褪袱這是一篇抒情散文，文中字里行問處處洋溢著一個字一一情。看罷此文，誰都會難以抑制地流下滴滴清淚。而且，后記的安排也十分巧妙，既補充交代了相關情節，又不露痕跡地照應點題，為文章畫上了一個圓滿的句號。

【心賞的作文】相關文章：

賞燈會作文05-20

賞秋的作文09-14

賞春的作文08-06

賞荷的作文08-06

賞燈的作文08-06

賞秋的作文08-07

賞春色作文08-08

賞蝶的作文09-11

賞葵的作文11-18