- 相關推薦
【優選】校園一角作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的校園一角作文,希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我喜歡我的校園,有充滿書香氣息的圖書館;有充滿科技感的電腦房;還有貼近自然的植物園;我最喜歡的是五顏六色的花壇。
一走進校門,就可以看到我們學校的花壇。花壇的花臺是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的,整體的形狀是圓形,兩層花臺中間種著粉的似霞的牡丹,紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花,在綠葉的'襯托下它們看起來更鮮艷了,風一吹,他們搖搖擺擺的,好像在向世人展示它們優雅的舞姿,美麗極了。花壇最中間一座雕塑立在底座上,下面是一個銀色的立體三角形,上面是一顆金黃金黃的球,球上有三顆金黃的四角星。對了,有這么美麗的花壇,全部靠園丁伯伯的精心培養,是他們灑下了汗水,讓花壇變得如此美麗。
下課時,我們經常跑到花壇的椅子上聊聊天,談談心事。
我愛校園的花壇,是它把我們的校園裝扮的色彩豐富,是它帶給我無窮的樂趣!
校園一角作文2
我們學校里有高大的創新樓、陽光樓和美味樓,而我卻喜歡校園里有趣的"小魚塘”。
一走進校園,我就看到了小魚塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚塘有一米深,但水卻很清澈,能看見一棵棵水草在搖,旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時我便想起一年級的一件趣事:那時我還小不懂事,在魚塘邊玩耍,差一點掉下去。上面還有著一根根荷葉,像一把把小傘正在為我們遮擋風雨,河里有許多種小魚,它們有的在奔跑;有的在打鬧,還有的在聊天,玩得可開心了,過了一會兒我想:咦,它們應該餓了吧,要不我去給他們找一些吃的來。哦,對了,老師以前說過要"幫助別人,快樂自己”想著想著,我便找來一些面包屑給它們吃,沒一會兒小魚就把它們全部吃光了。但是有的.時候會有狡猾的大魚過來偷吃小魚,小魚就會躲到水的深處,大魚找不到小魚,所以每次都是兩手空寶地回到家里,大魚走遠了,魚塘又變的熱鬧起來了,荷葉姑娘也在唱著動聽的歌曲,好聽極了,聽說水里還有幾只大蜘蛛,但是很少人才能見到,我也只見到了兩只。
學校的魚塘真有趣啊!
校園一角作文3
在我的校園里,最出名的當數那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多,但唯有一條是我所鐘愛的,這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。
記得有一次語文考試后,我的成績很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步,聽著小路上小鳥動聽婉轉地高歌,看著路旁小草生機勃勃和銀杏樹巍然挺立,那是一種無語倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開朗、舒暢。
當然,我并非只有失落的時候去小徑散心,高興的時候也會去小徑漫步,和它一起分享快樂。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當時已經是深秋時節,銀杏樹的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂,也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的'豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機,小鳥的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。
那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……
校園一角作文4
今天,劉老師告訴我們,第一節課要參觀我們的校園。可是當我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們仍然向外面走去。
到了聞香園,我看見一棵樹上長著許多艷麗的'花朵。我問劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開出的花朵可漂亮呢!”
離開聞香園,劉老師帶領我們來到了中華源。我走進中華源,就看見一棵柳樹長著許多像頭發一樣的枝條隨風飄舞,真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現在還很小,等他們長大了就會變得很高,而且還會有翠鳥停在上面呢!
大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去,很是歡快呢。
劉老師又把大家帶到一個長廊里,我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。
雨越下越大,況且已經下課了,我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文5
我愛校園,愛那窗明幾凈的教學樓,愛那綠蔭蔭的小樹林,更愛那寬廣的操場!
走進學校的大門,就可以看到那寬廣的操場了。站在教學樓上,往遠處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場!而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。
走近教學樓一看,東西南北各有一個鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學樣把籃球投進他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學們與操場會合的暗號,“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢,同學們就猶如出籠的小鳥一般,奔出教室,奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的.操場一下子變成了一個大舞臺。同學們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場也溫柔地看著同學們在自己身上游戲。
可歡樂的時光總是短暫的,10分鐘很快就過去了。在同學樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜,朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。
我喜歡操場,喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲!
校園一角作文6
有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡紅葉似火的香山,有人喜歡峰巒雄偉的黃山,但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。
春天花壇里的花草樹木都重新抽出嫩芽,又多又香又艷。多得像天上的繁星,密密麻麻,數也數不清;香得像撒了香水似的,沁人心脾,還吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶;艷得顏色什么都有,紅的如火、黃的如金、粉的如霞、白的如雪……但是,最重要的是美,他們美得像一群群亭亭玉立的`少女在跳舞,真是越看越美麗。
夏天,大花壇的樹木又粗又高,從近處往上看,似乎怎么也看不見頂。那碧綠的葉子,真是明亮,在陽光的照耀下,顯得虎虎有生氣。
秋天,大樹的葉子漸漸從綠變成了黃色,又慢慢地飄落下來,楓樹的葉子全紅了,仿佛一個個火紅的小精靈。
冬天,大雪給樹木和花草都蓋上了一層被子,整個大地都是白茫茫的一片,仿佛進入了一個銀裝素裹的童話世界!
學校的大花壇真是美麗啊!
校園一角作文7
我比現在年輕四歲的時候,獲得了一份很有“前途”的職業——小學生。那年炙熱的夏天,我踏著自己的童年,走進了我的校園。
剛進校門,就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒,閃電般的游來游去,忘不了兩旁繁星般的閃耀的花,像侍衛似的守護著池塘;忘不了,可愛的同學們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。
繞過七彩蠶繭池塘,走過大門,便來到了操場。那里曾有一個孩子,春天,她和同學們在如茵的草地上像脫韁的野馬似的`奔跑;夏天她和朋友圍坐一圈,促膝長談,談笑風生;秋天躺在草地上,看天上的云:那朵像棉花糖,這朵是小草,還有一匹餓狼,正在追趕小兔……
從操場的東門出來,左轉便來到了孔子像。早上,鳥鳥霧氣環繞這孔子像,時隱時現,讓這位圣人多了一份仙氣;中午,晴空萬里,孔子像猶如染上了金色的光芒;晚上下起了小雨,如絲如線,洋洋灑灑,但孔夫子依然站立在雨中,絲毫不害怕雨水的冰涼,正是他這種勇敢的品質,高尚的品德,讓我們贊揚他,銘記他!
合上記憶的相冊,校園的一切都沒有變,而我卻已逐漸長大。
校園一角作文8
我愛我們的學校——方圓實驗小學,這里環境優美,綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景。在這許多道美麗的風景中,要數最有趣的是就是我們學校的魚池了。
學校的魚池里有很多小魚,它們是五顏六色的,它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去,真快活!魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山,假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個噴水池,出水的噴水口是在假山頂部。每當我看著那噴出來的水花,覺得周圍的空氣特別的清新,心情也十分舒暢了。假山的.另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收啊!每次當我靠近這個魚池,魚兒們就會迅速的躲了起來,它們仿佛再叫:“蕭方洲,你快來找我呀!”
我們學校的魚池真美啊!我愛我的學校,那里是我們的樂園,我愛我們學校的魚池,那里是魚兒們的樂園。
校園一角作文9
校園里的芒果樹最美了,無論是春夏秋冬,都是最美的。
春天,芒果樹開花了,那雪白的花朵如雨點般掉落在地下,那既香又美的花朵被一陣微風吹散,花朵飛到各種地方,飛到天空,飛到田野,飛到沙灘,飛到教室里,它們如同一只只無所不在的花精靈。這芒果花真香啊!把蝴蝶、蜜蜂都引來了。
夏天,芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘,小朋友們到樹底下玩,突然,有幾顆硬硬的'“小子彈”落下來,原來是芒果樹的果變成了同學們的新玩具。這時,火辣辣的太陽公公出來了,孩子們被曬得汗流浹背,孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼,有些孩子來晚了,座位已是座無隙地。
秋天,芒果樹開始掉頭發了,一片片金黃色的葉子落下來,猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來。
冬天,芒果樹已經枯萎了,頭上變得光禿禿的了,一顆頭發也沒有,一陣大風吹來,芒果樹開始發抖,它默默地陪伴著我們的校園。
我愛學校的芒果樹,因為它一年四季都是那么美麗。
校園一角作文10
我的校園就像一個大花園,哪兒都好看,可是我最喜歡的還是學校的操場了。
操場在教學樓的后面,每到下課以后,同學們都會在這里玩耍嬉戲。
穿過教學樓后就到了操場踢足球的場地,在這里,同學們的身影如同閃電一般,足球就跟不用說了,又快又有力,好像快把網給頂破了!
足球場地的左右兩邊是兩個籃球場地,看!五、六年級的高個子同學正在打比賽,六年級同學先占上風,最后五年級同學使用了團結的戰術獲得了最后的勝利,所以說團結就是力量嘛。
兩個籃球場的的左右兩邊是兩個排球場地。那些小同學要去參加排球比賽,所以他們現在在加緊練習,這就是臺上一分鐘,臺下十年功呀。
足球場地的前面是我們的主席臺,每周的星期一的.早晨,校長都要在主席臺上訓話,而我們則在下面認真地聽話。
排球場地右邊是國際墻,啊?什么,墻就是墻,什么國際墻?哈哈,這你就不知道了吧,國際墻上面有各個國家的名字,特點,以及各國的風俗,所以就被稱為國際墻,讓我開闊了眼界,增長了知識!
操場的一切都是那么美妙,我們一定要好好愛護它。
校園一角作文11
我們學校有一個“秘密基地”,這是我們班的快樂小天地,我們經常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地,空地上有一座假山,上面寫著六個紅色的大字“更高,更快,更強”。這是我們的校訓,也是我心中的目標,在“秘密基地”的東面,有一片竹林,竹葉非常茂密,猶如一把把橫空出世的利劍。每當到了炎熱的夏天,我們就會到竹林里乘涼,有一些調皮的.男生,會在竹林里捉蟲子。在“秘密基地”的西面,有四棵高大的四季桂。告訴你們一個小秘密哦,這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東,它們每個季節都開花散發出迷人的香味。
每當到了大課間,我們就會蜂擁而至地來到“秘密基地”,無憂無慮地痛玩一番。
這就是我們學校的“秘密基地”你們喜歡嗎?
校園一角作文12
我們學校的花園里,有一個美麗的花壇。
春天來了,春姑娘向我們走來,花壇里美麗的桃花開了,一朵一朵地讓你眼花繚亂,而且空氣中會彌漫著一陣花香。花蕊下面長了許多毛毛,我看著看著覺得自己好像也是一朵桃花,穿著帶花瓣的裙子,一陣風,我和樹上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫畫本畫桃花呢!花壇里的小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱了幾首歌,像是在慶祝春天的到來。小蜜蜂也從花蕊里飛過來,告訴我花里的.蜜有多甜。
夏天來了,花壇又有新的景色了。柳樹的枝條長長了,仿佛是小姑娘的頭發一樣。當你和同學玩耍時熱了一身汗,這時,你還可以去柳樹下避暑。不一會兒,你就會感覺渾身涼爽舒適。
秋天來了,我們都穿了上秋裝,花壇里的花枯萎了,唯有菊花在為秋天的到來而盛開。一陣風吹來,菊花便會散發出沁人心脾的清香。而且,同學們都很喜歡菊花。
冬天來了,花壇里的花都被雪覆蓋了,地上白茫茫一片。我和同學堆了一個小雪人,可愛極了!
我們學校的花壇一年四季都很美麗,每一刻都能帶給我們美好和快樂!
校園一角作文13
小樹林是我們學校的特色。
春天樹木長出新芽,一個個生機勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風吹來,小樹苗,花兒和小草搖晃起來。一陣花的香氣,草的清香,撲鼻而來,讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來,熱鬧極了。
夏天,葉子長得枝繁葉茂,差一點就要遮住了藍天,陽光從縫隙照射在地面上,站在樹林底下,就能感覺到清涼,到了晚上就能聽到吱吱的聲音,原來是樹林中唱歌的知了。
秋天,落葉在林間飛舞,還沒等落葉落下來,就又被秋風吹了起來,最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“咯吱”作響。
冬天,樹木枯萎了,一個個死氣沉沉,像沒睡醒,“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來發出“咚”的.一聲,同學們在小樹林里穿梭嬉戲,不遠處有小朋友們歡聲笑語,打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來。
我愛學校,更愛校園一角的小樹林。
校園一角作文14
春姑娘來了!她用那雙靈巧的手,把我們外國語學校打扮得郁郁蔥蔥,鳥語花香,到處都是一幅幅美麗的風景畫。
在小操場上,銀杏樹雖然沒長葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽光照射下來,細細碎碎,非常之美!銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的.含苞欲放,有的好似一個個蝴蝶結……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!
和銀杏樹遙遙相對的還有很多桂花樹,遠遠望去就像一把把撐開的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺得涼快了許多。
就在不遠處,有一棵可愛的櫻桃樹特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶。花香引來一群群蜜蜂,應該是在為自己準備豐富的食物吧。那個場景一直在腦海里,整個人都感覺輕松起來。
記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說:“博外美,能不惹人醉?”
我愛我的校園!
校園一角作文15
一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風搖擺,細密的竹葉發出動聽的音樂,太陽照射下來,顯得格外精神。
我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天,筍芽就會從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的`芽頭逐漸長高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節課,就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點點長大,和我們一起上課,一起放學。當我們笑的時候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點吧。
它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺,可它總能堅強地直立在跑道旁。
我愛學校也愛那里的竹子,我們要好好保護這些竹子!