【優選】身邊的美作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的美作文，希望對大家有所幫助。

身邊的美作文1

　　快樂是什么?快樂是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周圍。它無色無味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快樂是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純凈，卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……

　　如果生活是一支歌，那么快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫，那么快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書，那么快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂，生活也需要快樂。帶著快樂去面對生活，你會京戲地發現生活中的更多美好之處。

　　那么，怎么才能得到快樂，怎樣去尋找快樂呢?

　　一朵出其不意開放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風，一股清新誘人的空氣，都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感，它可以來自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發著快樂，生活中處處蘊涵著快樂。重要的，是看個人的.心態。看你要用怎么樣的眼鏡去看待快樂，去發現快樂，去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂，去感受快樂。生活中并不缺少快樂，缺少的是發現快樂的眼睛，以及感受快樂的心靈。

　　不僅如此，我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力，一次次為了夢想目標而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬于每一個人的。它無處不在，每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人，去感受生活的美好。能讓人與人相處，少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好!

　　讓我們帶著快樂，感受生活;讓我們尋找快樂，享受一生!

身邊的美作文2

　　許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

　　今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿著時髦的姑娘為了排隊的前后而爭執，一位姑娘振振有詞地說：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣東西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每個人都像你這樣，先用車排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來吧，我把位置讓給你。”只見一位白發蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說：“那您……”老奶奶和藹可親地說：“沒事，你們趕時間，先結賬把！”

　　老奶奶個子不高，頭發花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的`一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。

身邊的美作文3

　　四季的景色很美，漂亮的圖畫很美，壯觀的景象也很美……其實，在我們身邊，許多好人好事更美！

　　“叮叮叮”放學的鈴聲響了，同學們陸陸續續地走出教室，到走廊排隊放學。我們排著整齊的隊伍剛要離開時，突然，我覺得身后有人影在晃動。我立刻轉過身去，原來是我們班的程麗，他到底要干什么呢？只見她飛快地朝一張白色的紙巾跑去，彎下腰撿起了那張紙，又迅速地回到了行進的隊伍中。在小操場邊上有個垃圾桶，她敏捷地把垃圾放了進去，再快速地跑回來。這時，我發現她滿面笑容，樂開了花，她心里一定比吃了蜜還甜，我也為她高興呢！

　　掉錢的事很少吧？說來也巧，這事也被我碰上了，上周六，我學完畫畫，在回家的`路上，突然發現有一張錢從前面阿姨的口袋里掉了下來，我正想走過去把錢撿起來還給阿姨。就在這時，一位小妹妹飛快地跑過去把錢撿起來遞到阿姨面前，說：“阿姨，您的錢掉了，還給您。”“謝謝你，謝謝你，小妹妹！”阿姨接過錢感激道。小妹妹把錢還給阿姨后就開開心心地向我這邊走來，我跑上前去問小妹妹：“你剛才為什么要這樣做呢？”小妹妹說：“老師常常教導我們要拾金不昧、助人為樂，我這樣做是應該的。”從她這樣一句短短的話語中，我知道了她是多么的誠實、善良！

　　這幾天，我看到助人為樂的事真多，這不，一位高年級的姐姐正扶著一位滿臉皺紋的老奶奶一步一步慢慢地過馬路。

　　美，也許就是輕輕彎腰拾起紙巾的一瞬間，只要我們都擁有一顆愛心，它就會時時刻刻伴在我們身邊！

身邊的美作文4

　　在我們身邊，美無處不在。只要我們用心觀察多留意些，就能發現美的蹤跡。美像個調皮的小孩，和我們一起玩捉迷藏。

　　美是迷人的，當我們身處在花海中，我們不僅能聞到清新的香味，還能被美吸引過去，久久都不愿離開。

　　美是有趣的'。當夕陽西下，我們就可以見到變化多端、色彩艷麗的火燒云。一會像只小馬，奔騰千里；一會兒又如一只只綿羊，正在快活的吃著青草；一會兒又變成一團棉花糖，令人垂涎欲滴……

　　但是，我認為最美的還是心靈上的美。我有一個好朋友，她叫小涵，她是一個十分美麗的女孩。記得有一次，我們在舞蹈室班上、當時的天氣很熱，太陽公公熱情地擁抱大地，耳朵傳來一陣蟬鳴聲。老師為了獎勵我們，下樓去買冰淇淋。她叫我們拿起大扇子，一個人站在中間，其他人圍成一個圈，邊旋轉邊扇風。可是由于太熱，每個人都坐在地板上無動于衷，這時小涵站了起來，為我們扇風。她的動作如同一只翩翩起舞的蝴蝶美麗極了！頓時我們感到十分清涼。這時老師上來了，每個人都爭先恐后地撲上去，只有小涵站在一邊。冰淇淋分完了，大家津津有味地吃著冰淇淋，像吃了蜜一樣甜滋滋的。我看到站在旁邊的小涵，手里空空如也，我問：“你吃完了？”小涵笑著說：“我沒吃。”我把冰淇淋分給小涵，小涵沒有接受。當我們吃完了，舞蹈室里一片狼藉。小涵默默地在一旁收拾，這種善良感動了我，我也感受到她心靈上的美。

　　美是什么？美是心靈上表現出的高尚品德，真正的美是心靈美。一個人心靈美，他就是一道美麗，優雅的風景線，在我心中，小涵才是真正的美。

身邊的美作文5

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德。我的身邊有很多的敬老的故事，值得人們學習！

　　有一次，我和幾個好伙伴有說有笑地走在路上。突然看到前面一個衣衫襤褸的老奶奶摔倒在地上，她那發白的頭發亂七八糟的，手上還抓著幾個破袋子，散發出一陣陣臭味。我想：她可能是個乞丐吧。我們都停止了說笑，看著老奶奶，而老奶奶也用無助的眼神望著我們。正當我們想從老奶奶身邊繞過去時，突然，老奶奶有氣無力地說：“好孩子，拉我一下好嗎，我站不起來了。”說著她伸出一只黑乎乎的`手來，另一只手撐著地想站起來。我們幾個你看看我，我看看你，誰都不想伸手去拉那黑乎乎的手。這時，不知誰大喊一聲：“乞丐婆，真臟！”接著我們一哄而散，都跑開了。

　　我們跑了十幾步，回頭想看熱鬧。這時，我看見一個打扮十分漂亮的年輕姑娘，伸出白凈的手，吃力地拉起了坐在地上的老奶奶，姑娘似乎一點兒也不嫌棄那黑乎乎的手，不但把老奶奶扶到了路旁，還去附近的商店買了一塊面包給她吃，然后便轉身走了。當看到這一幕時，我呆了，一股悔恨的心情涌上心頭。心里默默地說：“老奶奶，對不起！請您原諒我這不懂事的孩子吧！”而扶起老奶奶的姑娘那美麗背影，留在我的腦海中久久不能忘記。是啊，美不就是在我們身邊嗎？

　　敬老是我們中華民族的傳統美德。每每想起這件事，我都告誡自己：我們要尊老敬老愛老，不光是嘴上說說而是要從身邊的小事做起、從我做起。這樣我們的生活中才處處都有美。

身邊的美作文6

　　一陣風把我從睡夢中叫醒，又吹我來到了書聲朗朗的校園，新的一天又開始了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，每個同學都坐好了，等待老師上課。可是，就在這個時候，我的鉛筆忘帶了，我東找找，西找找，還是沒有找到。于是，我就向坐在我前面的周涵借一支鉛筆。我本以為周涵會有許多鉛筆，可是周涵轉過頭來，對我說：“你看。”說著，她拿起鉛筆盒，“雖然我這有很多鉛筆，可是都變粗了，對不起，不能借你筆了。”

　　于是，我就向黃星睿借，可是黃星睿只有一支鉛筆，所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支鉛筆，然后想了想：自從我上次借了她一塊橡皮后，我就都沒有向她借過一樣東西，這次她能借我嗎？于是我又向坐我后面的`史文卓借鉛筆。他一臉的遺憾，就連他自己用的筆也是向別人借的。我一臉的無奈，只好硬著頭皮向同桌蔡千慧借一支鉛筆。

　　我把頭側倒她耳朵旁邊，輕輕地說：“能……能不能，借我一支鉛筆，千慧。”她滿口答應：“好的，到我鉛筆盒里拿一支用吧。”我沒料到她居然會借我，就說：“謝謝你，我下次一定不會丟三落四的。”她微笑著說：“沒關系，同學之間不就是要互相幫助的嘛。”老師來了，開始上課了。

　　每當我想起這件事，心里暖暖的。我們身邊有許多“美”，它們時時刻刻都期待著你用慧眼去發現它。讓我們一起去尋找身邊的“美”吧！

身邊的美作文7

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。一切都變了顏色，森林換上了火紅的大衣，樹上悄悄地掛起了一盞盞燈籠，仿佛一切事物都染上了喜慶的紅色。

　　正是這樣一幅秋景，讓我不禁起了欣賞美景的念頭。老天果然待我不薄，愿望實現了，我們班將要去游覽一個美麗而神奇的地方――東湖公園。

　　沿著一條條石子路，來到一個花卉的世界，一間間養殖場，一株株美麗的花兒映入眼簾，我們仿佛被花海包圍。一個個辛勤的工人正細心地栽培著這些精致的花朵。

　　再往前走，便看到一個碩大的湖泊，平靜的湖面清澈見底，岸邊的一塊塊大石頭把東湖團團包圍起來，就像這湖泊的守護者。一旁的垂柳半臥在湖邊，好似一個個垂釣的老者。

　　正當我們陶醉在這如畫的美景中時，天公不作美，偏偏下起了小雨，似乎刻意要打破這片寧靜似的。但是，這東湖公園卻又借助這場雨生起了另一種生態之美。天空灰蒙蒙的，雨滴打在水面，蕩起陣陣漣漪，為這片景色添上了濃墨重彩的一筆……

　　一路上，我們看見了許多美景，一排排整齊的楊樹，一朵朵綻放的`花兒，一條條歡快的小魚等等，這一切的一切融成一幅自然之畫，盡情地展示它的魅力！

　　這一次的實踐活動讓我感受到：美就在我們身邊。大自然與我們密不可分，就讓我們爭當這大自然的守護者，保護我們美麗的家園吧！

身邊的美作文8

　　美，是璀璨的夜空，繁星是她的眼睛；美，是巍峨的大山，晨霧是她的腰帶。但我覺得，什么美都比不過心靈美，美也許是一句簡單的話語，一個甜蜜的笑容，甚至是一個小小的動作。

　　美，其實就在我們身邊。清潔工的美，是一種無私奉獻的美。他們每天凌晨四點多就要工作，晚上七八點才能回家。夏天的時候，我們都在家里享受著清涼是，他們卻要堅守崗位，豆大的汗水流了下來，他們也顧不得擦；冬天的時候，我們都在家里享受著溫暖時，他們卻要用凍僵的手去撿每一片樹葉，打掃每一個角落。清潔工，在我們的生活中是多么一個不起眼的角色，人們時常忽略他。有時，我們會把垃圾扔到他們眼前，可是，清潔工卻不在乎，每天依然任勞任怨地保衛著我們的城市。同學們，我們應該尊敬清潔工，不要瞧不起他們，你們想一想，如果沒有了清潔工，我們的城市就不會那么美麗，而會變得骯臟。所以，我們應該感謝他們、幫助他們。在平時，我們可以多走幾步路，把垃圾放入垃圾桶，為清潔工減輕一份力；幫清潔工打掃一下衛生；哪怕是一句簡單的問候，也能表達你對清潔工的.感謝。羅丹說得好；“生活中不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛”。

　　只要我們用心去體會，就會發現生活中有許許多多的美！讓我們都來留心身邊的美，擁有一雙發現美的眼睛，這樣世界才會更美好！

身邊的美作文9

　　美在哪里?我曾苦苦尋求。終于有一天，我領悟到了美的真諦。美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處。其實，美就在我們的身邊。

　　自古以來，梅花被無數的文人墨客歌詠，是因為她具有內外一體的綜合美，她用這樣的`美渲染周圍，感動人們。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之中，傲立枝頭，無私地給周圍奉送縷縷清香。這種美內外結合，可謂美中美，是真美!

　　有一件事，她深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。

　　那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。

　　在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向遠離窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。

　　突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

　　剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩地回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服?”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”

　　車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

　　年輕姑娘用行動向我們詮釋了人性的善良之美，這就是梅花之美! 美就在我們身邊!

身邊的美作文10

　　今天是戶外課，老師讓我們帶個塑料袋，大家都很納悶，帶個袋子做什么？一見面大家就問老師：“難道是去撿垃圾？”“不，我們要去尋找最美葉子”老師說道，一聽到這個消息我就蔫了，“啥葉子？不是吧！一個下午的美好時光，就拿去找葉子，哼——不干了”。

　　不過，既來之則安之，嘿嘿！到達了網球公園，我們開始地毯式搜索，來到樹叢旁我開始睜大“放大鏡”仔細尋找。呀！一片細長的葉子，有點特別，而且……反正就是好看啦！哇！又有一片好看的了。不一會兒，我找到了三片美麗的葉子。一片長得像戰士，一身鎧甲一看就是久經沙場；另一片很小很小，長得像個愛心；還有一片猶如全身泡進了紅顏料，紅的像一團燃燒的火，豐盈的'火紅色似乎就要從葉尖上滴下來，永遠看不夠。正當我欣賞得津津有味時，老師卻走過來說：“只能選擇一片心目中最美的葉子”。

　　最終，我選擇了那片紅色的葉子，因為它的顏色獨一無二。

　　這片葉子中間大兩頭尖，兩邊葉片對稱，乍一看像一個亭亭玉立的女子穿著一身紅袍，古色古香，活像一位儀態尊榮的王后。細細一打量，左邊的葉子顏色一半紅，一半深紅，中間的葉片兩邊血紅，中間深黑，葉脈像是血管，多么獨特；右邊葉片的葉邊有一點大紅，中間是中國紅。我不禁被這一個一身紅袍、國色天香、傾國傾城的“女子”迷住啦！

　　每每看到這葉子，我就開始熱血沸騰，這是生命的顏色、朝氣蓬勃，活力四射。終于明白老師帶領我們找葉子的良苦用心，每一片葉子都很神奇，每個生命都很艷麗，要善于去發現身邊的美！

身邊的美作文11

　　記得藝術家羅丹曾經說過，生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。是啊，這句話真是言之有理。

　　在某年的暑假，太陽似蒸籠般炙燒著大地，面對這種令人難熬的天氣，買棒冰不失為一個降溫的好方法。我找到了零花錢盒子，挑出了aten-yuannote，然后“飛”向小吃店。在路途中，我發現幾個水泥匠，一邊干活兒一邊說他們家鄉的“火星”語言，談笑風生。我心想；從外地來的打工仔不容易啊！我又朝小吃店“飛”去。我選了幾樣自己平時喜歡的東西，付了帳，就想離開。我剛走十步遠，就看見剛才的水泥匠們走了過去。“老板，來一根棒冰！”其中的一位叔叔笑著說。碰巧，他就住我樓下，只見他按了一下門鈴，一位普普通通的婦女給他開了門，然后隨手一關。我剛想上樓，好像聽見他們在交談什么，就趴在門口透過貓眼看了起來。他們說的`是山東話，但我還是聽進去了。”親愛的，夏天真熱，你熱壞了吧，來，吃一根剛買的棒冰！“那個水泥匠一邊擦汗一邊說。那位婦女回答：”不，你都這么熱了，應該你吃。”“這不算什么，關鍵是你，還有我們的孩子！”突然間，一個4歲左右的小孩走了過來，說：“爸爸，這東西好吃嗎？”“吃吧！”夫妻倆異口同聲地回答。話音未落，那小孩便吃了起來，吃了一半左右，然后回過頭說：“爸爸，媽媽，你們也吃！”“乖孩子！”兩人一同回答，而后相視，甜蜜地笑了。

　　多么美麗動人的畫面啊！

身邊的美作文12

　　大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

　　走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比，它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。

　　走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務就是把自己最后的.養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。

　　走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心里，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨占。美，需要傳遞。

　　美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。

身邊的美作文13

　　世界中處處都會有美，每一天都會有美，只要你用心、細心的去觀察“她”，你會有很大的收獲！

　　美“她”無處不在，我也經歷過：有一次，我要回家，所以要坐公共汽車。我在站牌下等了一會兒，忽然來了一輛電動101，我飛快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽車時，我就看見了一位大姐姐，看上去差不多17、18歲了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，讓我們這些小朋友一窩蜂的沖上去，她才邁著輕快地腳步走上來。這就是我經歷過的美，“大姐姐我要向你學習！”我在心里大聲喊道。

　　等我上公共汽車時，我有經歷了一次美：我上車時車已經開動了，我看到了一個空位，就急急忙忙的跑了過去，屁股一下子坐到了座位上。過了一會兒，車開到了下一站“二區市場”我看見了許多乘客都下去了，可是又來了一大群乘客上車，我心想：“嗨！人太多了，好擠、好悶呀！”就在這時我看見了一位年邁的老奶奶，牽著她的小孫子上來了。后來有一個比我小一點點的'小弟弟，差不多上三年級，長著圓圓的臉，可愛極了！那個小弟弟對那位年邁的老奶奶說：“老奶奶、小朋友，你們坐我這吧！“沒事，沒事”老奶奶說。“快坐吧！反正我要下車了！”小弟弟說。“謝謝呀！小朋友！來，快給這個小哥哥說謝謝！”老奶奶說。“謝謝哥哥！”老奶奶的小孫子說。“沒事！不用謝！”小弟弟說。不一會兒車廂內叫著“星沙汽車站到了，請？”這時我才想起我要下車，于是我下車了，下車時我心里想：“哈哈！我今天學到了一個新知識！太棒了！”下一次我一定向小弟弟學習，做個尊老愛幼的人！

　　哈哈！這就是美，“她”無處不在，世界中處處有美的！

身邊的美作文14

　　香港是我最向往的地方，也是我認為最美麗的地方。這里有“美食天堂”“購物天堂”“東方之珠”的美稱。

　　香港的美從一開始的赤角機場就讓人感到特別的有氣勢。這個機場就在海的旁邊，一下飛機，便能感受到輕柔的海風，讓人望而生畏。香港最美最好玩的應該就是海洋公園了，這里有兇猛的鯊魚，在你頭上慢慢游過；可愛的水母，不時放出幾道電；溫順的海豚，用敏捷的身手表演出令人嘖嘖贊嘆的`動作……這里的海豚表演更是贏得了所有來這人的掌聲，它們會聽訓獸師的話，做出360度空翻，高跳躍……最讓人感嘆的是訓獸師騎在海豚上的情景，人們的歡呼聲使得海豚更加快樂，跳得更高了。看完了美麗的海豚表演，我們來到了驚險刺激的過山車，坐在上面，能與海面近距離，能感受到香港大海的雄偉壯觀。

　　香港的夜景更讓人喜歡，晚上坐船環游整個九龍半島，船在寧靜的湖水上輕輕劃過，但還是在水面留下了一條不粗不細的痕跡，來到海的中心，有一條很大很大的一艘輪船，這條船在海中央閃閃反光，使得人們的眼睛都注視著它，從高空看，它更像一顆璀璨的明珠，非常的美。沿著海邊饒游，看見的都是一座一座鱗次櫛比的高樓，上面閃爍著燦爛輝環的燈光，道路上車水馬龍，汽車的燈光加上房子里的光芒，使得整個香港，不管走到哪里都不會有黑暗。

　　我愛家鄉，但自從我去了香港這美麗的地方，讓我更愛香港這美麗了！

身邊的美作文15

　　著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。

　　我經歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時，我發現一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說：“謝謝你！”

　　她擺了擺手，說：“這點小事，沒有關系的。”

　　所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發現助人為樂這個美德無處不在。

　　風光景色的美，也十分平常，只要細細觀察，你會發現：天是那么地藍，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐作。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！

　　抑揚頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？MP3里那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業余，充實了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的.熏陶。

　　美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。

　　希望你擁有一雙發現美的眼睛，來體驗身邊的美吧！