[優(yōu)秀]我最喜歡的聲音作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的聲音作文1

　　呼呼的風聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲??，聲音真是無處不在呀！我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來給你細細講講吧。

　　小鬧鐘像個勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉動著。時針和分針默默無聞地在行走，而秒針則像個頑皮的'小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺，臨睡前我倆商量著睡一個小時后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應了，但我仍有點不放心，就把小鬧鐘定好起床的時間3點鐘。睡夢中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來，把我叫醒了，而此時的表哥睡得正香呢。我自言自語地說：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時起床”。

　　小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說：“睡覺的時間到了”。我趕快關上電視，回到自己的房間去睡覺，使我第二天能夠精神十足地去上學。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習慣，生活很有規(guī)律。

　　小鬧鐘每天不停地響著，它為我?guī)�來了許多歡樂，我最喜歡小鬧鐘的聲音。

我最喜歡的聲音作文2

　　所有人都會有自己喜歡的聲音：有的喜歡大自然中的聲音；有的喜歡生活中的聲音；有的喜歡小動物的聲音。而我就喜歡大自然的聲音，就比如落葉、風、和夕陽下落的'聲音……

　　今天，我就重點地說一說這三個我最喜歡的聲音。因為它們有些聽不見，摸得著；有些聽得見，摸不著；而有些聽不見也摸不了。在我眼里，它們是最神奇的。

　　落葉，對于我們并不陌生，而對于清潔工卻是一個很煩惱的存在。雖然樹葉的下落是無窮盡的，但它們卻可以給我們帶來快樂。我會用它們做樹葉畫、樹葉剪貼報……樹葉下落的聲音非常小，就像自己一樣，成長就是它的使命。而下落時的聲音，便是它的凱歌！

　　風，對于每個季節(jié)都很重要，而且每個季節(jié)的風聲都不一樣。但是它通常是看不見的。如果你用心去感受，它也會存在你的身邊。

　　夕陽，是太陽的影子，沒有他，傍晚毫無顏色。我覺得夕陽和落葉有很大的聯(lián)系，因為它們都很細微，但是沒有它們又都不行。如果你仔細感受，夕陽落下的聲音和樹葉落下的聲音是很像的。它們的聲音并不是不存在，只是很小而已。

　　嘻嘻，以上就是我喜歡的聲音。如果你也有自己喜歡的聲音，你也快快寫出來吧。

我最喜歡的聲音作文3

　　世界上的聲音許許多多，又小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場上同學們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……

　　我最喜歡的聲音是同學們給我的.加油聲。在上回國際圍棋比賽的時候，有些同學就站在窗戶外一直給我喊加油，那時候還是驕陽似火的夏天，我已經輸掉了三局比賽，我失去了信心，當我聽見她們的加油聲，我的信心回來了，心想：我千萬不能輸，我千萬不能輸，輸掉了比賽他們會失望的！就這樣，我激勵著自己，贏得了后七場的比賽，這要感謝同學們的加油聲。

　　我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個星期的早上，小鬧鐘就會響起鈴聲，好像在說：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會在七點五十分準時出現在教室里。

　　我最喜歡悅耳動聽的琴聲。有一回考試時，有一道題我絞盡腦汁也想不出來，就在這時，樓上的音樂教室里傳來一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來了，雖然是我想出來的，但是那陣音樂讓我放松心情，才做出了那道題。

　　我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開了太陽，根本沒有下雨，但媽媽還把雨傘往我書包里塞，我又把傘拿出來，說：“媽媽，你別煩了，再說下去就要遲到了。”但媽媽硬要把傘塞進我的書包，果然，當天放學下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會被淋成落湯雞了

　　世界上我喜歡的聲音太多了，它們時時回蕩在我的耳邊。

我最喜歡的聲音作文4

　　在我家抽屜里存放著一張我十分珍愛的照片，這是三年前我們一家去曲江海洋館的時候拍的。

　　照片上我和爸爸媽媽一起伸出雙手笑臉盈盈地捧起一只鱷魚寶寶，看著這一幕，不經讓我想起了當時拍照的場景：爸爸媽媽牽著我的手在燈光忽明忽暗的海洋館里邊走邊看，正當我的目光被海洋館里這一個神奇的海洋生物吸引著的時候，媽媽說：“看！那邊有鱷魚！還可以抱著鱷魚拍照呢！”什么？抱鱷魚？我心里有個聲音傳了出來。看著那只有些兇惡的鱷魚，再想起書上對鱷魚種種恐怖的`描述，別說抱了，我連摸都不敢呢。所以，當工作人員把鱷魚抱到我面前時，我害怕得連忙后退了好幾步，這時一向勇敢的爸爸說話了：“來，我先試試，看看鱷魚會不會咬我。”說著爸爸就哈哈大笑地抱起那只小鱷魚寶寶，看著爸爸安然無恙，還笑得那么開心，我也鼓起勇氣小心翼翼地伸出手，摸了摸鱷魚寶寶那凹凸不平的身體。還好什么事兒都沒發(fā)生，小鱷魚依舊躺在爸爸溫暖的手心里，一動也不動。我們三人一起將小鱷魚的身體托起，拍下了這張完美的合照。

　　現在一晃三年時間過去了，我已經長大了，我想那只鱷魚寶寶應一定也長大了不少吧。

我最喜歡的聲音作文5

　　我喜歡各種各樣的聲音，我生活在聲音的世界里，我很快樂。

　　我喜歡春雨沙沙的聲音，隨風潛入夜，潤物細無聲。小草有了春雨的滋潤，穿上了一件綠綠的衣服，不停地向旁邊的小花炫耀著。春風輕輕地吹拂著；小草、小花輕輕地唱著；暖陽溫柔地笑著。小溪潺潺地流著，泉水的叮咚聲喚醒了沉睡時大地。

　　我喜歡夏雨嘩嘩的聲音，夏天，太陽像個大火球，炙烤著大地，熱得像個大蒸籠。嘩啦嘩啦一陣大雨過后，灼人的熱浪瞬間褪去，被洗滌過的空氣清新宜人。夏夜的蛙叫、蟲鳴猶如催眠曲，伴我入眠。

　　我喜歡秋雨的.嘀嗒聲，樹葉的沙沙聲，田野里勞作機器的轟鳴聲，多么動聽，這就是一場豐收演唱會。

　　冬天的聲音也是很美的，冬日里狂風怒號著，仿佛在大喊：我來了，我來了，我把可愛的小雪花也帶來了。早晨起來看到雪像小精靈似的，一個一個飄落下來，心里覺得舒服極了。我和小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，打雪仗，歡樂的聲音一直在我們的耳邊蕩漾。

　　我喜歡四季，更愛四季的聲音。早晨鳥兒的清脆鳴叫，夜晚蟲兒的低聲吟唱，小孩子們玩耍的嬉鬧聲，風聲、雨聲、雷電聲……這是大自然的聲音，這也是生命之聲。這是多么美妙的聲音啊！

我最喜歡的聲音作文6

　　生活中的聲音千奇百怪豐富多彩，但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個人的囑托聲，在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著滿滿的愛。

　　大清早，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起，媽媽就開始囑托：“寶貝，起床了，不然遲到了，去學校要記住一定要要多喝水，按時交作業(yè)，上課要認真聽講……”媽媽的囑托像打開的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。

　　到了學校，剛坐到位置上，班主任開始囑托：“同學們，上課要認真聽講，生字作業(yè)要寫工整，上課要積極回答問題，聲音要洪亮……”吃完了早飯，我們就開始上課，擺學習用具，老師又開始滔滔不絕：“今天我們要考試，不會的題要先寫在草稿紙上，上課認真聽講，不能做小動作……”每天老師重復著同樣的話題，可我們就是不能全部做到，總有一部分同學像

　　下午，爸爸接我放學回家，回到家時，我剛把書包放到椅子上，爸爸就開始囑托：“寶貝，趕快洗手吃飯，洗手記得打肥皂，吃完飯要認真寫作業(yè)……”爸爸的囑托像機關槍掃射一般沒完沒了。

　　雖然聽著父母和老師的`囑托有時覺得很煩，但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長輩們無私的愛!

我最喜歡的聲音作文7

　　我最喜歡的聲音是大自然的聲音。什么？你竟然不知道大自然的聲音是豐富多彩的！就讓我來告訴你吧……

　　春天來了，我走在大自然中，聽見小草和春風的對話。小草說：“謝謝你呀！把我叫醒了，這一覺睡的可真舒服啊！”春風說：“不用謝，我還要去叫醒別的'小伙伴哪，祝你快快長大吧！”

　　夏天來了，我走在大自然中，聽見小青蛙在為朋友們賣力地歌唱。它張著大嘴，鼓著腮幫子，唱著一首首歡快的小夜曲。小魚也來湊熱鬧，吐著泡泡為它“鼓掌”。

　　秋天來了，我走在大自然中，聽見小樹葉和大樹告別。小樹葉顫抖著枯黃的身體說：“再見吧，朋友！我要離開你了，請不要難過，因為，我會化做肥料讓你長得更加強壯！”大樹說：“你能不能不離開我？”“到明年的春天，我們還會再見面的……”葉子的聲音在風中越飄越小。

　　冬天來了，我走在大自然里，聽見雪花問紅梅：“你為什么要在這么寒冷的季節(jié)里開放？”紅梅說：“越寒冷，我越要盛開。我要用我的香氣為這冰天雪地增添一份暖意。”

　　這些聲音看似各有不同，但它們都有一個共同的名字——大自然的協(xié)奏曲！

我最喜歡的聲音作文8

　　世界上有許多聲音，有風吹樹葉的聲音，我們市場朗誦課文的聲音，大家合唱的聲音……其中我最喜歡的'是小鬧鐘的聲音。

　　清晨，小鬧鐘丁零丁零地響起來了，我睜開了那雙疲倦的眼睛，又剛要睡，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快起床收拾東西，再不干上學就要遲到了！”我收拾完去上學了。到了學校，我一會兒拾筆，一會兒拿尺，慢吞吞的。這時，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫字，再不寫字就下早自習了。”我趕快寫完早自習。

　　中午，我回到家里看電視，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快吃飯吧！看電視長會近視眼的。”我吃完飯睡午覺了。剛睡覺似的，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快上學！”我一邊打哈欠一邊上學去了。

　　下午，我回到家，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫作業(yè)，要不然明天就要被罰了。”我寫完作業(yè)，已經八點了，我正準備看《超能泡蛋》，小鬧鐘又響起來了，好像又在說：“小主人，快睡覺，養(yǎng)足精神明天好上學去。”于是，我睡覺了。小鬧鐘能提示我，它是我最好的伙伴！

我最喜歡的聲音作文9

　　一年四季的聲音我都喜歡，它們像一首首歡快的音符，譜寫出一曲曲美妙動聽的歌，令我陶醉。

　　春天，柳樹姐姐“嗖嗖嗖”地梳理著秀發(fā)，熱情地召喚著遠道而來的客人們。“嘰嘰嘰”“喳喳喳”鳥兒們爭先恐后飛到樹梢，忙著建設家園。我靜靜地聽著，癡癡地觀望著，輕輕地吟誦著“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。我被鳥鳴聲吸引著，為它們的勤勞喝彩。

　　夏天，小朋友們三三兩兩來到游泳館，穿上泳裝，戴上泳鏡，撲撲通通跳下水，像美人魚一樣游來游去。一個個水花在空中散開，又嘩的一聲落到水里，激起層層漣漪，像盛開的菊花惹人喜愛。水面上漂浮著各種各樣的救生圈，有的'像鴨子，有的像螃蟹，有的像大白鵝……我似乎聽到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的聲音連成一片，讓我留戀，久久不愿離去。

　　秋天，莊稼地里熱鬧非凡。蟋蟀鳴叫著，催熟了一骨碌一骨碌的花生，逗樂了一個個又長又圓的玉米棒。它們咧著嘴，露出了一排排金黃的牙齒，像合不攏嘴的小姑娘，嘻嘻哈哈笑彎了腰。

　　冬天，我們在雪地里打雪仗，堆雪人，笑聲在空中散開，我們也在不知不覺中長大。

　　每天傾聽四季的聲音，我的童年快樂無比。

我最喜歡的聲音作文10

　　我聽到過小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽不厭，它就是我的自行車發(fā)出“叮鈴叮鈴”的`聲音。

　　我上三年級了，爸爸給我買了一輛越野自行車，前面裝上了一個遠遠地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。

　　每天中午，我和媽媽一起騎自行車去上學，我總會不由自主地安鈴鐺，它就會發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在說：“小主人，慢點騎，注意前面有行人，有車輛！”有時我會用手指輕輕撥動鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在彈奏著一首輕快的小區(qū)，又仿佛在唱給前行的人聽：對不起，請讓一讓！

　　每當自行車上“叮鈴叮鈴”的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達學校，有平平安安地回到家。因為有它“叮鈴叮鈴”地提醒：“主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！”

　　有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。

我最喜歡的聲音作文11

　　嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。

　　清晨，鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起，媽媽就開始嘮叨了“快點起床，6點30分了，再不起床，就要遲到了。”每天媽媽都不厭其煩地嘮叨個不停。于是，我閉著眼睛強打精神回答她的話。媽媽的嘮叨真煩人！可若沒有她，我又怎么能會每天都準時到校呢？

　　每天放學回家的時候，媽媽又開始嘮叨了“做作業(yè)要細心，認真對待每一道題。”，有了這嘮叨，使我在學習上不敢有半點的松懈。

　　傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點，千萬別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養(yǎng)成良好的飲食習慣。

　　每當我聽到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來教育我了。媽媽的嘮叨，是我最愛聽的的節(jié)奏和旋律，在嘮叨中融進了媽媽對我那深深的`關愛。嘮叨是伴我健康成長的音樂。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽見的聲音。

我最喜歡的聲音作文12

　　生活中有各種各樣美妙的聲音，比如：悠揚的琴聲、歡快的鳥鳴聲、瑯瑯的讀書聲、沙沙的春雨聲……這些美妙的聲音給我們的生活帶來了無窮的歡樂。但是，我最喜歡的聲音是古箏的聲音。在我五歲的時候，路過琴行，我看到放著的古箏，很典雅，那一剎那我就喜歡上了古箏。再聆聽那行云流水般的聲音，讓我仿佛走進了仙境一般。于是，開始了我的古箏之路。

　　為了學好古箏，不管是嚴寒酷暑還是狂風暴雨，我都堅持著。假日，我每天都會花上三、四個小時練古箏。經過三年時間的學習，我慢慢學會了許多曲子。這些曲子也帶給我很多感觸：彈奏《紡織忙》時，我仿佛看到了紡織工人勞動時的歡快情景；《洞庭新歌》以優(yōu)美的旋律描繪洞庭迷人的風光，以及生活在此的人們幸福的生活和歡欣喜悅的心情；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的`農民豐收時的喜悅；《戰(zhàn)臺風》讓我感到碼頭工人面對臺風頑強搏斗的精神……

　　20xx年12月11日晚上，與王中山老師同臺演奏《漁舟唱晚》讓我受益匪淺，也更激發(fā)我對古箏的熱愛。單聽我們這些小學員演奏這首《漁舟唱晚》，觀眾也許會當作催眠曲，可因為有王中山老師的加入，使得整個音樂廳余音繞梁三日不絕。

我最喜歡的聲音作文13

　　我喜歡同學們在教室里朗朗的讀書聲，我喜歡小貓的喵喵聲，我喜歡小鳥嘰嘰的叫聲，但是我最喜歡的是媽媽的嘮叨聲。

　　大自然的聲音有許多。

　　我喜歡小貓喵喵的聲音，因為每當我家小貓喵喵叫時，好像在鼓勵我：“小主人快點兒寫寫完了作業(yè)，我們就可以玩捉迷藏了。”

　　我喜歡小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，因為每當我疲乏的走在回家的路上時，小鳥們就會嘰嘰喳喳的給我唱出許許多多美妙的聲音，讓我充滿了力量，忘記了疲乏。

　　我喜歡蟋蟀曲曲，曲曲的叫聲，因為那聲音使我充滿了力量，讓我非常開心。

　　我不但喜歡大自然的`聲音，還喜歡媽媽對我的嘮叨聲。

　　我知道媽媽嘮叨我都是為了我們好，為了我們的未來著想。

　　有一次我做作業(yè)做的錯題非常非常的多，媽媽就說我：“你才上三年級就測這么多的題，那你將來上五六年級出的錯不就更多了，更別說初中，高中大學了，你要提高做題的正確率，你們上學晚上本來睡覺時間就少，休息的時間不多，這樣對身體也不好呀。”

　　還有一次我從學校回來的時候肚子餓的咕咕叫，到了家我正要吃飯的時候，媽媽說：“先去洗手，一天了手上細菌非常多，你不洗手就吃飯，細菌都跑到了飯里了，吃了很容易生病的。”

　　我不喜歡貓的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡小鳥的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡蟋蟀的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡媽媽的嘮叨聲嗎？我喜歡！

我最喜歡的聲音作文14

　　一年四季，大自然有不同的聲音，我最喜歡的是春天的聲音，因為春天是五顏六色的，聲音也是美麗動聽的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛是一首快樂的交響曲，在大地上奏響，快快來聽吧，交響曲開始啦！

　　“呼——呼——呼——”風姐姐邁著輕盈的腳步來了，她吹過果園，吹白了梨花，吹紅了杏花桃花、紅了桃花……她吹過山崗，吹綠了禾苗，翠綠的小草……她吹過村莊，吹綠著柳樹的枝條，吹出了楊樹的嫩葉……啊，溫柔的風姐姐，好像在撥動著細細的琴弦，她每到一個地方，都有跳動的音符，都會有生機勃勃的色彩。

　　“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”勤勞的小蜜蜂們在花叢中采蜜，他們非常高興，一邊勞動一邊唱歌，還有的在花叢中翩翩起舞。

　　“轟隆隆——轟隆隆——”春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓，鼓聲震耳欲聾，連洞里的.小青蛙也被鼓聲驚醒了，它探出小腦袋，呱呱地唱著歌。

　　“沙沙沙——沙沙沙——”春雨妹妹也來湊熱鬧，她歡快地跳進了大地媽媽溫暖的懷抱，把大地媽媽仔細的梳洗了一番：小草的芽更嫩了，樹葉的綠更加明亮了，田野的野花也爭先的綻放出一個個笑臉。

　　“嘰嘰嘰——喳喳喳——”小燕子掠過田野，飛過山坡，穿過森林，他們站在電線桿上，快樂的唱著歌，有的還跳起了舞，為春天的到來，他們展示著各種各樣的才華。

　　春天的交響樂曲是多么的美妙動聽啊！你們聽到了嗎？

我最喜歡的聲音作文15

　　我最喜歡傾聽大自然的響聲，因為大自然的響聲是多么動聽、美妙又優(yōu)雅啊！

　　現在是初秋，非常適合外出。我和媽媽特意去森林公園，去傾聽大自然中的響聲。你聽，一路上風伯伯吹動葉片“沙沙沙”聲一直源源不斷；買菜的農民伯伯擔當子的'“咯吱咯吱”聲斷斷續(xù)續(xù)；早起鍛煉的人們“沙拉沙拉”的跑步聲，小汽車“嘟嘟嘟”的響聲……這些聲音組成了早晨的交響曲。

　　我們沿著彎曲的盤山公路走著，一座座農舍里，家禽家畜都叫個不停。公雞“喔喔喔”的叫著，小狗“汪汪汪”的叫著，小貓“喵喵喵”的叫著，小鴨“嘎嘎嘎’的叫著……這些叫聲組成了晨曲大合唱，多么的悅耳動聽！

　　一到森林公園，你瞧，一顆顆樹高大挺拔，秋風一吹，樹林發(fā)出“嘩啦啦“的響聲，黃葉“沙沙沙”的飄落下來，小鳥“嘰嘰喳喳”的盡情歌唱，公園里有兩個池塘，池水清澈透明，水中的魚兒清晰可見，最有趣的是一群大白鵝“撲通撲通”一個一個跳到水里游來游去，在水里盡情玩耍，此時，我不禁響起了駱冰王的《詠鵝》：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這是一幅多么美麗的畫啊！

　　啊！大自然的聲音是多么美妙！朋友，請你也到“綠色氧吧“，去領略大自然的美好風光，去贊美去傾聽大自然的聲音，去盡情歌唱、歡呼吧！