(精)校園的花壇作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園的花壇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的花壇作文1

　　一陣子不見，校園角落里的那個花壇，雜草都長出了不少。

　　我是在校園大掃除的時候才發覺這個花壇的，畢竟，校園里其他的花壇在這溫暖的春日里，都開出了不少的鮮花，花壇里的雜草也都被清理了去。可一點都不像這一個花壇，花兒沒開幾朵，反倒是雜草叢生。

　　當我拿著大掃把在這個花壇旁邊休息著，然后注視著這處花壇，突然的嘆了一口氣。花壇我外觀很漂亮，只不過所處的位置并不好，在這校園的角落里，著實少有人能注意到。而我，若不是今天大掃除被分到了負責這一塊區域的衛生，我也都不會知道，這里還有一個花壇呢。不過是一個沒有花，只有雜草的花壇。

　　我看著這個花壇，心里也不禁感嘆了起來。是不是少了同學們常日里的夸贊以及欣賞，花壇里的花兒都失落的不開了？瞧著那些在校園明處的花壇，里面的.花開得可旺盛，也可鮮艷了成天都有同學們在花壇周邊晃蕩著。那些花壇里的花每天在同學們的贊賞下，一朵一朵大開著，還吸引來了美麗的蝴蝶。在花兒與蝴蝶的映襯下，花壇也都瞧著精致美麗起來。這遠遠的望過去，簡直就是一幅美的不能再美的畫的。

　　有了比較，反觀這一個校園角落里的花壇，默默無聞之中還帶著一種無人知曉的落敗荒涼。我將手上的掃把放置在一般，接著擼起袖子，心里有了一個想法，我想將這個花壇里的雜草去掉，想要這一個花壇也變得美麗起來。

　　在我的勞動之下，花壇里的草被我拔了去。沒有了這些雜草的遮擋，花壇變得亮堂起來，在這些雜草中，我還看到了幾顆不大的花樹苗。我將這幾棵花樹苗留在了花壇里，希望這幾株花樹，也能夠在這一個校園角落里的花壇開出燦爛的花來。

校園的花壇作文2

　　在我們的學校前面的一片空地上有四個花壇。它長約五米寬三米，那里盛開著許多美麗的花朵，每當夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家里做客，花兒也會拿出它們生產的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。

　　每當我們下課的時候都會去花壇邊玩，這時花兒們也顯得特別開心。有時一陣風吹過，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如癡如醉，仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多，但這花壇里的景色更吸引人。

　　我們的校園中有許多植物，它們為校園增添了許多活力。其中，我最喜歡的植物是楊樹和玉蘭花了。

　　一棵棵高大的楊樹在校園的北側，它們有四層樓高。楊樹筆直的挺立著，就像一道碧綠的屏障。夏天，它們是同學們的太陽傘，不論是體育課還是課間，同學們都喜歡在樹下乘涼、游戲，多么愜意呀！楊樹成了我們的朋友，它們也是我們必不可少的植物。

　　除了楊樹，樓前的一棵棵玉蘭樹也是校園里的一道風景線。一朵朵嬌小美麗的玉蘭花在春天里綻放。有的花沒有完全開，像一個個小巧、精致的`酒杯；有的花稍微開了一些，仿佛是一個個白玉雕刻的小碗，上面沒有一點瑕疵；有的花全開了，好似一只只即將飛上藍天的白鴿。玉蘭花那陣陣香氣讓疲憊的同學們精神抖擻，讓不快樂的同學們忘記煩惱。所以，同學們下了課都會去欣賞玉蘭花的姿態，都會去聞玉蘭花的香味。

　　在校園中，還有各種鮮花和竹子。在西側，是我們的中草藥園，那兒有五百多盆草藥呢。

　　我們的校園，因為有了這些花草才更富有生機，因為有了高大的“太陽傘”才有了涼爽。我愛校園的植物！

校園的花壇作文3

　　一個花團錦簇的花壇；一棟環境優雅的教學樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。

　　走進校門，撲入眼簾的是那個四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的`西洋杜鵑。

　　每當春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中，有的含笑開發，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地擁抱在一起，好像馬上就要裂開似的，遠看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個絨球。花芯跟花瓣一樣，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放，五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過后，花瓣上出現幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細的聞，會聞到一股淡淡的清香，當杜鵑盛開的時候，花壇周圍清香四溢，每當我走過這，都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。

　　到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國色天香，梔子就是散發這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇斗艷的百花中作了個很好的點綴。

　　秋天，校園里好像沒有什么花開，但是，花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。

　　冬天，梅花展示自己特長的時候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動不動，好像在說：“你能像我這樣嗎？”

　　啊！我愛我的母校，因為它不僅給了我知識和快樂，還讓我享受到了美。

校園的花壇作文4

　　校園的花壇里藏著我和我的同桌的秘密。我倆約定好了，倆人各寫一封給對方的信塞進瓶子里，然后把瓶子埋在我們校園的花壇里，等到我們二十年后再來打開。

　　這是我和我的同桌在我們即將畢業分別時，一起做的約定。我倆相處了三年下來，已經是最好的朋友了，可面對離別，我們倆不知道該如何安放我們的友誼，更不知道如何安放我們這一段美好的青春。于是我倆約定好，給二十年后的彼此寫一封信，塞進瓶子里，然后我倆一起埋進我們校園的花壇中。

　　我們校園的花壇，很像是一個適合安放青春的地方。花壇里有許多迎春花，每年在春天的時候，便讓我們的校園春意盎然。花壇里除了這些迎春花，其他的就是一株株高大的香樟樹了。如果我倆把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟樹底下，不會有任何人發現。我們這樣想著，也就這么做了。我倆把信和瓶子都準備好后，找了一個夜深人靜的晚上，把瓶子埋在了我們倆常常在旁邊背書的'那株迎春花底下，倆人藏好了瓶子之后，彼此望著對方一臉泥的臉，笑了。

　　就像是我倆把我們的青春以及未來都藏在了希望里，種了下去。等到二十年后，我們再一次回到這個校園里來與彼此相見時，我們再來打開，打開我們過往的友誼，也打開我們未來的友誼。我倆希望這樣的方式可以讓我們的友誼和青春，像我們校園的花壇一樣，永遠青蔥，永遠美麗。

　　我倆都想著，這也許是一種更加適合我們的告別吧！一種留有希望的告別，一種為彼此種下信念的告別，一種約定了后會有期的告別。我倆把這種告別種在了校園的花壇里，每一年的春天都會迎春開放。

校園的花壇作文5

　　我愛我的學校，但我更愛校園的那片讓人陶醉的花壇。

　　春天踏著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的校園。遍地含苞欲放的花骨朵兒，就像時刻準備出生的孩子們，春風拂過我們的臉龐，拂過花朵下那片綠油油的小草和一直陪伴花朵姐姐的小蟲。有句古詩說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草在第一時間長出最美麗的'笑臉，雖然沒有花朵那樣五彩斑斕，但小草還是默默無聞地奉獻著自己，隨著春風跳著贊美春天的舞蹈。花兒們正在準備花會前最后的準備。

　　初夏來臨，一場美麗的花會也要開始了。一號選手嬌艷的玫瑰伸了伸懶腰，變成了紅葉似火，討人愛的玫瑰花，這時一旁的玉蘭花也不甘示弱，跳了跳舞，就變成了潔白無瑕的白姑娘；與玉蘭花同色的月季也不服氣了，各種各樣的花都爭先恐后地趕著夏天開出最美的花朵。一場花會正式開始，這時校園花壇姹紫嫣紅，五顏六色，真是美不勝收啊！

　　秋婆婆慢慢來到了五顏六色的夏天，把夏天變成了黃燦燦的秋天。但只有一旁的菊花開得正艷，有白的如雪的菊花，有黃的如畫的菊花，還有粉的像樹上的桃花不分上下。秋天是個豐收季節，可愛的小蜜蜂和小蝴蝶也趕來湊熱鬧，滿花壇的香甜的蜜，等著小動物來采。你們不要認為只有菊花一種，因為還有遍地的小野花，雖然它很不起眼，但在豐收的秋天里，更襯托了菊花的美。這時的秋天生機勃勃。

　　冬爺爺敲響白色童話的警鐘。遍地的白雪就是冬天的標記，花壇里只剩空空的枝干，只有傲寒斗霜的三角梅，才能在凜冽的寒風中，一展群雄。但陪伴三角梅的是可愛的孩子們，孩子們圍著三角梅，一起打雪仗，堆雪人，你們瞧！孩子們堆得雪人各式各樣有婀娜多姿的小姑娘，英俊瀟灑的小伙，還有逼真的卡通人物，真是讓人眼前一亮，三角梅也變得很開心，因為它不再孤獨了。

　　如今的冬天到處是一片寂靜與安詳。校園的花壇美得讓人陶醉，美得讓人神往，我愛我的校園。更愛校園的花壇。

校園的花壇作文6

　　我們校園的花壇里一年四季都很漂亮。它可謂是我們學校的一大景觀，很是氣派且充滿生機。

　　春天，花壇里面開滿了五彩繽紛的花，有香氣撲鼻的郁金香、爭奇斗艷的玫瑰花、還有紅艷艷的月季花。

　　春天，當春風吹拂大地的時候，花壇里的月季花在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，葉子剛長出來的時候是嫩紅色的，經過太陽的照射逐漸變成了綠色。月季花的枝干十分特殊，渾身長滿了尖利的小刺，這可能就是它自衛的武器吧！過了一段時間，月季開出了花兒，紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點雜色，簡直就像一團燃燒的火焰。一陣春風吹來，月季就像是一個小姑娘，舞動著身子在那兒跳舞一樣。

　　夏天來了，花壇里開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長，翠綠的葉子上就像涂上了一層油。

　　秋天，花壇里開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層、一圈圈的圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發著宜人的清香，再看花壇，有的.才展出幾個瓣、有的大開著、有的“噘”著個小嘴，遲遲不肯“笑”出來，它們在葉子的簇擁下，顯的更加嬌嫩，更加鮮艷。

　　冬天，花壇里的花大都枯萎、凋謝了，唯有臘梅堅強的挺立在寒風之中，像一位位不怕嚴寒的戰士。它那種不畏風雪、不怕嚴寒的精神，值得我們好好的學習。

　　我愛自己的校園，但我更愛校園里的花壇。

校園的花壇作文7

　　每當你走進我們的校園，就能聞到一陣清香。那是從升旗臺旁邊的花壇里傳來的花香。那個花壇非常引人注目。我們從那里走過，都會看一看花壇，聞一聞花香。花壇后面種著五棵小樹。夏天，小樹長得很茂密。風吹來的時候小樹兩頭擺動，好像在跟我們打招呼似的。

　　一 次，我走過這里，正好吹風，風把兩棵小樹的枝葉吹得連了起來。這時，一棵小樹好像對我說：“快幫我把頭發弄開。”我走過去，把兩棵樹連起來的枝葉弄開，它好像說：“謝謝你！”我就摸摸它的樹桿。 花壇里的花美極了。有玫瑰、菊花、牡丹、蘭花……這些顏色極多的花，被風一吹，就會形態各異。有的點點頭，有的彎腰，有的'招手，有的舞蹈。還會發出一陣香味同時，也引來了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜，蝴碟在玩耍。蜜蜂好像說：“今年的豐收可大了。”蝴碟好像說：“這里做我的舞臺真合適。” 這些花還有一種功能，就是可以做香包。 把各種花的花瓣都采一片，放進一個小布袋里，三天后，把袋子把開，就會發出各種花香，這就成了一個香包。 這些花很不同，有的春天開，有的夏天長，有的秋天合。有的冬天謝。它們就像有靈性，都會自己生長，自己活動。它們會制造新鮮空氣，讓我們吸取。 這些花給，我的印象很好，我如果能種它們真是我的福氣。那時，我會天天給它們澆水、曬太陽、除草。

　　一天，我在這兒走過，正想把手上的紙巾扔到花壇里，但我看見這些這么美麗的花，都不舍得扔了。那時，我明白了，大自然是多么美好。許多人都犯了一個一生不該犯的錯誤，就是污染這個美好的大自然。

校園的花壇作文8

　　我熱愛我的祖國，也熱愛我的校園，校園里有一處能把校園變得更美麗的地方——花壇。

　　冬姑娘走了，春姑娘又來看望花草樹木了。所以花壇里的冰雪也漸漸融化，嫩綠色的小苗伸了個懶腰，從濕潤的泥土里鉆出來。以前光禿禿的小樹現在也穿上了一層嫩綠色的衣服。看上去比光禿禿的小樹漂亮多了，而且，我真想把它嫩綠色的`衣服摘下來，看看到底有多么綠。小燕子站在花壇的圍墻上喳喳叫不停，好想在不停地說：“春天來了！春天來了”！這時我才知道，春天已經來到。

　　時間過得可真快呀！一轉眼，夏姑娘又來看花草樹木來了。這時花壇里的小苗們都變成蔬菜了，有豆角，西紅柿、辣椒。看上去好想咬一口！味道一定酸甜可口。小樹嫩綠色的衣服脫掉了，換上了深綠色的裙子，風一吹，小樹就開始擺來擺去得跳舞。這時，我可是個忠實聽眾。松樹變成暗綠色的，但是樹上結滿了松果。看著看著，似乎我變成了小松鼠，也想到樹上摘松果吃。牽牛花也向同學們展示那淡淡的、粉色的、優雅的花瓣。我捧起來一聞，真是香極了！

　　夏姑娘走了，秋姑娘又來看望花草樹木來了。花壇里里的蔬菜豐收了，小樹的葉子變黃了，一片，一片的往下落，在花壇里鋪成了一個金色的地毯，漂亮極了！而且，踩上去也一定很舒服。松樹變成鮮綠色的了，牽牛花也凋謝。

　　冬姑娘一來，大家會變得更美麗。花壇整個被雪白色的棉襖，松樹變得翠綠，披上了雪白色的棉襖。一切雪白一片，美麗極了。我看著這一片雪白色的花壇，高興極了，因為實在太美了。

　　校園的花壇真美啊！花壇把校園變得更美了。

校園的花壇作文9

　　我們的校園一年四季風景如畫，這可都要歸功于我們學校那個美麗的小花壇了。

　　小花壇呈正方形，邊沿用瓷磚砌成，給人一種美觀樸素的感覺。花壇中最引人注目的是同學們親手栽種、培育的孔雀草和百日草。孔雀草有嫩黃的、橘黃的，一朵朵長得格外艷麗，它們身在花壇中，展示著自己最美的身姿，搖晃著小腦袋，綻開著笑臉，顯得分外精神。還有那嬌艷的百日草，一團團、一簇簇地盛開在花壇中，還時不時地躲到綠葉后邊，遮遮掩掩，活像一個個害羞的小姑娘。

　　還有那些不知名的花兒，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的若霞，雖然我叫不出它們的名字，但這些花兒的美卻像烙印一樣深深印在我的心底了。

　　說起這個小花壇，我們還和它發生過一件有趣的事兒呢。那是一個風和日麗的上午，我們在做著廣播體操，不知從哪兒飛來了幾只不速之客——蜜蜂，小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小臉蛋，大家被激怒了，紛紛去追趕那些個不速之客。幾只蜜蜂被大家逼得走投無路時，猛地竄進了小花壇中，大家跑到小花壇邊，議論紛紛。有人提議說：還是放過小蜜蜂吧，他們也畢竟是來觀賞我們校園的，再說，我們如果這樣貿然去捉蜜蜂，會弄傷同學們辛辛苦苦種植的美麗的`花的。對呀，放過小蜜蜂吧，它為人類釀過許多蜜，是人類的大功臣。有人附和著。于是，大家都散了。這時，花壇中的花兒把頭搖個不停，似乎在點頭稱贊大家好樣的！

　　這就是我們校園的小花壇，我愛校園的小花壇，更愛哺育了小花壇的美麗校園。

校園的花壇作文10

　　今天，周老師帶我們去觀察校園里的花壇。

　　花壇在藝體樓和教學樓之間，那是一個美麗的大花壇。它是長方形的，長約20米，寬約10米。花壇中間有一條彎彎曲曲的小路，上面鋪著鵝卵石，每隔幾米還鑲嵌著長方形的白色大理石，小路邊上有幾張石頭凳，可以坐在上面聊天、看書、觀賞風景，真是舒服極了！小路兩旁的草叢中還有幾朵黃色的野花在探頭張望著，好象在說：“今天這里真熱鬧啊！”

　　花壇里有許多樹，其中我認識的有銀杏樹、雪松、桃樹和紅葉李。其中我最熟悉的`是紅葉李了，它的葉子一年四季都是紅的，到了春天還會開出粉紅的花來，就像一個個粉紅臉蛋的小姑娘唱著美妙動聽的歌兒。現在已經是深秋了，銀杏樹的葉子全都黃了，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分好看。一陣風吹來，有許多樹葉紛紛掉了下來，像一只只漂亮的黃蝴蝶飛舞著。我撿起一片銀杏葉子，發現它像一把小扇子。

　　花壇里有一種樹我不認識，它的樹皮十分光滑，周老師告訴我們它叫紫薇，又叫“癢癢樹”，如果用手去撫摸它的樹皮，樹的全身都會微微顫動。同學們爭先恐后地試了又試，結果真的發現紫薇樹好象怕癢似的抖了起來，怪不得叫它“癢癢樹”呢！

　　花壇四周還種著許多杜鵑花和山茶花，杜鵑花矮矮的，葉子摸上去毛茸茸的；山茶花有我人這么高，濃密的葉子中間已經長出了許多花苞。我們還驚奇地發現，有一棵山茶花居然已經開出了一朵紅色的花兒！

　　半節課很快就過去了，直到老師叫我們進教室，我們才意猶未盡地告別了這個美麗有趣的花壇。

校園的花壇作文11

　　我們學校里有一個小花壇，里面有大樹、小草、小花。

　　一天我和幾個同學去小花壇采花，看見了好多好多種花，比如月季、串紅、紫荊花……五顏六色的。我們又想去摘一些樹葉來玩包粽子的游戲，我發現了青翠的松樹，紅通通的楓樹，綠油油的梧桐樹。我們發現小花壇里有這么多花草樹木，就連小鳥也要在這里停留很久，享受一下這些花草樹木的香氣。我們看見了這樣的'奇景，我和同學馬上回到教室把它記了下來。

　　從那天以后，我們每天都要來給它們澆水、施肥，我們覺得還不夠，就讓爸爸媽媽多買一些花草樹木帶到學校來種。接著學校又把小花壇擴大了很多，也希望我們多捐一些花草樹木。這樣不僅可以讓我們把學校變得更加美麗，還可以美化大自然。

　　春天，花壇里的花正是開得艷麗的時候，我們都喜歡圍著花壇轉圈，因為不僅有我們同學，還有蜜蜂和蝴蝶。有時我們還拿著捉蝴蝶的小網去花壇補蝴蝶做標本，這個花壇真是給我們提供了不少的便利條件啊！

　　夏天，我們更愛聚集在花壇邊了，因為那里有楊樹、柳樹等，它們枝葉繁茂，我們經常坐在下面乘涼，或是在下面做些游戲。這個地方就像我們駐地，既美麗又涼快，誰不想加入呢？

　　秋天，葉子落了，花兒枯萎了，這里沒有了鳥語花香，沒有了蜜蜂和蝴蝶那種熱鬧的場面了，不過，秋天來了，下一個春天也很快就會來了，到時候，小花壇就能再次恢復它的生氣，不是嗎？

　　冬天，下起了大雪，我們一起把蒼翠的松樹和干枯的楓樹上的雪搖晃下來，用這些雪堆了一個大大的雪人，擺在小花壇中央，它是這個地盤的守護者，我們也是。

　　這就是我們校園里的奇幻的小花壇。

校園的花壇作文12

　　我們學校的花壇里栽種了許許多多的花木，一年季充滿無限生機，為我們的學校增添了幾分美麗。

　　花壇的中央栽著幾棵墨綠色的鐵樹，春天到了，鐵樹中心開出的金黃色小花在狹長的鐵樹葉的映襯下，顯得格外嬌艷。你瞧，花蕊表面還長著許多帶灰色的小包，真有點像馬蜂的巢穴呢！在鐵樹的周圍種了一圈映山紅，春天，映山紅向我們綻開了鮮紅的笑臉，站在教學樓上望去，好像給鐵樹鑲上了一道美麗的裙邊。在映山紅的周圍又長著一些枝干光禿禿的小樹。別看小樹是禿的`，但是一夜春風吹來，就會長出嫩綠的葉子，那綠色的小葉子幾片兒擠在一起，如果不仔細看，還以為那是許多淡綠色的小花呢！

　　花壇周圍的幾棵紅梅樹在暖風的吹拂下，也開出了許許多多粉紅的的梅花，在小巧玲瓏的花瓣中間點綴著幾根白色或黃色的花蕊，遠遠望去，點點的梅花點綴在墨綠的枝上，顯得分外妖嬈。一陣微風吹過，粉紅色的小花瓣便紛紛揚揚，好像下了一場粉紅色的“梅花雨”，好看極了。梅花有著淡淡的清香，聞著讓人神清氣爽！尤其是微風陣陣的天氣，梅花的清香夾雜在微風中，遠遠的未見其形，已聞其香。梅花樹的旁邊有一棵桃樹，桃樹也吐出了點點花苞，稍微帶了些粉紅色，飽脹得像是馬上要裂開來似的。其中一個最大的花苞已經露出了粉紅色的花瓣，就像一位害羞的少女。桃樹周圍有一些星星點點的小野花，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……它們有的正在怒放，有的還是花苞，還有的半開半閉……真是千姿百態。

　　校園的花壇真美啊，就像一座美麗的大花園！我多想變成一只多彩的大蝴蝶，在這美麗的大花園里翩翩起舞。

　　我愛校園的花壇！我愛我們的校園！

校園的花壇作文13

　　我們的學校是一所百年老校，校園里處處彌漫著書香氣息，而最耀眼，最具書香氣息的地方，莫過于那座如校園之珠般的花壇。

　　當你走進校園，立馬就會被花壇吸引。瞧，一座高大的雕塑屹立在花壇的正中，雕塑周圍花團錦簇，好不耀眼，似乎這雕塑是一位眾星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的書，上面插著一把銀光閃閃的大鑰匙，就像高爾基說的一樣：“書籍是人類進步的階梯。”鑰匙的周圍是一條銀河，上面飛翔著幾只象征和平的鴿子；而銀河上方是一顆代表著“書中自有黃金屋”的金珠。整座雕塑其實是在告誡我們：書籍是知識的源泉，是開啟人類智慧大門的鑰匙，我們作為小學生，時刻要記住“好好學習，天天向上”。

　　沿著臺階拾級而上，便繞到了雕塑后面，一整面文化墻映入大家的眼簾，上面不僅介紹了德清有名的文人墨客，如俞樾、沈約等，還在上面刻了一些他們撰寫的詩文。整面墻似乎是在鼓勵學生，向這些名人學習，從小立下遠大的志向，奮發努力，取得優異的成績。

　　拾級而下，便繞到了文化墻的背后，這面文化墻更是內容豐富，它用圖文并茂的方式描繪了我國漢字的發展歷史，從它身上可以看到中國文化的博大精深。這不僅僅是一面文化墻更是中國歷史發展的縮影。而在墻下面，是一簇一簇開得正艷的紅葉石楠，它可與普通的植物不一樣，碧綠的葉子上圍繞著一圈紅彤彤的花邊，上面開出一層一層尖尖的`花葉，就像一朵朵迷你小菠蘿花兒，中間還夾雜著猶如一團赤焰的花蕊，星星點點，十分可愛。而紅葉石楠的下面，生長著四季植物——金邊黃楊，它葉如其名，葉邊上生有金色的花邊，猶如一頂金色的皇冠，與上面的紅葉石楠倆倆相印，一片襯著另一片，好看極了。

　　這就是我們學校的一顆明珠——花壇。它質樸，簡雅，卻富有文化底蘊。它如同一座指路的明燈，時刻在提醒我們：“要好好學習，好好學做人、做事，爭做一名優秀的小學生”。

　　校園的花壇，你是我心中的一顆明珠，閃閃發光，照亮著我們每個人。

校園的花壇作文14

　　你要是問我見過最美的鮮花開在哪里?我絕對會毫不遲疑地說：“最美的鮮花盛開在校園的花壇里!”校園的花壇里，一年四季景色迷人，生機勃勃、五彩繽紛。

　　一進校園就能看見一個長方形的花壇，里面的茶花競相開放，爭奇斗艷，似乎在向人們展示笑臉。有的還是花骨朵，綠色的衣裳緊緊地包裹著花瓣，沒有露出一點色彩;有的花朵含苞欲放，迫不及待地想看看這個世界;有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的`花蕊和香甜的花蜜;有的花瓣全都枯萎了，土黃色的花瓣耷拉著腦袋……

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵茶花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光下隨風飄動。風娃娃用那溫暖的雙手拂過我的臉頰，小蜜蜂飛到我的身旁，跟我玩捉迷藏，它一會兒躲在樹葉后，一會兒藏在花朵中，其實，它是在勤勞地采蜜呢!小螞蟻爬過來，告訴我享受美食的快樂……

　　校園的正前方有一個橢圓形的花壇，中間有一塊文化石，上面刻著的幾個大字代表著我們學校的精神：每天向上一點點。文化石旁盛開著許許多多的蝴蝶花，有淡黃的、紫紅的、橘橙的，五彩繽紛。在微風中，蝴蝶花的姿勢各種各樣，看看這一朵，仿佛像一只蝴蝶翩翩起舞;看看那一朵，像在跟我們打招呼：“你們好呀，春天真美麗!”

　　在橢圓形花壇的后面，有一個圓形花壇，那里生長著一年四季蒼翠欲滴的四季桂。茂盛的枝葉如同一把撐開的大雨傘，一串串綠果實把“雨傘”點綴得漂漂亮亮的。在樹下，一棵棵麥冬伙伴一直陪伴著四季桂快樂地生長。

　　這就是我校園里的花壇，生機勃勃、五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷。春天到了，你趕快來和小動物聚會吧!

校園的花壇作文15

　　在學校雛鷹樓的前面有三個圓形的大花壇。大花壇里一年四季鮮花盛開，景色迷人。

　　春天到了，花壇里的花競相開放。迎春花、一串紅、夜來香……他們你不讓我，我不讓你，開得十分熱鬧。他們顏色各異，有的紅彤彤，有的黃澄澄，有的半紫半紅……形狀各有不同，有的怒放著，有的還是花骨朵……連小草也從地下探出了小頭，想要看看美麗的校園。為校園的花壇增添了無限的生機。

　　夏天，花壇里又別有一番景象。有牽牛花、茉莉花、薔薇花……這些化招來了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花壇中辛勤地采蜜。蝴蝶扇動著五彩翅膀在大花壇中翩翩起舞。這些昆蟲引來了許多一年級的小朋友，他們也會抓幾只蝴蝶。昆蟲和小朋友們點綴著美麗的花壇。

　　夏天過去了，秋天來了。樹葉落地了。校園里一片荒涼，可花壇里的菊花卻傲霜怒放。這一朵朵美麗可愛的菊花五顏六色，千姿百態，讓人怎么也看不厭。白的如一個個潔凈的雪球，紅的像一團團燃燒的火焰，黃的像金發女郎的.秀發。粉的像夕陽的彩霞。有的白種透紅，有的紅中夾紫，在一片片綠葉的映襯下，楚楚動人。有的花瓣向下垂著，像圣誕老人的胡須，有的花花瓣向里卷著，形成一個個小絨球，還有的花瓣向四周散開，像一把把美麗的小太陽傘。看著，看著，我不禁叫了起來：“菊花真美啊！”

　　冬天的花壇又是另一番景象。漫天的雪花，帶著冬爺爺的問候，慢慢飄落下來。百花凋零，唯獨那臘梅綻開了紅艷艷的花朵，看著，看著，我不禁想起了宋代詩人王安石的《梅花》，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”梅花這種不畏嚴寒的品格，不正是我們人類所需要的嗎？

　　校園里的花壇給我們帶來了美的感受，我愛校園里的花壇！