小木船作文[優]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小木船作文1

　　我有個好朋友叫陳明。又一次，我們把自己做的小木船拿出來玩。但陳明不小心把我的小木船摔壞了。當我和陳明爭執的時候，陳明把我的小木船又踩壞了，這不等于火上澆油嗎？我怒發沖冠，一氣之下躲過他的小木船，一把扔在地上，還狠狠踩了幾下，又狠狠地說：“從此以后，我們一刀兩斷！”陳明看了看我，沉默著走開了。

　　這幾天，我們誰也不說話。我早就開始后悔起來：陳明是不小心把我的小木船踩壞的，如果我們不發生爭執，陳明就不會把它踩壞，也不會有后來的事情了。想來想去都是我不對，我應該首先向他道歉。但一看他的`臉，“對不起”這三個字剛到嘴邊就被咽了回來。

　　放學之后，陳明慢慢地走到我跟前，輕聲說：“我們談談吧。”我不說話，卻跟著他走了。

　　我們走到了學校的小花園，陳明突然對我說：“上次的事是我不對，實在對不起，我能再做一個新的小木船給你嗎？”“不用了，其實是我的不對，我不應該把你的小木船摔壞，也不應該只為了小木船摔壞了而發生爭執。我早就原諒你了，對……對不起。”我們都不說話了，只是緊緊地拉著對方的手，直到走出小花園。

　　回家以后，我覺得很對不起陳明，決定再做一個新的小木船給他。接著，費了九牛二虎之力，我才做好一個小木船，并在上面寫道：致朋友。寫完之后，心里的石頭才落了地。

　　第二天早上，我趁陳明不注意的時候，偷偷把小木船放到他的抽屜里，然后不敢轉過頭看他。這時，我突然發現抽屜里有一個嶄新的小木船，上面寫著：致朋友。

小木船作文2

　　陳明和我是同班同學。

　　我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫飛功課。我們成了形影不離的好朋友。有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船被摔壞了，我一看，凝聚著無數智慧和心血的小木船被摔了個“四不像”，急了，哭著要他賠。陳明紅著臉分辯說：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了他一下。陳明往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看著被他踩壞的小木船，我氣得說不出話來，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。我們的.友誼從此破裂了。

　　轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他正看著我，右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里說：“那次是我不好，不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說出來，只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。

　　那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船廠藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就像看見陳明站在我的面前。

小木船作文3

　　陳明與我從小一起長大，是我的同班同學，還是我的同桌，我們是形影不離的知心朋友。

　　下課了，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我的小木船，愛不釋手，翻來覆去地看，誰知，他一失手，小木船在空中劃出一道優美的弧線，“啪”的一聲，躺在地上摔成了好幾塊，我呆了，眼淚順著臉頰流了下來，我的小木船！我用了一節課時間做成的小木船！“你賠我的船！”陳明臉紅了，急忙解釋：“對不起，我不小心，對不起�！边�彎下腰去撿，誰知他重心一偏，正好一腳踩在摔碎的小木船上，把它徹底毀了，看著小木船，我氣得嘴唇都發抖了，回頭抓起他的小木船，用盡力氣往地上一摔，木片飛了起來，我轉過身，頭也不回地離開了。從此，我們不再是好朋友了。

　　轉眼期末考過去了，在同學們分別的`時刻，陳明走到我跟前，滿臉通紅：“對不起，那次是我不小心，下學期我要轉到另外一所外地學校讀書了，明天就要走，我沒有能力做一只和你那只一樣精致的小木船，所以我畫了一只送給你留作紀念。”說著，他從書包里取出一張紙，上面畫著一直漂亮的小木船。我望著畫，什么也說不出來，只是緊緊握著他的手。

　　陳明走了，至今我還記得送別時他不舍的神情。我把那張畫貼在墻上，一看到畫，我就回想起從前我和陳明一起的日子。

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友，我們倆形影不離，誰也離不開誰。但是，有一天，我們之間的友誼破裂了……

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的踩壞了。爭執中，陳明又把它踩了幾腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它重重的摔在地上，還故意用腳狠狠地踩了幾下。

　　陳明看到自己心愛的小木船被我弄壞了，眼淚涌上來，傷心又生氣地對我說：“朋友，你為什么要這樣做？”

　　我火冒三丈的對他說：“哼，是你先把我的小木船弄壞的，你還有什么理由說我呢？”

　　他怒氣沖沖地反駁道：“可我是不小心的，你卻是故意的！”

　　我把頭一扭，說：“既然你這么不講理，我以后再也不和你玩了！”

　　從此以后，我們兩個人之間的友情破裂，就像一對“陌生人”一樣，誰也不理誰，見面也不打招呼了。

　　每當我們見面時，陳明都會低著頭，紅著臉，像一個做錯事的孩子一樣；而我的心中卻像吃了蜜一樣甜，高興極了，心想：“陳明啊陳明，你實在是活該，罪有應得！”

　　我把這件事將給媽媽聽，她語重心長的對我說：“孩子，你想想，一個破木船重要，還是你們之間的友誼重要？你自己好好想想吧！”

　　我聽了她的話后，想通了。我做了一個嶄新的小木船，想著第二天早晨向他道歉。

　　第二天早上，陳明拿著一個小木船，滿臉羞愧的.對我說：“前幾天的事是我的錯，我向你道歉，希望你能原諒我�！�

　　我臉上火辣辣的，連忙把我的小木船也拿出來，給陳明，說：“其實那件事也有我的過錯，對不起！讓我們重新成為朋友吧！”他伸出手，我急忙和他握手，我們倆相視一笑，彼此原諒了對方。

　　放學了，我們倆手牽著手，一起向回家的路上走去，一路上說說笑笑……

小木船作文5

　　我和xx是好朋友。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，xx一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，xx又把它踩壞了，我一氣之下，一把奪過他的小木船狠狠的摔在地上。從此，我們的友誼就破裂了。

　　轉眼幾個星期過去了，我們還是像不認識的人一樣。一天，全班同學背著書包興致勃勃地到美術小組做功課。到了美術小組，我把紙、毛筆拿起來，沒想到我把顏料忘在家里了。這時，xx拿著一盒顏料跑過來，塞給我，說“你忘了帶顏料了吧，我正好帶了兩盒，你就用著吧�！蔽蚁肫鹉翘斓氖拢�我的臉頓時火辣辣的，說什么也不肯要。xx看我不肯要，就一把塞給我，然后跑去自己的位置做美術功課了。那一天，xx給我的那一盒顏料使我順利地完成了功課。放學的時候，xx走在前面，我走在后面，我跑上去抓住他的手，說：“我們可以和好嗎�！眡x高興得答應了。他立刻從口袋里拿出一只精致的小木船塞給我，說：“這時我在手工小組做得小木船，你收下吧！”就這樣，我們又成了形影不離的.好朋友。

　　一天，我們一起回家。這時候，xx哭著說：“明天我就要搬家了，我會想你的�！闭f著，它又從口袋里拿出一只精致的小木船來，說：“這只小木船代表我們的友誼，給你留個紀念吧�！钡诙�天，xx搬家了。之后，我們就沒有再見面了。

　　每當我看見代表我們友誼的小木船時，我總會想起我的好朋友xx。

小木船作文6

　　我和陳婷是好朋友。每天一起上學、放學，一起玩耍。

　　一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳婷想拿我的小木船看看，卻沒站穩，推動了桌子上的小木船，小木船又在陳婷重心不穩的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的黃色木屑伴隨著清脆的“咔啦咔啦”的響聲四處飛濺，我看著原本好看的木船變成了一地的木屑時，我才一把抓起我的書包，頭也不回地跑出了教室。

　　?打那以后，我們不再是朋友，誰也不和誰說話，不再一起上學、放學，不再一起玩耍。每次看見了她我就把頭扭到一邊，也不愿意多看她一眼。

　　一天放學后，我走在回家的路上。在一個拐角里，陳婷手中緊緊地抱著一個被手絹包住的東西。我繞過她，想盡快回到家。她一把拉住了我的.袖子，萬分抱歉地對我說：“對不起，上次是我不好，我不應該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來，滴下來浸濕在手絹里包著的東西，“我明天就要搬家了，這個給你�！闭f著，她塞給了我一只精致的小木船。小木船？我看著漂亮紅木拼接起來的小木船，玻璃膠沒有從紅木的縫隙中流出來，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾著一張小紙條上面寫著清秀的字體：對不起，我錯了。而在一塊紅木上，還留剛剛陳婷的未干的淚水。我一抬頭，陳婷已經離開了。“對不起，該說對不起的是我，陳婷……”我此時此刻已經不知道該說什么了，只是一次又一次地在心中默默地向陳婷道歉。

　　?從此以后我們再無聯系，每當在書桌上看見那只精致的小木船時，我不禁熱淚盈眶……

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。有一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小把我的小木船給摔壞了。在爭執中，陳明又把我的小木船給踩壞了，我非常生氣，一把將她手里的小木船奪了過來，火冒三丈的對陳明喊道：“你把我的'小木船摔壞了，那你要付出代價”。話音剛落我就把陳明的小木船重重的砸在了地上，之后我又把她的小木船給踩了幾腳。陳明也生氣了對我說：“你怎么可以這樣，我只是不小心把你的小木船弄壞的，并不是故意的。你為什么要把我的小木船也給摔壞了”。我對陳明說：“是你先把我的小木船摔壞的，你必須要為你做出的事情付出代價，所以，我應該把你的東西給摔壞”。陳明十分生氣，她就回家去了。

　　第二天，我們到了學校里，寫作業時，我翻了翻鉛筆盒，一看，我沒有帶自動鉛筆。以前，我沒有帶東西，陳明都會把東西借給我。可今天卻不一樣，陳明連看都不想要看我，我只好向后排的同學借了自動鉛筆。

　　我和陳明這樣的關系持續了一周的時間。

　　到了第二周，我到學校時，我手里拿著一個小木船，寫了一封信，我將小木船和信放進了陳明的課桌里。陳明來了，拉開了椅子，發現了桌子了的小木船和信。她讀完信后，深吸了一口氣，向我走過來。我對他說：“對不起呀！陳明，我那一天不應該對你發脾氣，是我錯了，原諒我，讓我們還做回以前的好朋友，好嗎？”陳明笑著對我說：“其實我壓根兒沒有把這件事放在心上，好吧！讓我們做回以前的好朋友的！”陳明說完以后我們都笑了。

　　從此，我們變成了形影不離的好朋友。

小木船作文8

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。

　　一天，我在手工課上做了一只小木船，看著陳明那羨慕的小眼神，我自豪地說：“本姑娘今天高興，你拿去玩吧！”她興奮地接過小木船，卻沒有留意到地上的跳繩。只見她一個踉蹌，手里的小木船飛了出去，狠狠地摔在了地上。重心不穩的她還一腳踏在我的小船上。天啦！我的小船“嘩啦”一聲，被踩得稀巴爛——噢，NO！我可憐的小木船啊！

　　我火冒三丈，一把拿過她放在桌上的小木船，高高地舉過頭頂。那一瞬間，空氣仿佛都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣，映出了一個個美好的回憶……我們一起上學、一起吃飯、一起玩耍，甚至連上課的時候，老師點名回答問題，我們也會投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。

　　但是，我又看見了那只小船——已經支離破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我憤怒的`小火苗又騰地升了起來，放下的手又高高地舉了起來。這時，我的腦海里又不合時宜地浮現出這么一個場景：有一天，我忘記帶鉛筆盒，正在我急得團團轉，四處找人借文具時，是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆，也是她把自己最心愛的那支鋼筆遞給了我……想到這兒，我再也狠不下心了。

　　我緩緩地放下陳明的小木船，將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來。我輕柔地問：“陳明，你沒事吧？”陳明一臉羞愧地問我：“你不生氣了？”“嗯！沒事了，誰讓我們是好朋友呢？”說完，我笑了，陳明也笑了。就這樣，我們的矛盾順利化解了。

　　后來，我們又一起做了一只小木船。這只小木船比之前那只更穩、更堅固、更精美。你瞧，我們友誼的小船又揚帆起航啦！

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

　　“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”我對陳明怒吼著，把他的小木船扔到地上，用腳把小木船踩成一攤零件。

　　陳明見自己的小木船被我踩壞了，便怒氣沖沖地向我喊道：“你也把我的小木船弄壞了！我再也不要理你了！”說著，便轉身離開了。我也拾起陳明的零件，氣呼呼地跑走了。

　　回到家，我把陳明的`小木船零件隨手扔到桌上，我氣憤地看著它們，不禁心想：陳明真是太可惡了！摔壞了我的小木船，還把它踩壞了，真是……我想著想著，就想起了自己的行為，我不也把陳明的小木船踩壞了嗎？雖然是他先弄壞了我的，但我似乎做得太過分了……

　　我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊，拿出膠水，小心翼翼地組裝起來。幾個小時后，陳明的小木船又恢復如初了，我把它放到書包里，準備還給陳明。

　　第二天，我把陳明的小木船捧在手里，遞給陳明，低聲卻又誠懇地說道：“對不起，陳明。昨天是我太心急了，都是我的錯。我把小木船修好了，給你。”我把小木船放在陳明的桌面上。

　　正當我準備回座位時，陳明突然喊了一句：“等等！”我扭頭一看，只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等，那不是我的嗎？可是，它不是壞了嗎？

　　陳明像是看穿了我的心思，說道：“其實我也有不對的地方，抱歉。我也把你的小木船修好了，給�！�

　　我接過我的小木船，陳明也接過自己的小木船，我們同時笑了起來。

　　友誼就像這小木船，壞了之后，只要再修補，就能恢復。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友，每天一起玩鬧，一起吃飯，一起做作業……形影不離。

　　一天，同學們都回家了，只有我和陳明在教室里打掃衛生，結束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來玩。

　　“瞧，我做的小木船多漂亮�。　蔽业靡庋笱蟮卣f，陳明接過我的小木船，左看右看，眼里滿是羨慕。正當陳明看得入迷時，突然腳下一滑，摔倒了，小木船也掉到地上摔壞了。我氣得火冒三丈：“你為什么要摔壞我的小木船！”說著，我推了陳明一下，陳明一腳踩在小木船上，我心愛的小木船徹底碎了，我的心也隨著碎了。

　　“我，我不是故意的�！标惷鹘Y結巴巴地說。“不是故意的？誰會相信，你就是羨慕我的小木船比你的好，就故意摔壞它！我不要和你做朋友了！”說完，我便奪過陳明的小木船，狠狠摔在地上，背著書包頭也不回地回家了。

　　以后的'日子里，我與陳明一見面就會打架，不管時間或地點，雙方都對對方仇深似海的模樣。一天，我被老師叫去幫陳明解題，我不情不愿地來到陳明身旁，憋著一股氣給他講題，無意中看到了他桌空里的一個紙團，趁他去上廁所時，我打開了紙團，發現上面寫滿了“對不起”，我才意識到，原來陳明早就想和我道歉了。

　　于是我連夜做了一只小木船，第二天一放學我就快步追上了陳明，對他說：“我已經看到你寫的那張紙條了�！薄皩Σ黄��！标惷髡f。“沒關系，我也有錯。”說著，我拿出做好的小木船送給了他，他居然也從書包中拿出一只小木船遞給了我。從此以后，我們又恢復成兩個形影不離的好朋友了。

　　友誼是美好的，是珍貴的，是純凈的……我們要好好保護這美好的友誼。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友，我們兩家離的很近，我們經常在一起玩，總是形影不離，可是有一天……

　　一天，我和陳明早早的寫完了作業出去玩，在我家院子里玩沙子。突然，我想到了我們在手工課上做的小木船，我想我們可以用它來運沙子。我把這個想法告訴了陳明，他也同意了。我把我的小木船拿了出來，陳明看到后直對它贊不絕口，還反反復復的拿在手上看。我忽然想到，媽媽買了水果，于是我就去屋里端水果。

　　我在屋子里面找了很久才找到，剛想拿住去，突然聽到外面傳來一聲慘叫，接著就是東西掉落地上的.聲音。我也顧不得再拿水果，趕緊跑了出去。等我跑出去，我看到的就是滿臉驚慌的陳明，還有摔在地上的小木船。我慌忙跑過去撿起了地上的小木船，然而其發現小木船被摔掉了一塊兒�！澳憔谷话盐业男∧敬�摔壞了�！蔽译p手捧著小木船，眼睛里涌出了淚花。陳明委屈地說：“我不是故意的，我真不是故意的，我只是一不……小心……”陳明的臉就像是紅透了的的蘋果。“不用解釋了，你一定是看我做的小木船比你做的好，才會把它摔了。”“我，不是，我……”陳明也哭了，說話斷斷續續的，說完他就跑了出去。我望著她的背影，心想：你把我的小木船摔壞了，你還哭，哼，以后我再也不理你了。

　　從那以后，陳明也有向我道過謙，但是我一直沒有理他。

小木船作文12

　　在生活中，每個人都有好朋友，好朋友是在你痛苦的時候安慰你的是在你受委屈后可以讓你傾訴苦水的是在你困難的時候給予你幫助的。

　　陳明在本地時光和他是一對形影不離的好朋友也是木林有好的好鄰居，每天上下學都一起走，但每當看見書桌上那一只滿是膠水膠布的小木船，我不禁又想起了陳明。

　　那一次我們把再手工課上做的小木船拿出來玩全民對我的小木船愛不釋手但意外發生了才明一失手把我的小木船摔到了地上摔成了兩半我急了把陳明的小木船也摔到地上全民哭了你你怎么可以這樣子呢我又不是故意。我揚手要打陳明，她一個退步，把我的小木船又拆了個粉碎，我也把他的小木船踩得粉碎頭也不回的走了。

　　那天我的世界是灰色的，天上下起了雨，又打起了雷，難道老天爺在指責我嗎，這使我又想起了陳明的.好每當忘記帶書，他都會借我，讓自己沒書看，我考不好的時候也是他來幫我補習，我生病了他還帶雞湯來看望我，我頓時又后悔了，但我就是死要面子，低不下頭來道個歉。

　　一個星期后才明雙手放背后向我走來，見到我有些別扭的說道，之前是我不對，原諒我吧，我把你的小木船修好了不，我有錯，但我們本來就是好朋友啊。

　　我們和好后他過幾日就搬家了，但我們的友誼一直存在那只小木船就是友誼的見證。

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，“哐當”一聲，他的小木船“粉身碎骨”。頓時時間像凝固了似的，鴉雀無聲。只見兩個人的身影，相向飛奔而去，眼睛中閃著一絲淚水和憤怒。跑著跑著，天空忽然下起傾盆大雨。

　　之后的幾天，我的`心中十分愧疚，陳明確實是不小心把木船摔壞的，而我卻按捺不住心中的怒火，對他破口大罵，甚至把他的小木船摔壞。我一直想和他道歉，但卻一直礙于所謂的“面子”，一直沒找到一個合適的機會和他道歉，每每想起這件事，我就恨不得一口把我自己給吞下去。直到那一天……

　　那天，外面的風呼呼地吹著，我來到他家門口，敲響了他家的門，卻發現他不在家，我只得回家，剛走到一半，忽然發現一個熟悉的身影向我走來。沒錯，一定是他，不會錯的！“陳明，是你嗎？”我們兩個的聲音幾乎同時響起。我們朝對方飛奔而去，我拿出了我準備好的一個小木船，對他說：“陳明，對不起，我不該對你大罵，不該把你的小木船摔壞的。”

　　“我……，我也有錯，我不該把你的木船弄壞�！闭f著，他也從身后拿出了一個小木船。

　　原來，我們兩個人想到一起去了！

　　在風中，有兩個少年迎著風，并肩走著，共同搏擊長空。我們交換了彼此的那個“小木船”，好好珍藏著。直到現在，我的那一個小木船還在柜子里保存著。這個滿載著我們彼此的希望與最純潔友誼的小木船，早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，說:“你要為此付出代價!”然后一把奪過他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。

　　在回家的路上，我仔細思索著這件事情，越想越覺得對不起陳明�；氐郊�，我看見爸爸正在沙發上看電視，我連忙跑過去，把事情講了一遍，問:“爸爸，你說我該怎么辦呢?”爸爸想了想說:“這樣吧，你重新做一個小木船還給他吧，然后再道個歉，你們兩個不還是好朋友嗎?”我一拍腦袋:“對啊!我怎么沒有想到�！�

　　我準備好了材料，認認真真地又做了一個小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的'小木船精致、漂亮。第二天早上，我帶著小木船來到了學校，找到了陳明的桌子，把小木船和一張寫著:對不起，那天是我的錯，我們和好吧。的紙條放進陳明的抽屜里。

　　做完了這些，我回到座位，放下書包，突然發現抽屜里有一只小木船和一張紙條，上面同樣寫著:對不起，那天是我錯了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。

　　現在，每當我看到書桌上陳明做的小木船，都會想起這件事情，都會想起我們的友誼，希望小木船能成為我們友誼的見證!

小木船作文15

　　我和陳明是形影不離的好朋友。

　　周末的一天，我們把在手工小組做到小木船拿出來玩，陳明手一劃，一不小心把我的小木船摔在了地上，爭執中我推了陳明一把，他打了個趔趄又一腳踩在我的小木船上，我十分生氣，一把奪過他的小木船，紅著臉露出一副猙獰的表情，眼睛瞪的很大，仿佛一口要把陳明吞了似的，說到：“陳明！你不僅摔壞了我的小木船，還踩了一腳，我要讓你付出代價！”我拿著他的小木船，使勁一摔，小木船立刻粉身碎骨。 我怒視著陳明，鼻孔里出著氣，仿佛還不解恨，他臉上滾下了晶瑩的`淚珠，原先我很堅定我的立場，因為是陳明先摔壞我的小木船的，但是現在被他的眼淚打破了，我覺得我做得有點過分了，我心里亂極了，低頭跑了出去。

　　回到家，我委屈的告訴媽媽，媽媽開始教育我：“陳明是不小心摔壞的，而你摔壞他的小木船卻是故意的，東西壞了還可以做個新的，但是失去友誼卻是無法彌補的，你做一只一模一樣的小木船，去和陳明到個歉，你們還是好朋友�！� 晚上我趕工做了只新的小木船，裝在書包里，準備明天和陳明道個歉。

　　星期一，我頂著大大的黑眼圈來到學校，更令我驚異的是陳明也有黑眼圈。我走到座位上，發現了一封信： 是我粗心大意踩壞的，對不起，我賠你一只新的，我們永遠都是好朋友。 我紅著臉走到陳明面前哽咽著的說：“陳明對不起！不應該向你發脾氣的。”后來四目一對開心的笑了。