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（優秀）書香伴我行作文15篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的書香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香伴我行作文1
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書，就像一個指南針，給我們指引通向知識的道路；書，就像一只小船，帶我們遨游知識的海洋。
讀書，已成為我生命中必不可缺的部分。離開了書，就好似魚兒離開了水；離開了書，就好似太陽失去了光芒；離開了書，就好似小鳥沒有了翅膀……我熱愛讀書，因為它陶治了我的情操，提高了我的道德品質。
清晨，睜開朦朧的雙眼，讓我們輕輕地捧起一本《假如給我光明》，細細品味。讓我們懂得了光明是多么重要，擁有視力是多么美好的一件事�。�！但同時，我們也會為海倫?凱勒的身世而感到悲傷，為她難過，為她落淚！��！
晌午，當太陽公公爬上我們頭頂時，再讓我們小心地拿起一本《草原》，慢慢品讀。讓我們領略草原的風光，了解那邊的各種習俗。讓我們凝望著那些牛，那些羊，那些馬和草原上點綴著的氈包。
夜晚，當我們要進入甜美的夢鄉時，我們再慢慢地捧著一本《綠山墻的安妮》，仔細閱讀。讓我們與安妮一起進入奇妙的.想象的世界，一起在“閃光的湖”邊嬉戲玩耍，在“歡樂的雪白之路”上散步，在“鬧鬼的林子”里冒險。與安妮度過美好時光，在安妮的想象中緩緩入睡……
讀書讓我明白了什么叫生活，讓我明白了什么叫享受，讓我明白了什么叫友誼，也讓我明白了什么叫智慧�。。。。。≡跁狼�，捧起一本書，書香裊裊，書韻悠悠，讓我在一縷縷書的清香中走過人生的道路�。�！
書香伴我行作文2
小時候，我最大的樂趣便是看書，書就仿佛是我的知己，伴隨著我成長。
在七彩斑斕的童年中，讀書成了我每天的必修課，常常使我忘記時間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書海。
記得在一個周末，我獨自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書，專注的看著，十分認真。我仿佛進入了書的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的.心中更是心潮騰涌，當看到“武松打虎”時，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當看到魯智深殺死生鐵佛時，我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩；當看到林沖爆發出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時，我又為林沖光明磊落，堅決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當下午媽媽來找我時，我才戀戀不舍地放下書，可是我還是多么想接著看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對書的如饑似渴卻仍未改變。
書不僅給了我精神上的充實，更使我受益匪淺。
書香伴我行作文3
月兒已經悄悄地爬上云層，偷偷地望著已進入睡夢中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著，屋里的小女孩正伏在書桌上，津津有味地看著書。是的，她正在“品嘗”書味，“聞著”書香。
書桌上的書，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽，繼續看她的書。她說：“讀《三國演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應有勇有謀的.道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅定的毅力，懂得沒有苦哪來的甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業……”書，是一杯茶，只有你細細地品味，才能聞出清香，品出甜味來。書，是她的最愛，書里的真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風徐徐，云兒在山間環繞，各種各樣的鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳地啼叫著……她只顧著看風景，忘了前面的路的陡峭，結果，“噗通”，她和大地來了一個擁抱。她艱難地從地上爬起來，用手捂著膝蓋，疼痛頓時向她襲來。她真想大哭一場，眼淚已經在眼眶里打。但她想：這一點傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來，一瘸一拐地向前走去……
書香伴我行作文4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一本好書就像一個“聚寶盆”，你吸收的知識越多，你就能把越多的“寶物”據為己有，當你真正地把整本書的知識掌握后，你就會擁有堆積如山的財富。我也是如此，但我差點就要被“逮著了”。
“嗚嗚——，哈哈——……”
暗夜漸漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書，津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉，書中的悲歡離合使我魂牽夢縈�！皢鑶琛痹瓉砦沂菫闀械闹魅斯谋瘧K命運而感到同情、悲傷，當事情圓滿解決時我替主人公而感到開心……
“嗯!?”
我正陶醉其中，媽媽突然闖了進來，看到我還在依依不舍地看書，媽媽說道：“嗯!?別看了，你看都幾點了，再說你房間的燈光太暗，趕快睡覺！”媽媽盯著我把書放回書架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書，回到房間，輕手輕腳地把房門關上，有又如癡如醉地看起來。
“噓——”
忽然，聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的.腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關上，深怕讓媽媽聽到半點聲響，被發現。媽媽果然推開房門進來了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發現一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。
書是知識的海洋，我們要坐船長風破浪；書是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書是生命的搖籃，我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!
書香伴我行作文5
“書是人類進步的階梯”。我汲取書中甜甜的乳汁，讓我不斷成長。
三歲時，我似懂非懂地讀了《賣火柴的小女孩》。我帶著幾分好奇走進那充滿神秘的童話世界中。那里坐著一個全身發冷，面目蒼白的小女孩。手中拿著一個閃閃發亮的火柴棒，沒有一個人來給她溫暖。想想我們現在，這個發達的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，還有溫暖的家庭。再想想這個小女孩，全身都凍僵，更何況她的生活很不好。我們要珍惜現在的生活！
在我四歲時，年齡又大了點。開始讀安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行為感動了，她忍受姐妹們的嘲笑，忍受被她們的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的樣子，平淡對待一切。她的品質讓我尊敬、敬佩。我相信人與人之間有很多真情和真愛。
到我八歲時，就開始讀《名人傳》了。那是在一個淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的.電筒，在被子里靜靜地看著，不時有窗簾輕輕擺動的聲音。貝多芬在雙目失明后，沒有放棄，繼續創作樂曲，給我們呈現美妙優美的曲調。米凱琪羅在教室中，即使心不情愿，也全神貫注……我在夜靜中不知不覺地睡著了。等我醒來時，我在想他們有偉大的成就，對生活的熱愛，他們付出的心血和努力，他們在黑夜里慢慢地前進，堅強是他們進步的動機。
書香伴我成長，盡管未來的日子無法預料，但我相信在往后的充滿幻想的日子里，我還能探索未知的秘密。
書香伴我行作文6
書像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡；書像一個美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食；書是知識的源泉，是你的精神得到充實。每當我在書中行走，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是輕松。
書，這位無形的老師在無時不刻的陪伴我：知識篇，使我了解到課內學不到的知識，甚至有從未聽說的知識；偵探篇，使我腦子變靈活，凡事都有先想后做的規律;漫畫篇，使我從高度緊張的學習中解脫出來，得到釋放。
在我低年級的時候，我不愛看書，只有在父母的催促聲中，極不情愿得把“玩”放下，捧起書囫圇吞棗的`讀一兩遍，不求甚解。當媽媽來檢查的時候，我會裝出一副專心致志的樣子，媽媽一走，我便馬上“原形畢露”。按照慣例，每天看完書，媽媽都會問我看懂了什么，而我只是亂說一通。所以免不了一頓打。
兩年幾下半學期，老師給我們推薦了幾本書“草原上的小木屋”。起初，書我絲毫沒碰，不過聽到同學每天早上來津津樂道的講主要情節，而我卻想說有無話可說，心里別有一番難以形容的滋味�；氐郊�，我嘗試著去看書，不看不知道一看嚇一跳，我被書中的優美的情節所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。
轉眼間，六年級了，出越來越多，一縷縷書香，一直陪伴我成長。從小書已成為生命中的一部分，他伴隨我走下了多少個春秋。有好書跟著我，讓我拓展視野、陶冶情操。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。漫漫人生路，書香伴我行。
書香伴我行作文7
書可以在我們成長的過程中不斷地豐富我們的知識。能讓我們充滿智慧;能讓我們的世界變得多姿多彩;能讓我們跟上智慧的腳步，讓我們向智慧邁進一大步。沒有書，人生就像一張白紙;沒有書就像活在在暗夜之中，沒有明亮;沒有書，只能隨波逐流渾渾噩噩過活，沒有書……
有一次晚上，我正躺在床上津津有味地看《水滸傳》，媽媽見我房間里的燈還亮著就對我說：“楠楠，都快10點了，別看書了，快睡覺�！蔽译S便應了一聲，根本就沒有太在意，因為我完全被書中所寫的`情節，吸引住了，依然津津有味地看我的書。媽媽過了一會兒，看見我房間里還有光亮，便走進來，把我的燈關了，我全然不知是媽媽管得燈，我便說:“呀，怎么停電了，我書才看了一半呢!沒勁，呀，對了，我去找個手電筒繼續看唄�！眿寢尮笮φf：“你這個小書蟲，是媽媽看你這么晚還沒睡覺，幫你把燈關了。”我這才回過神來，媽媽走出了房門，我又想打開燈看書，發現燈開不開了，原來是媽媽把電源給切斷了，我躡手躡腳地走出房門，深怕被媽媽發現，我在黑暗中摸索到了一個軟綿綿的東西，我以為有鬼，剛想喊，就被一只手給堵住了嘴，原來是爸爸他出來吃東西。這時，媽媽打開電燈，說：“一個大饞嘴，一個小書蟲�！蔽液桶职之惪谕曊f：“還有一個監督員!”
書香伴我行作文8
書是照亮黑暗的一盞燈，書是人類進步的階梯。
在我最開始接觸書籍的時候，都是媽媽讀給我聽。每天晚上臨睡前，我都在媽媽甜美的聲音中，枕著一個個有趣的故事進入夢鄉，當時我很好奇，為什么有一個會知道很多事的魔鏡呢？為什么一條龍被金蘋果打到就會消失呢？為什么王子親了公主，公主就會蘇醒呢？……小時的我對書有著很大的好奇心。
童年時期的我看了《木偶奇遇記》，我以為匹諾曹的一生都是頑皮和不愛讀書的壞木偶。但是到了后來匹諾曹被感化了，開始認真學習。最后，匹諾曹見自己的仙女媽媽病了之后，把自己幸苦弄來的四十個銀幣長給了仙女媽媽。到了第二天它從木偶變成了一個真正的小孩，還有仙女媽媽回報他的四十個金幣。
隨著年齡的增長，我讀到的好書越來越多，遇到的'故事也越來越多，我也越來越被故事里的人物和故事所打動，書也成了我生活中的一部分，豐富了我的課余生活，讓我感受到了讀書的快樂，也讓我結交到了很多的朋友。我時常與好朋友在周末的時候一起相約看書，分享書中的樂趣，我們所讀到的故事也越來越多，與好友間的友誼也越來越深厚。
在我的美好童年中，我覺得伴我最久的就是家人和書，書給了我很多驚喜、給了我很多溫馨、給了我很多知識。以后的歲月中，愿書香永伴我左右，任我在書海中自由翱翔。
書香伴我行作文9
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的`未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
書香伴我行作文10
書籍是靈魂的伊甸園，書籍是一座燈塔，引領我們前行，書籍是一艘小船，承載著我們的夢想。在我的生活中，絕大部分時間都沉浸的書香里，書香伴我行。
“一日無書，百事荒蕪”，我熱愛讀書，喜歡書那質樸的書香，愛沉浸在書的海洋里盡情遨游，書給予了我充實的生活。
我小時候并不喜歡讀書，以為讀書是最枯燥的事情。但直到有一天，我整理書房時，翻出了幾本舊書。那幾本的封面早已破舊得不成樣子，書邊還打上了卷，泛了黃，散發出淡淡的木香。我隨手一翻，竟被這本破爛的舊書所吸引了。我坐在地上，手中捧著那本陳年舊書，手指不斷在書上摩挲著，旋轉、跳躍。書中的文字宛如一個個小精靈在手指間不斷飛揚著，舞動著妖嬈的身姿。我癡迷了，沉醉在其中。
以后，我便成了書店的常客。家里的'書也在不斷積累著，成了貨真價實的“書海”。我成天陶醉在書海中：簡愛的悲慘愛情令我同情，《海底兩萬里》的奇異故事令我憧憬，岳飛的英雄氣魄令我折服……這些書無不令我充實。
日復一日，年復一年。書房里的書已像小山般高，這都是我最珍貴的財富�？破疹�、散文類、小說類的書應有盡有，都散發出淡淡的書香，我的回憶里裝滿了書香的味道。
在書香里，我懂得了書籍是人類智慧的結晶，是打開知識大門的鑰匙，積累著無數人的智慧，積累著走向成功大門的經驗。
時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。凡事都會改變，但不會變的是那停留在我心底的那一抹淡淡的書香。
書香伴我行作文11
童年中，一路走過，書香伴我行，伴我成長，給予我快樂，給予我知識。
在三歲時，年幼無知的我更為熱衷于奇妙精彩的童話故事�！痘夜媚铩纺浅鋈艘饬系慕Y局使我感到驚訝。《賣火柴的小女孩》中小女孩被凍僵于街頭的結局使我心寒。在我那純真的童年記憶中，年幼的'我是在童話故事的伴隨下度過的！
時光飛逝，過了幾年，《水滸》、《三國》中人物的英雄豪氣加入了我的生活，我被魯智深倒拔垂楊柳的威武所驚嘆、折服；為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而不住流淚，生活在書香的伴隨下變得多姿多彩，豐富無比。
年齡逐漸增大，童話、《三國》等漸漸對我失去了吸引力。我開始迷上了《哈利波特》中魔杖的神奇。在作者的筆下“大難不死的男孩”用自己的經歷告訴我們，無論你的命運如何，都一定要勇敢地面對生活，勇敢地面對人生中的危險。金庸筆下的《天龍八部》也讓我產生了濃厚的興趣，喬峰那獨戰群雄的勇猛之氣，為了大宋的百年和平而舍身自盡的壯舉，令我贊嘆。在看這本書之時，被書中的情節迷住了，身為“小饞貓”的我竟沒聽見媽媽喊我吃飯之聲。
在詩詞中，我與李白對吟，體會“折柳”一曲下的思鄉情懷；體會與好友汪倫告別時的依依不舍；在《滿江紅》中，體會到岳飛堅強的愛國之心……
書，是我的良師，是我的摯友，愿書香伴隨著我的成長，伴隨著我的未來，相信在今后的生活中，我離不開書，就像鳥兒離不開天空，小草離不開陽光，魚兒離不開水一樣！
書香伴我行作文12
有人問：世間最香的味道是什么？有人會說：花朵的芬芳，泥土的清香可我覺得最香的莫過于書香，每打開一本新書，書中的墨香散發出的淡淡香味，是那么的沁人心脾，令我沉醉其中。
每讀一本書，我常常沉浸在書的'海洋，仿佛進入了另一個世界，讀到深處，我會跟著書中的情節，有時笑中帶淚，有時震撼無比讀到優美的詞句，我會摘錄下來，細細品味。讀尼奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了書中人物保爾柯察金的優良品格，一個人只有在艱難的困苦中戰勝自己，只有把自己的追求和祖國人民的利益聯系在一起，才會創造奇跡，才會成為一名鋼鐵戰士。教會了我懂得在困難面前不屈不撓，成為一名擁有鋼鐵般堅強意志的人。
讀霍金的《時間簡史》讓我懂得了宇宙起源，時間與空間的尺度，恒星的演化過程以及黑洞的形成。世界之外，未來之變，是這樣的神奇與美妙。讀普希金的詩歌《假如生活欺騙了你》讓我懂得積極樂觀而堅強的人生態度，成為了激勵自己，勇往直前，永不放棄的座右銘。
多讀書，讀好書，可以讓我們變得堅強，善良，在成長的道路上有書相伴，我們不會孤單，迷茫時有書相伴，我們變得更加清醒�，F在，書籍是我的良師益友，是我的親密伙伴，更是我每天的必修課。
學海無涯，征途漫漫，讓我們與書為友，以書相伴，讓一縷縷書香伴我們成長，伴我們同行！
書香伴我行作文13
暑假，媽媽給我買了一本小說——《木偶奇遇記》。我一拿到書就立馬津津有味地讀了起來。這本書的作者是意大利人卡洛·利洛迪。
小說的主人公是一個名叫匹諾曹的木偶。老木匠杰佩托從朋友那借來了一根木頭。他歡喜地把它精心雕刻成了一個會說話、會跳舞、會擊劍、會翻跟頭的木偶——匹諾曹，并且把它稱作自己的兒子。老父親希望匹諾曹能好好讀書，學本領，父子倆快樂地相伴生活。可不久后，就是這個調皮兒子，卻讓父親杰佩托代它進了監獄，而它自己呢，在發現沒有危險后，就撒腿跑回家，想找點東西吃。它翻箱倒柜地找呀找，可只找到一個雞蛋。它想用這個蛋做一個煎蛋，可蛋里卻跑出一只小雞，飛得無影無蹤。老杰佩托為了讓匹諾曹有書可讀，在大冬天賣掉了自己的外衣，給匹諾曹買課本。可匹諾曹卻經不住誘惑把課本賣了，換錢去看木偶戲……。匹諾曹貪玩、懶惰、不愛學習、撒謊、意志薄弱、沒有責任心，他為自己的`這些缺點付出了很大的代價，也得到了教訓。最后，匹諾曹把葬身鯊魚肚的老爸救了出來，它通過每天辛苦地給農民干活，來贍養爸爸。故事結尾，仙女為了表彰匹諾曹的改過自新，把它變成了一個真正的男孩。
我很喜歡看這本小說，因為它讓我懂得了很多道理，做人應該要誠實、好學、有責任心、尊重父母等等。
書香伴我行作文14
“你真是個書蟲！”多次聽到別人這么說我，我為這個雅稱而得意。
實至名歸，當我還在蹣跚學步時，就表現出對書籍的熱愛。
“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個字。我手中有一本畫冊，上面畫著一朵牡丹花，寫著“牡丹”。輕輕翻過一頁，“荷……花……”
“桂……花……”
幼年的我，可以這樣坐一下午。
等我再大一些，捧著一本唐詩三百首，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來不懂意思的囫圇吞棗，誰知時間一長，讀的次數多了，仿佛悟出了一點惆悵的心情。
當我上小學了，認識了足夠多的字時，開始讀名著。經常的，我跟著唐僧歷經千辛萬苦，我隨著格列佛神游天外，我陪著魯濱遜流落荒島……
我感覺自己登上了智慧的宮殿，還差幾級臺階就能觸摸智慧的大門了……
如今，我越來越熱愛閱讀，并且目光也放遠了。國內的、國外的、古代的'、現代的……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經受挫折，與湯姆。索亞共同冒險，與莎士比亞跨越時空對話。我收獲了堅強、勇氣和智慧。與此同時，我也能領略到“秦王掃六合”的威風凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來征戰幾人回”的豪情壯志。
一串又一串妙語連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著縷縷書香，一書，就是一世界！
書香伴我行作文15
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
書，是我們的精神食糧，我們的成長旅程中，不但身體上需要有食物的供應，精神上也需要有書籍的喂養。書，是一個神奇的精靈，帶我們去體驗無窮的感受：驚險、幽默、快樂、悲傷……讓我們忘記時間和憂愁，浸泡在閱讀的愉悅中。
讀一本好書就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時候愛上讀書，但一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。
當我的目光在文字中徘徊時，時間在翻頁間悄悄地流逝，一分鐘、半小時、一小時……一本又一本，一部又一部，看書的時間總是過得那么的快，每次總是在依依不舍中與書說再見。若是給我一本書，我會靜靜地坐上一天，在書的世界中，沒有人的喧嘩聲，沒有汽車的'喇叭聲，更沒有刺耳的叫賣聲……
我喜歡書，我喜歡書給我帶來的那一縷幽香，在我的魂夢中飄舞蕩漾。
親愛的朋友，你喜歡書嗎？你愿意來感受這份讀書的樂趣嗎？那就讓我們一起來讀書吧！讓我們與書為友，以書為鑒，讓書香伴著你我同行！