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消防演練作文精華(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的消防演練作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防演練作文1
在每個月最后一周的升旗儀式上,學校都會舉行消防演習。
這周是五月的最后一周,四、五年級照例舉行了消防演習。在升旗儀式開始前,教導處的趙老師先在廣播里詳細地告訴我們各班的具體逃生路線,并告訴我們一些有關火災逃生的須知。
八點二十分,鈴聲一響,四、五年級所有班級的同學們都在老師的帶領下從教室里魚貫而出,并按照事先告訴我們的逃生路線,快速、有序地到達了操場。在演習過程中,我們四(4)班的同學們都按照趙老師所說的一些要求,一個個彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴,就好像真的發生了火災一樣,每個同學的神情都是那么嚴肅。
經過幾次逃生演練,我們班級的`同學們都已經非常熟悉逃生的線路了,都能在短時間內安靜、有序地到達操場。我相信,如果學校一旦真的發生了火災,同學們也一定能做到不驚慌,安全地撤離火災現場。
通過許多次的消防演習,我們不僅掌握了許多火災逃生的知識,更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識,否則后果真是不堪設想!
消防演練作文2
提起火災,大家一定并不陌生。為了讓我們學會在火災中逃生,我們學校舉行了一次消防應急疏散演練。
廣播突然響了,原來是大隊輔導員——劉老師在發通知:消防員叔叔明天下午中自習要來我校進行消防講座,還要進行消防應急疏散演練,請全校師生帶毛巾參加。
第二天,我做好一切準備后,來到了學校。時間過得真快,馬上就中自習了,我們排隊來到操場上。消防員叔叔不僅告訴了我們如何預防火災,還告訴了我們遇到火災應該采取的一些措施,并教我們認識了防煙面具。他還說消防演練分為兩項,一項為預演,是不放煙的,另一項為正式演練,要放煙;氐浇虒W樓后,我們馬上就把毛巾打濕了。不久后,警報突然響了,我們迅速排好隊伍,按照消防員叔叔告訴我們的'方法用毛巾捂住鼻子,蹲著身子,扶著墻壁迅速往外跑,全體人員在兩分鐘多的時間里就聚集在操場上了。再次回到教學樓后,我們又把毛巾打濕,過了一會兒警報再一次響起,我們用毛巾捂住鼻子,蹲著身子,扶著墻壁,在彌漫的煙霧中尋找方向,不一會兒我們從“火災現場”中逃了出來,在兩分鐘多的時間內趕到了安全地帶,可是大多數同學都把煙吸進了肚子里,如果真正發生火災這些同學早已中毒了。
通過這次消防演練,我不僅學會了消防知識,還學會了怎樣從火災中逃生。
消防演練作文3
今天,學校舉行了消防逃生演練,要我們帶毛巾,聽到了這消息,瞬間變得好吵,同學們應該又在討論了吧。
下午第一節課下課,消防逃生演練開始,體育委員——胡沛琳,整理好隊伍帶領我們去操場。跑到籃球場的時候,同學們聞到了一陣煙味,就趕緊拿著毛巾捂住口鼻。
跑到足球場,體育委員讓我們按照做廣播操的'隊伍排隊,慢慢的,整個西校區的人都到齊了。校長讓我們向前靠攏,原來,是因為隊伍錯了,所以校長讓我們排好隊伍。校長今天要教我們如何使用滅火器:使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內干粉松動,然后除掉鉛封,拔掉保險銷,左手握著噴管右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區,直至把火全部撲滅。教完我們后,校長請了幾個老師來給我們做示范,我們全班都讓鄧老師去,鄧老師不想去,就由其他老師去示范了。老師們示范完后,就到學生了,校長一說,一雙雙手舉起來,但校長是讓高年級的來示范。校長說:“現在讓女生也來示范一下!迸⒆觽兊氖峙e得更高了,但校長還是請了高年級的來示范。示范完后,校長說:“滅火器不是什么情況都可以用的,不能當玩具來玩。所以,我們不能亂用滅火器!毙iL教完我們如何使用滅火器后,我們就排隊回教室了。
通過這次消防演練,我們學會了如何逃生和使用滅火器。
消防演練作文4
星期五上午大課間的時候,我們進行了消防演練。我們抱著頭,彎著身子,急匆匆地跑到操場,然后調整好位置后,我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺上講話,他們請來了翠云小學的'消防員,那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火,就自己捂著鼻子,趕快跑,不能等任何人,因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房,如果你要等別人,有可能你就會白白地死去,所以我們不能等別人,要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓,要檢查設備,看壞沒壞和有沒有電,確認了是好的之后,才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了
一位老師和同學到臺上來,那位消防員在臺上點起了火,頓時,半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的,把消防栓拿起來,然后按住那個按住那個按鈕,從消防栓里噴發出白色的水,火瞬間就熄滅了,然后又請了一個女同學上來演示了,也成功了,我們懂得了家里起火該怎么辦后,就回教室了。
我們經過這次消防員的教導和講解后,就知道了防火知識。
消防演練作文5
5月30日,我們正在上課,突然,校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事,就傳來柴校長洪亮而鎮定的聲音:“各位師生請注意,校園有火警,請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶!痹捯粑绰,我們已經從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來等候有序撤離。這時候,我看到天鵝園里冒著熊熊大火,老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了,我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲:“快點!不要落下!”終于我們以最快的'速度沖到了操場上。負責清點人數的鄭老師跟曹校長說:“報告總指揮,六年級師生到齊,五年級師生到齊……一年級師生到齊!睒抢蠋熯@時也過來報告:“報告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學樓里空無一人!币,我們歡呼著。曹校長說:“這次演習非常成功,用時節2分階段55秒。今天我們的演習活動會被登上報紙,在電視上播放,在廣播里傳播!
這次活動我認為很有意思,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!學校真好啊!給我們上了生動了一課!
消防演練作文6
星期五早晨,學校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。
當第一節下課鈴聲響起,緊接著另一個聲音在校園里回蕩,是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學們馬上意識到消防演練開始了!大家急忙用手帕捂住口鼻,彎著腰,在老師的帶領下井然有序地排著隊,向操場跑去。一路上,有股橙紅色的濃煙撲面而來,煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的同學個個被濃煙熏得夠嗆,不過大家還是很熱烈地談論著剛才發生的真切一幕。這時,消防員叔叔對我們說:“火災在很多地方都會發生,小學生應當更加注意,現在請幾位高年級同學為大家示范如何使用滅火器!敝灰娨晃幌绬T叔叔在一個大盆子里點著火苗,旁邊拿滅火器的`大哥哥拔出保險銷,按下壓把,對準火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標——火。就在“白蛇”碰到火苗時,炸了開來,漸漸地上升,然后消失。面對如此震撼的場面,我們都驚嘆不已。
消防演練雖然結束了,但我還沉浸在剛才的畫面中,這次消防演練讓我受益匪淺,不僅掌握了許多消防知識,還讓我學會了如何去防范和應對火災,面對火災時,我們一定要沉著冷靜,方寸不亂!
消防演練作文7
在第二節課的下課鈴聲完畢后,消防安全手機鈴聲又響了。同學們并沒有慌亂,只是捂住口鼻有秩地離去課室,就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪,大伙兒有紀律的排好隊,點好總數后,臺子上的`教師公布大家的考試成績。它用堅定不移的語調說:大家院校規定在一分三十七秒之內進行,此次大家全體師生做到了!比較慢的班也僅用了一分二十七秒!觀眾席一片沸驣聲。
這時候消防員叔叔走回來對觀眾席的同學們解讀滅火器的操作方法,并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業保險拴,將右手放到滅火器的上頭,將右手放到滅火器的正下方,隨后左右揺均,再全力一按,一團白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學們來實踐活動一下。先由教師剛開始,但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了,實際操作徹底沒有錯漏。這時候,要叫好多個同學們上來試了,我的心里既興奮又擔心。興奮是由于能夠再看多幾回演示,能夠多了解點防火知識,擔心是由于我還沒有撐握如何恰當應用滅火器。心里不斷地在想:千萬別叫到我呀!!最終選了好多個六年級的大姐姐和大哥哥上來,她們也免免強強完成了。
日常生活,火搶走了很多人的生命,新聞報道也經常有那樣的報導;鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡,也是最風險的對手。一根電線,一支煙蒂都是有很有可能導致一場火滅,因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
消防演練作文8
昨天下午,我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發出了一聲銳的聲音:“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進。通過我們一連串的舉動,我想你們也許已經猜到了。
我們已經開始模擬消防逃生。我來講講事情的經過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動,到了星期五,老師揭曉答案,那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前,我們已經做好充分的準備:就是把我們的“防毒面具”(毛巾),沾些水疊成小方塊,放在桌子角上,F在鈴聲響起,我們的'逃生演習開始了!
我們緊而有序的跑到了樓下,我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面,一看,媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣,趕緊逃出去,不然,大禍就要把我燒成張店特產:張店烤人了。
我總算逃出了那個鬼地方?吹轿业拿砩嫌锌植赖摹包S色素”就覺得火災太可怕了。
大家一定要注意防火。
消防演練作文9
這段時間有很多讓我開心的事:家庭日,象棋比賽,消防演練等等,其中,讓我最開心的是消防演練。
周二,我們舉行了消防演練,我們聽到警報聲,就飛快地拿毛巾排隊跑下樓,我們到了操場就按升旗儀式隊伍排隊,認真地聽消防員叔叔教我們消防知識,我們知道了樓下著火往上跑,樓上著火往下跑,還知道了白煙不是非常危險,黑煙就比較危險,最危險的是五顏六色的煙,這種煙有很大的毒性,所以在報警的.時候,不僅要告訴消防員叔叔哪里著火了,還要告訴他火場是什么顏色的煙。
之后,我們又學習了防毒面具的使用方法:先把封條拉出來,再把出氣口打開,最后戴上面具。我們聽得很認真,記得也很牢。
然后,到了最緊張的時刻了,我們要進一個黑黑的屋子,排隊的時候,我心里非常緊張,生怕在里面迷路,出不來了。到了我進去的時候了,我左手拿毛巾捂住口鼻,右手扶著墻進去了,里面很黑,還有很多煙,我很害怕,這個屋子就像一個迷宮,走到后面拐彎多的地方時,我碰到了一個人,天!我嚇了一跳,原來那只是我的同學,我心里的石頭終于落了下來,接著我又摸到了墻我摸了好久才找到出去的路,終于出去了。這時我覺得這個黑屋子也沒有那么可怕,剛才只是心理作用而已。最后,我們就排隊上教室了。
那天我學到了很多知識,真是一次有意義的消防演練。
消防演練作文10
今天,我們進行了消防安全演練。演練之前,老師講了演練時的注意事項。比如:著火的時候,要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因為經常有人來攝像,所以小朋友們表現得比平常好得多。
不一會兒,演練開始啦!我們按照老師的要求快步走出教室,來到寬闊的操場,在指定的`位置排好隊,并趴下。因為模擬著火時的情景,所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學還是有些按捺不住心頭的好奇,偶爾會拿掉毛巾,把鼻子伸到空中嗅嗅,然后又想著:呀!好難聞!
本來我還感覺很刺激,想再來一次,可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個念頭。原來,火勢剛剛減弱,不知從哪里冒出滾滾白煙,整個校園被籠罩在白煙中,就像童話中的仙境,不過,這種氣體雖美,卻很難聞,盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴,卻還是被嗆得說不出話來。
演練終于結束了,我回到教室,頓時感到一陣輕松,心想:多虧了這次安全演練,要不然真的著火了,我也不知道該如何應對。不過,到那時候后悔就來不及了,因為到那個時候,我已經變成“兔肉串串燒”了!
消防演練作文11
今天下午兩點,在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減,以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少,但這樣的太陽也已經是無所謂了。總指揮先強調了幾點,可燃物溫度達到著火點以上,有助燃料接觸才可引發火災,切斷了其中一點就無法形成火災。還有,水也是一種良好的滅火的液體,可附著在著火物體上,阻斷與氧氣的接觸,水也是生活中非常常見的。
接下來由各個教官帶領隊伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次,一手提噴口,觀察指針是否停在綠色區域,一手拔出保險栓,人站在上風口,不然會將干粉噴自己一身,噴口對準火苗根部,按下把手,粉瞬間沖出,最后不要忘了把保栓插回去,還可以二次使用。
輪到同學們展示學習成果了,每個人都大跨步上前,認真聽從教官指揮,手拿噴口做出準備姿勢,“一、二、三,噴!”每個人盡最自己最大的'努力對準火苗根部,噴了很久。煙霧彌漫,粉在漫天飛舞,散入草坪,撒落各地,有不少同學被煙嗆到,可能是剛剛噴的方式不正確,撒自己一身。
今天的消防演練結束了,意猶未盡,這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
消防演練作文12
今天,學校舉行了三四年級的消防演練活動。
大家各自都帶了一條毛巾,把它打濕,有幾個同學看看窗外,“。熿F來了!”同學們不由自主地叫了起來,同學們心慌意亂,老師說:“別慌,排好隊,大家下樓!蓖瑢W們和我排好隊,捂住口鼻,不到二年級階梯,突然,一團團紅色的煙霧,大家立刻臥下身子,正向我們滾滾而來,煙霧中,我眼花繚亂。大家一個接一個跑下樓,沖向操場。大家在操場上排好了隊伍,消防叔叔為我們講了怎樣用滅火器。輪到我們親自上了,不過只有被老師點到的'同學才可以,大家上去了,還包括我。我上去了,我拔掉瓶塞,拿起滅火器,向那熊熊大火沖去,路途中,我自言自語:“哎呀,這滅火器可真是重。 蔽遗艿胶线m的位置,放下滅火器,向那大火瘋狂亂噴去,“呼,噴滅了!蓖蝗,又有一片白色煙霧向我沖來,我從白茫茫的煙霧中走出,這次比上次嚴重多了,我迷迷糊糊走下主持臺,而且左右分不清。
結束了,我向周圍的同學說:“看,我噴滅了那熊熊大火,還會用滅火器,我厲害吧!”我又說:“這次可真刺激!希望能再從頭再來一次。”
消防演練作文13
俗話說的好:水能載舟,亦能覆舟,火也是如此,利用恰當,就能造福人類,但是如果他發起脾氣,釀成的后果不堪設想。
我們的學校為了讓我們學會怎樣使用滅火器滅火,便展開了一次別具一格的演練。
首先我們隨著老師的帶領來到了餐廳門口的一塊地方,圍成一個比圓盤大幾倍的圓圈,靜靜地站著等待老師來示范動作的要領。這時,一位老師走了過來,手里拿著一個紅色的、圓柱形的滅火器,把滅火器放在了地上,又去把一些報紙沾上了一層油,放進了一個鐵鍋里,在報紙上點燃小小的`、藍藍的火苗,鐵鍋上便燃起了熊熊大火,老師從容不迫地拿起滅火器,鎮定自若地走了過去,背對風向,拔掉保險鏈,按了一下噴氣頭,只聽“絲”地一聲,一股白色的物體迎面而來,甚至“飛”進了我的嘴巴里,一股酸酸的味道停留在我的舌尖,害得我嘴里一陣難受。一剎那,一股焦味撲鼻而來,可難聞了。
到了同學們上場演練的時刻,同學們個個躍躍欲試。同學們一個個上去演練,一個比一個使用的好。每當噴出來時,我都會情不自禁地想到一些疑惑不解的問題:如果世上沒有火,人們就生存不下去;如果有火,世上又會發生火災,甚至中毒,到底該不該用火呢?
這次的演練真是讓我大開眼界……
消防演練作文14
“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報聲沖天而起,發出刺耳的聲音。同學們捂著鼻子,低著頭,在地上匍匐前進。他們在干什么呢?噢!他們在練習消防演練。
在警報響的前一秒,我們幸福的沉浸在寂靜的氣氛中?墒窍乱幻,寂靜被打破了!那突如其來的警報聲并沒有使我們慌張。我們面色不變,拿起毛巾,捂住口鼻,匍匐前進。那令人窒息的警報聲依然響個不停,令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊伍,迅速的'逃離現場。不好!一個人不知是有意還是沒意,向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了,后面的人也被摔倒的人絆倒,通道里一片狼藉,摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣,通道里火藥味十足。罵聲四起,“誰?咋那么煩!我走的挺好的,你卻飛來橫禍,將我們撞倒在地,到底是有何居心?”其他人復述道,有的說“對啊對。∧愕降资怯泻尉有陌!”“對啊!你看我,皮都被磕掉一層!”……
災難是防不勝防的,所以我們要充分準備,時刻提防。逃離的時候要和諧配合,沉著冷靜,否則,后果同樣不堪設想。
消防演練作文15
3月26日是全國中小學生安全活動日,學校開展了消防講座和消防演練活動。
首先,陳伯伯講話。他告訴我們全國中小學生平均每年有6萬余人非正常死亡。陳伯伯還告訴我們一些日常發生的自救方法,例如:一,自己在家一定要把門鎖上,不要敞開,以免有壞人進入。二,如果有陌生人敲門說修東西,我們就說我家的東西沒壞,如果他說他是你爸爸或媽媽的'同志,你也不能開門,這是壞人常用的方法。三,不要把鑰匙掛在胸前,預防小偷偷走我們的鑰匙,然后跟蹤你到你家偷東西。四,遇到壞人劫持時,盡可量逃脫他們,然后往人多的地方跑,讓壞人看不到你。五,我們出門不要帶太多的錢,更不能把錢暴露出來,避免叫壞人搶走,因為我們太小沒有反抗的能力。
接著,我們開始進行消防演練了,只聽警報一響,同學們每人拿著一瓶礦泉水、手電筒、毛巾陸陸續續地跑下樓。我們學校3000多名學生安全地撤離到操場上。只用了5分38秒。接著消防隊的官兵教我們怎樣使用滅火器,然后幾個體育老師把火點著了,大家用滅火器把火撲滅。
通過這次消防演練,同學們經過實際操作,基本掌握了方法,這可是終身受益呀!