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[精]我的童年作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的童年作文1
童年的夢幻就像天上一朵朵彩色的去,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。
“光陰似箭,日月如梭”,漸漸地,我長大了,童年的時光也悄悄逝去。
現在的我變得會打扮了,每當我看到那些護手霜,保濕液等日常用品,我就會不由自主地想起那件令我印象深刻的童年趣事。
那是在我四歲的時候,媽媽帶著我去到姐姐家玩。媽媽和姐姐聊得很起勁,我自己一個人覺得無聊,就經直走進姐姐的房間玩。
我在姐姐的桌子上拿起一個瓶子,瓶子上面寫著英文,我看不懂。但我看見姐姐洗臉時用的是粉紅色的瓶子,透明的。而鄰居那位姐姐洗頭用的是藍色的瓶子,也是透明的。“對了,這東西大既能洗臉也能洗頭!”我把這東西拿到浴室,接了一盆水,擠了一點兒瓶里的東西往臉上抹。抹著抹著,突然覺得臉上的皮膚直起皺,而且截止皺越緊。我試著張張嘴,肉皮繃得太緊,張嘴都困難了。
我心想,這也許是正常反應吧,沒事。于是,我又洗頭了,洗著洗著,頭發都粘上。我摳摳自己的'臉,掉下來一塊兒跟皮膚顏色一樣的東西。我嚇壞了,急忙跑出浴室,高聲嚷嚷:“洗發水過期了,我的臉上要長小痘痘了。”媽媽聞聲趕來,忙問我:“你怎么啦,出什么事了?”我舉起瓶子說:“我抹了它,頭發粘上了,臉上的皮膚也要掉了。”媽媽和姐姐看了我這狼狽不堪的樣子,拿過瓶子一看,都不約而同地笑了起來。而我就像丈二和尚摸不著頭腦,叫起來:“你們笑什么呀?這東西是什么呀?”“是面膜。”說完,她們又笑了!
童年是那樣無憂無慮,天真爛漫,童年是那樣五彩繽紛,如詩如畫。
我的童年作文2
我的童年可以分為兩部分,上學前和上學后。它們就像兩顆繁星一樣,在我的星河里閃爍著。
上幼兒園之前,我總是無聊的宅在家里沒事做,唯獨媽媽帶我出門玩時才是我最快樂的時候。我總是會忍不住采幾朵路邊的野花,再用毛毛蟲草把它們扎在一起,偶爾還會別在頭發上。還會邊走邊收集各種形狀的石頭,我的口袋好像變成了一個百寶箱。回到家里被媽媽發現,恨不得將我拎起來把口袋翻個底朝天。
等到要上小學時,媽媽把我送到市里的渭河小學。到了新學校,面對陌生的環境,陌生的老師和同學,我有些不適應。因為個子高,我被安排在了座位的最后一排,老師在黑板上的字稍微小一點,我都看不清楚。雖然如此,可每當我聽到班主任老師清脆悅耳的聲音,那聲音像流淌的.泉水,我的焦慮一下子就全沒了。
老師總會用溫柔的語言鼓勵每一個同學,因為我表現的突出,經常受到老師的表揚,并且讓同學們向我學習。我格外開心,血液好像像海浪一般洶涌進我的心里。從此以后,每天上學都以最佳的精神面貌去和太陽奔跑,就為了老師的一句肯定和一個滿意的微笑,讓我變得更自信。
童年就像一列火車,轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師,也是朋友,又是家人,伴著我的童年一起成長。我要珍惜美好的童年時光,好好學習,熱愛生活,努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風景。
我的童年作文3
在童年時,我們生活得無憂無慮,但在童年里的我們,也是天真的,傻傻的,做出來許多令人狂笑不止的傻事,今天,我就來說說我童年的'一件趣事。
那年我才三歲多,記得是在冬天,天氣還很冷,我還穿著棉襖。有一次,我偷偷地跑出去玩,看到大樹身上還纏著繩子,很好奇,便跑過去問樹旁邊的老奶奶,老奶奶說:“這是大樹的‘衣服’,大樹穿上它就不冷了。”我一聽,便把繩子解開,帶回了家,心想:如果我也穿上這件“衣服”,是不是也不冷了?想著,便把繩子纏在身上,但由于我太小,十分鐘過去了,我才終于把自己裹成了一個粽子,靜靜地坐在地上,等待著身體變得暖和。但半個小時過去了,我的腿腳已經麻木,但卻依然不熱,剛想將繩子解開,卻發現怎樣也解不開了,于是,我便大聲地哭,將爸爸媽媽引來了。爸爸媽媽一看我被繩子綁起來了,便趕緊將繩子解開,然后問我發生了什么事。我一直哭著說:“老奶奶騙我,老奶奶騙我。”在我的哭聲停止后,我終于斷斷續續地將事情說了出來,爸爸媽媽聽后,不禁哈哈大笑起來,嘴里還說著:“書閣,你怎么這么傻呢?”我瞪著一雙水汪汪的大眼睛,歪著頭,看著爸爸媽媽。
現在,已經過去快九年了,每當我回憶起這件事,我都會笑出聲來。
我的童年作文4
現在,看見那些正上幼兒園的孩子,我就羨慕不已。每當這時,我的思緒就飄到了我的童年
小時候,最喜歡吃糖葫蘆和棉花糖。吃著甜絲絲的糖葫蘆和棉花糖,心里也美滋滋的。每次我一哭,我媽就會給我買一串糖葫蘆或者棉花糖來哄我。看見好吃的,我垂涎三尺,哪還顧得上哭啊,一把奪過來,就開始狼吞虎咽起來。那時候,賣棉花糖和糖葫蘆的還不少,而現在,賣這些的少了,零食的花樣也層出不窮。而我,再也嘗不出兒時的那種味道了。
小時候,智能手機還沒完全普及,電腦也不會玩,家里有一臺老式電視機,我便成了電視機前的常客。那時候,動畫片哪有現在這么多,最經典的便是《貓和老鼠》、《黑貓警長》、《舒克和貝塔》。如今,我仍能感受到看《黑貓警長》時的`那種緊張、刺激、興奮以及《舒克和貝塔》時的愉悅、開心。現在,動畫片不計其數,可再也感受不到兒時的那種感覺了。
小時候,最喜歡的便是坐在爸爸的摩托車上兜風。我最喜歡說的一句話:哦,去玩咯!微風吹在臉上,就像媽媽的手撫摸著你,舒服極了。我看著周圍的事物、環境,雖然有點兒懵懂,但在當時的我看來,確實很有趣。現在,摩托車換成了大汽車,再也沒有兒時的那種愉悅和興奮了。
童年的一切都漸漸遠去了,但是,至少我經歷過那么美好的童年!
我的童年作文5
每當讀起《祖父的園子》這篇課文,就讓我想起了四年級在濕地公園里玩耍的景象。
四年級暑假,我住在我爸爸工作的地方。濕地公園里有茂盛的花草樹木,也有清澈的湖水;有又大又漂亮的蝴蝶,也有隨風飄動的蘆葦。
早晨,整個公園充滿了活力與清新的氣息。青蛙“呱呱呱”叫個不停,小鳥唱著優美動聽的樂曲,一切都是那么歡躍,給人一種大自然的味道。我早早地起了床,看見爸爸在菜地里種菜,我急忙跑過去說:“爸爸,我來幫你吧!”。說完便挖坑埋種了。爸爸鋤地,我挑草,偶爾給捉住一條大蟲子,把我嚇了一大跳。
中午,太陽高高地掛在天空中,天氣變得熱了,蝴蝶們都出來邊跳舞邊曬太陽。我拿著捕蝴蝶的網子,在花叢中跟蝴蝶做游戲。一只,兩只,三只……蝴蝶一只只落入我的“手掌心”,再也逃不出去了。我把它們夾在書里,過不久,一個漂亮的蝴蝶標本就做成啦。
我爸爸還養了一只小兔子,它全身雪白,紅紅的小眼睛,長長的大耳朵,短短的小尾巴,真可愛!我天天喂它吃草。它還很挑剔,沒味兒的草不吃。他吃東西的`時候,上牙和下牙就像一把剪刀,把草“切”成一小節一小節地吞下去了。
有一次,我和爸爸去濕地公園里的荷花園,那里長著許多蘆葦。我爸爸說是要去摘“粽葉”,其實只不過是摘蘆葦葉罷了。我爸爸進去摘,我站在外面等。這時,“災難”發生了。一群蚊子向我“進攻”,我的身上一個一個地大包起來了。我趕緊離開了“蚊子基地”。
在濕地公園,會不斷地有趣事發生。它將成為我童年中最美好的回憶。我更是要珍惜童年,讓我的童年更加充實,美好。
我的童年作文6
每個人的童年就像一顆顆在海邊的貝殼,有甜、也有苦,而我的童年就是甜的'。
今天是中秋節,我們學校放假了。我興高采烈地回到家后,發現爸爸媽媽早就準備好月餅了,我開心地吃了一塊月餅,突然發現這塊月餅是我最喜歡的蛋黃餡做的月餅,我心里想:這樣吃太沒意思了吧!不如,來玩個游戲贏月餅。于是,我跟爸爸媽媽說:我們今晚去院子外面賞月吧!正好做一個游戲。爸爸好奇地問:游戲規則是什么?我神秘地說:等晚上再告訴你。就這樣,一眨眼的工夫就到晚上了。
我們全家人一起來到院子里,每人搬著一個小板凳,但是,出去才發現天空竟然一片漆黑。爸爸說:既然天上沒月亮,那我們來玩游戲吧!游戲規則是什么?我說:誰說一句關于月亮的詩句,誰就可以吃一塊自己最愛吃的月餅。這個游戲好不好呀!爸爸和媽媽異口同聲地說道:特別好!就這樣,我們開始了這個游戲。
我急忙搶先說:舉頭望明月,低頭思故鄉。說完后,我得意洋洋地拿了一塊我最喜歡吃的蛋黃餡的月餅,大口大口地塞進嘴巴里。爸爸也不甘落后,不假思索地說道:明月幾時有,把酒問青天。說完后,爸爸臉上漏出了神氣的表情。這下輪到媽媽了,可媽媽想了半天也沒想出來,我和爸爸嘲笑道:你平時只知道督促別人學習,自己卻不學。情急之下,媽媽竟然開口唱了一首關于月亮的歌。把我們全家人逗得哈哈大笑,只見媽媽把那塊最大最美味的月餅拿走了。
這就是我快樂的童年,一個甜甜的童年。
我的童年作文7
說起童年,相信許多人都難以忘懷童年的快樂、調皮和傷心,而我現在只要聽到這兩個字,就會哈哈大笑。
為什么呢?這可能是因為一件事,我記得那一天,萬里無云,晴空萬里,一切都十分愜意。那時的我才兩三歲,正在沙發上無聊地瞅瞅這個,玩玩那個,實在沒什么可以解悶的了,我就在沙發上打呼嚕。就在我即將“舉頭望明日,低頭思睡鄉”時,救星來了,表妹啃著腳丫子也被人抱過來,坐在了沙發上。我興奮極了,抱過來一個大皮球,砸到地板,又彈到了她手里,她好像很不樂意,用力一砸,這下好了,歪打正著,不偏不倚地正好砸在了我的臉上,我憤怒了,表妹也怒視著我,一場大戰一觸即發。
第一回合,我爬上沙發,來了一個“凌波微步”,我借沙發的彈力蹦了起來,一個“猛虎下山”的`動作兇狠地向她撲過去,她也不甘示弱,一拳打在了我的肚子上,化解了我這一招,我后退幾步,怒火在我心中燃燒。
第二回合,我裝著不想比了的樣子,躺在沙發上,似乎已經厭倦了“比武”。這時,她果然上當了,偷偷地爬過來,準備來給我一個“下馬威”,正當她靠近我時,我把所有的力量都集中在右腿,然后用力一踢,一聲尖叫后,我看見妹妹正在看著我。很顯然,她已經是丈二的和尚---摸不著頭腦了。耶,我贏了,等等,她又跑過來,邊哭邊用那尖利的爪子撲過來,完了,她要用絕招---“九陰白骨爪”了,要不是大人前來搶救,我恐怕已經面目全非了。
多姿多彩的童年,是我們最快樂的時光,多姿多彩的童年,奠定了我的未來,我愛我的童年生活!
我的童年作文8
我快7歲時,我喜歡上了養寵物。可媽媽卻反對了養小狗小貓的話題。我很傷心。沒過多久,媽媽帶全家去泰國玩。最后幾天,我們正在游玩時,發現了一個店鋪。這里有許多可愛的小動物玩具。我粗粗的繞了一圈后,眼睛一亮,發現了一只虎皮的小貓。它躺在床上,瞇縫起眼,正沐浴著和煦的陽光。更讓我驚喜的.是,按一下它的肚子,它會發出“喵喵”的叫聲。
于是,我迫不及待地跑過去給媽媽看。她也一見鐘情,幫我買下了它。爸爸覺得它太單調了,但我還是把它抱在手里,時刻不想松手。
吃飯時,把它放在一旁,時不時給他喂湯,有時給他一個小碗,教它握筷子;散步時,我把它抱出去,還沒從小區里出來,一群小孩爭先恐后地擁過來,要求讓他們摸一摸,可見它的名氣早已紅了半邊天!那時候它跟我形影不離,我就像一個跟屁蟲一樣跟著它。
一個月過去了,媽媽發現我忘記了學習。她在晚上悄悄地把它放進了大箱子里。早上我發現它不見了,就感覺它長腳跑了。我想了想就沒再有找他的念頭了。
一晃就是一年,我已把它忘得一干二凈。直到一天,我在玩游戲時突然找到了它,那時它幾乎快沒了毛發。我按一下它的肚子,原來那高昂的聲音已經輕到了極點。我突然嚎啕大哭,它眼睛里似乎也流下了眼淚,我再也不想和它分開了。
我的童年作文9
奶奶說,童年是恢復精神的良藥,想起上學時與幾個姐妹一起唱歌的情景,一天的疲憊便全部煙消云散了;爸爸說,童年是自己兒時的全部寫照,記錄了自己所做過的每一件趣事,想起與自己的好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團互扔時,身處的環境再艱難,也會堅強地生活下去;媽媽說
而現在的我,終于也理解了這個詞,擁有了自己的童年
那是一個平平凡凡的小村子,里面住著幾十戶普普通通的人,講著熟熟練練的方言。然而,就是這樣一個小村子,造就了我豐富多彩的童年!
記得那是一個三十來畝的小荷塘,就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小,但在烈日當空的'炎夏,卻是我和伙伴們公認的避暑勝地!在上小學之前,幾乎每個暑假的每個中午,我和伙伴們都會像打游戲上癮天天往網吧里頭鉆的人一樣,在荷塘里面泡上三四個小時。
我們起先在里頭躲了會兒貓貓,累了就折幾根蓮蓬,剝幾顆蓮子塞入嘴中,頓時一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道,真叫絕了!還有些時候,我們會舉辦一場巡邏視察會。左手拿個小木盾,右手持著根小竹竿,頭上再戴一個荷葉做的小頭盔,排著列隊在田埂間穿梭,活像電影里看到的童子軍一般。一二一!一二一!一的聲音還在持續著,那聲音輕快、純潔,像一位樸實無邪的精靈在山水田園間回蕩著,此起彼伏
童年,記下了這么多美好的瞬間。我的童年,就在那鄉間綠蔭處!
我的童年作文10
如果用一個地點來代言我的整個童年,那一定是高橋小學了。
剛進校門,就看到了學校的廣場,廣場可大了,能容下六個年級的人還不覺得擠,每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的。看到廣場,我不由地想到當初炎炎夏日,我們全校暴露在太陽下,沒過多久就會流下很多汗,汗水緩緩流過臉龐,又輕悄悄地滑進衣服里。我們班同學一個個都是金枝玉葉,是父母的掌上明珠,可經不起這摧殘,一雙雙手摸來摸去,動來動去,嘴里還嘟囔著:“怎么還沒結束啊,還有多久啊。”與之對應的是站在班級最前列的那么幾個“標兵”,他們可以做到一動不動,一句話也不說,我相信他們以后必定成大器。
到了教室門口,603的牌子格外明顯。小學時光從這里開始,也在這里結束。教室里,43個凳子整整齊齊的放著,43張桌子對的分外整齊,比第一次進入教室時整齊了許多。整個教室,都格外令人懷念,畢竟六年的小學情分怎么可能輕易斬斷。升到了初中,也許就沒有我記憶深刻的卜老師時不時來訓我們,教導我們了;也沒有熟悉的同學來幫助我,來陪我瘋,陪我鬧了。小學為什么要這么長啊,等到熟悉又分開,不舍加倍。
窗外的大樹雖聳立著,但還是會掉好多葉子。一切都是那么熟悉,但還是免不了有些陌生。聽說小學現在已經有空調了,真是的,好像是在歡送我們離開。我羨慕有空調的學弟學妹們,不過,他們也會分別,就像我們班一樣。
我的`小學生活就這么謝幕了,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,不錯的,我們就是高橋小學的落花,我們有心,我們不無情,終有一天,我們會再次回來,好好學習,為校爭光!我們文源學子,一定會努力努力再努力的!
我的童年作文11
童年是每個人最初的美好,是一段段繽紛而又絢麗的畫面,是一輩子都能細細回味的歡快與愉悅,令人難忘。
記憶隨著時光的扁舟悠悠的飄回童年。
那年的夏天如同蒸籠般悶熱,我住在姥姥家,和朋友玩著鬧著,擁有了一段難以忘卻的歡樂時光。
囫圇吞棗似的吞下午飯,我迫不及待扔下碗筷飛奔去找我的小伙伴。烈陽下汗流浹背的我們跑到了一段隱秘的小河溝——這里算是我們的一個“小基地”。
陰暗的水下面充滿了密密麻麻的小魚有的藏在草里有的在石頭下面,我和我的小伙伴互相配合著,在石頭掀起來一瞬間用手捧著無辜的小魚兒。我倆仰天大笑,看著手中的戰利品很是欣慰。
這時我倆以迅雷掩耳之勢飛奔到一座橋下,因為我們知道只有在橋洞里烤魚才不會被大人發現。雖然魚很小但是我們臉上寫滿了開心和幸福。
我們愉快的升起火,慢慢的加柴,我時不時的出去看看生怕大人們發現我們,因為以前被發現逃不掉一頓訓斥和嘮叨。小魚漸漸的被小伙伴烤好了,辣椒醬、黃豆醬、孜然粉,雖然魚不大但是我們準備的配料特別多。
我們吃完以后相互告別以后就各回各家,大人們還是一如既往的問去干嘛了,我每次都會回答學習去了。晚上覺都睡不著,就連做夢都是白天開心的'情景,夢里笑出了聲。
我的童年就是這么簡單普樸實無華充滿樂趣,至今回想起來特別向往,可惜童年回不去了,只能懷念,小河還是那天小河,橋還是那座橋只是再也沒有我們愉快玩耍的我們,
最初的那份快樂和童真無憂無慮,現在想起來那時候的簡單的快樂能讓我愉悅一整天,如今時光境遷物是人非我也不是當初充滿幼稚的小孩子了。
珍惜時光,好好生活一切都不會重演,只有昂首挺胸的前進。
我的童年作文12
童年是一幅五彩繽紛的畫;童年是一首充滿歡樂的詩;童年是一曲動聽的旋律。在我無憂無慮的童年里,發生過許許多多有趣的事。有的令我十分沮喪,有的現在還記憶猶新。最有趣又令我難忘的.要數那次在外婆家“趕鴨子”和“爬懸崖”了。
外婆家的傍晚,總會準時出現一群排著整齊隊伍的鴨子。這天,我又瞧見了他們排著隊伍下樓梯。突然,一個“邪惡”的念頭:去給鴨子們一個“嚇”馬威,那一定非常有趣。于是我胡亂套上鞋,跑到樓梯口。我都還沒使出招數,鴨子們就已亂了陣腳。霎那間,“鴨”飛“雞”跳,一群家禽上串下跳,那場面好不壯觀,我在一旁得意洋洋的欣賞我的惡作劇。
你以為我只會欺負小動物,那就太小看我了。我還會“爬懸崖”。外婆家的“懸崖”邊上突然有了個巨大的土堆。我覺得只有鄉下的土狗才能爬的上去,反正我是做不到。可是外公鼓勵我:“那個小山坡可以爬上去的。”
好吧,我和兩個小伙伴一起試試。一鼓作氣,“哇!我們居然做到了!”爬上去之后發現了一個巨大的寶藏——有個紅色耳朵的旋轉花灑居然深藏在“懸崖”上。水管已經老化,有根水管插在堅固的土里。我們找到水源開關,“太好了,還能用,花灑的“射程”還很遠呢。”可把我們高興壞了。我們顧不上衣服是否會淋濕,盡情的玩耍起來。我們開始分工合作,一個小伙伴舉著旋轉花灑,其他兩位圍繞著“天將神雨”歡呼雀躍。不一會兒,我們都成了“落湯雞”了,濕淋淋的,真過癮!
我的童年就是這么無憂無慮。我喜歡我的童年,美好而快樂的童年!
我的童年作文13
童年在哪里?現在的孩子還有童年嗎?大人們為什么總是把成績掛在嘴邊?為什么大人總是想把他們的愿望強加在我們身上?他們有沒有問過我們愿不愿意?
就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個小孩在一起討論自己的未來,其中一個說:“我爸要我以后做總統,又要我做科學家,還要我做藝術家。”另一個問:“那你將來想要做什么?”于是那名小孩沉思片刻說:“我將來想要做爸爸,因為爸爸的權力實在是太大了!”這便是兩個天真小孩的對話。雖然這段話非常天真,但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會到他們對父親的是一種恐懼。
是啊,誰又不是呢?現在的父母那個不是給孩子不停的施加壓力,有壓力我們的成績顧然可以提高,但是壓力太大也不行啊!就像我看過的一個實驗,一位中學老師拿了一個電飯煲,走到講臺上,便向電飯煲里放入了適當的.水和米……不久,教室里便傳來了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉過身在黑板上寫到:做任何事都要有壓力。但過了一會兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了,老師便苦笑著轉過身再黑板上寫下:壓力太大也不行。
所以,在此我希望各位家長朋友們,我們的事讓我們自己來決定,我們自己也有自己的想法,而現在學校、特長班、輔導班……各種壓力,已經壓的我們喘不過氣來了!我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔,闖出一片屬于我們的天地,我們不想做溫室里的花朵,請放開雙手讓我們展翅翱翔!
我的童年作文14
在我的童年里,有很多有趣的東西,但漸漸的,大多都像溪水一樣流出腦海。
有一天,我和母親逛商場時,走過玩具區,有一個不倒翁,站在商品柜的最高處,被我瞧見了,那個不倒翁上面的花紋,精致極了,線條處理的很好,讓我突然想起了那個不倒翁。
小時候我身上根本沒有錢,卻又一直去玩具店,就是為了店里的一個不倒翁。我向母親要了好幾次錢,就為了這事兒。母親知道后非常生氣,把我訓了一頓:“就為了一個不倒翁,值嗎?”從那之后,我決定再不要母親的錢,而是“掙”。我向母親說了我的'決定,母親跟打了壞主意一樣笑了,同意了,我的決定之后,幾乎家里的活都是我包了,洗碗、掃地、拖地、擦窗戶……
那幾天把我干累壞了,但總算湊夠了錢,我的內心激動壞了,因為我馬上就能擁有一個不倒翁了。
來百貨店的路上,我的小心臟怦怦直跳,不知道是緊張還是興奮。我進了店里,心跳越來越快,生怕那個不倒翁被人買走了。“呼――”我懸著的心終于放了下來,因為那個特別的不倒翁還在!我結了帳,將這個“小寶貝”緊緊捂在懷里,我的心情無人能懂。就這樣,心心念念的不倒翁到手了,過了好幾年,那個不倒翁人擺在書桌的一角,沒有一點兒的灰塵……
“嘿!嘿!”母親那雙手在我面前揮了揮,示意,我該回去了。“哦,走吧。”我走在了前面,母親剛想開口,我就走了,我猜她是想問我剛才在想什么吧?
四年過去了,我竟然差點連童年都忘了。不過,從此以后,它將定格在我的腦海里,不會再磨滅了!
我的童年作文15
童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒,數也數不盡,現在,我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......
上幼兒園的時候,老師布置了一項手工作業--要同學們自己做一塊美麗的小手帕,做得最好看的可以被評為"手工王"一回到家,我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕.接下來應該給小手帕化化裝了,可是我找來找去也找不到什么材料.突然,我的目光落在了一條花裙子上,我想:如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調的白色小手帕上,那不是很好看嗎?可是這樣做會被媽媽罵的,但是,"手帕王"的.稱號對我的誘惑使我終于下定了決心:把花裙子上的小紅花剪了下來.我小心翼翼的把小紅花剪了下來,帖在了小手帕上。
可我左看右看,還發現少了什么.如果加上綠葉的襯托,這小紅花不是更好看嗎?我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的,就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀,帖在了小紅花的左右.看這我的勞動成果出來了,我高興得差點把天花板撞出一個洞來.媽媽回家后,我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看,沒想到媽媽的臉立刻沉了下來,嚴厲的說:"寶貝,是不是把放在床上的那條裙子給剪了."我害怕極了,小聲的說"是......"媽媽的眉頭皺得更緊了"你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......"雖然被媽媽罵了一頓,但我理所當然的坐上了"手工王"的寶座.
回憶起這件是時,我都回情不自禁的笑出聲來.因為我不知道當我在創造一個美時,同時也在破壞另一個美.