- 相關推薦
[熱]我的快樂作文14篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂作文 篇1
我是快樂的。這是我每天都會重復對自己說的話。
我是快樂的。我有一個雖然不算富裕但也能小康的家,思想還算開明的老爸老媽,疼我的親人,和鄰居的關系也很好,記得有一年過年鄰居還給我壓歲錢了還有今年生日鄰居還送了個大蛋糕,這讓住在城市的我很自豪。
我是快樂的。坐在家中的陽臺上,曬著太陽,沉浸在一本又一本的書中。我有著自己喜歡做的事,很幸運,我也可以做著我喜歡做的事。
我是快樂的。作為一名高中生,我有著自己的奮斗目標并且我在為它戰斗。每一天,我都比前一天更成熟,我每天都在成長。學習生涯中有著數不清的困難,知足的我只要克服了其中的一個,我就會很開心,有種成功的驕傲。
我是快樂的。不善言辭的我也有著不小的.交際圈。我是一名追星族,很專心的追星族,這么多年就喜歡他一個,最重要的一個原因就是因為他我認識了一群好友,偶爾在一起說著他的好,偶爾一起出去做義工,偶爾會在一起瘋玩,偶爾我們談天說地,互相傾訴那些不曾說出的話。我們的老大曾經說過:“我愛你們,與JJ無關;我愛JJ,與你們有關。”我和同學的關系也不差,也會在一起談夢想、談抱負、談想象中的自己的未來,交換各自的知識。
我是快樂的。我有點懦弱,這會讓我不自主地去躲避那些會傷害到我的事情,也會想盡一切辦法減低外界對我的傷害,這也讓我有壓力也有動力地去做一切能讓自己變得更強的事情。
我是快樂的。現在的生活讓我覺得我很幸福,我在成長,我在變強。
我的快樂作文 篇2
人的一生,離不開運動,運動是人類密不可分的東西,只要少了運動,人類的身體就會日漸變壞,人的情緒也會因此不好,更重要的是缺少運動的人始終得不到快樂!
我因為從小就長的高,在我5年級的時候一個偶然的機會讓我接觸到了籃球,也因為這個偶然的機會讓我深深的愛上了籃球。在以前,其實我感覺我有自閉癥,我又不喜歡和其他同學一起玩,我也不喜歡在在交朋友,周末或放學就回家自己玩,極少出去玩,出去也是因為迫不得已被父母“趕”出去的,但是我也只是和幾個稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后,這一切都變了,可以說一切都從新開始了!
剛開始去學校的籃球班,我認為我是打的最差的,可是沒有想到他們幾乎都與我打的差不多啊!都是剛剛起步的`新手,所以我膽子漸漸大了起來,我本來就有身高優勢,所以我應該更好的去練習。從此以后我就開始實現我心中所想的一些所謂我的夢想,籃球就是考配合,我們練習到一定時間就會打一場籃球比賽,那是我發揮的好地方,在這一次籃球比賽中,我完全改變了我的自閉癥!
我要在籃球場上,等待著配合著打球,突然一個人叫我接球,畢竟我當時有些小緊張,所以接到球后就不知所措了,一個人又叫我把球給他,我雙手一用勁,剛把球傳到一半,就感覺到大事不妙,一雙巴掌如“如來佛祖之手”大在球上,球反彈回來把我的臉打了,我當時覺得眼前一花,就開始感覺鼻子有點不對勁,然后就出血了,隊友們看到這個情景立刻過來,關心我,特別是剛才那個不小心打我的人,最關心我,和我一起去衛生間給我止住了鼻血,隊友們送水的送水,遞紙的遞紙,那一刻,我的心暖暖的……
此后,我更加喜愛籃球,我打籃球更加努力了,并與那位如來佛祖成為了好朋友!
我的快樂作文 篇3
我是602班的黃靈希,活潑開朗,興趣廣泛,樂于助人,富有愛心,學習刻苦認真,勤勤懇懇當好老師的小助手,同學們的知心朋友,大家都叫我快樂的小黃牛。
從一年級開始,我就注重養成良好的學習習慣,每學期都被評為三好學生或是優秀學干,還當過校園之星呢。我上課時認真聽講,愛動腦筋,積極思考,及時作好讀書筆記。學習刻苦勤奮,一絲不茍,無論是課內作業,還是課外作業,都能按時出色的完成。翻開我的.作業本,一行行清秀的硬筆字,一句句樸實的話語,體現出我的認真與踏實。我積極參加學校的各項活動,故事演講、字畫比賽、課本劇表演……到處都少不了我忙碌的身影。我愛好廣泛,尤愛看書,只要是有益的書籍我都會津津有味地閱讀。對于一些好詞佳句,及時地摘錄下來,把它背誦并加以消化。天長日久,為我的敏捷思維埋下堅實的基石。
我熱愛生活,留心周的事物,并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情寫成日記。作為學習委員,我不僅搞好自己的學習,還常常不厭其煩地幫助別的同學,共同提高成績。我像愛家一樣愛著我們班集體,作為班干部,處處作好表率,任勞任怨地幫助老師管理班級的各項工作,帶領同學讀課文,認真打掃衛生。班上出的多期黑板報,我都組織同學精心策劃,板報內容豐富,知識趣味無窮,吸引著大家像蜂蜜一樣吸取知識的瓊漿。我還富有愛心,多次為需要幫助的人伸出援助之手。幫助他人,快樂自己。
我的每一點進步、每一張證書、每一份成績都離不開同學的關心,老師的教誨,我要把這些感激埋藏在心底,化作不斷進步、幫助別人的動力。我要做一頭勤懇的小黃牛。
我的快樂作文 篇4
如果我是快樂的天使,我會將所有的快樂都獻給人類。
假如我是快樂的天使,我會飛到養老院安撫那些老人,我還會上街買好一切生活用品,讓他們的日子過得安穩,幸福。讓他們吃好,穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。
假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區,讓山區的兒童背著書包高高興興上學去。我會對校長述說他們的悲慘生活,渴望上學念書的心愿,我相信校長一定會讓她們上學念書的。到時候他們背著書包和同學開開心心上學去,迎著對面吹來的風,心里高興極了。
假如我是快樂的天使,我會幫助那些寒酸、清貧的人,給他們一些金錢,讓他重塑形象,不再在野外街頭睡覺了。讓他快點回到溫暖的家庭中。
假如我是快樂的天使,我會飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽,以溫暖他們的'心靈。我會推著他們的輪椅到郊外去散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來,不要以為自己是個殘疾人而放棄生活。
假如我是快樂的天使,我會把丟棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他們找回他們所應享受的父母之愛,讓他們過上幸福、美滿的生活。
假如我是快樂的天使,我不會讓你傷心,我會竭盡全力為人們排憂解難,讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!
我的快樂作文 篇5
快樂是什么?是糖嗎?小時候總愛問這個問題。媽媽微笑地說:“快樂的味道跟糖一樣但它又不是糖,而是……”長大以后我知道快樂是什么了,它是……。
奶糖篇
爸爸,媽媽和我是幸福的'一家,爸爸每天在工作,我背著書包去學習。媽媽背起了“后勤”的工作,一手好廚藝經常得我和爸爸的贊揚。爸爸媽媽關心我,愛護我。我會好好學習。快樂在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐雖然有時會爭吵,但我們珍惜眼前時間,因為他們馬上要回上海了。上次我們正愁沒有東西玩時,“鬼精靈”表弟一只手放到腦勺后,另一只手放到另一邊肩膀(這是他思考的動作)。突然他眼睛一亮,大聲說:“牛皮筋、牛皮筋……。”我們二丈和尚——摸不著腦袋,異口同聲地問:“干什么!”他見我們沒明白做了一個“跳”的動作。我們馬上想到了。從房間扯來一根牛皮筋1人一組開始玩。在玩的過程,我時不時地會被他們倆說上幾句,為啥?因為我跳得太不行了,而且拖延時間。但我們玩得還是很起勁,我和表弟不行,只好倆人就盯著表姐每一個動作學……。跟他們在一起雖然有時會說上幾句,但那種又甜又酸草莓糖味的快樂讓你難以忘記。
開頭時跟你們說快樂是什么該揭開謎底了,快樂是——一種享受!哈哈……。
我的快樂作文 篇6
“小孩,小孩,你別饞,過了臘八就是年……”,隨著民間童謠在耳邊的回響,年的味道越來越濃了。為了迎接春節的到來,我決定幫父母一起做過年的準備。
天一亮,我就匆匆地起來,和爸爸一起貼春聯。我們挑選了一幅,上聯“春返神洲舒畫卷”,下聯“馬騰盛世入篇”,橫批“春和景明”的對聯。我先站在凳子上,把舊對聯撕下來,扔到垃圾桶里,然后和爸爸開始貼新對聯。爸爸把對聯靠在墻上,我幫他調整好位置,然后準備把透明膠帶剪成一段一段遞給他。可是我怎么也找不到膠帶的頭,急得出了一頭汗。這時,爸爸告訴我,你用指甲尖繞著膠帶圈轉一下,就找到了。果然,我一試就找到了,急忙剪開遞給爸爸。不一會,對聯貼好了,家門口呈現出紅彤彤的一片喜氣,充滿了過年的氣氛。
打開門,奶奶和媽媽已經開始包餃子了。我高興地說“我也要包”。GO!我先把餃子放在手上,用勺子舀出餡放在里面,然后對折,用手指掐邊,最后雙手合起來用力一捏,我的第一個餃子就“出生”了,但是再看看奶奶包的鉸子,我的差遠了,簡直是不值一提啊。
忙了一上午,我都快要累死了。這時,我才感覺到父母平時做家務是多么辛苦。新的一年來到了,我要學會并且做好更多的'家務活,減輕父母的負擔,做一個孝敬父母的好少年。
我的快樂作文 篇7
每個人都有屬于自己的快樂,每個人都有尋找快樂的方式。而每個人的快樂都有所不同。那我呢?我的快樂源自于努力!
晚上 ,燈光下,我正對著一道很難的奧數題皺眉頭。每天晚上,我都要復習奧數。秒針滴答滴的`轉著,時間一分一秒地流過,我終于有了眉目,但又找不到方法。我不斷地試、一遍遍地列公式、用盡了各種各樣的方法,終于解出了這道難題。每天晚上,我都這樣刻苦,從來都不松懈。有時,我做了一遍還不會,就會再來一遍。若是還不會,我甚至會去問老師。做過的題再鞏固。就這樣,我迎來了奧數考試。那天考場上,我十分緊張。卷子發下來,我做了個深呼吸,再一看考題,我都快樂瘋了!那些考題在平常的練習中我都做過。于是,我手不停筆,一口氣做完了整份卷子。我深深地感到一種美滋滋的感覺在心底里蔓延開來,也許這就叫快樂吧!考試完,同學們都說卷子好難,卻是與奧數書上的例題是一種類型的。看他們一個個的表情,全都是后悔。我不由得一陣竊喜:幸虧我復習了!發卷子那天,我雖然胸有成竹,但又不免有一些擔憂。終于老師念到了我的名字,“胡韶娟”,老師故意停頓,然后用贊許的眼神望著我,“95分”,老師終于報出了分數,我心里那塊沉甸甸的石頭也總算落了地。聽到這個分數,我喜出望外,再看到老師鼓勵我的眼神,同學們贊許我的眼神,我心里暖暖的,一股暖流流進了我的心田,那是什么呢?那就是我心中的快樂!
是啊,如果快樂源自成就,那么,無論取得什么成就,都離不開努力,天上也不會掉餡餅!而我覺得,是努力創造了快樂,沒有努力就得不來快樂!
我的快樂作文 篇8
我最快樂的一件事就是我親自把小烏龜訓練成了雜技演員,并且在寵物大賽中獲獎。一天,爸爸從市場上買了一只小烏龜送給我,我高興極了。
當天晚上,我在想:許多叔叔阿姨都把小動物訓練成了“雜技演員”,我也要把小烏龜訓練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天,我開接近小烏龜,開始給它喂食,我夾了幾根肉絲給小烏龜,剛開始它很害怕,不敢吃,我沒辦法,只好把肉絲放到魚缸里,我中午回來,看到肉絲沒有了,我想小烏龜一定是趁著沒人的時候吃掉了,我以后經常給它肉絲吃。
過了一個星期又一個星期,小烏龜慢慢的不在躲避著我了,相反,小烏龜把頭伸的長長的,等我給它肉絲吃。我對它開始了我的訓練計劃,我先搖一搖魚缸,小烏龜就使勁地翻跟頭,我手輕輕的點了它一下,它就開始轉動整個身軀,第二次,我讓它自己翻跟頭,自己轉動整個身體。它終于能自如的翻動它那笨重的'身體了,以后,我一拍手,小烏龜就能在魚缸里輕松的翻跟頭。接著,我又找來一根繩子,繩子的一頭捆著小烏龜,另一頭捆著小汽車,我一拍手,小烏龜就會賣力的往前爬,小汽車也跟著走了。
在寵物大賽中,我的小烏龜贏得了冠軍,我高興的領到了獎品,這時我在想:“人與動物這么和諧,以后,動物就是人類的好朋友,我們要保護生態、愛護大自然、保護動物,這就是我一生中最快樂的一件事。
我的快樂作文 篇9
生活是喜怒哀樂的,我的生活是快樂的。 體驗生活很快樂。我們班級有一項規定,不做夠五次社會實踐活動就沒有評優資格,我們做這些不是為了評優,是可以分享更多的快樂,尋找讓我們快樂的方式。我們是孩子,去敬老院孝敬老人是最好不過的了。
他們一直盼望著孫子孫女來看看他們。老人們給我們講述他們兒時的經歷,看到時代飛速發展,吃了再多的苦,也是快樂的。 幫助他人很快樂。我們幫助他人,不僅僅是讓他人知道我們多么友善,多么文明,還想看到他們受到幫助后的笑臉,和那溫暖人心的謝謝。在馬路邊上,經常會看到一個行乞的老人,她滿頭的白發似乎在訴說她坎坷的經歷,滿臉的皺紋也在抱怨她的衰老。每次路過,都忍不住駐足,給她幾塊錢,作為回報,她會沖我會心一笑。 學習知識很快樂。
在學校里,不難聽到同學們抱怨的聲音,是啊,學習是很累,在如此繁忙的生活中,也隱藏著歡樂。同學們討論問題十分激烈,大家為了學習努力拼搏;下了課,為了讓短暫的'休息時間充實起來,大家有說有笑;課堂上,老師幽默風趣的語言使課堂充滿活力。 其實任何事都是快樂的,只要用積極的眼光對待事物,把任何事都想開,這個星球就是用快樂打造的星球。青山掩埋了夕陽最后一點紅光,今天即將成為了過去式,明天在前方等著我們,迎接新的明天,以微笑面對生活。 生活是快樂的,即使是最陰暗的地方,也洋溢著歡樂的笑臉。它融入在了生活中,只要我們睜大慧眼,用心觀察世界,快樂就在我們的身邊,無處不在。
我的快樂作文 篇10
或許,你覺得母親很平凡,但我不這樣認為。因為我的母親不一般,她帶給我無盡的快樂。
有一天,同學問我:“你家開什么汽車?我家開的是大眾。”“寶馬!”我隨聲應合著。“那你媽在哪里工作呀?”他追問道。“我……我媽在百貨商場,就是中交唄!”其實,我說的是假話,我怕同學笑話我家是賣早點的'。同學卻信了我的話。
放學了,我獨自走在陰暗潮濕的林間小道上,為自己撒的謊而感到無比愧疚。不知不覺間,天空突然下起了毛毛細雨,那好似我的眼淚。我沒哭,忍著。因為我明白,只要我哭了,就會有人來安慰或憐憫。而這些,我不需要,我自己犯的錯,自己承擔。
這時,媽媽來了,是給我送傘來的。我假裝很開心地接過了傘。媽媽讓我注意安全,便騎著車匆匆忙忙地走了。我抬頭,向她遠去的背影看去。我發現,她身上什么雨具都沒有。我頓時明白,媽媽沒有對我多說什么,是因為她不想讓我看到她沒有雨具。頓時,我“哇”地哭了,眼淚像奔涌的泉水,夾雜著雨水,全都流到了臉上。
雨,變大了。我在心里默默地想:我以后不會再為自己的虛榮心說假話了,那將會把別人對自己的信任丟失。我沒有必要說假話呀。我知道,我們家并不是富裕的,但我的家人都有一顆誠實的心。是的,那位同學家里很富裕,但我不羨慕。因為聽人說他們家做生意很坑,對顧客不誠實。而我的母親,做人誠實,為人善良,就算我家是開早餐店的,但我們活得很快樂。
這是一種無法體會到的快樂!
我的快樂作文 篇11
從牙牙學語到滿腹經綸,我們會經歷太多太多的困難與事物,而在這一點一滴的生活之中,我們的快樂正在無形間消逝。
當我們正處在“青蘋果”時期的時候,當我們正在爬大樹、掏鳥蛋的時候,當我們放聲大笑的時候,我們是多么快樂呀!但是,看看現在吧!
現在的我們早已失去了往日的快樂,只留下一些零碎的快樂回憶。身為一個即將小學畢業的學生,我們需要想的事情已成為了一座沉重的大山,狠狠地壓在我們的心上:老師的培養、父母的期望以及同學們看待自己的眼光。我們需要想的事情太多太多,為了不讓大家失望,也為了我們的美好前途,我們必須要做出一些犧牲。例如:快樂。
真的,有些時候,為了達到目的',我們必須要拋棄一樣重要的東西:快樂。看電視、打電腦的時間用來做復習卷,看著被自己搞的一身臟的摯友哈哈大笑的時間用來上特長班。每天的作業堆得像座小山一樣,往往要寫到很晚才可以回家。我們的腦子里裝的不再是掏鳥蛋、踢足球一類的事了,而是一大堆的公式、題型、文章、英文等一系列令人煩惱不堪的東西。我們昔日的快樂早已不復存在,仿佛被一只無形的大手剝奪了生命,消失殆盡……
我們的快樂到哪里去了?
如果給我一個機會,我一定要一個沒有憂愁、沒有寂寞、沒有煩惱的陽光明媚的世界!
我的快樂作文 篇12
人生繽紛多彩,是一首旋律美妙的歌,有快樂的高調,又有失落的低調,高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有歡暢快樂的甜蜜,是一個色彩艷麗的調色盤,用各種顏色,繪畫美麗的彩虹;是一瓶香醇的陳年老酒,細細品味,令人回味無窮.
雖然說人生有挫折,但若把這些挫折當作一次次的人生考驗,你會發現自己經受考驗后,又成長了.且記得有人說過:“沒有挫折的人生是不完整的人生.“當你處于困難的黑暗中時,努力過后,在拐彎處發現了“柳暗花明又一村“時,你會覺得人生也是美好的.
人生的快樂,是詩人“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來“的驚喜發現;是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧靜;是辛棄疾“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅.
快樂的人生其實很簡單.當你度過漫長的黑夜,迎來清晨的第一抹黎明,很明媚,很快樂.當你遠離了城市的喧鬧,來到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的.清香,還有快樂的鳥兒叫聲的清悅,感受自然的種種,感受心的寧靜,很快樂.當你在寒冷的冬日,閉上眼睛,感受投射下來的溫暖陽光,會感到心也暖暖的,很快樂.當你坐在窗邊,傾聽淅瀝的雨聲,用時間煮雨,傾聽雨滲入泥土的聲音,傾聽萬物吮吸的聲音,感受雨的“隨風潛入夜,萬物潤無聲”中的聲音,很快樂。
人生其實很快樂!
我的快樂作文 篇13
跟很多孩子一樣,我是在歌聲中成長的。小時候的兒歌,上學時的校園歌,長大后的流行歌。
每一段旋律都是一段記憶,快樂的,悲傷的,憂愁的,懵懂的。一個個音符把原本平淡的生活裝點得絢爛繽紛。
真正的接觸音樂是在十二歲那年,那是母親送我的'生日禮物——一把吉他,優雅的弧線,閃亮的琴弦,清脆的聲音,當時可謂是愛不釋手。
然而練琴卻是一個痛苦的過程,無數次的重復,讓原本悅耳的音符,變得無比的乏味。但當我第一次完整的彈奏出一首樂曲時,手指的腫痛,煩躁的心情,全都煙消云散,取而代之的是油然而生的成就感。終于明白了那句老話“臺上一分鐘,臺下十年功。”
音樂對我的幫助是巨大的,從樂理到流派;從演唱到作曲。音樂讓我燃起了對知識的渴望。從幾十個觀眾的小演出,到幾千觀眾的正式演出。音樂讓我變得活撥開朗。從單一的模仿,到自己的創作。音樂又讓我愛上了文學。每每我背著吉他,或是提著薩克斯在校園里走過,總會引來人們的側目與贊賞。音樂讓原本平凡的我變得不凡。
通過音樂我也結識了許多朋友,在校園里,在草地上,都是些熱愛音樂也熱愛生活的人。我不曾像同齡的孩子一樣沉溺于網絡,因為我不曾空虛也不曾寂寞。在我的生活里始終有一些熱愛音樂的人陪伴著我。陽春白雪,一葉知秋,我們一起體會,一起沉醉。
回首這一路走來,一直有音樂相伴。當我彷徨、困惑時,心中總是有一段旋律讓我鼓起勇氣。當我痛苦、憤恨時,總有一段旋律讓我平和安靜。當我歡喜、愉悅時,又有一段段旋律讓快樂錦上添花。音樂已成了我生命中不可缺少的一部分,音樂給我帶來了無盡的歡樂。
我的快樂作文 篇14
初三的生活有人認為是枯燥的乏味的,但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會發現,在這繁忙的生活中到處充滿著幸福和快樂。 早晨耳邊想起了鬧鈴聲,我從夢中慢慢的蘇醒過來,我又開始了新的一天,看到窗外朝陽已經升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了個懶腰后,去打了一盆水,捧起一把水這冰涼的`水讓我跟清醒了幾分,洗完臉后便就要享受美味的早餐,每天早上,媽媽都要給我準備一份豐盛的早餐,讓我充滿活力在迎接這新一天的挑戰。 走在路上,那寒風想個頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服里鉆,便讓我有種刺骨的感覺。我便縮了縮身子加快了腳步。
到了學校,許多人也陸陸續續的進了學校。我便趕快的去了教室,老師已經站在了講臺上我快速的回到了我的座位,拿出了書本開始了學習。看著同學們你追我趕的學習我也不甘示弱,我的大腦在飛速的轉動著跟著老師腳步一步步的探求知識的奧秘。 早讀過后聽到同學唉聲嘆氣,仰天問到:我們整天除了學習,吃飯,睡覺,還有什么?其實,我們是在生活呀!
生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們就像在建一只大大的船,當我們建好之后,我們就要駕駛它在社會中航行。在這過程中雖然很艱苦但是其中充滿著幸福和快樂。 生活就是那么自然,那么平凡才那么美好!