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(精品)執(zhí)著的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文 篇1
在非洲馬拉河河岸，生長(zhǎng)著又綠又肥的青草，一群牛羊正在津津有味地吃著青草，不遠(yuǎn)處，一只非洲獵豹正躲在草叢中虎視眈眈地望著羚羊群，并一點(diǎn)點(diǎn)、慢慢地、靜靜地向羚羊群挪近。突然，羚羊發(fā)現(xiàn)了獵豹，四處逃開，獵豹也像離弦的箭沖了出來，向一只未成年的小羚羊撲去，它們一個(gè)在前面逃，一個(gè)在后面追，全然不顧兩邊觀看的其它羚羊。最后小羚羊被追上了，獵豹高興的吃著獵物……這就是執(zhí)著，它確定了目標(biāo)之后，就為了達(dá)到目標(biāo)而努力。
當(dāng)然，還有蜘蛛也是如此。城市中的每一個(gè)角落，只要能有依附點(diǎn)，就是蜘蛛的地盤，它掛起一張網(wǎng)，執(zhí)著地等待著，因?yàn)樗罆r(shí)間是公平的。終于，一只牛虻冒失地撞了進(jìn)來，蜘蛛便高興的吃著食物……比起蜘蛛，更執(zhí)著的是生長(zhǎng)在新疆地區(qū)的胡樹林，它的葉子非常苦，連駱駝也不肯去吃它。在沙漠中，你可以見到：有的胡樹林生長(zhǎng)著，有的枯萎了卻沒有倒下，有的倒下了卻沒有腐爛。它們生長(zhǎng)在母親河的兩岸，阻擋著風(fēng)沙，保護(hù)著兩岸人們的安全。它活而不死一百年，死而不倒一百年，倒而不朽一百年，執(zhí)著地等待著稀少的雨水的到來，而且它由于吸收了許多的'堿，葉子是灰綠的，又咸又苦，沒有昆蟲愿意吃它，因此，它大概是世界上唯一一種不會(huì)受到傷害的植物吧。
如果你確定了一個(gè)正確的目標(biāo)，然后為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，你就一定會(huì)成功！
執(zhí)著的作文 篇2
人生似一次漫長(zhǎng)的旅途，打開心的枷鎖去領(lǐng)略前方迷人的景色。而唯獨(dú)勝利者，才有資格前行，而失敗者只會(huì)被淪落到淘汰的地步。每個(gè)勝利者都有他們無形的姿態(tài)，因?yàn)樗麄冇脠?zhí)著開路。
這種過程是看不到的，你看到的只是他們成功后的笑容，而笑容的背后卻是一次又一次的執(zhí)著與堅(jiān)持挺過來的。
沒有人可以一帆風(fēng)順，只有執(zhí)著才是最好的捷徑。
我們學(xué)校的排球隊(duì)是出了名的厲害，不論男排女排，年年是冠軍，甚至都成了我們學(xué)校的代名詞，每每他們比賽的'時(shí)候，我都有一種看世界大賽的即視感，甚至還有媒體到校來拍攝他們訓(xùn)練的照片。我不僅為他們的球技感到驚嘆，而他們所說：“我們只是出于對(duì)排球的一往直前”。排球只是他們的業(yè)余，他們喜愛它，所以渴望贏得它，不論有多少堅(jiān)辛，也都終究憑借著執(zhí)著挺過來了，他們這種堅(jiān)持不懈，執(zhí)著不放的精神令我十分敬畏。
這樣的經(jīng)歷我也同樣有所感受。受到隊(duì)員們的感染，如今的我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持執(zhí)著。自幼來我的科學(xué)成績(jī)一直是我的“拖油瓶”，六年級(jí)了，也該“補(bǔ)一補(bǔ)”這個(gè)漏洞了。我同別的男生不同，我對(duì)科學(xué)并不感性，但任它在那邊越來越糟不是辦法，因此我只好苦嚼著這乏而無味的苦澀的科學(xué)，如同口香糖反復(fù)咀嚼與琢磨，從中我有想過放棄，不止一次甚至十次，但將來因一科成績(jī)而拉低我的分?jǐn)?shù)實(shí)不不甘，我只好堅(jiān)持著，做著習(xí)題，背著公式，課上與老師積極互動(dòng)把不懂的趁早補(bǔ)好，不要亡羊補(bǔ)牢了才感到為時(shí)未晚，如今，我成功了。
我用執(zhí)著開路而路，而執(zhí)著為我開辟了一條寬敞無比的大道！
執(zhí)著的作文 篇3
美國(guó)一個(gè)園藝所貼出了一則征求純白金盞花的啟事，高額的獎(jiǎng)金讓許多人趨之若鶩。我們知道，在千姿百態(tài)的自然界中，金盞花除了金色的就是棕色的，要培育出白色的金盞花，無異于天方夜譚、癡人說夢(mèng)，成功的概率極小。許多人一陣熱血沸騰，一番激情過后，早就把那則啟事給淡忘了，都認(rèn)為要培植出一株白色的金盞花是不可能的事。
一晃20年過去了，一天，園藝所意外地收到一封熱情的應(yīng)征信和一粒純白金盞花的種子，寄種子的是一位年逾古稀的老婦人。她是一個(gè)地地道道的愛花人，20年前當(dāng)她看到啟事的時(shí)候便怦然心動(dòng)，于是她不顧八個(gè)兒女的一致反對(duì)，義無反顧地干了下去。她撒下了一些最普通的種子，精心侍弄。
一年之后，金盞花開了，她從那些金色的、棕色的花中挑選了一朵顏色最淡的金盞花，任其自然枯萎，以取得的種子。次年，她把精心選好的種子種下去。然后，再?gòu)倪@些花中挑選出顏色更淡的'花的種子栽種。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春種秋收，周而復(fù)始，老人的丈夫去世了，兒女遠(yuǎn)走了，生活中發(fā)生了很多的事，但惟有種出白色金盞花的愿望在她的心中根深蒂固。
終于，在20年后的一天，她在那片花園中看到一朵金盞花，它不是近乎白色，也并非類似白色，而是如銀如雪的白。于是，一個(gè)連專家都解決不了的問題，在一個(gè)不懂遺傳學(xué)的老人長(zhǎng)期努力下，最終迎刃而解。
種子還是金盞花的種子，非常普通的一粒金盞花種子，很多人都曾手捧過，但是相比較這位老人，他們都缺少了一份堅(jiān)持與執(zhí)著，少了一份以心為圃、以汗為泉的培植與澆灌。因此，他們也就錯(cuò)失了生命中一次美麗的花期。因?yàn)閳?zhí)著，所以創(chuàng)造出了奇跡。
執(zhí)著的作文 篇4
在人生的道路上，沒有什么可以阻擋一顆執(zhí)著的心。——題記
有人說：“執(zhí)著，可以幫助你做驚天地，泣鬼神的大事。”
有人說：“執(zhí)著，可以讓你超越更多的人。”
有人說：“執(zhí)著，可以讓你嬴得更多人的喝彩。”
可我卻覺得，執(zhí)著，并不是為了干大事，也不是為了超越，更不是為了喝彩，而是為了心中的那一份愿望……
小時(shí)候，我喜歡畫畫，將畫畫視為自己的樂趣。從簡(jiǎn)單天真的兒童畫開始，我用稚拙的畫法描繪出我眼中的世界。漸漸地，五顏六色的兒童畫不再滿足我的天馬行空，線描畫成了我的繪畫主調(diào)。復(fù)雜交錯(cuò)的線條，疏密相間的畫面，一支簡(jiǎn)單的馬克筆也能繪出與五彩畫面相襯的線描。現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)素描，黑白灰的.畫面，淡雅而樸素，少了一份五彩斑斕的浮華，多了一份線描所沒有的優(yōu)雅……從小到大，我一直執(zhí)著于繪畫，沉浸在畫的海洋中。
因?yàn)檫@份繪畫的執(zhí)著，我曾經(jīng)在沒有進(jìn)入繪畫社團(tuán)的挫折中勇敢地抬起頭；我曾經(jīng)在沒有天賦的陰影中重拾信心；我曾經(jīng)……可以說，這份執(zhí)著幫助了我渡過許多困難，讓我可以在拿起畫筆時(shí)告訴自己：我能行！
這份執(zhí)著，也讓我明白了許多。在人生中，挫折是不可避免，但是沒有什么是可以阻擋一顆執(zhí)著的心；自己不想倒，別人推不倒；自己不想起，別人扶不起。只要不放棄，一切的不可能都會(huì)變成心中的可能。
執(zhí)著，是一把鐮刀，能幫助每一個(gè)堅(jiān)持的人清除人生路上的雜草，為每一個(gè)堅(jiān)持的人開路！
執(zhí)著的作文 篇5
清晨6點(diǎn)半起床，跑到操場(chǎng)邊鍛煉邊背單詞，吃飯時(shí)不時(shí)反復(fù)翻看手機(jī)上的英文原版小說，當(dāng)同寢室的同學(xué)忙著戀愛、逛街、打球、吃美食的時(shí)候，字幕組成員常常抱著一桶泡面，蓬頭垢面守在電腦前校對(duì)翻譯，熬夜工作更是家常便飯。爭(zhēng)分奪秒的生活讓字幕組的成員過著“苦行僧”般的日子，他們卻以苦作樂，樂在其中。
工作強(qiáng)度大、任務(wù)時(shí)間緊、專業(yè)性高，按理說字幕組成員的收入也應(yīng)該與之成正比。但事實(shí)上，大部分字幕組至今都是義務(wù)勞動(dòng)，分文不取！很多成員被質(zhì)疑沒有報(bào)酬還如此癡迷，肯定是魔道了。然而對(duì)字幕組成員來說，這種樂在其中的成就感無法用言語形容。
已在字幕組待了有近兩年的小白，當(dāng)他即將告別字幕組出國(guó)留學(xué)時(shí)，字幕組特別在他負(fù)責(zé)翻譯的最后一集美劇的開頭打出一排字：“感謝愛吃人參果的小白一直以來對(duì)本字幕組的熱心支持和參與，希望離開后的他在異國(guó)他鄉(xiāng)的留學(xué)生活可以快樂平安。”劇迷們?cè)诘弥?離開后，也紛紛到論壇給他打氣，告別，感謝他的無私奉獻(xiàn)與支持。
而小白更加感謝字幕組的這段經(jīng)歷，兩年的堅(jiān)持，讓他成為了字幕組的老人，他也開始帶一些新成員，通過網(wǎng)絡(luò)耐心指導(dǎo)他們。
在這些新人的眼中，他就是一位“大神”。忘我的熱情與執(zhí)著最終讓小白收獲了豐富的果實(shí)，先是六級(jí)英語考試中輕松拿到高分，然后又通過托福得到新西蘭大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。很多人羨慕他的“好運(yùn)”，只有他自己明白曾經(jīng)付出的汗水和辛勞。
網(wǎng)絡(luò)上曾流行過一段話，大體在講青春必做的事情，談戀愛，翹課，通宵，打架……而在字幕組成員看來，統(tǒng)統(tǒng)沒有加入字幕組那么酷炫，正是這一段經(jīng)歷，讓他們的青春不留白，變得多姿多彩。
執(zhí)著的作文 篇6
望著書桌上堆得如山的練習(xí)與考題，我累了，于是放下手中的筆桿，休息一下。
面對(duì)如此繁重的功課，我沒有怨懟之心，只有一個(gè)信念：排了九年的隊(duì)，今年終于排到了。面對(duì)中考的話題，我沒對(duì)緊張之意，因?yàn)樵搧淼目倳?huì)來，有些事是逃避不了的。無論是喜歡還是討厭，我們終要面對(duì)這最后的背水一戰(zhàn)。
時(shí)間輕輕地從指間滑過，像是執(zhí)著的透明的精靈，想抓住它的手卻不可能。我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，執(zhí)著的向前。無論是哪一個(gè)人，無論成績(jī)的高低、知識(shí)的多寡、錢財(cái)?shù)呢毟唬紴榱四茉谧詈蟮膽?zhàn)斗中打敗對(duì)手，取得勝利而奮進(jìn)。
我們收起自己孩童時(shí)充滿童真的幾乎完美的幻夢(mèng)；我們把純真的友誼封印在記憶中的一個(gè)毫不起眼的角落。等到一切都切束了，才能把壓抑縱情的釋放，讓人生的春意回到腦中。但現(xiàn)在，只能放棄一些了，為的是得到更多。
時(shí)間在推移，我們?cè)诟淖儯瑸榱司拍甓淖儯瑸榱酥锌级兏淖儯菫榱顺砷L(zhǎng)而改變，我相信任何一個(gè)人都會(huì)在壓力中成長(zhǎng)。為了追逐各自的夢(mèng)想，我改變了玩世不恭的態(tài)度，取而代之的`是成熟和穩(wěn)重；你己不再是一受到挫折就傷心流淚的愛哭鬼，堅(jiān)強(qiáng)的自信使你充滿新的活力……
隨著九年級(jí)的來臨，我們都不再是幼稚的小孩子。我們?cè)诰拍昙?jí)中懂得了什么叫刻苦；我們?cè)诰拍昙?jí)中懂得了什么叫回憶。
九年級(jí)充斥著我們的夢(mèng)想，九年級(jí)見證著我們的執(zhí)著。
執(zhí)著的作文 篇7
人生如此短暫。一瞬間，美好消逝；一瞬間，夢(mèng)漸漸蘇醒。
清晨，在一朵牡丹花的葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠，是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而以前竟從未欣賞過它那嬌美的容顏。我不由自主地俯下身去，凝視著這誘人的小水珠，只見它酣酣地躺在綠色的大床上，大概正做著甜甜的美夢(mèng)呢！美好的想象，我不敢大聲呼吸了，生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)，看著這可愛的小寶寶入睡的樣子，我真想把它捧在手心中，親吻它，但我還是把它放下了，唉，還是讓它多睡會(huì)兒吧，它一定是太累了，它一定不屬于凡塵之物，莫不是織女的思?xì)w淚？！
太陽小心翼翼地探出頭來，俯視著世間的萬物，那露珠在太陽神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。它醒了，在修長(zhǎng)的葉子上跳躍著滾動(dòng)著。你看，那純凈的眸子不是映著我的身影嗎？也許是過于興奮了，慢慢地它的圓臉泛紅了，隨之它的身軀逐漸變小了，最后消失了。這美麗的生命竟如此短暫啊。
我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生正是為了這燦爛陽光下瞬間的輝煌。它是不是早就知道，需要將自己的`生命蒸發(fā)掉，才能實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)永久的夢(mèng)想。它悄然誕生于清晨的微明中，來不及享受晨風(fēng)的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己，它這一生只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想——那片刻的輝煌，只是為了把自己的生命奉獻(xiàn)給人類。千萬年來，從未停止過。
想到這，我醍醐灌頂，縱然只是露珠，也有美的夢(mèng)想，有期盼的奉獻(xiàn)。我們縱然是凡人，也應(yīng)有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想，盡管通往夢(mèng)想的路上披滿荊棘，但追求理想的信念應(yīng)永不言棄。
我的夢(mèng)想在每天早晨醒來，敲打我的心房告訴我未來的路還很漫長(zhǎng)。我愿做一滴露珠，為了夢(mèng)，執(zhí)著；為了夢(mèng)，追求。
執(zhí)著的作文 篇8
從小到大，我都是那么的乖巧、聽話。媽媽、老師對(duì)我說的話，我一直都小心謹(jǐn)慎地默默記下，不犯錯(cuò)誤，維護(hù)自己的形象。
可誰又能知道，我并不喜歡這樣。我最羨慕的人并不是年級(jí)第一，而是我們班那個(gè)學(xué)習(xí)很糟，最讓老師頭疼的學(xué)生。因?yàn)槲抑溃昙?jí)第一每天都要上各種課外班，有寫不完的卷子，無窮無盡的復(fù)習(xí)，這樣他才能擁有好成績(jī)，成為“好孩子”。玩耍對(duì)于他來說仿佛是天邊悠閑自在，卻可望不可及的.云。
而學(xué)習(xí)不好的學(xué)生呢？他上課可以不認(rèn)真聽講，作業(yè)不用一絲不茍地完成，放學(xué)可以盡情地玩耍，他可以打籃球、可以玩手機(jī)，考試和復(fù)習(xí)不屬于他。
每當(dāng)考試將至，我便想著這些，我多羨慕呀。我雖學(xué)習(xí)不及年級(jí)第一，但仍要像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。愛迪生小學(xué)考試還不及格呢？為什么我就要聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
直到那一天，我不再這樣想了。我拿著作業(yè)本去找老師問一道題，在辦公室門口，一陣說話聲帶著隱隱約約的哭聲飛了出來。我扒在門邊往里看，看見了班主任，旁邊那個(gè)駝著背，低著頭哭泣的女人是差生的母親。
“為什么你家孩子總考得那么差，他又不是智力有問題，你怎么管教他的？他學(xué)習(xí)不好就算了，還老闖禍，實(shí)在不行就開除。”他的媽媽低聲下氣地求著，而那個(gè)差生，手插在兜里，看著窗外，有些不耐煩。
我縮回頭，離開了辦公室，我望著天邊的云，不再羨慕他了。我不想讓媽媽老師，一切信任我的親人難過，更不想變成他那種樣子，我也要為自己而聽話，為自己而學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)，我也不想那么聽話。
執(zhí)著的作文 篇9
在我家的院子前，有一顆枝繁葉茂的大樹，聽爸爸說是水杉。
然而就在這棵樹上，生活著一個(gè)執(zhí)著的小東西——蜘蛛。
那個(gè)夏天的傍晚，我在園中乘涼，西方的天空已被落日的余暉染得通紅，當(dāng)我走近那棵樹下時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小的蜘蛛網(wǎng)，細(xì)如發(fā)絲，但網(wǎng)上沒有蜘蛛;于是我在不經(jīng)意間捅破了它，并將它捅得“粉身碎骨”。
第二天清晨，在水池邊洗漱的我又一次發(fā)現(xiàn)了在那顆樹的老地方，仍有一張網(wǎng)，如同一轍。我好奇地走了過去，發(fā)現(xiàn)一只花腿的小蜘蛛伏在上面，于是我又毫不留情地將它捅破。頓時(shí)，它像一架沒了燃料的.火箭似的筆直地向下墜落，我以為它不會(huì)在原地結(jié)網(wǎng)了。誰能想到，出人意料的事情發(fā)生了。隔日，我又……在原來的地方發(fā)現(xiàn)了它。我不由得大吃一驚，因?yàn)槲覜]有想到它還會(huì)在原地結(jié)三次網(wǎng)。但我還是不相信它會(huì)那樣的執(zhí)著，因?yàn)樗皇且粋�(gè)簡(jiǎn)單的生命——一個(gè)蟲子。我下定決心要和它抗衡到底，我自始至終都不會(huì)相信它可以和人類抗衡。
但是，我錯(cuò)了，在網(wǎng)又一次捅破之后的第三天，我又見到了它。還是在原來的地方，還是一樣的網(wǎng)……
我的心被深深的震撼了，我不相信蟲子竟然又鍥而不舍的精神，我不相信蟲子也會(huì)對(duì)一張網(wǎng)不放棄不拋棄，我不相信蟲子竟也有愈挫愈勇的精神。
通過它我相信了。也許對(duì)于別人來說它就是一個(gè)愚蠢的家伙、一個(gè)傻瓜，遇到三番四次同樣的情況竟然不逃走，而我覺得它是執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)的，只有堅(jiān)持不懈，愈挫愈勇才能摘到最后那一枚勝利的果實(shí)。
執(zhí)著的作文 篇10
如果不經(jīng)歷失敗，如果不遭受挫折，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，擁有一雙隱形的翅膀。
——題記
望著一碧如洗的天空，望著同伴們快樂的身影和清脆的.歌聲，我的心卻要碎了。我注定是一只不會(huì)飛翔的鳥，永遠(yuǎn)無法投入天空的懷抱。
媽媽說，我生下來就只有一只翅膀，無法飛翔，只能在窩里度過一生。我聽了，表面上微笑著點(diǎn)頭，心里卻像被刀割一樣疼痛。為什么？為什么我是一只單翅的鳥兒？這難道就是命運(yùn)嗎？我不能接受，我真的不懂。
今天早上，一群麻雀飛到窩邊，邀請(qǐng)我一起玩，我無奈地?fù)u頭，它們也失望地走開了。望著它們遠(yuǎn)去的背影，我忽然有一種想飛的沖動(dòng)。不！我不想一生只呆在窩里，我是一只鳥，我一定要飛！
我張開自己僅有的那一只翅膀，模仿著別的鳥飛翔的動(dòng)作，走到窩旁，縱身一躍，“哎呀”我如墜深淵，掉到了樹下。其它鳥兒看見了，都過來幫助，合伙把我抬回窩里，媽媽十分著急，一邊為我療傷，一邊訓(xùn)斥我的冒失，我靜靜聽著責(zé)罵，不說一句話，只是默默地流淚。
我把頭藏到翅膀里，難過極了，就這樣放棄嗎？我不甘心，我決不做命運(yùn)的奴隸，我要改變命運(yùn)，創(chuàng)造命運(yùn)。我要用事實(shí)證明，單翅的鳥兒也一樣可以飛翔。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于在一個(gè)黎明，我飛了起來，雖然是搖擺不定，但畢竟是一個(gè)開始。同伴們都為我們鼓掌。我低頭看看自己身上的傷口，笑了。這些傷口是我為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的標(biāo)志，它們的名字是疼痛，它們的意義是成長(zhǎng)。
挫折可以讓一個(gè)人傷痕累累，卻阻擋不了一顆進(jìn)取的心。
成長(zhǎng)中，我多了一分執(zhí)著，便會(huì)擁有整個(gè)天空。
成長(zhǎng)中，我多了一分堅(jiān)持！
執(zhí)著的作文 篇11
當(dāng)我還是幾歲幼童的時(shí)候，年輕力壯的父親便跑到繁華的大城市里幫人打散工，之后一直杳無音信的父親不知道什么原因再也沒有回來過。但并沒有人們想像中會(huì)以淚洗面過日子的母親看著日益長(zhǎng)大的哥哥和我，只是天天都起早貪黑地干那些粗重的農(nóng)活和把家里的一切大理得井井有條。
印象中一直都是堅(jiān)強(qiáng)的母親在苦苦支撐著這個(gè)家，雖然家境貧窮但卻不會(huì)讓哥哥和我受餓、受累還有輟學(xué)，幸好家中的哥哥也很爭(zhēng)氣和有出息，在班上總是數(shù)一數(shù)二的哥哥在不久之后便考上市里的一所很有名的初中。本來就顯得有點(diǎn)冷清的家里變得更加冷清了，悲喜交加的母親到處問隔壁的鄰居們和親戚們借錢供懂事的哥哥上學(xué)。盡管命苦的母親總是過著被別人上門討債的心酸日子，但是她從來都沒有對(duì)別人包括哥哥和我來抱怨生活給她帶來的不幸，她都是自己一個(gè)人在默默地承受著生活所給予的苦難。作為一個(gè)貧苦且不怎么認(rèn)識(shí)大字的農(nóng)村婦女，我的.母親似乎有著一種執(zhí)著的信念支撐著她不倒下和不放棄。而這種信念是源于還在家里呆著的我和出門遠(yuǎn)讀的哥哥，突然覺得擁有這樣的母親是何其的幸運(yùn)和幸福。
堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的母親所做的一切都令幼小的我深感佩服，她每一次都能在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨來臨之前，面不改色且坦然地面對(duì)，而且對(duì)兒時(shí)的我影響頗深和令我受益匪淺。
執(zhí)著的作文 篇12
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐枯黃的葉子如黃蝶一般唯美地落下――秋天到了。那一地金黃仿佛在為我慶祝――為我的第14個(gè)秋天。
回頭看來時(shí)的路，那一串串深淺不一的腳印，如最忠直誠(chéng)實(shí)的公正員，證實(shí)了我的成長(zhǎng)。它們有的很深，積滿了水，或許是汗水，或許是淚水；有的小而淺，但里面盛滿了我的笑聲與快樂。當(dāng)我試著以年少的心情，尋找逝去的時(shí)光，拾一串笑聲帶上路，可時(shí)間的洪流涌過來，淹沒了我的腳印，把我推向前，還不停的嘆道：“逝者如斯夫，逝者如斯夫，逝者如斯夫！”――它容不得我半點(diǎn)停歇。我只能或快或慢，或走或跑或地前進(jìn)。
是啊，14歲了，這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，這更是一段淚水與汗水交織的歲月啊！
還記得多少個(gè)夜深人靜的夜晚，我幻想著我拿著重點(diǎn)高中的錄取通知書，瀟灑的走到朋友中，任她們祝賀，羨慕，嫉妒……可這最終只是幻想，它如流星，在現(xiàn)實(shí)的夜空轉(zhuǎn)瞬即逝。面對(duì)如林的`高手，要想踩在他們的肩上沐浴陽光，除了童話中能幫人實(shí)現(xiàn)愿望的流星，其次就是身披汗水織成的披風(fēng)的行動(dòng)超人了。
是的，行動(dòng)！
面對(duì)峰頂金燦燦的光輝，誰不心動(dòng)呢？可盤曲蜿蜒的山路上，潛藏著種種危機(jī)。它們或許是困難的荊棘，會(huì)讓你望而卻步；或許是卑微的怪獸，恐嚇你打道回府；也許是巨大的石塊――更或許是山崩：它如巨浪一般怒號(hào)著，撲向你，使你跌入萬丈深淵。怎么辦？這時(shí)，唯有用執(zhí)著為自己編織一條繩索，將自己拉上山峰。
滿身傷痕，踉踉蹌蹌，依舊不停地朝那光輝趕去。勇敢的孩子，回憶會(huì)因你的執(zhí)著變得悠長(zhǎng)。
14歲了，我曾經(jīng)開心的哭過，也痛苦的笑過；我曾經(jīng)吃喝拉撒；我曾經(jīng)痛心遺憾。如今，我醒了，怒了，我將不再沉睡。帶著執(zhí)著向前奔跑吧！
執(zhí)著的作文 篇13
在茂密的樹林里有一棵老槐樹，樹上住著一只小蜘蛛。
夏日里的一天，小蜘蛛像往常一樣拉絲結(jié)網(wǎng)。它從枝上慢慢拉下一根潔白的細(xì)絲粘到另一枝上。然后，又拉下一根粘上……就這樣，它在網(wǎng)上來回穿梭，仿佛奶奶手中的繡花針，正在繡著一幅美麗的畫。時(shí)間在一分一秒地消逝，而它還在不知疲倦地忙碌著。
“呀！一只蒼蠅落網(wǎng)了！”正當(dāng)它興奮地跑過去捕食時(shí)，一陣狂風(fēng)把瘦小的它吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……頃刻間，大雨傾盆而下。蒼蠅，開溜了；絲，斷了；網(wǎng)，也破了。看著好不容易筑起的網(wǎng)，它很是心疼。
慢慢的'，風(fēng)小了，雨停了。小蜘蛛又回到原來的地方拉絲線。一根，兩根，三根，四根。四根細(xì)細(xì)的絲線相互交錯(cuò)、整齊對(duì)稱。忽然，咫風(fēng)盤旋而來，風(fēng)卷起的黃土像巨浪一樣襲擊著它。
果然，風(fēng)沙過后，小蜘蛛歷盡艱辛拉出的兒根絲線全不見了。只剩下它自己蜷縮在遠(yuǎn)處的枝權(quán)間。過了好一會(huì)兒，它又爬了出來回原地，又花了好一陣子去補(bǔ)那幾根銀絲。這回，它從空中下降到地面，拉了根垂直的絲當(dāng)樓梯。織呀織、織呀織，它用了整整一個(gè)下午織好了一張玲瓏的網(wǎng)。
多么執(zhí)著的蜘蛛，多么執(zhí)著的絲網(wǎng)！執(zhí)著的蜘蛛創(chuàng)造的就是執(zhí)著的網(wǎng)。它不會(huì)因刮風(fēng)下雨而倒下，當(dāng)杰作一次又一次被毀滅時(shí)，它憑借執(zhí)著與堅(jiān)定為自己贏得了成功。
蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。因此，奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。
執(zhí)著的作文 篇14
動(dòng)畫片妙趣橫生，自然是小孩子們的最愛。我也不例外，從小就迷上了動(dòng)畫片。從小到大，我看過的動(dòng)畫片就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，然而，我最喜歡的動(dòng)畫片還是《喜羊羊與灰太狼》。
在現(xiàn)實(shí)生活里，總是狼去吃羊。可到了動(dòng)畫片里，狼卻成了羊兒們戲弄的`對(duì)象。灰太狼是一只很聰明的狼，總是制造出各種“高科技”來捉喜羊羊他們，而喜羊羊總是臨危不懼，想出各種絕妙的辦法來保護(hù)大家。就拿那一次的“空氣飛船”來說吧。灰太狼為了從空中偷襲羊村，便發(fā)明了空氣飛船。第一次，灰太狼駕著空氣飛船從空中偷襲羊村，但喜羊羊用標(biāo)槍輕而易舉地就扎破了飛船。第二次，灰太狼用蜘蛛絲護(hù)住了飛船上面的氣球，可是還是讓喜羊羊用剪刀把連接飛船和氣球的繩子剪斷了。第三次，灰太狼用鋼絲代替了繩子，繼續(xù)對(duì)羊村發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不料半路突遇雷公電母，把他的飛船劈了個(gè)稀巴爛。灰太狼抓不到羊，回家當(dāng)然沒有好果子吃了。他的妻子紅太狼見他又是空手回來，便拿起平底鍋朝他頭上就是一頓猛砸。可憐的灰太狼在羊村捉羊時(shí)受盡了捉弄，回到家還弄了個(gè)傷痕累累。
《喜羊羊與灰太狼》告訴我們只要善于動(dòng)腦，就可以做成任何一件看似不可能的事情。要勇于挑戰(zhàn)自我，不要把事情想的過于可怕。既然喜羊羊面對(duì)灰太狼的大炮都不怕，那平時(shí)的周清、月考我們還值得一怕嗎？
我們也要學(xué)習(xí)灰太狼鍥而不舍的精神。雖然他一次次地失敗，但他始終沒有放棄自己的追求。翻史書、拼命練魔笛……雖說狼吃羊是天性，可是有幾只狼能像灰太狼那樣執(zhí)著呢？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上擁有了灰太狼的執(zhí)著，就一定可以成為一個(gè)好學(xué)生。難道不是嗎？