我們的心近了作文[匯編15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們的心近了作文，歡迎大家分享。

我們的心近了作文1

　　把三月的杏花煙雨鎖進心里，塵封出一首美好的詩篇；把過往的回憶映入腦海，譜寫出一曲愛的贊歌。

　　五歲，我是一只黏人不放的小貓，總想賴在父母的懷里不愿走遠。早上醒來，發現面前只有孤獨的大枕頭，廚房里只有忙碌的老奶奶，我焦急、無助、尋找，撕心裂肺地哭喊，在歇斯底里的抓狂中再一次睡去。上幼兒園時，我賴在車上不愿下來，他們卻狠心地把我推進了校門。學習騎車時，我害怕向前，而他們把我用力往前一推，害得我常常摔得鼻青臉腫。

　　我不理解為何在我這么依賴他們時，他們卻迫切希望我獨立。

　　十二歲，我是一只桀驁不馴的烈駒，總想擺脫父母的束縛遠走高飛。熟睡中，聽到媽媽河東獅吼“起床，起床”；看到餐桌上雞蛋、豆漿、白粥，我厭煩、生氣，方便面、麻辣燙可是我的最愛啊；當我津津有味反反復復品味《哈利波特》時，父母總是不容商量，遞上名人傳記和文學名著，留下我滿心的委屈；當我坐進柔軟寬大的沙發上，美美欣賞抒情浪漫的英文歌曲，父母總是不容解釋，奪走了我耳中的mp3，送上《梁祝》《春江花月夜》，留下我一臉的茫然。

　　我不理解為何在我這么需要獨立時，他們卻頑固忽視我的喜好。

　　十六歲，我是一只展翅高飛的雄鷹，面臨人生的第一次挑戰——中考，日益緊迫的形勢讓我漸漸明白父母的良苦用心。我怕無自控能力，主動將閑書整理掉，將mp3交出。三年辛苦磨一劍，六月沙場成鋒芒。而父母知道我辛苦，早晨變著花樣為我準備豐盛的早餐；休息間隙讓我看新聞；送我上學的`路上、吃飯的時候聽光碟，讓久違的音樂充盈我們的心間，讓我們彼此的心慢慢靠近，靠近……

　　相同的目標拉近了我們的之間的距離。我相信二十歲、三十歲以至更遠的未來，我和父母的心會越走越近。

我們的心近了作文2

　　在那一瞬間，我們的心近了。

　　——題記

　　那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬分的時刻。

　　我與她相識是在6年前的一個春天的早晨，那天陽光明媚，鳥語花香，春意盎然，花兒爭奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒飛上枝頭，清了清嗓子，開始了演唱。這一切是多么的協調，真是一個愜意的早晨！但美中不足的是，有一個臟兮兮的女孩，我仔細的.端詳了一下她：流著鼻涕，臟兮兮的臉蛋，臟兮兮的衣服，一看就是地攤貨最便宜的一種。但她卻有著一雙真誠善良的眼睛。我向來都討厭這種人，因為他們總想不勞而獲，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個女孩。這時，我的肚子餓了，我左顧右盼，終于在小女孩的附近看見了一個包子鋪，我買了幾個包子，邊走邊吃。當路過小女孩時，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施舍，所以裝作沒聽見，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒好氣的轉過來，“拿去，要吃就吃！”我不爽的說，這時，小女孩哭了，委屈的說：“我不要你的施舍，而是你的錢掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過來錢，既有感動又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說：“沒關系，這不是你的錯，我不怪你，誰讓我們本來就讓人討厭呢？”我這才意識到，我以前的想法真是大錯特錯，我不應該瞧不起這些人。我非常懊悔，后悔自己說的那番話，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對我，我卻用背對人家，唉，我真是……唉！

　　恍惚間，我覺得我與小女孩之間沒有了阻隔，我們的心近了！

我們的心近了作文3

　　我們一點點的長大，心也隨之成熟。我已度過了13個春夏秋冬。在這個變化的過程中，會經歷許多許多磨難和難忘的事。讓我們的心緊緊地連在一起，像是手指一個挨著一個永不分離。我們從不認識的陌生人，到成為班集體不可缺少的一分子，這一切的一切都是因為那一天的'晚自習。

　　英語老師正在講題，我們也認真聽講。突然“咣”一聲一個同學常躺在了地上，他就是小實，老師急忙跑過去問他怎么了，他躺在地上渾身顫抖，面色蒼白，我和這些新同學們都嚇了一跳。就在大家都被嚇呆住的時候，不知誰喊了一句：“我去找班主任。”接著老師也回過神來，告訴大家把桌椅拿開，我和同學一看不行， 阿實還是躺在地上抖動，我們用極快的速度跑下樓，找到見多識廣的的健康老師，由于健康老師年紀大了，走路很慢，我急得滿頭大汗，對健康老師說：“您快點行嗎?”我心急如焚，雖然阿實是我的新同學，并且和他一句話也沒說，但是我忍不住替他擔心，怕他出什么閃失。

　　回到教室，只見阿實好了很多，同學和老師們圍在他身邊照顧他，有的給他喝水，有的幫助老師把他抬上了擔架，就這樣在同學們和老師的配合下阿實被120送往了醫院，可是大家還是很擔心他，眼一直向門方向看。大家都在心里默默為他祈禱。希望它不會出事。

　　回到家，同學們幾乎都在做同一件事，就是給阿實打電話詢問情況。大家都很擔心她，因為他是一個陽光的男孩，好像一切的煩惱都與他無關，有他在的地方都充滿歡聲笑語。這樣的男生我們怎么會不喜歡他呢?怎么會希望他有事呢?

　　這一次的大風波是我們班同學的心團結了，緊緊連在了一起。這場意外告訴了我們：我們都是集體的一分子，缺一不可。同學再見到同學時好像都親近了許多，一句小小的問候，一個甜甜的微笑……

　　這場意外雖然很可怕，但是是我們的心近了!

我們的心近了作文4

　　記得我會背的第一首詩，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的《靜夜思》。那時，我并不知道李白稱為“詩仙”的緣由，也不知道他的偉大，更不知道，那與我有千年之隔的人物心里所思。那時，我與他不僅僅是隔著千年的歲月，還隔著一層心靈的高墻，隔著對人間、對世事的感悟。

　　小學一二年級時，我看“鐵杵磨成針”的故事，曾固執地認為，李白僅僅是一個貪玩的小孩，是家長數落孩子的工具。也是那時候，我的記憶里有了李白。

　　到了三四年級的時候，我背了很多很多李白的詩句，但還是有些懵懂。聽老師講，李白的詩是多么豪放，多么壯美，我總不明白，這煩人的古詩，好從何來，意在何方？

　　到了五六年級，我慢慢走近了星耀歷史長河的李白。“李杜文章在，光芒萬丈長”，他被后世尊為“詩仙”，自然寫得一手好詩。這時的我，在老師、父母的教誨下，慢慢理解了詩人的廣闊胸襟，從此詩走進了我的生活。讀李白的詩，我開始體會到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁，開始理解“舉杯邀明月，對影成三人”這千古名句背后那無盡的.沉思。

　　杜甫形容李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。不錯，酒已經被李白喝出了境界。他可以斗酒詩百篇，可以與月亮對飲，與影子對飲。這是一種豁達、超脫的樂觀。但是，在那些歲月，這樣一個充滿才氣的“詩仙”，卻始終只能是一個“落魄書生”。失意的李白，只得與明月共飲，只得向影子訴說自己的失意與痛苦。

　　再讀李白的詩，我試圖更多地去理解在豪放背后，那綿長的漂泊之苦，思鄉之愁。我想，我們的心近了。

我們的心近了作文5

　　隨著年齡的增長，我從幼稚園的小朋友漸漸長成了中學生。我們的年齡在增長，心兒也在成長，不再是只會玩什么都不懂的小朋友了。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。

　　如今，我還清楚的記得我心靈成長的歷程。在上幼兒園時，我什么都不懂，只明白開心就可以了。從來都不會顧到爸爸、媽媽的感受。但現在不同了，我是一個中學生了，家里的事情，我可以幫爸爸、媽媽分擔了。

　　晚上回家看到爸爸從地里回來，托著疲憊的腳步我心疼極了。我可以打一盆熱乎乎的洗腳水，給爸爸洗洗腳，洗去他一天的疲勞。我要告訴爸爸我長大了，可以幫爸爸做些力所能及的事了，哪怕是端點水、跑跑腿……我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。

　　小時候，媽媽做什么事都很順著我，我也很開心。那時的我只知道我開心媽媽就開心。但卻從未注意過媽媽心煩傷心的時候。

　　現在的我，已經不再是小時候那樣傻傻的.什么都不管的小孩子了，我不再為了自己開心，四處瘋跑瘋玩。我成長了，我安安靜靜的呆在家里，時時關注著媽媽。在她開心時我會陪著媽媽一起笑，好像又回到了無憂無慮的童年；在媽媽愁眉苦臉的時候，我更會陪在她身邊，幫助她放松心情。即使不解決什么但至少可以免得她鉆牛角尖。媽媽勞累的的時候我也可以幫她捶捶背，讓她舒服一下，放松一下，不會再想今天勞累的情景。媽媽生日的時候，我總不忘送上一個小小的禮物。雖然禮輕但女兒的情意不輕，看到媽媽收到禮物時的笑臉是我最大的快樂。媽媽，您放心吧！我一定會叫您過上好日子的。

　　我長大了，我還可以幫媽媽照顧弟弟了。不用您再分心費力照顧他了，我會盡全力幫助媽媽照顧好弟弟。

　　爸爸、媽媽，我已經不是那個從前的小朋友了，我長大了。我會時時刻刻關注你們、孝順你們。時光在飛逝，我們在長大。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。

我們的心近了作文6

　　我長大了，也懂事了。可以幫助爸爸干一些力所能及的事，就是不會做的事我也要盡力去學。所以，我與爸爸的心離得越來越近了。

　　我在家里經常幫助爸爸做一些事，我爸爸見了總是說：你就別干了，去學習，讓老爸干吧！

　　每次返校回來上學，我就不能幫助爸爸干活了。我想：爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多么希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀！

　　終于放假了，我坐校車回家。一路上鳥語花香，和風細細。到家了，到家了！我一進家門，就看到家里狼藉一片，亂的不得了。唉！爸爸一天到頭真不容易。他一個人拉扯我長大，又當爹，又當媽，哪有時間整理家呀。我心里想：爸爸晚上回來，我要給他一個驚喜。然后，我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊，把要洗的東西洗了。爸爸早起沒來得及疊的床我也給整理好了。收拾一大半了，還差地面沒有整。我先拿掃把，把臟東西掃了起來。都倒到垃圾桶里，接著我就開始拖地。我拖的很認真很認真，一會功夫我就把地拖完了。所有的活都干完了，屋子里窗明幾凈，就等爸爸回來了。

　　時間過的很快，已經晚上了。突然我聽到開門的聲音，我想爸爸可回來了。爸爸開了門，把燈打開了。一下子喊了一聲：“呀！屋里這么利索！”這時我從里屋出來，爸爸一看是我，一下就把我抱了起來，高興的說：“你真是我的好兒子”

　　每天爸爸出去干活，我都把家收拾的很干凈。家里來了客人，他們都夸我真能干。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做，每次放假后，才能幫助爸爸。到了冬天，爸爸不忙了。我很想爸爸睡個好覺。我的活也不多了，我們爺倆就有活一起干，我們的心貼的.更近了。

　　我終于長大了，知道幫爸爸做家務了。我成長了，我懂事了。我很高興，我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近，我們家未來的幸福不是夢。

　　愿家家的孩子早日長大，早日成長！一家人心連心！只有我們所有人的心近了，世界才會變得更美好！

我們的心近了作文7

　　我和父親有代溝，然而卻因為我的一場病，讓我理解了父親，讓我和父親的心近了。

　　一直以來我都以為父親是不愛我的，因為他從來都沒關心過我。特別是升上初三以后，父親就沒有問過我的學習情況，也沒有問過我在學校過得怎么樣。吃得飽不飽，睡得好不好這些，他從來都沒有問過我。

　　而我也不喜歡與父親獨處。每當家里只有我和父親的時候，我都是呆在房間里不出來的。就連吃飯的時候，我也很快吃完，不愿與父親坐在一起，我和父親很少說話。

　　有一天晚上，我肚子突然疼得厲害。當時，已是深夜，父親把我背起，送去了醫院。在父親背上的`我，忽然發現父親的耳邊有那么一些白頭發。

　　因為病情比較嚴重，所以我需要住院治療。我躺在病床上，一點精神也沒有，迷糊中聽到了門外醫生在與父親交談。好像是因為吃錯了什么東西而肚子疼之類的話，后來我便睡著了，他們說什么我也不知道了。

　　第二天我醒來的時候，看見父親趴在我床邊。難道父親照顧了我一夜?這時，父親也醒了，他看見我醒了，便說：“醒了，肚子還疼嗎?想吃點粥嗎?”忽然我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我說：“不那么疼了，不過沒什么胃口吃東西。”父親說：“那我去買碗粥回來，等到有胃口了再吃，吃完了粥再吃藥，好嗎?”“嗯!”接著，父親便去買粥了。

　　就在父親離開病房的那一刻，我哭了!

　　原來，父親是愛我的，他是關心我的。之后，我從母親的口中知道了一些事情，原來，我不在家的時候，父親總是會和母親說不知道我在學校過得怎么樣，吃得飽不飽，睡得好不好，學習有沒有退步。母親說：“你爸他啊，就是要面子!”

　　我病好之后很想和父親說：“爸，謝謝你這段時間的照顧，您辛苦了!”但不知道為什么怎么都說不出口。

　　我知道，我和父親的代溝沒有了，我們的心近了。

我們的心近了作文8

　　記得是在我3年級的時候吧！由于家離學校比較遠，父母也沒時間送我，況且我不會騎自行車，只好每天做公交車往返。每當放學后，我都會習慣性的從口袋里摸索出媽媽早已準備好的2元錢去坐公交車。那一天，和平常沒什么不一樣，只是令我感到了如春風般的溫暖。

　　那天，我拿著94分的數學卷子往車站走，心里想象著媽媽高興地擁抱我，帶我去KFC慶祝的畫面，不禁有些得意忘形。不一會兒，公交車便緩慢地朝我駛來，正當我想把中午還好好的2元錢拿出來的時候，卻發現他們“長腿跑了”。

　　心里一涼，對司機叔叔胡亂敷衍了幾句，便原地把書包放在膝蓋上，聚精會神地搜索起來，一遍、兩遍、三。希望徹底破滅了，我只能看著公交車又緩緩地遠去了。

　　正當我像熱鍋上的螞蟻原地打轉時，突然發現了同班同學王志[假名]，我本來就不怎么喜歡他，因為他學習不好，性格孤僻，再加上他鼻子下還經常掛著“青面條”。可是，為了早點回家迎接媽媽溫暖懷抱，我只好邁出了沉重的腳步，前腳還沒落地，想起了媽媽的教導：不要和壞孩子交往！于是，我又回到了原地，等待著奇跡的出現，可偏偏是叫天天不應，叫地地不靈呀！

　　“咕~~”不爭氣的肚子發出了抗議，我只好灌了口水以解燃眉之急。“恩……你怎么還沒走啊,車都過去好幾輛了。”王志似乎發現了什么。我低頭不答，臉“唰”

　　地紅了一片。“是錢丟了吧，嗯，給你。”他小心翼翼地遞過來兩張一元錢。我驚訝地望著他，看到的是一雙單純的`眼睛以及天真無邪的笑容。眼淚，止不住地流淌在我稚嫩的臉上。我接過錢，連說謝謝的勇氣都沒有。上車，投幣，坐下。就在他遞給我錢的那短短的幾秒鐘，我感受到了春風般的溫暖，望著王志漸漸模糊的瘦小身影，我感動不已。

　　在那天，我感受到了同學之間濃濃的情誼；也在那天，我們心帖心。

我們的心近了作文9

　　燈宛如柔和的月亮，當天空黯然失色時，它便取代了太陽，它的光熱還不及太陽的億萬分之一，但它卻足以照亮你前行的路，在你駐足黑暗迷茫之時，帶來光明和希望。

　　繁星當空，遠處依稀可辨的燈光，又讓我憶起那段美好的日子，與您在同一屋檐下的經歷仍然歷歷在目，現在就讓我化作春風，再次來到您的面前，傾聽您孜孜不倦的教導。

　　喧鬧的街道上行人往來不絕，這里沒有微風掠過樹葉的聲音，沒有知了的歌聲，空氣中彌漫著令人窒息的`氣息，黑暗仿佛吞噬了世界，踱步走出小巷，空氣不再那么壓抑人心，眼前是一小片草叢，坐落在一旁的屋子，這就是目的地，走進大門，映入眼簾的是一張冷冷的面孔，我猜想你是位嚴肅的老師，我坐到自己的位置上，你便開始講課。在與您相處之中，漸漸發覺講課時的您并沒有平常那么嚴肅，反而讓人感覺到一份親切。

　　一次偶然的機會，深夜之中，教室里只有我和您，我向您請教，您翻開教案，開始點撥思路，窗外雨淅淅瀝瀝的下，燈光或隱或現，卻絲毫沒有影響到我們，在這個空間里洋溢這一份獨特的氣息。您的汗水滴到桌上，您的話語刻進我心。茫茫夜空卻遮不住我的睡意，我走神了，您發現后，輕拍我的肩膀，說：“集中注意力，這道題很重要！”您并沒有責備我，而是默默鼓勵。突然有一股暖流從我的肩膀延伸至全身，我呼吸著溫暖的空氣，感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢，節奏有序。這仿佛是一首歌謠，敘說我們在一起的種種回憶。

　　夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，粉筆刷刷劃過板面的聲響還清晰可聞。我就如那無數星辰中的一顆，而您則是那獨一無二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬里，讓我更加耀眼。每每眺望夜空，便會想起那個夜晚，想起您，想起那時的我們心很近。

我們的心近了作文10

　　同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子。它們落在了沙漠山地，而我們落在了肥沃的土地。大家同樣的生長著、生長著……

　　七歲，我們睡在暖和的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養的早餐。我們背上花花綠綠的小書包，牽著爸爸媽媽的手，開開心心地來到學校，打開書包，打開書本，跟著老師讀：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”

　　七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是打滿補丁的衣服，無味的早餐。他們拿起鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車里，來到了田里，拿著鋤頭，跟著爹娘喊：“嘿喲，嘿喲。”

　　我們看見山里的照片，想要到山里扶貧；他們看見城里的照片，發誓一定要走出去。

　　十四歲，我們在校園里談笑風生，散發出青春朝氣。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的.祝福。當然，我們不忘七歲時的志愿，包起喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災的車輛駛向遠方，帶著我們的祝愿。

　　十四歲，他們在田里揮灑汗水，散發出熱情與希望。春天有山清水秀的清新，夏天有滿天飛舞的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫暖。當然，他們也不忘七歲時的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的衣服，點燃油燈，在黑夜中苦讀。望著遠去的送糧車，帶著他們的希望駛向遠方。

　　在不久的將來，我們來到了山區，帶來了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們的心近了；在不久的將來，他們來到了城市，帶來了希望，他們貢獻自己的智慧，讓城市變得更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們的心近了。

　　其實，沒有“我們”和“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。在同一片藍天白云下，同樣的心“撲通，撲通”我們的心近了。

我們的心近了作文11

　　同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著……7歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養的早餐:油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩穩地來到學校，打開書包，打開書本，跟老師讀:“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”

　　7歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是帶補丁的`衣服，無味的早餐:糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車里，顛來顛去地來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊:“嘿喲，嘿喲……”

　　我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧;他們看見城里的照片，發誓一定要走出去。

　　14歲，我們在校園里談笑風生，青春朝氣從我們身上散發。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當然，我們不忘7歲的志愿，包起曾經喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災的車輛駛向遠方，帶著我們的祝愿，我們的希望。

　　14歲，他們在田地里揮灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當然，他們也不忘7歲的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的毛毯，點燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠去的車輛，帶著未來和希望駛向遠方。

　　在不久的未來，我們來到山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了;在不久的未來，他們來到城市，來的還有動力和驚喜，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。

　　我們沒有“我們”和“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心“撲通!撲通!”我們的心近了，緊緊地靠在了一起!

　　山里的孩子需要愛，我們應該給予他們更多的愛!

我們的心近了作文12

　　“刷”筆在試卷上快速書寫的聲音。期末考試向我們招手了。老師正在爭分奪秒地為我們打印試卷。下課后，我的好朋友昕薇來找我說：“多呆一會兒，借你的數學數據。”“不，這是我獨有的秘密，怎么可能行得通！”“你是我最好的朋友，難道你連這個都不借嗎？”“嗯，我想……”昕薇搶走了我的信息。“喂！”

　　放學后，我試圖讓昕薇回來，但她像兔子一樣滑了一跤。嗯，我辛辛苦苦幾天幾夜整理出來的有價值的數學理論總結和典型例子，都被昕薇無情的掠奪了。我不相信。我必須找到秘密！第二天，三個主要老師的課程都被他們占了，根本沒時間休息。昕薇放學后溜了。第三天，我抓住機會問：“昕薇！把我的數學數據還給我。”“我放在你桌上了。”昕薇眨著眼睛，眼睛不夠大，睜不開。嗯？我第二個和尚想不通是吧？我回去到處找，沒看到一個影子。最后我在昕薇的桌子上找到了它。哼，她不要臉，改了名字。下課后，我假裝無聊，去了昕薇：“昕薇，我的'數學數據。”“我不是說放在那里了嗎？”

　　我從她桌上拿出文件，拍在她桌上：“什么意思？我允許你復印，但不允許你自己留著！”昕薇突然變得啞口無言。“哦，對了，我對你的演技感到很驚訝，我欺騙了我。”我嘲笑她，她臉上帶著一絲驕傲的微笑。我轉身離開，拋給她一個驕傲的身影。回到家我還是很生氣，為什么我對她那么好，她還是這樣。我又想了想：她為了考得比我好，想改名。每個人都會有這種心理，這是人不想做的比別人好。我明天要和她談談。

　　我生活在我的“空閑時間”，發現了昕薇。她看上去很緊張。“我不會再罵你了。我以后給你我想要的信息，但是你不能這樣。我知道你在想什么。”“對不起。”昕薇低下了頭。我拉著她的手，接過鉤子：“說吧，別撒謊。”她抬起頭笑了笑：“是的。”“那我們去操場散步吧。”我帶她去了操場。

我們的心近了作文13

　　窗外下著小雨，雨點拍打在窗戶上。我望著窗外，心中對昨天的那件事念念不忘。那一件事，像一束陽光，照在心上；像一汪清泉，滋潤心田；像一縷清風，吹散煩惱。

　　昨天是晴朗的一天，我漫步在學校的林蔭小道里，欣賞著校園里靜靜的美。陽光籠罩著大地，可在那里面還是感覺不到炎熱。

　　“你怎么在這？”我轉過身，看見了我的同學。“我來這散散步。”我回答。“你呢？”“啊？我只是來這看個風景的。”原來我們竟有著共同的'審美……

　　突然，一陣風吹了過來，中間還有熱的風在里面，讓我皺了皺眉，感到了夏天的炎熱。“要上課了，走吧。”

　　來到班級，她對我微微一笑，便回到了座位上。下課了，我去走廊，望著樓下那群一年級小朋友在玩耍，那一個個天真爛漫的笑容，把我融化在其中。

　　我一轉身，剛邁出一只腳，這時，從走廊的另一頭跑過來一人，速度很快，把我勾了一下，我摔倒了。膝蓋感到了一絲疼痛，她走過來，把我扶起來，看了下我受傷的膝蓋，對我說：“我扶你去醫務室。”她一手挽著我的手臂，一手扶在我的肩上，叫我慢慢走，到后來，兩手一起拉著我的右手臂，讓我覺得非常溫暖。

　　我心中充滿了感激，覺得挺感動的：她拉著我去醫務室，很累，還要來回，特別是上樓梯的時候。然而她什么都沒有講……

　　頓時，我覺得我和她的心拉近了。在這之前，我們雖是同班，但卻是兩個世界的人，見到面也只是打個招呼，笑一笑，也沒有深交，彼此不是很熟。

　　這件事，讓我和她的心更近了，雖然只是這么小的一件事，卻讓我和她的心貼近了，也拉近了彼此間的距離。

我們的心近了作文14

　　時間一天一天的過去，我們也都在不知不覺中長大，變得成熟穩重。我們不再是幼稚的小孩子了，我們的心近了。

　　那是兩年前的一天，我騎著自行車剛要和伙伴們出去溜達，媽媽推開門說道：“兒子，幫媽媽去買點東西好嗎？”我說：“媽媽，你就自己去嗎，我要和朋友們去玩，時間緊迫，我要出發了。”媽媽說：“你騎車子多快啊！一會就能到商店，我還得走著去，就幫媽媽買去吧。”媽媽話音沒落，我騎上自行車就和朋友們玩去了。媽媽在我身后嘟囔著：“唉！這孩子，就知道玩，還是我自己去買吧！”

　　可是到了現在，媽媽讓我去買東西，去辦事。只要她嘴一張，我立刻就去。我才猛然發現，我已不是以前那個調皮、愛玩、沒擔當的無知小孩了。我會幫媽媽干一些力所能及的事情了。我長大了，我會用心體量媽媽的辛苦了。我長大了，我與媽媽的心近了。

　　以前上學的時候，我總和老師、同學鬧矛盾，甚至動輒和同學打起駕來，真是個魯莽的“好戰分子”啊！

　　有一次，我們在外面玩，我不小心把一個同學撞倒了。他拍拍衣服和褲子，起來推了我一下，還笑了笑。我就生氣了，我就打人了……老師知道這件事以后，把我倆叫到辦公室，問怎么回事？怎么可以打架？我把事情的`起因、經過、結果都一一的向老師從實招來。老師把我狠狠的批評了一頓，最后把我“無罪釋放”了。當時我很生氣，還暗暗的口服心不服。但現在想想：服從老師，團結同學是我們的做人之本。我們要努力學習，同學間和平相處。打架不是好孩子，長大之后，同學才是真正能幫助自己的朋友，老師更是今生的恩人。

　　現在，我和老師、同學相處的都很融洽。我不再是容易沖動的小孩子了。我變得成熟起來，我與大家的心近了。

　　我們是師生，我們是同學，我們生活在同一片藍天下，我們大家是朋友！我們呼吸著同樣的空氣，在同樣的世界，我們是一家人！我們相處的很愉快，生活在一起，學習在一起，我們的心近了！

我們的心近了作文15

　　人，是在不斷成長中進步的；心，是在人不斷成長時拉近的。隨著你我漸漸的長大成熟，我們的心近了。

　　從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個麻煩階段的爭吵聲中度過的；現在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過的。這時，你我才發現，我們在成長，我們心與心間的距離也拉近了。

　　從前，我們班級的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過的；現在，我們班級的課間是在你比我學習好，我要超過你和互相關心的聲音中度過的。

　　這時，旁觀的你才會發現，我們在長大，我們心與心之間的距離也不再那么遙遠不可及，而是在你我的成長中不斷地拉近了。

　　從前，校園里緊張的氣氛，讓人壓抑緊張。現在，經過幾年的友好相處，校園的春天來了。雖然有點晚，但也終于來了。那春意盎然和同學、師生間的友好相處，讓人覺得校園里的春天永遠不會走了。

　　我們在這里工作學習，身心愉快，心與心的距離拉近了。

　　再相處一段時間后，你會發現身邊的同學都是你的好朋友，你和他們成了親密無間的姐妹兄弟。

　　當祖國的`哪個地區發生了自然災害，造成人員傷亡時，大家在為同胞罹難扼腕時，更會投入到捐款救援的隊伍中去。這時，你我發現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬水，可我們心與心之間的距離卻近了。

　　我們在不斷的進步，不斷地長大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國人民心與心之間的距離越來越近，我們的民族才會更加團結，我們的祖國才會發展的更好，更加強盛！

　　讓我們拉近覺得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！