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團結就是力量作文

時間:2023-12-30 22:03:45 好文 我要投稿
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團結就是力量作文13篇【精品】

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的團結就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團結就是力量作文13篇【精品】

  團結就是力量作文 篇1

  今天,是小星星的生日,他可高興啦,他請來了許多的客人,有太陽公公、月亮阿姨、風婆婆、雨嬸嬸,云娃娃等和平星球上的居民。

  大家送給小星星一個很大的水果蛋糕,里面什么水果都有,例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋果、籃子、桔子,桃子……小星星非常感謝他們,連忙請他們入席。可他們哪里知道,在這快樂的氣氛的背后,有一又邪惡的眼睛正盯著他們呢!

  原來,是黑暗星球準備霸占和平星球。黑暗星球的首領是一個野心勃勃的宇宙狂人,一直想稱霸整個宇宙,先從和平星球開始著手。當他知道今天他們聚在一起時,便知道時機已經成熟了。他立刻登上飛船,準備將和平星球的人一網打盡。

  黑暗星球的`人到了目的地,破門而入,舉起激光槍,對準和平星球的人說:“快舉起手來投降,不然的話現在就是你們的未日!”可是居民們寧死不屈,要與黑暗星的人進行生與死的較量。

  首先,星星家族發起了攻擊,可是沒有成功。接著風婆婆打開風口袋,拼命吹,雨嬸嬸發出了暴雨,但還是沒有把他們徹底打敗。突然,一朵烏云飄來,遮住了他們的眼睛,趁這混亂之中,風雨再次攻擊,太陽公公也發出了最強的熱量,把他們烤得暈頭轉向,狼狽而逃。

  經過大家的努力,終于把敵人給打敗了,和平星球上的人們都歡呼起來。

  團結就是力量作文 篇2

  一天,螞蟻部落來到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹下,它們在那里安了家。螞蟻長老命令一部分螞蟻收拾“新家”;一部分去保護蟻后;剩下的去尋找食物。

  尋找食物的螞蟻來到了它們的“院子”,“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領地,被小螳螂看見了,小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸,大螳螂一聽,心想:太好了!我還以為中午沒有飯吃了呢?現在可以飽餐一頓了!大螳螂帶領著家人,跑到家門外,把螞蟻這個“不速之客”包圍了起來。

  螞蟻用他的觸角傳達到了它的同類的觸角,在尋找食物的螞蟻們,快速地跑來幫忙。可是,寡不敵眾,單單螞蟻的微小力量能敵得過螳螂一家人的.“大鉗子”嗎?那是不可能的。誰知,有許許多多的素不相識的螞蟻也過來幫忙了,小螞蟻十分感動,感動得熱淚盈眶,森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻,讓它不要哭了;一邊跟螳螂戰斗。部落里的其他螞蟻也來幫忙了,現在的形勢對螳螂十分不利,許多螞蟻咬住螳螂,螳螂疼得要命,螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時候,不敵螞蟻,而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩,把螳螂的肉分給它們一半。

  因此,森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。

  團結就是力量。

  團結就是力量作文 篇3

  今天下午,我們六(1)班和六(2)班進行了一場足球比賽。這場比賽是我們班等待已久的年級比賽,雙方的做好了精心準備,比賽一開始就憑搶得十分激烈。

  比賽開始的幾分鐘后,我方贏的了一個球門球,我們的門將一個大腳吧球發到前場,真準呀!球正好落到了我方6好隊員向豐的腳下,對方8號隊員迅速跟進。向豐接了球后,立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號隊員,7號躲過對方10號的拼搶,將球踢給坐前鋒梁維棟。他全試圖射門受阻,隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過了對方后衛,又機智地晃過對方的門將,把球輕輕地推進對方的球門,1:0!我們歡呼著,場外的觀眾歡呼起來,拉拉隊也再賣力為球隊加油。

  比賽愈來愈激烈,且均有戰果,“嘟~~ ”終于結束了。結果,我們以2:1戰勝了對方,我們每個人的臉上都露出了笑容。

  在回家的.路上,大家一致認為,今天的比賽之所以能夠勝利,只要是因為我們注意了相互配合。我覺得,無論干什么事,只要團結一致,相互配合,就沒有戰勝不了的困難!團結就是力量!

  團結就是力量作文 篇4

  哪兒有我們班的成員,哪兒就出現團結!

  ―在大掃除中。每個學期幾乎都有一次大掃除,而每次大掃除,每位同學都不甘落下,爭先恐后打掃教室,擦窗的同學細心百倍,只見她們先用報紙用力擦著窗,前窗擦好擦后窗,即使是窗角的地方,同學們也不放過,然后再用稍帶一點潮濕的抹布擦一遍,直到窗上沒有一丁點污漬才“罷休”不管是掃地的,還是拖地的,擦黑板的,同學都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除,孟老師來檢查教室還直夸我們班干凈。瞧!這就是我們班的團結。

  一在英語聽寫中。聽寫是好同學一次展示的.機會也是差同學挨罵的機會,可在我們班……“下午聽,“下午聽寫”趙老師剛說完,大家便各就各位,好生與差生做臨時同桌,好生幫差生記單詞,不論是死背法還是音標背法,反正教室里是英語聲打天下。“為了下午聽寫100分,同學們,背!”聽著滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說,聽寫成成績成功率90%。

  瞧!這就是我們班的團結!

  團結就是力量作文 篇5

  今天上午,我看見了一只蜘蛛,一個同學從我身旁走過,大聲尖叫道:“啊!一只蜘蛛!”我見到它身邊有一個螞蟻洞,我像被針刺了一樣,想到了什么,我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。

  說干就干,我隨手拾起一根吸管,把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀,它居然這么倔強。它狂往墻上跳,我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了,然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。

  一開始,這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇,一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法,沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇,一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上,把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去,但越來越多的螞蟻沖上去,把它咬死了。

  我看了這一幕,心里忍不住地想:沒想到小小的`螞蟻原來有這么強的力量,如果你只是一個球技很差的人,人多了也可以打敗世界球星;如果你是一個臭皮匠,人多了也能比得上一個諸葛亮;如果你只是一個平凡人,多了也可以抬起整個地球!

  團結就是力量作文 篇6

  “加油,加油!”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看,原來是二班和五班正在進行激烈的拔河比賽呀!

  只見咱們二班的隊員,腳靠腳,肩靠肩,身子往后仰,有節奏地喊著:“一二一,一二一!”個個臉漲得通紅,可一點兒都不肯放松,手仿佛都陷進繩子里去了。一旁的啦啦隊,將手圍成喇叭狀,大聲喊道:“二班加油,二班加油!”

  小楊可是我們班的主力隊員,他腿一弓,手一拉,將繩子繞在自己的身上,使出了吃奶的勁兒,將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上,牢牢地將上風握在手中。

  排頭的小張也不甘示弱,手緊緊地握住繩子,牙關咬緊,仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多,即使衣服已經被汗水濕透,都阻擋不了小張對勝利的渴望。

  比賽進入了白熱化,雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了,五班的同學大叫一聲,紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙:“同學們,撐住!”紅繩又被拽回來一截。

  現在的紅繩,就像一個頑皮的`小孩,一會兒這邊看看,一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往,始終決不出勝負,我的心也久久不能放下。

  這時,我們的班主任蕾蕾老師風一般地跑過來,高聲吶喊著:“孩兒們,加油!你們最棒!”這一嗓子,讓全體隊員熱血沸騰,那紅繩一點一點地向我們移來。

  最終,隨著“呼”的一聲哨響!拔覀冓A啦!”大家歡呼雀躍,相互慶祝。

  我們誰都知道,如果沒有團結,哪兒來的勝利。“團結就是力量”,這句話,我永遠銘記。

  團結就是力量作文 篇7

  團結這個詞,大到一個地球的每一個國家,小到班級中的一個四人小組,可以說,團結無處不在。

  當年的抗日戰爭,近幾年的抗震救災,哪一個不需要團結?我們的運動會,小組的合作,哪一個離不開團結?

  我們這個學期學的一篇課文《手指》講的就是這個道理。是啊,如果五根手指不互相合作,或者少了其中一只手指,很多事情就沒法完成了,這說明團結是多么重要。

  我看過一個故事:幾個獵人將一群羊趕到懸崖,準備全部活捉。然而令獵人意想不到的是,那一群羊突然安靜下來,迅速分出兩隊。以獵人的專業眼光,一對都是老羊,另一隊是身強力壯的羊。這時,一只老羊躍出去了,獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過去,便饒有興致地看起來,在那只老羊躍出去之后,一只年輕的`羊也躍了出去。在它要掉下去的同時,正好踏上老羊的背,用力一蹬,又飛了上去,剛好跳到了對面的懸崖之上,而老羊卻墮入了深谷。就這樣,它們一對又一對地躍過,雖然那些老羊都落入深谷,可年輕的羊都順利到了對岸。創造這奇跡靠的是什么?是團結。

  手指的合作,羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說明團結的力量,只要你在生活中能很好地與人配合、合作,那么就能完成很多一個人完成不了的事情。如果你善于合作,懂得合作,當你通過合作完成了若干件事情時,你就能真正懂得團結的真諦!

  團結就是力量作文 篇8

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,軍訓,在我們淚水、汗水和雨水中拉開了序幕。軍訓一定是苦的,但它又像一杯濃郁的咖啡,初嘗一口頓時感到苦澀,待到苦味散盡,甜蜜就會自然呈現出來,回味無窮。

  古語有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”而這次軍訓,我們紛紛化作寶劍、梅花,接受磨礪,經受苦寒。風呼呼地刮在我們臉上,即寒心又刺骨。這時,宿舍門口的人群映入眼簾,他們身穿迷彩服,英姿颯爽。嚴肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進。練習軍姿,并非我想象中那樣簡單站著一個標準的站姿。確切來說,腳尖要分開60°,抬頭挺胸收腹,不僅要學習挺直脊梁,目視前方,更要振奮精神……

  “一人生病,全家吃藥!”這是教官經常說的話,如果一人沒有做好,全體要體罰——俯臥撐,我們沒有逃過這個體罰。我們還要練習報數,我們那自認為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿:“什么?我沒有聽見。”再來一遍,我們便急速轉頭報數,那聲音響徹云霄。

  看吧,統一整潔的迷彩服,豪邁整齊的`步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。

  晚上,我們在門口練習《團結就是力量》,我們剛開始滿身熱血地唱,唱到后面忘記歌詞了,只聽聲音越來越小,最后只剩我孤軍奮戰到底。

  今天是第一天,我們學到了很多付出了也很多,付出的是汗水,收獲的是同學們的友誼和相互團結,共同經歷著成長與蛻變!

  團結就是力量作文 篇9

  從前,在森林附近的小溪邊,生活著小雞、小鴨和小狗,他們是好朋友,它們快樂地生活在一起。

  有一天,它們到附近的山上去玩,遇到了兇狠的大灰狼它們拼命地喊救命,但是沒有用,根本就沒有人聽到。大灰狼把它們裝進袋子,帶回狼窩。大灰狼想:把它們的.肉烤著吃一定很好吃。可是,大灰狼發現沒有柴火了,就到外面去撿,把袋子放在了屋子里。

  大灰狼出去之后,小雞、小鴨和小狗才敢說話。小鴨說:我們現在該怎么辦?一會兒就要變成大灰狼的美餐了。小雞說:別著急,我有辦法。只見小雞用它的尖嘴使勁的啄袋子,小狗看見了,也用牙猛撕袋子,用爪子使勁抓袋,不一會兒,袋子就被啄破了。三個小伙伴從袋子里鉆了出來。小狗說:現在我們怎么想辦法出去呢?三個小伙伴看了看周圍,想出了好辦法。于是小雞藏在了水缸里,小狗藏在了門后。

  大灰狼撿柴回來了,一開門發現袋子里的小雞、小鴨和小狗不見了,還沒等它想明白是怎么回事。小雞突然站在灶臺口,用翅膀從里面使勁往外煽灰,灰進了大灰狼的雙眼,大灰狼什么也看不見了,小狗趁機撲過去,把大灰狼咬了一口。大灰狼疼得在地上打滾。三個小伙伴趁機逃出去,反鎖了門,放了一把火燒死了大灰狼。

  團結就是力量作文 篇10

  這是一個晴朗的早晨,我和往常一樣早早地起了床,出來散步,走在一條左右都是鮮花的小路上,我高興地唱著歌兒,“早晨空氣好,小鳥喳喳叫,見友問問好—”

  咦?那是什么?我看到遠處小路中間似乎一條長長的黑蛇在扭動著,蜿蜒盤旋。我匆匆忙忙地跑了過去,一看,原來是一群黑乎乎的,芝麻般的螞蟻,它們在這兒繞來繞去。哦,原來在覓食。

  聽說螞蟻的力量非常大,我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖,將它放在不遠處,我呆在一旁觀看。不久來了一大群“黑芝麻”,我看它們好像很饑餓,有的`爬在奶糖上舔著,吃著,咬著,似乎咬不動。一只大黑頭好像在旁喊著,指揮它們搬到洞里去,好好品嘗。“一,二,三”搬不動,大半群都返回,應該去叫伙伴們了?磥,我的這顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿,誰說螞蟻是大力士?咦,它們怎么又多起來了。還想試試嗎?看來有好戲了。漸漸的,小芝麻越聚越多,比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊,似乎在商量著,怎么搬走它。忽然,奶糖微微動了一下。哦,天哪,它們真的搬動了,搬動了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖,“黑芝麻”,對它們來說真是泰山壓頂。〗又,“大力士”們就慢慢地運走了它們的“戰利品”。

  這團結的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些,因為它們值得我敬佩。團結力量真是讓人敬佩啊!

  團結就是力量作文 篇11

  記得那次拔河比賽,不僅精彩絕倫,還在我的心里卻留下子深刻的印象。

  我們一班對陣的是二班,精神飽滿的小運動員們都找到了自己的位置,蹲起馬步,拉起繩子,蓄勢待發。

  第一局開始了,大家都各自發力,都想用出最大的力氣,而沒有跟上口號,導致被對方一個突然發力,拉得措手不及,輸掉了第一局。

  但是,我們班的同學并沒有自暴自棄,反而去改變了戰術,在同時刻發力。第二局開始了,每個同學都用盡了自己的全部力氣。比如說小舒,別看他個子瘦瘦的,看起來弱不禁風。但是認真起來,他可一點也不含糊。只見他兩手緊拉著那繩子,肌肉緊繃,身上的汗毛發直,腮幫子鼓鼓的`,手被磨出了血絲,可依舊在堅持。再看看小陳,他拉一下就大吼一聲,好像使出了渾身的力氣。

  拉拉隊的同學也喊得十分賣力,尤其是小王,他喊的口號最響,也最堅定。我們也在拉拉隊的帶領下,一次一次地發力。

  最后,功夫不負有心人,我們2:1勝利了!

  毛主席說過:“單絲不成線,只有團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降!笔前。鎸姶蟮膶κ,我們只能團結起來,聚成一股繩,才能轉敗為勝。

  團結就是力量作文 篇12

  “一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁兒呢?

  哦,原來是學校正在舉行第十屆秋季運動會啊!播音員說:“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。

  在比賽場地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。

  比賽開始了,我們班先和實力較弱的(3)班比。結果,2:0,(3)班慘敗。

  第二局,我們的對手是實力較強的(1)班,(1)班在拔河比賽中一直是我們的'眼中釘,因為上一次就是他們把冠軍給搶走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個比以前更團結的集體。

  哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個兒這邊拉,可是麻繩好像跟我們過不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形我火了,發揮了“大猩猩”的威力,同學看到我那么賣力,也學起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更響了,“一,二,三,加油……”這時,我們心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心。”這時,麻繩好像被我們制伏了,往我們這邊跑。這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。

  這正應了那句話,團結就是力量。不是嗎?

  團結就是力量作文 篇13

  今天中午放學時,劉老師對同學們說:“今天下午我們進行 剝花生比賽,請同學們各帶兩個塑料袋,一個裝仁,一個裝殼。”同學們一聽,高興極了。

  下午,我們坐在教室里,著急地等著老師來分花生。老師終于來了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個大組里又分成四個小組。比賽規則是:每人剝20個花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒有剝完的同學剝。

  老師宣布開始后,同學們立即剝了起來,只見裴鵬同學用牙一咬,花生殼就裂開了一道縫,他把花生殼放進袋子里,仁放進另一個袋子,然后又急忙地剝第二個。我用手一捏,花生仁就滾了出來,我邊剝邊數著,恨不得一下子把20個都剝掉。

  楊森同學把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個花生,這次,他吸取教訓,輕輕一捶,花生就裂開了,花生仁完好無損。好多同學還沒剝完,就聽見孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說:“自己小組剝完了,幫大組沒有剝完的小組剝,要使整個大組剝完才行!爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F,大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停!巴瑢W們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個大組的'花生合在一起,裝在一個大袋子里。我發現一個人剝的花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。

  啊,真是人心齊,泰山移,團結就是力量!

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