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我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　每次上體育課，我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時間了，才只過了3分鐘，我們就累垮了。王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下，我心想：爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂，堅持60秒鐘。我看見前面的女生都剛爬上去，就摔了下去，我就想：她們可真不堪一擊，太弱了。

　　輪到我的時候。我不以為然地爬上了最高處。堅持，這次，我的腿受了傷，甚至流了血。沒有想到，還不到3秒鐘，我就滑了下來。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了體育老師身邊，問：“體育老師，我平常都能堅持住，可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢?體育老師笑了笑說：“那是因為你們的.手上有汗水，所以你們猜堅持不下來呀!”

　　通過這件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴欄桿，不然可堅持不下來的!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　在這個奇妙的世界上,有無窮的奧秘等待著我們去發(fā)現(xiàn)、去解開。

　　有一天，我到郊區(qū)玩。玩著玩著，我看見螞蟻們在搬家，我想：“螞蟻為什么會搬家呢？好好的家為什么要搬呀？”隨后，我跟著螞蟻們走呀走呀，最后走到一個洞口，突然，后面出現(xiàn)了無數的一排排的螞蟻，原來它們都是跟著黑螞蟻來的。不一會兒，天空中下起了傾盆大雨。

　　我淋著雨飛快地跑回家。回到家里我打開電腦一查，哦！原來螞蟻要搬家是因為天要下大雨了，正如民間所說：“螞蟻擋道，大雨即到。”“螞蟻搬家，大雨要下。”雨前，空氣中水氣增多，蟻穴變潮，致使螞蟻不能安居而必須離開巢穴。它們要搬一個新家，如果不搬，它們的'家就會被大雨淹沒或沖走。于是我便在想：“大自然真是變幻莫測，而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的新家。”

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學習，掌握更多的知識，去探索和尋求大自然的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　自然界的現(xiàn)象，只要你仔細的去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。

　　有一次，我去紅孩兒作文補習班上課，下課休息的時候，何老師笑呵呵地坐下來，說要給我們展示魔術。魔術?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽話的孩子，一個個跳上去了。我非常開心，感到很奇怪，問老師：“這是為什么呢?”老師說：“這是靜電現(xiàn)象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了。”原來是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結果怎么也吸不上來了。“這又是為什么呢?”我問老師。“因為鑰匙是金屬，金屬是導體啊，把摩擦產生的靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會把電傳走。”哦，原來是這樣，我總算明白了。

　　生活中有許多看起來很奇怪的`現(xiàn)象，原來都藏著奧秘，今天我又學到了有趣的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹苗。上面有很多蟲子，那么多的蟲子真讓我大吃一驚。我給它們取名叫電風扇蟲。為什么叫它們電風扇蟲呢?因為用尖尖的樹枝往這些蟲子的一扎，因扎得很痛，它們的翅膀會像電風扇一樣扇起來。放在靠近臉的地方，還真涼快呀!

　　我還仔細觀察了它們的身體，它們有一個黑色的頭，眼睛和嘴巴像沾在一起似的。紅紅的脖子，黃黑兩種顏色的'翅膀，胸部有六條腿，而且每條腿上也有兩種顏色，尖尖的，黑黑的，在上面有一層透明的東西，那就是模翅，在后面還有三條紅色的直線呢!

　　我又發(fā)現(xiàn)了電風扇蟲是走著前進，還可以飛一點短短的距離。我抓了兩只，其中的一只是雄的，因為它很好動，總愛這兒爬爬，那兒爬爬，沒有一會兒是安靜的。另一只，那就是雌的，因為它文文靜靜的，一直都不動，似乎在睡覺。

　　它那小小的模樣真可愛。它就是小小的——電風扇蟲。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我和爸媽一起去逛花市。

　　這是我第一次逛花市，原來花市是在一間巨大的溫室里。一進溫室大門，一股潮濕的味道撲鼻而來，眼前出現(xiàn)了各種各樣的'植物，有的挺直著腰桿，像站崗的士兵；有的肉嘟嘟擠成一團，像一顆顆綠色的珍珠；還有的含苞待放，像許多彩色的糖豆。

　　繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球，仙人球的身上長滿了刺，但是我覺得它圓圓的還很可愛，于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了，仙人球的刺居然一點都不扎手！我想這大概就是專門為小朋友準備的特殊仙人球吧。

　　最后，媽媽買了一盆女王菊，綠色的小花開得真漂亮，希望它能給我們家?guī)硇迈r的空氣。

　　這次逛花市讓我懂得了許多花的知識，我喜歡逛花市。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　最近幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽種的花生發(fā)芽了，這件事令我興奮不已。自從我們把種子種到土里，我每天早上一起床便給它澆水，下午一放學就去看它發(fā)芽了沒有。

　　過了一個多星期它才露出一棵嫩綠的小芽。慢慢地，小芽變得越來越多，越來越高了。翻開上面的土仔細觀察，發(fā)現(xiàn)花生上裂開了一條縫，從縫里面鉆出了一顆芽，芽的下面有幾片像小葉子一樣的根，都擠在一起看不清楚。

　　隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)它又長出了三個杈，每個杈上都長有四片葉子，摸上去很光滑很舒服。那些葉子成十字形，中間像折過了一樣，媽媽說等它長大以后就會展開的。在它那細細小小的根上還有幾根白色的毛須整齊的'排列著，遠遠看上去就像一層白霜。

　　我不禁感嘆這些幼芽的力量可真大，它們用弱小的身子沖破了重重阻力，探出頭來欣賞外面精彩的世界。我相信，這些小芽在我和媽媽的精心照料下一定能健康的成長。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　今天，春光明媚，燦爛的陽光照著大地，小草長出了嫩綠的新芽，柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草，在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn)：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細細的沙。螞蟻小小的，頭上長著兩只觸角，有六條細細的'腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經過我的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會打架，也可能會“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會“氣味交流”（兩只一個窩的螞蟻）。螞蟻死后，會發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當然，他的同伴也會把它埋了。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　春天是播種的好季節(jié)，我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后，驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長出了嫩綠的葉子，葉子又圓又厚，真是可愛極了。

　　又過了幾天，在兩片葉子的上面又長出了新的兩片葉子，可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的，扁扁的，和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢？我百思不得其解。

　　在第二天的科學課上，徐老師為我解答了這個問題。老師問：“植物開始長的葉子為什么那么厚？”教室里頓時鴉雀無聲，沒有一位同學舉手，老師看了看說：“想想看，一個植物剛剛長出新葉子時，它的根只有一點點，吸收不了多少營養(yǎng)，于是就需要儲存大量的養(yǎng)分，用于幼苗的.發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個儲藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料，它們叫子葉，子葉上面的葉子才是植物真正的葉子，等到根長大了，變粗了，子葉就會脫落。”

　　回到家，我看著兩片子葉喃喃地說：“子葉，有了你的幫助，鳳仙花一定會長的更高更壯，開出美麗的花朵兒！”

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　在生活中，我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)，我認為這些都需要認真觀察才能獲得。

　　就在昨天，我放學回家的時候路過一個小池塘，池塘里“呱呱呱”的`叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。

　　我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著，一邊目不轉睛地盯著眼前的小飛蟲。每當時機成熟時，它就會張開大嘴，伸出舌頭，對準目標，瞬間把小飛蟲卷進嘴里。看到這時，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲子。

　　我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是，等了很久，這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮？回家后，我就上網搜查答案，原來，青蛙的眼睛對靜止的東西是不敏感的。

　　大自然中的奧秘真是無處不在，只要留心觀察，你就會有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。

　　胖大海是橢圓形的，上面有一個小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的'，摸起來皺皺的，又好像七十歲老人的臉。

　　大家都說胖大海放入水中最有趣，我就試了試，果然如此。過去十多分鐘時，胖大海越來越大，已經是它沒放入水中時的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡，樣子特別有趣。聽老師說，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂趣無限呀！

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，你的發(fā)現(xiàn)又是什么呢？

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　一天下午，我在家門的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻，小螞蟻手牽著手向前走去，我頭上浮起了一個大問號：它們要去哪里呢？我決定看個究竟。突然，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻正向一個翅膀掉了的蒼蠅前去。原來，小螞蟻想把蒼蠅當做它們的`晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾，小螞蟻雖然受了傷，可是它們仍然向蒼蠅攻擊，這時，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想：是不是小螞蟻去搬救兵了。過了一會兒，小螞蟻帶著一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天，老師給我們上了一堂科學課，讓我們做一個實驗，叫“蹺蹺板”。首先，要準備一把木尺，一個棱柱體和一本厚書。

　　然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。

　　比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費力，把棱柱體放在被書壓的'那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費力。通過實驗我發(fā)現(xiàn)了支點到力點的距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費力。支點到力點的距離大于支點到阻力點的距離非常省力。

　　支點到力點的距離小于支點到阻力點的距離非常費力。自己通過自己的努力得到了實驗的結果，我心里特別高興。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　記得在我剛學游泳的時候，我什么都不怕，就怕潛水。那是因為我害怕我的耳朵沒有東西塞住，水能進到耳朵里。

　　不敢潛水，就會影響游泳的學習，于是爸爸就拉著我一起練習。慢慢地我學會了潛水，而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進到耳朵里。怎么回事呢？我一臉疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么我的耳朵不會進水呢？”“兒子，咱們家里不是有百科全書嗎，我說的可能不準確，你去問問那個不會說話的老師吧。”爸爸回答道。

　　游完泳一回到家，我就迫不及待地跑去書房，請出那個不會說話的`老師——《百科全書》。原來是因為空氣能占據空間，我們的耳朵上有個地方能遮擋空氣流出去，空氣出不去，水就進不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側過來，耳朵才會進水。不過就算偶爾進點水也不要緊，只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我已經不怕潛水了，像一條小魚一樣，在水里自由自在地游來游去。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　我告訴你，蜘蛛可以浮在水面上，你相信嗎？

　　一個星期六的下午，我和姐姐去異龍灣釣魚。我們來到湖邊，湖面上竟漂浮著幾只很大的蜘蛛，我很好奇，就用魚鉤去鉤它，它迅速地跑開了。后來我又用桶打了一桶水，向它潑去。它被我打中了，落到了水里，我幸災樂禍，心想：小蜘蛛，你一定被淹死了吧，哈哈。可我的笑聲還未停呢，它竟奇跡般又浮出了水面，而且自由自在地在水面上跑來跑去。我覺得太不可思議了，于是請教姐姐，姐姐說：“一般的蜘蛛是不會游泳的，但有些蜘蛛的身子輕，同時在它的'腿上會分泌出一種油性物質，所以它能漂在水面上，同時還能在水里呼吸呢！”

　　世界上奇妙的事情可真多，只要用眼睛仔細觀察就會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。你發(fā)現(xiàn)了什么，快和我一起分享吧！