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我學會了作文(精華)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我學會了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我學會了作文 篇1
在不斷不斷地成長過程中,我從一個軟弱的小女孩,成為堅強勇敢的大姑娘了。時間會讓人改變。在成長中,我學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。有時跟不上老師的節奏,特別是在數學方面,成績一落千丈,慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。
看著同學們的學習生活是那么的`輕松而又自在,我們似乎在兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己。要試圖去解決,要堅強。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中,樹身從半腰開了三個衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨自成為了一棵與眾不同的樹。
在那一次的傾訴中,我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。
那一次我學會了堅強,明白了:只有在風雨后才能見到彩虹。
我學會了作文 篇2
在我的人生中,從第一次哇哇落地開始,我就學會了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學會了獨立。
二年級的一個早晨,媽媽給我布置了一個任務——獨自去菜場買菜。如果同意的話,還會給我五元錢作為獎勵。我一聽,可高興了,立刻就答應了媽媽。
我來到了菜場,只見菜場里人山人海,熱鬧極了。待在擁擠人群中的'我如果長得再矮小一點兒,指不定會被擠到哪兒去。
不知不覺中,我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚,只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚,又把它們放在盤子里稱重量,最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發現,那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想:這可怎么辦?說還是不說?不說吧,媽媽讓我出來,就是要鍛煉我的獨立,這樣豈不白費;說吧,對方是個叔叔,身高力大,我怎么斗得過呢?我靜下心來,沉默了一會兒,靈機一動,鼓起勇氣,對他說:“叔叔,有條小魚掉進下面的盆子里了哦!”賣魚的叔叔聽了頓時面紅耳赤,低下頭想了一會兒,又抬起頭,看了看我身后的顧客,不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進了我的袋子里。
看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚,我想:凡事只要動腦筋,就可以獨立地完成。
“獨立”這個詞牢記在心中,我深吸一口氣,瞬間感覺長大了許多許多!
我學會了作文 篇3
暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。
上個月,二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業我便迫不及待地穿上心愛的`溜冰鞋溜起來,可還沒有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來,卻又吃了一個狗啃泥,我氣得把溜冰鞋一丟,躺在床上“養傷”。
過了幾天,我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如,心想;我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟!
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔,面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去,“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上,我痛苦地摸著我倒霉的鼻子,氣得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前譏笑我,我不服氣地又搖搖晃晃地站起來,卻又再次狠狠地接續倒,我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學會走了!”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手,曲不離口”,只要一有時間我就穿上鞋子,從這屋走到那屋,又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了,堅強是成功的法寶,只要變得堅強,沒有學不會的東西。
我學會了作文 篇4
湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天,我最大的收獲就是學會了做面條。
一到教室,老師就給我分配了任務。走進廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗里。
面條里如果放個荷包蛋,那當然是既營養又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的.幫助下,蛋液終于跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺,結果翻轉了一半,荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。
接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛面,慢慢地放進開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水,慢慢地攪動,三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地撈了又撈,好不容易才撈干凈。
一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。
果然,勞動是生命的法則,也是它最美的果實啊!
我學會了作文 篇5
小紅的到來,讓我學會了快樂。
小紅是我的同桌,也是我終于有了的第一個同桌。由于我們班人數的特點,加上我個頭的原因,一直以來,我都是一個人坐在班級的最后一排。別人都有同桌,我沒有,別人都有人可以直接交流,我沒有,別人都有可以互相幫助,我沒有,這一系列的“我沒有”,促使小小年紀的我,已經成為了一個不怎么快樂的我。直到小紅的出現,我的學會了快樂。
她是一個新來的轉校生,按照她的個頭,她應該是要坐前面去的,但老師一時騰不出時間進行座位的調整,也就將小紅直接放在我旁邊這個永遠空著的座位上了。她看起來有些呆呆的,傻傻的.,但在坐下來還沒半天的時間里,她已經找我了解了我們班的大多數情況,并且和我成為了朋友。她的主動和熱情,看起來是那么的輕,卻還是打開了我的心扉,讓我在她來的第一天里,便已經感受到了快樂。
之后和小紅一起同桌的日子,因為她的主動和熱情,我變得越來越開朗了,不僅和她能夠玩到一起,也能跟著她和我們班其他的女生玩到一起了。她總是在我說:“別了吧,還是別去了,我怕鬧”時,用一根手指背敲敲我的腦袋,然后告訴我“鬧疼一下才會有快樂的感覺”原來連她也看出來了,我在這個班級里面一直都不快樂。
慢慢地,在她的帶領下,我也能夠和大家打成一片了。在與大家一起學習一起玩耍的過程中,我漸漸學會了快樂。在她來到我身邊之前,我總以為快樂好難。在她來到我的身邊之后,我漸漸意識到快樂不難,難得是我的改變。正是由于她的到來,我慢慢開始在改變,也慢慢學會了快樂。
我學會了作文 篇6
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經歷挫折才能學會堅強。
一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發生,我心中的.琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。
一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動了他并沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒有少受陽光?雨水的愛,他還的報答他們啊!
比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經歷風雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧,勇敢的去面對風雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
我學會了作文 篇7
細密的雨絲織成一張巨網,把新的離愁又蒙上了一層陰影,但內心的回憶時卻恍如新初……
十二歲,告別童年的年紀,也是迎來青春的時刻。這一年,我即將迎來小學時光的最后一場考試,我不知道,是應該為能接受新事物而感到欣喜,還是為了告別六年的同學而感到傷感。
我心里有說不出的迷茫……
我望著烏蒙蒙的天空,一大朵烏云簇擁在淅淅瀝瀝的小雨中。我思索著,卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中,滲入地下。我呆呆地望著,無語,只是毫無意識地玩弄著一片草叢。
待第二天雨下盡后,露出了分外燦爛的陽光,空氣中彌漫著清新的氣息,讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中,一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動著,似在玩弄,似在停留,似在走動。遠遠望去,恰似被畫家用翠綠色畫筆大把的涂滿畫頁,同時,也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態。
細細觀察,發現小草現在比昨晚的顏色更加亮麗,也許是昨晚大雨的緣故吧。經過洗滌后,不見被風席卷而來的風沙,只有平鋪而自然的單一色彩,一條淺白而細直的線縱貫草葉。撲鼻而來的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時,我望著雨,望著草,竟在不自覺之間聯想到了我和同學之間的'告別。原來,雨的告別是為了讓葉更好地生長,雨的告別是為了讓葉開始新的旅程。這,不是告別,是為了下一次更好的相聚,更好的重逢。
我豁然開朗,原來這么長時間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽光穿過狹小縫隙,照在草叢之中,也照在被我跫然撥開陰霾的心田上。
我久久微笑著,因為我學會了和過去告別。
我學會了作文 篇8
今年,暑假的一天,我爸爸媽媽都在上班去了,我便去奶奶家玩了。到了奶奶家,爺爺奶奶忙里忙外我卻一個人閑著沒事干,覺的很不好意思,就問奶奶:“我能幫你什么忙嗎?”奶奶說:“好啊!那你就幫我下面吧。”我從來沒有下過面,我想:“凡是總要有一個開頭嗎!”
我來到廚房,在不銹鋼的鍋子里放滿了水,然后開火,“嗖”的一聲藍中帶紅的火苗一下子串了出來。開完了火我問:“爺爺面呢!”爺爺說:“別著急,水還沒開呢!”這時奶奶走了過來拍拍我的頭說:“圣圣,水不能放滿鍋,要不等水開了把面下下去的話水會漫出來的。”她一邊說一邊倒水。
不一會兒,我聽到鍋里發出了“咕嘟、咕嘟”的聲音,我急忙掀開鍋蓋看見無數沸騰的氣泡在鍋中翻滾著。“爺爺、爺爺,快把面拿來水開了。”我大聲地喊著生怕爺爺聽不到。“別急別急,先往鍋里放點鹽,這樣既可以防止面粘底又可以使面有一點咸味。”爺爺邊說邊把面遞給了我。我迫不及待地把面倒入鍋中,學著爸爸以前下面的樣子用筷子把面攪動了幾下后蓋上了鍋蓋。鍋中的`水再一次沸騰了,我趕緊掀開鍋蓋往里面點了一些水。面終于好了,我急不可待地想把它們盛到碗里。忽然,我想起了爸爸說過的一句話:“面要用冷開水過一下才更有韌性。”當我把過完水的面盛到以加好湯的碗里后拍了拍手大聲說道:“大功告成!”
下面雖然是一件平凡小事,但通過它使我認識到了,任何一件事情只有通過自己的實踐才能做得更好。
我學會了作文 篇9
星期天的早晨,媽媽拿出幾張撲克牌神秘兮兮地對我就:“我能猜出你心中的秘密”。我很奇怪的問:“就憑這幾張牌嗎”?媽媽胸有成竹地說:“只要你在這其中隨便記住一張牌,我馬上就能知道你記的是哪一張”。媽媽一邊說一邊把牌展開呈扇形,我記了其中的一張,媽媽開始發牌了,牌被分成了三份,每份都是三張,媽媽拿起第一份問:“有那張牌嗎”?我搖搖頭,媽媽拿起第二份時,我發現我記的那張牌在里面,我就點頭說:“有”。媽媽自信地把牌收攏,又按剛才的.方法把牌發了一遍,并且也象剛才一樣問了我同樣的問題,聽到我說有后,媽媽說:“行了,我已經知道是哪張了”。說著,媽媽就準確無誤的抽出了那張牌,我不禁贊嘆起來:“真神了”!
于是,我說讓媽媽教我,媽媽告訴了其中的決竅,原來魔術都是由人控制的,這個撲克魔術主要采用的是排除法,在第一輪發牌后,我們就已經知道在哪一份里了,第二輪再發牌時,一定要把這一份牌記住是發在哪一層,再問一遍,就會很容易找到那張牌了。我按照媽媽告訴我的方法做了一遍,果真如此。原來,看似復雜的魔術道理竟然這么簡單呀!
我學會了作文 篇10
在如今這個科學日益發達的社會中,能源急劇消耗。水、礦產資源,石油和天然氣等資源日益匱乏,在這種情況下,我們應該人人都學會節約。
一個星期日,我在家里看書。這本書主要向我們介紹了如何節約水、電等能源。它告訴了我:可以將每天的淘米的水用來澆花、洗碗、沖刷油污,沖馬桶等。還有夏天空調不能將溫度調得太低,與室外溫度差不要太大,以免引起頭疼等癥狀。
在日常生活中,還有許多節約的巧妙辦法,我在生活中,也運用了一些。
有一天,媽媽正在洗衣服,我走了過去。坐在旁邊,幫忙洗了幾件。媽媽手拿著衣服在搓衣板上來回揉搓。過了近一個小時,衣服都洗完了,她舉起盆子要把洗衣服的臟水倒掉,我上前攔住了她,并對她說:“媽媽,不要倒掉。”媽媽對我說:“為什么不倒掉?”我說:“洗衣水可以用來沖馬桶,澆花等而且用來澆花比普通水更具有營養。”媽媽聽了之后,半信半疑,便上網查了一下,果真如此。
她從此都一直在學習節約的.方法。節約也是一種美德,節約體現了人們對后代的關心,對利害關系的思考。
那么,就讓我們從現在做起,從我做起,從小事做起,一起行動起來,讓我們的后代能像我們一樣幸福生活!
我學會了節約,你學會了什么?
我學會了作文 篇11
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經歷挫折才能學會堅強。
一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。
一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動了他并沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒有少受陽光﹑雨水的愛,他還的報答他們啊!
比起這片小小的'樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經歷風雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧,勇敢的去面對風雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
我學會了作文 篇12
暑假,姐姐給我推薦了一本書,是一位著名的美國女作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,這本書告訴我做人遇到困難時候樂觀、堅強、積極向上。
海倫凱勒是美國的一位奇女子,她是一個身殘志堅的柔弱女子,她告訴我們身體健全的人更應該珍惜生命。她是個獨特的人,她是個盲人,經過自己的努力考上哈佛大學,成就了一生的事業。她盲、聾、啞,卻勇于接受一切挑戰,她在黑暗中尋找光明。
做人要樂觀,不要哭哭啼啼的,好好的去珍惜時間,珍惜上天給你的一切。在一個兒童節,海倫的母親去世了,讓海倫極度的傷心,她寫道:盲人的生活已經很痛苦,在我孤獨的時候,只有媽媽像天使一樣守護我,關心我,愛護我,現在媽媽的.離我而去了。她一度心灰意冷,后來一位老師開始教她盲語,打開了她的心靈。
這本書給了我力量,我覺得我是個正常人,我應該做更多的事情。每天我寫完作業就幫媽媽干活,不浪費每一分每一秒。家里忙碌時,我也會做一些力所能及的事,有一次,我們要做100條褲子,我去幫忙做了三個多小時,我一點都不偷懶,為媽媽分擔。
這本書讓我知道人的力量是無限的,讓我明白只要你樂觀,自信,再大的困難,我們都能克服。
我學會了作文 篇13
五一節假期里的一天,天氣晴朗,我發現我的紅領巾很臟,已經好幾天沒有洗過了,我正想把它扔進洗衣機的時候,想起了余老師布置的作業:每個人要學做一件家務事。于是,我就叫媽媽教我洗紅領巾。
媽媽先給我講了洗紅領巾的步驟,聽完后,我高興地說:“這么簡單呀!“于是,我先拿來臉盆,裝了半盆清水。然后把紅領巾浸泡在水里。過了一會兒,我撈起濕淋淋的紅領巾,往紅領巾的正面和反面都打上肥皂,用力地搓了幾下,又放在水里擺了擺,就覺得自己已經洗干凈了。于是,我叫檢查官——媽媽來檢查,媽媽抖了抖紅領巾,指著一個角,皺著眉頭說:“洗得也太快了吧!瞧,這個角上還有黑色的呢?”我一看,頓時傻了眼,那個角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的地方,紅領巾的角我根本沒有注意到。看來,洗紅領巾沒有我想象的那么簡單。
于是,我朝那個有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點洗衣粉,就蹲下身子認真地來回搓著,搓著搓著,我發現黑的'痕跡不見了,上面擠滿了大大小小的泡泡,我一吹,它還滿屋子飄呢,真有趣!這時,我突然覺得勞動是一件愉快的事情。洗完紅領巾,我給媽媽看,媽媽點點頭說:“這回洗干凈了!但你還要用清水涮干凈。”我重新接了一盆水,把紅領巾放在清水里洗了好幾遍,然后把它擰干,放在了衣架上,又把它晾在陽臺上。
在陽光的照射下,那條紅領巾顯得無比的鮮艷了。看到這里,我高興地跳起來,說:“啊!我終于學會了洗紅領巾,以后我都會自己洗紅領巾了!”
我學會了作文 篇14
放學一回家,我做完作業后,隨手拿起一本書《科學老師在你家》,我看了看第九頁,吹泡泡?這實驗我第一次見呢!我帶著一顆有信心的心去做了。
我先試著在杯子里加開水,不料手被燙到了,還好不嚴重。然后,我往開水里灑了一大把糖。接著,在加了糖的開水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開水里。最后,我對著吸管一吹,好多泡泡從杯子里冒出來,這讓我興奮不已。我又用力一吹,泡泡竟然破了,我再一吹,泡泡就接二連三破。我真的受不了了!“那太不好玩了,不做了。”說著就坐在了凳子上繼續研究那本書。
“嗯?加的不是洗潔精,而是……洗手液!”我心里一陣嘀咕,“算了,不做了。”這時,爸爸好像看穿了我的.心思,來鼓勵我,說:“你可以繼續做的,相信自己,世上無難事,只要肯登攀。”
這話激勵了我,心想:“我一定可以做好,我行!”
我照著書上的方法再一次嘗試,我做成了!我吹出了一個大泡泡!天呀,都大于我的頭了。
這次,我感到很欣慰,也懂得“世上無難事,只要肯登攀”。