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有趣的游戲作文15篇[經典]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
作文課上,金魚老師說:“我們來玩一個游戲,名字叫摸瞎。”我們高興得手舞足蹈,游戲是在我們教室開展,有一個同學當“瞎子”。去抓其他同學,抓到誰誰就當瞎子抓人,金魚老師首先選黃宇杰當瞎子。游戲開始了,黃宇杰緊閉雙眼,他信心十足,左抓抓,右摸摸,同學們嚇得東逃西竄,有的站在桌子上,有的躲在桌底,有的在亂跑,膽小的.女生吳倩躲在金魚老師的后面。過了一會,黃宇杰不費吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了,他抓來抓去,同學們很害怕,我躲在桌底,同學們暗示了祁暢說我在桌底,結果祁暢很快就抓到我了。
該我抓了,我張牙舞爪,亂踢亂打,用了上我的“中國功夫”,張璞瑋在身后偷襲我,他沒料到我一轉身就把他給抓住了,“嘻嘻,”我聰明吧。接下來張璞瑋對我說:“把我弄生氣了,后果很嚴重。”說完他就閉上眼睛朝我奔來,嘿,我拿起地上的籃子一擋,擋住了,我趁機溜了。但是他還是死死地纏著我,最后終于把我抓到了。
又該我抓了,我一會踢腿,一會打拳,一會亂抓,終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語中結束了,這真是一場激烈而又有趣的游戲啊,你喜歡這個游戲嗎?反正我很喜歡。
有趣的游戲作文2
寒假生活開始了,我們院子里幾個小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天,我,怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲,開心極了。
我們猜拳決定誰先來,結果一丹第一個當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛,裝備好后游戲開始了。按規則先在地上轉了五圈后,她開始東倒西歪,就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂,像夢游一樣到處亂摸,樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到床上,一會兒又躲到桌子底下,直把她急得團團轉。最后一丹終于不耐煩了,一把扯下圍巾,認輸了。第二局換我捉了,同樣轉了五圈后,我開始暈頭轉向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞,我不急不躁,豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法,明明聽到她們在床的東北角上吧,我卻故意朝西北角走去,她們開始幸災樂禍地放松起來。突然,我猛一轉身,一個箭步撲了過去,一下子抓到了最小的怡菲。哈哈,我勝利啦,我興奮地跳了起來。游戲在我們的歡聲笑語中進行著……
這個游戲真好玩,既給我們帶來了快樂,又讓我悟出了一個道理:我們做事既要有耐心,堅持不懈,又要善于動腦筋,找出解決問題的`好辦法,才能取得成功。
有趣的游戲作文3
今日,教師在教室里讓我們玩了一個叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個俊俏的娃娃頭,這個娃娃五官不齊,除了沒有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個“怪娃娃”添鼻子呀!
游戲開始了,大家都爭先恐后地舉起手,有些人在說:“教師真不公平,為何光請他們,不請我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒。可不料,那水汪汪的'眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個鼻子。不一會兒,他靈機一動在娃娃的臉上畫了一個像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯了地方。他把毛巾拿下來一看,果然畫錯了,這個娃娃就顯得更丑了。
整個教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會兒,游戲結束了。教室中的歡聲笑語將永遠地留在我的記憶中。
啊!這真是一個令我們難以忘懷的游戲啊!我永遠也忘不了這趣味的一節作文課。
有趣的游戲作文4
我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。
一個晴朗的上午,我們班的同學在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當“老鷹,”張碩妍當“母雞,”我和一些同學當“小雞仔。”
游戲開始了,“母雞”張開手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃,躲避著“老鷹”地捕捉。連續饒了好幾個來回。“老鷹”被繞得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉,計上心來,只見她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的'一掉頭,抓住了隊尾地王銘燦。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場上馬上安靜下來。雖然游戲結束了,但那段快樂美好的時光印刻在我們的腦海當中。
這真是一次有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文5
今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。
游戲規則是:先伸出左手,把五個手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個手指包住,只露出手指尖,不讓對方看清楚,最后再讓對方來猜哪一個是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無名指長得很像,她的中指也很長,指紋是螺紋,一圈一圈的環繞著,像一個巨大的迷宮,上面有一個特點,就是中指上有一個小黑點。
呵!有了這些線索,我猜起來就不難了,
游戲開始了。他轉過身,把左手中指藏起來,再用右手包住左手。不一會兒,他轉過身來,伸出手來讓我猜。啊,左手五個手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個有黑點的.手指,啊!我用手一點,真好,點的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見,再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉過身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說不出話來。
我以一比零戰勝了她!呵呵呵,我就說嘛,她不會猜對的。
玩了這個游戲,我懂得了做事要細心,要看清楚特點,這樣事情才能順利完成。
有趣的游戲作文6
今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學們大聲喊:“喜歡。”老師說:“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧。”
這個游戲開始前要念一個咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨特的`造型,因為這樣才叫超級無敵木頭人。最后一個要注意的就是挑選逗笑人的時候,要選擇有趣搞笑的人。
游戲開始了,我的動作是把帽子戴到腦袋上,因為我的帽子有一個特殊功能,就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當時在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動也不動,這一點我非常佩服,但是此刻我的心里非常慌張,生怕自己被發現。這時,逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場不久,就有兩個人被逗笑了,因為他逗人的動作非常搞笑。此時,就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點兒反應也沒有,游戲結束了,我們木頭人勝利了。
今天這個游戲真的太有趣了,下次我也要當個逗笑人試試!
有趣的游戲作文7
今天早上,我來到牛勁齋的教室里。老師跟我們玩了一個游戲——吹乒乓球。
游戲開始了,前三個同學都拼命地吹呀吹,結果,都把乒乓球吹掉了。第四個玩游戲的同學是涵飛。大家都喊:“涵飛加油!”涵飛首先抱著大腿嘴巴對準水杯上的.乒乓球吹呀吹。可是,乒乓球只是滾來滾去。而且涵飛濺了一臉水。我心想:涵飛肯定吹不到第五個杯子。誰想到,涵飛趴在桌子上拼命地吹,好像刮了十二級臺風一樣。而且吹到第三個杯子。大家都鼓起掌來。后來,涵飛不費吹灰之力就把乒乓球吹到了第五個杯子里,我驚呆了。大家也驚呆了。老師笑著說:“涵飛是第一個把乒乓球吹到第五個杯子的人!”涵飛歡天喜地地坐到了自己的座位上。接著,輪到了我的同桌——凌婕。她走上去之后,用力地吹,紙吹出了一些水花,吹了半天,乒乓球還在原地。時間到了,凌婕只好遺憾地走下去。到我了,我著急得就像火箭飛上天。我用力一吹,乒乓球被我吹到第二個杯子,我一陣狂喜,想:竟然涵飛是第一個吹到第五個杯子的,那么我應該是第二個了!我拼命地吹,結果,吹得太大力,把乒乓球吹掉了,我只好不高興地走回座位。
這個游戲讓我明白,有時候,耐心地做一件事,勝過匆匆忙忙地干事情!
有趣的游戲作文8
我玩過很多游戲,其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。
我上籃球課的時候,我們每次在熱身的活動環節,老師就會跟我們玩一個小推車的游戲。這個游戲的規則是:兩個人一組,一個人當車,兩只手撐在地面上,另一個人抓住對方的腳腕,用力往前推,最后看哪個小組先到達終點,就算獲勝。
比賽開始了,我們當小推車的人,趴在同一個起跑線上,只聽老師一聲令下,大家都以最快的速度拼命向前爬,我也趕緊往前沖,激動地都把脖子伸長了。但是我忘記了后面還有同學抓著我的腳呢!所以我們的'那一組因為我們兩個人配合的節奏不一樣,只聽“撲通”一聲,我就摔倒在地上,我看了一下旁邊的兩組,也犯了同樣的錯誤,我和我的隊友迅速地調整了狀態,我用力往前爬,他跟著我的節奏,我們配合同步,終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。
經過這次的游戲,我明白了如果只想著自己一個人往前沖,不考慮同伴,就會落后,一定要兩個人互相配合,才能取得最后的勝利。
有趣的游戲作文9
陽光明媚的一天,空氣格外清新,我們小河1班要舉行一個游戲,叫“誰是影帝”,我們高興極了!
游戲規則是:四個組選一個組先來,每個組的人拿一個箱子,這個組挑選一個人,把玩具貓放在他的箱子里,然后其他班組的人可以提問題進行猜,如果猜錯了,那表演的組就贏了。如果猜的組猜對了,那表演的.那組就輸了。
聽了游戲規則,我們就開始玩了起來。
第一組是春天組,春天組討論完之后,就開始演戲了,第一個摸的是胡添軼,他小心翼翼地摸起來,第二個摸的汪銳,他笑嘻嘻地摸了起來,下一個摸完了之后,我覺得肯定是胡添軼,我們都猜的是胡添軼,但是我們都猜錯了,箱子里有貓的人是潘思雨,我們真的沒想到。接下來是我們組,我們是最好的,我們這一組很默契,我的箱子里有娃娃,我摸的時候大喊了一聲,劉澤熙為了掩護我也大叫了一聲,別的三人全都是小心翼翼的,下面的人第一個便把我和劉澤熙給排除了,他們最終選了陳墨,哈哈哈,他們猜錯了!
這個游戲真有趣,真好玩啊!
有趣的游戲作文10
今天上午,我和我的好朋友:劉津,李瑩和王鑫輝在操場上玩警察抓小偷的.游戲。游戲的規則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追,把小偷都抓到了游戲就結束。
游戲開始了。李瑩和王鑫輝當小偷,我和劉津當警察。一聲“開始”令下,李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘,我和劉津開始追。因為王鑫輝跑得比較快,我和劉津商量,先集中力量抓李瑩,再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉身追向王鑫輝。一會兒我跑得快一些,劉津跑得慢一些稍微休息。一會兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會兒,4人輪換,由我和劉津當小偷,李瑩和王鑫輝當警察,又開始新一輪游戲了。
有趣的游戲作文11
今天午飯之后,王老師讓我們玩了個游戲,叫“尋找007”。聽完之后我涌出了無限的的想法:是對網絡安全搞破壞的黑客,還是負責打聽情報的臥底,或者刺客?王老師接著說:“一共有四個人猜猜誰是‘007’。”
我決定大膽地犧牲自我上去當回模特,我覺得007應該是個很酷的角色很符合本小主的氣質。
游戲開始啦,我看見紙條時,結果不是007,而是一個“倒霉熊”。我哭笑不得,這個時候的.我也是進退兩難。故意做出哈哈大笑,傻子都知道絕非紳士一般的“007”,絕不投我票,可還是有兩位同學懷疑我,李君說:“我最懷疑的人是白君,因為我的第六感告訴我,我知道手一般放前面或后面的,是種自我保護。而剛剛白君一直把手放在后面,最有可能的就是她!”“什么?這明明是我習慣的動作好嗎?”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君,因為競猜的時候,他一臉茫然只是不經意地偷笑了一下,馬上收起了笑容,很讓人懷疑!
游戲結束,英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風度的007居然是佟君!簡直讓我們難以置信!不過別看他一臉懵懂,其實是個好演員!怪不得老王說他一臉“憨厚”的樣子。
這個游戲太好玩了!
有趣的游戲作文12
今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學們有的因為自己勁大,所以高興。而有的人因為自己力量小,而有些失落,低下了頭,不想被老師點名。
比賽規則是:每組找出兩個人,兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的`左手放平在桌面的同學獲勝,獲勝者得五分。
第一局游戲開始了,老師問兩名同學:“緊張嗎?”兩位同學,一個說緊張,一個說不緊張,老師還讓她們對對方說一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開始了,王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說:“我才閉了一下眼睛。”她倆的對決,用一句話來形容就是還沒開始,就已經結束了。
又進行了一局比賽,這兩回是兩名男同學:賈天騏和孫偉任,他們兩個一個說:“你加油”,一個說:“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發制人,用全身的猛力,可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無用,孫偉任滿臉通紅,而對手一臉輕松,最后,因為孫偉任精疲力盡,所以輸了。說到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!
這是一場力量的對決,也是一場友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
有趣的游戲作文13
三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著信心十足的勁頭兒,來到操場中間準備和三(2)班進行一場激烈的蛇戰比賽。我們相互手拉著衣服,只聽裁判員一聲哨響,我們便向對方的蛇尾奔去,對方也不甘示弱,也朝我們的蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來躥去,讓對方的蛇頭無法捉住我們的蛇尾,正在這時,對方的蛇中間突然有人沒拉好,斷裂了,只聽裁判員說:三(2)班如果再次發生斷裂,就取消比賽資格。我們聽后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們三(1)班的'厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒那么傻呢!接著,又聽到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個比一個強,結果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來:太棒了!終于贏啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著,我們又和三(3)班開始了激烈的比賽,因為我們中間總是斷裂,結果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績,大家帶著遺憾的心情,離開了賽場。
啊,蛇戰這個游戲真好玩兒呀!
有趣的游戲作文14
今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。
開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的同學可以獲得五分,失敗則不得分。”
接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個上臺的就是我。我心想:這個游戲看起來很簡單,應該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的'眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉了三圈。轉完之后,我感覺頭暈目眩。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。
這時,我聽見有個小朋友大聲地說:“往左一點兒。”我還沒回過神來,又有個小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對,你應該往右一點兒。”我往右邊挪了一步,正準備把磁鐵貼上去,卻聽到一個小朋友說:“再往上一點兒。”我一下子不知所措。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準。結果,很遺憾,我失敗了,因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因為這個游戲實在是太有趣了!
有趣的游戲作文15
一個陽光明媚的下午,我們快樂魔方作文班舉行了一個十分有趣的游戲——紙條風波。
紙條風波的游戲規則是將我們班全體學生分為四組,每組三人,第一組的同學寫時間,第二組寫人物,第三組寫在什么地方,第四組寫在干什么。
只見宋老師笑容滿面地注視著我們,我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說:“比賽開始了。”
劉琢言和白釧呈都戰斗在“前線”,看!劉琢言滿臉緊張地走上講臺,好像在祈禱,希望自己抽到的.紙條里面沒有她的名字,只見她隨意抽了幾張紙條,紙條上的內容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”,她話音剛落,班里就像打開的自來水龍頭,嘩嘩大笑起來。
緊接著,第二個幸運兒也滿懷著激動的心情,走上了講臺,可能是因為他太緊張了,所以抽取紙條時很謹慎,他抽了幾個紙條內容是“宋老師在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整個教室成了一個笑的海洋。
接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子,使人開懷大笑,比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過這次游戲,我明白了一個道理,看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊,所以我們要規范使用詞語。