一路有你作文（大全15篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一路有你作文，歡迎大家分享。

一路有你作文1

　　在我成長的歲月一路有你們相伴，謝謝你們，我的親人們。

　　記得那是冬日后的一個寒夜，我和您走在小路上，我的左手挽著您的右臂，兩個人的影子被路燈照的一會兒長一會兒短，一陣寒風吹過鉆進了我的衣服，我不禁打了一個寒顫，走過路口我下意識的用左手挽著您的右手卻撲了個空，原來不知什么時候您已經站在了我的右邊。為什么？在我不解的時候您的頭發告訴了我答案：樹上零星的落葉向您的身上劃過，母親的頭發也向我的臉上飄來，您站的方向，永遠是風來的方向！

　　母親，我的歲月有您陪我走過，謝謝您！我的母親！

　　您總是穿著那件已經洗得發白的外套，手上已經磨出了一層層厚厚的老繭，手上的裂紋清晰可見，您每次給我買衣服時總是特別大方，您說“兒子，你已經是個初中生了，可不能像以前那樣穿得隨便了，不然同學會笑話你的！”說到這您總是把眼睛閉上，狠狠地把頭搖上兩三搖之后用您那長滿老繭的手伸到衣服里尋找您覺得最正式、最適合初中生穿的衣服，您可能覺得這是再普通不過的一句話了，但在我心里，這句話已經生了根，牢牢地長在我的心上。

　　父親，我的歲月之路有您陪我走過，謝謝您！我的父親！

　　您弓著身子，彎著脊背，好像一個征戰的將軍，在我們家唯一的黑鍋中翻炒著美味的菜肴，您忙前忙后的收拾碗筷，像恢復了年輕時的活力，而我呢，就在沙發上舒舒服服地看著電視，似乎我是一個匆匆的過客，只是為了享受這溫暖而來，有時因為飯菜不合口，我就一點不吃，還向您發號施令，點菜之后您又回到廚房，叮叮當當的忙活起來，我坐在您的對面，吃著姥姥為我新開的小灶但是您吃著我剩下冰冷的飯菜，卻滿是幸福與滿足。

　　姥姥，我的歲月之路由您陪我一起走過，謝謝您！我的姥姥！

　　您在我小的時候經常“開”著您那除了鈴不響其他都會響的'“老坦克”到幼兒園接我。一路上我揮舞著我緊握著“大白兔”奶糖的小拳頭，興致勃勃地跟您講我在幼兒園的故事，您總是極有耐心的聽著我稚氣的吃力的描述，耐心地推著我向家的方向走去，黃昏的光把您瘦弱的身子照射的很高很大當時您推車的身影現在我還歷歷在目。

　　爺爺，我的歲月之路有您陪我走過，謝謝您！我的爺爺！

　　謝謝您們！我的親人！在我成長的路上，一路有你！

一路有你作文2

　　一路有你，伴我走過孤獨，走過無知，走過稚嫩。多少次執子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風前淚，驚破紅樓夢里心。

　　隔花人遠天涯近

　　初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當園外的勢力一點點侵入園內，便是無可挽回的悲劇的開場。園內園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。

　　豪情悲歌轉眼間

　　三春事負東風，明月梅花一夢。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長，是一個家族的`興亡血淚，無材補蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥各投林，一番夢幻之后的“假語村言”寄托著多少真摯的哀思！隱卷長嘆。

　　天盡頭，何處有香丘？

　　衰落的賈府是不可逆轉的現實，也曾是作者頭頂的一方天，然而大觀園無數靈動的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭、晴襲之爭，都是現實與理想的不可調和。黛玉之風流婉轉、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經濟學問、襲人之溫柔和順，卻是現實之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現實之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝。“質本潔來還潔去”，“一杯凈土掩風流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。

　　紅樓萬象，一路走來是師，又是友，風光霽月，山高水長。

　　是你，一點一滴，教會我關于悲劇、關于美、關于理想、關于夢。

　　成長的路上，一路有你，如今依舊，愿執子之手，與子偕老。

　　二、結構：

　　結構需要思維的靈性更需要思維的縝密，如果你潛心思考自己表情達意的方式，一定能找到最恰當的一種。正所謂總有一款適合你。

　　閱讀下面的文章說說它們在形式上又怎樣的特點？

一路有你作文3

　　：書，為我們講述一個個幽默風趣的故事，引領我們學會做人的道理。下面就讓我們一起來欣賞《一路有你》這篇作文吧。

　　你是我航行在遠洋中的一片帆，推動我前行的腳步;你是漫漫黑夜不知所措時的一束光，照亮我前行的道路;你是人類進步的階梯，為我的成功奠基。

　　你總能教會我許多道理。是你告訴我“溫故而知新”我學會了多多復習的方法;是你告訴我“學而不思則罔，思而不學則殆”我懂得了要把學習和思考兩者相互結合、深化的道理;是你告訴我“博學而篤志，切問而近思”我養成了廣泛學習知識，堅定志向的好習慣。有你的路上，很美。

　　你還帶我參觀了人間數不盡的香火。你帶我走進諸葛孔明“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的避世之心求安之情;你讓我領略杜子美“會當凌絕頂，一覽眾山小”的無比豪邁;你讓我看到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一心為名無比超凡的'個人品質;你讓我走進文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸，慷慨大方;你讓我領略“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的忠君愛國、敢于獻身之情。有你的路上，很美。

　　當我被利益一時蒙昏了頭腦，想通過不正當方式取到時。你會激動地拍案而起，怒斥我說：“孔圣人曾說過‘不義而富且貴，于我如浮云’但你卻因為蠅頭小利蒙昏頭腦，用不正當的手段獲取它，那就是你的不義!千萬不行!”我不禁羞紅了耳根，連忙打消了我的念頭。

　　當我堅持了一段時間，但想中途退出，放棄時你會語重心長地對我說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。你只有一點一滴地堅持下去，永不放棄，你方可能成功。你若半途而廢，淺嘗輒止，你將一無所有。”我聽了后，振了振精神，也是啊!于是拿起了筆，繼續寫下去。

　　有你的路上，很美。

　　有時，你如一位德高望重的老師，對我授予諄諄教誨;有時，你如一位知識豐富的導游，帶我漫游人間的香火;有時，你也如小孩子一般，為心底的想法大聲爭辯，誰也不服誰。但最后，我們總能重歸于好，繼續一起前行。

　　很多人問我，你是誰?我笑了笑，你不就是高爾基口中人類進步的階梯，數千年人類文化沉淀下來的結晶---書嗎?

　　我愿在你身旁，繼續堅定地走下去。因為一路有你，很美。

　　作者：高一(6)班 周撼宇

一路有你作文4

　　落花，默默無聞。有人說，落花無痕。

　　可我說：“落花有痕。”

　　由于父母工作忙，常常忽視我的生日，所以我很少過生日，也很少有生日禮物。但在九歲那年生日，奶奶送給我一盆蘭花，從此我的生命就變得與眾不同。

　　奶奶很愛花，至今我家的陽臺上還擺放著她侍弄過的花花草草。我也愛花，但是經過我手的花朵未見開花總是半途香消玉殞，唯獨那盆蘭花，這真是一盆讓人喜愛的花。它一直在悄悄悄地開花，花苞無聲地綻放，一朵一朵，讓我一次次地驚喜。

　　記得那年，奶奶要回較遠的鄉下了。出門前，她遠遠地望著那盆開得茂盛的蘭花，摸著我的腦門說：“豆豆，要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽上班忙，你就和蘭花說話，你看著它，它也會看著你，奶奶會常來的……”

　　我發現，那段時間我有了前所未有的耐心，我總是喜歡靜靜地端詳著它。在我看來，它不僅僅是一株植物，它真的可以和我說話。有幾次我確信自己聽到了它在快樂地喃喃自語；它有一臉清麗的笑，純潔、恬靜，在陽光下勾勒出一幅線條柔和飄逸的.圖畫。看著看著，我的臉上也會浮現出一絲微笑，那淡淡的笑容在金色的陽光下綻開又融化。

　　我從未發現，一朵花兒的感情世界會如此豐富多彩；我也從未發現，一株植物的生活也會充滿陽光。我學會從花兒身上汲取力量，我的生活也充滿快樂。我多想讓這個快活的小仙女永遠陪伴著我，但我知道世上沒有哪種花是不會凋零的，生命都是一樣的，沿著一定的軌跡走完或大或小的一個圓，就該到另一個地方去了。

　　有一天，突然發現蘭花的花瓣開始凋謝，但她還是默默地保持著高貴的姿態，即使她無法改變命運作出的決定。時間在片片花瓣的不斷飄零間流過，我眼睜睜地看著卻束手無策。最后，只剩下一朵花，孤零零的，在清冽的風中微微顫動，它那惹人憐愛的樣子在我記憶的長河中，清晰卻又模糊。

　　寒來暑往，春暖花開。第二年，這盆花居然又一次開放。我還是喜歡靜靜地望著它，陪它在陽光下，看它微笑，聽它低語……這一年，我像以前一樣愛它。但當它凋謝時，我沒有哭，因為我明白，它的凋謝是在蓄積更多的生命能量，等待來年的再一次旺盛地綻放。

　　一路有你，落花，留痕。

一路有你作文5

　　還好，一路有你——親愛的書籍。

　　幼時的我與奶奶一起住，父母與弟弟在外，很少回家，書籍就成了我的好朋友。我最喜歡的書，是一本彩繪版的《十萬個為什么》，那是母親給我買的第一本書。這本厚厚的書承載了我對他們的思念。每當我感到孤獨時，便翻閱這本書，并從中知曉了一些聞所未聞的事情。我知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動物，共有14715顆，而它又是通過牙齒和唾液捕食的。我曾經數次抓蝸牛來驗證真偽，深深沉浸在實驗的樂趣中。

　　我經常跟田里的動植物們說話、唱歌，甚至與它們述說心事。我相信它們聽得懂，因為它們也會“說話”，連植物都會發出微小電波表達各種訊息。每當我不小心踩到植物時，總會滿懷愧疚地說一聲“抱歉”。它們都是有生命的，都是有自己的故事，就像我們一樣，所以，我像待人一樣，善待、尊重它們。

　　奶奶家后面有個荒廢的菜園，大約有半畝，是流浪貓狗的聚集地。我經常買些牛肉干去喂它們，還與一只貓成了朋友。我喜歡給它順毛，常常和它講心事，它也喜歡坐在我腿上睡覺，常常對我撒嬌，討要食物。

　　一邊與《十萬個為什么》作伴，一邊與動植物們嬉戲，就這樣度過了我的童年。那滿是快樂的回憶就猶如一顆水果糖，每次品嘗都會聞到那淡淡的清香，甜與酸在口中不斷交纏融合，是令人展顏而笑的美味。

　　我喜歡和動植物們在一起，因為那樣的時光是安靜而祥和的.，好像回歸到天地之初，它們在一片朦朧中欣欣向榮地生長，然后等待、迎接、綻放出新的希望。而書香氤氳，點點墨跡渲染著我過往的“春天”；陽光馨香，縷縷光輝照亮了我未來的夢想。

　　我時常幻想自己能飛天循地，去世界各地找尋并發現各種動植物們的身影，去欣賞、感受大自然給我們這神奇的一切。

　　我想成為動植物學家，讓動植物成為我生活密不可分的一部分，讓“親近自然、善待生物”成為我的生活。我期望住在大森林中，睜眼可見錦簇繁花，閉眼可聞清脆鳥鳴，伸手可觸蒼勁樹木。

　　我在為這樣的生活而努力著、奮斗著。但我知道，如若沒有這本書，我也許不會洐生出這樣的想法。

　　感謝，一路有你——我親愛的書籍。

一路有你作文6

　　一盞茶，一縷香，一捧學習報細思量，溫一壺月光相伴，于字里行間聆聽那幽遠的清香，書香暈染，茶香縈繞，心香氤氳……——題記

　　是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途上，用執著驅散退縮？是誰在波瀾不驚的腦海中，用探索掀起波濤？

　　是你——裊裊動人的學習報，顛覆懵懂愚昧，沐浴才華橫溢的唯美。

　　你是稀世難求的明珠，浸潤細膩的智慧汁液，吸收精細的美月光華，取其精華，去其糟粕，閃爍溫潤柔美……

　　你是飲下苦口良藥預先滑入的酸甜蜜餞，將芬芳與美味傳遞到四肢脾臟，將內心的辛酸與苦楚掩蓋，牽起內心的無畏于追求共抗學習之路的阻礙與挑戰，讓我堅定意志，克服畏葸。

　　你是亙古皎潔的月亮，消散黑暗的孤寂與荒涼，別有一番明媚與生機，那瀉下的淡黃蒙紗，卷成一個個漩渦，洶涌著學習之流的激猛與困惑，翩若驚鴻，婆娑起舞，舞動著求知流韻的風騷明媚。

　　“心靈一隅”，我沉湎于隨筆的真切，向往風乎舞雩的愜意，“妙語連珠”，我歆羨于針鋒相對的激烈，驚嘆口若懸河的智敏，“詩苑采風”，我邂逅于詩韻的恬靜，釋懷塵世的紛擾，“美文共醉”，我魂縈夢牽于那音韻尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我癡迷于古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，懷望似云般拂掠的塵世之感……

　　一切的心緒，一切的領悟，一切的一切，與那散發著淡墨馨香的紙張，共譜成報家之絕唱——學習報！如玫瑰般嬌艷欲滴，張揚而個性；如菡萏般亭亭玉立，不乏機警于智敏；如傲梅般笑傲風雪，博得眾人歌詠！以一種力求向上，力求逐遠的生命姿態，為空洞而艱苦的學習外皮，注入了豐盈的'知識與內涵。

　　無盡的謝意已匯入流淌于筆下的情思。你將我拉出蒙昧的泥潭，潑灑著人類的哲思，寄托超凡脫俗之意。銀河的亮星為你而墜，匯成綺麗的瀑布，皎潔的圓月為你而動，翩然起舞，輕扣著我的學習之船，為我注入豪放而張揚的力量，為我掛起橫渡滄海的高擎云帆。

　　學習報——信仰的鑄塑，人生因你而莞爾一笑。

　　學習報——希望的孕育，生命因你而震撼動容。

　　學習報——力量的蓄積，學業因你而輝煌精彩！

一路有你作文7

　　你們喜歡挫折嗎？肯定有很多人會回答不喜歡。其實挫折未必全都是令人不堪回首的，反而挫折過后你就能取得成功的快樂。那時的我并不懂這個道理，是一盆小雛菊讓我有了深刻的體會。

　　那次單元檢測，我考了一個糟糕的分數，那鮮紅的字跡讓我看著觸目驚心。我的心情像跌進了萬丈深淵，做什么事情都打不起精神。這時媽媽帶回來幾顆小雛菊的種子，一邊拍拍我的肩膀，一邊囑咐著我：“孩子，你要細心地將這粒栽進土里，用心培育它，讓它開花時，你就能明白其中的寓意了。”于是我認真栽培起它來。太陽高照時，我將它放在陽臺上，讓它沐浴陽光，快快長大；泥土干裂時，我將水一點一點均勻地灑在土里。但無論我怎樣細心地呵護她，培養它，這盆小雛菊，就像和我作對似的.，一點要發芽的跡象也沒有。我失望極了，老天爺為什么總要和我作對，我這么辛苦的栽培小雛菊，卻為什么得不到美好的結果？

　　第二天清晨，奇跡發生了，昨晚還毫無動靜的花盆，一夜之間突然冒出了一個小牙兒。我欣喜若狂，辛苦終于沒有白費！這時，紅紅的太陽高高的掛在天空中，似乎在對我笑呢！于是我興奮地將小雛菊放在陽臺上，期待它快快開花。便背著書包，一蹦一跳地走出了家門。夏日的天空，就像孩子的臉，說變就變。剛剛還是太陽高照，轉眼間烏云密布，豆大的雨珠從天而降。我心里一緊，糟了，我的小雛菊還在陽臺上呢！一放學，我不要立即沖到陽臺上解救小雛菊。可那小芽兒還是太脆弱了，沒有經受住風雨的考驗，歪在了一旁。我心疼極了，將它端到媽媽面前，媽媽輕輕的撥弄著小牙，溫柔的對我說：“孩子，這小芽還沒有斷。你不能就這樣放棄它，只要你用心培養他，它肯定會開花的。”“真的嗎？”我半信半疑，望著媽媽堅定的眼神，我重振旗鼓，繼續呵護。

　　果然過了一段時間，小雛菊的芽越長越大，最后終于露出了笑臉。這時媽媽走到我身旁，語重心長的對我說道：“是什么讓這個小雛菊重新開花？其實是挫折。人生就像這個小雛菊，沒有一帆風順，只有經歷了風雨人生才會精彩！”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟，學習上一次兩次的失敗并不重要。于是我將精力全部投入進學習中，最終在期末取得好成績，收獲了快樂。

　　如今學習生活上，我依然會碰到許多困難和挫折。但我時常會想起微風中展露笑臉的小雛菊。感謝你，小雛菊，一路上有你的陪伴，有你的激勵，我不再害怕挫折，會變得更加堅強。

一路有你作文8

　　入春的陽光變得那么明亮那么耀眼，早上來到教室，像鹿老師那樣親切而深邃的微笑中，我感受到了您對我們同學的愛，對我們的關心。

　　空氣清涼，窗外還時不時地刮著大風，但是您在我們身邊守護著我們，就感到特別溫暖。我們在一起的日子很快樂很愜意，成長的路上您的陪伴，帶給我穿風透雨的力量!

　　每天早晨您都早早地來到教室，同學們早已開始讀書，您站在教室里望著我們，嘴上還時不時地掛著微笑，大概是因為您看到我們讀書都非常認真，心里很高興，嘴角便情不自禁的彎成了兩道小月牙而笑啦!感謝您晨讀時的陪伴!

　　第二節下課以后，我們開始跑操，您總是跟我們一塊下去，開始跑操，您在我們的外面，陪著我們，跑完一圈后的我們開始喊著“累死了，累死了!”老師只是微笑的對著我們說：“同學們加油，還有一圈!”我們咬著牙繼續地跑著。雖然老師在外道但是她依然保持著平靜的心態，和藹可親地對我們說著。老師，感謝您晨操上的陪伴!

　　“做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發一分光，給人以陽光，給人以溫暖。”老師您講課的時候，臉上會發生一些變化，您的表情會時而變得歡快甜美，時而變得嚴肅而莊重，您在講課之前會讓同學們自我展示，我們大家好像一個個高手，有著過目不忘的本領，一會就背下來啦!您總是檢查幾個同學的背誦情況，被檢查的`同學背下來啦，您總會高興地說一句：“非常好!”您講課文的時候，更是別有風彩，每一個讀音，每一個字，一句話……您都會認認真真、一絲不茍地給我們講。我們在下面認認真真地聽。老師，感謝您課上的陪伴!

　　您會耐心地給我們談心，您會親切地給我們到溫水，您會彎下身子給我們系鞋帶，您會仔細地給我們整理衣領，您會在我們生病時摸摸我們的額頭、給我們量體溫，您會像放大鏡一樣發現連我們自己都不知道的優點……

　　您就是植物的澆灌師，灌溉著我們這些奇花異草，您是一個不知道方向的小船上的指南針，指引著我們駛向成功的港灣!

　　感謝您，敬愛的老師，感謝您一路上的陪伴!

一路有你作文9

　　您是疲憊中的一杯龍井茶，當我軟弱無力時，只消幾口便使我神清氣爽；您是煩惱中的一曲古箏，當我意志消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立刻一片青翠……是您！我偉大的母親。您為我付出，為我操勞，不經意間，有多少皺紋悄悄地爬上了您的額頭……

　　那是一天黃昏，我手捧著那張布滿了“紅叉叉”的試卷，心中充滿了慚愧、悔恨。艱難地徘徊在您的房門前，咬了咬牙，最終還是走了進去。“媽，我今天……又沒考好……”媽媽放下手中的毛衣，愣了一下，終于說：“先做作業吧。”我并沒有哭，只是心中有太多的愧疚：母親每天清晨都會早早起床，為我準備可口的早餐；中午下班后，又匆匆忙忙地擇菜、淘米、洗衣……而在漆黑的深夜，她又接著用愛一針一線地編織著我的毛衣……日復一日，年復一年，看著母親的手上布滿的老繭，我不禁潸然淚下。

　　晚飯后，母親拿起試卷，低聲細讀著我的.錯題：“……孩子，每個成功者的背后都有發奮的努力、辛勞的汗水，當然，還有一次次失敗，他們是永不服輸的。”母親只對我說了這么一句，但里面包含著濃濃的關愛和殷切的期望！母親拿著試卷，深深地吸了一口氣，說：“孩子，不怕，先分析一下錯題吧！”就這樣，一道道試題，一個個鐘頭悄然而過。母親不厭其煩地為我解析著錯題。

　　漫長的寒夜！此時，您的雙眼布滿了血絲，手腳也許都凍麻了吧……

　　這就是我的母親，從蹣跚學步到奔跑跳躍，從牙牙學語到長大成人。在我歪歪扭扭的成長道路上，始終有您注視的目光，是您時時刻刻教育我，鼓勵我，溫暖我。

　　不知何時，窗外又飄來那首熟悉的歌聲：“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情……”是啊，我拿什么奉獻給您呢？我的母親！

　　我一遍遍地吟誦著孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”……

　　夜深人靜，萬籟俱寂，望著您房間里灑出的潔白的燈光，我只想對您說：母親，感謝一路有您的攙扶！您的關愛！如果有來生，我一定要做您的母親，報答您的恩情！

一路有你作文10

　　父親，十幾年過去了，不知不覺我已成為了一個大男孩，而你又新增了數縷白發，額頭上也多了幾道歲月的印記。一路走來，你對我的付出我是記在心里的，可惜像你一樣的我卻總不遠說出心里那份濃濃的愛。也許父子之情就是這樣，不須言辭，只需心會。

　　小時候，我很崇拜你。在我面前的你好高好高，我總是仰望著你，要你幫我做這做那，一件件我所不能做好的事你都幫我完成了。當我遇到越不過的困難時，你也總是彎下腰來，讓我爬上你的背，然后你站立起來，將我舉很高很高，在我面前的困難頓時削減了一大截，我踏著你的背，一越而過。

　　長大些，我有點怪你，怪你不像其他孩子的父親那樣如春風般地呵護我。我不只一次地在你面前表現出一個孩子的嬌氣，搖著腦袋懇求你，但你卻只是抿著嘴對我笑一下，然后對我說：“自己的事情自己做。”在這句話的背后，我嘗受到了和我同齡孩子們所不曾嘗受過的感受。還記得在雨中穿行的我，還記得赤著腳丫趟水的我，也還記得跌在泥濘中又自己爬起來的我……這樣的每一次我都會怪你，怪你不幫我。但這些怨氣最終都會消逝在那一次次成功后的喜悅之中。

　　那時我不明白你為什么不幫助我，但現在，我明白了，明白沒有你的保護傘，我雖然遭受到了痛苦，但也磨煉了意志，總結了經驗，明白你那是在愛我，于是我也想開始愛你，可是當我把愛轉向你的時候，我突然發現你連笑都不對我笑了。當我看你的時候，我覺得我不再像以前那樣仰視你，我開始平視你，甚至“俯視”你。我不知道這是不是一個錯覺。在我眼中，你的權威已不在像以前那樣令我畏懼了。父子之間的矛盾越來越多，你有你的看法，我又我的想法，父子之間的'對話變得越來越簡單，最終以沉默代替。一開始，我認為是你不愛我了，直到那次我們由爭論到爭吵，你向我第一次吐出心里話的時候，我突然蒙了，心里是五味成雜說不上是快了還是內疚。

　　之后的日子里，我試著調整自己的心態，向你敞開我的心扉。令我欣喜的是，你也向我打開了你的心靈之窗。我們之間的談話越來越密切，父子倆的矛盾還有啥解決不了的了。我的心情因此舒暢了許多，而我在你臉上也看見了久違的笑容。

　　一路走來，因為有你的陪伴，我學會了很多，懂得了很多，你付出，但以不求回報，但請相信，你的付出，必將得到我作為一個兒子最真摯的報答。

一路有你作文11

　　一路上有你，我的天空變得五彩繽紛，一路上有你，我的笑容變得天真無邪，一路上有你，我的心靈變得充實美滿。你，是我一生永遠唱不完的歌。

　　天空依舊很藍，花依舊芬芳，記得是同樣的一天，你從此也成了母親最幸運的安琪兒。

　　我的弟弟他比我小七歲，比我矮大半截，你們一定會問，從一個小孩子身上能發現什么閃光點呢？但是你錯了，同樣是一個小孩子，他卻比我的'內心要懂事得多，要成熟得多。

　　我是寄宿生，一個星期只回家一次，所以每當我回到家，家里不是說我“瘦了”就是“黑了”，只有弟弟在一旁嘻嘻哈哈的，吵著要跟我玩踢足球，一開始還沒有注意，只是覺得弟弟有點異常，小臉蠟黃，小手一直藏在背后。正當我胡思亂想時，弟弟一個“飛毛腿”踢過來，我沒緩過神來，不偏不倚，那球砸中了水溝里。弟弟連忙跑去，用手去拿球，就在那一霎間，我看見他手腕上有一點紅的東西，跑過去一看：血！我連忙把他的兩只手套脫掉，這一脫可不要緊，嚇了我一跳，手腫得跟小鏝頭似的，上面布滿了大大小小的針孔，青筋清晰可見。我急忙問他手怎么了，他一句話把我氣個半死，他說是摔的，我問摔了怎么還有小孔呀，他沉默不語。終于在我的再三追問下，他抬起小臉說：“姐，我病了，媽媽每天帶我去掛水，還要做皮試，可疼了，我不想去，就天天盼著你回來陪我玩呢，告訴你我可堅強了，我一點也沒有哭，別的小朋友都哇哇大叫，可煩了。”

　　我跑過去問我媽，她說弟弟是病毒感染，已經好幾天沒去上學了，拉肚子和發熱交替出現，那天，他生病，我讓他陪我睡，他很開心，說等姐姐回來了咱們一起睡。

　　……

　　一番話聽得我淚流滿面，弟弟才這么小就懂得那么多，他多懂事，多堅強，面對連成年人都痛得心如交割的皮試，他一滴眼淚也沒有掉，他說我是男孩，將來要保護姐姐，我不能哭。

　　這就是對我影響最大的人，他讓我懂得了太多太多，他讓我知道要懷著一顆樂觀向上的心去面對生活中的一切不如意，相信一切將會苦盡甘來，因為會有天使和我守護著你。

一路有你作文12

　　滿天的昏黃鋪蓋在蒼涼的土地之上。這里，一切那么的安靜，荒蕪的安靜！在安靜中讓人心頭顫栗。多想流幾滴眼淚，可是眼睛也不聽使喚了，疆死了。整個人就這樣呆呆地站立在這空無人煙的荒地之上。天空是昏黃的。云，沒有。鳥，沒有！大地是干涸的。樹，沒有。水，沒有。草，沒有！在這個沒有任何路標的地方，我該何去何從？哪里是路？哪里有路啊？“孩子。”一聲輕輕、輕輕的呼喚，“看這邊！”。這優美而溫柔的聲音在天際間來回地回蕩著，回蕩著……它讓我突然間覺得自己的眼睛已經可以轉動了，看到了她所指的那個方向。原來就在我身后,有一棵草。嫩綠的芽尖上泛著透明的光亮。

　　清晰的葉紋如靜海上那微微的.波浪。越是向下，越是嫩得令人心碎，令人心生憐憫。更是令人驚奇的就是那滴藏在細葉中間的水珠。為什么它在這路上？臉頰上開始有了絲絲的涼意，隨之就是那些好久不見的淚滴如開閥后的水流，從我眼底里噴涌而下。似乎那草間的水珠就是我眼淚的母親。“孩子，別哭，來，過來。”我抬起頭，一位美麗的女子在召喚我，“讓娘來幫你把眼淚擦了。”“她是我母親？”我不敢相信眼前這位面若桃花的女子是我母親。“孩子，讓娘抱抱你吧？讓我陪你走吧。”，“她是在對我說嗎？”，我疑惑而又怯生生地看著，想著。但我還是走了過去，仔細地看了看她，是的，她的確是我母親，因為那雙眼睛。“孩子，別怕，讓娘陪你向前走吧。”說著就將我的手握緊，向著那草尖的指向走去。不知是天意，還是命中注定，我就只能走這樣的路——有她一路相伴的路。越過了滿地由刺針鋪成的山崖，跨過了由急流匯成的河海，走過由淤泥堆積而成的土地。一路上，晦明變化無常，風雨更是隨隨便便，陽光甚是少見。“你看。”我身旁的母親又讓我抬頭看。是彩虹，是太陽，是藍天，是白云還有鳥、樹、草、花……我激動地跳起來抱起她。可在我懷中的那個人卻變小了。看到了有絲絲白發在她原來黑亮的頭發里閃動。猛得推開了她，她就這樣摔在了地上，就這樣很輕松地被我摔在了地上。她那發黃的皮膚里有著暗斑，已開始混濁的眼睛，還有那微微佝僂的背，其實這不就是我現在的母親嗎？

　　我忽然跪在了地上，抱起被我推倒的母親：“媽媽，對不起！謝謝你！”。“孩子啊！別哭，我還要陪你走下去吶！”她哽咽著。“不，媽媽！一路有你相隨的日子太多了，下面的路該由女兒陪您走過！”我擦干眼淚笑了。任憑著陽光照在我們相依的身上。

一路有你作文13

　　悟已往之不諫，知來者之可追。

　　---------題記

　　在萬家燈火中，總有屬于我的一盞，為我等候；在風雨飄搖中，總有屬于我的一人，為我執傘；在無邊黑暗中，總有屬于我的一船，為我擺渡。吾心安處是吾鄉。何處有你，何處即吾鄉。

　　我在蹣跚學步中咿呀學語，在跌跌撞撞中一路前行。總有她伴我身邊，教我、扶我、牽我、抱我、疼我、愛我。像冬日午后燦爛陽光下，閉上雙眼就被紅色的暖流縈繞一般，充滿了安定感。

　　在我成長的過程中，也曾遭受病痛。清晨，看著窗外快壓到樓頂的黑云，我感覺腰腹部又是一陣劇痛。我喊醒了還在睡夢中的母親，她幾乎馬上就醒了，她看到我的樣子，一下掀開被子，翻身坐起，罩上衣服，急走去洗手臺沖了把臉，抓上包包就帶我直奔醫院去。

　　到了醫院，她輕車熟路的.帶我去掛號、拍片、拿藥......奔波了一上午，她似乎沒坐下休息過，額上的汗滴成股像小蛇蜿蜒而小，在這陰沉悶熱的天氣里，寬厚的肩膀、濕濡的后背，透過不知何時氤氳的淚折射進我心底。終于下雨了，院外的綠樹在風雨中招搖，似生得更加葳蕤，只因大地的堅強支撐。

　　當我的外婆被查出患有肺癌晚期時，母親哭得像個被別人搶了糖受傷的孩子，不似原本的她。原本的她堅強，像一座泰山承載了我和我的夢想。原諒我沒有伸出親撫她背的手；原諒我口拙，竟沒有說出能安慰她的話。看著她隨外婆的憔悴而憔悴，因外婆的痛苦而痛苦，整日郁郁寡歡。每當外婆問及自己的病情時，她總是笑著說：“會好的，一切都會好的。”卻又像是在安慰自己，說完之后又總是走去其他房間悄悄抹淚。

　　在外婆過世很久以后，當她看見外婆給她買的大衣時，：“這件大衣還是你外婆給我買的，以后她都不會再給我買一件了。”她表面平靜地說著。我說：“以后我給你買。”我的心別莫名的情愫拉扯著，讓我急切的說出這句話才得以安心。她莞爾：“那我以后就指望你了哦。”我鄭重的點點頭。

　　她用她的生命教會我以溫和待人接物；以樂觀迎接明天；以堅強面對低谷。然后繼續平靜的上路，嘗盡百味。

　　其實啊！我想告訴她：“外婆用她的青春陪你度過了你的年少，牽你走過高潮低谷，你便同她尋到路之盡頭。那么我也能用我的青春伴你到夕陽日暮，十指相扣，不問歸路。看世界之大，聊世事繁華。”

一路有你作文14

　　它是手指的舞蹈。

　　它是心靈的散步。

　　它就是我得最愛——鋼琴。

　　它讓肆意散開的手指飛快穿梭在黑白之間，時而沉悶，時而輕快，時而舒緩，時而果斷。銀鈴般的笑聲帶著清脆的琴聲，恍如漫天飛舞的小音符帶著如今的我追溯到以前。

　　兒時的我就對鋼琴十分感興趣，常常會好奇這么個龐然大物會發出這么動人悅耳的旋律，非常期待自己上去彈彈會怎么樣。媽媽依了我，讓我去學鋼琴。我天賦很好，很快就愛上了它，5年時間考上了7級。

　　可是，隨著年齡不斷上升，學業越來越重，我感到喘不過氣起來。我不經意瞥到了好久沒有再碰的鋼琴。原本烏黑靚麗的表面現在是布滿灰塵，我拿起抹布輕輕擦拭。然后打開琴蓋，用手指輕而淡地慢慢滑過琴鍵，那久違了的琴聲又回到耳畔。我笑了，心中的苦惱如雙手散開，一個被指腹敲起的鏗鏘有力的音符落下，讓人心中漾起了漣漪，仿佛就回到了從前。我提起雙手，又輕輕落下，音色恬靜而連綿，仿若涓涓細流，清澈而又有靈氣，吟唱著一曲不敗的贊歌。最后一個音落下，我心情也舒暢了不少。

　　又一個緩而輕的.音落下，驀地手指飛速蹦跳，跳躍幅度不大，在黑白間穿梭卻足夠令人眼花繚亂，但又輕巧到恰到好處，聽起來的跳音仿佛就是一個音，氣勢卻如此磅礴壯闊，猶如大海蓄勢待發的波濤洶涌，激烈得甚至讓人提心吊膽，隨后滑音走向高音，步入高潮，那連綿起伏、抑揚頓挫的旋律令人震撼，充滿力量……手腕流連婉轉，手指翩躚起舞，我沉醉了其中。我感到了它演繹的不僅僅是音符，而是一種心靈的震撼！它單純而又復雜，它平靜而騷動，它會凝固，會流淌，會停滯，會飛揚……直到敲下結尾的最后一個音，一切都結束了，仿佛剛才都是幻想一般，如夢初醒。

　　那一刻，我又愛上了彈琴。于是，在每一次喜怒哀樂中，都由鋼琴陪伴著我渡過。然后，我考上了十級，卻很少再彈過了，而現在彈琴也再也回不到往昔那時的感覺了，但是我也知足了，能有這么一段如此美好的時光。

　　謝謝你啊鋼琴，陪伴我這整整八年，一路上的挫折都由你迎刃而解。鋼琴已經不折不扣的成為了我的朋友，成為了我生命中不可缺少的一部分。

一路有你作文15

　　前些日子，我們到實驗基地進行了一次游玩。雖然當時天氣炎熱，但這并未給這次游玩帶來不便。

　　直到現在，我還記得去實驗基地時的種種情形。那天清晨，我們上過早讀后便前往實驗基地。但顯然，這次的情況很是特別，同學們太過興奮，以致于整個班級亂烘烘地。就像一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫喚著，連整個教室的氣氛都好像被同學們感染似的，變得熱鬧而興奮。

　　剛上車時，還不覺得什么，但到了后來，隨著太陽的上升，汽車內的溫度也越來越高，這下子，車里那些談話聲，頓時低了許多，經過一段時間的跋涉，我們終于到達了目的地。剛才車的時候，大家一致在車上時的安靜，便是被惹到的馬蜂窩一樣，從車門口“嘩啦”地沖了出來。

　　在實驗基地，如果非要說什么項目給我的感受最深，那估計就要屬攀巖和燒烤了。

　　記得當時在剛舉行燒烤這個項目的時候，有不少人退縮了，能夠鼓足勇氣站出來的`寥寥無幾。但在那些勇敢的同學的鼓舞，漸漸地，要求參加的人多了起來，甚至出現了擠著進行的場景。輪到我上場的時候，雖然我提前做好安全措施，但當我看到那音符的鐵困，我的內心就一陣惶恐。但我最終還是鼓足勇氣地了上去。剛開始的時候還好，但到了后來，也就是在經過中間那塊空白的時候，我的心頓時了起來，在這時，我往下看了一眼，那一刻我甚至能聽到自己緊張的心跳，就在這個時候，底下的同學紛紛鼓勵我前行，最終我鼓足勇氣民，一步邁出我成功了。

　　通過這次活動，讓我收獲了勇氣，事實證明，成功的人大都是勇敢者。這時，我開始有些明白了，學校為什么會組織起這次活動了。

　　接下來的項目是燒烤，剛開始的進修，我以為這很簡單，但不久，我就為自己的自大付出了代價，雖然烤了不少，但真正熱的即一個沒有，非但如此，在吃了那些燒烤后，就總感到了肚子生疼。

　　通過這件事情教育了我，以后做重要有耐心，不能夠輕易放棄。……

　　時間過得飛快，轉眼之間，我們就告別了實驗基地，在回去瓣路上，我仔細回想著這次經歷，我感覺我自己成長了很多，在心里，已領出了一份對實驗基地的不舍。但在心中，我對自己說：“要永遠記得這次的經歷，不要忘記自己的收獲”。