尋找春天作文（優）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的尋找春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找春天作文1

　　今天，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我去置地公園尋找春天。

　　剛進入置地公園，映入眼簾的就是金黃色的迎春花，在遠處看就像一簇簇成熟的稻谷，被果實壓彎了腰；又像振翅欲飛的蜂鳥從南方回來，準備迎接新的春天；更像一個個金黃色的小喇叭，叫醒冬眠的動物，喚醒美麗的春天。

　　走近迎春花，先是撲鼻而來的清香，香得讓人沉醉其中，香得讓蜜蜂爭先恐后地來采蜜，香得讓蝴蝶也開始翩翩起舞，香得讓有煩惱的人也頓時開朗了起來。

　　迎春花不但香氣迷人，而且樣子也十分美麗，它就像金光閃閃的小精靈一樣惹人喜愛，金黃色的花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　過了橋，橋旁邊就有春天的氣息——垂柳。那一棵棵高大而又粗壯的樹干上垂下來無數條綠絲帶，真的是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，春風一吹，這些柔軟的枝條便在春風中輕歌曼舞。在兩岸的草叢里，盡是不知名的小野花，有一種小野花，花是淡紫色的，星星點點地散落在草叢里像眼睛，像星星，眨呀眨的。

　　再往前走，春天的氣息就越來越濃了，只見一棵棵挺拔的.樹木上開滿了白玉蘭，白得像雪，白得像白天鵝的羽毛，更像一只只活靈活現的白鴿在了枝頭。

　　啊！我找到了春天！春天就在迎春花的笑臉里；春天就在白玉蘭的花蕊里；春天就在飄揚的柳絲里，我愛這詩情畫意的春天。

尋找春天作文2

　　東方欲曉，我和我的好朋友們沖出家門，一起去尋找春天。春天是一個神奇的魔法師，她能溫柔地把沉睡的萬物喚醒。

　　我們來到飛來峽，哇！真壯觀啊！從半山腰往上看去，連綿的山峰層巒疊翠，再往下看去，如刀削般的峭壁，夾著深深的峽谷。在谷底流淌著如玉帶一般的東江。一江碧綠的江水蜿蜒向東，讓我不禁想起白居易的名句：“春來江水綠如藍。”好一派江山如畫的場面。

　　我和小伙伴跟著春天的腳步繼續攀登。春姑娘展了展衣袖，揮出一片春雨。春雨滋潤了大地，小草從地里探出頭來。春姑娘又取出七彩的神奇畫筆，在滿山脊的翠綠里點綴出嬌艷欲滴的花朵。五彩繽紛的花朵引來了勤勞的小蜜蜂。忙碌的`小蜜蜂在花間穿梭，發出嗡嗡的聲音，和樹葉發出沙沙的聲音融為一體，就像春姑娘低聲吟唱的歡樂小曲。和煦的春風像春姑娘的小手，把花香送到我們的鼻尖上，我們深吸一口氣，甜絲絲的如同花蜜。

　　春姑娘又拂過尚有寒意的江水，帶來了一股暖流。讓凍僵的小魚和小蝦重新歡快地游動起來。我們穿過大大小小的山脊，雖然我們汗流浹背，但溫柔的春風拂過我們的臉頰，瞬間讓我們神清氣爽。媽媽說我的小臉蛋像一個紅彤彤的大蘋果。

　　春天來了，我們看到了她、聽到了她、聞到了她。感謝春姑娘給萬物帶來了生機勃勃。春天，我們愛你！！！

尋找春天作文3

　　春天來了！萬物復蘇。我仿佛聞到了春天的味道。我感到了清爽。

　　春天的校園很舒服。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會很清涼。大家也不用愁著穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長褲、長裙。不用變來變去。

　　走進校園，植物都復蘇了起來。大樹長出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的。花開了，學校的木棉花開了。橙黃色的，很大一朵，有我的手掌大。他有粗壯的枝干，足有6層樓高。學校的三角梅也開了，它的根很柔軟，輕輕地扒在二樓的欄桿上。它的花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。

　　在操場，下春雨時，春雨像一個調皮的小孩，他把木棉花給打了下來。他把一些在樹上熟睡的.蟲子給打下來。他有時還把剛長的小葉子給打下來。不過，他也有好的一面。他找到他的伙伴，他們一個個落在大樹上，花上，灌溉他們。有時我們上完體育課很燥熱，下一場春雨后清爽多了！

　　學校樓梯的小角落，長出了野草。雖然不那么引人注意，被人踩了好多次，但是我看見它在春天里正努力地生長。

　　下課室里，大家都在上課。老師用手指著屏幕時很輕松，不像冬天那樣穿著大棉襖不方便走動。同學們不再把手塞入口袋、縮成一團那樣上課，個個挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過來了。

　　春天醒了，萬物醒了，我也要從冬天那醒來，打起精神。

尋找春天作文4

　　今天，陽光明媚，云淡風輕。老師領這我們去校園尋找美麗的春天。

　　我們一出去看到了一棵白楊樹，上面長滿了許多毛毛蟲。一陣風刮來有的毛毛蟲被風高高托起，在空中劃出一道美麗的弧線。沒有被刮下來的像一個個小小的秋千。我們走了一會發現了一棵車前子，它綠色的葉子像一個個小花瓣。同學們都在圍著看它，它好像說：“別看我了，我害羞。”我們又發現了一些野蒜，我嘗了嘗辣辣的，還有點苦。我們又發現了一棵長的很大的蒲公英白絨絨的'。被燒過的草地上面又長出了許多嫩綠的小草。使我想到了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。向東走，展現在我們面前的花是紫色的，是由一個個小粒粒組成的一個小家庭是那樣的清香美麗。走著走著我還發現一些月季小的像一個小小的紅辣椒。我看見他的后面是一排迎春花，黃色的花朵像一個個小喇叭，好像在告訴我們春天來到了。杏樹上面長滿了許多白色的絨球，像一個個白色的小珍珠掛滿了樹枝，非常美麗。

　　原來春天就藏在那些綠綠的小草里，紅紅的花朵上，淡淡的清香中。啊，我終于找到了春天！

尋找春天作文5

　　一場春雨過后，老師帶著我們去人工湖。走在路上，我懷著高興的心情，邁著輕快的腳步，唱著歡快的歌兒，走進大自然的懷抱里，去尋找春天的足跡。

　　天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，白云就像棉花糖一樣，鳥兒在空中自由自在的飛翔，有幾個風箏正在空中飄呢。

　　在遠處我們看到一片淡淡的綠色的云朵，走近一看原來是柳樹發芽了，染上了淡淡的綠，其他的樹還是枯枝敗葉，而柳樹已經抽出了毛毛蟲一樣的柳芽，長出了又細又嫩的葉子，又細又長的柳條隨風飄蕩。

　　旁邊，美麗的迎春花開放了，放眼望去，一大片一大片金燦燦的迎春花兒，像春姑娘吹出的小喇叭，淡淡的清香撲鼻而來。漂粉紅的桃花，也不甘落后，趕忙展開了笑臉，不遠處有一叢桃花樹，一片片花瓣層層疊疊，在風的.帶動下翩翩起舞，一個個沒盛開的小花苞，像小姑娘的酒窩，它們挨挨擠擠，散發出淡淡的清香，好像是在說：“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花爭奇斗艷的開放了。整個人工湖，綠的、粉的、白的，五彩繽紛，好不熱鬧。

　　小草在春風的呼喚下，在春雨的滋潤下，破土而出，給大地充滿了生機，好像一條綠色的毯子，躺在上面軟綿綿的舒服極了。

　　幾個風箏正在天空中飄著，這時有一個章魚風箏和一個飛機風箏纏在了一起，不得不落下來了，真讓人掃興。但孩子們的臉上依然掛著笑容。

　　到處是春姑娘的足跡，春天真美麗！

尋找春天作文6

　　春天，是春暖花開的時候，春天，是個萬紫千紅的世界。 剛出家門，我就感覺到了暖融融的春意，啊，春姑娘來了！

　　春雨呵！細細的下著，整個宜昌都呈現出朦朧之美！那春雨，像是小姑娘那斷斷續續的眼淚，灑在樹上，灑在花上，也灑在我的臉上。

　　雨停了，太陽出來了，花朵上那流淌的`露珠，在陽光的照耀下，像是一顆顆金色的珠子。我深深地呼吸著雨后甜潤的空氣。有些花朵張開了那害羞的、紅彤彤的臉蛋，正朝著朵張開了那害羞的、紅彤彤的臉蛋，正朝著你微笑，草坪里的小草，已有一絲新綠，正在伸伸懶腰，吮吸著春雨的乳汁，努力生長。那路邊不知名的樹，園丁們正給它們剪枝葉，好讓它們長出新的綠葉。

　　我們家的小院，也充滿了春天的氣息。有許多花還沒有開放，只有那迎春花，是春天的使者，是春天的腳步，正向人們訴說著；“春天來了！”那嫩綠的枝條上，開著一朵朵淡黃色的小黃花，經過雨水的滋潤，顯得十分嬌小玲瓏，又是那么優雅高貴。那柳枝上，只有那么一星點兒綠色，若有若無，稍不留心，就會被人以為是盤旋在樹梢飄渺的青煙。荒坪又涂上了一絲綠色，有如沙漠里的綠洲。

　　春天來了，人們也出來了，脫去了厚厚的棉衣。小姑娘愛美的天性展示出來了，穿的五顏六色的，象一只只花蝴蝶，在春天的陽光里到處飛舞。

　　我默默的佇立著，人們自然想到那首家喻戶曉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。

尋找春天作文7

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里。”星期天，我和媽媽一起去尋找春天。

　　春天在天上，天高云淡。藍天下，一群群小鳥飛過。有人還在放風箏呢！讓我想起了一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　春天在樹梢上，枝頭上抽出了點點新綠。桃花紅了，柳樹綠了。山茶花、紫玉蘭、杏花、梨花……有的含苞欲放，有的已經在美麗綻放。

　　春天在田野里。麥苗綠油油的，菜花金燦燦的。農民伯伯正在忙著春耕。

　　春天在竹林里，筍娃娃在春雷聲中蘇醒了。它掀翻石塊，一個個從泥土里鉆出來。

　　春天在小河里。河開了，水綠了。微風一吹，河面上蕩起陣陣漣漪。小魚也游得更歡了。幾只白鵝正在水里悠閑地游著。“春江水暖鴨先知”。它們也都在享受著春光啊！

　　春天在小朋友身上。春風吹過，就像媽媽的手將我們輕輕撫摸。“吹面不寒楊柳風”，我們也顯得更活躍、更歡樂、更興奮了。

　　是的'，春天來了，春天就在我們身邊。一年之計在于春，一日之計在于晨。我們要抓緊這大好光陰，快樂的學習與生活！

尋找春天作文8

　　周末晚上吃飯時，媽媽開心地說：“最近天氣變暖和了，有些人已經換上了春裝，看來春天已經悄悄地到來了。“我接著媽媽的話說到：“是呀！我們家的小烏龜最近好像也開始活動了。”于是爸爸說：“這樣吧！我們明天一起去玄武湖尋找春天吧！“我們都很贊成爸爸的提議。

　　第二天，我們一家來到玄武湖開始尋找春天。那里的湖面非常平靜，如同一面大鏡子，可以倒映出人們臉上明媚而燦爛的笑容。

　　那兒的樹可多啦！最多最好看的就屬白玉蘭了。它的白色花朵在溫暖的春風中怒放，好似一個個白色的小喇叭一樣，讓玄武湖變得生機勃勃，并且吸引了許多游客來到樹下拍照、欣賞。除了白玉蘭，那里還有各種各樣、五顏六色的花，如紅色的山茶花、粉色的.杏花……。

　　我們看見從遠處飛來了幾只小鳥，站在樹上“喳喳”地叫，仿佛在說：”太好了！太好了！春天終于來了，不用挨餓了！“

　　原本枯黃的小草也變得綠油油的，有幾只小狗在草地上歡快地奔跑，就好像在慶祝春天的到來。

　　春天來了，大自然到處都是一副生機勃勃的樣子啊！

尋找春天作文9

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”冬婆婆帶著雪精靈回家了，春姑娘悄悄地來了。和煦的陽光灑在我身上，暖暖的；春風輕柔地拂過我的臉龐，所有煩惱都一掃而空。

　　我和媽媽去郊外尋找春天。遠遠望去，草地還是一片枯黃，沒有一絲春天的氣息；走近了趴在草地上仔細看的話，你會發現許多嫩綠的小草爬向你的耳畔，向你訴說著春的到來。

　　不遠處的斜坡上開滿了許多五顏六色的小花兒，在暖陽下像一道美麗的彩虹，我拉著媽媽好奇的跑了過去，原來是虞美人在暖陽下跳舞，仿佛在向我說：“春天到了，春天到了，快來和我一起跳舞吧！”

　　田野間一片片金黃的`油菜花，在陽光下閃著金光，我帶著興奮迫不及待地跑進田間，微風吹過，掀起了一陣陣金色的花浪，清新的花浪撲鼻而來，花粉溫柔的灑在我的身上，身旁的一株油菜花微微彎下腰來，親吻著我的額頭，和我一起分享春天的溫柔。

　　我愛春天，我愛春天的小花，我愛春天的小草，我愛春天的陽光，但我更愛春天的溫暖；春天是多么美好啊！

尋找春天作文10

　　為讓學業繁重的我們感受到春的來臨，老師特地安排了采風，讓我們放松身心去尋找春天的蹤跡。

　　走出教學樓，溫暖的春風迎面吹拂，明媚的陽光照耀大地，枝葉繁茂的松樹底下已經可以乘陰。我們一同踏上甬路，開始了尋找春天的旅程。我起初認為：這些大樹依然光禿禿，有些甚至連枯葉都未落凈，何談春天？然而我之后的發現卻并非如此……

　　我與一位同學來到廣場上，大家各自散開，三五成群，對著許多角落指指點點，我卻還沒發現“目標”。此時，我的同學拉著我向樓前種的一排植物跑去——我的眼前豁然開朗，原來這里種的玉蘭花都已經開的差不多了！我趕緊湊到長勢最好的花跟前，嘻嘻的觀察了起來。

　　這株玉蘭花通體白色，花瓣的根部微微透粉，在陽光的照射下仿佛發著柔和的光，花間有蜜蜂飛翔舞蹈，這副景色，儼然一副“校園春色圖”！我走向另一顆玉蘭，只見嬌嫩的花朵仍被毛絨的`萼片包圍著，偶爾幾多半舒展開來，紫紅的花瓣呈現在我眼前。附近有幾株迎春，印象中的小黃花并未出現，取而代之的是一個個小小的綠色“花芽”，好似明天就要開放。校園中其他開花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我還不曾遇到過。

　　逛累了，我坐在樹底乘涼，較為寒冷的風讓我意識到春天還未完全來到這世上。這次采風，帶走了我心中所有壓抑與委屈，自覺精神開爽，又鼓足了盡頭要向學業水平考試沖刺了。

尋找春天作文11

　　4月3日這天，我和我的同學們一起去通州運河的森林公園去尋找春天。

　　在柔和的春風中，我們來到了森林公園：“哇，真美啊！”我情不自禁的大叫起來。燕子從南方飛回來了，地上的小草變綠了，小樹開始發芽了，迎春花開得真漂亮：有黃色的花、粉色的花，它們都在陽光下咧著嘴對我們笑，小河里的魚兒在歡快的游泳。

　　春天真的很美麗，我愛春天。

　　今天下午放學是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛細雨飄在我臉上，我感覺很清爽，空氣也格外清新。 路邊的迎春花開得很熱鬧，黃燦燦的。柳樹喝足了水，開始發芽了。灌木叢的頂端新發出來的`嫩芽，翠綠翠綠的，十分惹眼。它們都昂著頭，挺著胸，在喝春姑娘帶來的雨水呢。

　　哦，我找到了，春天是綠色的！

　　我們脫掉棉襖，去大自然尋找春天。聰明伶俐的小燕子從南方飛回來了；小鳥在枝頭歡快地唱著歌；河里的冰雪融化了；小草爭先恐后地從土里冒出嫩芽；小樹長得更茁壯了……

　　春天的足跡真多呀！

　　當冬爺爺悄悄的離開的時候，我知道春天來了。春風像母親的雙手輕輕撫摸著我的小臉。

　　春天在哪里？春天在柳樹的嫩芽上，在桃花的小臉里，在金燦燦的油菜花里。春天在哪里？在小朋友們朗朗的讀書聲里——“春眠 不覺曉，處處聞啼鳥。”

尋找春天作文12

　　今天，老師帶著我們一起到田野里尋找春天。

　　準備好后，我們一起出發。看，三葉草！喻賀同學驚呼到。老師卻告訴我們：這是白車軸草，也叫白三葉，仔細觀察下，這草葉片上有白色的條紋，非常像三葉草。大家仔細一看，真的不一樣哦，綠綠的白三葉讓我感到了春的氣息。告別白三葉草，我們繼續往前走，我們看見了成片的迎春花，遠看像許多黃色的星星灑落在大地上，近看六片花瓣圍成了一個個小喇叭，似乎在廣播：春天來啦，春天來啦！

　　繼續往前走，我又看見了甜葉菊，它的.葉子像小齒一樣，它的身長可達到90厘米到150厘米，甜葉菊葉子的形狀是凹型的。這是什么草？李政楷指著樹坑里的草問。老師說：這是很嫩的薺薺菜，可以包餃子吃。我聽了很吃驚，草也可以吃嗎？仔細看它，它的葉子是往外凸的，像小齒一樣。我們繼續出發，聽到了嘩啦啦的流水聲，看到了辛勤的小蜜蜂正在采蜜，連小飛蟲也出來活動了，不時地撲向我們

　　春回大地，萬物復蘇！這次尋找春天，讓我感受到了春天的氣息。我愛這美好的季節！

尋找春天作文13

　　春天，是一個萬物復蘇的好季節。可不是嘛，古人云:“一年之計在于春，一天之計在于晨。”如果你問我，我最喜歡的季節是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。

　　這天，是星期五，下午第二節課時(也是最后一節)，我們班的“萬事通”悄悄對我說，今天晚上的家庭作業有一項是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學的.時候，語文老師走過來對大家說，今天晚上的作業是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進校園，禮儀崗的同學們，迎著陽光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。

　　門口的杜鵑花也揚起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

　　開始做課間操了。瞧!同學們做操的動作是那么的整齊一致，像一場盛大的表演;同學們歌唱是那么投入，仿佛是一場盛大的演唱會。做完操，進入班級，同學們神情嚴肅，又投入到學習中去了。這生機勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?

　　春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。

尋找春天作文14

　　春天邁著輕盈的步伐，悄悄地來了，到處都是一片生機盎然的景象。我和媽媽來到大自然尋找春天。

　　春天在哪里？在草地里。一片片綠油油的草地像一張綠色的地毯，在陽光下顯得格外顯眼，一陣微風吹過，小草隨風舞動，好像在做早操。

　　春天在哪里？在樹林里。千樹萬樹紛紛抽出嫩綠的新芽，貪婪地吮吸著春天甘甜的晨露，清風拂來，滿樹新枝像亭亭玉立的姑娘在梳理自己的秀發。

　　春天在哪里？在小溪里。溪水叮咚叮咚地唱著歌兒，小蝌蚪們在水里歡快地游來游去，時而聚攏，時而散開，好像在慶祝春天的到來，又如同在找媽媽。

　　春天在哪里？在花園里。一朵朵鮮花競相開放，姹紫嫣紅、爭艷奪目。瞧，花兒們都不甘示弱，紛紛展現自己的`美，玉蘭花好似一只只蝴蝶翩翩起舞；桃花仿佛一個個害羞的少女羞紅了臉；三角梅像一群頑皮的小孩好奇地探出了頭……各花有各花的姿色，散發出迷人的芬香。

　　春天在哪里？在人們燦爛的笑容里。人們紛紛脫下厚重的棉襖，換上色彩斑斕的春裝，爭先恐后來到郊外，孩子們歡快地跑來跑去，你追我趕，大人們則慵懶地享受著久違的暖陽。

　　春天，多么可愛、迷人，春天在草地上、花叢中、樹林間，也在我們每一個人心里……

尋找春天作文15

　　在一個艷陽天，我和我的朋友來到吼山，一起尋找春天。

　　到了吼山，映入我眼簾的是一道道美麗的風景。首先看到的是清澈見底的小溪。小溪里的魚兒們見我們來了時不時地探出頭來向我們打招呼，順便展現自己的跳水本領。溪旁的.竹筍早已站成一行行的，像士兵一樣挺拔，向我們敬禮。柳樹一棵緊挨著一棵，各自梳著長頭發，互相比美。一群燕子在柳枝旁嘰嘰喳喳地叫個不停，各抒己見，原來燕子是在給柳樹們作裁判啊！

　　這些美麗的風景看得我目不暇接，不過吼山最值得欣賞的還是那芬芳迷人的桃花了。

　　近瞧這枝桃花，有幾朵競相開放，爭得頭破血流，非得爭個第一不可；有幾朵站在一旁偷笑，等著看結果；還有幾朵閑得很，只顧自己享受著溫暖的陽光。遠望那棵桃樹，模模糊糊，朦朦朧朧，桃花粉嫩粉嫩，還羞答答地等著春姑娘去叫她換衣跳舞呢！我沉浸在這片世外桃源之中……

　　啊，原來春天無處不在！她躲在魚兒的嘴里吹泡泡，她藏在柳樹的長頭發里，她站在桃花枝頭笑。我帶著找到的春天，把春天帶回了家，帶給了朋友。