我最敬佩的一個人作文14篇（精選）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。

　　我最敬佩的一個人作文 篇1

　　高高的身材，灰藍色的眼睛，尖尖的鼻子，棕黃色的頭發，猜猜她是誰?她就是我的外教老師Sophie。

　　你猜她有多高?噓，我悄悄地告訴你，1米76!

　　每次我在白金漢遇到Sophie老師，都需要抬起頭來仰望她。一次，我和爸爸媽媽與Sophie老師一同乘電梯。她1米76的身高，還穿著雙高跟鞋，哇，她實在是太高了!我們在她面前都是安徒生童話中的三個小矮人了。

　　上學期，Sophie老師被瑞安中學聘請為正式教師，她離開了白金漢，我很傷心，因為她不能再教我了，但沒想到她向白金漢的校長提出要繼續教我英語，我喜出望外。

　　一個學期過去了，我和爸爸一直以為白金漢會付給她工資，沒想到她居然一直在免費教我學英語，我們除了驚訝，就是滿滿的感動!要知道，冬天，有幾次風大雨大，天氣非常寒冷，她可是晚上走路來給我上課的。

　　本學期，Sophie老師提出學習地點改成瑞中，爸爸說要付給她學費，她笑笑，拒絕了，說，我能教Kitty(我的英文名)是一種榮幸，我能遇到Kitty也是一種緣分，我很高興免費教她。她還說，假如交學費，我就不教她了。我聽了太感動了，又感到無比幸運!我遇見了一位好老師!

　　去年年底，Sophie老師從英國回來，特地給我買來了英文教材，還買了一塊小白板，把白板裝飾得五彩繽紛，說是我的'學習評價表，你看，一位多有責任心的好老師啊!

　　Sophie老師不僅無私教我英語，還十分關愛我。一次，我在瑞中上完課，打電話給爸爸，爸爸沒接電話，我就向Sophie老師提出自己走到校門口等爸爸。可她不放心，說要把我送到門口。我再三說，沒關系，我爸爸肯定在門口了。Sophie老師依然不肯，執意把我送到門口。

　　有人說，假如一生中能遇到一位好老師，那很幸運，我就是一個幸運者。

　　我最敬佩的一個人作文 篇2

　　我最敬佩的一個人是一個陌生的小男孩兒，他年紀不大，但心底非常善良。所以我敬佩他。

　　2月的一天我坐公交車回家的時候，這個男孩兒坐在我的前面。過了不久，一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。車內的所有人都無動于衷，但就在這時，小男孩兒說：“老奶奶，您坐吧。我馬上就要下車了。”老奶奶說：“等你下車了我再坐吧，孩子，你坐。”小男孩兒又說道：“奶奶，還是您坐吧，你老了。”說著，就把老奶奶扶到了座位上。過了兩站、三站、四站……小男孩兒還沒有下車呢，我突然明白，他是編造了一個善意的謊言。過了一會，我下車了，他和我在同一站下的.車。下車以后，他看見了一個小孩子摔倒在地，哭哭咧咧。他過去把那個小孩子扶了起來，幫他把身上的土打掉了，又把他哄得不哭，然后抱著小孩把他送回了家（我因為好奇，也跟著去了）。一路上，這個小男孩兒抱著小孩子又過水洼，又過泥坑……到了晚上7點，小男孩兒才回到了自己的家。（注：我有手機，告訴媽媽我在跟著他）

　　我想這一個小男孩兒回家肯定被他媽媽罵了一頓，因為他這么晚才回到家。我想他辦了這么多好事，還被罵了，真的是不值得。第二天，很巧我又遇見了他。這次我主動去找他說話，問他：“昨天你因為做好事而晚回家，肯定被你媽媽罵了吧？”他說：“是的。”我又問他：“那你不覺得委屈？”他說：“委屈是委屈，可做了好事，也就值了。”看著這個滿臉有著燦爛笑容的男孩，我打心底升起敬佩之情！

　　大家說這個助人為樂、心底善良的小男孩，能不讓人敬佩嗎？

　　我最敬佩的一個人作文 篇3

　　有的人敬佩“白衣天使”，有的人敬佩自己的老師，而我最敬佩的就是我那和藹可親、身體強壯的老爸了。他有許多讓人敬佩的好品質，如：做事細心、專注認真等，而最令我敬佩的就是他的堅持不懈。

　　在我上三年級的時候，老爸的體重達到了巔峰，不僅肚子特別大，很多游樂設施都玩不了，而且還因為濕氣重，患上了濕疹，于是他下定決心，要靠運動減肥。聽說他要運動減肥的那一瞬間，我立刻嘲笑他：“老爸，你還是放棄吧，你跑1km都氣喘吁吁的，怎么運動呀？”老爸撓了撓頭：“看我表現吧。”

　　從那以后，老爸每天早上五點起床，喝兩升的.清脂茶、兩升白開水。那時我還在呼呼大睡呢。喝水后老爸再吃一個蘋果，這就是我爸爸的早餐了。早餐后，爸爸下樓開始跑步之旅，他每天都要晨跑6公里，中午徒步走3公里，晚上慢跑6公里。

　　看著老爸為了減肥每天早起晚歸的，而且經常因為節食而挨餓。我心里不由得心疼爸爸了：“老爸，你每天多吃點兒飯吧，如果實在不行就別減了。”爸爸卻反駁道：“那怎么可以，我現在一放棄，不就半途而廢了嗎？做事要有始有終，我一定會減肥成功的。”這話說得我啞口無言。

　　老爸每天晚上都會拉著我一起跑步，那時正好是冬天，涼風刺骨，跑了沒有十分鐘，我就感覺自己要變成冰塊兒了，我搓著手，步履維艱地對老爸說：“老爸，我堅持不住了，能不跑了嗎？我想回家暖和暖和。”老爸回過頭氣喘吁吁地地對我說：“你要是堅持不住就回去吧，我一定要跑完這個全程。”看著老爸臃腫的身體，艱難的在寒風中前行，我竟然覺得有一些佩服。

　　那么冷的天，老爸每天晚上跑步回來，滿臉都是豆粒般大的漢珠，衣服的前胸和后背都是濕濕的，冰涼的。就這樣堅持了一年，老爸竟然減掉了20多公斤，這真是太驚人了。

　　如果在遇到困難時，我能像老爸一樣堅持不懈，我想肯定都能克服吧，這就是老爸教會我的道理，這樣的他難道不值得敬佩嗎？

　　我最敬佩的一個人作文 篇4

　　我的外公是一名醫生，在上海市一家醫院任職，他兩鬢斑白，腰板挺直，從他的背影來看，大家還以為是20多歲的小伙子呢？

　　外公70多歲了，醫院三番兩次讓外公退休，可是外公卻說：“現在醫院正是需要我的時候，你們卻讓我退休。”醫院領導專門讓小轎車接送。外公卻說這樣不是浪費國家資源嗎？我可以步行去上班的，你們不用管我，我正好可以鍛煉鍛煉身體。我說：“外公，既然醫院讓您享福，您為何不呢？”“傻丫頭，你懂什么？我這樣不僅對身體不益，更浪費國家資源，不是嗎？”我笑了，外公也笑了。

　　外公利用閑暇時間還鉆研外語，我說：“外公，您怎么到老了還學習呀！”外公卻說：“俗話說：活到老，學到老。”我真是拿外公沒辦法呀！

　　記得還有一次，四川大地震，外公當時聽了這消息，立馬收拾行李趕去災區了，害得我們一家人全部奔往上海找外公，還貼了尋人啟事呢，后來，外公給我們打電話說，他去了災區了，這才讓我們吊著的心放了下來，隨后，外公回來了，只見外公整個臉都消瘦了，我們一家人看到外公成了這樣，都不禁哭了起來，我們還以為外公回來就不走了，原來他是回來叫我們一起去的'啊，媽媽說：“我和女兒不能去，女兒她還有學業，我得照顧她。”就這樣，外公便把家人都叫去賑災了，一個月后，他們都回來了，只見他們一個一個地哪個不是瘦猴呀！回來后，都把我們嚇了一跳，都認不出來了，外公更是。媽媽趕緊給他們補營養。半個月后，爸爸、外公。都胖了些，媽媽這才放心。

　　我的外公就是這樣一個人，你們說，外公值不值得我敬佩啊？

　　我最敬佩的一個人作文 篇5

　　在生活當中，最受我敬佩的一個人就是我的哥哥，他不僅聰明，還非常有愛心。為什么這樣說呢？請聽下文分解。我哥哥不算高，較胖，寬額頭上長著一雙濃黑的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛里含著一雙黑葡萄，炯炯有神地一眨一眨。

　　英俊的臉蛋上常掛著慈祥的微笑。小小的嘴巴上長得筆直的鼻子，他還留了一個小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝 ，不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會這么聰明呢？獎狀、獎品早已堆滿了整整一個抽屜，什么作文杯、數學大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢！不是我吹的，不信到報紙上去查一查，你便會明白的。正因為這聰明，哥哥還多了許多麻煩。“哥哥，這道題怎么做？”“教教我吧！”“好吧！”哥哥滿口答應了“就是用連除的方法計算的”。

　　“明白了！”沒過一會兒，我又來了，我跑到哥哥跟前說：“哥，耀眼的“耀”字怎么寫？”“就是這樣寫。”哥哥一邊說一邊拿著筆在草稿本上寫著。過了五分鐘，我不好意思地對哥哥說：“真對不起，又打擾了您，請將尺子的`英語怎么拼寫，我忘記了。” “都是自己人嘛！用不著這么客氣，就是r--u--l—e—r , r u l e r。”“噢，我明白了，謝謝！”記得 有一天，哥哥約好了同學去打毛球，臨走時我說：“哥哥，我不會寫文章您教我吧！就十分鐘，行不行？”“好吧！”于是，哥哥就放下球拍，耐心地為我講解。一分鐘，二分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時，一小時。我看了看手表說：“哥，別管我，快走！不然打不成球了！已經過了一小時了！”哥哥立刻飛奔到球場去，他不是為了打球，而是為了尋找失去的東西，是同學之間最寶貴的兩樣東西——信任與友誼。

　　當他來到球場后，球場空空如也，一個人都沒有。回來后，我問哥哥，為什么你不生我的氣呢？哥哥風趣地說：同學之間的友誼可以慢慢建立，而我沒教好了妹妹，妹妹不能成才，就等于失去了妹妹，再也難找一個了。我知道，他是不想傷害我那幼小的心靈。我敬佩他擁有助人為樂的熱心，更敬佩他那對我的愛心和幫助，我希望他能夠把這份愛心分給每一個需要幫助的人

　　我最敬佩的一個人作文 篇6

　　要問我最敬佩的人是誰，當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心和愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟

　　燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業，可我認為老師這個職業更是一種神圣而且偉大的工作。

　　我們的班主任張老師，從我們上學前班到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的'錯誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會認為學習很辛苦。但是，同學們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業需要占用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。

　　張老師無論對哪個學生，都是嚴格要求的。不過，說起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣，心里自言自語地說：“不就是寫錯了一個字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了。”雖然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現在已經明白張老師的用心了，從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。

　　張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績，張老師想盡了辦法讓他們進步，甚至周六周日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家里去補課。如果他們不爭氣，學習還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張老師對我們的期望。

　　在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。

　　我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關心和愛護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說一聲：您辛苦了！

　　我最敬佩的一個人作文 篇7

　　我最敬佩的不是治病救人的醫生，也不是兢兢業業的老師，而是每天陪伴我成長的爸爸。他精益求精的工作態度，值得我學習。

　　他的眼睛炯炯有神，濃濃的眉毛，挺挺的大鼻子，不大的嘴巴，襯托他那張國字臉，顯得挺帥氣。

　　一天下班前，他臨時接到單位任務，要求他去給國安足球俱樂部進行知識產權培訓。回家后他馬上打開電腦瀏覽國安俱樂部的網站，了解俱樂部的情況。我在旁邊不解地問：“爸爸，你是要帶我去看國安的球賽嗎？”爸爸笑著回答：“不是，他們要請我去做講座，我得先了解他們的需求啊。”

　　爸爸一邊看，一邊在紙上記錄，寫了密密麻麻一頁紙后，他就開始準備講課的PPT了，一邊做他還一邊翻看著《商標法》和《商標審查規則》等資料。時間已經很晚了，媽媽和我都困了，我對他說：“爸爸，時間太晚了，快睡覺去吧！”可爸爸搖搖頭說：“他們在商標方面遇到了一些困難，我需要找到合適的案例幫他們解決困惑。另外，這次他們集團的領導也要參加會議呢，我必須準備充足才能用更加通俗易懂的.語言講解給他們聽。”我和媽媽只能先去睡了。

　　深夜，我起床喝水的時候，發現爸爸書桌的燈還亮著，他還在電腦前琢磨他的課件。第二天早上，爸爸早已坐在電腦前開始工作了，他一看見我就說：“我給你講講昨天我準備的PPT吧 。”聽著爸爸的講解，我心里想：爸爸當過大學老師，講課肯定沒問題啊，可是他還是這么認真，這么投入，對工作要求真高啊。爸爸對工作可真是精益求精啊！

　　那天，爸爸的講座很成功，受到國安俱樂部的高度評價，俱樂部還專門贈送了由隊長奧古斯托簽名的球衣。當我看到球衣時，我開心極了。我們把球衣掛在臥室的墻上，每當我看到它時，我的耳邊仿佛又響起了爸爸經常說的話：“不管做什么事情，一定要做到最好，直到做到自己滿意為止。”

　　我的爸爸，就是這樣的人，他是我最敬佩的一個人。

　　我最敬佩的一個人作文 篇8

　　我最敬佩的一個人是我的姥姥。雖然我的姥姥沒有文化，可是她的手非常巧——裁剪衣服、畫畫、剪紙……幾乎手工制作的東西她都會。但我最佩服的是姥姥具有很堅強的意志力。

　　3年前，我的姥姥因高血壓突發腦梗，住進了醫院。在住院治療的一個星期里，姥姥從口齒不清到行動不便、不能走路后，又轉到了鄭州的一個醫院。經過一個月的治療后，效果還是不太好。走路得要兩個人攙扶才可以勉強行走。醫生宣布：這就是最好的治療效果，以后的恢復只能靠自己鍛煉。但想恢復到原來沒發病之前的狀態是不可能的了，我們大家都很失望。

　　冬天出院后，姥姥住在我們家。我經常可以看見姥姥天剛蒙蒙亮就獨自一人下樓在小區廣場里鍛煉。廣場里一個人都沒有，刺骨的'寒風也沒有阻擋姥姥鍛煉的腳步。姥姥先是拄著拐杖，繞著廣場挪著轉圈兒，轉個9、10圈，累了歇一會兒又接著轉，后來從挪變成了走，再后來她竟然把拐杖甩了！她可以不拄拐杖就走了！我們全家人欣喜若狂。

　　但是光能走不行，因為姥姥的左手相當于癱瘓了，沒有知覺，沒法使勁，連舉都舉不起來，所以姥姥就以廣場上的吊環以訓練目標，天天除了吃飯就下去拉吊環。因為左手沒知覺，所以她就用右手把左手托上去，搭到吊環上，然后再讓左手使勁兒的握，左手總算有點了知覺。但是他的左手一舉就疼，每次鍛煉姥姥都疼得馬滿頭大汗，后來姥姥又用左手揀豆子、剝花生，還捏核桃。在種種訓練下，姥姥竟然好了！和正常人一樣了！我們又喜極而泣。

　　我很佩服姥姥，佩服她堅強的意志力；佩服她那不屈不撓、勇敢與疾病作斗爭的精神……

　　我最敬佩的一個人作文 篇9

　　她每天備課、批改作業到夜里11點，只求同學們有更滿意的成績；她每天以各種方式鼓勵我們學習，只求同學們越來越自信、優秀、快樂；她會在天氣炎熱時到附近的小超市，為我們每個人買一份雪糕，為的是防止我們中暑，不耽誤我們學習；她會在每次出差時，大包小袋的給每一位同學帶回當地特產，為的是讓我們感受到她那母親般的愛……這位每天為我們默默付出的人，就是我最敬佩的人——謝老師。我四年來的成長，都離不開她的辛勤付出。

　　在剛上一年級時，我是一個特別文靜、膽小的女孩兒，甚至摔倒了，也都遮遮掩掩的。剛入學的那半年，我都沒舉過手，更別提發言了。可在下半年，謝老師把我改變了。在一次古詩課堂中，老師要選幾個同學誦讀古詩，其中還包括我。開始，我非常緊張，在我前面的幾個同學誦讀完后，都得到了老師的贊揚。輪到我誦讀了，想到前面幾位同學都得到了表揚，我的眼睛里亮出金光。于是，我鼓起勇氣，大膽地開始誦讀。讀完后，老師眼里閃爍著耀眼的光芒，像見到了大明星一樣，對我贊嘆道：“你簡直就是我的偶像，你誦讀的太棒了，點贊！”聽到謝老師的'話，我的心里頓時像有無數只小鳥嘰嘰喳喳地為我喝彩。為此，老師還特意給了我兩張獎勵貼紙，那時，我心里有說不出的喜悅。從此，我變成了上課積極舉手回答問題、成績優異的老師的得力小助手！

　　還有一次，班級里有得水痘的同學，把全班13名同學傳染了，并導致全班放了一個月假。謝老師非常著急，要知道，她一著急，就容易生病。可是為了不落下課，她就錄微課，指導我們學習。微課里的聲音很弱，一聽就知道謝老師感冒了，可這阻止不了她對同學們的愛，并成為我們學習的動力！這件事，我永遠刻在了心里。

　　童年像一條多姿多彩的小船，謝老師就是船槳，永遠鼓勵著我們，引領著我們劃向勝利的彼岸。感謝您，謝老師，您永遠是我最敬佩的人，永遠是我學習的榜樣。

　　我最敬佩的一個人作文 篇10

　　許多人都敬佩教自己說話、走路和帶領自己走上人生道路的母親，我當然也是。

　　我的母親是一個愛我、但從不嬌慣我的好母親。在記憶中，當我剛剛學會搖搖擺擺地走幾步路的時候，母親便不再扶我。無助的我只好自己扶著一張凳子一步一步地學著走。記得有一次，幼小的我腳底一滑，翻了一個大跟頭，我痛得嚎啕大哭。母親走了過來，我張開手臂等待母親來抱我，誰料母親居然不理我，還讓我自己站起來。我一聽，邊哭邊撒嬌地說：“不嘛！不嘛！我要你抱！”母親用手使勁拍了一下茶幾，說：“快站起來！不然我真地生氣了！”母親就是這樣的一個人！雖然我不喜歡她的做法，但我明白嚴厲中包含的母愛。

　　我敬佩我的母親，因為她還是一個對工作極為負責任的人。有一次，我發燒了，母親說好中午一放學就接我去看病。但是放學后，等全班的同學都走光了，她還沒有來。我只好背起書包，自己一步一步到走向媽媽的學校。當我走進她的辦公室，她還在給學生講題。我走近她，小聲叫：“媽媽。”母親轉頭看了一眼我，說：“夢夢，怎么自己走過來了？”一聽這句話，我就知道她早已經把帶我看病的事給忘了。我鼻子一酸，眼淚竟落了下來，我帶著哭聲說：“你答應過帶我看病的.！”媽媽頓了頓手中的筆，對我說：“我忘記了，再等一會兒吧。”我生氣地坐在椅子上等媽媽，不知不覺地就睡著了……醒來后，我發現我躺在病床上，而媽媽卻坐在旁邊睡著了，手里還握著試卷和紅筆。

　　這就是我的母親，一位平凡而偉大的母親！我為有這樣一個盡責的母親而自豪！

　　我最敬佩的一個人作文 篇11

　　在這個世界上，有許多偉大的思想家、哲學家、科學家、文學家……值得我們敬佩，但有這樣一個普通人給我留下了深刻的印象，一直以來都令我由衷地感到敬佩。

　　一天，媽媽帶我去公園玩，在公園門口有一群人圍在一起議論著什么，便好奇地擠進了人群。我被當時的場景驚地說不出話來，原來，有一個叔叔趴坐在那里，正用嘴銜著一只毛筆全神貫注地在寫字。我仔細一看，叔叔上身的袖管里空蕩蕩的，沒有胳膊，臀部以下也是殘疾的，不能走路。一會兒的功夫“寧靜致遠”四個大字就寫好了，大家都夸他的字寫得真好，叔叔仔細的搖著頭用嘴把墨跡吹干。

　　我暗自猜想，這位叔叔可能是依靠賣字生活，便開口問道：“叔叔，寫一幅字要多少錢？”叔叔說：“八十元。”在他抬起頭的那一刻，我看見他的一雙大眼睛又黑又亮，臉因為一直低著而憋得通紅，左半張臉上布滿了傷疤，乍一看還把我嚇了一跳。我用渴望的眼神看向媽媽，希望媽媽同意我可以買一幅，媽媽點頭同意了。“寫點什么呢？”我自言自語道。叔叔說：“我給你寫一幅學無止境吧！希望你能努力學習。”“好吧！”我高興地道。

　　叔叔用嘴銜起筆，在墨盤里沾了點墨汁，身體前傾，低頭聚精會神地在事先鋪好的宣紙上寫了起來，他的頭隨著每個字的筆順大幅度的擺動著，每一次抬頭臉都已憋得通紅，一個字寫好了，就會有一個老爺爺來幫他把紙向下挪一下，叔叔稍微休息一下，繼續寫下一個字。圍觀的`人議論紛紛，叔叔卻一點也沒有受到影響，他很自信，沒一會的功夫就寫好了，最后還認真地銜起印章印在紙上。

　　爺爺在把裱好字交給我的時候，告訴我，叔叔是被一場無情的大火變成了現在這個樣子。他花了四五年的時間自學了書法，這期間經受了無數次失敗，但叔叔從未想過放棄。我崇拜的看向叔叔，叔叔回我以笑容，那笑容是那樣的淡定從容。

　　后來，可能是因為在這個地方生意不好，叔叔就沒再來過，但我從沒有忘記過他，他身殘志堅的品質深深地感動著我，在我心靈深處，他是我最敬佩的那個人。

　　我最敬佩的一個人作文 篇12

　　她，胖胖的，高高的。樸素的穿著，亭亭玉立。一頭秀發，小巧的鼻子，濃而細長的眉毛下撲閃著一雙密布著長睫毛的大眼睛，總是放射著歡快的光。一張櫻桃小嘴涂著唇膏，身上還飄溢著一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識教給我們，而且還無時無刻的關心著我們身心的健康成長。那是一個炎熱的夏天，也是一個讓我難忘的夏天。那天我因頑皮從三輪車上摔下來，腿被摔骨折了，必須去醫院治療。

　　但一開始我并未察覺，仍堅持來校上課，到了學校過了一節課，我再也不能像往常一樣站立走動，老師察覺了我的不尋常，就來到我身邊詢問，得知我不能上廁所，二話不說，毫不猶豫地抱起我就往廁所去，一天往返數十趟，老師抱我的途中還不斷地鼓勵我要堅強，還叮囑我說，看來不是扭傷，快到醫院看看吧！躺在老師的臂彎里，我的淚水不住一次次流淌……第二天，在父母的陪同下，我住進了醫院。過了半個月，我出院了。剛到家門口，就瞧見焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個我意想不到的人，她就是班主任李老師。老師對我說：“韓微，今天晚上我來給你補課，你把需要的東西追備好喲！”我激動的回答：“行。”晚上老師真的來給我補課了，她先問我有哪些字、詞句的意思不懂，然后一一給我造句解釋。“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我讓老師回家，老師再三詢問，確信我都懂了才肯離去。老師走后，我躺在床上淚水像斷了線的珠子止不住往下流。因為老師像父愛一樣用心才能感受到的師愛讓我幼小的心靈彌漫著對生活的美好追求。

　　以后的十幾天，老師仍然準時來我家給我補課，而且還給我講了許多名人小時候遭遇挫折的`故事。從此，這個難忘的夏天連同老師對我的愛無時無刻再問我：“你應該怎樣報答老師的恩情呢?"李老師，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑，舉手投足，一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導讓我今生受益匪淺。我長大了也要做一個向您一樣愛學生就像愛自己孩子的好老師。

　　我最敬佩的一個人作文 篇13

　　在我的身邊，有一個人，她令我十分的敬佩。她，就是我的媽媽。媽媽今年30多歲，中等個頭，長著一雙水靈靈的大眼睛，常常梳著一條齊肩膀的馬尾辮，臉上總是帶著和藹可親的笑容，一看就是一個精明、干練的人。

　　媽媽常常對我說，學習是自己的事情，學到的東西也是你自己一生的財富。她是這么要求我的，她自己也是這樣做的。有一次，我晚上翻來覆去睡不著覺，便起了床，走過了大廳，正準備走向陽臺時，卻看見從書房緊閉的窗戶上透出了一絲亮光。我很好奇，輕輕地推開了門，為了安全起見，手里還沒忘了拿著一本書護身。透過門縫，我看見媽媽正坐在椅子上，一手拿著鋼筆，另一只手扶著一本厚厚的大書，在筆記本上勾勾畫畫，一刻也沒有停止過。媽媽非常專心，根本就沒注意到我的到來。我也沒多說什么，就回到了我的臥室。我對這件事感到很奇怪，媽媽現在已經有了自己的工作，為什么還要學習呢？后來，我才知道，媽媽上大學時學的是英語，后來當了翻譯，一直在這個工作崗位上工作了十多年，這個工作對她來說已經是得心應手了。但是媽媽并沒有滿足現狀，她主動要求改行從事專業人才緊缺的預算工作。她以前并沒有學過這方面的知識，為了能盡快勝任新的工作崗位，她天天利用空余時間學習預算知識。經過她的不懈努力，她以優異的成績考上了全國造價師。媽媽的這種精神激勵著我，我也要像媽媽一樣認真學習，以后做一個對國家有用的人。 我把媽媽當成我的榜樣，也同樣把她當成我無話不談的`知己。盡管我是她的孩子，但她一直把我當成朋友一樣對待，她從不干涉我的興趣和愛好，因為她希望我能在學習和娛樂中找到自己的快樂。媽媽常對我說，我是第一次做她的兒子，她也同樣是第一次做我的母親，我們都沒有經驗，我們要在整個過程中互相學習，共同努力。她要爭取做個合格的母親，也希望我能成為一個無憂無慮的孩子。 我敬佩我的媽媽，是她與眾不同的教子方法讓我的每一天都充滿了無限的快樂。 指導教師：陳卓英

　　我最敬佩的一個人作文 篇14

　　在我的記憶中，有許多令我敬佩的人，他們就像一顆顆珍珠閃爍著光芒，其中有一顆最耀眼的，那便是我的班主任——王老師。

　　王老師有一頭又黑又亮、緞子似的長發，一雙炯炯有神的大眼睛。她特別愛笑，尤其是當我們上課積極思考、踴躍發言時，她都會露出臉上那對漂亮的酒窩，對我們淺淺微笑，眼里充滿鼓勵，滿臉慈愛。

　　每天的語文課是我們班同學的最愛。因為王老師天生音色好，不管什么樣的課文從她的嘴里讀出來都繪聲繪色，她總能用抑揚頓挫的語調，加上自然逼真的表情把我們帶到一個又一個神秘的精神世界。在她聲情并茂的朗讀里，我們沉醉于詩情畫意的桂林山水中；跟著伽利略學會了“不迷信權威”；我們還漂洋過海，一起領略了牧場之國荷蘭的獨特魅力……

　　王老師不但課文讀得好，還很有責任心。每個單元的習作，王老師都是面批面改，她批閱時很認真，錯別字、病句、不恰當的詞語沒有一個能逃得過她的那雙火眼金睛。在她的嚴格要求和悉心教導下，我們班同學的習作水平普遍提高了不少。

　　你說，這樣一位朗誦水平高、認真負責的好老師怎能不讓我敬佩呢？

　　我們的這位王老師不光在教學上很給力，她還是我們生活上的好媽媽呢！

　　記得兩年前，王老師剛接我們班，當她了解到夏雨璞的'父母常年在外打工，每周五都是年過花甲的奶奶從臨猗坐車專門來接孩子，王老師就特別心疼夏奶奶。因此，平時的五天在校時間里，王老師總是特別關心夏雨璞，偶爾還會給夏雨璞同學買一些零食，對他的生活噓寒問暖，讓我們都有點羨慕呢！這次六一，我們表演節目需要準備白色襪子和白球鞋，王老師知道夏奶奶購物不便，就提前買好送給夏雨璞，像這樣的事例還數不勝數呢！下課時，我們經常圍到王老師身邊，親切地稱她為“王媽媽”。

　　你說這樣一位有愛心、有耐心的好老師怎能不讓我敬佩呢？王老師，長大我也要當一位您這樣的老師。