【必備】我愛我家_小學生五年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我愛我家_小學生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇1

　　我家有三口人：爸爸、媽媽和我。我們三個組成了一個幸福快樂的家庭。

　　媽媽是個溫和的人，爸爸是個勤快的人，我是個聽話的`小孩兒，不過呢，一離開爸爸的目光，我就會變得調皮起來。

　　爸爸工作很忙，經常晚上都會忙到凌晨才睡覺，但是不管睡得再晚，他都會早早起來為我們準備豐盛的早餐，有牛排，雞蛋，雞翅……每天換著花樣，每當看見這些好吃的，我就會馬上沖過去開吃。爸爸有時也會出差，每次出差都會給我和媽媽帶禮物回來。他帶給我的禮物，我都很喜歡。給媽媽帶的禮物媽媽也很喜歡，尤其是帶回來的包包，媽媽喜歡得總是愛不釋手。

　　每天晚上，媽媽都會給我檢查作業，不放過任何一個錯題。如果檢查出來有錯題，她也從來不發火，總是溫和地、耐心地給我講錯題，直到我明白。媽媽還會陪我跳跳繩，她從來不會因為自己不想跳而不去陪我。每次作業寫完了，她都會陪我出去玩。

　　我生活在這樣一個快樂幸福的家庭里，每天都能吃上豐盛的飯菜，每天都有爸爸媽媽的陪伴，我覺得我是最幸福的小孩兒，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽！

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇2

　　我的家雖然沒有那樣的豪華奢侈，但有許多比豪華奢侈更美妙的東西——那就是家人的愛。

　　這種愛是一種無法用語言來表達的發自內心的愛。它比豪華奢侈的房屋更讓我們覺得舒心、溫暖。

　　這種愛源自于我親愛的父親、母親。父親母親是我的保護傘，我是他們的開心果。

　　家的每一個角落都值得我去愛。而我愛我家的方式，是不讓一絲灰塵踐踏我的家。我要把我的家打扮得漂漂亮亮，那是我最美的家、最愛的家。

　　我們家的氛圍一直是熱鬧的。一家四口人，其樂融融，整天充滿著歡聲笑語。家里的這種氣氛，讓我感到分外親切。現在，我在學校里住宿，五天才回一次家，雖然每天都有那么多好朋友陪著我，可家的親切感永遠都是無法替代的。回到家的.感覺，還是會讓我沉醉。

　　家是我們賴以生活的地方。沒有家就沒有讓他我們遮風擋雨的地方，沒有家，我們就只能露宿街頭……所以，家是一個溫暖、和諧、美麗的地方。我們要好好珍惜眼前的生活，好好珍惜我們現在的家，因為——我愛我家！

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇3

　　在我眼里，家是溫暖的，到家了的我就像身子埋進了棉花堆里似的，又溫暖又舒服。我很喜歡家的這種感覺。

　　記得有一次，我被“細菌大軍”侵襲，胃里一直“翻江倒海”。去醫院后，醫生叮囑說：“你除了要吃藥，另外還要注意不可以吃魚蝦蛋奶鴨子牛肉等食物，一定要以清淡為主。”這樣的醫囑，對我這個見“食”眼開的`大吃貨來說簡直是一大“酷刑“。正在我為不能品嘗美食不開心的時候，“廚神”爺爺和“采購部長”奶奶出手了。為我“量身定做”了美食。

　　他們先為我做的是粥。蝦仁粥一直是我的最愛，可蝦被醫生”丟“入了黑名單，怎么辦呢？爺爺奶奶為我改良了一下，他們把小青菜切得細細的代替了蝦仁，變成了翡翠粥，既養眼吃得好，又滿足營養條件，妙哉妙哉！

　　忌口期間光吃素可不行，也得吃點葷的呀！這不，爺爺奶奶又出手了，這回做的是神仙湯，它是一種雞湯，把雞和蘑菇一起燉。簡直美味極了。吃完后肚子暖暖的，很舒服。感覺肚子也不痛了。

　　這些日子里，我天天都吃”忌口美食“。我知道，這些“忌口美食”都是爺爺奶奶對我濃濃的愛啊！

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇4

　　我生活在一個幸福的大家庭里，大家都愛我。

　　爸爸在一家公司上班，工作很忙，有時星期天都不回家，陪我上公園去玩的時候不多。但爸爸很愛我，脾氣很好，從不打我，也不嚴厲地罵我。他每次出差，都會給我帶許多好吃的東西，還有各種玩具。

　　媽媽挺漂亮的，她在樂山血站上班，工作不是很忙。陪我學習，陪我玩的重任自然非她莫屬了。每到周末，媽媽就像上足發條的機器，忙里忙外，把家里收拾得干干凈凈。媽媽的`脾氣有些急，在學習上對我要求很嚴，可我還是很喜歡她。

　　爺爺，奶奶、外公、外婆沒和我們住在一起。每到周末，他們最盼望我去玩。只要一聽說我要去，就提前打電話問我，想吃什么？想到哪去玩？然后早早地把菜給我做好，還準備了許許多多好吃的。我想，就算我要天上的月亮，他們也會去給我摘的。

　　我還有一個當護士的二姨。她做菜可是一流的，不比那些電視上的大廚差。她還教我炸甜甜的面餅。我最喜歡吃她炒得香噴噴的龍蝦了。想到這里，我就要吞口水了。

　　我愛這個大家庭，因為這里時時充滿著幸福和溫暖。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇5

　　我有一個和諧、溫馨、幸福的家。媽媽喜歡玉鐲，爸爸喜歡汽車，姐姐喜歡畫畫，我喜歡三星文物。

　　我的家很大，很難保持干凈。媽媽每天都要按時打掃衛生、洗衣服......家門左邊是客廳，右邊是鞋柜，鞋柜旁邊有我的房間，房間里有一張讓我安心睡覺的床，一個很大但打開空間又很少的衣柜。一張帶有書柜的大桌子，搭配一把坐上去很舒服的椅子。

　　我的房間旁邊是媽媽爸爸的房間，這個房間和我的房間設計一樣，只是多了一臺電視，然后是電腦房和姐姐的房間。

　　媽媽每天都在忙，有時媽媽會在百忙之中抽出一兩天的.時間專門陪我玩。但爸爸和姐姐卻不可以整天陪伴我，爸爸在工廠干活，晚上才回來。姐姐因為上學需要在大姑家住，星期六才在家。

　　有一次，媽媽叫我洗碗。我把碗放在溫水里，然后把水倒了，放熱水，再放一點洗潔精，我用手在水里搖來搖去，水里冒出了泡泡。我用手把碗、筷子、勺子洗了一遍，用熱水沖一下，就好了。突然一聲“砰”，一只碗摔破了。我看著地上摔破的碗被嚇了一跳，我把碗的碎片一片片撿起來，拿到我房間用膠水粘了粘，粘好了，我把它放在太陽下曬了一會。“好啦！像新的一樣。”但還是被媽媽發現了。媽媽卻沒有吵我，反而把這只碗放在了書柜一個沒有放書的空間里。有一個這樣溫柔的媽媽真幸福！

　　我愛我的家，我愛這個幸福的家。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇6

　　家是什么？ 老人說：“家是夕陽下的攙扶，家是燈光下照耀的絲絲銀發。”

　　中年人說：“家是一只風帆船，家是一個大澡堂，為你洗去一身疲憊。”

　　兒童說：“家是爸爸的肩膀，媽媽的懷抱，家是一百分的鼓勵與不及格的'責罵。”

　　家會很大，宇宙是星星的家；家會很小，螺絲是蝸牛的家。

　　我既不是星星，也不是蝸牛，但我有一個溫暖的家，我愛我家！

　　我愛我家，因為我家有溫暖的沙發。多少次，媽媽坐在上面為我打著溫暖的毛衣，爸爸手中拿著遙控，為我講著那生動的故事；多少次，我坐在上面，等著沒有回家的爸爸媽媽，溫暖的沙發讓我不再害怕。沙發，我愛你，因為你是我家的一部分。 我愛我家，因為我家有柔軟的床。小時侯，媽媽扶著我，讓我在床上學走路；讓我在床上盡情地歡蹦，我是多么開心呀！

　　長大了，我坐在床上整理那以被翻亂的書包；看著那生動的童話，我是多么歡樂呀！床呀，我愛你，因為你是我家的一部分。

　　我愛我家，因為我家有.....

　　我愛我家，因為我家是溫馨的；是美麗的；是整潔的。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇7

　　“爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我幸福的童年”每當想起這首歌，我就想到了我那和睦、溫馨的“港灣”。

　　我有一個嚴厲的爸爸。他——在我有不會的題目的時候，并不直接告訴我答案，如果我不思考，就去問他，那后果一定不堪設想：爸爸會沖我吼道：“你怎么不思考就問，是上課沒聽，還是壓根兒不想啊？回去！”為了不讓他吼，我幾乎都是自己想，也因此養成了獨立思考的好習慣。

　　爸爸也盡量滿足我的要求。比如，我想要一只小白貓。爸爸立刻買了一只白色的、可愛的.小貓，放到了奶奶家（因為媽媽不讓我養貓）。這消息讓我一天處于恍惚、興奮的狀態，看來嚴厲的父親，也有溫柔的愛啊！

　　我不僅有一位嚴厲的爸爸，還有一位疼愛我的媽媽。

　　記得有一次晚上，我在寫作業，媽媽一聲不響地熱了一杯牛奶，說：“都什么時候了，冷不冷？喝杯牛奶吧！”“好好。”我心里感覺熱乎乎的。

　　我還喜歡我的書房和花園。

　　我喜歡書房的一切。書房的書桌是粉色的。我寫完作業后，就待在里面看看書，看看電腦，享受難得的輕松愜意的時刻。

　　有時候呢，我心煩了，就去那個“花草繁茂”的地方——花園。那里郁郁蔥蔥，充滿生機，空氣清新。一到我家的花園，頓感心曠神怡。

　　我愛我的家和每個家人，因為這個家里有愛我的人，還有我的“秘密基地”。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇8

　　家是溫暖的，家就是港灣，有了家就有了幸福和希望。我愛我的家，更愛家里的溫馨。

　　我愛我的家，因為家里有高大的爸爸，經常為我遮風擋雨。那一次，我問爸爸要舞蹈班組織的夏令營錢，只見爸爸緊皺眉頭點了點頭。我問媽媽：“媽媽，爸爸這是怎么了啊？”媽媽嘆了口氣，為難地說道：“你姑姑要做手術，你爸爸給了她不少錢呢。”這時，我跑過去對爸爸說：“不用了，爸爸，人家大部分都不去，我也不去了。”爸爸會心的笑了，可那次爸爸還是把錢遞給了我。我愛我的爸爸。

　　我愛我的家，因為有賢惠的媽媽為我操心。每天上學前，媽媽總是不放心的`問一問我：“你的東西帶齊了沒有？”還總是吩咐我：“不要玩兒，上課認真聽講……”還總是望著我走向學校，直到在茫茫人海中看不到我，才肯回頭。晚上回家還協助我寫作業，為我輔導，讓我的學習成績再創新高。我愛我的媽媽。

　　我愛我的家，因為有可愛的妹妹逗我開心。有一次，我成績不理想，便坐在沙發上哭起來。妹妹見了，連忙跑過來對我說：“姐姐，你別哭，本小姐為你獻舞一支。”隨后，便在我面前學起公園里老奶奶扭秧歌，讓我破涕為笑。我愛我的妹妹。

　　我愛我的家，因為家是溫馨的。生活在這樣的家庭氛圍里，我一定會努力學習來報答這個可愛的家。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇9

　　嗨！我叫林蕾，今年12歲了，我在東裕小學讀五年級。我的父母很愛我。從我上小學時就給我安排了一個完美的環境。

　　早晨，我剛醒來就能聽到碗和筷子碰撞的美妙聲音，那是老媽在準備豐盛的早餐。當我梳洗完畢時，一家人就圍在桌前吃早餐。吃完后，老爸就會當我的“小保鏢”送我去學校。我家離學校很近，但老爸卻每一天來去地接送我，不管刮風下雨。每次牽著老爸溫暖的大手，我的心就暖暖的.，盡管天氣是多么的寒冷！放學以后，我的房間里總會有些點心放在書桌上，那是老媽怕我餓著了，準備的點心。當我做完功課時，用手輕輕推開房門，扇起一陣涼風，一桌可口的飯菜撲鼻而來，那是老媽做的晚餐。讓家人品嘗，享受這美味的佳肴。吃完晚飯后，我們就會坐在客廳里，看電視，聊天等等。

　　我還十分愛看書，俗話說：“一日無書，百日荒蕪。”書里面有許多你不明白的知識呢！我奉勸大家要多看書，才會增長知識哦！書籍是人類提高的階梯嘛！在書的海洋里你永遠是最歡樂的。

　　我愛老媽，更愛老爸。老媽的愛是溫柔細膩的，老爸的愛是瀟灑奔放的，這些愛鼓勵我前進，伴隨我成長。啊，我發自內心的感到：我是一顆幸福的小苗，在這完美的環境中漸漸長大，享受著、滋潤著這陽光雨潤，我的父母也有著這顆幸福的小苗而感到欣慰。

　　這就是我的家庭。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇10

　　爸爸、媽媽和我組成了一個三口之家，我們生活得很幸福。

　　爸爸個子不高，平日里和和氣氣的；媽媽性子急躁，經常把“快”掛在嘴邊。爸爸媽媽從小就把我泡在他們“制造”的蜜罐子里，我也用好成績來回報他們。

　　放學了，我背著書包急切地回到這個溫馨的家。因為工作，爸爸媽媽吃晚飯時才能回來。當他們拖著疲憊的身軀回到這個離開一天，卻又如此想念的家時，我就成了家里的開心果。我經常用一些有趣的故事，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。媽媽能燒一手好菜，瞧！桌子上擺滿了好吃的，有“紅燒魚”，“清炒青菜”….這桌子美食把我看得口水都快流下來了。當爸爸用幽默的語調把我和媽媽逗樂了，把壓軸菜端來時，晚餐便開始了。晚餐時，熱烈的`談話把蛾子都引來了。飯后，我把好成績和作業交給媽媽時，她總是笑了，還不時說些鼓勵的話。當媽媽洗碗時，我和爸爸總是嬉戲一番，我們倆就像朋友，我有什么話都愛告訴他。我洗漱完畢，上床睡覺，第一縷晨光射進窗子時，新的一天又開始了。我上學時，媽媽總要給我一個充滿愛的吻。

　　就這樣日復一日，年復一年，雖然不時有小沖突，可我們都彼此深深地愛著。

　　我愛我家。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇11

　　我的家里有爸爸、媽媽、妹妹和我四口人，我們家是個歡樂和幸福的家。

　　爸爸是一個運木材的司機，每天一回來就呆在電視前看新聞，媽媽叫他洗澡時他總要說：“等一會兒嘛！等我這個看完再說。”爸爸有時候回來很晚，如果回來很早他什么都不干就呆在電視前看新聞了。因此爸爸也就有了“電視迷”的稱號了。

　　媽媽是一個“全職太太”。她把家里收拾得一塵不染，媽媽每天都要燒飯洗衣服。我家有一大片地方，我每天回去都看見媽媽在那里辛苦的'走來走去，有時她還要站起來捶捶背。我看見媽媽如此辛苦，我急忙跑過去問：“媽媽您累了嗎？累就明天讓我幫您洗吧！”媽媽總說：“我看見你們三個，我就不累了。”

　　妹妹是一個調皮又可愛的小孩。記得有一次，我們一家四口去九龍公園，妹妹非鬧著我跟她玩那個轉木馬，可我不和她玩，她當場大哭了起來，爸爸就說：“讓媽媽和你玩好嗎？”誰知妹妹說：“我不要，我就要姐姐跟我玩。”我沒辦法只好跟她一塊去轉木馬，直至把我轉得暈頭轉向才罷休。這就是我那可愛又調皮的妹妹呀！

　　我，11歲了，當然是個小學生。我喜歡看課外書，我看時總會被當中優美的句子所迷住。也會被書中主人公的凄慘所感動。我又是媽媽的好幫手，洗碗、洗衣服、洗地板……我都會干得很好，因此，“小助手”便成了我的稱號。

　　我們這個四口之家可美好了。雖然沒有山珍海味吃，但每天都能吃到媽媽親手做的、可口的飯菜，雖然沒有高檔的衣服穿，但每天都可以穿上媽媽洗得干干凈凈、散發著清香的衣服，雖然沒有豪華的別墅住，但每天都能住在媽媽收拾得井井有條、一塵不染的小屋里。我空很平凡，然而，卻讓我感到很溫馨、很幸福、很快樂！

　　我愛我家！

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇12

　　家，在我心中永遠是那個溫暖的港灣。因為在那兒，有愛我的父母，有一切我無比熟悉的東西。正如一首歌的歌詞所唱：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”家令我感到無比的溫暖！

　　當我呱呱落地來到人間時，命運就注定了我將終身伴隨著這個溫暖的家庭，家中所有人都對我寄予了美好的祝福和希望。

　　在家人無微不至的關懷下，弱小的我慢慢長大。但我小時候體質不太好，聽媽媽說在我八個月的時候得了腸套，在我住院治療期間，爸爸媽媽日夜守在我的.病床邊，幾乎沒有休息，給予我最貼心的照顧。一個星期下來，我康復了，爸爸媽媽卻憔悴了好多。

　　很快，我上幼兒園了。后來，又進了媽媽所在的學校上學。媽媽既要教學生，又要關心我，忙得團團轉，可是她從來不說一聲累。爸爸為了我們的家辛苦工作，每天起早貪黑，奔波勞累，但是他回到家總是笑瞇瞇地對我說：“鋆鋆，跟爸爸碰碰頭吧！”然后我們倆就開心地笑成一團！

　　這就是我的家，一個充滿愛和溫暖的地方。它是我躲避風浪的港灣，也是我揚帆起航的地方，我愛我家！

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇13

　　都說藍天是小鳥的家，大海是魚兒的家，泥土是種子的家，而溫暖的港灣則是我的家，我們一家可是其樂融融，幸福快樂的。

　　如果，把我們家比喻成一副撲克牌的'話，那么大王就是我的媽媽，媽媽是我們的一家之主，想干什么，就干什么，我和我爸都會被媽媽給臭揍一頓，對待爸爸，媽媽只是罵罵而已，但對于我，可是經常被媽媽用跳繩打的。爸爸是我們家的小王，僅比媽媽的權利小一點，他很忙，整天上班，他有時也會打我，我又無法反抗，太可恥了！

　　而可憐的我和我們家的小貓咪，就是紅桃小三和黑桃小三。我和它經常被爸爸媽媽打，嗚嗚嗚，好可伶啊。我們家的黑桃小三，小貓咪，活潑機靈又有好奇心，有一次，我家買了一只活螃蟹，小貓很好奇便伸出手摸螃蟹的爪爪，結果被夾得大叫。

　　這就是我們一家人了，有威嚴的媽媽、有經常打我的爸爸、還有最可憐的我和最倒霉的小貓，我們家是不是很有趣呢？我愛我的家人。

　　我愛我家_小學生五年級作文 篇14

　　每個人都有一個溫馨的家庭，我也不例外。今天，我們一家人準備去洛神公園劃船。

　　早上起來，天氣晴朗，我換了一件薄一些的衣服，便和爸爸媽媽一起出發了。來到公園，看到好多人在劃船，我便等不及了。爸爸這次買的`是用槳劃的船的票。因為我沒劃過，所以不敢先上，只好讓爸爸帶頭，緊接著我和媽媽才慢慢地下去。剛一下去，船就擺過來搖過去，我被嚇壞了，生怕船翻了我掉下去。爸爸連聲“夸”我膽小鬼，我非常不愿意，但我不敢動，就怕掉下去。

　　坐下之后，船穩了許多，我的心也放了下來。爸爸開始教我怎樣拿槳，怎樣劃，怎樣轉彎……我聽得很認真。接著我拿起槳試試，費了好大的力氣，才把船劃走了一點兒，爸爸說我的方法不對，應該把船槳放淺一點。我又試了試，果然快了許多。我和爸爸開始劃起來，媽媽在一旁當指揮。我們一會劃到這邊，一會劃到那邊，非常開心。

　　我沒力氣劃了，變換媽媽上，我指揮。媽媽在一旁早就看會了，便和爸爸配合的很好，船劃得很快。湖面上波光粼粼，上面漂著幾條小船，顯得更有詩意。劃著劃著，船晃了一下，我嚇的尖叫了一聲，原來是爸爸逗我玩呢。

　　我和爸爸媽媽開心的劃了一上午的船，轉眼間，已是中午。我們依依不舍得下了船，離開了公園。

　　和家人一起玩真開心，我愛我家。