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身邊的美作文

時間:2023-12-28 19:38:46 好文 我要投稿
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(精)身邊的美作文15篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的身邊的美作文,希望能夠幫助到大家。

(精)身邊的美作文15篇

身邊的美作文1

  9月2日晚,我和媽媽一起看了《開學第一課》,這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發,讓我知道了:在我們身邊有很多美,比如:探索美、傳遞美、創造美、和諧美,其中我覺得最重要的是和諧美。

  在上學期,我們班在周老師和全班同學的共同努力下,被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學們的.團結,我們不可能得到這個獎。這不就是和諧美嗎?

  家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活,每天努力的工作著;媽媽為了我們的家,每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學。為我創造了一個良好的學習環境,給了我一個舒適的家。這不就是和諧美嗎?

  其實,對我來說,每天好好學習,考試成績提高了,爸爸媽媽一定會高興的,這也應該算是為我們家的和諧美做出一點貢獻吧!我想生活中的美隨處可見,并且從生活中的美得到啟示,就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,就會覺得生活本來就是豐富多彩的!

  只要我們用心去尋找,去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。

身邊的美作文2

  羅丹有句名言:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現美。”美就在我們身邊。要用自己的眼睛去發現美,用耳朵去傾聽美,用樂觀的心態去享受美。我就用我的眼睛,發現了平凡事物中的美。

  記得那一次,我正坐在公交車上,車上擠滿了人,我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來,看老奶奶疲憊不堪的樣子,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!我站著就行。”老奶奶好像看著那位姐姐也挺累的',馬上說:“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道:“沒事,我站著就行了,還有一站我就下車了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。

  雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。

  在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個普通到不能再普通的工作。但她們為了保護大家環境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。

  生活中蘊含著許多美,如果你仔細觀察,就會發現許多不起眼的美。

身邊的美作文3

  美麗,可能是富貴者眼中的雍容華貴,可能是贊美者眼中的鳳凰涅槃,也可能是豪邁者眼中的大鵬展翅。它以前在我的眼里是穿漂亮的衣服;扎漂亮的頭發;戴漂亮的首飾······但我現在才知道,美麗不僅僅是這些,它還是為別人付出,向別人回報。

  在我認識美麗是什么的.那一天,我和爸爸媽媽正好從鎮江回家,也就是在那時,我認識了美麗是什么樣子······國慶節期間某一天下午四點左右的時候,我和爸爸媽媽精疲力竭的正在鎮江回家的路上。我快要昏昏欲睡的時候,看到一群交警在疏通道路,我的第一個反應就是:這些交警在這兒干嘛?不回家陪親人過節,跑這兒來瞎指揮!

  我問爸爸他們跑這兒來干什么?“他們是犧牲自己陪家人過節的時間,來梳理交通呢!”爸爸意味深長的說。“哦,原來是這么回事,我錯怪好心幫我們梳理交通的叔叔阿姨們了!”

  我在知道這一點后腦子又蹦出一個念頭:這些不遵守道路交通安全的人真不好,還老麻煩人家交警疏通道路。

  我知道了,美麗就在我們的身邊。

身邊的美作文4

  身邊的美,并不是要做出驚天動地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過點滴小事才能體現出異樣的美。

  我們班李欣宇是個不錯的例子,你別看她是個小孩子,但她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業是個很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業,坐在最后一排的時候,王柯看不見黑板上老師留的.作業,李欣宇就拿著兩個記作業小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。

  這樣幫助王柯,她沒有多說,只是默默無聞的做她該做的事情,在這件事上沒有任何的埋怨。

  王柯見她這樣對待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長時間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

身邊的美作文5

  記得一位同學給我講過這樣一件事。

  那是一個初冬的清晨,寶寶頂著寒風獨自在街上費力地走著。當寶寶走到十字路口時,迎面走來一個人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看,天吶!世上還有這么丑的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的.衣服破破爛爛,像是撿破爛的,當寶寶回過神趕緊繞過“丑八怪”時,只聽身后“啊”的一聲喊,一個老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜!”隨著一聲喊,周圍的人都注意到了老人,可是很少有人去幫助撿。只見那個“丑八怪”沖過去,伸出凍得像胡蘿卜似的雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與丑的分界線是什么呢?“丑八怪”的行為是對這位同學心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。

身邊的美作文6

  身邊的美,并不是要做出驚天動地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過點滴小事才能體現出異樣的美。

  我們班李欣宇是個不錯的例子,你別看她只是個小孩子,但是她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的'同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業是一個很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業,坐在最后一排的時候,王柯看不見黑板上老師留的作業,李欣宇就拿著兩個記作業小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。

  這樣幫助王柯,她沒有多說,只是默默無聞的做她該做的事情,在這件事上沒有任何的埋怨。

  王柯見她這樣對待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長時間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

身邊的美作文7

  如果你留心的話,就會發現西湖小橋的附近有一位修車的老頭兒。

  他姓邱,鄰居的.孩子都稱他邱大爺。他平時總穿一套褪了色的工作服,腳上是一雙黃球鞋,花白的頭發,古銅色的臉上有幾道皺紋,粗壯的手上布滿了老螢。邱大爺是一位退休工人,閑著沒事,就干起了他過去的老本行——修車。別看他整天不說幾句話,對鄰居可熱心了!平時,鄰居車自上的龍頭彎了,車胎爆了 `````` 都喜歡找邱大爺修,就連了歲的孩子童車壞了,也囔著找邱大爺。

  我有一輛小童車,因為它全身都是黑黑的,所以小伙伴們都叫它“小黑豹”。“小黑豹”沒有車支,到哪兒都不方便。一天,媽媽提議把車推到邱大爺那兒上車支。于是我推起小車子到了那兒。他二話沒說,放下手中的話兒,拿出一根舊車支和螺絲,不到幾分鐘,車支就上好了。我拿出兩元錢給他,他卻小笑咪咪地對我說:“不要了,拿這錢去買紙寫字吧!”

身邊的美作文8

  生活中有兩種美,一種是外貌美,而另一種則是精神的美。

  就拿一件小事說吧——一天我站在窗戶前,望望那藍天,心里不由得開了一朵花。我望著小區的人,突然眉頭一皺……

  我發現一個急匆匆的人跑著奔向門口,寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時后面有個人撿到了——我想,寶寶是不是想拿走?那是別人的錢,怎能這樣?

  只見寶寶打開了錢包看了一下,猶豫了不長時間,突然以飛快的速度追上了前面那個人,把錢包還給了寶寶。

  回想起那個情景,寶寶猶豫的那個眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這么做,是良心打敗了人天生的貪。

  我認為這更是一種精神的美,是它讓大家能互相信任,成為朋友。

  美就在我身邊,只要大家去發現美、欣賞美、體驗美,用美的'精神感化世界,營造一個美的世界吧。

身邊的美作文9

  美無處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細的聆聽;用心仔細的感受,就可以發現美就在我們的身邊。

  美無處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的'果園......

  美無處不在,美在我們的校園里,在升國旗上的節日上,我們朗誦的是"學菊花品質,做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時,國旗劃過一道美麗的風景。旁邊有一片小竹林,一陣風吹過,那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國歌,這就是我們學校的風景線。

  是誰一天到晚,不管風風雨雨的管著交通,是我們敬愛的交警叔叔,交警也是一道風景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

  生活中不是缺少沒,而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的,因為美就在你的身邊。

身邊的美作文10

  正如奧古斯特·羅丹所說的:“世上并不缺少美,而是缺少發現美得眼睛。”美,一直都在我們的身邊,只是我們沒有發現而已。

  我發現了許許多多的美,比如說:有一次,我走著走著就看見了一位白發蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過馬路,我連忙跑過去幫老爺爺過馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說:“小朋友,你還太小,還是讓我來吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對面以后,老爺爺連聲說:“謝謝!”哥哥說:“不客氣!”

  還有一次,我突然在小區里看見有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的'鄰居的朋友們一起來幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說:“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖。”我說:“不用了,謝謝!”

  我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來,別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……

身邊的美作文11

  法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”我聽了這話深有感觸,于是便在周圍里尋找起了美。我帶好相機,走向了樓下公園,一下樓,一場風向我吹來,我在風中聞到了花香,向香味那邊看去,原來是一個花匠在種花呀!我立刻走了過去,發現他的頭上已經滿頭大汗了。種花需要施肥,澆花,和給他充足的陽光。我馬上給他一條汗巾

  擦擦汗,他擦完之后立刻又開始工作。我覺的他“很美”所以就拍了下來。

  我又打算去別的地方,所以我上了一輛公交車,在公交車上很擠誰也不讓誰,就在這時,一個老太太上來了。一個坐在椅子上的大哥哥,給這個老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的'目光。因為沒位子了,所以站在了后門口。

  在路上我還看見了許多的景色。我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多,只要我們多留心,就會發現美。”

身邊的美作文12

  大家身邊其實有很多美的感動,清潔工在大家還都在睡覺時就已經起床工作了,他們為的是大家這個城市的形象而努力,這不就是一種美嗎?;再人行道上看到有一個垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶里,這不是一種美嗎?;在公交車上為老人讓座,這不是一種美嗎?今天我要說的就是公交車上給讓座的事。

  上一年我坐4路車去上美術班、在路上,上來了一位年過半百的`老爺爺,她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來為他讓個座,但又沒有起身,我覺得離學校還很遠,我站起來了我做什么/?可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、一個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心里很難受、我自愧不如,堂堂六年級的學生了居然還不如一個四年級的小弟弟、不過、我在心里為那個小學生豎起了大拇指。

  在公交車上為老人讓座一年級時老師不就叫大家了嗎?而現在大家卻把這個道德給忘卻了。真是慚愧。美,這個字似乎每個人都明白其中的含義,但不僅體現在表面。

身邊的美作文13

  在我們的生活中,學校、家庭、公交車、公共場所等,無處沒有“美”。

  一天中午,我和我的伙伴在學校大廳里散步。突然,我發現在操場前一個小男生把一大堆面巾紙扔在了地上,然后裝出一副若無其事的樣子一腳踩在紙上走了。

  我心里的怒氣一點一點地往上竄,感到自己有一點沖動想把那個男孩子拉過來教訓一頓。但想了想我還是控制了自己的情緒。

  這時不遠處有三個人把那個男孩攔住了。我和同伴走近一看,她們像是在吵架。其中一個女生怒氣沖沖地罵道:“好呀!就是你把紙扔進我們班的清潔區的!你還不承認!你這個小無賴!我要向老師報告,讓你受到懲罰!”

  那個男孩嚇得結結巴巴地說:“我……我……沒想把紙扔進你們的清潔區。”

  那個女生還要再說幾聲,卻被旁邊的女生給打斷了:“哎呀!你也不要再跟他計較了,他可能也是無意扔的,只要你保證以后不要再亂扔了,好嗎?”看見他點了點頭,那女孩也沒再多說什么,轉身把地上的'紙撿起扔到垃圾桶里。那男孩滿臉通紅感激地看了她一眼,低下頭走了。

  我和伙伴還呆呆地站在那兒望著她們的背影,不禁贊嘆:女孩的心靈美極了!

身邊的美作文14

  身邊的美有許多,只是我們的眼睛沒有去發現,真的,現在聽說。

  一個風和日麗的日子,我去小賣鋪買東西,一位老爺爺買了本,心靈的美,

  碰巧,一件怪事發生了,“啪”的一聲,銷售員把錢和書都弄在地上了,老爺爺要求退貨,可銷售員說:“憑什么,是你自己沒接好罷了。”

  這時,一位紅衣女子闖進了我的眼簾,呵呵,紅衣女子見到此情況,默默無聞的從自己的書包掏了本也是一本嶄新的,心靈的'美,紅衣女子看都不看翻進了書包,她把心靈的美的遞給了老爺爺,老爺爺道謝后,紅衣女子也獨自一人走了。

  其實,我說的都是真的,紅衣女子并沒有索取什么,呵呵,是不是這種事很少發生呢、的確如此。

  紅衣女子的高尚品質值得我去學習,來吧,讓我們卻發現身邊更多的美吧,好嗎?

身邊的美作文15

  我身邊的美,是什么樣的呢?溫馨的、開心的、感動的……但是,我能不能發現美?噢,我能,因為我有一雙善于發現的眼睛。

  在我們的班級里,有許多關于美的事,這不就有一個嗎?那一節體育課,天氣炎熱,我們在烈日的暴曬下圍著操場跑了一圈又一圈,我們揮汗如雨,精疲力竭,但是離老師給的任務還差遠著呢。我越來越累,越來越熱,而且嘴唇也干地裂了一小道口子。一圈又一圈,烈日酷暑,我感覺有點頭暈眼花,渾身無勁,然后我就有點控制不住自己的手腳,倒在了操場上,我迷迷糊糊聽見了我好朋友的聲音,那聲音有種無助。隨后,我感到有人把我背了起來,之后我便沒了自覺……

  我突然驚醒,看著周圍,這是教室,我看了看在一邊閉目眼神的'小L,又看了看在操場上休息的同學,我非常感動,如果沒有人及時發現我,那么我就會中暑。這時小L醒來了,我帶著感激的語氣問道:“你醒了。”“這句話應該我問你才對。”我們倆笑了起來。“咚咚”誰在敲門呀?我打開門一看,是體育老師,“你怎么樣了?”“好多了!”他笑一笑下樓了。

  這個就是我看見的最美朋友。只要我們善于發現美,生活將會變得多彩。

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