夸夸我自己作文常用[14篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的夸夸我自己作文，希望能夠幫助到大家。

　　夸夸我自己作文 篇1

　　昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準(zhǔn)備好了。

　　今天中飯后不多久的時(shí)候，“夸夸自己”正式開(kāi)始了。陳老師說(shuō)：“第一小組的小朋友上來(lái)。”第一小組的小朋友就都上去了。每個(gè)小朋友都夸了自己的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊(duì)上去了，我發(fā)現(xiàn)大家都有很多優(yōu)點(diǎn)，而且每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)不同。第三小組的陳子然說(shuō)得很好，她說(shuō)自己會(huì)剪紙，上課很認(rèn)真，很愛(ài)看故事書(shū)，還喜歡畫畫，……我覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來(lái)想叫我第一個(gè)上去的，后來(lái)陳子曰爭(zhēng)了我的位置，我就只能是第二個(gè)了。輪到我的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“這里有一個(gè)特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺(tái)上，大聲地說(shuō)：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經(jīng)得過(guò)浙江省育苗杯一等獎(jiǎng)，下兩個(gè)星期我要代表瑞安隊(duì)去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會(huì)吹葫蘆絲呢。接下來(lái)，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開(kāi)始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說(shuō)：“謝謝大家，我的`演奏完畢。”我聽(tīng)見(jiàn)了大家的掌聲，老師還獎(jiǎng)了我三張努力卡。我太開(kāi)心了。

　　放學(xué)后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽(tīng)。圍得我差點(diǎn)被擠扁了。后來(lái)，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽(tīng)。他們很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

　　還有一件開(kāi)心的事，就是放學(xué)回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。

　　夸夸我自己作文 篇2

　　每個(gè)人都能夸自己，比如有人夸自己聰明；有人夸自己運(yùn)動(dòng)好；而我要夸自己寫字寫得好。

　　記得有一次我和媽媽在進(jìn)行大掃除，我在擦玻璃，媽媽在擦桌子。突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法：要是在玻璃上哈一口氣，會(huì)不會(huì)就可以寫字了呢？說(shuō)辦就辦，我立刻朝玻璃上哈了一口氣，隨后就寫了起來(lái)，我成功了。我便慢慢的寫了起來(lái)，當(dāng)我寫完并讓媽媽看我的“杰作”時(shí)媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得，她說(shuō)：“我的親兒子，你也太厲害了吧，連這上面也能寫字。”

　　還有一次，媽媽給了我一本習(xí)題冊(cè)讓我做完第一單元。說(shuō)完我就答應(yīng)了，媽媽走后我就開(kāi)始一筆一畫的寫，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但是我連一半都沒(méi)寫完。又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，這半小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)像半分鐘，但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就像半個(gè)世紀(jì)。時(shí)間還沒(méi)到，媽媽便氣沖沖的`走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“為什么寫的這么慢？”隨后抓起練習(xí)題看了一看，但是她發(fā)現(xiàn)我的字很好看，便向我道歉：“對(duì)不起陸羽帆，我錯(cuò)怪你了。”我聽(tīng)后很高興，因?yàn)樾姨潒寢寷](méi)打我。

　　怎么樣，這就是我，你們喜歡我嗎？

　　夸夸我自己作文 篇3

　　我是一個(gè)普通的女孩兒，很普通。但每個(gè)人就算是再普通，身上也有與眾不同的閃光點(diǎn)!

　　像我吧，我的嗓子還不錯(cuò)，清亮著呢。因?yàn)檫@個(gè)嗓子，我還參加過(guò)唱歌比賽，憑著清澈的聲音打入了復(fù)賽，最終獲得了三等獎(jiǎng)。因?yàn)檫@個(gè)嗓子，我還參加過(guò)講故事比賽，憑著有聲有色的故事情節(jié)，憑著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的'嗓音，順利地奪下了二等獎(jiǎng)。這是多么驕傲的事情呀!所以，班里只要一提起唱歌、朗誦，大家都會(huì)聯(lián)想到我，因?yàn)槲疑ひ艉茫�因�(yàn)槲沂俏膴饰瘑T。

　　不僅如此，我的組織能力也很強(qiáng)，我雖然不像梅婕那般細(xì)膩，也不像一堂那般有號(hào)召力。但我可以把大家組織在一起，干些老師吩咐大家做的事。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班上體育活動(dòng)課，我把不少女生集合在一起，準(zhǔn)備玩些小游戲，比如說(shuō)：大家愛(ài)玩的一，二，三，木頭人、驚險(xiǎn)的貓捉老鼠，還有刺激的老鷹捉小雞。我們的體育活動(dòng)課一般都挺高興的，除非有特殊情況。

　　每個(gè)人都有自己的缺陷，但同時(shí)，在另一方面，卻又十分的厲害，所以，不要總是小瞧別人哦!

　　夸夸我自己作文 篇4

　　Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫畫小達(dá)人”，請(qǐng)你們伸出大拇指來(lái)夸夸我吧!

　　在我上幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)畫畫了!剛到畫畫班里面時(shí)，我有幾分陌生，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲医K于可以和其他孩子一起畫畫了!

　　當(dāng)我坐到位子上的時(shí)候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫了一個(gè)圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫了一個(gè)圓，可是那個(gè)圓歪歪扭扭的，特別難看。當(dāng)時(shí)我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的.時(shí)候，老師向我走來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，做什么事情都是要堅(jiān)持的，你看，如果人家運(yùn)動(dòng)員有一球沒(méi)踢中，那還要放棄當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了?”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了老師的這番話，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續(xù)畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好，更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。

　　第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課畫的圓，這一次我自告奮勇地說(shuō)：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我以為我在做夢(mèng)，可是我捏了捏自己的嘴巴說(shuō)：“啊!這是真的，我做到了!”當(dāng)時(shí)我很快樂(lè)!

　　現(xiàn)在我想了想當(dāng)時(shí)的情景，笑了笑說(shuō)：“老師說(shuō)得真對(duì)，有了今天的堅(jiān)持，就有了明天的成果!”堅(jiān)持的我可真棒!

　　夸夸我自己作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人的特長(zhǎng)也都不一樣，所以每個(gè)人都有令別人值得夸贊的地方，我也不例外。

　　我們學(xué)校每年都有一個(gè)大型的超長(zhǎng)跑活動(dòng)，那就是我們學(xué)校的“神鹿杯”。而我作為我們班的體育健兒，這個(gè)體育活動(dòng)自然少不了我了。當(dāng)我聽(tīng)到開(kāi)展“神鹿杯”時(shí)，我歡欣鼓舞。我想，我一定要為我們班奪得獎(jiǎng)杯。

　　“神鹿杯”開(kāi)始了，我的心情十分激動(dòng)。當(dāng)還沒(méi)有輪到我們班時(shí)，我就已經(jīng)摩拳擦掌了，恨不得沖上比賽跑道，像一匹駿馬一樣馳騁于跑道。終于到了我們班了，我開(kāi)始健步如飛地沖在隊(duì)伍的'最前面，漸漸地，我超了他們很多圈。到了最后一圈的時(shí)候，我感覺(jué)我的雙腿像灌了鉛似的，每一步都很艱難。但是我仍然堅(jiān)持著，我想起了班主任對(duì)我們說(shuō)的那句：“百里之行半九十。”到了最后靠的是我們的意志力。于是，我用自己超強(qiáng)的意志力跑完了整場(chǎng)比賽。我跑完后，回頭看了一下大部隊(duì)，他們還在緩緩地圍著操場(chǎng)跑動(dòng)著，我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　最后，我被評(píng)為“長(zhǎng)跑特種兵”。這就是我，也就是這樣的我，我校的“神鹿”。這樣的我，值得你夸贊嗎？

　　夸夸我自己作文 篇6

　　一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，有一個(gè)大鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。這就是我！我是全班最矮的。我不僅矮，而且還很瘦，如果你膽子小，脫掉衣服的我可能會(huì)把你嚇暈。別看我又瘦又小，我的優(yōu)點(diǎn)很多——寫字好看，數(shù)學(xué)好，有條理，畫畫好等等。

　　有一次語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)考完試后，正好是最后一節(jié)課。“這節(jié)課寫硬筆習(xí)字冊(cè)，這節(jié)課時(shí)間短，請(qǐng)抓緊時(shí)間。”語(yǔ)文老師說(shuō)。我想：這節(jié)課雖然時(shí)間短，但我不能因?yàn)闀r(shí)間短為理由，導(dǎo)致字寫的難看，既要一筆一畫地寫，又要加快速度。我打開(kāi)習(xí)字冊(cè)，翻到要寫的那一課。首先我拿起鋼筆一筆一畫地描紅，其次我仔細(xì)地看了一下字是什么結(jié)構(gòu)、部首，要注意什么和漢字?jǐn)[放的位置，最后我專心致志地寫了起來(lái)。就這樣大約過(guò)了35分鐘，我終于寫出了工工整整，漂漂亮亮的漢字。老師改到我的習(xí)字冊(cè)的時(shí)，說(shuō)：“曹時(shí)磊同學(xué)寫的'字越來(lái)越好看了。”當(dāng)時(shí)我的心里開(kāi)心極了。

　　這次數(shù)學(xué)期中考的全是解決問(wèn)題，解決問(wèn)題是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此我考了100分，也就是五個(gè)五角星。當(dāng)陳老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我被發(fā)到了卓越獎(jiǎng)。我覺(jué)得我很厲害。

　　這就是我，你喜歡我嗎？

　　夸夸我自己作文 篇7

　　大家知道嗎？我覺(jué)得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。

　　大家知道嗎？我再也不會(huì)到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會(huì)到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會(huì)用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈，還學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的清潔。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己懂事了！

　　大家知道嗎？我再也不會(huì)像以前那樣任性了，不聽(tīng)父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒(méi)有；更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣，讓母親傷心。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的'說(shuō)教也不再是耳邊風(fēng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。

　　大家知道嗎？我再也不會(huì)像以前那樣不用功讀書(shū)，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個(gè)字，就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí)。現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了自覺(jué)，雖然有時(shí)因看不成電視有些不甘心，但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我努力讀書(shū)了。

　　大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新，求美。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前各方面都好多了。

　　夸夸我自己作文 篇8

　　“殘花沒(méi)人戴，自夸沒(méi)人愛(ài)”。我今天就要夸夸我自己，你可別說(shuō)我驕傲，其實(shí)呀，我的優(yōu)點(diǎn)真是非常多。

　　大家知道嗎？我的學(xué)習(xí)非常好。學(xué)校、家里，干什么都不需要家人、老師操心。現(xiàn)在還是班里的`學(xué)習(xí)委員呢！考試成績(jī)總是在前五名，這次月考數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了98。5分，還得了50元大票呢！

　　大家知道嗎？我現(xiàn)在終于不自私了。在學(xué)校，經(jīng)常幫助同學(xué)。比如，同學(xué)的橡皮丟了，我會(huì)主動(dòng)把新橡皮借給他，自己用舊的。幫助別人后心里感覺(jué)特別好，真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　大家知道嗎？我現(xiàn)在不固執(zhí)了。以前，媽媽讓我去吃飯，我就不吃，現(xiàn)在媽媽爸爸讓我做什么，我都會(huì)盡力去做。

　　大家知道嗎？我愛(ài)看書(shū)了。小時(shí)候，常聽(tīng)大人講：“書(shū)中有黃金屋，書(shū)中有顏如玉”我以為打開(kāi)書(shū)就有黃金落下來(lái)，可是，我打開(kāi)書(shū)，什么也沒(méi)有掉出來(lái)。不過(guò)我還是感覺(jué)到了書(shū)中的樂(lè)趣、書(shū)中的快樂(lè)。無(wú)論多么痛苦的事，多么枯燥的事，有了書(shū)，我不管酸甜苦辣，都會(huì)進(jìn)入書(shū)中的海洋，就像蜜蜂在吸取知道知識(shí)的精華。

　　大家知道嗎？我愛(ài)吃飯了。以前我總是吃不到半碗飯，現(xiàn)在居然能吃一大碗了。告訴你一個(gè)秘密：你知道為什么我不長(zhǎng)個(gè)嗎？哈哈，我干吃不長(zhǎng)，現(xiàn)在我養(yǎng)了兩只小雞，其中有一只就隨我----干吃不長(zhǎng)。我們都要有一個(gè)苗條的身材呀！

　　“殘花沒(méi)人戴，自夸沒(méi)人愛(ài)”。現(xiàn)在你知道了吧，我的優(yōu)點(diǎn)就像一列火車，多得差點(diǎn)數(shù)不清呢！

　　夸夸我自己作文 篇9

　　我們每個(gè)人都有自己值得驕傲的閃光點(diǎn)，我也不例外。今天，就讓我來(lái)夸夸我自己吧。

　　我很愛(ài)閱讀，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)迷”，我看的'書(shū)實(shí)在太多了，有《中國(guó)神話故事》、《中國(guó)歷史》、,《中國(guó)地理》、《百科全書(shū)》等等，這些書(shū)讓我上知天文，下知地理，成為家里的“小小科學(xué)家”。不僅如此，有時(shí)，我還會(huì)把我讀到的好詞好句抄寫下來(lái)，并記到我的腦海里，使我的寫作水平有所提升。

　　我不僅愛(ài)讀書(shū)，還很有愛(ài)心。就在這幾天，我們家的陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它在我們陽(yáng)臺(tái)上做窩、下蛋、孵蛋。作為一個(gè)愛(ài)科學(xué)的男孩，我多么高興能夠親眼見(jiàn)到這一整個(gè)過(guò)程啊！可在我觀察幾天后，最吸引我的不再是它做窩到孵蛋的過(guò)程，而是它的母愛(ài)。它在那里蹲著，不求吃也不求喝，不僅如此，連天生怕人的鳥(niǎo)現(xiàn)在為了寶寶也不見(jiàn)人就躲了，而是立起翅膀，一副準(zhǔn)備沖上做殊死博斗的樣子。我見(jiàn)了，總是一陣心疼。于是我找出兩個(gè)小碟子，一個(gè)放小米，一個(gè)放水，端給了小鳥(niǎo)，大家都夸我有愛(ài)心呢！

　　怎么樣，我的優(yōu)點(diǎn)多吧！你想和我交朋友嗎？

　　夸夸我自己作文 篇10

　　“在人生路上，有許多人值得你得你去稱贊，但最該稱贊的是你自己。”

　　我能寫一手不錯(cuò)的字。“字如其人。”只有把字寫得端端正正，做人才能堂堂正正。對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的。習(xí)字冊(cè)上，老師的五角星正歡快地向我招手，英語(yǔ)本上，小小的.“A” 也向我微笑。一手好字，總能得到他人的贊賞，寫出小說(shuō)《茶花女》的作家小仲馬的好字曾得到親戚們的賞識(shí)；一手好字，更讓人心情愉悅；字跡秀麗的高考作文總能讓批卷老師給出高分。

　　我不僅寫字不錯(cuò)，還很喜歡看書(shū)。

　　不論是魯迅的《朝花夕拾》、丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》等中外名著，還是《讀者》、《譯林》等雜志，我都看得津津有味。我看過(guò)《八十天環(huán)游地球》，書(shū)中的糊涂偵探令人哭笑不得；也看過(guò)《巴黎圣母院》，其中愛(ài)絲梅拉達(dá)的死讓人嘆息；我還讀過(guò)《茶花女》，瑪格麗特的郁郁而終真令人惋惜；而《上下五千年》中各個(gè)朝代的奸臣則使人厭惡不已。我的心情總是隨著故事情節(jié)、人物性格而起伏不定。

　　我把書(shū)作為我的摯友，每當(dāng)我感到不快樂(lè)時(shí)，書(shū)中的文字就可以讓我把煩惱忘卻，快樂(lè)會(huì)重新洋溢在我身旁；每當(dāng)我感到無(wú)所事事時(shí)，書(shū)可以陪我走過(guò)那段時(shí)光，并讓那段時(shí)光過(guò)得充實(shí)還有意義。在書(shū)這位朋友的引導(dǎo)下，我積累了許許多多好詞、好句、好段，現(xiàn)在我的作文水平已經(jīng)在不斷上升了。

　　你認(rèn)識(shí)我嗎？一個(gè)愛(ài)看名著的小女孩。

　　夸夸我自己作文 篇11

　　大家好！我叫姚子晰，今年十歲了，性別女，我在紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。

　　我有張可愛(ài)的瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，是雙眼皮，淡淡的眉毛像大地上的小草。我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)四面飄蕩。

　　我的性格是內(nèi)向害羞、喜歡被夸獎(jiǎng)、脾氣暴躁的人。有一次，我去學(xué)作文，放學(xué)了，我正要打電話，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了，我去向張老師借，結(jié)果打不通，最后我自己走路去爸爸店里了。說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“為什么對(duì)我兇巴巴的呢？”所以說(shuō)我是個(gè)脾氣暴躁的人。

　　我有這些愛(ài)好有：跳舞、畫畫、寫字、滑溜冰等等。我最喜歡的'就是滑溜冰了，上樓的時(shí)候我小心翼翼的，一步一個(gè)臺(tái)階，像登天一樣慢，但是我也很快學(xué)會(huì)了。學(xué)下樓梯就是輕而一舉了。我自己又想自學(xué)滑步，馬上走了一下子，都沒(méi)有摔倒，我馬上會(huì)了。現(xiàn)在我可是滑冰高手，看不出來(lái)吧！

　　我的優(yōu)點(diǎn)有助人為樂(lè)、懂禮貌、愛(ài)護(hù)花草、照顧弟弟、干家務(wù)事……我就說(shuō)助人為樂(lè)這個(gè)故事吧。有一次，最后一節(jié)是體育課，我們女生去跑步，男生站在那里，金芃丞坐在休息，張瑞洲在跟金芃丞玩，但是張瑞洲像狗一樣爬過(guò)去，就咬了一口金芃丞，還好沒(méi)有出大事。不過(guò)金芃丞的舊傷又發(fā)作了，后來(lái)金芃丞走不了路，也沒(méi)有力氣。下課了，我和張瑞洲、王秉輝等等人在這里。接著，我們還是決定把金芃丞扶著上樓，扶著真的好累，我們終于把金芃丞扶到了三樓。

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

　　夸夸我自己作文 篇12

　　在我們的成長(zhǎng)中總免不了要失敗，這是我們就要為自己豎起大拇指對(duì)自己進(jìn)行鼓勵(lì)，正是這樣才能讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，今天我就說(shuō)說(shuō)我是怎樣為自己豎起大拇指的。

　　在我還在上幼兒園的`時(shí)候，一天我的小姑來(lái)我們家給我?guī)Я藘呻p旱冰鞋，隨著我的慢慢長(zhǎng)大，我周圍的小伙伴幾乎全會(huì)滑旱冰了，可我還不會(huì)，于是媽媽我便帶著我下去練滑冰。我剛開(kāi)始連站都站不穩(wěn)，身上有時(shí)候許多傷口，于是我便想產(chǎn)生了不想練的念頭。可是我看到我周圍的小伙伴滑冰滑的那么好，我又很羨慕。于是我下定決心，別人能做到的事我也一定能做到，我又重新站了起來(lái)，慢慢的滑著。雖然我還是會(huì)滑倒，但是我總是想著別人能做到的事，我也一定能做到，我就這樣一直練著，直到練了半個(gè)月左右，我終于會(huì)走直線了，可是這怎么夠別人花的時(shí)候可不止華池縣有的人還甚至還會(huì)做特技。于是我又接著練，在我練習(xí)了一個(gè)多月之后我終于和其他小伙伴變得一樣好了。

　　這就是為你自己樹(shù)立黨務(wù)者作用，在你失敗的時(shí)候問(wèn)你自己豎起大拇指，這樣會(huì)促使你走向成功。

　　夸夸我自己作文 篇13

　　我叫耿若靜，今年光棍歲，你知道是幾歲？哦，11歲。 我覺(jué)得我的臉是圓圓的，像石榴一樣可愛(ài)。.眼睛很大，是丹鳳眼，眼角微微翹起，好像很威嚴(yán)的樣子。.

　　聽(tīng)大人說(shuō)，沒(méi)有丹鳳眼，就當(dāng)不了戲曲演員，好多明星是整成的丹鳳眼，而我卻是原生態(tài)的哦！人人都夸我皮膚白，但我覺(jué)得小麥色也不錯(cuò)。我的眉毛又淡又濃，眉頭像云一樣淡，眉梢像墨一樣濃。我的個(gè)頭比一般男生高出一點(diǎn)，所以從一年級(jí)到四年級(jí)，我都坐在最后一排，總是當(dāng)壓軸的。 從這個(gè)暑假開(kāi)始，我養(yǎng)成了天天寫毛筆字的'習(xí)慣，爸爸給我的指標(biāo)是一天五張，看起來(lái)不算多，只要深呼吸悶著頭用心寫很快就能寫完，但是，這個(gè)活還是非常非常累的，我爸規(guī)定，毛筆字要站著寫，還得要懸肘，筆桿把直，舔筆舔得又圓又尖，并且常在嘮叨：＂走心，不要走神＂。 我還喜歡閱讀，特別醉心于某些語(yǔ)文老師不待見(jiàn)的《查理九世》，當(dāng)時(shí)我看它都看瘋了，一天看個(gè)三四本，現(xiàn)在22本書(shū)全部看完，要等作家出新書(shū)了。我看得可認(rèn)真了，不信這22本書(shū)的題目我可以按次序背給你聽(tīng)哦，一、《黑貝街的亡靈》，二、《恐怖的女巫面具》，三、《惡靈棲息的烏鴉城》……當(dāng)然，我也經(jīng)常看一些文學(xué)名著，比如：《假如給我三天光明》、《豪夫童話》、《王子與貧兒》等。

　　我的生活很快樂(lè)，有爸媽陪伴。我的生活很快樂(lè)，有寫字陪伴，我的生活很快樂(lè)，有書(shū)籍陪伴……

　　夸夸我自己作文 篇14

　　我是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩，我的同學(xué)都特別羨慕我。

　　小時(shí)候，我每天都會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候拿出本子，在上面畫出我心里的世界。有一次，外面正下這傾盆大雨，“嘩啦啦”的響聲讓同學(xué)們很害怕，我兩耳不聞窗外事，心想：這么大的雷和雨，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，這么美好的場(chǎng)景，我一定要把這幅美麗的畫卷畫在我的“回憶書(shū)”里——圖畫本，我提起筆“沙沙沙”的一會(huì)兒，這幅完好的畫就成功了，我露出了燦爛的笑容。

　　這場(chǎng)心驚膽戰(zhàn)的.暴風(fēng)雨終于過(guò)去了，大家的心也平靜了下來(lái)，之前出冷汗的小華見(jiàn)雨一停，他就東走走西望望，這個(gè)“活寶”好像忘掉了下雨的情景，在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，一個(gè)人大聲喊到：“嘿，快來(lái)看！外面有道美麗的彩虹！”大家?guī)缀跞�被他這一聲吸引了過(guò)去，遠(yuǎn)看同學(xué)們都湊成一團(tuán)，仿佛是密密麻麻的黑點(diǎn)。我拿著這本圖畫紙找了一個(gè)沒(méi)人的位置，把這道美麗的彩虹給畫了下來(lái)。“啊！好美啊！”我不禁贊嘆道。

　　回到教室，老師發(fā)現(xiàn)了這幅畫，把它掛在了教室里。