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猜猜她是誰作文[優選14篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文 篇1
我有一個好朋友,你們猜猜她是誰?
她中等個子,長著橢圓的臉蛋,小小的眼睛像兩顆黑葡萄,淡淡的眉毛又細又長。最有趣的是她的嘴巴,她的嘴巴很大,能一口吞下一個包子,只要食堂一吃包子,別人剛開始吃,她就一口一個全吃光了。她留著烏黑發亮的短發,平時喜歡披著。她和別的.女孩不一樣,不喜歡穿裙子,整天打扮得像個女漢子。她是班里的副班長。
作為我們的“負責小姐”,她會起到帶頭作用。每次做完作業她還會組織同學讀書背書。她回答問題很積極,每一節課老師的問題剛說完,不管對不對她都會第一個舉手回答。她愛好打籃球。一打籃球,操場上就會留下她奔跑的足跡。她的脾氣有點暴躁。課間紀律只要有人動一下,她就會大聲吼出那個人的名字。今天剛下課她就奔向我的座位,一邊跑一邊喊:“我們來比一比寫作文吧!”我把還沒寫好的作文拿給她看,當她看見我眼中的“她”,就使勁抓著我的手大叫:“我的嘴巴才沒有那么大,還有我的脾氣也不暴躁!”我小聲的說:“你這時候的脾氣我就不敢恭維!”她想了想,摸摸腦袋嘿嘿一笑說:“也對哦!
那我也讓你瞧瞧你的‘廬山真面目’!”我倆對視而笑,又開始寫各自眼中的“她”了。這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇2
她,是一個女孩,時而文靜嫻淑,時而活潑調皮,在課堂上你總能聽見她精彩的發言,在操場上你總能看到她和男生賽跑的身影。她長著一雙大而有神的眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。請你猜猜她是誰?
一次,老師布置的作業有些多,下課鈴剛打,她就提起筆趕緊寫,頭也不抬,仿佛進入了作業的王國。其他同學在一旁叫呀,跑呀,喊呀,跳呀;而她卻在這作業的.宮殿里參觀著,欣賞著;別人喊她出去玩,她總會說:“等一會兒,我把這題寫完就陪你玩啰!”請你猜猜她是誰?
記得還有一次,一張簡單的數學試卷,全班幾乎都考了90分以上,而我卻考了88分,這個分數讓我傷心得掉下眼淚,這時,她趕緊跑來安慰我說:“哎呀呀,你就別哭了,不就是一張試卷嗎?說明不了什么呀!”說完她就一把將卷子塞進書桌里了,拉著我的手出去玩了。請你猜猜她是誰?
前幾天,我們數學考試,因為時間不夠,而且是最后一節課,她沒有及時把題寫完,還剩3題,就把手中的試卷交了上去,回來的時候,我看見她的眼圈紅了,幾顆沮喪的淚水從臉頰上流了下來,這真使我大吃一驚:從前的她劃破手、撞到頭都堅強地忍著眼淚,今天卻為一張試卷落淚。她什么也沒說,撒腿就往教室外跑,我本想追上去好好安慰她一下,可是她已經跑得無影無蹤了。請你猜猜她是誰?
現在,你們知道她是誰了吧,她就是左圓,一個抓緊時間學習,關心同學,要求上進的陽光女孩!
猜猜她是誰作文 篇3
她,長著一頭烏黑發亮的頭發,常常扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的,就像一只半熟的桃子,彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會道,總是帶著一絲微笑。
因為跟她非常談得來,所以她是我最好的朋友。但是課間玩的時候,也會鬧一點小矛盾,不過沒過一會兒我們又會和好如初了。
她很愛生氣。當你一不小心惹毛了她,她準會用生氣的眼神瞪著你,好像要把你吃掉一樣,讓人膽戰心驚。過不了多久,她又像沒發生一樣,面帶微笑。
她很喜歡畫畫。她一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫,畫出生機勃勃的春天,畫出郁郁蔥蔥的夏天,畫出碩果累累的秋天,畫出白雪皚皚的冬天。無論是池塘的荷葉,還是天空的小鳥,她都畫得栩栩如生。
她畫畫經常一入神就忘了時間。一次午休時,同學們個個趴在課桌上休息,唯獨她不知低著頭在忙活著什么。我抬頭瞅瞅她,只見她仔仔細細地端詳著一本書上的`插圖,看的那么出神。不用猜,她準又是找到參考圖手癢癢了。果不其然,她輕輕地拿出了畫筆和紙張,無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……
下課了,同學們紛紛跑開去喝水、上洗手間,只有她還在位置上原地不動,連我站在身后,她都渾然不知,依舊專心致志地畫著。哇!她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。
上課鈴響了,我轉身不小心碰到了她,她才回過神兒,微笑著跟我說:“我去上洗手間。”“這已是上課鈴聲了。”她真是一個十足的小畫迷。
你們猜猜看,我的這位好朋友是誰呢?
猜猜她是誰作文 篇4
乍一看,她個子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細看,她留著齊耳短發,頭上總是一左一右地夾著兩只發卡,把頭發緊緊地攏在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細細長長的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的`是一條藍底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動起來,裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢?讓我說說她的有趣的事吧!
她身為一班之長,鐵證無私。
記得有一次,班級十分接近操場,正好有上體育課。突然傳來一聲:“徐洪旭,作業重寫!你這是什么字啊!”他一聽,連忙接過本子,悄悄的回到教室里補作業了。
還有一次,我的手被割傷了,她急忙拿出她心愛的手絹,給我包扎傷口處。真是一個溫柔體貼,善解人意的班長呀!
還有一次,我有一道培優題不會,正煩惱呢,突然,她走了過來。問我“怎么了?”我說:“有一道培優的練習題不會做,她便開始細心地教我,真是一位細心的好班長!
有時她會幫助有困難的同學,或輔佐老師。有時她會有一點點小偏心,但她永遠是我們心中的好班長,好榜樣,我們以她為榮。班主任和科任老師都非常看重她,上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數她,不是第一便是第二,她有一副天籟之音的歌喉,說起話來,悅耳動聽,像畫眉鳥一樣。
全校的人都認識她,非洲茉莉贈予她芬芳的香味,玫瑰向她歌唱,老樟樹爺爺向她招手問好。
她不僅是一個女孩,還是縣小404班的一班之長,她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴紫冰。
猜猜她是誰作文 篇5
“吱……吱……”什么聲音?不用猜,準是他又在扭動魔方發出的聲音。
他,一個時常滿臉通紅,像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子,他是我很要好的伙伴,我們從小玩到大,算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣,笑起來更是瞇成了一道縫。他可幽默了,為什么這么說呢?
記得,在一次社會課上,一位面相十分和善的胖胖的老師來教我們?這次我們班的"調皮大王"——豪可抓住了機會,老師正講著不能侵犯別人人身權的時候。豪靈機一動,肆無忌憚地說"那你們老師以后不能懲罰我了,不然就犯法了。"這位老師并沒有被這個問題驚到,也是當仁不讓,斬釘截鐵地說“我不懲罰你,我留你學籍,讓你永遠畢不了業”這時他也語出驚人地說道“這真是活到老學到老啊"!當時全班同學都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。
他是一個性格多變的人,盡管整天笑容滿面。可只要別人稍微惹怒了他,他心中的怒火就會立即迸發出來,絲毫不遜于火山爆發。還是和豪相關的事件。自習課上,他正在認真的做題,正好遇到了一個難題,正處于冥思苦想的狀態,不識時務地來騷擾他,這正點燃了他心中的怒火,第一次稍有些生氣,第二次那團怒火已到喉嚨中,第三次已完全被激怒,為此他倆大打出手,見狀,我趕緊去拉架,正巧班主任進來了,這才避免了一場惡戰,否則后果真不堪設想。事后,一場懲罰在所難免。
“學痞”這個稱號太適合他了,他很聰明,但每次考試,不管他努力程度如何,成績總顯得不上不下,處于尷尬境地。說到他聰明還有一點,他魔方玩得很秀,兩分鐘之內能全部復原,每次我看他玩的`時候都是眼花繚亂。
幽默的話語,易怒的性格,聰明的頭腦,眼小,小胖子。你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇6
我們班有一位“勞動達人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤、俊俏的瓜子臉旁長著一對可愛的耳朵,她有一頭烏黑的頭發,常常梳成一個高高的馬尾在腦后甩來甩去,非常精神。
她特別喜歡勞動,干起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板,一會兒掃掃地,一會兒擦擦講臺,一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁,簡直就是個多功能勞動機器人。
有一次,我中午起床后去找她玩,看見她還在檢查班級衛生,就不耐煩地對她說:“你快一點兒,你怎么檢查的'這么慢,我們還下樓玩不玩!”她轉過頭來,笑嘻嘻地問我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對她說:“當然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了。”
她接著又說道:“那就對了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛生檢查完,我要認認真真地去檢查,這樣咱們的學習環境也就干凈整潔了,咱們班的衛生也不會被扣分的。”我聽完她說的這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學們能有一個舒適、衛生的學習環境而放棄了休息和玩耍,平時又那么愛勞動,我要向她學習。于是,我給她說:“咱們兩人一起來檢查班里的衛生吧!”她點了點頭,開心地笑了。
這就是我們班的“勞動達人”,你知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 篇7
“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”
姑娘這個詞或許不能用來形容她,但是她真的就像一個姑娘那樣活潑開朗、元氣十足。她長得并不漂亮,年紀也不小了,沒有一頭飄逸的長發。但是她那酷酷的短發襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。
她熱愛運動。在我們做操時,她也跟著節奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個快!令人眼花繚亂、目接不暇。總是有人這么評價她:這么大了,跟個姑娘似的。
她是教副科的`,一星期只給我們上兩節課。但是她從不應付,每次都是認認真真,一本正經地上課。如果你認為這樣會有一些枯燥的話,那就大錯特錯了!她上課時,還會有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認真聽講的時候,她便會猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問:“你知道這個問題的答案是什么嗎?請回答。”
記得,我曾經就因為走神而經歷這種事。當時我的心都快跳出來了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發現了的話,你就要做好心理準備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里,直到你愧疚為止。有時候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進你的心底。霎時,地動山搖、天地為之震撼。
她還許諾過,有時間的話,她會用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇8
他長得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發,有趣極了!他的臉長長的、大大的,上面有兩根淡淡的'眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發光,有神極了,笑起來時,雙眼半瞇,就像小貓一樣好玩;鼻子直直的,看上去很有精神;嘴巴紅紅的,像是涂了口紅似的;耳朵圓圓的,特別有趣。不得不提的是那細細的脖子,把他的頭“變”得很大,看上去很聰明呢。
他喜歡看書,什么都看。比如科學、歷史、小說等等類型的書籍。怪不得他是我們班里的“百科全書”呢!有一回,我和他聊天,不聊不知道,一聊嚇一跳,他比我知道的知識多好多!這一定是他“博覽群書”的結果吧!
他對好朋友很大方,能理解他們,幫助他們。他還特別愛講故事,每個簡單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽眾”就仿佛被拉進了故事里,一會兒屏住呼吸,一會兒哈哈大笑,一會兒唉聲嘆氣。
可是,因為他和我們班的某某某同學吵了多次架,友誼都被“破壞”掉了。看看,他們這對“小冤家”又吵架了!只見他的眼睛瞪得像銅鈴,齜牙咧嘴,雙手握拳,腳用力踩著地板,大聲叫道:“你誣陷我!你誣陷我!”其實,同學之間,應該團結友愛,不應吵吵鬧鬧,以后可別這樣了!
說了這么多,你猜出他是誰了嗎?快想想看吧!
猜猜她是誰作文 篇9
今天,我要給大家介紹一個人,根據我的描述,你們來猜猜她是誰吧!
她年齡不大,身材又瘦又矮,膚色偏黑。眼睛水靈靈的,透露著一股機靈勁兒,不時用她那水靈靈的眼睛注視著她親愛的姐姐。你們別看她長著一張櫻桃小嘴,吃起東西可厲害了呢!有一天,我媽媽買來一罐蜂蜜老話梅和兩塊面包,我吃一塊面包就飽了,可她吃了兩塊面包,和六顆老話梅都沒有吃飽。這么能吃,可是她怎么也吃不胖。她還有一雙招風耳長在臉的'兩旁,可討人喜歡了呢!
雖說她年齡小,但是表情多多。她生氣時,雙手叉腰,腳蹬地板,那架勢很是搞笑,頭發都豎了起來。開心時,常常讓我陪她玩“飛火流錘”,把家里的玩具扔得到處都是,還哈哈大笑。我勸她乖一點,別把房間弄得亂七八糟,但她并不理會,仍然玩得不亦樂乎,等她玩累了,才會停下來。當她受到媽媽的批評,難過得想哭時,就會趴在我身上尋求安慰。她可憐的模樣,讓我看了就心疼,頭低下、雙手也往下垂,完全不像平時活潑開朗的她。
她夏天喜歡穿各種漂亮的小裙子,秋天她喜歡穿時尚的外衣,冬天她喜歡穿暖和又洋氣的大衣。總之,在穿著上,她會主動讓媽媽給她打扮得美美的。她的小飾品也挺多的,她經常戴著的是一條藍色的小手環。因為那是她媽媽送給她的禮物,她非常喜歡。
怎么樣,你們猜出我文中寫的她,是誰了嗎?她就是我的妹妹。
猜猜她是誰作文 篇10
她非常愛吃。像西瓜、櫻桃等等水果,她都愛吃。
有一天下午,她買了一個西瓜。到了晚上,她說:“熱得不行啦,就把下午買的西瓜吃掉吧。”“哇!好爽呀!涼涼的。”不一會兒就吃完了。過了幾分鐘,她的肚子有點疼,壞了,準是吃多了!她在家里開始轉圈,一圈,兩圈,三圈……轉了好多圈,還是不行,肚子還是飽得不行。她下樓去小區里轉了轉,終于好些了,不怎么飽了。
第二天早上醒來,她感到口干舌燥的,把桌子上的桃子都吃了,連一個都不剩。她幾乎把昨天肚子疼的事全部都給忘了,哈哈!
她也愛吃魚,鯽魚、鯉魚、黑魚、草魚、羅非魚……她都喜歡吃。
但她最愛吃的是她媽媽做的南瓜茄子面。有一次,她考試完回來,媽媽說:“閨女,桌子上有南瓜茄子面。”她飛快地跑過去,拿起碗,狼吞虎咽地就下肚了,都還沒嘗出什么味。她問媽媽:“還有嗎?”媽媽知道她喜歡吃南瓜茄子面,還給她留著呢,又舀了一碗,三下五除二給吃完了。她不好意思地問媽媽:“媽媽,還有嗎?”媽媽說:“有,但是只可以吃半碗,要不然肚子會撐的'。”她又偷偷地吃了一碗半,你們說她是不是特能吃呀!
她很喜歡看書。有一次,她一個月就把一本4厘米厚的書看完了。她小的時候,舅舅讓她跟著去地里。她不想去,就跟舅舅說:“只要你給我一本書我就去。”舅舅只好給她買了一本書,她捧著書高興地一看就是大半天。
哈哈,她就是我們閱讀寫作班溫柔可愛的楊老師。
猜猜她是誰作文 篇11
有一個小女孩兒,今年11歲。長得瘦高高,還長著一張能說會道的小嘴巴,一對亮晶晶的眼睛,再加上嗅覺敏銳的鼻子。你們猜她是誰?是誰呢?要不,我再透露點她的小秘密。
她最喜歡的就是朗誦啦!朗誦可能就是她生命中“不可缺少”的.一部分。她愛上朗誦,當初也許是想鍛煉鍛煉膽量吧,沒想到竟著了迷!
記得有一次,她在深情朗讀一篇令人感動的文章,讀著讀著竟然把自己給弄哭了。突然,她轉換文章類型,變成了搞笑的相聲,又把自己給逗笑啦!你們說好不好玩兒?而且她最大的夢想就是成為像董卿一樣的主持人。
她也喜歡做手工,她在家里收集了很多衛生紙的卷筒,據說,她想要做一個超級大筆筒!她的小伙伴們都覺得很荒唐,“用衛生紙的卷筒還能做筆筒,我可不相信!”后來,她真做出來啦,樣子還挺不錯呢!
她性格開朗,活潑,但遇到不熟悉的人還有點小內向。不過她膽子特大,一次幾個朋友聚會,只有她敢上去表演,至于表演什么呢?我就不透露啦,你自己去問她吧!
她也有一籮筐的缺點,比如:馬虎,粗心……聽她說,她下決心一定要改正自己的不足,做個更好的自己!我想對她說一聲:“加油!”
和你們說了這么多,現在你們都知道她是誰了吧?沒錯,她就是我,你們喜歡這樣的我嗎?
猜猜她是誰作文 篇12
他有一雙“飛毛腿”,有一個“ 柱子”般高的身子,一雙大眼睛,一個寬嘴巴,嘿!去看看他是誰吧!
他是一名運動健將。在體育課上,我們要考50米跑,同學們個個躍躍欲試,但是都成績平平,等輪到他時,只見他不慌不忙地站在起點,向終點望了望,做好了預備工作,“三、二、一,跑———————”,隨著一聲哨響,他從容不迫的抬起了他的雙腳,奮力沖向終點,他那兩只腳像裝上了車輪一樣,跑得快極了,仿佛有一股力量在推動他前進,一眨眼的功夫,他便到達了終點,“7秒”體育老師大聲叫到。
他是我們班的班長,也是老師的得力助手。班上經常是老師在的時候同學們都很遵守秩序,保持安靜,但是老師前腳剛邁開,后腳還沒有著地,班上便亂了起來,平常老師不在都是由值日班委來管,但是經常連值日班委也管不住全班的秩序,班里總是吵吵鬧鬧,亂哄哄的,這時,總會突然聽到一聲巨吼:“安靜——————”,這聲音如雷貫耳,給我們來了一個“措手不及”。所有同學都嚇了一大跳,頓時,班里不再那么吵鬧了,所有的同學都自覺安靜下來了,值日班委也松了一口氣,這一吼,那些搗蛋的'同學還真給“鎮壓”住了,連老師都感到十分的驚訝。
他是一個個子特別高的男生,每次有老師點名叫他起來回答問題的時候,就會有一個像柱子一樣的男生立在那兒,給人感覺他似乎就是未來的姚明一樣,他那大而亮的眼睛里,像滴進了露水,含滿了要溢出來一樣,兩片薄薄的嘴唇,輕巧而有表情,隨時都會流出抑揚頓挫的話來,他的成績也很好,經常名列前茅。
那么,他是誰呢?
哈哈,我想你已經猜到了,他就是我們班的班長——————余飛同學。
猜猜她是誰作文 篇13
快看!這個玻璃窗戶上的一個小女孩正沖著您做個小小的鬼臉兒呢!
這個小姑娘呀,我熟悉的不能再熟悉了。她留著長發,有一個小鼻子,耳朵有點大,彎彎的眉毛,大大的眼睛水靈靈的'。對了,她還有一個櫻桃似的小嘴巴,紅紅的真可愛。她性格精靈古怪。她不太喜歡體育運動,她有時候把笑容總掛在臉龐上;有時候眼睛睜得像個玻璃球,那正是她被人氣了。她喜歡動畫卡通人物——孫悟空。因為她的性格就像孫悟空一樣,性格72變。
這個人的興趣愛好我特知道。她呀,興趣愛好很多啦!喜歡畫畫,讀書,唱歌,讓她爸爸陪她看電影。總之,我知道的興趣愛好只有這么多了。
她有時候挺搞笑,有時候挺煩人。
她還喜歡寫博文,她寫的博文呀,都到100多篇了。她以前呀,非常想達到100多篇博文。這不,功夫不負有心人終于寫到100多篇啦!她還特喜歡寫童話故事。只要爸爸讓她寫童話故事時,她總會寫得很生動,很傳神,很細膩。
她有時候管不住自己,像個猴子似的,總愛亂跑亂跳,把家里搞得一塌糊涂。有事的時候寫作業,還哼著歌兒,一看就知道是沒有好好寫作業。
她有很多愿望,有一個呢,是當個大畫家,有一個呢,是當個寫童話故事的大作家,還有一個是當個大明星天天唱歌。但愿她長大以后會那么好,那么優秀吧!
說了這么多,大家猜猜她是誰?哈哈,告訴你吧!這個女孩兒就是我!
猜猜她是誰作文 篇14
有一個女孩,她叫肖滋,今年九歲了,在東街小學四(2)班上學。
她長著一大把金黃金黃的長頭發,像一片茂密金黃的大樹林,不管你怎么走也走不到盡頭,也像是個大迷宮,有意不讓你走出這里;眉毛烏黑的不見一點白色的痕跡,好像是一個彎彎的月牙無底洞,掉進去的東西永遠拿不回來似的;一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,像天上的星星一樣閃閃發光,也像是在和你說話,讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的,是她的小鼻子,像是一個小手電筒。紅紅的、甜甜的`、彎彎的,露出美麗、善良的笑容的,是她小小的櫻桃小嘴巴,說起話來那真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!她平時笑容滿面,不怎么有過生氣的時候,身材較胖,夏天喜歡穿裙子,冬天喜歡穿棉襖,就是不愛穿牛仔褲。
她很淘氣,有一次她很跟媽媽去街上買衣服,她想逗逗媽媽,就趁媽媽不注意藏了起來,媽媽發現她不見了,急忙找來找去,她看到媽媽著急的樣子,就跑了出來,還得意的炫耀,媽媽氣的想打她,但卻是舍不得動手。
她不但淘氣,也愛畫畫。
記得有一次她在家里畫畫的時候,爸爸喊她吃飯,她沒聽見,一直喊了幾十次也沒聽見,于是爸爸拍了她一下,才反應過來。
畫畫是一個愛好,她還有一個特長,就是普通話好極了,那是苦練才練出了這么好的結果。爸爸媽媽都夸她呢!一個個要拜她為師呢!
她有一個夢想,是當一個教師,教下一代的孩子無限的知識。
她是一個有優點,有缺點的孩子,“她”就是我!