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喜訊的作文
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的喜訊的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
喜訊的作文 篇1
我是一只來自中國溫州的豬,膘肥體壯,因為豬流感,我還活著。接到養豬場的消息:等豬流感過去再殺。我們大伙兒一聽這消息高興壞了。
我們原本要于5月12日汶川大地震一周年時,宰了送往災區慰問災民的。現在豬流感爆發了,我和伙伴們被留在“家”里,“家”里還被噴上了消毒水,人們還似乎開始躲著我們。
“現在豬流感來了,我們不用去汶川了,烏拉——”“聽場主說等豬流感過去后,等豬價上漲到以前的`價格時再宰我們……”“豬流感來的真是時候!”“幸福啊!”
最新豬流感消息:內地首例豬流感病例確診。天大好消息!豬價怎樣了?繼續降!場主剛剛拿到了政府的補貼,也正高興呢,他說養著我們等明年再說。
“那太棒了,愿豬流感常在!”豬圈里,我們開起了慶祝會,“讓我再活365天——”
喜訊的作文 篇2
前幾天,學校舉行了一次才藝海選,我也開心地報了一個跳拉丁舞的節目,希望我能被選上。
在報誰晉級的時候,我的心怦怦直跳,等老師報到我們班的時候,我的心跳得更快了,因為我一直想把最美的舞蹈展示給老師和同學們看。當老師宣布我們一組入選時,我的心頓時松了一口氣。到教室里楊老師將喜訊發了下來,樂依佳、王語睿都有,可偏偏就我沒有,我又著急又難過,跑過去問楊老師,老師說我也不知道,要問蔣老師。于是我又到跑到教導處,可蔣老師人不在,我只好垂頭喪氣地回了教室。放學回到家里,我一聲不吭地拎起書包走進了房間里做作業了,外婆看我有些反常就連忙問我:“萱萱,怎么啦,怎悶悶不樂的?”我帶著哭腔說:“外婆,王語睿她們都有喜報,我沒有,我沒被選上。”外婆一聽忙安慰說:“沒關系,沒關系,重在參與。”一邊說一邊外婆就打電話給蔣老師,老師說可能是忘在辦公室了,明天看看。
第二天中午放學回家。外婆一開門就問喜報呢,我癟著嘴說:“沒有,看來這回真沒有希望了。”這回輪到外公急了,說:“你跟王語睿是拍檔,你沒有選上,她跟誰跳呀,一定是老師給賴下了。”我知道外公也是想能讓我參加這次表演,不僅能鍛煉我的'勇氣,還是一次自我展示的好機會。外公直接打電話給楊老師問明白這事。下午我一進教室,楊老師就發給了我喜報,我捧著來之不易的喜訊,心花怒放。
最后我感謝各位老師和同學們給了我這次展現的機會,我會把最美好的舞姿展示給大家。
喜訊的作文 篇3
金秋十月,丹桂飄香。我們迎著秋風去探尋秋天的足跡。
我們穿過馬路,擠出人群,來到了田野。遠遠望去,廣闊無垠的水稻田仿佛一個金色海洋。風兒吹來,稻子時起時伏,翻滾的波濤連綿不斷,如金浪萬頃。走近一瞧,谷子粒粒飽滿,挺結實的。稻田旁那高大的'茭白,葉子已變得枯黃,一副憔悴的模樣。蕃薯爬滿田畦,胖胖的身子凸出地面逗人愛。當我們離去時,又一陣微風吹拂而過,它們輕輕隨風偏倚,又慢慢直起身子,多像一個個跳集體舞的演員,像在我們表示歡送哩!啊!好一派迷人的秋色。
接著,我們踏著石階,沿小路拾級而上。只見一座壯觀的公路橋像一條鋼鐵巨龍橫臥新運河江面。橋長少說也有幾百米,正橋下方沒有橋墩,只有一個弓形的大橋洞,兩邊引橋下各有幾個大橋墩,最粗的橋墩要幾十個小朋友手拉手才能圍起來。
大家邁著大步走向正橋。這里的視野真廣呀!向東看,遠處是一座高大立交橋即將竣工,橫一條,豎一條,上一條,下一條……縱橫交錯,據說,這還是全省最大的立交橋呢!真是我們紹興人民的驕傲!“瞧!這是國際商貿城,那是世貿中心……”一個高個兒同學介紹說。近處,壓路機、推土機正忙碌地工作著。
向北望,是新建的鑒湖中學。一幢幢教學樓色彩淡雅,有的紅墻黃瓦,有的白壁綠檐,與田野作伴,與青山映襯,活像一幅彩畫顯現于眼前。
俯視橋下,一條新鑿的運河西連“京杭運河”,奔流東去。碼頭,各種船只裝卸貨物運輸忙;碼頭邊寬闊的公路上,車輛川流不息。夕陽染紅了水面,泛起片片紅鱗,半江瑟瑟半江紅。我不禁作詩自吟:清風撫面來,碧波蕩秋意……
喜訊的作文 篇4
今天,我興奮極了,因為老師在我的日記本上寫上了五個醒目的大字“可打印投稿”。我的心跳到嗓子眼了,放了學我加快騎車的速度,想把這一喜訊快點告訴爸爸媽媽。
現在,我真有一種“人逢喜事精神爽”的感覺。風呼呼地在我耳邊吹著,一排排樹木不斷往后退。突然,前方出現了一塊大石頭。快剎車!”嘎!——”啊,虛驚一場!想想那情景真有點嚇人。我只好放慢了車速,都是驕傲害了我啊,要不是想著炫耀,就不會這樣。我一摸身上,一身冷汗,再一摸心口,呀!心跳得好快,而且口干舌燥,病了!我一定病了!
一到家,我就急急忙忙找來溫度計測了一下體溫。咦!不是正好嗎?媽媽便問我怎么回事,我便把騎車遇險的事如實告訴了媽媽。媽媽聽了又好氣又好笑,在我臉蛋上輕輕地打一下。我的臉漲得通紅,低聲地把投稿的事告訴了媽媽。媽媽立即在我小臉蛋上親了一下,我立即開心地笑了起來,媽媽的.臉也樂開了花。她對我這么小小的成績就高興得這樣,真是可憐天下父母心啊!
喜訊的作文 篇5
“哦耶!”你知道我今天為什么這么激動嗎?耶!我有兩大喜事可慶!
第一,我們“夢幻之約”學習小組和“文之靈”學習小組(鴉一禾小組)被評上了“優秀小組”。第二,我被評為“讀寫之星”,同時獲評的還有:李屹、鴉一禾、魏藍、楊婷、張揚、涂蕊、談華林、樊暢、包靈。聽到老師宣布這個評比結果后,我一蹦三尺高,差點頭都要撞到天花板了。
開始,郭老師說要評比的時候,周圍的同學都說:“肯定有你!”我雖然被他們說的不好意思,但心里還是咚咚的`敲著小鼓。等到老師宣布時,我后背緊緊地頂在椅背上,屏氣凝神,大氣都不敢喘一下。先宣布的是“讀寫之星”,我的名字被老師報出的一剎那,我心里還是涌起了一陣喜悅。“讀寫之星”的獎品是一個本子。首先,老師發給鴉一禾,那是一本褐色的軟面抄。等到我領的時候,則是一本粉色的了。雖然本子都是“瑪麗”牌的,但我們似乎都很重視顏色。眼尖的我早就發現其實共有兩本粉色的,老師發給我一本粉色的后,我就催鴉一禾趕緊拿另一本粉色的,她卻似乎很猶豫。“樊暢。”看來另一本粉色就要歸樊暢了,鴉一禾迅速換了一下,她對我調皮地眨眨眼睛,得意地笑了笑。
“優秀小隊評選!”其他同學紛紛回了座位,我和鴉一禾仍被留在講臺上。天哪,我以前以為自己會被“劈死”(在PK中輸掉),沒想到……不想啦,我們小組和鴉一禾小組成功當選!組員和我們一同領到了語文本。
“哦耶嘍耶嘍耶啦!”我開心極了,真想不到會有這么一天!