我和我的朋友作文精品[14篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我和我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我和我的朋友作文 篇1

　　我有一個好朋友，她叫小寧,她非常的溫柔善良，也愛幫助別人。

　　還有一次使我深深的記得,那是一個暑假的時候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個小孩在馬路中間哭,好象在找家長,就在這個時候一輛車向那個小孩開去,靜不顧自己的生命向那個小孩那里跑去,把那個小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個車給撞了,我一看靜當時被撞了,我馬上跑過去,我對她說:“你怎么這么傻!為了就一個小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說：“值得!老師不是說過小同學有什么困難都樣幫嗎?”后來我剛要說話她暈過去了，不過就在這時救護車也來了，叔叔阿姨把靜抬上了救護車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。

　　她的家人回來以后，好沮喪，后來我想知道靜怎么樣了，便問靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水，我當時真的`不知道為什么，就沒有多問。

　　第2天，我見樓底下有好多的花圈，我就問爸爸怎么回事!爸爸對我說：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無效，不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當時聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠的離開我了，我真不敢相信!當時我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。

　　現在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時候我都會給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說一點知心話。

　　這就是我的好朋友——小寧。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲!

　　我和我的朋友作文 篇2

　　我有一個好搭檔。他是我的鄰居。因為我們是同班同學，而且我們的家很近，所以我們每天一起去上學和回家。隨著時間的推移，我們成了不可分割的朋友。他就是陳明。

　　陳明友有一雙明亮的小眼睛，一副眼鏡和一張多嘴。他很慷慨，整天微笑。他的數學成績在我們六年級名列前茅。我們給他起了個綽號“魔法操作員”。

　　有一天，我和陳明完成了我們的作業，并拿出了我們手工制作的小木船來玩。陳明不小心弄壞了我的船。當我看到它時，我怒不可遏，憤怒地說:“誰告訴你不小心把我的小木船撞成‘四人組’，你……”陳明滿臉無辜，一步一步后退，再次踏上小木船，把我的小木船碾成碎片。我非常生氣，忍不住撿起陳明的小木船扔在地上。我還生氣地說，“你活該！”陳明看著他的小木船，感到極度痛苦。我們就這樣分手了。幾天很快過去了。我不習慣每天一個人回家。一天，當我走回家時，我發現陳明的書包鼓了起來。我看著他，心想:那天我不應該這么做。陳明很粗心，不是故意的。我真的不應該弄壞他的木船。這時，我看見陳明朝我走來，手里拿著一只和我一模一樣的'小木船。陳明把小木船遞給我，懊悔地說:“我真不該弄壞你的小木船。你花了很長時間和很大努力來完成它。我做到了，我會補償你。”我低下頭，臉紅了，說，“我不能接受，我也不對，我……”陳明把木船推到我面前，對我說，“從現在開始，我們不要再爭吵了。”

　　從那以后，陳明和我成了一對最要好、最令人羨慕的朋友。

　　你也可能喜歡:我的小朋友，我童年的一個朋友，我最有趣的小朋友

　　我和我的朋友作文 篇3

　　我和我的同桌是朋友。她經常和我吵架。

　　有一次，在我寫作的時候，她故意搖晃桌子。就這樣，一場戰爭開始了。“為什么無緣無故地搖桌子？”“誰搖的，別陷害我。”"很明顯你搖了搖它，說我陷害了你！"“你有什么證據嗎？”她仍然拒絕承認。“為什么不呢？看看我的筆跡。”她看著我拼錯的單詞，說道:“我根本沒搖桌子。你一定是自己寫的。不要怪我。”“你一定是把它搖了，否則我怎么會寫得亂七八糟的。”“絕對不是我。不要假裝。”“你只是假裝，在找一場戰斗……”

　　就這樣，我和同桌打了起來。因為那時我們還在上課，所以我和她一個接一個地打對方。“嘿，你打我更多！”“那是因為你打得更努力了！”

　　我的同桌仍然令人厭惡。有一次，她在課堂上打噴嚏，她的鼻子流了很長時間，滴到了褲子上。我趕緊說，“嘿！我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來！”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里，心想:哇！她真惡心！

　　有時她會抄我的試卷，因為沒有證據，所以我不能和她算賬。有一次，我試圖糾正她，結果寫錯了問題10的.答案。看到她抄了我的答案，我立即刪除了錯誤的答案，換成了正確的答案。結果，她通過了85分，我通過了100分。

　　還有一次，我和前臺打算共同對付她。考試期間，我在前臺故意給出了錯誤的答案，然后她上鉤了。結果，她通過了80，我通過了98。

　　雖然我們是朋友，但她經常和我聊天。她告訴我，她的家庭非常富有，包括寶馬、保時捷和奔馳。但是我一點也不相信。

　　雖然我的同桌有點惡心，但她不僅是我的吵架伙伴，也是我的打架伙伴，或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。

　　我和我的朋友作文 篇4

　　我有兩個最好的朋友，一個是英，另一個是韓。

　　不管我們什么時候在一起，我們都會在課間一起玩耍，中午一起吃飯，放學后一起散步。我們總是形影不離，就像我們一起成長。

　　然而，當時的事件造成了我們友誼的裂痕。

　　我和英都參加了我們學校的日語課，韓沒有。

　　那天，嬴叫韓去等她。課后，他們兩個可以一起回家。然后我和英去上日語課。下課后，我和英高高興興地走出教室，卻看到韓在哭。韓:你怎么了？”韓哭著說:我們三個不能一起玩，不能！這是不可能的！”聽到這里，我的心涼了半截，一種說不出的滋味涌上心頭，像一把鋒利的刀，一顆接一顆地割著我的心。因為我知道為什么。英曾經對我說:韓說我一直和英在一起，沒有理她，所以她總是很難過，不想讓我和英在一起。英看著我，傷心得說不出話來，安慰我說:我和韓的家人很親近。我會解決這件事。不要難過。先回家。”

　　雖然我答應了英，但心里還是覺得自己打翻了一瓶五味酒。我感到悲傷、失望、悲傷和失落。我似乎嘗過各種口味。當我回家看媽媽時，我再也忍不住了。我淚流滿面。我哭著告訴媽媽發生了什么事。我說得越多，就越覺得委屈。眼淚就像有虛線的珠子。我忍不住。我生氣了，我多么想忘記這一切，我多么想刪除她的QQ，讓我的生活再也沒有她，沒有這一天，讓她從我的眼前消失，但這是不可能的，我們是同學，每天見面，我也沒有刪除她的QQ，因為我舍不得，我舍不得我們多年的友誼。

　　后來，在QQ上談了很久，在英的`勸說下，我們解決了這件事。原來我們都對彼此有誤解。最后，我們一致認為，我們必須做一輩子的朋友。

　　在這次事件之后，我明白了是什么支撐著我和我朋友之間的友誼。這是信任和理解。只有更多的信任和理解，友誼之舟才能航行得更長更遠。

　　我們的故事就像一個童話，永遠在我心中！

　　我和我的朋友作文 篇5

　　在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。由于他既頑皮，又好動。教師認為我比較文靜，因此讓我和他同桌，由于這樣能互補。

　　剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見了，他當然挨了一頓批評。由于他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語的時候，由于兩個人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！”小邵說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。

　　還有一次上英語課，教師正在講一個重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學回答問題，教師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。教師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我干什么。我說：“教師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。由于他沒聽課，根本回答不出問題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學回答。下課后，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣的.好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！

　　我和我的朋友作文 篇6

　　一個晚上，我正獨自走在街上散步。突然，一個聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個人也沒有。我打了個寒戰，小聲問道：“你、你、你是誰啊？”“我是青奧啊”一個甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當然愿意了，我還想給你當志愿者呢”我答道。青奧卻沒我那么興奮，嘆了口氣小聲說：“現在的人們一點兒也不愛我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫，弄的我滿生滿臉臟兮兮的。“我幫你！”我脫口而出，“你行嗎……？”“沒問題。”我信心滿滿的回答道。

　　第二天早上，我早早的起床，準備去當一個小志愿者，為青奧“治病”。我走進一個寬敞的體育場，這里正在舉行一場跑步比賽，這時，在我身邊一個喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠處的垃圾桶說，。”叔叔尷尬的看看我說：“不好意思，剛才太興奮了，”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝！做完這里的事，我又來到了花樣滑冰館，冰面上的運動員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時，我看到兩個小朋友拿著相機咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時不許照相的，如果閃到選手的`眼睛就會影響正常發揮，于是，我走了過去，把這里的規矩告訴了他們，兩個小朋友慚愧極了，說他們不是故意的。我夸獎他們知錯就改，并邀請他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應了。

　　勞累了一天，覺得做個志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛惜我，該多好呀”！

　　我和我的朋友作文 篇7

　　我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的教師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

　　在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

　　記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開的`，教師真不愧是我的良師益友。

　　在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們能在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我能把我的快樂和教師一起分享，當我難過時，我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊！

　　我和我的朋友作文 篇8

　　朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。

　　我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

　　上體育課時，她跑得可快啦!她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。

　　上課時，她會認真聽講，總不分神;下課時，她也會很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀;放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。

　　有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

　　回到家后，我們把它的'傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。

　　后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。

　　我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!

　　我和我的朋友作文 篇9

　　說起植物，大家應該都不陌生，有的人喜歡肉乎乎可可愛愛的多肉，有的人喜歡美麗嬌嫩的鮮花，可是我與眾不同，我最喜歡的是——檸檬樹。

　　說起那棵檸檬樹，還記得那是爺爺從集市上買回來的。剛買來時，他還是小小的一株苗，光禿禿的，我一點也不喜歡。爺爺對我說：“只要你細心照顧，它就會給你帶來驚喜。“聽了爺爺的話，從那以后我懷著期待每天都細心地照顧它。果然“功夫不負有心人”，這棵小樹苗慢慢地長大了，還長出了好幾片小葉子。每當我寫作業累的時候，我就喜歡去聞聞小葉子的`清香，每次一聞到它的清香都能給我一種別樣的感受，瞬間趕走了寫作業時的疲憊，讓人精神抖擻，不禁發出感嘆：“哇！真是神清氣爽啊！”

　　小檸檬樹在一天天地長大，一天天地長高，但它從不嬌氣。記得有一次，晚上下了一場大暴雨，我擔心檸檬樹會被大風吹垮，樹枝會折斷，第二天天一亮我就迫不及待地跑到樓上去看那棵檸檬樹，結果我看到小樹苗被連根拔起了，我傷心地哭了。爺爺過來安慰我說：“不用擔心，小樹苗很堅強的，我們一起把它重新種回土里就可以。”我一臉問號，半信半疑地把小樹苗種回土里。期待它能勇敢地活下去。我每天都細心地去照顧它，沒過幾天，我發現檸檬樹不但沒事，還長出了許多新的小花苞，那些淡紫粉的小花苞就像個個快樂的小精靈嬉笑的向你招手。又過了幾天小花苞漸漸的被打開了，白色的花瓣隨風晃動，露出了里面淡黃的花芯。朵朵小花姿態各異的伸展著，一時間仿佛世界都被點綴的美上了幾分。

　　看著開滿樹的小花，聞著那沁人的清香，我忽然覺得自己仿佛就是一朵檸檬花，站在溫暖的陽光里，微風吹過我就翩翩起舞；細雨從天而落時，我們就在雨中嬉戲；細雨過后我們就在陽光里曬太陽。小鳥飛過，都會熱情地跟我打招呼。

　　啊，我愛我的檸檬樹！我愛他雨后重生的頑強生命力，我愛他淡淡散發著的清香，我愛他恣意開放著的嬌俏小花，我愛你，檸檬樹！

　　我和我的朋友作文 篇10

　　在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的'事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。

　　剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！”小邵說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。

　　還有一次上英語課，老師正在講一個重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我干什么。我說：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因為他沒聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學回答。下課后，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！

　　我和我的朋友作文 篇11

　　在我的家鄉有一個非常要好的朋友，她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發，一張櫻桃小嘴能說會道。

　　一天，我和她一起去家鄉的河邊去爬山，在爬山的過程中，開始我覺非常輕松，可是爬了一半的時候，我就開始喊累了，王陳陳她對我很好，一直在叫我堅持住。走著走著我們就休息了一下，然后繼續走，在走的過程中，我一直在說這個，說那個，王陳陳聽著很生氣，就火冒三尺說：“吵什么吵，還有很長的一條路呢！”從那時候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我們還是不理對方。

　　從那時候，我們就不團結了。

　　有一天，王陳陳的`媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長的，王陳陳覺得因該從這里開始，但我又覺得因該從哪里開始，我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的，最后，“咔擦”一聲，竹子雖然扯斷了，但兩根不一樣長，王陳陳的媽媽非常生氣，說：“你們為什么不團結，如果你們團結就可以辦好的，你們不但沒有幫忙，還搞砸了。”我聽了這句話時，自己非常后悔，于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉，王陳陳也覺得很后悔，于是，她也向我道歉。

　　從那天起，我們又開始團結了，我們又是好朋友了。比如：有一張紙，平均分、兩個蘋果，一人一個、三個月餅一人一個，還剩一個，一人一半。不管做什么事情都互相討論一下，只要團結就可以成功，現在我們已經十分團結了。

　　經過了這次扯竹子，我懂得了一個深刻的道理，那就是：不管做什么事情，都需要團結，因為團結就是力量，只要團結不管什么事情，都可以成功！

　　我和我的朋友作文 篇12

　　我和她是一對極好的朋友，稱得上是姐妹。他名字叫-戶雨欣

　　她呢，在我印象里，是一個帥，酷，漂亮的女生，跟我很想，有些同學還說我們是一個媽生的，可我想，真的很想，尤其是性格上，簡直是一模一樣。我想的也是，他是我的好姐妹。

　　我們認識，是在一次打比賽中，足球比賽，我們是在一個隊里的，一起吃住。打比賽時更是團結。直到比賽完，我們要分開，哭泣，是不可避免的，那天，是我這一生中最傷心的`時刻，我們都哭了，這時想起來，發現很傻，可是，又很值，所以，幾乎每天都打電話，這樣還發現說不夠，只希望趕緊開學，因為那時是暑假。

　　在家里，我每想到她，都會哭，很幼稚，不過，忍不住就哭了。給她打電話時，他好像也在哭，可是，他卻一直說沒哭，我心里感到很難受，可我沒辦法使她好過點，感到自己好沒用，面對我最好的朋友，我卻無能為力，真的好沒用，可那有什么辦法呢？只能慢慢安慰，不讓他哭泣，也只有這樣。

　　后來的幾個星期，我去了遼寧，在那休養一段時間，可是一想到她，心里酸酸的，難受。

　　一次，打算去海邊玩。到地時，看見海，心里沉悶的心突然好了許多，有了一個念頭：用貝殼擺一個字樣。我在39°的高溫下拼命擺出我想的那個字樣。汗水濕透了我的衣服，可是，我感到很高興，因為：懂得友誼的人為朋友是不會覺得累的。

　　在不懈的努力下，終于拼好了，字樣是：朱羽，戶雨欣，永遠，不變的友誼。

　　終于熬到頭了，開學了，從沒這么高興過，一到學校，我把她叫出來，接下來就是擁抱，高興。

　　我和我的朋友作文 篇13

　　你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

　　你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的.問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。

　　現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這一個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但是我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。

　　我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但是玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動了。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖了。”，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

　　你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。

　　交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永遠是我的好朋友！

　　我和我的朋友作文 篇14

　　我的朋友叫張涵。他身高比我矮，體重比我輕，一張窄而長的臉上，鑲嵌著一對閃閃發光的眼睛。平時呢，他最喜歡搞惡作劇。

　　張涵很淘氣。有一次，我去他家玩，遠遠望去，看見張涵在做什么，好奇心驅使著我去看。我一聲不吭，但是，張涵察覺到我在偷偷觀察他，就一溜煙跑走了，一眨眼的功夫，就跑到無影無蹤。

　　我走進張涵家一看，發現他在玩電腦。于是，我就上前湊個熱鬧。我走電腦旁，叫張涵幫我登奧奇。他一口答應了，但他讓我自己玩，就出去了。我喊：“張涵，快回來。”但他沒有回應。我只好自己玩，玩了一會兒，我突然覺得張涵有點不對勁，就出去看了下。我偷瞄了一眼，發現他在放一輛摩托車的氣。主人剛把車開走了，只聽“啪”的一聲，車輪癟了下來。張涵哈哈大笑起來，說：“那個人真笨啊。”我看不過去了，就對張涵說：“張涵，你不能這樣。”張涵聽了，羞得滿臉通紅。低聲地對我說：“我們一起去釣魚吧！”我連忙說：“好呀！”

　　于是，我們來到了一個池塘邊，悠閑地釣魚起來。突然，他眼珠子骨碌一轉，就發現了一個年近五旬的老人正在釣魚，他的魚籃里的魚很多，都是活蹦亂跳的'。他躡手躡腳地走過去，偷偷地把魚籃里的魚全都放到河塘里。老頭一點兒也沒察覺。這樣一釣一放，一釣一放，那個老頭一只也沒有釣到，真是竹籃打水——一場空啊！張涵的一舉一動，把我氣樂了。我笑著對他說：“你真是個淘氣包。”

　　這次，我和張涵一起玩，一起樂，我們約定下輩子也要做好朋友！