我的發現作文（常用14篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的發現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發現作文 篇1
我家買了一架新鋼琴，使我喜出望外，分外愛惜。我就是通過這架鋼琴，靠自己的觀察，弄明白了鋼琴的發聲原理，顯得格外興奮。
剛買回鋼琴時，我的好奇心便由然而生，腦子里有說不完的疑問：“鋼琴是怎樣發聲的？為什么鋼琴這么大？為什么……”這一連串的問題勾起了我的好奇心，二話不說，仔細地觀察了起來，打開琴蓋，只見黑白鍵相互交錯著，對比格外鮮明，每個鍵都會發出個鍵都會發出不同的聲音，把鋼琴那八十多個鍵分為了幾組，“哆，軟，米，發，……有高的，低的，清脆又響亮，我這時一低頭，猛然發現鋼琴下有三個踏板踩下彈出的音也變了個”味“。“鋼琴太神奇了”我雖然觀察到了鋼琴的音，知其然不知其所以然，遠遠滿足不了我的好奇心，便又觀察起來。
我心理暗自對自己說：“鋼琴里的學問雖然多，但就憑這幾十個琴鍵，幾個踏板豈能將我難倒！“另一股”鉆勁“又冒了出來，隨著好奇心齊頭并進，絞盡鬧汁，想方設法，終于我趁大人們不注意，悄悄地把鋼琴最上面的蓋子翻開，決定揭開鋼琴那神秘的”面紗“，沒等我打開，就只聽見腳步聲由遠至近，嚇得我趕緊放下蓋子，慌亂中，不小心把手指壓了一下，真疼得要命，我咬著牙，忍著痛，新想，我一定要弄個明白，這點痛算得了什么呢？
終于，有一日，我打開琴蓋，我驚訝地發現鋼琴原來是由上萬個琴件而組成的'，映入眼簾的居然是許多根琴旋緊繃著，多而密，一邊排列著許多圓形的小琴椎，用手一按，木錘就擊中琴錘，而琴鍵是通過許多琴件連接琴椎，發出了聲音，嘿！原來學問多多的鋼琴也不過如此，但看著眼前那一根根琴旋，不禁使我把踏板聯想到了一起“為什么踩著踏板，發出的聲音有所不同，它對琴弦又產生了什么作用呢？”又一腦子的疑問，打破了剛才的信心，我經不住不僅在家看，在琴行也看，功夫不負有心人，我終于明白了鋼琴分為兩類，有三角鋼琴和立式鋼琴，三角鋼琴是鋼琴里面由U根剛質琴弦，從左至右。一根比一根短，聲音卻一根比一根高，立式鋼琴是由木錘擊中琴弦，發出聲音，而踏板分三個，中音、低音、高音，中音是木錘擊中的地方向下垂了一點，聲音也變得更清脆，節奏感強，第二個低音是在木椎擊中的地方下鋪一層厚布，所以聲音就更低了，而高音是木椎全部都接觸琴弦，產生共鳴，我既興奮又喜悅，恍然大悟。
通過這次發現明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發現的眼光去看待任何事，收獲才更多。
我的發現作文 篇2
我的爸爸平時喜歡侍弄花草，我家陽臺簡直成了他的花園，閑暇時我也常去幫忙。
周末的一天早上，我又來到陽臺花園，發現花盆里的土都干了，就想到趕快給花澆水吧。我來到爸爸平時用來給花澆水的水桶前，拿起水瓢正要舀水的時候，突然發現水桶里來了些“不速之客”，它們長的既像小蝌蚪，又像小蚯蚓，有黑黑的，有半透明的。它們在水里蠕動著、彈跳著，像一個個運動健將。我很疑惑：它們是什么蟲子？這些蟲子來自哪里？它們來到我的水桶里干什么？一連串的`問題全都出現在我的腦海中，于是，我大聲喊來媽媽。媽媽湊近一看，說：“這蟲子不是自己來的，二是它們的‘媽媽’把它們‘生’在我們的水桶里的，是蚊子的幼蟲。”聽了媽媽的話，我眼前浮現了蚊子干的種種壞事，心里頓時產生出要消滅蚊子幼蟲的念頭。
怎么消滅蚊子幼蟲呢？用開水燙死它們？不行，開水倒進冷水中，很快就會變冷，幼蟲肯定會沒事。到底怎么辦呢？我苦思冥想著。媽媽走過來，告訴我說：“我們先試試倒入消毒液，看看幼蟲怕不怕。”說干就干，我拿來消毒液，倒入幾滴，然后搖晃著水桶，使消毒液完全融入水中。過了十分鐘，我來到水桶前一看，結果并不是我想的那樣，那些蚊子幼蟲仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著，完全沒有受到 “毒害”。于是，我又加大劑量，反復倒了幾次，幼蟲依舊安然無恙。這個辦法還是不行，那該怎么辦？咦！我想起來了，蚊子不是怕殺蟲氣霧劑嗎？那我們就用殺蟲氣霧劑試試。我跑到房間，拿著氣霧劑，就像拿著戰斗武器一樣，對著水桶就是一噴。由于我用勁過大，強大的氣流一下子把水桶里的水濺出來了，噴了我一臉。我生氣了，暗暗發誓：非把你們殺死不可！第二次，我吸取了教訓，輕輕地噴著，一次、兩次、三次……噴完我又拿來一個塑料袋，罩住水桶口，使勁晃了晃水桶，還把水桶放在了太陽下暴曬。一個小時過去了，當我跑去掀開塑料袋時候，我發現那些蚊子的幼蟲終于漂浮在了水面上，一動不動。“耶，大功告成啦！”我高興地跳起來。
蚊子的幼蟲原來也怕殺蟲氣霧劑呀！以后對付它們，太簡單了！
我的發現作文 篇3
早在9歲的時候，我就發現了有關衣服顏色深淺的規律，這可是我絞盡腦汁思考的結果。
我的發現起使于9歲的生日禮物。那年，媽媽帶我去來雅百貨買生日禮物。在小公主的柜臺里看中了一條美麗的黑色長裙，媽媽看后也很中意，于是把它買了下來。
一次，我穿上黑裙子去上學，那天天氣炎熱，雖然裙子很短，但我仍感到十分的炎熱。而第二天天氣仍是很炎熱，但我穿的只是一件白色的襯衫，我明顯地感覺到比較涼快。這一點，引起了我的思考：這究竟是為什么？我曾以為是溫度的差別所引起的.，于是我再做了一遍。早上，我先穿黑裙子去，明顯感到炎熱；而下午我又穿上白襯衫，發現沒有像上午那樣炎熱。我還是不相信，于是我換了一下順序，上午穿白襯衫，下午穿黑裙子，可結果還是一樣。這究竟是為什么？
于是我又對小伙伴做了一次實驗。我讓他們上午穿一件深色的衣服，下午穿淺色的衣服，但結果是一樣的。
這樣的結果更讓我疑惑不解，因為原來并不只是我會這樣，伙伴們都會這樣。于是那天我們決定去問老師。“這到底是為什么呢？”我們虛心地問老師。“確實是會這樣，但……”老師也說不清楚。于是我決定自己思考。
我常常拿著兩件衣服看了又看，瞧了又瞧，恨不得答案就印在衣服上。可那樣就沒有探究精神了，我告戒自己。我冥思苦想，一滴滴地汗水在我身上流淌。盡管很累，但我仍然堅持思考，因為一旦停下來，我就安不下心，總是想著問題。這時我抬頭看了一眼窗簾，我猛地想起來，媽媽冬天時不是經常把窗簾換成深色的嗎？而到了夏天，媽媽則用淺色的窗簾嗎？這不跟我的問題一樣嗎，因為深色窗簾吸熱，所以夏天穿深色衣服就熱，而冬天不就剛好相反嗎，因為深色窗簾吸熱，所以冬天要用深色窗簾，才不會冷；而淺色衣服不吸熱，夏天穿了就不熱，冬天則相反，不能使用淺色的，因為不吸熱，所以會冷。我這才發現原來我的發現竟是如此簡單明了。
通過這次發現，我還明白了一個道理，一些重大的發現，結果有可能從生活中就能發現到。
我的發現作文 篇4
在一個星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉下一個公園玩，當我走到公園的時候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進仔細觀察他們，發現它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進行仔細觀察；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細的觀察起來。
啊！原來是它！——一只蝸牛；這么新奇的發現我趕緊讓媽媽上網幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說：在農田里，蝸牛可是不折不扣的害蟲！據說它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。
蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動物，同時，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動能力可一點兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動，到了晚上才會精神百倍地出來活動。所以不細心觀察，是不會發現它們的惡劣行徑的。聽了這些我不禁對白菜擔心起來，媽媽說不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡單的物理、化學手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續觀察小蝸牛，想跟它來個近距離接觸，我正看它的時候，它的頭跟觸角剛好伸出來，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的'，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。
一對長觸角頂端長著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強弱，一對短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個小黑點，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長著無數細小的牙齒，多的竟達一萬多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進了嘴里，聽完爸爸的話我才發現一直小蝸牛竟然這么多科學知識，我想以后我一定要好好學習，這樣才能學到更多的知識。今天真開心從小蝸牛的身上長進了我的知識。
通過這次神奇的觀察，讓我們發現大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來這么多的學問，我以后要去發現更多的奇妙大自然。
我的發現作文 篇5
假期里，媽媽帶我到鄉下奶奶家去玩，我的發現。在奶奶家，我有了一個有趣的新發現。好奇的朋友就請接著往下看，聽我給你慢慢說來。
有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出來。不安分的我一手拿著一個面包，一手拿著一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來，一面啃著好吃的面包，一邊用筆在地上畫起了我心中的“超人和怪獸”大戰的漫畫。不一會兒我就畫好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰…..不經意間我發現在我灑落下來的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來一個小瓶子，捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來才能摔死，因我以前看到過一篇文章說螞蟻是摔不死的昆蟲。借此機會我想驗證一下這個說法是不是對的，并想找出原因。
我站直了身子，把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看螞蟻的降落處，發現螞蟻沒有被摔死，在地上很快的翻了個跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒有死一只，好象在和我對著干似的，我漸漸地沒有了耐心，索性站到了桌子上，踮起腳把手伸到最高處，狠狠地把螞蟻摔了下去。終于，它還是沒有被摔死，而是得意的又逃走了…..
我百思不得其解，為什么螞蟻從那么高的地方摔下來而不死呢?我想了種種原因，都覺得不太可能。突然，我靈光一閃：難道是跟它的體型結構和降落方式有關?我急忙找來放大鏡，又從瓶中倒出了一只小螞蟻，仔細地觀察起螞蟻來。發現螞蟻除了有兩只長長的觸角外，還有那長長的六只絨毛般的'細腳，竟相當于螞蟻身高的四倍多!為了弄清楚螞蟻在空中的動態情況，我又找來鑷子夾了一只螞蟻，讓她懸在空中。這時，只見螞蟻的六只細腳不斷地在空中劃動。螞蟻身小體輕，加上空氣對它的浮力，那六只不斷劃動的腳，可能起到了調節平衡的作用，因此，當螞蟻落地時，她那六只細長的腳就像六根強有力的小彈簧，對整個身體著地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來時的力的落腳點。這樣，螞蟻就理所當然地不會摔死了
通過這個“發現”，我明白了只要細心觀察，認真思考，生活中有很多科普知識我們都能弄明白，讀懂的!
我的發現作文 篇6
剛剛還是晴空萬里，陽光明媚，轉眼間便是烏云密布，太陽也被遮住了，街上的行人加快了步伐，要快速趕回家中。我和媽媽邊躲在樓棟里準備避雨邊望著天空，我想，大概是老天爺心情不好，生氣了吧！
說話的工夫，天色便暗了下來，街上的行人更少了。這時，只見天空中猛得閃過一道強光，天空像被誰撕成了兩半，嚇得我趕緊往媽媽懷里一躲，才松了口氣，以為安全了，正在驚魂未定的時候，突然，“轟隆隆——轟隆隆”這聲音就像野獸發怒時的狂吼，嚇得我馬上又向媽媽身旁靠了靠。“你這孩子！”媽媽笑著說，我也不好意思地笑了。
終于回到了溫暖的家里，可我對剛才的事仍是疑惑不解。“老天爺真是的，干嘛不讓閃電和雷聲同時出現呢？一次就行了，還讓我嚇了兩跳！哼！鬼天氣！”我向媽媽不滿地發著牢騷。媽媽愛憐地撫摸著我的頭說：“它們雖然嚇了你兩次，但它們是同時產生的呀！只不過閃電比雷跑得快罷了。”媽媽的話讓我犯起了嘀咕“什么？難道閃電和雷聲也會賽跑嗎？”
窗外下著瓢潑大雨，仿佛給窗戶罩上了一層雨簾，水滴打在窗戶上，“啪嗒、啪嗒”形成一道雨霧，朦朦朧朧，就像我此時的心情。好奇心驅使我必須找到這個問題的答案，上網查，不行，這個方案是行不通的，下雨天不能上網，我只好從我的`“百寶箱”——小書柜里找一找。《100個科學謎題》，嗯，就是它了。我的興奮心情怎么也抑制不住，因為我馬上就能解答這個問題了！
要想知道為什么下雨時是先看到閃電，后聽到雷聲，就必須了解閃電和雷聲的產生。云層中含有大量的電荷，我們知道電荷是同性相斥異性相吸，當大量帶有電荷的云朵接近到一定程度時，它們之間的高壓會擊穿空氣，產生放電現象，所產生的火花就是閃電，聲音就是雷聲。
閃電通俗地說就是光，光每秒可達300000000米，聲音傳遞速度是每秒340米，可見光的速度相當于聲音速度的100萬倍呢！光的速度比聲音速度快，就會出現下雨時先看到閃電，后聽到雷聲的奇觀。
天上的陰霾漸漸散去，太陽公公害羞地從烏云后面露出半邊臉，天晴了，一片湛藍，雨后的空氣更加清新，我的心情也無比舒暢，不僅是因為這奇麗的景觀，更多的是我探索了自然界的一個奧妙！
我的發現作文 篇7
今天下午我和小伙伴們一起玩耍，直到太陽下山我們才各自回家，一到門口媽媽看見我，便無奈地對我說：“寶貝怎么這么臟呀，快去洗個澡換身衣服。”我只好走到衣柜前拿衣服準備去洗澡。我剛打開柜門，一股剌鼻的味道撲面而來，我便大聲喊道：“呀真難聞，什么味道呀？誰搞惡作劇呀！”我媽一聽便笑了起來：“這不是惡作劇，是樟腦丸。”頓時，我對樟腦丸產生了極大的興趣。
我匆忙地洗完澡，立即跑進衣柜拿出一顆樟腦丸，媽媽一看好奇地問道：“你干什么呀很難聞的`。”我回答：“我做個實驗。”“好”媽媽說了一聲，得到了媽媽的同意，我便立即跑進衛生間，我想：“把樟腦丸放進水里是否會像糖一樣化呢？于是我拿出一個盆子，倒入了一些水，把樟腦丸放進水里。接著我就待在一旁靜靜地看著，20分鐘過去了，樟腦小丸子還是一直浮在水面上，一點兒變化也沒有。我只好以失敗告終。接著，我又想出了一個辦法：拿吹風機吹試一下有什么結果？我一邊想一邊早已拿出了吹風機，插上電源，開到高檔，剛一對到樟腦丸，它就跑到了一邊，我追它到哪，它就又跑到了另一邊。“真不乖，小丸子”。我自言自語道。最后我只有出絕招了，我一手用力按住樟腦丸，一手拿著吹風機，這次你一定逃不掉了吧！我心里想道。可是我吹了半個時辰，它只溶化了一點。正當我準備放棄的時候，媽媽對我說：“別灰心，失敗是成功之母，繼續想辦法。”我的信心一下了又回來了。我上網查找了一些關于樟腦丸的資料，看了一會兒突然我看到了一行字：樟腦丸有光亮，在學溫中揮發，火試能發生有煙的紅色火焰而燃燒。在常溫中，可我用吹風機吹不就等于在常溫中嗎？用為試，可能可以哦！我便拿出打火機，讓媽媽點著，媽媽的打火機的火一碰到樟腦丸，它就燃起了熊熊火焰，上面的煙一圈一圈的，很美麗。不到5分鐘一顆樟腦丸就燒完了。“真好玩”我開心地說。“的確，真神奇呀！”媽媽也在一旁說道。
今天做了幾個小實驗便發現了一個大秘密，看來我們生活中還有許多秘密等我們去發現，所以我們要仔細觀察，大膽提問實驗，這樣才能發現秘密。
我的發現作文 篇8
我發現了你的秘密原來以為你是那么的狠心，可后來，你的秘密被我發現后，我全懂了，你是愛我的，你的“狠心”是對我有幫助的。
我發現了你的秘密后，我懂你了，我愛你。以前，我真的是溫室里的花朵，我什么都不用做。上有爺爺，下有爸爸，左有奶奶，右有你——我親愛的媽媽。我整天在你們的呵護下無理取鬧，你們從不會大聲吼罵我、打我，你們只會柔聲柔氣的和我說話。后來，你叛變了，我的四堵墻倒了一面。你開始不再包容我的任性，無理取鬧。每當我無理取鬧時，你開始是嚴厲警告，如果不聽，那就采取“河東獅吼”的辦法。開始嘗試時，我會嚇得大哭，奶奶就會過來把我抱走，爺爺和爸爸就給你“滅火”。
慢慢地，我長大了，三年級了，你又有了“新招”——自己洗衣服。從小，我就沒洗過衣服，現在，要我洗衣服。同齡人也沒有人要洗衣服，就我。開始你把臟衣服拿給我，我不洗，你又開始吼，我還是不洗。奶奶來了：“來吧，奶奶洗。”你連忙推奶奶走：“媽，您別管。”衣服不洗一直堆在那，后來沒衣服換了，我“老實”地去洗了。此后，我又收到你的“命令”，要整理好自己的.房間，學疊被子，自己洗鞋子，幫家人洗碗。當然，這些我也“老實”的去做了。但，在背地里，我常說你狠心，我不喜歡你這樣對待我。
后來，上中學了，和我一起的同齡人笨笨拙拙的整理床鋪、疊被子、洗衣服。而我卻做得那么迅速流利，得到了老師的贊揚。開學后的第一個周末，你正和領居的阿姨聊天，她說：“我家孩子去學校不會洗衣服，周末拿了一大袋的衣服回家給我洗。”你笑了，笑得欣慰地說：“我家孩子三年級我就叫她自己洗，就是因為怕你那個結果。這星期她沒拿衣服回家。”
聽了，我心一顫，原來是這樣，你讓我自己洗衣服是怕我上中學不會洗衣服，你讓我自己整理房間也是為我的初中生活著想。你的秘密就這樣被我發現了，我懂你了，你并不是“狠心”，你是“擔心”。你的“狠心”對我無害，而是有利！媽媽，我發現了你的秘密，你不是對我狠心，你是愛我。我不會再在背地里說你狠心，我會愛你！
我的發現作文 篇9
在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發現令我十分難忘。
那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發展的臉色，才忙問：“怎樣回事？”“早上我本準備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯里，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進了電腦房，上網查起資料，“哦！原先是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊！網上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網上的一行資料，“如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著。
過了幾天，我訂閱的.《我們愛科學》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題倒水的時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！
書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最終還講到，水在一般情景下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會比原先的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發生水管爆裂發生的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。
打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值得啊！
我的發現作文 篇10
你能在不破壞雞蛋的前提下辨別出生雞蛋和熟雞蛋嗎？接下來我就帶你走進我們的課堂，向我們老師學一招，你會和我一樣有重大發現。
一上課，老師神秘兮兮地從包里拿出了兩個杯子，杯子里還裝著四個雞蛋。老師把四個不同顏色的雞蛋分成了兩份。大家疑惑地叫起來：“呀，老師為什么要帶雞蛋？”老師說：“這些雞蛋里有生有熟，你們能在不打破雞蛋的前提下分辨出那個是生雞蛋，那個是熟雞蛋嗎？”大家開始七嘴八舌的議論開了，個個自告奮勇，躍躍欲試。
李浩源首先提出了解決方案，用溫度測試法。他先摸了摸一種淺顏色的雞蛋，說很燙。又摸了摸另一個雞蛋，也說很燙。他一時也給弄糊涂了，分辨不出來。坐在后面的胡夢涵發話了：“這是辨別不出來的，因為老師是從包里拿出來的，說不定是生熟在一起被焐熱了呢！”同學們都覺得有道理。一號方案被反駁了。
林旭堯又提出了可以看顏色的方案。他認為深顏色的是熟雞蛋，而淺顏色的是生雞蛋。我和肖暢很贊同他說的會話，可其他同學反駁道：“不可能很多土雞蛋的顏色就是淺的！”當大家吵得不可開交的時候，老師說：“生的熟的打開看看才知道。”老師把深顏色的雞蛋輕輕敲開，沒動靜，同意按顏色分辨的同學歡呼起來。可老師又敲了一下，透明的液體流了下來，另一方同學又開始歡呼。看來二號方案也不可行。
當大家都無計可施的時候，老師說：“還有一種方法可以知道，就是雞蛋”，老師把雞蛋橫放在桌子上，手放在雞蛋上面，把手扭過來，再把雞蛋像陀螺一樣發射出去，雞蛋飛速的旋著。老師又拿出了另一枚雞蛋，也像剛才那樣發射出去，可它卻不起來。知識淵博的張浩然說：“能旋的'雞蛋是熟的，因為里面的蛋清和蛋黃已經凝固住了，有重心沒有反旋力；不能旋的雞蛋是生的，因為里面的蛋清和蛋白是液體，沒有重心會產生反旋力。”老師微笑著打開了剛才那兩枚旋的雞蛋，驗證的結果是張浩然同學說的是正確的，同學們恍然大悟。
生活中有很多竅門，只要留心，就會有新的發現。
我的發現作文 篇11
我不敢相信自己所看到的一切：往日的碧水藍天已不復存在，取而代之的是那帶有“濃妝淡抹”的天空;秀美的西湖里那清澈的湖水現在只剩下污黑的泥湯，湖面上的垃圾讓人看了觸目驚心;巍峨的泰山也脫去了它那濃綠的大衣，顯得瘦骨嶙峋，而旁邊一座垃圾山則顯得更高大更豐滿;神奇的的大興安嶺被掏空了寶藏，也不再有以往的富饒而美麗……
“這到底是怎么回事?”我自言自語道。帶著這個問題，我走向了探訪與發現的道路。
隨著時間的推移，我發現，原來那是車輛尾氣的橫行與霸道所致，那是人類環保意識的缺失在作怪，那是人類亂砍亂伐的行為所造成的。看到這里，我感到我們的地球母親正在偷偷哭泣，它那往日燦爛的特別的微笑正在收斂，我的心在流淚。
繼續往前走，我的心不是輕松，而是越來越沉重。在每個醒來的早晨，你聽，聽到的`不再清脆悅耳的鳥聲鳴鳴，而是轟轟隆隆的推土機的的聲音;在每個悠閑的傍晚，你看，看到的不再是農家小園里升起的裊裊炊煙，而是冒著濃濃的烏黑的廢氣煙卷;在每個晴朗的下午，走在田間小道上，聞著的不再是道路上洋溢的新鮮空氣，而是刺鼻的尾氣……原來，兒時那些美好的生活都已經化為幻影，成為了我們永遠的美好的回憶。
經過我的細心觀察與發現，我明白了，這是人類的功利心在作崇，這是人類經濟的發展所帶來的負面影響，這是我們對環境保護不利所導致的后果。
我的身邊已在發生著悄無聲息的變化，而這些變化，也讓我們警醒，保護環境，人人有責，我們每個人都要樹立一種環保意識，從我做起，從身邊的小事做起，還我們大自然一個山青水秀的美好景象。
朋友們，雖然我們現在所處的生活是那樣的富有，住的是林立的高樓大廈，吃的是上等的美味佳肴，時間一長，我們對以前的綠色的家園的生活是否仍心存向往?我們對以前的小溪潺潺，松竹挺立，山峰間有云霧繚繞，鳥兒們在林間互相和鳴的美景是否仍心存留戀與懷念?我想，答案是肯定的。
還我們的世界一個山青水秀的美景，盡力保護好我們美麗的家園，這就是我的發現。
我的發現作文 篇12
每當那輪圓月悄悄掛上樹梢，給大地灑下一層銀色的光輝時，我又想起了那一行在月光下閃閃的淚珠。
期末考試一結束，整個暑假都沒有作業，每當想起這個，心里不禁激動，渾渾噩噩的補習了高一的課程，整天沒日沒夜的沉侵在網絡的世界里，早已將中考的教訓拋到九霄云外，忘得一干二凈。母親不只一次在深夜里起床發現我仍然在上網，氣的火冒三丈，而我卻又一次又一次的用謊言將她搪塞過去，發誓自己以后再也不這樣了。然而，第二夜又繼續的“奮斗”。直到那天深夜。
又是一個夜黑風高的晚上，由于看小說看到“難以自拔”，不知不覺時間便從指間悄然劃過。正當我看的興致勃勃時，房門“吱呀”一聲開了，原本漆黑的房間突然變亮。我知道我有一次被抓住了，或許正應正了中國的'那句老話“死豬不怕開水燙。”我并沒有了第一次的張皇不安，反而一臉若無其事的樣子慢悠悠的將電腦關了，心里也早也想好了應對的對策。然而，這次母親并沒像以前那樣喋喋不休的破口大罵，而是用她那雙眼睛死死的盯著我。我躲進被窩，將自己的頭深深的埋進去，不敢再去看她的眼睛。此時，整個房間安靜的好像掉根針都能聽到聲音似的，想起暴風雨來臨前的寧靜，我的心也開始砰砰的跳起來，時間好像停止了一樣，我默默的等待著母親“審判”。然而房間里依舊沒有聲音。想看看母親究竟在干什么，卻又害怕被她看到。兩種想法讓我陷入進退維艱的地步。
最后，我還是小心翼翼的探出腦袋，悄悄的窺了母親一眼。這時，一串晶瑩的淚珠掛在母親那飽經風霜的臉上，那原本露著“兇光”眼睛也暗淡了，幾絲夾雜著銀白色的頭發垂在臉上，整個人好像老了許多。忽然間，我被深深地觸動了，往事又浮起在眼前：父親在外，一年難回幾次家，一直都是母親默默的陪在我身邊，不管是嚴寒還是酷暑，我總能在起床時吃到母親準備的早餐；不管是刮風還是下雨，我總能發現她在背后靜靜的守望著我。一直以為讀書只是苦了我，剎那間，我卻發現原來我是那么的不懂事，我深切地感受到母親才是最苦的。鼻子一酸，眼淚留了出來，侵濕了被褥。
第二天早上起床，發現桌上擺著一份早餐，眼淚再一次流了出來。我好想好想親口對母親說：“媽媽，我錯了。”
我的發現作文 篇13
最近，我家多了四條披著紅色大衣的金魚，而我就從這幾條金魚身上發現了金魚下雨前浮到水面呼吸的原因。
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我照常來到魚缸面前，觀察金魚。你瞧，它們多可愛呀，一雙水靈靈的大眼睛鑲在身體兩側，紅色魚鱗密密麻麻地覆蓋了全身，使那黑寶石更加明亮，眼睛旁邊的魚鰓一張一合，就像人在呼吸一樣，尾部的大尾巴來回擺動，像是掃帚在地上掃地似的，四只腳輕輕地擺動著，控制著自己在水中游動。
咦？我驚奇地發現金魚全都跑到水面上來了，要知道，以前除了吃食，它們都是在水底的呀，現在跑到水面上來干嘛，我的`好奇心一下子被激發了，仔細觀察起來，生怕漏了一個細節，只見金魚們在水面上不停地張著嘴巴，像是在對我說：主人，我們好餓呀！給我們點吃的吧！
我雙手托著下巴，思索著，以為是金魚們餓了，就丟了幾顆魚食在金魚面前，但出乎我的意料，它們居然沒有吃，金魚今天是怎么了？浮在水面上干什么？一個個問題浮現在我的腦海里，這時，爸爸會來了，我連忙去問爸爸：爸爸為什么金魚會浮在水面上來呢？爸爸看了看魚缸，笑瞇瞇地說：這個你自己去查，你只需要知道等一下最好別出去就行了，外面可能會下雨。
問題真是一波接著一波，第一個問題還沒解決，第二個問題又來了，我好奇地問：現在明明是大太陽，怎么會下雨呢？過一會你就知道了。老天好像要驗證爸爸說的話似的，嘩嘩嘩地下起雨來，豆大的雨點落在屋檐上演奏出美妙的樂曲，我吃驚地問爸爸：爸爸，你是怎么知道要下雨的？你自己看魚缸就知道了。
我看了看魚缸，突然想到：難道下雨和金魚的反常行為有關？我帶著疑問翻開了課外老師《百科全書》找了起來，書中說一般魚到水面上來呼吸新鮮空氣，就證明要下雨了，這是因為下雨前水中空氣不足，魚兒呼吸不到空氣，就要到水面上來呼吸新鮮空氣。我看了，高興地一蹦三高，哦，我終于知道了。
通過這件觀察魚的事，讓我明白了下雨前魚到水面上呼吸新鮮空氣是因為下雨前，水中空氣不足魚就要在水面上呼吸新鮮空氣。還讓我明白了一個人只要細心觀察，善于動腦就會有所發現。
我的發現作文 篇14
法國雕塑大師羅丹曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話真是說得—點也沒有錯，生活中處處都有美，就看你能不能用一雙慧眼去將它捕捉下來。美，就在生活中。
早晨，“沙沙沙”的一陣令人煩厭的掃地聲傳入我的耳簾，我耐住性子往窗外望去。隔著—層厚厚的窗霧我隱約看見了一個穿著橙色馬甲的背影，我用手擦凈窗玻璃上的霧氣，才看得清楚了些。“啊﹗”我不由得驚叫了—聲，樓下那么個穿著馬甲的人竟是一個身軀佝僂、滿頭白發的老婦人﹗“哈，真滑稽，看她那衣著，—定是前兩天新上崗的`清潔工吧﹗”看著樓下的清潔工那拿著大掃把的搞笑姿態，我不禁一陣苦笑。
吃完早飯后，我下了樓，仔細打量著面前這樣—個身材矮小的老清潔工，只見她約70歲，兩只枯樹枝—樣的手緊緊地抓著手中那—把掃帚，零亂得如同鳥窩—般的頭發在寒風中狂舞著，臉上被歲月已刻下了一道道印記，皮膚暗淡無光，似老樹皮一般，整體給人的感覺不協調。我心中暗想著：“哼﹗這么大年紀還來干這個，真是活受罪﹗”
可是別看她身材矮小，干起活兒來還挺利索的。她—手在上，—手在下，握著—把比她自己還要高一頭的大掃把，雙腿微微弓著，那姿態活像—位練功者。幾分鐘過后，她身后便是一片潔凈開闊的道路了。看到這兒，剛才還有點兒反對她的我，此刻卻不由得佩服起她來。“別看她年紀大，干活還蠻到位的，要是換在上個月，那位年輕的清潔工還沒她干得好呢﹗她來可真是讓我們的小區煥然—新了﹗”我在心中感激起這位勤勞的環衛奶奶來。
“喲﹗掃地的大媽呀，你年紀也快70了吧？怎么不退休，來干這行？”剛下樓的田阿姨這一問，打破了我的思緒。那位老奶奶用袖囗擦了擦清水鼻涕，接著笑了笑說∶“我都72了，兒女們都不在本地，在家閑著也閑著，還不如為大家做一點事呢﹗掃地也就是鍛煉鍛煉身體，挺不錯的﹗”說完她又笑了，臉上的皮膚頓時充滿了光澤，是那么的亮麗，仿佛年輕了十來歲。
也許在掃地的老奶奶看來，能為大家、整個小區作出貢獻，那就是快樂的，這種為人民作出貢獻的精神又何嘗不是一種美？我迅速按下了大腦的快門，把這一位最美環衛者的形象保存在腦海中。
【我的發現作文】相關文章：
我的發現作文10-05
我的發現作文02-04
我的發現作文02-05
我的發現作文02-05
我的發現作文02-05
我的發現作文02-05
我的發現作文02-02
我的發現作文02-02
我的發現作文02-01
我的發現作文02-02