星空的作文(精華15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的星空的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星空的作文1
在我家的后山上有一個山坡，夏天夜晚，我時常會選擇在那里納涼看星星。
山坡上往往綠草如茵，坐在上面或者躺在上面，毛茸茸的，非常舒適。在山坡中央，還靜默地挺立著一顆枝葉濃密的大樹，我喜歡在傍晚的時候坐在大樹底下看落日與落日之后繁星璀璨的夜空。
那一天，我照常吃完晚飯來到這個山坡，照常坐于樹下眺望那天邊遠山上欲頹的斜陽。
紅暖的光線將云朵染得通紅的同時也將山坡上的一切染得火紅一片，仿佛正在被熊熊的火焰燃燒一般。一陣晚風忽然拂來，拂來青草清新的氣味，頭頂碧翠的樹葉也隨之輕輕搖曳，倏爾蟬聲四起，將整個夏天淹沒。
末了，夕陽西墜，華燈初上，黑暗旋即如同潑墨般灑遍世界的每一個角落。這時，樹下的我抬起頭來仰望，仰望那片深邃而又美麗的夜空。
直到夜穹上的那輪圓月悄悄地挪動了一些位置，我才發覺頸子有些酸痛，于是干脆枕臂躺將下來，繼續什么也不想默默的數著天邊的星星。
時間向前推移。山坡下燈火通明，依稀還能聽見父親與二伯倆下象棋時的聲音。而樹下的我，因為困意襲來，早已闔起了雙目，酣然沉入了夢鄉。
眼前是一片比我個子還高的高草叢，我置身在其間，茫然四顧，只見周遭黑漆漆的，如同一個深不見底大洞，讓我辯不清方向。
便在這時，遠處細長的高草從間，有一團柔和的光向我這里緩緩移了過來，待近了，才發現原來是群螢火蟲，它們一個個在濃重的夜色下翩躚起舞，如同美麗而可愛的精靈。小家伙們一上來便圍繞著我轉了幾圈，仿佛是在表達著親熱，然后下一秒又突然化為一抹流光朝著前方迅速掠去。
“喂！等等我！”見狀，我連忙快步跟了上去，撥開重重高草，一路奔跑，不多時，前方高草漸疏，一片遼闊無垠的草地隨即映入了眼簾。
淡淡的星光流瀉在那片草地上，仿佛被蒙上了一層寒霜。小家伙們似乎目的達到了，停在那片草地上再次化作一團柔和的光，于空中變幻著各種隊形，好像是在沖著我打著招呼一般。
于是，我開心的跑了過去，張開雙臂與它們一起玩耍在這片空曠的草地上，充滿歡愉。
不知道過了多久，當我坐下來，雙手撐在松軟的草地上，無意間抬頭仰望的時候，眼前的一幕畫面卻使震撼無言。
眼前，星空上，只見皓月當空，細碎而明亮的星子綴滿了整個夜穹，一條絢爛而夢幻之極的銀河橫亙在天宇的南北，萬千星子明暗交替間宛如正在安靜流淌的冰藍色光河；流星偶爾劃過，在夜穹上留下幾道乳白色的痕跡后，隕落向未知的地點……
風，在靜謐的`夜幕里拂動著，不遠處的高草從中不斷發出沙沙的聲響；一旁的空中流螢似燈火，將我身處的黑暗盡數驅退。
我呆怔著坐在草地上，專注的凝望著這片不可思議的星空，久久未眨一下眼睛。
然后，下意識的，我抬起一只手朝著那片星空伸去，緊接著指尖便傳來了一種冰涼的觸感，同時，那片旖旎而美輪美奐的星空真的猶若水面般波動了一下，并伴隨著叮咚一聲，漾起了淺淺地漣漪。
我接觸到了星空？原來…星空離我這么近么？
山坡上一片安靜，蟬鳴聲已經悄然退去，山坡下，父親與二伯兩倆的那盤棋似乎還沒有結束，不時還可以聽到將對方帥時的聲音。
一枚落葉掉落在我的眼瞼上，我晃晃了腦袋，把那枚落葉甩去，目光透過濃密的枝葉，望向那片星光璀璨的深邃夜空，伸出了一只手掌……
星空的作文2
寂靜的夜，滿天的星星猶如銀珠般閃爍，點亮了整個夜空。我獨自靜坐在窗下的書桌前，心卻怎么也靜不下來，心不在焉，若有所失。
艷，你要好好帶好弟弟！我——和你媽媽商量好了，明天準備去打工這一晚似乎特別的寧靜，似乎也特別的漫長。一家人誰都沒多說什么話，早早的就睡了。我坐在窗下的書桌前，把房門牢牢的拴上。作業本打開著，而我卻不知如何動筆，心里忐忑不安。睡上床，依然輾轉反側，難以入眠。第二天，爸爸媽媽一而再再而三的叮囑我，而我整個頭腦懵懵的，只是一味的點頭。我們姐弟倆雖然極不情愿，但他們還是狠心的走上了南下的列車剩下來的就靠我和弟弟了，生活怎么辦？我該怎樣來安排？這突如其來的命運的考量，我能否挺得住，考得及格？真是天有不測風云啊！
姐姐，我餓。此刻，我方才如夢初醒。下樓試著做飯做菜。正當我滿懷喜悅地把飯菜擺上桌，心想：餓了的弟弟一定會狼吞虎咽像個豬八戒似的。然而，他看到我煮的菜好像沒什么胃口，皺起眉頭，小小年紀。怎么辦？我該怎么辦？三十六計走為上計。弟，吃飯啦!我不餓。你不吃是吧，我做作業去啦，你愛吃不吃，隨你的便。他看到我的樣子，半信半疑的嘗了一口，說：姐，還不賴，快用膳嘍！我心想，這弟弟也還挺會誆姐姐的。看著弟弟大口大口的吃著，我也垂涎三尺，心都熱了！
太陽逐漸的西下，似乎還沒等我忙完。按照慣例，愛干凈的弟弟又嚷著要洗澡。我上樓幫他收衣服，結果下來時，廚房已經濕透，他依然玩的不亦樂乎。沒辦法，我只能小心地給他洗。他好像很享受，叫他穿衣服。他竟然不肯起。我不得不用盡全部招數，他才磨磨蹭蹭地起來，讓我幫他穿好衣服。就這樣忙了一天，弄的我就像散了架的人，愁眉不展。晚上，躺在床上，明亮的一束月光照在我的身上，更是穿進了我的`心里，眼淚不聽話的滾落出來。然而，我強忍著。心想，爸爸媽媽為了我，為了弟弟忙了苦了大半輩。今天，為了我和弟弟的學業，他們極不情愿的離開我們。我看得出來，臨行時一個男子漢大丈夫所強忍的淚水，我看的出來，一位男子漢大丈夫他所擔當的責任。今天，我有什么理由因此而傷心流淚？今天，我有什么理由因此而抱怨頹廢？今天，何嘗不是我借以報答回饋爸爸媽媽養育之恩的大好機會？
我懷著愉快的心情，帶著弟弟來到了學校。今天是小學升初中的考試，這關乎著我的未來，關乎著我能否找到那個我專屬的座位。想到這，我的心久久不能平靜。坐在這讓我有點窒息的考場里，我向窗外遙望，不斷地提醒自己：別怕！能行的！我能行的！我一定能行的！考完試后，最難熬的就是等待。我想沒有經歷這樣的等待的人是難以體會到其中的苦樂的。功夫不負有心人，成績終于出來了。我以較好的成績如愿以償進入我所讀的學校。
看向窗外，滿天的星星點綴夜空，似乎有顆星一直縈繞在我的上空，特別的明亮，特別的璀璨。艷，辛苦你這孩子了！沒想到在爸爸媽媽不在身邊的時候，你居然安排的這么好，那我們就放心了！爸爸媽媽，你們就放心吧，我會照顧好弟弟的。你們在外面要好好保重。人的一生，平安就好！電話的那一邊，我聽得出來，我也感受的出來爸爸媽媽那心如刀絞的傷痛。
昨夜的星辰已逝，但心中的啟明星卻永不落，依然閃爍著，占據著我的靈魂。她啟示著我，人要學會自立，人要學會擔當。
星空的作文3
每年9月25日左右，天空中便會出現一只美麗的天鵝，它便是著名的“天鵝座”。大家知道他是怎么來的嗎？下面就聽我慢慢道來吧！
很久以前，有一個小男孩，他養了一只美麗的天鵝。這只天鵝穿著一件潔白的上衣，有著長長、細細的脖子，脖子上有一條黑圍巾，在它的嘴巴上，好像涂了一層橘紅色的唇膏。它那雙烏黑發亮的小眼睛，像兩粒黑葡萄，漂亮極了。
有一天，這個小男孩把這只天鵝放到了河里讓它盡情的玩耍、嬉戲。可這個小男孩卻回家睡覺了。沒有多少時間，小男孩住的小木屋開始著火了。原來，小男孩忘記把爐火熄滅了。而這幢小木屋是由木頭做成的。大火越燒越旺，可小男孩卻睡得很沉，絲毫也沒發現大火快燒到他的房間了。
在河里玩耍的天鵝開始奇怪了：主人往常都是看著我玩的，今天主人卻去哪了？
于是，它急忙游上了岸，一搖一晃地向小木屋走去。突然，它發現這個小木屋冒著濃煙，還有一股煙味。聰明的天鵝立刻明白了：著火了！
這只天鵝不顧自己的生命，一頭沖進了小木屋，因為它想起了主人平日對它的養育之恩和對它的愛，它對主人也充滿了愛和感恩，所以它無論如何也要救出主人。大火把天鵝潔白的羽毛燒焦了，可它還是在最后一刻趕到了小男孩的身邊。它用虛弱的翅膀無力地拍了一下小男孩，小男孩終于醒了，他驚呼：“著火了！”
那時，大火已經快燒到小男孩了，整個小木屋已全變成了熊熊大火的“燃料”。這時，小男孩看見窗戶還開著，急忙用手抱起天鵝，連滾帶爬的從窗戶中沖了出去。
總算安全了，小男孩舒了口氣，他用依依不舍的眼神看了小木屋最后一眼，心想：“再見了，我可愛的家，這兒是荒野，沒有人，我也無能為力將大火撲滅。等大火燒到小河里的時候，那就會自動滅掉。
小男孩抱著天鵝一路狂奔，終于在一座大山頂上坐了下來。筋疲力盡的他已經沒有一點力氣了。當他正驚訝他的天鵝怎么一點聲音都沒發出來的時候，他才發現天鵝渾身烏黑，腦袋無力地耷拉了下來，只有那兩只依舊烏黑的眼睛無限依戀的望著他，仿佛在說：“永別了，我親愛的主人。你一定要好好活下去。’
小男孩明白了：是他的天鵝救了他。小男孩后悔極了：為什么不看著它玩耍？天鵝對我那么好，為了救我而犧牲了自己，我真是對不起它。
小男孩傷心極了，他的眼淚開始“嘩嘩“地流下來了。悔恨和悲哀交織在一起，很快，他的眼淚打濕了天鵝的'羽毛，打濕了自己的衣服，但他的天鵝再也不會醒來了……
就在這天晚上，一道白光忽閃而過。小男孩驚訝的抬起滿是淚痕的小臉，發現有一個一帶著一對翅膀的可愛小女孩站在他的身邊。
她溫和的對小男孩說：“我是十二守護星中的第六顆，叫我‘六星’就可以了。你別哭了，你的天鵝無法再醒來。不過你能變成一個星座在天上守護你的天鵝。你的天鵝將會變成一顆明星在你身邊。你愿意嗎？”
小男孩高興極了，立刻不加思索的答應了。
“六星”用手輕輕一揮，“嘩”地一聲，小男孩和他的天鵝不見了。而天上的卻多了一只璀璨的天鵝。在那只天鵝的旁邊，有一顆閃亮的明星，它就是“天鵝星”。那天是9月25日，所以每年的這個時候，夜空中的就會有一只由明星組成的天鵝，它便是著名的天鵝座。
星空的作文4
我早已忘記了自己是如何接受空已死去的事實的。此刻，在一片唯美的星空下，我再也無法掩埋對空的思念與強烈的心痛。我的腦海中又浮現了那與我一模一樣的身影，深深陷入，無法自拔。
空是屬于我的克隆人。當科學博士將空給我照顧，我的感覺就十分奇妙。空是一個開朗的孩子，總是在我耳邊嘰嘰喳喳吵個不停，“空”這個名字是她自己取的，她微笑著說：“你叫星，那我就叫空。我們的名字合起來就是星空了！星空很漂亮，我最喜歡了！”“嗯，空。”我別扭地叫了聲，換來的是空純凈如水晶般的笑顏。我恍惚了一下，也跟著她笑了起來。于是，小小的房間回蕩著我們的笑聲……
“星，別人都把我們當成雙胞胎呢。可是有這么像的雙胞胎么？呵呵……”空開心地笑著，眸子在瞬間如星辰般耀眼。“我們比雙胞胎更像雙胞胎，你的毛孔都跟我一樣哦。”我半開玩笑的說。“星。”空的表情沉了下來，“在你眼里，我是什么呢？朋友？家人？還是……贗品？”“空，你不要亂想。”我慌亂的.說，“你怎么可能是贗品呢？你有自己的思想，有自己的性格，我倒是覺得你是我的榜樣呢。空，你是另一個我。”片刻，空的眸子又亮了起來，展開一個大大的笑容。
“星，我每天纏著你，自己卻還沒有朋友呢。我想體會友誼的感覺。”空眨著明亮的星眸，皺起眉頭一臉困惑。我被她可愛的表情逗笑，拍拍她的頭，提議道：“我帶你去見我的朋友？”“恩！”我拉著她出門，一一介紹了我的朋友們。很快，空便和他們熟絡起來，一起歡聲笑語，飛揚著青春的活力。剛回到家，空就一臉興奮：“星，友誼真是太美好了，我一定要交很多很多的朋友！”“好。”我微微一笑，換來的是空更加璀璨的笑顏。
“星，我們去逛街吧，女生好像都喜歡這個呢！”空拉著我的手，孩子一般詢問。“好”我帶著空來到全市最繁華的一條街。處于高峰期的街道車水馬龍，行人川流不息。一不留神，空離開了我的視線。就在我找到她身影的一瞬間，一輛車越過紅燈，飛速駛來，毫不留情地將空撞飛。空在半空中滑過一條幽美又蒼白的弧線，重重地倒在地面，發出一聲悶響。她恍若一個布娃娃般，癱軟在地上。鮮血染紅了馬路，四周滿是混雜的人群。一時間，我忘記了如何哭泣，我只是用盡全力撥開人群，扶起空，我的手瞬間被粘稠的血液浸濕。我失神地看過去，發現空的后腦正在淌著血，血量讓我膽寒。此刻的空氣息十分微弱，她的唇瓣無力地張開，又合上，好似要說些什么。我想只有我能感覺到她的想法。她想說：“星……好像陪你看星空……”期待的笑容定格在她蒼白的臉上，我的精神底線頃刻間崩斷，不知過了多久，也不知是誰叫的救護車，我只知道一個穿著白色衣服的人從我手中接過了空，對我說“節哀。”忽然，一股脫力感向我襲來，我直覺眼前一暗，跌入了黑暗的深淵。
在我醒來時，護士說我已經昏迷了三天。就在這段時間里，空的喪事已辦完。我覺得心空空的，腦海中一片空白。我潛意識地知道，我再也看不到空干凈的笑容了，再也不能帶她熟知、適應這個世界了。
如今，我早已淚流滿面，我不知道原來還是會哭泣，我原本以為我早已麻木。發泄完后，我躺在地上，長舒一口氣，心情變得舒暢起來。我看到眼前的星辰連成了空的身影。我釋然了，我知道，空早已幻化成了無際天空中的一顆明星。她在遠方的國度為我照亮前行的路。
永遠，永遠……
星空的作文5
朦朧，攥一把肥沃的星光，點一顆亮麗的星，回波遐想，感悟成長思擔當！——題記
（一）綻放光芒的微星
廣寒清淺，黑夜朦朧，我幽徑獨行，也許正是這樣單調，迷蒙的黑夜才會使我愿意徜徉其中。沉醉時，一縷微弱的光垂簾其下，親吻著我的臉頰，抬頭一望，原來是一顆星星，但
——它并不起眼，因為它剛費盡力氣爬上這遼闊無垠的天空，就有無數星星爭先恐后地爬上來，一忽而，一片星海直掛在我的眼前，好亮好亮，我的眼睛卻在找著那散著微光的星星，突然，我怔住了，微光星星它開始努力綻放光芒，變得愈來愈亮，最后它的光芒罩住了其它的星星。
它成功了！它用實力證明了自己，它從一顆微星變成宏星，從黯淡無光到光芒萬丈，它的蛻變使我進入了沉思的波浪中，卷浪中我想起了我的成長歷程。
（二）成長的蛻變
童年，我是一只雛鳥，一株小苗，那時的.我我不敢嘗試任何我心中所謂的“冒險”，恐懼常在我心中回蕩，生怕自己墜入萬丈深淵，一蹶不振，那時的雛鳥不敢展開自己的翅膀，那時的小苗不敢奮力往上鉆，怕遇到風雨，怕遇到磐石，此時亦黯淡無光。
“安寧”的童年過去了，我踏入了青春的大門，敲響了豆蔻的鐘聲，在這青蔥歲月中，我覺醒了，我不再退縮，不再懦弱，我鼓起勇氣，趁著青春“冒險”。走上“鐵索橋”，披著荊，一路斬棘，乘著風，一路破浪。我開始勇于參加活動，一切事情親力親為，即使無所得，我也收獲了人生最大的禮物，享受過程，即使有風、有雨、有雪、有浪，即使哭泣，即使碰撞，即使跌倒，即使受傷，這也只是過眼煙云，阻擋不了我前進的步伐。這一歷史歲月是我開始慢慢發光的歷程。
（三）悟·成長
我的成長歷程曲折，我就如那顆星星，也許開始并不那么起眼，但要做不平凡的自己，讓自己越來越亮，即使做不了眾人心目中的明星，也要做自己心目中那顆最閃爍的星。
從此，我心中有了方向，所以我勾畫出成長路線，我不斷為成長增添色彩，也正是在這其中，我開始發現我蛻變了，開始發現肩上的責任越來越重，我漸漸學會了擔當。
（四）思·擔當
擔當是何物呢？擔當的表面含義是對自己的行為負責，為自己的所作所為承擔責任。當我在星空下遐想時，看見那星星的蛻變，我明白了，擔當不僅僅只是表面，只是隨口一說的名詞，擔當藏于生活，現于國家。
在生活中，許多的青少年在家里依賴父母，在學校依賴老師，在學習時依賴答案，完全缺少擔當意識，而青少年是一個國家的未來和希望，梁啟超曾言：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”作為國家的未來，我們必須學會擔當！這樣才能讓祖國走上強國的巔峰，永立于世界民族之林！
擔當是我們最重要的品質，學會擔當是我們最重要的一課，為自己而擔當，為國家而擔當，為昨日的灰暗擔當，為明日的璀璨擔當！
（五）我成長，我擔當
如那顆微星，我發亮了，我蛻變了，從黯淡無光到光芒萬丈，從遇事逃避到勇于擔當，也許這就是成長。
一路成長，一路擔當，一路為自己拼搏，最后，向星空大聲吶喊：我成長，我擔當！
星空的作文6
黑夜，青燈疏影，燈火闌珊，一切仿佛都那么幽靜，只有那夜空是熱鬧的。
我也被這頗有詩意的氣氛所感染，靈光一閃：獨坐樓臺一隅，青燈孤影為伴……正當我絞盡腦汁想下句時，我的眼皮越來越重，當我再次睜開眼……
天哪！我的鞋子竟長出了五彩翅膀，翅膀扇動了一下，頃刻之間，我仿佛穿越了一般，眼前竟是另一幅模樣。一群丑陋而且感覺傻不拉幾的奇怪生物站在一個大門前看著我，瞬時，我的第一反應是：槽了！外星人綁架地球人了，星際大戰不遠了吧！我連忙掏出手機，準備報警，可……你懂的，我戰戰兢兢……忽然，那群外星人都露出了笑臉（其實，他們好像沒有臉，只是聽見了笑聲）。其中一個向我滾來，還帶著東北口音：“你是地球人吧！俺是雷亞星的，剛開始俺們都瞅著你，是怕你具有攻擊性，但過了一會兒，看你還可以，就滾軸子了。”聽著這親切的鄉音，我放松了警惕，“對呀，我是地球人，為什么我會來到這兒呢？還有，你怎么會說東北話呢？”外星人頗有耐心：“你是俺們星球邀請的第111111個地球人，專門來觀賞我們星球的，你們地球有個叫什么……哦！叫列寧的，也來過這，這不，回去就搞了個‘十月革命’”，“為啥俺們說東北話嗎？是由俺們的腦芯片決定的.，因為中國的東北人是最有力量的，所以……呵呵”，“對了，俺叫波比，接下來，俺帶你參觀一下吧，走！”
這里沒有城市和鄉村之分，樹木蒼翠欲滴，蔥蘢茂密、河流清澈見底，湖泊碧波蕩漾，地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷，人們很勤勞，很忙碌，但繁忙中也不忘和你熱情地打招呼，他們仿佛沒有煩惱，知足、快樂，這才是真正的世外桃源！我沉醉了。“這是俺們休息區”，“很舒適吧！走，再去看看俺們的‘吃貨山’，老帶勁了！”波比歡呼道。但我只感到一種不詳的預感，“外星人的食物肯定很惡心吧！”來到“吃貨山”后，放眼望去，我也是醉了，連綿不絕的山上種植著各種果樹，這里的水果才是正宗的，沒錯，猶如露珠一樣，食物是純天然的，健康。但我實在沒興趣，嚷嚷道：“你們這有沒有好玩一點的地方啊！”，”好玩點的地方？”“啊……對！去娛樂夢工廠吧！”
說這是那時快，幾秒鐘的工夫我們就到達了目的地，這一刻，我都樂不思蜀了。世上有兩個世界，一個天堂，一個地獄，這才是名副其實的天堂，“難道你們這就沒啥高科技嗎？”我疑求道。
“高科技！呵，你剛剛看到的都是俺們用心創造的，這還不算擁有高科技含量？”我似懂非懂地點點頭。
“俺們所創造的，都是順應自然的結果，沒有以毀壞生態環境為代價，沒有一味地向大自然索取，更沒有破壞生態平衡”。
霎時，我羞愧了。“俺們尊重他，順應他，善待他，幾千年來一直勿忘初衷，真正的擁有高科技含量就應如此，越自然地越難創造。“
聽君一席話，勝讀十年書。我心如刀絞，表面上，地球是物阜民豐，實際上早已疲憊不堪了。自然，像母親般始終無私的奉獻著它的一切，而人類卻像“啃老族”般一味地索取。那一刻，我傷痛不已，甚至憎惡人類的一切行為。
波比對我微笑，“你應該知道你來的目的了吧！”
“好了，我也該啟程了，我們會再見的”。話音剛落，波比就像一盞亮著的燈，霎時就滅了，尋不到他的一點光芒。
星空下，也許你只覺得這只是一場夢、一場遐想，但它或許是真的。是的，人類應該知足常樂，勿忘初心，盲目地追求利益，必將遭受大自然地懲罰。
星空的作文7
人生的聚散就像是戲的開場與落幕，次數多了，聚散也從容。——題記
每周日下午3點，我總是滿懷期待地準時踏上返校的班車。今天的我卻沒有了往日的神采飛揚，有的只是滿臉的不開心和滿嘴的抱怨。因為，今天是中華民族的傳統佳節——中秋節。而在這樣一個團圓、溫馨的節日里，學校居然要求寄宿生4點返校。
從學校門口到教室的路上，我斜視著每一個我遇見的老師，大搖大擺地從他們的身旁經過，沒有了往日的禮貌和那聲恭敬的`老師好。
當在自習室心不甘情不愿地完成所有的作業后，我倏地發現，天已經漸漸黑了下來。我開始羨慕甚至是嫉妒那些不用寄宿的同學。想著他們也許正和父母開心地吃著月餅，觀看著中央電視臺的中秋晚會，愜意地交談著，眼淚都快要從眼眶中掉落下來了。因為始終牢記“男兒有淚不輕彈”的古訓，我強忍著淚水，隨手拿起桌上的一瓶可口可樂走出了教室。心想：古有李白的對月飲酒，今晚，我就對著月亮喝可樂得了。
站在走廊上，仰望夜空，并沒有看到像母親那樣溫柔、散發著柔和光束的月亮。黑壓壓的烏云盤踞著半個天空，天邊遠處，為數不多的幾顆星星正寂寞地眨著眼睛。真掃興，這月亮也太不給力了。內心的不爽倍增，不想再有片刻的逗留。
正當我轉身準備離開的時候，眼前突然出現一縷柔和的亮光。我不由得一陣激動——就像一個在沙漠中苦苦尋找水源的人，終于碰上了綠洲；一個即將餓死的人，面前忽然出現滿漢全席；一個被凍得瑟瑟發抖的人，終于擁有了一張舒適的大床和溫暖厚實的棉被。于是，我再次仰望夜空。
月亮終于沖破重重烏云，露出了她小小的一角，將她的清輝灑向人間。隨著亮光的逐漸增強，月亮周圍的烏云漸漸稀疏，我的心也隨之雀躍。正當她鉚足了勁兒，想要完全掙脫烏云的束縛時，一團更大更厚的烏云快速地沖過來，她再次被團團圍住。天地再次被黑暗籠罩。我的心不由得一緊，手也不由自主地緊握飲料瓶。
可我堅信，在這樣一個歡慶團圓的日子里，月亮是決不會吝惜自己的光輝的。烏云是擋不住月亮的！月亮肯定會沖破一切籠罩的！我的心在吶喊，不知不覺中手里的飲料瓶已經被我抓得扭曲變形。果然，月亮再次從烏云的背后探出了她的頭，使盡全力想要沖破烏云的遮擋。不一會兒，烏云四散開來，一輪皎潔的明月懸掛在夜空中，黑暗再也無所遁形。月亮用她溫柔的雙手撫摸著大地，再次給大地披上了淡淡的銀裝。而天邊遠處的星星們，仿佛也正調皮地眨著眼睛。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕……”教室里，忽然有人吟詠起蘇軾的這首《水調歌頭》。我也不自覺地吟詠起來：“……人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”心中所有的不快已蕩然無存。
我不再羨慕那些呆在家里，能與父母親一起共度佳節的同學了。
我深深知道，自己今天所經歷的離別，承受的痛苦，都將會成為養料，滋養我的成長。我也不會再去抱怨生活給予我的磨難，更不會畏懼人生道路的坎坷。我堅信，只有經歷過風吹雨打，才能長得更加茁壯。
星空的作文8
一、導入無痕,像春草一樣自然生長寫作教學如果采用目標教學直入主題，害怕作文的學生會產生畏懼心理。黃博士的導入在不露痕跡中引出了教學的目標，并且讓學生感覺想象是那么的容易，像家常便飯一樣，我們無時不刻不在想象。我們看看導入：師：我是第一次到海門。看到海門的孩子，特別高興。得知這一次來海門，我就在想：海門是不是離海很近？如果是這樣，空氣里一定有海風的溫暖與濕潤；如果在海邊，一定可以看見像白馬一樣奔騰的波浪，看到水天相接處的漫天云彩，還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美，是嗎？你們看，我雖然沒有來過海門，心里卻早就有了一個海門。你說，我心中的海門是怎么來的？ 生：想象。師：其實，想象是與生俱來的本能，每個人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以為它只是有助于我們的習作。你信不信，想象可以讓我們擁有一個世界。眼前的這個世界叫現實世界，因為想象，我們還擁有一個奇妙的想像世界。跟你們第一次見面，大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅（板書）。看到我的名字后，你的第一感覺是什么？請說實話。生：老師是個書法家。師：你是說我的字寫得不錯。謝謝。還有嗎？生：你的名字，讓我想到了紅色的太陽，特別美。師：非常好！你由名字展開了想象。生：從你的名字里感覺你特別有靈氣。 師：為什么有靈氣？謝謝你，這么會鼓勵人。生：老師，你的世界一定是五彩繽紛的，因為有黃和紅兩種色彩。師：你很善于發現。確實，老師的名字里有兩種顏色。我問你，你們由黃與紅這兩個字，能想到什么樣的自然景色或畫面？生：我想到了月亮當空。師：月亮什么時候是黃色的了，在你的詩境里是黃的，對嗎？生：我想到了夕陽西下的景象。夕陽在山邊，還有余輝，染紅了天邊。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黃稻浪。生：黃色，讓我想到了春天的油菜花，大片大片的.，很燦爛。 師：你的想象里不僅有顏色，還有花的芬芳。那紅色呢？生：紅色有月季花，玫瑰花。遠遠看去這些玫瑰，像火一樣紅。師：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有詩情畫意！生：我仿佛看見了秋天紅色的楓林，樹葉如同小巴掌一樣，向我們招手。生：紅色還讓我想到了春節的時候，紅對聯，紅燈籠，紅包，都是一片紅色。師：紅，讓你想到了傳統文化節日里那種喜慶的氣氛。大家的發言太精彩了！你看呀，我只寫了簡單的三個字，你們就想象到出這么美麗的情境與畫面。全是想象的神奇！其實，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的畫面。回去之后，我們試試看，說給爸爸媽媽聽。博士借“心中的海門”自然導入，引出“想象”，讓學生感到：“想象是與生俱來的本能，每個人都可以想象的”。激發了學生想象的欲望。接著用自己的名字讓學生想象，學生是很樂意想象的。在不知不覺中，學生完成了第一個想象訓練。并且讓學生感覺到想象是那么的神奇，又是那么的容易。學生沒有受到一點障礙，沒有一絲畏難情緒。導入無痕，像春草一樣自然生長。二、指導想象訓練“由淺入深、由易到難”，學生順勢而上興趣盎然12
星空的作文9
如果黑夜不黑暗，我就會閉上眼睛看，希望若不如心中的信念，就會養成心中的星光。————題記
自起我走向中學，身心上就擔當著沉重的思想。我想，主題才剛剛開始。從我小時候起，我和藹的爸爸，對我的思想有著深深的刺激。他說過：“不是自己的東西就不要拿，男人將來不可以窮。”呵呵，這對我來說是好好笑的刺激，也是我心中美好的一句話。他是很聰明的，他最喜歡的是，用謎語來勾引我，來考我。說：“你的匆匆而來，讓我匆匆而去。你的存在，使得我的消失。猜猜看，這是什么？”我深思了下，回答道：“不知道。”“是沉默，你說，這是不是很有趣啊？”他說。“恩，你是怎么想出來的呀？”我問。他似乎把我的思想引進了主題，認真的說：“這是知識，是書的知識，是學習而來的知識。兒子，你不是很喜歡天上的星星嗎？你不是想把它摘下來嗎？那就加油吧，努力讀書，考上好的大學，你就像是將夢想駕奴，一個成功的人。”被種種話語激勵，面對著眼前的未來的我已是興奮不已。也許，在我奔跑在操場的中，嬉戲、玩耍的時候，未來的路在我前方，悄無聲息的鋪開來了。
記得爸爸對我這些的激勵、教育，我會說：“我真誠的感謝你，爸爸。”
小學六年級下期的時候，瀕臨最后一次小學考試。我那是，好像漫步在那小巧可愛的亭子里，正處發布刊篇時，許多人，熱愛文學的同學圍繞在那，我無意間路過，也是無意間看到這么一句話：“生活的委托，熟知的朋友們，童年的快樂、微笑，閉上雙眼，消失在彼此的實現里；睜開雙眼，看見幼時清澈美好的自己，現實……”恩，我被這篇文章震驚了，因為我想，現實的我需要的是美好的友誼。我看著班次與名字，一路摸索致和我同年級的人，直到遇見了她。我剩下的小學時期，遇到了的知音。她，是除了我爸爸以外，第二個給予了我深深的激勵，也是我最喜歡的人。
我們同樣喜愛文學，喜愛音樂，熱愛大自然。白天，我們交流、談論，互相學習。放學時，我們坐在那個小亭子里，談夢想。你就像是個知識的寶庫，無所不知的你對我講述著你的夢想，與我相同的夢想。然后，我們都笑了，笑出了各自的心聲。
啊，璀璨的夜空下，盛放出美麗的花朵，其實有點難過；啊，應為他在風與時間中慢慢流逝。
考試過后的那個夜晚，我們都擁有著優異的成績。你約我出來，站在清澈明亮的小河邊，站在涼爽的夏風中，站在群星點綴滿的星空下，你說：“感謝有你在的'這些日子，吶，我們來做個約定吧，要發誓的哦。那就是，我們一起相約北京大學，祝愿你我，完成各自的夢想。”“恩，知道了，那就再見了吧，感謝有你的日子，幾年后，我相信我們必回再見。”
那一夜，風吹的很柔和，很涼爽，將我的緊張與傷心之情吹去；將我的躁動的心情吹的很平靜。我明白了，夏夜，是美好的夢想鄉，我正處于，星空下的約定。
與你度過的那個美好的夏天，將要畫上句號，堅信著，多年以后，能與你再次相聚。最美好的回憶啊，任然在閃耀著。
沒錯，這是我心中的誠招，我用我成長的筆墨描述出我的愿望、我的擔當。我走在成長的路上，有著許多人的陪伴，伴我成長；我有著對夢想的擔當，與朋友的約定。我的成長是美好的，希望以后的日子里，走出我成長的路跡，駕奴夢想那熾熱的火焰。
吶，這就是我仰望夜空的遐想。加油！
星空的作文10
當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走，遺失了那么多回憶，丟失了那么多美好。——題記
還記得我小時候，總是特別喜歡看星星。在靜謐的星空下，與一閃一閃的星星互相對望，對于小小年紀的我，真是一種愜意的享受。那時的我腦袋瓜里總是胡思亂想著許多，也許是展望未來，也許是剖析現在，也許是追憶過去。
我還記得以前家鄉的夏天，當夕陽的余暉漸漸淡去，天空換上一張黑色的幕布時，我便知道我能跑到外面看星星了。那是總是和爺爺一起爬到屋頂上，安安靜靜地坐著。吹著夏天濕潤溫熱的風，聽著夏天里特有的清脆悅耳的蟬鳴聲，望著靜謐而又美麗的星空與發亮的星星，想心情不好都難。
伴隨著年齡的長大，回到家鄉的次數越來越少，每天都在忙碌中度過。已記不清有多久沒有和爺爺爬到屋頂上去看星星了。于是，這年暑假，我回到了熟悉的家鄉，回到了那個我熟悉的屋頂，又再次看見了那篇熟悉的星空。
我回想起了小時候，回想起了我的童年。
盡管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有一個能讓我嘴角上揚的童年。童年里的'苦，童年里的樂，童年里的腳步，還有那紅日下露出的朝氣蓬勃的笑臉，在陽光的折射下小伙伴們身前的小紅花，書包上好看的卡通人物，還有童年里幼稚的游戲。這些永遠是一道永駐心田的風景。
在那個單純的時候，我總是以微笑著面對一切事物的。總是和身邊的朋友打打鬧鬧。如今想起來，雖時光已經將這些東西帶走，但好在它還留下了回憶。
似乎在不知在不覺中，告別了童年的童真，迎來了青春的深沉。似乎在不知不覺中，我也正在悄悄成長。時光輕輕地帶走童年的一切，拉起我的雙手，帶我享受了青春里的快樂、溫暖，青春里的苦悶、冷寂。
可是就在我享受青春的時候，逐漸遺失了童年的美好。那一份單純似乎就在時光的消磨中不復存在。
我仿佛還能想起。
落日的余暉下，一切風景都籠罩了一層金黃色的光澤。小時候放學都要結伴同行，我和我要好的伙伴一起手拉著手、肩并著肩，拿著當時最流行、最好吃的零食，共同走在公園的小道上。那時的我們，單純、無憂無慮，沒有青春期里對未來未知的恐懼，沒有學習中壓力的煩惱。
那時候手拉手的一定是自己最好的伙伴，有什么傷心難過的事情也只是一哭就忘，和朋友鬧翻了幾分鐘或一堂課的時間就可以重新打成一片。
可是現在呢？
現在身邊的朋友吵過一架之后就心存芥蒂，因為出去玩沒有喊上自己而生悶氣生一整天，總是戴著有色眼鏡看人，人與人之間再也沒有了最基本的信任。
我相信那一張張人皮面具本不應該是人最初的樣子，人最初善良的模樣、最單純美好的夢想應該是在童年，只是伴隨著我們的成長，被殘忍地掠奪了我們的天真、奪走了單純。童年里我們所做的事情現在都被貼上了幼稚的標簽，那些單純的日子如今早已一去不復返。
留下來的只有回憶里單純美好的小幸福。
但是最幸福的事也就莫過于靜靜地回憶甜蜜的往事。在只屬于我的那一片星空下天馬行空。
星空的作文11
深藍色的蒼穹上是閃爍著的繁星，我凝望著頭頂上的蒼穹，思緒不由得漸漸的跟隨星光去到了那個神秘的世界……
“咦，這是哪里？我記得我明明剛剛還在我家的陽臺上的。”我發現我竟身處太空之中，眼前是一望無際的星海。我想尋找地球的影子，但我的視野里并沒有出現那熟悉的蔚藍色的星球。我嘗試著移動，但我的腳如同被黑洞吸住一般無法行動。我只得站在原地，欣賞太空美麗的景色，等著有誰能發現我，盡管我自己都不相信這種事會發生。
過了不知道多久，我看到一艘飛船正向我緩緩駛來，我以為飛船上的人發現了我，但沒有人來接我上飛船，飛船徑直開往了我身后的那顆星球。我突然明白了，敢情是我的靈魂穿越了，所以他們看不到我，所以會有大型太空飛船這種高科技，這世界可真奇妙。
突然，一聲巨響從我的身后傳來，我回頭一看，我身后的星球正在爆炸，我下意識的拔腿逃跑，忘了自己是靈魂狀態，根本跑不動，也不怕星球爆炸。與此同時，那艘飛船幾乎以光速在飛行，在逃離爆炸區域，我想去看看那艘船上的人究竟做了什么使得一顆星球爆炸。我驚奇的發現我竟能動了，而且比飛船飛得還要快。我追上了飛船，輕而易舉的穿過了飛船的`外殼來到了駕駛艙。里面除了駕駛員和控制人員外還有兩個長官模樣的人，他們正在研究一塊水晶。其中一個說：“這次的星球之心成色還不錯，起碼能夠供應母星上三年的能源。"另一個說：“這么說的話豈不是能賣個大價錢？”然后兩人哈哈大笑。我的心卻在顫抖，星球之心，聽名字都知道是一個星球的根本，卻被這些人拿來賣錢，這……忽然，我的眼前變得模糊，幾秒鐘之后，我又身處另一個地方，一支規模龐大的艦隊正在星空之中航行，我跟了上去，與艦隊一同回到了一顆星球上。這顆星球以沒有一點綠色，入目盡皆是一片鋼鐵的灰色，路上的行人都穿著斗篷，戴著面具，一輛輛汽車，或者說是飛車在空中飛馳著，我偶然間看見了一個熟悉的東西，五星紅旗！那輛車的車門上的圖案正是五星紅旗！莫非，這里就是地球？我不敢相信自己的眼睛。地球怎么會變成這個樣子？
我來到了一個圖書館，或者說是電子書館，開始查詢歷史。我了解到我目前所處的是3550年，地球已經經歷了5次科技大革命，人類目前已經走遍了整個銀河系。我很驚訝，為的是人類的科技，也為的是如今的環境與人類的貪婪。
空間再一次變化，這次出現在我面前的是太空戰爭的場面，人類一方的艦隊節節敗退，毫無還手之力。另一方艦隊的母艦上傳來了一個洪亮的聲音：“你們人類已經毀滅了太多星球，已嚴重違反了宇宙同盟法令，你們將被處以剝奪一切科技的懲罰。”人類的艦隊最終損失殆盡，人類被迫向宇宙同盟投降，被剝奪了一切的科技，人類又回到了原始人時代，但由于母星地球上的資源早已被人類用得一干二凈，人類很快就消失在了茫茫宇宙中。星空中緩緩的回蕩著一個聲音：“人類終歸是為自己的貪婪付出了代價，這是上天的懲罰，還是自作孽不可活呢……”
空間變化，我回到了我家的陽臺上，看著那深藍色的蒼穹，剛剛的那番話還在我的耳邊回蕩，我喃喃道：“人類所謂的人性，究竟好在哪里？人類如若任由人性的丑惡發展下去，真的會就此消失么？誰能告訴我答案？”星星綻開了笑臉，仿佛在嘲笑我杞人憂天……
星空的作文12
神九飛天的那些日子，我們激情澎湃，我們為祖國的雄厚實力而驕傲！中國正在一步一個腳印地實現自己的航天夢！但我們看到的只是人前的榮耀，回首這條航天路，實則一路艱辛。
1960年2月19日，中國自行設計制造的試驗型液體燃料探空火箭首次發射成功。1970年4月24日，第一顆人造地球衛星“東方紅”1號在酒泉發射成功，中國成為世界上第五個發射衛星的國家。1975年11月26日，中國首顆返回式衛星發射成功，3天后順利返回，中國成為世界上第三個掌握衛星返回技術的國家。 20xx年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現了中華民族千年飛天夢想。
這只是一小部分，中間的漫長被我省略了許多，但就算這樣，也足以體現我國在航空中作出的努力！“不積跬步，無以至千里”，我們的成功不只是運氣，短短幾十年，我們如此可以快速的成長，是因為我們的堅韌刻在靈魂的最深處。祖國在那里，我們要讓她驕傲！我們做到了！然而，冷眼旁觀者卻是另一番所想。
在神九飛天不久，著名的美國《外交政策》雜志登了一篇題為“紅月亮冉冉升起”的文章，竟把中國的探月計劃危言聳聽地描繪為要“占領月球”，實在令人惱火。在文章中，作者猜測，中國在未來有可能退出《外層空間條約》，占領月球部分地區，他甚至還警告美國人，如果再不阻止中國對月球的探索，將來美國孩子看到的月亮會在中國的占領下變成跟中國一樣的紅色。了解這篇文章后，心中不由得燃起一股無名火，對于美國這位作者無故，無理由，無證據的文章感到惡寒，特別是他想要阻止中國探月，更是無理也無力！這樣的言論反而暴露出少數美國人面對中國快速崛起的一種扭曲心理。而且美國早在40多年前就把人送上了月球，而且還把美國的國旗插在了月球之上，那么美國是否也想把月球據為己有呢？美國作為一個領先于全球的.科技強國，對于其他國家的進步應該互相合作，共同探索，這才是長久之計，而不是霸道地阻攔其他國家的太空發展。中國有句古話：“海納百川，有容乃大。”在這點上，我們毫不猶豫，我們幫助巴基斯坦、委內瑞拉、尼日利亞等制造和發射衛星，還為印尼商業衛星發射服務……中國從不計較，大度幫助，當然這些也提升了北京在第三世界的外交影響力。
這次事件也讓我聯想到了美國曾經萬般反對中國加入國際太空站。克林頓甚至還說過一句異常直白的話：“防止航空技術的擴散，保持美國的高科技優勢。”這句直白的話更是直白地體現了美國對中國的壓制，似乎將中國看做敵人。不過，我們也不必在意，加入太空站也不一定就是好事，中國現在還只是一個發展中國家，如果加入了國際太空站，也就只是充當“給錢”的角色，也得不到太多技術上的收獲。當然，我們也不能太過偏激，美國顧慮也是意料之中，我們可以寬容，但，絕不是容忍，尊嚴在那里，底線也在那里。該怎么做，就讓美國自己好好想想吧。
在最后，我想打下這一段文字，想代表我對于祖國的驕傲，對太空的期望以及對航空事業者的敬重。
中國就是中國，我們有五千年的歷史，我們經歷的苦難你們無從得知，多少次的失敗才換來這一次的榮耀。多少個午夜，我們徹夜難眠，輾轉反側，為的是自己的夢想，更是希望能對得起國人的期望！我們能做到！中國的雄心，寫在星空上！星空上！
星空的作文13
從小，我就喜歡在夏日的夜晚爬到樓頂，仰望星空——-應該還稱不上是星空，在城市不太清澈的空氣中，只有零零散散的那么幾顆星，散發著冷峻的光芒，顯得那樣遙遠，帶給我一種捉摸不定、浩瀚深遠的感覺。而宇宙包容一切的博大，有時也能給予我深切的安慰。每當我對著星空訴說心中些許的苦悶時，她就像最忠實的傾聽者和陪伴者。不時一顆星閃爍，像是對我鼓勵，為我加油，我的心情也總會瞬間好上很多。
升入初中之后，我就學的班級里云集了全省各地的“精英”，同學中有的多才多藝，有的能說會道，有的成績超群，相比之下，我自認是那樣的普通！存在感的巨大落差，讓我的自卑感油然而生。開學剛過一周，班上組織競選班干部，我沒有勇氣參與，看著其他同學從容自信地走上講臺，我就像一個透明人一樣坐在座位上，感覺只有鼓掌是我應做的事。可是不久，班干部名單出來了，讓我萬萬沒有想到的是，名單上面居然有我的名字！班主任的解釋是參考了開學語文考試成績，而將我選為了語文科代表，雖然沒有參加競選，也相信我能做好。未被選上的同學長嘆，而我也不是非常興奮。相反，我在想，這么多優秀的'同學，老師選我干什么？語文考試成績最好的，也不是我啊？我的內心充滿了忐忑和不安。
依然想要仰望星空尋求答案，卻發現校內的樓頂一律落上了大鎖。棟棟教學樓的遮擋，更讓我極少能看見一顆星星。我的心情一如被遮掩的天空。問自己，能勝任嗎？能擔當嗎？就像相隔億萬光年之遙遠的那些微弱的星光真的有意義嗎？——-偶爾存在的星星不語，像在等待我自己的選擇。
看出來了我的狀態不佳，爸爸媽媽帶我來到了旅游勝地——-三清山，一個風景秀麗的地方，希望我能放松心情。經過一天艱苦的攀登，我們選擇了山頂露營。夜晚，難眠的我走出帳篷，站在高高的山頂上，卻驚喜的看到了一片耀眼的星空。難以言說的震撼！沒有親眼見過的人永遠也無法理解這到底是怎樣一種美——-只見一顆顆或明或暗的星星密集地鑲嵌在如墨夜空，都散發著潔白的光芒，一黑一白的巨大反差卻又讓人不覺得有絲毫違和。反而因為有黑夜的襯托，星星更顯得很亮，很亮，伸出手，我有一種摸到了星光的錯覺，只像接受洗禮般無以復加的神圣。那柔和的光芒，讓人沉醉。在我因震撼而產生的呆滯中，疑惑隨之產生：每一顆星星都相距那么遠，她們是用什么力量共同在我頭頂構成這絢爛的美景？突然，有幾顆流星劃過天邊，這是我第一次看到傳說中的流星！來不及許愿，卻讓我找到了問題的答案——-這是因為無論面對怎樣的困難，即使迷霧重重，無限遙遠，無論最終是怎樣的命運，就算被黑洞吞噬或隕落天際燃燒至泯滅，每一顆星都努力地發出自己的光芒，她們把點亮黑夜作為自己的責任，所以，義無反顧！
在接下來的學習里，我非常稱職的完成了語文科代表的職責，并且很榮幸地被評上了“優秀班干部”！因為我在星空下領悟到了星星有她照亮黑夜的責任，我也應該一樣有自我成長的責任，不能總感自卑，不能甘為沉淪，就算你不屬于夜空中最亮的那顆星，也一定會有屬于你自己的一片閃亮天空！
感謝星空，是她讓我領悟擔當，是她讓我學會成長！
星空的作文14
星星在蔚藍的天空中眨著那可愛的小眼睛，人們在梧桐樹下有節奏地擺動著大蒲扇，拉著家常。我們小孩子總是在樹下嬉戲，你追我，我追你，而今晚我們卻放棄了玩耍，轉而欣賞那美麗的“皓月星空圖”。
坐在院子里的石凳上，伙伴都興奮得跑過來問我今晚玩什么，我頭也不回，望著天空回答：“看星空。”
我欣賞著那流動的畫面。星星在月亮邊一閃一閃的，好像在聽月亮媽媽講故事，邊聽邊說：“嗯，太好聽了！”而分布在各個地點的星星也在快活地眨著眼睛，得意地沖我們笑：“怎么樣，我們好看吧！”我也沖它們笑笑，就在這時，我突然發現了一條清晰的，帶點白色的，有點透明的，又有點像薄霧的東西。思索片刻，我突然想起，那是銀河！我連忙興沖沖地將這個“喜訊”告訴伙伴，伙伴們看了也不禁大聲叫好：“真美呀！”
在銀河的兩邊各有一顆星星，那應該是牽牛星和織女星吧！我默默地想著。我的眼睛又突然發現，月亮上有點陰影，那陰影的邊緣好像勾勒出了一棵樹的形象，我望著這點陰影，仿佛身臨其境，想到了《月跡》里奶奶講的那個傳說。
傳說，月球上住著一位美麗的女子，不用說，這一定是嫦娥，她和玉兔一起住在廣寒宮里，宮里有一棵桂樹，嫦娥在晚上無聊的時候就會到桂樹下坐會兒，月亮上的陰影其實就是桂樹與嫦娥的合影。我想著想著，這才回過神兒來，可是月亮卻早已因為害羞躲進了云朵里。天空的`星星仍調皮地眨著眼睛，沖著我們微笑。
“1、2、3、……”這時，從我耳邊傳來了一聲稚嫩的數數聲，我回頭一看，原來是二樓的妹妹在用手指頭指著星星數呢！旁邊一個稍比她大一點的男孩說道：“星星這么多，還在動，你數得清嗎？”小妹妹理也不理他，仍在數著。
這時，月亮已經出來了，那點陰影已經不見了，大概嫦娥休息去了吧。我望著皓月，望著調皮星，望著蔚藍天空，產生了無限的遐想。“流星！”我第一個發現一顆星星劃過了天空。有兩、三個伙伴也應和道：“是呀，好漂亮哦！”但也有幾個心不在焉的小伙伴誤解地問：“劉星嗎？”其他知情伙伴用手指著他們哈哈大笑。
星星還在快活地眨著眼睛，月亮媽媽還在訴說故事。身旁傳來了青蛙、知了的叫聲，“皓月星空圖”還在天邊掛著，身旁還響著小妹妹：“真美呀！”的贊嘆聲與其他伙伴的嬉戲聲……好一個美麗的夏夜！
【篇五：夏日星空】
在我的腦海中，夏日的星空再美麗不過了。
很小的時候，我住在婆婆家，門前有一個大院子，那是我最喜歡的天地。因為這里有個故事神，每天晚上都為我帶來美麗的故事。所以，每當夏天的晚上，我就會去看夜空，聽故事。
依稀記得，每當夜幕降臨，我都會高興地來到院子，靜靜地仰望天空，伸出小手，數著天上一只只“小眼睛”。那些“小眼睛”有的頑皮，有的文靜。有些擁有亮麗搶眼的光澤，有些暗淡無光，有些好像小娃娃，在天空飛奔著，有些似沉睡著……
月亮比起星星來似乎更善變。今天看到的還只是一枚彎彎的月牙，幾天后就已變成了圓圓的玉盤了。我總是反復想，如果我有根很長很長的繩，我就用它把月亮拴住，拉下來與我一起玩兒。
當然，夏天不是天天都有星星、月亮的。有時也會雷雨連連。幼時的我常認為那是一個妖怪。妖怪身邊毒物彌漫，它長著一張可怕的臉，一頭深藍色亂糟糟的頭發。閃電是它發出的指令，雷聲是它的腳步聲，而雨是它流下來的鼻涕。
夏日的夜空是美麗的，也是善變的。
星空的作文15
陳星小時候，他常常對著星空遐想，夢想著有一天可以飛上那廣闊無垠的太空。然而，現實永遠是殘酷的，大人們對他的想法常常潑冷水，并嘲笑他不可能甚至永遠都不能上太空，而且迫于“長大后的中、高考”，他不得不將該愿望埋藏在心底。
若干年后。
人類將一個太空信號發射器送入太空，經過一陣轟鳴，一個帶有地球美好心愿的點撥一光速向外太空飛馳而去。
十年后。
一個太空檢測員在地球軌道上漫不經心的地打著哈欠。這是他登上宇宙信號機的第三年了，漫漫的太空仍然是星光閃閃，可他這里一直沒有宇宙信號出現過。
突然，信號波形急劇地跳動起來，檢測員懶懶地望了一眼，頓時激動起來：信號的識別程度為紅色10!而在此前，從未有過識別程度超過5的。紅色10，說明信號中含有超過95%的智慧信息，且可以翻譯!
于是，冰冷的電腦語音將那段不明文字讀了出來：
我們是十光年外的銀河星人，我們將來這里做一次和平的旅行。
聯合國航空科技中心。
半小時前他們收到了來自十光年外銀河星發來的友好信息。此時的各國早已舉國上下一片歡騰，各個部門也在加緊研制空天飛機，準備與外星人接觸見面，還因此爆發了一次全球性冷戰。
2150年，以地球為中心可是5光年的“超空間”號望遠鏡在太空組裝成功。
此時的陳星早已長大成人，并以他卓越的學識成為了聯合國科學系系長，控制著整個外星接見工作，并可以在聯合國大會上發表講話。
一天，他單獨待在觀測室，靜靜地從望遠鏡中看向星空，一切都是那么的安靜，夜空中的`星星一閃一閃的，使他又想起了兒時的愿望。
對呀!愿望!
那個曾經被他遺忘的“少年壯志”，現在就像一塊石頭，時不時地叩擊著她的心靈。他緩緩的坐在椅子上，閉上雙眼，靜靜地沉浸在自己的世界中。
突然，“超空間”號望遠鏡警鈴大作，表示發現了外來入侵者。陳星急忙將鏡頭切換至警報區，那一個情景是他一輩子也忘不了的。
只見一艘艘奇怪的飛船在宇宙中穿梭著，而且全副武裝，有?光速的推行速度，目標十分明確，都指向一個方向：地球。
此時的外星艦隊離地球僅有2光年，3個月后，他們就將越過奧斯特星云到達太陽系。
毫無疑問，是那幫可惡的外星人。
一群騙子!
此時的人類文明，在龐大的外星艦隊下不堪一擊。
世界上的軍事家都在商議對策，有的主張血戰到底，有的主張走為上計，有的主張和而不戰……最后，他們一致決定：拿出一切力量，背水一戰，捍衛地球。但不將其透露給人民。
此時的人民依然沉浸在和外星人接見的幻想中，絲毫不知道2年后，可能地球已經換了一個物種統治世界。
然而，2年后，什么也沒有發生。
外星人不見了!
地球沸騰了，大街小巷，人們奔走相告，傳遞著這個“不幸”的消息。
原來，當銀河人艦隊穿越奧斯特星云時，因為速度過快，因而出現了一片黑域，巨大的引力將外星艦隊拉成了面條狀，消失在了太空，永遠不會再來了。
當聯合國得知消息后，上上下下一片歡騰，但人民卻唏噓不已，恨自己沒有見到外星人。
只有陳星，面對著絢麗的星空，陷入了沉思。
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