(優選)我喜歡作文14篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我喜歡作文，希望能夠幫助到大家。

　　我喜歡作文 篇1

　　有的人喜歡小雞，有的人喜歡小鳥，而我就跟他們喜歡的動物不一樣，我喜歡的就是小魚。

　　有一天，我媽媽問我你想買什么動物，我說：“我想買幾條小魚”，媽媽馬上去市場給買幾條小魚，我媽媽真的給我完成了我的理想，我非常高興，我一看小魚真的可愛也美麗，我非常喜歡它，我每一天觀察一次，每一天觀察一次，一直觀察，不斷的觀察，一天接著一天的觀察，直到后來一看這條小魚非常可愛，可以在水里呼吸，在水里吃東西，它有一個特點最好玩，就是在水里吐泡泡，吐得可好看了呢，像在吐一顆顆五顏六色的.鉆石，非常好看。

　　頭是三角形的，尾巴也是三角形的。它有一個像玻璃球的眼睛，它有一個三角形的尾巴看著非可憐，我想給它拿剪子給它剪一下，我不敢給它剪，我還怕給它剪死了。

　　它愛吃魚食，一看見魚食它就飛快的跑過去，它似乎好像在說：“謝謝你喂我這些魚食，我非常喜歡你，我也很高興吃到我的魚食。”它睡覺時漂浮在水中央，很厲害。它愛在水里吐出五顏六色的泡泡。“你知道嗎？”

　　我非常想像它在水里吐出來的鉆石泡泡。

　　我非常喜歡它，我也想學學在水里游泳，在水里呼吸和在水里吐出鉆石一樣的泡泡。

　　我喜歡作文 篇2

　　夏天，陽光總是顯得不太安分，總是喜歡火辣辣地照在我的臉上。盡管如此，我依舊喜歡夏天。

　　我喜歡夏天的藍色， 因為那是天空的顏色。

　　藍色包圍著我們，一種寧靜，柔和的感覺襲上心頭。如果說，大地是孕育萬物的母親，那么，天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空，它用獨特的方式包容著我們，讓我們生活在這把被藍藍的愛所包圍的傘下。

　　我喜歡夏天的雨，因為那是天空的眼淚。

　　雨，是傷感的，它因思念大地而落下的；雨是神圣的，因為它是帶著天空對大地萬物的'思念而飄落的；雨是快樂的，因為它不僅傳遞著天空的思念，還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空，它用獨特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的世界中。

　　我喜歡夏天的云，因為那是天空的表情。

　　云，是多變的，忽而晴空萬里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬里時，風和日麗，明朗、清新，讓我們感覺到此時的天空是快樂的。因為它感覺到大地與它的距離越來越近……陰晴不定時，風呼嘯著，此時的天空是憤怒的，因為無論怎樣努力，大地和它始終無法在一起，只能隔著千萬里遙遙相望……一片烏黑時，雷霆萬鈞，雷是天空哭泣的聲音，此時的天空是憂郁的。因為他思念著大地，卻無法與大地擁抱。我喜歡天空，因為它對大地的癡情令人欽佩，讓我們有了“天若有情天亦老，此情綿綿無絕期”的感嘆。

　　這就是我喜歡的夏天，雖然很炎熱，但是依舊可以給我暖暖的感覺。

　　我喜歡作文 篇3

　　我養過許多小動物，像小貓、小鴿子、小烏龜等等。可我最喜歡的是我現在養的兩只小金魚。

　　模樣和名字

　　這兩條小金魚是一只黑色的，一只紅色的。它們有一雙特別大的眼睛和一條像扇葉的尾巴，十分惹人喜愛。我給黑色的金魚取名為“帥哥”，紅色的金魚取名為“美眉”。

　　小懶魚

　　“帥哥”和“美眉”都是兩只小懶蟲。昨天上午，我來到魚缸旁，用手摸了一下它們。它們懶洋洋地游了兩下，就不動，舒舒服服地睡起了覺。我拿來了一根筷子，在魚缸中間用力旋轉，想看看它們怎么辦。“美眉”和“帥哥”卻若無其事，慢吞吞地游到了一塊大石頭上繼續睡大覺。

　　饞嘴魚

　　“帥哥”和“美眉”還是兩只饞嘴魚呢！昨天晚上，我給它們放了10粒魚食，今天一早，就發現都被它們“洗劫一空”了。我半信半疑，于是做了一個實驗。我先放了5粒魚食，想看它們怎么快速的吃完。只見以往紳士的'“帥哥”卻不顧一切地吃了起來。更讓我不可思議的是：無論怎樣都優雅的“美眉”，突然瘋狂吃了起來。真是兩只饞嘴魚！

　　我最喜歡這兩只小金魚，希望它們給我生更多小金魚寶寶。

　　我喜歡作文 篇4

　　要是別人問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫的回答：“當然是看書嘍！”我的生活里可不能少了書，不然就少了許多的樂趣。

　　書，是一個知識的收藏點；書，是我們的貼心伙伴；書，是可以給我們帶來歡笑的童年······

　　我看書全神貫注的時候可以讓我哭，也可以讓我笑。讀到精彩片段的時候還會手舞足蹈。

　　我們去中村社會實踐的時候，大家都帶了許多的零食，我卻給我自己多帶了一個包，那里面裝著三本書。別人在吃零食的.時候，我在看書；別人在午休，我在看書；別人去洗澡了，我依然在看書。

　　有時候在家媽媽準備好飯菜，喊我吃飯，我頭也不抬的看著書。媽媽又喊我一遍：“楊慧，別看書了，來吃飯了！”我照舊埋頭看著書。媽媽忍無可忍，只好沖進我房間，說：“哼，還挺愛學習的嘛！那為什么每次考試就不能考得好一點呢？”沒辦法我只好去吃飯了。

　　媽媽知道我喜歡看書，她不僅給我辦了借書卡，還給我買了許多課外書。每個星期媽媽都陪我去書店借書。一天我和往常一樣去書店借書，在書店里我遇到了我的好朋友，她告訴我現在新出了一本書特好看。我聽了心里癢癢的，對于我這個“書呆子”，飯可以不吃，覺可以不睡，書可是不能少的。我連忙去找媽媽，讓媽媽給我買，媽媽聽了一起陪我找遍了書店，也沒找到這本書。后來又去其他書店找了，也是沒找到，我那時就像漏了氣的皮球一樣——焉了。

　　書是海洋，書是天堂，書是王國。書讓我們增長知識；書讓我們無憂無慮、自由自在的成長；書讓我們越來越聰明，越來越活潑。

　　我喜歡作文 篇5

　　仔細看了同學們帶來的魚之后，我深深地喜歡上了兩眼鼓鼓的泡泡魚，悠哉樂哉的神仙魚以及嬌小玲瓏的紅綠燈魚。

　　泡泡魚兩側掛著透明的泡泡，有趣極了。在游動的時候，它的尾巴徐徐飄動，像一位優雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格內向，老是不和別的'金魚玩耍，只有在進食時才會爭先恐后。 神仙魚行動緩慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的高人在悠閑地散步呢！不過，它好像有點高傲，總是獨自一人，好似不屑與其他的魚為伍。紅綠燈魚動作則迅速異常，當它游動的時候，恰似一條彩虹在眼前掠過。它呀，特別膽小，一有東西碰它就飛快地逃竄，所以它們喜歡成群結隊。

　　我還發現一個有趣的現象，這些魚在進食時，嘴巴一張一合，想方設法把魚食吞進口里，然后吐出來，再吃進去，吐出來……這樣反復多次后，直到魚食泡軟，它們才把魚食吸進肚子里，這才算完成了進食過程。 雖然這些魚不屬于我，但它們可愛的樣子已經深深地留在了我的記憶中。

　　我喜歡作文 篇6

　　我喜歡在電影院看電影，我喜歡讀書、做游戲、旅游……我對生活的處處情景都充滿著喜歡。

　　我喜歡抱著爆米花和可樂，戴上3D眼睛，在電影院里看著大銀幕：鋼鐵俠帶領他的團隊和美國隊長的團隊展開了一場激烈的戰斗；忍者神龜們毀掉了克朗的電子圓宮，破壞了克朗的邪惡計劃，拯救了紐約；瑞文帶著年輕的'X戰警們戰勝了天啟；雷伊帶著雷霆守護局的成員們打敗了充滿野心的奧古斯特。這讓我知道了正義必將戰勝邪惡，正義永存。

　　我喜歡閱讀，與好書為伴。會飛的教室里，戴馬婷、姚尼、塞巴修、馬提斯、鄔理，他們與職校生展開了一場拯救同學的行動，同生死、共患難，友情得到了見證。假如給我三天光明，沙利文老師幫助海倫重新認識這個世界，讓消沉的海倫對生活充滿希望，重燃生活的斗志。中華上下五千年記載著中國千百年的歷史，也記載了八國聯軍不可饒恕的罪行，讓我了解歷史，懂得珍惜。

　　我喜歡玩創造性的游戲，最喜歡的是多米諾骨牌，由多米諾骨牌組成的巨型圓環，輕輕一推便能全軍覆沒。任你的過程如何艱辛，結果也是一瞬間。我的世界創造模式，最重視你的創造能力，用紅石建造一個大炮，你就可以稱霸無敵；用水晶做一幢五層大樓，你就可以肆意炫富。樂高零件只要在我手上，就可以任意組合，隨意變身。

　　我還喜歡旅游，上海迪士尼的創極速光輪，刺激之極；白鹿原影視城，滑車更是好玩至極；八達嶺長城，蔚為壯觀……

　　我真心喜歡我能擁有這么多的喜歡。

　　我喜歡作文 篇7

　　人的一生之中有太多太多的“喜歡”，說不清楚，也弄不明白為什么，也許，這就是“人之常情”吧！

　　我也不例外，在我的大腦里，總是有數不完、用不盡的情感，因為我喜歡……

　　我喜歡在春天的樹林里，聆聽鳥兒悅耳的鳴聲，呼吸清晨新鮮的空氣，忘卻一切塵世的喧囂，愿時間永遠定格在這一刻。

　　我喜歡在夏天的街道上，舔著五色的冰淇淋，回味舌尖那絲化不掉的涼爽與愜意，感受那甜蜜的滋味。

　　我喜歡在秋天的曠野里，享受豐收的喜悅，感激大自然那雙溝壑縱橫的巧手，創造出沉甸甸的果實，給予人們辛勤勞作的`回報。

　　我喜歡在冬天的雪地里，體會萬木凋零，枯葉紛飛，北風呼嘯的悲涼，但這一切又孕育著下一年的新生。在雪地里，洗凈污濁的靈魂，擁有純潔也是一大樂事呢！

　　我喜歡在夜晚的天空下，看天上的星星，產生無限的思緒與幻想，伴著蟋蟀的歌聲入眠。

　　我喜歡在綠意盎然的草地上，捕捉蝴蝶，與小昆蟲一起嬉戲、玩耍，感受大自然無限的生機與活力。

　　我喜歡在書聲瑯瑯的校園之中，和同學們一起學習、討論題目、交朋友，那是一種很幸福的感覺呢！

　　大自然給予我們生命的喜悅，四季給予我們美不勝收的風景，人們給予我們熱情和蓬勃的朝氣……有太多“喜歡”無法言表，但卻溢滿心田。

　　我喜歡作文 篇8

　　我喜歡春天里隨風飄動的楊柳，它代表著春的生機，春的綠色。孩童們在這鳥語花香的世界里盡情地玩耍，歡聲笑語縈繞耳畔，世界一片繁榮景象。

　　我喜歡夏日里的林蔭小道，四周盛開著千姿百態的鮮花，偶爾有一條小溪潺潺流過，太陽光透過密林照射下來，水面波光粼粼，人們遠離了喧囂和煩擾，世界是那樣的幽靜。

　　我喜歡秋的世界，天地間一片金黃。散發在金輝的天地中。唯有那火紅的楓葉最為奪目，它們輕輕地落在地上，鋪成一條金色的地毯，不時有行人走過，發出輕微的聲響，世界是那樣的神圣。

　　我喜歡冬季那一株株在雪中挺立的臘梅。它是那樣的堅強，霜雪無情地打在它的身上，可它仍舊堅強地盛開著，在白茫茫的世界里，它是唯一的一株鮮艷的色彩，讓世界變得明亮；它又好像彩色的畫筆，讓單調的白色變得熠熠生輝！世界是那樣的美好。

　　我還喜歡星空，它是那樣的美，在一片黑暗中發出絢麗奪目的光彩。

　　我喜歡雨，喜歡聽它們輕快的歌聲，看它們翩翩起舞。一滴滴雨水潤澤大地，讓人不僅想起這樣的`詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。

　　我喜歡皓月當空，圣潔的月光如銀色的光輝，悄然灑落在大街小巷，月亮圓的那樣完整，讓游子們不禁想起歸家的路。

　　我喜歡教室里書聲朗朗，讀書聲讓人心曠神怡，如沐春風般沁人心脾。

　　我喜歡大街上人來人往，每個人臉上都掛著微笑，風把甜蜜吹進人們的心中。

　　我喜歡讀書，人們能從書中汲取營養和知識，“腹有詩書氣自華”。我相信，讀一本好書能使人的品德變得高尚，心靈變得美麗。

　　……

　　我熱愛生活，熱愛這世間許許多多的一切！

　　我喜歡作文 篇9

　　有人喜歡繪畫，用畫筆描繪心中所想；有人喜歡閱讀，在書海中汲取精神的食糧；還有人喜歡運動，在操場上盡情揮灑汗水。而我喜歡旅行，在自然名勝中獲得放松、獲得快樂，樂在其中。

　　我喜歡在歷史名勝中去探索悠遠的歷史，接近那一段段古老的傳說。在長城上，撫摸著古老的城墻，感受著先民的偉大；在平遙古城中，站在滄桑的石街上，感受著昔日的繁華；在普陀寺中，坐在殿前石椅上，聽悠揚的鐘聲講述那一段段古老而又神秘的'傳說。在旅行中，去尋找那些書本上沒有的故事和傳說，這難道不令人喜愛上旅行嗎？

　　我喜歡在大自然上放松疲憊而又緊張的神經。在茫茫草原，或躺在草地，仰望湛藍的天空，或站在小丘，看綠毯般的草原上鑲著白色大花般的羊群；在黃山上，或走在山間小徑，欣賞那一塊塊惟妙惟肖的怪石，觀賞那一棵棵栩栩如生的奇松，或登上蓮花峰頂，眺望仙境般的云海和在其中如小島般若隱若現的山頂；在秀美武夷，或登上天游峰俯視天帶般的蜿蜒九曲，或乘筏漂流，欣賞九曲兩岸唯美的風光。在旅行中，親近自然，給身心一次放松的機會，難道這不會使人愛上旅行嗎？

　　我喜歡在旅行中磨練自己的品格意志。登巍巍泰山，培養了我的毅力；走似危實安的玻璃棧道，歷煉了我的膽量；在獅子園中，尋找一塊塊獅子石，提高了我細心觀察的能力。在旅行中，讓自己變得更好、更完美，怎么不令人喜愛上旅行呢？

　　旅行，像一本豐富而又有趣的書，它豐富了我的見識，陶冶了我的性情，鍛煉了我的人格，旅行，我喜歡！

　　我喜歡作文 篇10

　　我的家旁邊有一個水庫，長長的堤壩把水流攔截住，這樣就形成了很大的池塘。水庫里除了常見的'魚兒之外，還有許多野生的魚，好多人都從來沒見過，也叫不上名字。

　　暑假里，我和小伙伴們都喜歡到水庫邊上釣魚，雖然魚兒很少上鉤，但是我們還是樂此不疲。

　　今天天氣陰涼，我們一行三人又拿著魚竿來到了水庫邊上。直接坐在堤壩上，我們把裝好魚餌的魚鉤拋進了水里。魚線上的浮漂是我們用鴨毛的桿做成的，雖然簡單，但是也能發揮浮漂的作用。我們都笑著聊天，絲毫不怕驚動了水里面的魚兒。過了一會，胖子魚竿上的浮漂不停地往下沉，我們趕緊叫到魚上鉤了，都很激動，胖子立馬提起魚竿，可惜魚鉤上并沒有掛著期待中的魚兒，魚鉤上的魚餌也被狡猾的魚兒吃掉了。沒辦法，胖子只好重新上好餌料，等待魚兒再次咬鉤。突然，我發現自己的浮漂一下子沉入了水里，我心想：一定是條大魚。趕緊把魚竿提起來，拉近了一看只是一條一指寬的小魚，雖然有點失望，但是我們還是很高興，至少有了零的突破了。

　　在接下來的時間里，我們又陸續釣上來幾條，雖然都是些小魚，但是大家都有收獲，不至于空手而歸。

　　我喜歡作文 篇11

　　在浩如煙海的書籍中，你最喜歡哪一本書?我讀過的書有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學生優秀作文》、《小學生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個為什么》和《小學生百科全書》》，每拿到一本書，我總是迫不及待的想看，首先會瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來，同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的'描寫，

　　換作自己又該如何來寫，總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。 我讀了多的那么書，可是，我還是最喜歡的是一本名字叫：《滿分作文》。這本書寫了許多有趣的故事，還塑造了許多栩栩如生的人物，還有許多好詞佳句，令人愛不釋手。 《奇怪鄰居》里的那個人，雖然平時表面上看起來對人很冷淡，可在鎮里舉行的獻愛心活動中卻捐了最多的錢。《自我介紹》的小作者，小時候喜歡看書，脾氣不好，總愛和媽媽頂嘴。最后還是改正了亂發脾氣的壞毛病。

　　《機器狗》的想象力特別豐富，那只機器狗既會唱歌跳舞，還會思考問題。這些文章真的讓人受益匪淺。 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。我覺得這話特別親切，以前我不太喜歡看書，現在的我，可特別喜歡看書啦，一有空就看課外書。

　　看了這些課外書之后，我覺得，一本書就是一位朋友，書對我們有很大的作用。多讀書吧，從你識字開始，書就是你不可缺少的良師益友，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神!”

　　我喜歡作文 篇12

　　我喜歡的事物有很多，但我最喜歡的還是活著。因為活著才能有喜歡的事物。

　　我喜歡看書。看書可是件陶冶情操的事。我一看書，就像著了魔似的。有一次，媽媽有事出去了，我心想媽媽肯定一時半會兒是不會回來的。我就像從五指山下飛出來的孫悟空一樣活蹦亂跳，拿起一本書津津有味地看起來。十分鐘過去了、半小時過去了……不知不覺，媽媽已經回來了，而我卻全然不知，直到媽媽坐在我身邊，說：“小書蟲，別看了，出去玩玩吧！”我假裝沒有聽見，繼續看書，媽媽頭搖得像波浪鼓一樣走開了。

　　我也喜歡看電視，因為勞逸結合，學習的效率才能最高。我看過許多動畫片：《喜羊羊》、《小蜜蜂》等。它們都告訴我許多道理。

　　我還喜歡出去玩。玩可以放松我的`心情，玩可以給我帶來歡聲笑語。什么捉迷藏、扔沙包呀。這些游戲我樣樣精通，被小伙伴稱為“游戲大王”。

　　我喜歡雨，聽雨是一種享受。雨娃娃像個不安分的孩子一樣只會哭。聽，雨娃娃不知遇了什么煩心事，又哭了起來，聽，沙——沙——沙，這天籟之音真是美妙動聽。

　　我同時喜歡太陽，太陽帶給我們健康，太陽帶給我們溫暖。我每天都要曬太陽。在溫暖的陽光下享受美好時光。

　　我喜歡星空，滿天的繁星在深藍的天空中調皮地眨著眼睛，數都數不清。

　　我喜歡，我喜歡一切！……

　　我喜歡作文 篇13

　　以前，我媽媽給我買了兩條魚，他們非常機靈。

　　有一條魚是大的，有一條魚是小的。大的那條魚有電話線那么粗，它的眼睛有鋼筆點一個點那么小，它的鰭是透明的，它的前半部分是紅色的中間是黑色的'，后半部分是透明的。另一只小魚的眼睛有鋼筆輕輕點一個點那么小，身上的鰭也是透明的。尾巴前半部分是黑色的，中間是紅色的，后半部分也是透明的。

　　魚游動的時候很特別，迅速前后擺動鰭，尾巴左右擺動就能向前游動了。魚喜歡在石頭周圍游動，每次我向水里放食物的時候，他們就游到我跟前，等著我給它們食物。他們吃食物的時候在水底看好時機沖上去，吃一口、迅速下來。我想：可能是因為他們以為是人們下的誘餌呢？所以吃完一個迅速下來了。

　　我還給它們做了兩個家呢！有一次我給它們換水的時候，我用網把它們撈出來，可是我剛把網伸到它們旁邊，他們就快速的逃走了。我撈了幾分鐘才撈到一條魚，另一條魚更難撈，我把它剛撈出來，它就蹦到水里了，我又撈一次它又蹦到水里了，我第三次才把它撈上來。原來撈魚也不是一件容易的事呀！

　　我喜歡魚，它是那么可愛，調皮。

　　我喜歡作文 篇14

　　仔細看了同學們帶來的魚之后，我深深地喜歡上了兩眼鼓鼓的泡泡魚，悠哉樂哉的神仙魚以及嬌小玲瓏的紅綠燈魚。 泡泡魚兩側掛著透明的泡泡，有趣極了。在游動的時候，它的尾巴徐徐飄動，像一位優雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格內向，老是不和別的金魚玩耍，只有在進食時才會爭先恐后。

　　神仙魚行動緩慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的.高人在悠閑地散步呢！不過，它好像有點高傲，總是獨自一人，好似不屑與其他的魚為伍。紅綠燈魚動作則迅速異常，當它游動的時候，恰似一條彩虹在眼前掠過。它呀，特別膽小，一有東西碰它就飛快地逃竄，所以它們喜歡成群結隊。

　　我還發現一個有趣的現象，這些魚在進食時，嘴巴一張一合，想方設法把魚食吞進口里，然后吐出來，再吃進去，吐出來……這樣反復多次后，直到魚食泡軟，它們才把魚食吸進肚子里，這才算完成了進食過程。

　　雖然這些魚不屬于我，但它們可愛的樣子已經深深地留在了我的記憶中。