【推薦】我喜歡作文14篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我喜歡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡作文 篇1
我以前很喜歡名著《西游記》,現在很喜歡《楊家將》。我過去不知道什么是楊家將,可有一天晚上,我們在電視上看到了一個楊家將的電視,我剛開始不怎么感興趣,但看了一半后,感覺很有意思,我們看的是《五郎八卦棍》,后來看得入了迷,一直看到很晚才睡。
后來我很想了解一下楊家將這個歷史,讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事,但網上的介紹太簡略,于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公,智勇雙全的`楊六郎,深明大義的佘太君,義氣當先的焦贊,巾幗英雄穆桂英,粗中有細的孟良等個個英雄。加起來就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書中的楊宗寶,特別講義氣,每次都讓楊家旗幟高高飄揚。書中還有老令公楊繼業,要不是潘仁美追殺,他根本不會死。最后他在絕望中一頭撞死在李陵碑。
看完這本書后,我感覺楊家兵將的精神值得我們去學習。我越來越喜歡歷史。從此,《楊家將》成了我最喜愛讀的書之一。
我喜歡作文 篇2
在書的王國里,有很多,如:幽默搞笑的漫畫書,開闊視野的課外書,提高寫作能力的作文書……。但我最喜歡的是《少年百科知識問答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書。
這本書的封面很漂亮,天藍色的塑皮面上畫著九個有問號的.盒子,盒子上分別有動物、昆蟲、機器人、星體等九種動物;反面只畫有一個裝著鯊魚的盒子和一只小老鼠。
這本書里面的內容有兒童情趣,每回答一個問題后,就有一幅漫畫,讓人想看、愛看,在看它的同時,讀者就不知不覺地把知識記住了。
這本書里的漫畫有點像“聯歡會”,這就是我最喜歡的地方。在每幅漫畫上都有一只老鼠、一只小豬和一個小男孩。他們就像是“聯歡會”的“主持人”,每一幅漫畫都好像一個小“節目”,在看漫畫的同時,就仿佛在看著“聯歡會”。
《少年百科知識問答》還幫了我不少忙呢!記得有一次,我在課外書看到“地光”這個詞,怎么也不知道是什么意思,就打開《少年百科知識問答》尋找答案。終于在26而里打到了答案:原來,地光是地震的前兆,有時如帶狀,有時如條狀,還有片狀、球狀、火狀等形狀。
《少年百科知識問答》豐富了我的知識,開闊了我的視野。現在我有空就會去看看,不懂就去查查,它已經是我喜歡的一本書,也是我的“良師益友”。
我喜歡作文 篇3
可愛的臉蛋,飄逸的長發,身著粉紅的長裙,善良的心地,這就是我最喜歡的.灰娘娘。
我喜歡灰姑娘,因為她身處逆境,但仍對生活充滿了希望;她心地善良,樂于助人;并在小動物的幫助下,最終贏得了王子的愛,成了美麗的王妃。“無論你遇到什么樣的困難,都請你微笑著面對”恐怕就是灰姑娘的理念。
少年時的她便失去了母親,父親為她找了一個惡毒、蠻不講理的繼母,繼母的兩個親生女兒經常捉弄和欺負她,這都不會讓她失去對生活的信心,因為她會樂觀地面對每一個挫折,因為她的微笑是不敗的花。她經常幫助那些小動物,因此交了不少朋友,它們陪伴著灰姑娘,幫她干活,跟她玩耍,她生活得充實而快樂。
讀完灰姑娘的故事,讓我感受最深的是她的堅強、自信、智慧和愛心。她堅強,因為她勇于攀登;她自信,因為她笑看人生;她用有智慧,使她夢想成真;她富有愛心,讓她享受幸福。
在我們的學習和生活中,我們也會遇到一些挫折和煩惱,但是一定要象灰姑娘那樣樂觀自信,永不言敗,要具備克服各種困難的能力,以開朗的心態迎接命運的挑戰。
這就是我最喜歡的書中人物,她平凡但不尋常,她堅強而自信。
我喜歡作文 篇4
在我的腦海里我喜歡看書、畫畫、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書。
有一次,我在房里看書,媽媽在廚房對我說:“去把食鹽拿來。”我聽成了針線,飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑,搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。這時媽媽回答:“我叫你拿的是食鹽,不是針線,難道針線可以煮飯嗎?”我聽了,這才醒悟過來。媽媽語重心長地對我說:“做任何事情要認真,看書是看書,掃地是掃地,不可以一邊掃地一邊看書。”我聽了頭點得像雞啄米。
還有一次,我來到了新華書店,看見書架上陳列著一本本嶄新的.書。我像風一樣跑過去,拿起一本書,津津有味地看了起來。過了一個小時,老板走過來大聲說:“想看買回家看,不要打擾我做生意。”我看見老板那惡狠狠的神情,從口袋里掏出錢買下了那本書。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個人,我抬頭一看,居然是媽媽。媽媽親切地說:“回家再看吧。”一回到家我就拿起書看,連飯也不吃了,晚上還看到了11點,親戚們都說我是個“小小書蟲”。
同學們,雖然我是個“小小書蟲”,但我懂得的知識比你們豐富。沒聽說過一句話嗎:飯可以不吃,覺可以不睡,但書一定要看。所以我希望你們也多看些書。
我喜歡作文 篇5
書籍,是四季常青的智慧之樹。我家的書柜里擺放著各種各樣的書,有《兒童文學》,有《恐龍王國》,有《昆蟲記》……但是我最喜歡的書卻是美國作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書主要講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可就在他返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終于回到港口時,那條捕獲的大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
書中描述的老人與大鯊魚、與大自然對抗的驚心動魄的場面,最讓人難忘。里面最精彩的一個情節就是老人捕獲了大馬林魚的.場景:“那條魚突然躍出了水面,老人幾乎要被它拖倒了!那條大魚不停地跳躍,小船被它拖著飛快地向前駛去。老人知道,他和那條魚之間的爭斗已經到了最關鍵的時候了。”
《老人與海》這本書呈現給閱讀它的每個人的目的,是希望能給讀者他們再造一個英雄的、永不言敗的世界。書中唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但是那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”《老人與海》這本書中所頌揚的“硬漢精神”激勵了一代又一代奮斗的人們,也給了我很深的教益。它是我最喜歡的一本書。
我喜歡作文 篇6
我最喜歡的聲音是媽媽的嘮叨聲。
每逢放學回到家,媽媽就開始嘮叨了:“吃飽了嗎?作業寫完了嗎?要好好學習……”或者是“要穿厚點,不要感冒……”幾乎每天都是這幾句話,就是不會換點什么新的內容,哎!我的耳朵都聽出繭子了。
現在,我慢慢的開始習慣起媽媽的嘮叨聲了。中段考試的那天早上,吃早飯時,媽媽又嘮叨開了:“今天考試,做題一定要細心,做完后不要急著交卷,要認真檢查幾遍……”“知道了知道了,媽媽,你煩不煩?”我說著,背起書包就走。考試數學時,我風卷殘云般就把試卷做完了,看著正在埋頭做卷子的同學們,不由得暗自得意,正想交卷,見同學們都在做題,我耳邊似乎又響起媽媽的嘮叨:“做完后不要急著交卷,要認真檢查幾遍……”我想,現在沒事,檢查就檢查吧,結果,一檢查,竟查出了兩三道錯題,我把它們都一一糾正了過來。兩天后,試卷發下來了,我數學得了100分!我一邊暗自慶幸,一邊在心中感謝著媽媽的嘮叨呢!
隨著年齡的增長,我越來越明白了,媽媽的嘮叨聲中,飽含著媽媽的深沉的愛,飽含著媽媽的真摯的鼓勵和鞭策!漸漸地,我習慣了媽媽的'嘮叨聲了,似乎沒有了媽媽的嘮叨聲,我的生活就少了許多光彩。
現在,我感到,媽媽的嘮叨聲是世界上最美的聲音,它是那么柔和,那么親切,那么充滿人間真情。
我最喜歡媽媽的嘮叨聲了。
我喜歡作文 篇7
我喜歡伴著溫暖的春風在小路上散步,青青的小草,嫩綠的樹葉,五彩繽紛的花兒滿地都是,像趕集似得聚攏了起來。美麗的柳樹姐姐也抖了抖身子,從樹枝到樹葉都煥然一新,我喜歡這生機勃勃的春天。
我喜歡夏日的熾熱,我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。水池里水浪推涌,悅耳的歡笑聲向四方飄蕩。慢慢地,太陽已經落下了千萬丈,飄逸的白云已慢慢離去了。我喜歡這熱情奔放的夏天。
我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗把稻桿壓得都直不起腰來了,好像在向大地媽媽鞠躬,來感謝她多年以來的'養育之恩。那紅紅的石榴,咧開小嘴甜甜的嬉笑,空氣里都彌漫著果子的清香。我喜歡這碩果累累的秋天。
我喜歡冬天的鵝毛大雪,在寂靜的夜晚飄落。我喜歡那份寧靜淡遠,我喜歡那積雪壓斷枯枝的聲音,孩童在雪地里打滾、堆雪人、打雪仗時清涼動人的笑聲。
我還喜歡花兒,不管是哪一種。我喜歡出淤泥而不染的荷花,芬芳迷人的牡丹,潔白如玉的百合,十里飄香的八月桂,以及寓意傲骨錚錚的梅花。
我還有許許多多說不盡的喜歡,因為我喜歡我身邊的一切,我熱愛我的生活!
我喜歡作文 篇8
我最喜歡的書是<<680個故事>>,是我爸爸送給我的禮物。
這本書的封面很漂亮,有一座森林,和天壇,恐龍,還有幾只小鳥。這本書有680個故事,分作五個方面,有:語文,數學,自然,益智,科學故事。最有吸引力的是自然故事,有著許多世界未解之謎,比如說瀝青湖,在美國洛杉嘰城,那是幾萬年前的事了,每當急雨過后,烏亮的湖面上就會積聚一汪青水。
湖中粘稠的`液體就是瀝青,不知道它殺死了多少條生命,在干了的瀝青湖里挖掘到劍齒虎化石兩千一百具,恐狼化石一千六百四十六具,令人驚嘆。雖然自然故事神秘,恐怖,但是等你看到益智故事時,會讓你笑破肚皮,還有搞笑圖畫,有個叫"奇怪的猜成語"的故事,上面寫著:初一三班舉行文娛晚會,在"猜成語的節目中,同學們都踴躍參加,只剩下最后一個謎語了,是三張沒有寫字的白紙條。
主持人說:"這三張白紙條,是一句成語,看誰能猜中"?同學們立刻苦思冥想起來,可是誰也沒答上來。
過了一會兒,有位同學突然走上去,伸手撕下這三張白紙條,轉身走到領獎處。主持人說:"他猜中了。"原來這句成語是三"撕"(思)而后行。
我喜歡作文 篇9
寒假里,哥哥借給我一本他最愛看的書——《愛的教育》,我特別喜歡。
愛到底是什么?小學四年級的學生安利柯帶著我一起探尋這個答案。文章講述了各種愛:對老師的愛、對同學的愛、對父母的愛、對祖國的愛……
安利柯上學的第一天向我們講述了他的新老師,老師和藹可親,她說:“你們就是我的孩子,我的安慰,我的驕傲,我愛你們,請你們也喜歡我!我不愿責罰你們中的任何一個。”她說到做到,面對調皮的孩子犯了錯誤,她沒有辱罵,而是親了親他的額頭。這位老師的`真誠深深打動了我,她很像我們的曹老師,有時和我們玩成一片像朋友一樣,有時像爸爸一樣嚴厲,我們都很服她。
還讓我感動的故事是打掃煙囪的小男孩,里面說了一個男孩子在打掃煙囪時口袋破了一個,三十個銅幣全掉了,他發現以后又哭又鬧,有個女孩經過,問他怎么了,男孩把事情經過告訴了她,女孩就給了他錢,后來來了更多人,大家伸出援手,沒多久將三十個銅幣就湊齊了。女孩打動了我的心,大家積少成多的愛匯成了大愛。在我們國家有許多貧窮的山村,需要我們的幫助,像這些小女孩一樣伸出雙手來幫助那些需要我們的人吧!
看過的書中我最愛看這一本,它帶我了許多美好的感覺,我要像他們一樣——學習、生活和學會去愛護別人。
我喜歡作文 篇10
在一排排花花綠綠的書里,我抽出一本書,慢慢地在書桌前津津有味地看。這就是我最喜歡看的書--《小熊溫尼·著》
《小熊溫尼·著》是英國艾倫·亞歷山大·米爾恩寫的。里面是個“森林大家庭”,每天都會發生有趣的事,真是這些別具一格的`小故事,一次次地把我迷住讓我在故事中陶醉……
溫尼·著和小豬一起去打獵,差一點就抓住一個怪物--那是冬季的一天,小豬在打掃房前的積雪,看見溫尼在一圈圈地跑步,起了好奇心。
“喂”小豬問,“你在干么?”
“打獵”溫尼說。小豬感到很好奇,跟在溫尼后面跑。真是因為這樣,又多了一只怪物。
“怎么了?”小豬問。
“真有意思”溫尼說,現在看起來己有兩只動物了。溫尼認為怪物有敵意,希望小豬一起來捕捉,小豬覺得沒有事,就答應了。在它們面前,足跡不斷在出現……
突然,溫尼停了下來指著它前面興奮的說︰“看”
“怎么了”小豬一小子跳了起來。原來又多了一只怪物。
它們繼續追蹤,又多了一只怪物。那些足印一下在這互相交叉,一會兒又在那兒被踩的亂七八糟,卻不時的有四對爪印出現。
小豬有點害怕了,說它家有件事必須現在完成,抬頭一看,原來是克里斯托弗·羅賓,小豬便更放心了,趕快往家趕。
克里斯托弗·羅賓爬下樹,想溫尼講述在樹上他所看到的情景,溫尼坐下來,把自己的手爪放在足印上比一比,一模一樣,原來溫尼口中的“怪物”就是它和小豬呀!
我喜歡作文 篇11
這本書給我講了中華民族的傳統美德;孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥----即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發人深省,讀后令人難以忘懷,比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒。”黔婁當縣令的時候,因為父親得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉,在,嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴重,心里非常痛苦。再如《董永賣身》:“董永家貧,賣身葬親,天遣仙女,織縑完緡。”董永家很貧,用賣自己的.錢葬雙親,感動上天,安排仙女嫁給他,為他織布。這些故事在今天讀來具有很深刻的教育意義。
為了幫我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如:孝:百善孝為先。“身體發膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。我們的祖先是就認為教育應以德為先,這本書里的就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到:“書籍是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長階梯了。現在,學校和家長對我們讀書的要求越來越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書,正是我們“讀好書,好讀書,讀書好”的良好載體。我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書。
我喜歡作文 篇12
我喜歡春日里的細雨,在迷茫的晨霧中紛紛灑落。我喜歡那份寧靜,我喜歡那被雨滋潤的空氣。
我喜歡在秋風里踏過窄窄的山徑,踏著那滿地楓葉,一路歡笑,一路高歌。我喜歡用后背靠著那粗壯的樹干,然后品讀我喜歡的書籍。
我喜歡夏天的小野花,在山坡上,在水邊上,紫的那樣炫麗,粉的那樣柔和,美麗而孤獨,熱烈而奔放。
我還喜歡樹,不管是哪一種。我喜歡剛勁的松樹、美麗的柳樹、堅強的柏樹。
我喜歡看書,特別在下午茶過后,我手里捧著一本書,坐在秋千上,癡癡地靜讀。
我喜歡散步,尤其是在晚飯后,夕陽西下,望著天邊的`火燒云,聽著小曲,獨自走在石板路上,顯得格外優雅。
我喜歡大海,波濤洶涌、無邊無際,但我更喜歡它的胸懷“氣吞山河,容納百川。”
我喜歡充足的沉思時間。我喜歡晚飯后坐在客廳里,聽著優美的鋼琴曲,閉上眼睛。當此之時,我就能夠想象一些田園生活。
我喜歡這種生活,我喜歡這個世界。因為這種生活使我舒適,這個世界使我快樂!
我喜歡作文 篇13
我喜歡云,喜歡那純潔的白,那多變的形狀,記得兒時在那有云的天氣里,我指著天,看那云像五星紅旗時,笑得那么燦爛,那么天真。
我喜歡火,它紅得刺激。每當我看見火,心中就燃起一個個念想——報效祖國、尊老愛幼……而火,它既是可怕的,邪惡的象征,又代表紅紅火火,是吉祥的象征。不過,不管它是兇還是吉,火永遠是激勵我,使我成長的大功臣!
我喜歡水,不管是什么樣的。遼闊的大海,魚兒暢游的池塘以及種著荷花的水潭,我還喜歡雨后積出的小水洼,水龍頭里滴出來的每一滴水。我認為它們享有同樣的尊容。
我喜歡窗,因為透明的.它可以讓人們看見外面的景色——險峻的高山、鳥語花香的森林、波光粼粼的小河……還可以極目遠眺,看看外面,舒暢心情。
我還喜歡另一種窗——眼睛,我們用眼睛看這世間的一切事物。不管是美好的還是丑惡的,他主動撿起了一個垃圾,她扶老奶奶過馬路,他隨地吐了口痰,她亂摘了一朵花……這就是我們心靈的窗戶。
我喜歡這個世界,這個世界有美好、善良、純真的一面。我希望,這個世界沒有丑惡,字典里沒有奸詐、邪惡;我希望,這個世界上的人不知道邪惡,人人都是美麗的,天真無邪的;我希望,這個世界是和平的,沒有戰爭;我希望,我們永遠幸福,永遠是一家人!
我喜歡……
我喜歡的事物還有很多,不過,我最喜歡我這個幸福、美好的祖國!
我喜歡作文 篇14
我喜歡迎春花。黃色的,四瓣的,密密麻麻,像黃色的瀑布,一瀉千里,上面舞動的,是青黃的蜜蜂。看著迎春花,我不禁想到它背后勤勞養護的園丁們,是他們的默默付出,才有了今天這般美麗的風景。
我喜歡秋日的忙碌。在這一季中,農民們開始收獲,田野上處處綻放著喜悅的笑臉。人們的忙碌讓春天的辛苦勞累都在秋天里獲得了圓滿的回報,也終究會帶來更多的希望。
我喜歡北戴河。那里,水那么藍,天空也那么藍,藍色交織在一起,一時讓人分不清哪里是天,哪里是水,好似一幅美妙的'國畫,又像一塊藍瑩瑩的水晶。走在水里,腳下的小動物左瞧瞧,右望望,跑來跑去,仿佛在做一場好玩的游戲。水里的泥沙鉆進腳趾里,癢極了,讓人有一種說不出的舒坦。
我喜歡蠟燭。白色的,紅色的,黃色的……都是那么純潔,望著它,就覺得望著一種師恩之美。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師的諄諄教誨,都化在這古老而圣潔的蠟燭中。
……
我喜歡生活,更喜歡在生活中奏出多姿多彩的樂章。