關于朋友的作文集合（14篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于朋友的作文 篇1
書是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書。
在家里，我有一個不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽臺，一個3—4平方米的小房間，為什么會是我最愛的地方呢？你的心中一定充滿了許多疑問，那就來聽我一一為你解答吧。
一個書柜，一個轉椅，構成了我的天地。書柜書柜，顧名思義就是裝書的柜子，沒錯，我的許多書就是棲息在書柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽映在陽臺上，我就是在那里看書，看沈石溪的《狼王夢》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開我的小書屋，因為那里沒有燈，所以我就要抱著心愛的寶貝書轉移地點了。
除了家里我的小書屋，我還有一個更大的看書地點，那就是檔案館，我還辦了一個讀書證，每次我一進門，總是最先奔向兒童圖書的地方，津津有味的讀起書來，如果要走的時候一本書還沒看完，我總要借回家，再細細品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請的，爸爸媽媽都叫我小書蟲。
家里的大多數書都是我訂的`，在學校里，每學期我都會訂閱很多書和雜志，我依然是個不折不扣的小書迷，同學們都很樂意借書給我看，而我也很愛惜他們的書。
書，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
關于朋友的作文 篇2
她是一個快樂的小女孩。她總是梳著公主的辮子，眉毛閃著明亮的眼睛。她是我的好伙伴，小星。她非常喜歡閱讀，并且非常喜歡小書。在她的書柜里，有許多書：《十萬個為什么》、《西游記》、《水滸傳》、《上下五千年》、《同桌和朋友》……小星對書很著迷。他中午在學校和家里讀這些書。我聽說夢也和書有關。
有一次，她媽媽讓她去買油。她只是回答說。拿起書，津津有味地讀著。過了一會兒，當我再次去看她的時候，我看見小邢在看書，就問：“嘿？小女孩，你在讀什么書？”"上下5000年"“說什么？”我聽不見，因為小邢在低聲說話。“上下五千年！”她的`聲音提高了幾分貝。這時，她媽媽聽到了，走出房間，正好看見了我，笑著對我說：“哦，小穎！成為客人？”“阿姨好！我是來做客的。”她媽媽看到小星還在這里看書，就問：“小星，你買油了嗎？”“啊......不，我去買。”也許小星還沉浸在書里，買了一瓶醬油。我和媽媽苦惱地說：“小姑娘，你真是個小書迷！”她不僅是一個小書迷，還喜歡打籃球！她有時會忘記打籃球的時間，有時她媽媽會打電話給她，但她仍然拒絕去......
這是我的小伙伴，小星。
你也可能喜歡：我的小朋友，我童年的一個朋友，我最有趣的小朋友。
關于朋友的作文 篇3
我的朋友叫大肥，短短的頭發，惹人喜歡的眼神，挺直的鼻子，可愛的臉蛋，機靈的耳朵，總不停動的嘴巴；他今年十三歲了，他喜歡打籃球。
有一天放學的時候，大肥來我家玩拿走了我喜歡的一本書，我問大肥是不是拿走了我的書，可是大肥說不得拿走我的書。過了三天我去大肥家玩，看見我那一本書，我就問大肥：“你這本書不是我的嗎？”大肥說是對不起我不應該那你的書，我對大肥說：“你想要我就給你，只要你以后不再亂拿別人的.東西就行了。
我的好朋友就是這樣的人！
關于朋友的作文 篇4
我上了初中以后結交了許多新朋友，第一次遇見她時是在下天的一個酷熱的天氣里，一開始她是跟我們之間共同相識的一位朋友上來找我聊天，透過幾次愉悅的聊天內容，我們慢慢地熟識起來。
認識之后也漸漸的暸解對方的個性`喜歡的東西等等，雖然我們在不同的班級里，但是心煩意亂時還是會上去找對方談心，甚至是不管我們兩個哪一方被欺負時都會替對方出一口氣，我最記得有一次是有一個女生她一直狂瞪我，然后我就去跟她說，她未了替我打抱不平，她用了最快的速度去找那個女生，臭罵了那個女生一頓，還因此我們一起進了最令人害怕的.班主任辦公室，自從去過了班主任辦公室，我們倆就想通了以后被欺負時該用什么方式去對待那個人，就不會用這么沖動的方式解決，經過了這件事之后我們的感情并沒有變壞，反而是更加的要好了！
現在的我們對于課業的繁忙所以比較少上樓去找對方傾訴心事，但是我們對彼此的關心不曾減少過，不管是用傳紙條還是在網絡上的社交網站反正我們就是用盡各種辦法來關心對方，不讓我們的感情因此變淡。結交到這個朋友我覺得非常值得，她可以同甘共苦，心事找她傾速她還會語重心長的告訴我該怎么做才是最好，所以我覺得認識她就等于找到了一顆珍珠。
人跟人會相識種有一種緣份在，就像是人行道上猜身而過的路人，當你遇到這個人而且興趣相投，就會覺得我怎么這么幸運，好好培養感情讓這一段奇遇一直延續下去吧！
關于朋友的作文 篇5
她，一頭烏黑的長發，端正的五官不，不胖不瘦的.身材。她就是我的好朋友：王思雨。
有一次上體育課，由于我忘記拿跳繩，所以我又回到教室拿。走進教室門，我就看見了她。她在教室里寫作業呢！我問：“你怎么不去上課呀？”她說：“我要學習。在同學們去玩的時候，我就得抓緊時間學習。”“教室里不能留人的，你還是跟我去上體育課吧。”“哎呀，這樣我就……”還沒等她說完，我就拉著她向操場走去。
今天體育老師要教我們立定跳。我看了看王思雨，她的嘴一張一合的。我問她：“你在干什么呀？”“我在背課文，你剛剛打斷我了，我又要重新背了。”接著我又看到了她的嘴，在一張一合。唉，他就是這么一個認真的人。
開始立定跳了，“預備……三、二、一，開始！”隨著老師的一聲哨響，我們開始跳了。我閉著雙眼，用力一跳，還好我不是最后一名。我一看，呀！王思雨是最后一名，不過，她很高興，說：“我雖然是最后一名，但是我背會了課文。”唉，她就是這么一個開朗的人。
這就是我的好朋友，一個對我很好的人：王思雨。
關于朋友的作文 篇6
我說，書是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過我的心田。
從小，母親就教我認字、讀書，三四歲就成篇成篇的給家長讀報紙，從此時書就成了我閑暇時的必備，讀報紙就成了我每天要做的一個習慣，書店就成了除家和學校以外的活動最頻繁的地方，一進書店，就忘記了時間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋，在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個個大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡隨著書香飄進了現在的白紙上、網頁上。時不時總會想起，杜甫舉著酒杯，在樹蔭下，對著天上的滿月問著“明月幾時有，把酒問青天。”的思念；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風花雪月的`《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的亡國之音，極具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂。看書，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會書，甚至能體會到他們的思想，他們在我們身邊走過把我們帶進他們的世界。
與書相伴，一直成長著。那些日子里，有憂傷，有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
關于朋友的作文 篇7
在我家的旁邊，總會看到一個橙色的身影，那就是我不會說話的朋友——垃圾桶。
我這個朋友一直安靜地站在路邊，嘴張得大大的。別看他的個子不高，但是肚子是挺大的.，胃口也特別好，能吃許多的“食物”呢!我想，如果他參加“大胃王”比賽的話，一定能得冠軍。就算吃撐了也無所謂，只要“吐”倒垃圾車上就行了。
每天我從垃圾桶邊經過，總要留意觀察。我發現有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，讓他吃一頓豐盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是覺得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，讓它吃也吃不到，顯示出無奈的樣子。有些人就更不尊重他了，會將紙從遠方投來，投的近還好投不近就糟了——巨大的沖擊力會把它擊倒，使它嘴里了東西全都吐出來，搞得蒼蠅四處飛，弄得它癢癢的，哭笑不得。什么時候環衛工人來了才將它扶起，把它旁邊的垃圾掃光。講到這，我回家做了一塊牌子，上面寫著：請將垃圾入桶!我把牌子插在它的身邊，希望它的身邊每天都是干干凈凈的。
垃圾桶吃苦耐勞，為人民服務的精神值得我們學習!它就是我不會說話的朋友。
關于朋友的作文 篇8
我的好朋友——xxx，他是個活潑的人，有著與我一樣的性格，一樣的身高。下面就讓我來為大家講一下我和他之間的'事吧。
有一回，我和他去魚池釣魚，我們自己做了個魚竿：拿一根竹竿，拿一根針彎一下，再拿點線，然后拿點饅頭，把它們一拼，一根簡易的魚竿就好了。我們開始釣魚了，開始的時候，偶爾會有魚上鉤，可是，到后來，一條魚也沒有，我急了。可是xxx卻還在那悠閑的在釣魚，過了一會，還沒魚上鉤，我問他：“到底能不能釣到魚啊?”他說等會，我又等了一會，果然有魚上鉤了。最后，我們一共釣了4條魚，我們一人兩條，這回真是滿載而歸啊!
這就是我的好朋友——xxx。一個有耐心，會分享的好朋友!
關于朋友的作文 篇9
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。
當我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；當我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進步應該保持謙虛的心態。 現在呢！
書成了我的知心朋友了，每當我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的'方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎學得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。
書像一位知識淵博的學者，書像一位向導，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優秀的學生。
關于朋友的作文 篇10
我有一個特別的朋友，因為他不是人，也不是動物或昆蟲，而是一只很可愛的`布娃娃。這是小姨送給我的，它是布做的玩具狗，叫做皮皮。我每天都抱著它睡覺。
這是小姨送我的，因為小姨本來買那只娃娃是要放在她的辦公室的，她帶去奶奶家，好像是因為那天是星期六，我看到了覺得很可愛、很喜歡，所以小姨就送我了。但是小姨現在卻已經不在人世了，讓我很傷心、很想念她。
我記得小姨和二姨帶我去看牙醫的時候我很緊張，因為我很怕痛，結果我竟然有一點點喜歡看牙醫了，真奇怪！連我自己都不知道為什么，我本來是最怕看醫生的呢！
我希望我可以永遠跟皮皮在一起，不管它多臟，我永遠喜歡它。
關于朋友的作文 篇11
我有很多朋友，我有一個特別大的朋友，我的大叔叔。他身材高大，一尺八寸，大黑眼睛，高鼻梁，短卷發。
大JIU的經濟形勢特別好。他有一棟六層的房子，每層都裝飾得很好。家里還有筆記本電腦和臺式電腦。我還有車！你說他有錢嗎？爸爸說，大哥開起重機一個月能賺幾萬塊！
大哥不僅有錢，而且很幽默。過年前見不到大哥，每次回龍勝都舍不得。
一個大哥帶著生意伙伴陳叔叔去三江做客。他看著屋頂對我們說：“我說大哥，屋頂上掉了幾塊瓦。下雨天會下雨嗎？”大哥裝作很認真的'樣子回答說：“是的，當然！雨天漏水；晴天漏太陽。”所有在場的人都笑得肚子痛。
大姑父不僅幽默，還為人民著想。去年春節的時候，舅舅對我們說：“我想開兩年的火車去我們村。你覺得好不好？”我家人同意了。第二天，舅舅去找村長咨詢。村長同意了，下午開始捐款。大JIU二話沒說捐了18600塊，畢竟是大老板啊！我自己捐了50塊，讓我難受了好久。
這是我大哥。你想認識他嗎？
關于朋友的作文 篇12
讀一本好書，積攢智慧，與博學之人對話，讓我們更加充實更加有所積淀。
讀好書，就是交了一個好朋友，這個好朋友可以教給我們做人的道理，教我們認識世界，教會我們一些不懂的知識。我們能從每一本書中找到自己美好的讀書童年，從每一本書中找到自己陽光燦爛的童年。
我讀過許多書，最喜歡的一本書就是《窗邊的小豆豆》，這本書描寫了小豆豆——一個因為淘氣頑皮，一年級就被退學的孩子，她來到新的學校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。“巴學園”是一個與其它學校不一樣的小學，巴學園的“巴”指的是用兩個一黑一白的巴形圖案組成的徽記，這表達了小林宗作校長先生的心愿，就是希望每個孩子都能夠在身體和心靈兩方面得到和諧健康的發展。我相信每個讀過《窗邊的小豆豆》的人都能從這本書里找到自己陽光燦爛的`童年。
讀一本好書就是認識了一位好老師，交到了一個好朋友，它會讓我們變得更聰明更能干。讓我們都喜愛讀書吧，讓閱讀滋潤我們的心田，讓好書陪伴我們成長，在讀書中感受語言的魅力，讓我們的生活中時刻彌漫著悠悠的書香。
書是我的好朋友，你呢，是否也是愛書之人，是否也有那么一本書，讓你愛不釋手。
關于朋友的作文 篇13
書，給我帶來了無限樂趣，我和書就像是一對形影不離的朋友。書籍是人類進步的階梯嘛！
最近一段時間我又結識了一位新朋友，它的名字叫《女生日記》，里面的內容可精彩了，而且這位朋友讓我受益匪淺。 前些日子，我們王老師布置了一項艱巨的任務，輪流寫日記，同學們一個個的叫苦連天：“天哪，怎么辦呢？”我不怕，因為《女生日記》天天幫助我，寫個日記算什么？果然，我一連幾天的日記都被同學們爭相傳閱。《女生日記》謝了！ “王龍雪，這一節課又有老師們來聽課啊？”孟晗對我說，我很鎮定，因為《女生日記》幫助我。記得有一個問題，老師是這樣問的“同學們想一想，在這里用什么詞最能概括博來克的精神呢？”同學們有各種各樣的答案：“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺得不十分貼切。
我把手高高舉起來，老師點頭示意讓我回答，我脫口而出：“身殘志堅！”老師滿意的.笑了，順手揮筆把答案寫在了黑板上。
《女生日記》你一次次的幫了我，我會努力學習，讓你這個朋友滿意！
關于朋友的作文 篇14
書，是人類進步的階梯，是人類的精神食糧；是人類文明發展的營養；是人類汲取知識的好助手。
說起書，我會感到特別的親切，因為我愛書。
小時候，媽媽給我訂了一套《幼兒畫報》，我還小看不懂上面的意思，只能讓媽媽給我讀，我聽得津津有味，一個勁地笑。
后來，我學會認字了，我開始自己讀，爸爸給我買了一些《封神演義》、《西游記》等小人書，我覺得真好看，故事非常有趣，不知看了多少遍，也不會覺得厭煩。
上學后，那些小人書里的知識已經不能滿足我的要求了，我開始看一些兒童小說和兒童文學方面的書。書中的知識給了我力量、勇氣，也給了我無窮的`樂趣。讓我在知識的天空中自由翱翔，在無盡的海洋中隨波蕩漾。它為我打開了知識的大門，它開闊了我的視野，豐富了我的生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。逐漸成熟的我，看的書越來越多也越來越廣，這使我了解的東西也越來越深。
書，可以教會你知識，可以教會你道德，可以教會你做人的道理。總之，他會教會你很多很多……
【朋友的作文】相關文章：
朋友的作文（經典）10-19
(精選)朋友的作文10-21
（精選）朋友的作文09-20
(經典)朋友的作文09-19
朋友的作文(經典)10-29
朋友的作文09-17
【經典】朋友的作文10-21
（經典）朋友的作文10-19
朋友的作文[精選]10-07
(經典)朋友作文10-28