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生活的作文[通用14篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。

生活的作文[通用14篇]

　　生活的作文篇1

　　水是人體健康的功臣，是生命的源泉，如果沒有了水，那我們的生活將會變得怎樣呢？

　　假如生活中沒有了水，那人類也無法生存，因為水是人類的命根子，沒有了水，就等于人類沒有了大自然！科學家分析：一個人不吃飯可以活10天，如果不喝水就只能活3~5天。由于水占了人體的大部分，好多天不喝水，臉色就會發白，甚至會搭上性命。由此可見，水對于我們是多么的重要！

　　假如生活中沒有水，植物就會枯死，田野里的.高粱和小麥不像以前那樣筆直地站在那兒，到了金色的秋天，農民伯伯們就不會有收獲，肥沃的田野就會變成一片貧瘠。到那時，人們不能活下去，就連動物也會喪失生命。

　　假如生活中沒有了水，那大自然中的樹就不再那么茂盛，小草也會變枯，花兒也會凋謝。那是，我們祖國昔日的美好就會煙消云散了。

　　水和生命一樣寶貴，我們應該保護水，愛惜水，不再浪費水，不然，世界的最后一滴水，將會是我們的眼淚。

　　生活的作文篇2

　　斟一杯美酒，“棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。”得佳釀美酒，何不邀太白共飲，飲盡辛酸苦辣？

　　往事如煙，一消而散。卻在與故人揮淚告別時，一起涌上心頭，帶著辛酸，帶著不堪。諸多丑事，為眾人所笑，為眾人所棄，為眾人所不屑一顧。諸多煩事，為功而追，為名而爭，為生活而憂，苦不堪言。然后揚頸飲盡，豪情壯言便揮發出來，仿佛一股迷人的氣息，使人沉醉。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，此時心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月，照亮我心中的陰暗。小心翼翼地捧起酒杯，忍不住細細地掬了一口，仿佛飲盡世間的滄桑，飲盡人生的無奈，雖有淡淡清香，然而更多的，卻是流連在唇邊的醉人的苦。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”

　　捧一杯清水，靜靜注視，便仿佛看見李清照單薄的身影，孤獨的駐足，幽怨的眼神。而周圍，只剩下空曠的人生。“才下眉頭，卻上心頭”，或許，只有多情的人，才配擁有這多彩的世界。只有多情的人，才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。

　　罷了，罷了，因何如此痛苦？因何如此無奈？因何如此不堪？“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”或許，我需要的`，只是另外一種生活，如此而已。

　　“心如止水鑒常明，見盡人間萬物情。”為何不能做到心如止水？為何不能做到淡泊明志，寧靜致遠？為何又不能做到如花開花落，云卷云舒，寵辱不驚？

　　仰頸再盡，一杯美酒，告別世俗的無奈與滄桑。俯身輕抿，一口清水，寧靜之心緩緩而來，恰似我等待著的，多苦亦多彩的生活。

　　生活的作文篇3

　　曾經的我想不明白，太多的問題，總是在一個地方深深的挖掘，總是在鉆牛角尖。可是后來我發現，其實這些東西沒有必要一直去關注，有時候轉移一下自己的注意力也是問題就能夠迎刃而解。

　　我抱著我黑色筆記本電腦來來回回的走來走去，我不知道這種焦躁是來自于何方，但她卻一直殘留在我的身體里，沒有辦法消失殆盡。

　　我曾經特別喜歡聽李澤龍的`歌曲，也許他的原創都是暗黑風格的，但是卻不知道為什么總是能夠撞擊我的心。

　　是在這一路上，我們一直都在尋尋覓覓。我們在尋找與自己擁有同樣靈魂的人們，可是在現實生活當中，即便遇到了也不一定能夠做成朋友。因為有時候情感這個東西是非常復雜的，你接受你理解，卻并不一定能夠志同道合。

　　生活環境同樣也給我們帶來了非常大的影響。

　　從前我們一直都覺得，原來那些所謂的大道理，其實都只不過是別人所講述的一種情形，我們知道，原來你幻想的那種人生，其實都只不過是別人添工加料，最后所呈現出來的樣子。

　　當你終于走到那一步的時候，你就會發現，原來很多東西都不是那樣表面的光鮮，你必須要走到那一步，才會明白其中的如人飲水。

　　大概這樣的就是生活吧。

　　生活的作文篇4

　　太陽爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從床上爬起來，做好一切準備工作后，高高興興背著那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校，在我那令人驕傲的小組坐下，開始一天快樂的學習與生活。

　　剛剛描述的這些是不是很美好呢？當然，這些都是我幻想的。真實的情況當然不是這樣。

　　炙熱的.太陽光照在我的身上，大地好像著了火似的。我帶著疲倦的面容，背著那裝滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包，走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。

　　這都不是我想要的，小學時小組里那種團結奮進、拼搏向上的精神哪里去了。上學期剛來這個小組時，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭回來，現在如果扣了分，各個都好像無所謂一樣。那種團結的力量再也感覺不到了，這到底是為什么！

　　現在，我們的703班也急需一個“英雄”來拯救，因為我們的班級現在已經不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級強盛起來！

　　希望這篇作文第一段能夠變成我真正的學習生活！

　　生活的作文篇5

　　光陰荏苒，我的初中生活在那個如夏花般的六月結束了。它逝去了，再也回不來了。

　　我以為我會流淚，會哭得一塌糊涂，以作為對六月的告別方式，但是一切都沒有，我只是收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門，是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開的那一刻我只是對自己說：“畢業了！”

　　夜很深了，世界萬籟俱寂，無聲無息，我躲在床上翻來覆去的睡不著，身體躲在床上，心卻穿越了時空，久久地停留在那逝去的歲月中，想起往日的情景，看著昔日的同學，一個淺淺的微笑留在了我的嘴角。

　　人們常說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更寶貴的了。”在人生的旅途中，也許只有畢業班的學生才更加友誼、更懂得友誼是什么。

　　在初三那段緊張的日子里，我覺得生命此時才體現了它真正的價值，那段友誼，仿佛是一塊無瑕的翡翠，晶瑩剔透，又好像野外的.篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。

　　初中，我們一起度過了無數個美好的日日夜夜，在您那一本厚厚的字典里，記載了我們的喜怒哀樂，；在您那一冊冊影集中，攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風風雨雨、春夏秋冬、風花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親撫摸著我們，呵護著我們。

　　如今，您逝去了，我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中，永遠也抹殺不掉。

　　夢醒了，人醒了，一切又恢復了原樣。

　　懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。

　　生活的作文篇6

　　清晨，溫暖的陽光透過窗戶照在房間，這感覺宛如三月的春風，帶給人那舒適的感覺，也讓我想起了那句“春風十里不如你”。

　　出門，看著道路上匆匆的行人，似乎每個人的臉上都有著一種執著，或許那是每個人對美好生活的向往。在時間的流逝下，人們也都加緊了步伐，走過的`路面上，依稀還能看清那為生活奮斗過的足跡。

　　望著人們的背影，看見的唯有影子相隨。每個人的影子都是黑色的，不知是否象征著黑暗。或者這也在告誡著我們，黑暗也一直在我們身邊，人心一旦誤入歧途，便會沉寂無法自拔，我們還是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也會變為那黑暗，成為別人心中的影子。

　　道路兩旁的樹都已發芽，花壇里的鮮花也已然盛開。這樹，這花草也早已成為我們生活中的一部分，它們也為我們的生活增添著許許多多不一樣的色彩，帶給我們便利的同時，我們的每一次呼吸，也都與它們深深的的聯系著。我此時感到慶幸，只因我們共同生活在一片藍天之下，我們都在共同感受著生活帶來的氣息，我們也同樣在為美好的生活所奉獻出自己的一份綿薄之力。

　　透過自己的內心來看這一切，感覺是那么縹緲虛無，又覺得與自己毫不相關，但心深處終有一團燃不盡的星星之火，這火照亮了心中的迷惘，讓我不再憂郁，即使孤獨相隨，我也熱愛著這一切，依然會好好地珍惜著身邊的每一個人。

　　生活的作文篇7

　　我最憂傷的莫過于今年四月，于是我便有了憂傷四月的感嘆！

　　在四月里那無情的病魔侵入我的身體，使我躺在醫院里打起點滴。朋友和同學開始討厭我，再加上學習的壓力讓我很壓抑也很憂傷。

　　我想要把生活在憂傷四月里的點點滴滴用文字表達出來，可筆一到手卻寫不出一個字來。我頭腦空空的，我不知道自己在想什么干什么？還有我很喜歡學音樂，學音樂是我的目標我的夢想。我曾學了幾個月的聲樂后由于家庭經濟的原因，最終我放棄了我的音樂夢想，我當時頭腦一片空白，我不知道當一個人沒有了目標以后的生活該怎樣過啊？

　　生活本是一場殘酷的考驗，而我就是那個被考驗的對象。四月的`憂傷和音樂夢想的放棄，使我開始對生活變得很無奈。我很痛苦也很憂傷，我的生活真像是一場曠日持久的搏斗。累了，需要一個安全的港灣。

　　我對生活的無奈是沒有人能了解的。我也沒有傾訴的對象，我好想向誰好好的傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放，可誰能夠聽聽我的傾訴！

　　我知道我唯一能傾訴的就是文字，它可以把我內心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點點滴滴用文字綻放在稿紙上，讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。

　　現在我只想成為一名寫手，成為一名心情寫手。不管我以后有沒有靈感，只要筆一揮就是精美絕句，更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來色彩，這是我現在的目標。

　　我既然選擇了文字，我就要從現在開始我的文字生活，從現在開始我的文學創作。我相信在不久的將來，我就是那個筆一揮就是好文章的寫手。

　　生活的作文篇8

　　微笑是讓人生存的支柱，當人活在失落的生活中時，只要我們多一點微笑，我們的生活就會充滿陽光。

　　有一次學校組織我們去養老院幫忙，在這里都是一些孤苦伶仃的老人，他們沒有關心他們的人，只有自己一個人孤苦伶仃的'在這里生活，我來到養老院，看到這些爺爺、奶奶，他們雖然很孤單，但是他們每個人臉上都露著微笑。有一個老爺爺我問他，老爺爺你的孫子他們呢，他笑著對我說跟他的爸爸媽媽生活在一起，那你為什么不跟他們生活在一起呢？老爺爺笑著對我說，好孩子他們都很忙，沒有時間管我，為了讓他們好好工作上學，所以我就一個人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎，好孩子我怎么會孤單呢，有你們經常來看我，來陪我，我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對生活的態度值得我學習。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶，多陪陪他們，給他們多一點溫暖。

　　這次到養老院讓我學會了，不管我們的生活有多不如意，只要我們用微笑面對我們的生活，一切都是美好的。

　　生活的作文篇9

　　我的初中生活很簡單，也很快樂。

　　我的初中生活像太陽般，擁有著無數的歡樂，充滿了無數的歡聲笑語。又像四季一般的多愁善感；更像天空上的云一般的輕松。

　　遇到困難的我們，像在黑暗中找不到方向的人，困難解決后的我們，像是遇到光明而喜悅的孩子。

　　我的朋友們說我很可愛，很幼稚。我總是指著正在開放的花朵，笑著說：“青春為何不隨心所欲，自由自在呢？你瞧操場的花朵，無論你是去贊美她，還是去諷刺她，她都不會因為任何一個人的任何一句話而立即敗落或用開不敗。“

　　我的初中生活中，印象最深的便是軍訓了。軍訓前夕，大家圍在一起，商討著拿那些零食，拿不拿手機、隨身聽或是mp3、mp4。是啊，沒去之前，都認為很輕松，周一，大家坐在學校的客車上，經過了約一個小時的時間，我們到達了目的地——— 軍訓基地。

　　我和五六個好朋友在一個寢室里，晚上我們偷偷的擺起一個零食堆，悄悄的'偷吃，吃的差不多了，也困了，便躺在床上呼呼大睡，沒有什么淑女的風范，也不去在乎淑女的風范，那是的我，確實很單純，開心啦，便笑，難受了，便哭。

　　后來的日子很累，早上六點就起床了，訓練到八點才吃早飯，那是餓的好難受呢，更沒有人去注意誰穿軍裝更美，只是餓了吃，吃了訓練，周而復始的進行著，一周過的很快，離開時，大家都戀戀不舍的離去，直至今日，還有些懷念那時的教官，嚴厲卻對我們極好。

　　呵呵，我的初中生活，有多愁善感的淚水，有歡聲笑語，還有離別時的不舍。

　　生活的作文篇10

　　“八股文”、“四書”、“五經”……說到語文，大家想到的不外乎老套又死板的東西。所謂死讀書的書，我想也就指毫無趣味的文章吧。看到那些咬著筆尖，手托著下巴，一臉愁云的同學長嘆“語文之苦”，我反而想談談語文之樂。

　　不如出去走走吧!明媚的陽光溫柔地散在你身上，你感到天藍，有種想擁抱的感覺，寫下來這語文。大雨傾盆，雨水像斷了線的珠子散了一地，你仿佛有種發泄的沖動，說吧這語文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中，你單身一人坐在黑暗的角落里，油然而出莫名的傷感，這語文。

　　不如聽聽音樂吧!低調，深沉的大提琴緩緩奏起，拉起了心中那一片銘心的`記憶：回憶，回憶，只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉動聽的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓動的雙翅的蜜蜂又在你面前，引你走在林間小道上;輕輕松松的，毫無負擔。響亮，富有節奏的小號無端地迸進耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

　　不如……

　　不如就讓語文告訴你，生活的樂趣吧：似苦非苦，樂在!

　　生活的作文篇11

　　處都充滿煩惱、快樂、成功、失敗……每個人的生活都是這樣，就連我也不例外。

　　煩惱

　　“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會發出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時候的我看見書桌上亂哄哄的，作業也不少，氣就不打一處來，又沒有地方發泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”

　　快樂

　　“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時會這樣笑個不停呢？我也是這樣。瞧，那時的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒心沒肺”地笑著，其實就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢？那是因為是跟朋友在一起呀！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個不停。

　　成功

　　“我是對的！”你是不是有時會這樣在心中小小的肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時的`我在回答問題后受到老師的肯定時，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對的！”

　　失敗

　　“唉……”你是不是偶爾會這樣嘆一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時的我正因為考試成績不好而發愁呢！所以就這樣唉聲嘆氣起來：“唉……”。

　　其實煩惱、快樂、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來看待就可以了。

　　生活的作文篇12

　　初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

　　當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶著緊張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎么樣的？？？初中生活意味著什么？

　　開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的`環境，認識新的同學與老師！！！我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊！“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊！作業多，功課多！一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困啊！！！一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好！還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……