我的偶像作文精品[15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的偶像作文1

　　提起偶像，想必在每一個人的內心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風趣幽默的老爸。

　　在某一個星期天，我央求我的爸爸領我去放風箏。爸爸拒絕了又拒絕，我就纏著他，他只能哭笑不得的答應。我們來到了一塊空地上，悄無聲息，一個人都沒有，地上只有一些枯草不時天空中有鳥兒飛過。然后我們開始弄線，把風箏安上一根桿。我和爸爸就開始了放風箏，可風像一個調皮的孩子，東吹一會，西吹一會。風箏便跟著風一會向東，一會向西。我賣力的跑著。

　　過了一陣子，我堅持不住了，我把風箏扔在地上，惱怒的說：“人不堅持是不會成功，這么輕易就放棄，將來遇到一些困難，那不就完了嗎！”我聽一，心里的憤怒消失了不少，我漸漸冷靜下來，恍然大悟的想到：“對呀，爸爸說的很有道理。”我對爸爸說：“爸爸我知道了。”然后我們繼續放風箏。

　　終于，功夫不負有心人。風箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說:“明白了吧！”我說：“我知道了，只要堅持不懈就會成功”。爸爸非似的點了點頭。

　　我崇拜我老爸的堅持不懈，有時他也很嚴肅，有時做事嚴謹，還一絲不茍。有時讓我明白許多道理，使我受益匪淺。

　　一天晚上，我有一道數學題，百思不得其解。爸爸走過來看了，語重心長地說:“凡事不要馬虎，多思考。”爸爸指著我寫錯的地方一點，我的腦洞頓時開朗，爸爸看到我改完就走開了。

　　這就是我的偶像，嚴肅一絲不茍的老爸。每當我遇到挫折的時候，我總會在心里默默的想起我的偶像老爸，還記他的'堅強，還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候，為我照亮黑暗的前途，為我遮風避雨，為我解開困難。

我的偶像作文2

　　劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志愿者，對我們非常好，也和我們發生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!

　　有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的'話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個游戲的游戲規則是：我說一個詞，你們就做相應的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應的動作，老師就把我叫了出來，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學著我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學，我不想玩了，覺的有些變態，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個同學來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經過，我把事情的經過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。

　　我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學習。

我的偶像作文3

　　每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

　　她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發，深邃的眼睛，高挺的'鼻梁，顯得沉著而不張揚，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

　　剛上初中時，我很迷茫，甚至有點煩躁。因為在小學的時候，我語文一直學得很差。但是潘老師別開生面第一節語文課，就讓我對語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優秀學子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學的不容易，讓我更加珍惜現在學習的機會。

　　我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會潸然淚下。一節語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發電子稿，這就是偶像的魅力吧。

　　我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發言，潘老師提了一個問題：“假如國培老師到你家，你會怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當時我特別激動，真想擁抱一下潘老師。

　　潘老師的字寫得特別漂亮，還經常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進步。練得好的同學會得到潘老師親自寫的字帖，這些同學很驕傲，其他同學很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。

我的偶像作文4

　　我的偶像是世界十大文豪之一，中國文壇上的一位巨星魯迅先生。

　　魯迅原名周樹人，他原生活在一個很富有的地主家庭，后來由于祖父被抓而家道中落，父親也因病去世。魯迅就到日本去求學，學習醫術，他想做一名軍醫，在戰場上拯救受傷的生命。可是，在日本時，他發現外國學生都極其蔑視中國人，認為中國人都是低能兒，因而他決定棄醫從文，用自己的筆來拯救這個國家，拯救國人麻木不仁的心靈。他的大部分文章含有大量批判文字，因而被一些反動主義分子禁止出版，受到太多的迫害。可魯迅先生從不屈服，在躲避反動分子的同時也寫下了大量的文章，以筆為武器，戰斗了一生。

　　魯迅最讓人敬佩的是對少年兒童的關心。他曾對通俗易懂的白話文十分倡導，并在《貓·狗·鼠》這篇文章里對白話文的正人君子之流給予了無情的批判。對于每一個愛讀書的孩子，魯迅都親自為他們推薦好書，甚至把一些貴重的圖書送給他們。記得在《一面》這篇文章里，魯迅還對一個貧窮的青年員工給予了無私的關懷與幫助，使這個青年感動不已。他曾說過：看看中國的兒童歡天喜地地看著一本粗略的《兒童世界》時，再想想日本與歐洲的孩子讀的一本本精美的.繪本故事，真是不能比。

　　他以筆為槍，不屈不撓，與國民黨反動派做斗爭，那堅定的愛國情懷深深激勵著我；他關心愛護窮苦的勞動人民，救助車夫，關心女傭阿三這些事跡深深感動著我。閑暇時，我喜歡讀他的作品，他筆下的每一個人物阿Q、祥林嫂、孔已已、閏土都那么生動深刻，栩栩如生，讓人過目不忘，直擊心靈深處。我從此樹立了一個遠大的夢想，像魯迅先生那樣，用一腔無私的愛國情懷報效祖國，少年強則國強，為中華之崛起而努力讀書！

我的偶像作文5

　　他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然如神仙，時常一只手徐徐撫著飄飄長須，一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測的潭水，里面滿裝著的滿是他的深謀遠慮。他就是我的偶像，三國時期蜀國神一般存在——諸葛亮，他是我的偶像。

　　他永遠那么沉著冷靜，即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼，正因為這個他便成為我的偶像，歷史上著名的“空城計”正反應了這一點。

　　遠處，一個士兵急匆匆奔來找諸葛亮：“報告，司馬懿率兵攻來。”這時候城里卻只有幾百個士兵了，幾百人對陣成千上萬，自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人，肯定是已經被嚇得魂飛魄散了。可諸葛亮毫不畏懼，腦子一轉，便想出了個絕妙的計策來，便是后來聞名的“空城計”。

　　他當即下令，命所有士兵扮成老百姓，打開城門“迎接”司馬懿，再留幾個打掃城門。

　　士兵們一個個都摸不著頭腦；諸葛亮難不成要投降了？坐以待斃嗎？不知道諸葛亮葫蘆里賣的什么藥？

　　半晌，魏軍在離城門幾百米的地方停了下來，為面前的景象所疑惑：幾個人悠然地打掃看城門，城墻上，諸葛亮泰然自若地焚香操琴，面帶笑意，城里一派寧靜詳和的氣氛，全然沒有要打仗的`火藥味兒。

　　魏軍全傻愣著，認為城中必有埋伏，此時如若攻打，豈不是自投羅網？想著，便舉步不前，狼狽地撤退了。

　　蜀軍這才恍然大悟，諸葛亮正是利用了魏軍過于警惕的心理，不得不佩服他的神機妙算

　　世人崇拜于他的智慧，號他“臥龍”，運籌帷幄之中，決勝千里之外也是形容他的；但我敬佩的他的臨危不懼：就算別人想到這計策，也無法做到在面對幾十萬大軍的情況下，還能不緊張面帶微笑地在城門上彈琴。

　　“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心！”這是諸葛亮一生的寫照。正因為一他三十六計，力挽狂瀾，也因此進一步加快了風火三國的統一。他堪稱前無古人，后無來者。如此之大智大勇，我佩服于他，他是我的偶像。

我的偶像作文6

　　我相信，每個人都有自己的偶像，我當然也有。你們可不要以為我的偶像是那些明星、大腕之類的人物，我的偶像可是我的媽媽哦!也許，不只是我的媽媽，是全世界的媽媽

　　每個人都有自己的媽媽，可你們仔細看過她們的手嗎?我就曾經仔細觀察過我媽媽的手。著雙手并不像平時看起來那樣的光滑白潔。仔細瞧，就能看到上面布滿了不少細小的皺紋，還有幾個摸起來有點兒粗糙的老繭兒。一雙好好的手，怎么會變成這個樣子呢?這還不是媽媽為了我們能生活得更好，辛勤勞作時，才留下來的痕跡。所以，這一雙雙手充滿了對我們的愛!

　　生活中，媽媽總是為我們做飯、洗衣，無微不至的照顧著我們，大家又有沒有在意過?甚至有人以為上學忘了帶東西，媽媽為我們送來是理所當然的'事!

　　記得，有一次，已經是深夜了，我卻突然發高燒了。媽媽可著急了，急忙拿退燒藥給我吃，可卻沒有用。萬般無奈之下，媽媽只好帶我火速趕往醫院去看病。到了醫院，又經過了一番折騰，才算了了事。第二天醒來，已是將近中午了。就看到了正在安睡的媽媽，本來不想吵醒她的。可媽媽還是醒了，問我怎么樣了，要不要吃東西。從媽媽眼睛上布滿的血絲來看，她并沒有睡好，卻還要為我做事情。怎能不讓我熱淚盈眶?

　　我想，全世界的媽媽都是愛自己的孩子的，甚至愿意為了孩子付出一切，從那一次次的災難之中，便能看出母親對孩子的愛。

　　正是因為媽媽們為我們做的那些事，才讓我們有了愛，才讓我們更喜歡她們，難道不是嗎?我希望，每一個孩子都能像我一樣，把媽媽當作自己的偶像!

我的偶像作文7

　　如果說在青春中做的最奢華的一件事，那么就是追星了。

　　在一段時間，我們班掀起了一陣追星潮，我也有幸成為了其中的一名“追星族”。我喜歡他的歌，略帶傷感又不失希望。每每聽到，總是引起一陣心痛感，大概是因為我比較多愁善感吧！認識他，是在帝希的書上。他的富有磁性的聲音從書香里直達我的腦海。直接又不失溫柔。讓我真正崇拜他的，是一個夢。一個明知道像泡沫一樣容易破碎，而自欺欺人，執著堅持的夢。

　　在一個平常的夜晚，我像往常一樣早早得入睡了。在夢中，模模糊糊的來到了一個景色別致的小鎮，撞見了年少的他。那時的他，年輕，充滿白羊座的氣息，讓人為之沉迷。然后，又像是跳躍了一個片段，我和他成了合租室友。再猛然明白過來時，連我自己都感到不可思議。隨之，我就稀里糊涂的問：“你有什么夢想嗎？”他用明亮的眸子盯著我，輕聲說：“我在旅行，想要嘗試很多東西，看有沒有適合我的。”于是，又是一片白霧。接著，便是我和他在不可思議的學瑜伽。他要放棄，而我卻不知哪來的勇氣大聲反駁他：“要么堅持下去，要么就從一開始就放棄！”他只是笑了笑，然后突兀地說：“我會堅持下去，一直都會。但是我要走了，去其他地方旅行。”我突然好想哭，但后來在車站時只是淡淡的'回了一句，記住我。他是我的動力，我喜歡的不僅僅是他的歌，更愛他白羊座的精神——勇往直前，充滿活力。所以這使他的歌多了一份堅毅。

　　或許，我不是很了解他，但憑著一份承諾，我也是無可救藥的崇拜他了——林俊杰，我的偶像。

我的偶像作文8

　　“它往上，想明白那陽光，也往下，想守護著土壤。”聽著這熟悉的旋律，我不僅想起了我的偶像，她是一個大明星，但是，她也是一個普通的人。

　　他九歲的時候就一直參加選拔賽，但評委每次對他的評價都是out，堅持了五年之后，他想過無數次放棄，但還是堅持住了，他沒有放棄自己的夢想。她柔韌度不好，壓腿的時候，她痛得眼淚都掉了下來，但他還是挺住了，他沒有放棄，她學舞蹈的時候，有一個動作沒有記住，她就在鏡子面前反復的練習。即使累得滿身大汗，他也沒有放棄。他肺活量不是特別的好，跳舞唱歌都不能堅持到最后，她每天早上五點起床，出去跑步，即使這很艱難，但是他還是沒有放棄。他喜歡彈吉他，即使手很酸，即使，手上，布滿了繭，但是他還是沒有放棄。

　　這種堅持不懈的精神，這種勇往直前的毅力，不正是我們現在缺少的這種堅強的精神嗎？

　　他學習也很好，他喜歡學數學和英語，他甚至有一次為了一道數學題，研究了將近兩個，小時。他們說高中的英語單詞都很難背，但是他每次都能熟練地背下來。我聯想到自己，數學題不會做，直接越過去做下一道，英語單詞沒背下來，看都不會看一眼啊！語文古詩課文沒背熟讀熟，完完全全不管不顧，為什么同樣是普通人？我卻比他差那么多，就因為他是明星嗎？不，因為我沒有他努力。

　　他唱過的第一首單曲是他堅持了這么多年，最后終于成功了，歌曲的名字叫做掌聲響起來，這首歌包含了太多太多，包含了他的.心酸，包好了，她這一路走來的艱難，里邊的一句話，我一直都很喜歡，掌聲響起來，我心更明白…

　　他，我的偶像，很認真，很努力，也很堅持，他有著堅持不懈的，精神，也有著頑強的毅力，他就是我的偶像——王俊凱。

我的偶像作文9

　　白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風自扇底來，計從胸臆出，指點江山格局。執盞笑談間，道出天下大勢，看興亡成敗。在那被權力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著睿智的光芒。他就是我的偶像——諸葛亮。

　　諸葛亮，你是智慧的化身。“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。”隱于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發。未遇明主，空有滿腔抱負難以施展。滿腹經綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的恩情，意在天下的志向，是真誠，是肯定。也許就是因為這份志同道合，你決意出山，伴于明主身側，并騎而行，共謀天下。

　　諸葛亮，你是成功的象征。運籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過長江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！

　　諸葛亮，你是忠義的`楷模。“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生！”凜凜《出師表》，那是一個臣子灑淚泣血的表白。“北定中原，興復漢室”，“受命以來，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明“。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用“精義”二字所能盡表？才得陸游稱贊曰：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。

　　諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都歸于寂然。然你對劉備，對蜀漢的一腔赤誠，一片丹心可昭日月，遺萬世而不朽。

　　這就是我一直敬佩的偶像——諸葛亮！

我的偶像作文10

　　我喜歡看書，因為每一本書都能帶給我不同的智慧，故事里的每個主角，也都有不同的特質，有的讓我深深喜愛，有的讓我當做借鏡，看書是一件讓我很充實快樂的事情。

　　不管是那個角色，在我心目中都這些千百萬的角色在我的心中都有自己的地位，其中在我希木終排行第一的就是“櫻木花道”。

　　這是一的關于籃球隊的故事，我常常和爸爸一起看，不但有書，還有動畫集，我百看不厭。

　　知道為什么我會崇拜櫻木花道嗎？因為我的運動細胞不發達，還很怕球，老是害怕被球打到，所以我超級羨慕這些運動健將，特別是有風度的籃球風云人物了。

　　我常想，如果有一天櫻木花道出現在我的眼前，我一定要好好跟他討教打籃球的技術，怎么樣可以漂亮的三步上籃、怎么樣可以漂亮的把球投進籃框，最重要的就是，我該怎么樣才能克服對運動的恐懼和不安。

　　今天我下午剛好有時間，我和他去公園說說，他帶著最寶貝的“籃球”來跟我相見，突然他的籃球出現一道通路，我隨著那道光走進去了，這是我無法想象的，你知道嗎？里面就是我最怕的籃球場，當我正要逃出那一道光時，他仍還茫茫暮色，結果逐漸消失了。

　　里面的人物和我在電視上看到的完全是一樣的，那里到處人山人海，突然看紅色頭發呆呆的男生在叫我，因為我看得太入迷了，所以差一點認不出來，他叫我先看一次他們比賽，之后，他告訴我，沒有人一下子就成功的'，他也是經過很多次的失敗，才打出很好的籃球的，俗話說：“失敗為成功之母”，的道理就是這樣。

　　這次和我的偶像初次見面，一開始兩人二話不說，之后，漸漸的開始不再這么冷淡了。

我的偶像作文11

　　時光如同白駒過隙，一眨眼，匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開門見山開頭，直接引出下文。）

　　他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，很好。）

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）想當年，曹操揮師百萬南下，你看到了事態的嚴重性，出使東吳，舌戰群儒，最后說服吳王，聯吳抗曹。在赤壁之戰中，你巧借東風，火燒赤壁，沒費一兵一卒便取得戰爭的勝利，你又命張飛、關羽、趙云乘勝追擊，打的'曹操元氣大傷，有生之年再也沒有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過人的讀心術。（中心句，同上。）想當年你正在割運糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬大軍已來到城下，你面臨大敵壓城門，鎮定自若，深知司馬懿疑心過重，叫人大開城門，自己獨坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計讓后世為之叫絕。

　　諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當年劉備為報弒弟之仇，不聽你的勸阻。結果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復興江山這一重任，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒有完成大業，病死在五丈元。

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！（抒情結尾，升華文章主題！）

我的偶像作文12

　　在我們中國，玩游戲的孩子一直都被認為是不務正業的，但是他們的堅持、努力，只為證明夢想的力量！我下面要提到的這個人的名字是————肖閩輝。

　　肖閩輝這個名字可能有很多人沒聽過，但是“夢淚”這個名字一定有很多人聽過。沒錯，夢淚就是肖閩輝的一個別名，他是一名電子競技選手，現在也是一名游戲主播。當初的肖閩輝只是一個住在狹小的出租屋里玩著游戲的無業青年，從默默無聞到成為了職業選手，曾獲20xx年KPL王者榮耀秋季賽亞軍和20xx年KPL王者榮耀春季賽的亞軍。他經常在微博中與粉絲心靈雞湯，因此被很多粉絲稱為“夢老師”。

　　肖閩輝在一次采訪中說道：“我向家人證明了，玩游戲不是不務正業。"這是整個采訪中，他說的分貝量最高的一句話。我很喜歡夢淚，因為他如他所說的那樣，真正的做到了。這大概也是無數青少年所向往的，這不僅僅是他的一個證明，更是無數青少年的.夢，這都是事實，只是很少有人能做到如他那般。

　　有輝煌的時刻自然也有落敗的是時候，在20xx年4月的KPL聯賽中，肖閩輝被替換下場，那個夜晚，上萬人無眠，只因心中的夢被打碎。賽事過后，無數人都在罵他，大家也都勸他退役，肖閩輝就不，他說他有一個夢，他要拿冠軍，他不想為了錢放棄夢想，退學，離開爸媽，是為了打職業，他出來就不是為了錢。夢淚有夢，作為夢淚的粉絲，觀眾也有一個夢，希望看到夢淚拿著冠軍獎杯站在KPL的舞臺上。

　　成功的背后都是滿滿的心酸，一度離夢想如此之近，卻又如此遙不可及，夢淚也曾失落，也曾自我懷疑。當事情做到了一半你會怎么辦呢，也許堅持得到的是夢，放棄得到的是開心！你作何選擇！用游戲里的一句話來說，到達勝利之前無法回頭！

　　”夢淚“，追求夢想，有夢就會有艱辛的淚，淚水與傷并存。就像夢淚說的：我覺得所有的付出都是值得的，付出多少就會得到多少。

我的偶像作文13

　　今年，我上初中了。我抱著滿懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開心又忐忑地走進新學期的大門。

　　在學校里，我認識了一位好朋友——李宜時。她也是我崇拜的偶像。她個子不高，手臂很纖細，可以說是骨瘦如柴，好像風一吹，她就要摔在地上。她小小的腦袋，頂著一副厚重的眼鏡，好像眼鏡會把她壓垮似的。

　　但別看她外表很溫柔，實則非常勇敢。有一次，一位男同學看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰啊？長得這么丑！”李宜時聽完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽使喚地往下落。

　　正當我想上前安慰她時，只聽一聲巨響，那個男生就被按在地上。這時，我驚呆了：哇！這個女生表面柔柔弱弱，其實這么勇猛啊！李宜時把男生按在地上了以后，就沒再打了，從他手中搶過照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。

　　當我趕到時，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著。我拍了拍肩膀問她：“你為什么要哭啊？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著說：“這是…是…照片上是我的.奶奶。”她用沾滿淚水的手，指向照片，繼續埋著頭，小聲地哭著。

　　我看著她手中的黑白照片，似乎明白了些什么。我問她：“宜時，你的奶奶是不是去世了？”她點了點頭。我對她說：“別難過了！想點開心的事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”

　　陪她聊完以后，我帶她繼續回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調解了雙方，也安慰了李宜時。

　　雖然李宜時打人是不對的，但有一點我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會去“保護”他們，即使是他們的照片，也會盡力去守護。

　　這個李宜時，真正值得我去崇拜呀！

我的偶像作文14

　　談到“哥哥”這個詞便會聯想起電腦高手。大家說起自己的哥哥，總會和電腦游戲掛上鉤，他打什么游戲很棒呀，他有些游戲又是多少多少級了呀，這都是大家崇拜的哥哥，把哥哥當作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥，被我崇拜的理由卻不是游戲。

　　我的哥哥，一米八五左右，在我眼里他是個巨人，因為他太高了，我要仰著頭看他。我的哥哥不是成績出類拔萃的那種，但有一次重要的考試中考進了全年級前二十五名。哥哥他一般都在全年級八十名或七十名內盤旋著，這一次重要的考試考進了前二十五名，全年級有十幾個班，對他來說能考進前二十五名已經是很不容易的.了。我從他媽媽那聽說：他每天很早就去上學，上完晚自習很晚才回家，回到家后他還要讀書復習……每到休假日他都排滿了補習課，沒有絲毫放松的想法和理由，就這樣一直堅持不懈地努力，終于考進了全年級前二十五名。

　　這便是我崇拜哥哥的原因，他找到了自己使用的學習方法就堅持不懈地努力學習和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績。為自己爭光，為家人爭光。

　　偶像并不一定就是一個出名的明星，也不是什么嘔吐的對象……也可能是自己身邊的某些人或職業，如：我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧，看一看周圍的人哪些值得你學習與崇拜，去學習別人的長處，取長補短，把值得你學習的人當作你的偶像。

　　做任何事情都要有堅持不懈、不怕吃苦的上進心，這便是我崇拜的偶像帶個我的啟示。

我的偶像作文15

　　你是否想過，當一個人受到命運的捉弄時，是怎么渡過的？是否想過一個一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應該是無止盡的深淵，然而有一個人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。

　　幼年時，她在一場大病后，失去了聽覺與視覺，她無法知道每一個正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動作而要到她所要的'東西。直到有一天，偶然間，她發現一般人只要口頭上的對話而不是用所謂肢體語言，就可以讓人了解意思和訴求時，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時，她的憤 怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發，如她所言，每次總要抗爭、憤怒，直到筋疲力盡為止。

　　她的生命在那感傷、悲憤的同時，命運也悄悄的造福了她，因為她遇到了一位貴人，她的老師──安妮。 曼斯菲爾德。 莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語言表達、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細膩，甚至一般人都沒意會到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細細品味、細細思索、一一 體會。

　　當她學會單字的那一刻，當她學會說話的那一刻，當她登上名人的那一刻，那時的悸動與情感，是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學精神是她成功的主要關鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強。”我想她那過于常人的智慧與意志，就是她打開光明之門的鑰匙。