我的好朋友作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
“oh,你又輸了。”一聽就知道是小洪在轟卡了,小洪,江湖人稱“洪金剛”。怎么樣,霸氣不?他是我小學一到三年級的好友,對我的照顧一向周到。
我現在正和別班的人轟卡。我一下發了十幾張,暗想手氣不錯,可是對方一轟,另外兩個人突然手一掀,把卡給“轟”飛了,看著我那30張史詩卡被騙走,心里又急又怒。
“喂!不算,你們耍詐。”我一著急,竟大叫起來了,“重新來過!”
“切,輸了就是輸了,別抵賴。”那三個人靠過來,即使是三年級的,我比他們高,可敵眾我寡,相當不利!
他們越靠越緊,可我又無能為力。看來,剩下15張史詩卡和5張傳說卡都要被弄走了,涼了。這時一只巨手扯開了我,把我拉到后面,擋住了他們,只聽一聲如悶雷般的大吼:“干什么,干什么!敢以多欺少!?知道我洪家班嗎?”
哦!我想起來了。昨天我加入了小洪的.洪家班,這可是一個強盛的轟卡班。老師洪金剛的轟卡技術所向披靡,是因為他人大力大。那三個人,一看洪金剛身高1米5左右,高他們一個頭,就知道力大如牛。而且他那濃眉大眼,嘴唇如抹朱,皮膚黑黝黝的,跟個黑鐵塔似的,立刻就怕了。
可洪金剛不管,硬是讓他們仨交出卡。可三個人不知從哪借來的勇氣,死皮賴臉的,就是不給。而且,三個人還擼起袖子準備干架呢!洪金剛一見后退了一步,可誰知他們只是虛晃一槍,轉身就逃,我和洪金剛風馳電掣地追了上去。
這時,洪家班其他弟子小牟,小李,小黃都來了。洪金剛一見洪家班成員齊聚一堂,立刻跟打了雞血似的,跑得又快了一些。
最終三人力竭,只好承認錯誤,交出了史詩卡。我們五人剛準備再轟卡,突然上課鈴聲響起,驚得我們從原地跳了起來。洪金剛大喊:“不好,洪家班要遲到了!為了不被劉大俠(劉老師)批評,洪金剛先退了。再見!”于是,我們五人飛奔回教室,剛好與劉老師一起進入了教室,逃過了一劫。
怎么樣?這就是我的好朋友洪金剛,你認識他了吧?如果你想認識他,我可以幫你向他舉薦一下喲!
我的好朋友作文2
要說起我的好朋友,總會勾起我心里的不舍,為什么呢?因為他轉學了,現在的我們一年能見到的次數掰著手指頭數都能數得出來,算起來從去年過年到現在我們都沒有見過,還真的挺想他的!
我們倆家離得不遠,步行幾分鐘就到了,我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲,彼此在家都能聽到了。我們從一年級到四年級一起上學、放學,放假了一起玩耍,他是我懂事以來的第一個好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡,臉蛋胖嘟嘟的,很可愛,我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了,他也從來都不會生氣。在我心里,他就如一只呆萌的“大白”,他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”,而他則稱呼我“黃黃”。
在學習上,我們倆是“競爭對手”,每次考完試后,我們都要互相詢問對方的成績,也不是因為攀比,是為了彼此激勵,下次能更好的發揮,努力超越對方,這是一種良性競爭,有益于我們取得進步。下課后,我們經常說的一句話是:“玩什么呢?”我們多半會選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊pk:以曾好為主的女生團隊,還有我倆,“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們為各自團隊起的響亮名號!
“何何”同學還有一個很大的特點,就是特別能吃。每次看他吃東西,就感覺在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣,而他也被我爺爺奶奶當成批評我挑食的最有力的榜樣!而他的體型也沒有辜負他吃的那么多食物,跟我站在一起,體型比我大了半個兒,我總是笑著調侃他該減肥了,而他也不甘示弱的說:“好不容易長起來的,干嘛要減?”真是讓我哭笑不得。
我們既然是好朋友,必然要有福同享,有難同當。我們各自只要有好吃的,好玩的.都會拿給對方一同分享。記得有一次上體育課,我們一起開心的玩著鐵環,足球,羽毛球……他一個轉身踢球,取得了高分,可能由于用力過猛,把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了,哪還有心情自己玩呀?于是跟老師主動申請在一旁陪著他,為了他,我放棄了我心愛的體育課。
雖然現在我們見面的時間少了,但每次想到他都覺得十分開心,他給我的童年生活帶來了很多的歡樂!
我的好朋友作文3
我的好朋友青清是一個直爽、熱心的女孩,臉上總是掛著燦爛的微笑,在她那張能說會道的嘴里,長著一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個頭,看上去像我們的大姐姐,做起事來雷厲風行,是個刀子嘴豆腐心的小姑娘。
一天,青清和幾個小伙伴到我家參加生日聚會,她非常激動,先是請求當總指揮。我猶豫了一下,說:“你還是當副指揮吧!”她聽后瞬間拉下臉,連珠炮似地說:“不行!你們比我低一個年級,年紀還小,很多事情想不周全……”接著,她又換了一副笑嘻嘻的神情說:“這么多人的生日聚會,需要一個有經驗、做事有條理的人來負責,我來幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以償地當上了總指揮,把生日聚會管理得井然有序,熱鬧非凡,讓我過了一個有意義的生日。
青清不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心,是一個樂于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天,我和青清一起去玩耍。我騎著兒童自行車,她騎著滑板車,不知不覺,我們騎出去好遠。在半路上,我突然聽到一陣“哧哧”的`聲音,緊接著,我就再也騎不動了。青清急匆匆趕過來,說;“你的自行車沒氣了。”她把滑板車往我手上一推,脆生生地說:“你騎滑板車吧!自行車胎沒氣了,不能推著,不然車胎會磨壞,我幫你把自行車搬回家。”她二話不說,搶過我的自行車,一只手握住車把,另一只手托著車座,開始費力地往前移動。
太陽在頭頂火辣辣地烤著,天氣炎熱,青清搬著自行車,一點一點往家挪。她其實也只是一個九歲多的孩子,走一段就歇一會兒。漸漸地,她已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁。中間,我幾次提出自己來搬自行車,但她都笑了笑,說:“沒關系,我力氣大著呢。瞧你這小身板,還是我來搬吧!”然后她擦擦汗,繼續前行。600米的路程,似乎特別的漫長和遙遠。十幾分鐘后,終于到家了。青清輕輕地將自行車放在了門口,連一口水都沒喝就踩著滑板車一溜煙兒地跑了。
生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她,我的生活變得更有色彩,更有溫度。有她,真好!
我的好朋友作文4
從來沒有想過,朋友,對我有多么重要。我只是認為能夠在一起說說話,聊聊天,偶爾一起出去,玩一玩,就已經很好了。至于有什么樣的定義,我其實并不太明白,直到一次我對她說出那一句,如此美麗動聽的話語,我感覺,我的世界也有了另一方的光明。
我和小綠已經認識了三年了,剛開始的時候因為我們都是轉學生,所以自然而然的,就成為了很好的同學,進而成為朋友,現在是閨密,是一個循序漸進的過程。這個過程中我們相互鼓勵,相互成長,當然當中也會有一些分歧和爭吵。
直到有一天我們分開了,是因為畢業季的'原因,我選擇離開,她選擇了留下,但是畢業季,我們都沒有因為彼此離開而表現的特別感傷,也沒有過多的情緒。直到現在,我們都,只是在閑時的時候相互問候而已。可是對于她,我并不想說,她僅僅只是我的朋友而已,所以每當別人問起我,你在跟誰聊天,我都會回答一句“跟閨蜜”。
這是一種很平淡,但是我又特別珍惜,回憶起來覺得特別美好的一段感情,我以前不相信友情,不代表以后不會,而現在,我就在體驗其中。
在過去的那段日子里面,我們,和普通的朋友沒有什么差別,但是我們經常會把自己的心事聊出來,我們之間沒有什么隔閡,我們可以很平淡的把我們之間的情緒說出來,原來我以為只是談話,后來我發現,并不是所有人,都能夠讓你把自己的心事透露出來,只有要好的人,才會如此。
有些感情在不知不覺當中產生,又不知不覺當中變得濃厚起來。
你不知道,你從什么時候開始,會向她表達自己的負面情緒。你不知道,你從什么時候開始,會在臨近周末時候,習慣性的隨口說一句一起去。你甚至不知道從什么時候開始,你會想過離開,你也沒有想過離開之后,以后還是朋友。故事很長,甚至有些曲折,可我們的關系,過渡的特別自然。
我喜歡這段感情,因為它簡單平淡而又不失美好,就像那一句話一樣,簡簡單單,平平淡淡,卻足夠撼動人心,是我和她認識的那天,那句“nice to meet you”
我的好朋友作文5
我的朋友有很多,有幽默的,有調皮的,有善良的。但是和我關系最好的朋友是開朗勤奮的園園。
她長得可愛,一雙水靈靈的大眼睛,像星星般一眨一眨,處處透著一股機靈勁兒。她的頭上扎著一個馬尾辮,走起路來一搖一擺的,更顯得有活力。我喜歡她不僅因為她的外表,更是因為她是我的“開心果”。
在小學的一次軍訓中,我跟她住在一個宿舍。有一天,她起得很早,我們不知道她要干什么?突然,她興奮地唱起了“丑八怪能否別把燈打開……”她陶醉在自己的歌聲里,我們卻被她驚醒了,有個同學捂住耳朵,有的同學沖他吼道:“你怎么這么討厭。”她立刻陪著笑臉說:“我第一次參加軍訓太興奮,大家不要介意。”我們被她的一句話逗笑了,我捂著肚子說:“你河東獅吼的功夫又有長進了。”大家更是笑得前仰后合。
別看她這么愛玩,她也有勤奮好學的一面,她的成績一直以來在我們班名列前茅。她喜歡讀書,讀起書來如癡如醉。有一次寫自習課,老師要大家去操場集合,我在門口著急地喊“園園快點走,開始跳廣播體操了。”我喊了三遍,隔壁班的同學都聽見了。她卻無動于衷,我急了,跑過去,拉住她的手往操場跑去,她一臉迷茫,拿著《三國演義》的`書說:“我看得正起勁呢,你干什么?”我哭笑不得地說:“你都快變成書蟲了,現在要跳廣播體操了。”她這才如夢初醒,點點頭。雖然她為此鬧出很多笑話,但我打心里佩服她。不論是學習還是其他方面她都認真對待。
她在體育方面也是出類拔萃。每次體育課都能看到她矯健的身影,她猶如一只活潑的小鹿奔跑在賽場上。運動會上,她代表我們班參加女子一百米的短跑比賽。她雖然個頭最矮,但卻是最勇猛的一個選手。發令槍一響,她就像戰士沖鋒一樣沖了出去,她漲紅了臉,咬著牙,一副“拼命三郎”的樣子,我們也被她的精神感染了,熱烈地為她鼓掌。最終她獲得了第一名,我們都為她歡呼喝彩。
這就是我的好姐妹園園,有關她的故事三天三夜也說不完。她是我學習上的榜樣,生活上的知己。活潑開朗的她不論走到哪里都受歡迎,我也一直以她為驕傲。
我的好朋友作文6
當你有困難時,她伸出雙手;下雨時,與你共同撐一把傘;饑餓時,與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。
“萍水相逢”
時光匆匆,一下子要到了八上了。想想當時才步入初中學校的大門。我這個脾氣古怪,應該沒誰能與我交朋友。而且我還是一個直腸子,有話直說,從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開學時,我在寢室什么都不會做,是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過還是挺謝謝她的,到了后來我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢,可相同的命運把我們緊緊地連在一起了。
“獨一無二的她”
她是一個大方、善良、無私、樸實的`女孩。
在別人找她借東西時,她從不拒絕,也沒有一絲抱怨。
看見別人遇難時,她會伸出援手;別人掉東西時她會幫忙撿起來;有學習上的問題找她,只要不超出她的范圍她會竭盡全力教你。
別人或老師叫她做什么事,她也不會抱怨,只是任勞任怨做到最好。她是一個完美主義者。
她從不貪圖美麗,她的衣服有的帶有過時的花色,她從來沒有介意過,只說:“有什么關系嗎?有衣服就不錯了,有什么可以挑三揀四的。”我有時會笑,可這個不是嘲笑,而是給她的樸實點贊。
她還是個沒有私心、斯文的女孩。
她從未貪圖過什么,就只是清清白白做人,快快樂樂的生活。
她的斯文應該與她的名字有關,她的字:芷嫻。芷,我想的是白芷,是一種草本植物可以入藥,還能結果,并且散發著香氣。我認為她的父母一定是讓她有一個好的發展,香氣應該是女孩都有的吧!嫻,文靜。她從不大聲說話,她也很少爆粗口,她說話也一直是和聲和氣的。
她——獨特的女孩,我從未見過的,不知從哪里聽來的:“一個人會被身別的人影響。”正是這樣,我現在也越來越像她了。
“突襲成功”
她這個人還挺堅定的。一次考試,她的排名落后與我,然后她跟我說:“我要加油,期末考試有所進步”我認為這句話中她有可能是這么想的:在下次考試中,超過我。不過那次考試后,她上課認真,下課復習,積極回答問題,天天思考題目,查查資料。不過我也不甘落后。期末考試如約而至,結束后,過了幾天排名下來了,她超過了我。這次她的突襲成功了。不過下一次……嘻嘻
朋友我為你驕傲,將來的我們一起進步,一起共同成長。我的好朋友,感謝這一生讓我遇見你!
我的好朋友作文7
朋友是我生活中的一盞明燈,它能引領我走向正確的道路,若我走錯了路,她會奮力地將我從黑暗世界拉回來。使我的生活變得更加豐富多彩,小燕就是我生活中的一盞明燈。
小燕她是四年級時轉來的,她和我非常有緣,無論老師怎么調位置,我和她始終是同桌。她的身高和我沒有什么兩樣;烏黑的頭發綁成一根馬尾辮,一晃一晃的,像一只燕子在半空中翩翩起舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,美麗極了。彎彎的睫毛就像天上的月亮似的,她一眨眼,就會迷倒眼前的男生。她總是在我最無助的時候,給予我無限的幫助;在我哭泣的時候,她總是找一些有趣的事情和我分享,想盡一切辦法逗我開心,讓我轉悲為喜。這就是天底下最偉大的友誼。
那是一個星期三的早晨。我早早地來到教室里,我并沒有像往常一樣拿出書本讀書,而是悶悶不樂地扶在桌子上。小燕見此狀,便湊到我的耳邊,輕聲細語地問道:"你怎么了?不舒服嗎?"我搖搖頭。小燕見我原地不動,便幫我收組員的作業,像我平常一樣一絲不茍地檢查著作業。她用手輕輕地撫摸著我的頭,問道:"你到底怎么了?你這樣沉默不語,讓我很擔心的。"我輕聲說道:"沒事了啦。"真的沒事嗎?我沉默不語。"上課了"我們班每天都會有一個人在教室里喊這一句話。"上課!""起立"我急急忙忙地抬起我沉重的頭,天吶,我的頭怎么那么痛啊,天旋地轉的。我軟綿綿地扶在桌子上,小燕急忙地問道"你哪里不舒服啊。"我的`頭又痛又暈。"我無力地說道。小燕索性地摸了摸我的額頭,"天吶,你發燒了。"小燕的話語未落,就看到小燕像火箭似的飛出教室,不過鉛筆從一米落地一樣的速度,小燕又神出鬼沒地出現在我面前,但手中多了一杯熱騰騰的白開水。"你發燒了,來,喝點開水。"我來不及跟她說謝謝,她又急忙地說:"你冷不冷啊,要不要我給你披肩外套。"我會心一笑,說了一聲謝謝。
小燕很有畫畫的天分,無論是畫肖像還是景物,對她來說,簡直是小菜一碟。無論多么難看、多普通的畫,只要經過她的修改下,也會變得栩栩如生。
小燕就是我生活中的一盞明燈,使我的生活變得更加豐富多彩。
我的好朋友作文8
“猴哥”一米七的個子,卻只有四十六公斤,別看他的胳膊、腿像細棍兒一樣,可身手矯捷,靈活的很,平日里最喜歡在操場竄來跳去,一刻也不停,跟那個孫猴子一樣,閑不住。他眉毛細長,顴骨突出,下巴尖細,皮膚棕紅,真要是在臉上貼點猴毛,說不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄,連愛吃的食物都一樣。去年班級的元旦晚會,老師吩咐大家帶自己最喜歡吃的水果來。有的同學帶了蘋果;有的同學帶了梨;有的同學帶了橘子。只有他帶了一袋桃子,已經洗干凈了。到了吃水果時,他飛快地拿出桃,一個箭步沖上講臺,恭恭敬敬地遞給老師一個,才回去。哈哈,就像孫悟空化齋回來總是先給師傅一樣。“猴哥”吃起桃來也很特別,只見他一手一個,這個咬一口,那個咬一口,還吸溜吸溜的,很快就吃完了兩個,他二話不說,又拿了兩個啃起來。他這幅吃相,活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得,特別善于化解同學們之間的沖突。有一次,甲(代指一位同學)同學聽到上課鈴聲,剛從后門回來,就突然推門,撞到了門那邊的乙(代指另一位同學)同學,乙同學大為不滿,就緊緊地靠在門上,甲同學急了,使勁兒一推,乙同學就往前一個踉蹌,差點摔倒在地。
眼看著兩個同學要因此事打起,大家勸也勸不住。這時“猴哥”站出來,把兩個同學撥開,說:“你們啊!先別吵,有什么事兒下課好好說嘛!”
兩個同學誰也不服誰,聽猴哥說的`有理,都回到了自己的座位。下課后,他們兩一起找到“猴哥”,爭著搶著說自己委屈。“猴哥”笑瞇瞇的聽完,開始分析:“甲,你為了上課急急忙忙的趕到教室,你這種求學的態度是值得我們大家共同學習的。乙你被撞了都沒有吭聲,你這種心平氣和的態度也是值得我們大家一起學習的。但是,甲,你想一想,如果是你被撞了,你會不理嗎?乙,你也思考思考,如果你要急著回來上課被堵在門外,你能不著急嗎?大家都是同學,何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢?你們都不舒服,難道旁觀者就舒服了嗎?換句話說,甲,我要是讓你再把以推一遍,還不讓乙反抗,你高興嗎?乙,如果假不上課了,你會安心嗎……”這繞口令似的一番話,讓原本生氣的兩個同學都覺得不好意思了:干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢?兩人最終決定和平共處,“猴哥”也受到了大家的認同,不愧為“大師兄”啊。
我的好朋友作文9
我家對面有個小女孩,長著一個高高的額頭,兩只水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一個圓圓的小臉蛋,使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講,她叫陳明。
因為我們兩家是鄰居,后來又是同班同學,再加上我媽媽和她媽媽經常一起買菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。
可是有一天,在我們兩個好朋友之間卻發生了一件不愉快的事情。
那是在一個陽光嬌艷的中午,溫習完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時舍不得放下。突然,不知怎么的',只聽“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據了我的心。
誰也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵,我為了這只小木船......可現在......
突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,只見陳明滿臉通紅,念叨著對不起,對不起,對不起.......但我并沒有一絲原諒陳明的意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。
陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說完,我便飛跑著出去了。
一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,見我又回來,眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得,這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。
轉眼幾個月過去了,一天上午我照常收拾書包,突然發現桌下又一個大大的禮盒,上面寫著:贈開心......我見上面寫著我的名字,我便打開一看,里面有一個做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說,那天都是她的錯,不應該那樣,這只小木船就當作賠禮吧!
過了幾天,突聽同學們說:陳明轉學了。這時我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無一人.......
我的好朋友作文10
友誼就像溫暖的微風。你握不住它,聞不到它,也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨一無二的微風,這樣它就不會帶著悲傷的心情離開,也不會留下遺憾的悲傷。
她也許是獨一無二的微風。她是一個小女孩,一直在吹噓自己的美貌,她的身材,她的耳朵鼻子和鼻子,她的橢圓形的臉,她的'眼睛像秋水,她的眼睛像眼睛,她的笑臉像冰和玉,她的早期盛開像鮮花和春天,她的演講像禮貌,她的坦率和天真,她的聰明,她關心別人。
在活動課上,所有的學生都在操場上玩。我和一些同學正在玩手拉手轉圈的游戲。誰先松開手,誰就輸了。在比賽期間,每個人都不想和我握手,只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手,但是他們卻甩開了我的手,好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的,把我推出房間,蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水,只是看著學生們打得發呆,怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂,坐在石階上,陷入了沉思,不自覺地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過,看見我淚流滿面,問道:林家宇,你怎么了?你在哭嗎?”我的嘴唇發出低沉的聲音,用手擦去臉上的淚水,回答說:不,我只是眼睛里有沙子。”傅春婷的眼睛是金色的,她一眼就知道我在騙她。她坐在我旁邊,輕聲問道:你騙我,你愿意擁有一些東西,朋友之間有一些應該彼此承受的東西,不要一個人憋在心里,會不舒服的。”當我聽到這些,眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當成了他們的朋友,然后立刻把悲傷變成了快樂,并告訴了她真相。她笑著對我說:你,不要難過!你還有我!”說著,我猛撲進她的懷里,和她緊緊地擁抱在一起。
在一次書寫硬筆書法作品的書法比賽中,我的書法非常大,超出了書寫范圍,沒有筆畫,非常難看。傅春婷看見我坐在班椅上,寫著什么,她來到我的位置,看著我的書法作品。她說話坦白,不好看不好看,好看就是好看。她盯著我的作品看了很久,指著我的書法作品,毫不猶豫地說:字跡太大,沒有鋼筆,恐怕沒有機會贏得比賽。”我喜歡大多數直言不諱的人。聽完傅春婷的話,我吸取了教訓,寫了一張新的書法。我一個接一個地用筆畫寫下這些單詞。我在書法比賽中獲得了二等獎。多虧了她。
朋友是不可或缺的。我們應該珍惜身邊的每一個朋友,和他們分享我們看到的有趣的事情,分享我們的悲傷和不愉快,不要讓他們離開我們,而是要為此后悔。
我的好朋友作文11
他有一個高挺的鼻梁,一雙機靈的眼睛。他性格活潑開朗,運動也很好。他就是我的好朋友小H。
我覺得小H最大的優點就是大度。平時,如果有人惹了他,他不會生氣,反而會用幽默的語言來化解不愉快。
說到這,我想起了一件事。就在上個星期五,我們要去踢足球比賽,賽前得先換好隊服。于是,在中午的時候,我們就去廁所換衣服。
由于廁所空位有限,我們只好兩個人在一個隔間里換。但是,手里一邊要拿著衣服,一邊要穿衣服,太不方便了。于是我們想了個好主意,我們把換下來的衣服掛在側邊墻上的掛鉤上。
因為空間很窄,我們都小心翼翼的換著衣服。剛開始還挺順利,可到穿褲子的時候就有些麻煩了。穿褲子得脫鞋,但廁所地板上全是水,我的腳不能放在地上,所以重心不穩,搖搖晃晃。一不小心,我腳一滑,頭重重的撞在了墻上,還好我反應快,及時用手扶住了墻,才沒有跌倒在地上。可是,小H掛在墻上的衣服可就遭殃了,晃動了掉了下來。我心中暗叫不好,趕快伸手想接住,卻不成功,衣服掉在了滿是臟水的`地上。
我們都嚇了一跳。我第一時間把衣服撿起來,可是無濟于事,衣服已經被浸濕了一大塊。我心里很內疚也擔憂:糟糕,我把他衣服弄濕了,而且還是給廁所的臟水弄的他一定會罵我,或者打我吧嗯,怎么樣也好,都是我不小心自找的,來吧我默默做好了要挨罵或者挨打的心理準備。
但是,事情的發展卻沒有像我想象中的那樣。只見小H的臉先是抽了一下,但他很快若無其事的笑了一笑,說:哎呀,你別那么緊張,事實已經無法改變了,我生氣也沒有用。況且,你又不是故意的。還好,這次我只是后備,不用上場,不換衣服也可以,不然到時候你們踢球出汗一身臭,我不就跟你們臭味相投了,哈哈
他的一番話讓我那顆懸著的心終于放下來了。我尷尬的笑了笑,說:真對不起!心里不禁感嘆:小H真是大度啊,要是換了別人,早就氣的七竅生煙了吧。他不但沒生氣,還用幽默的語言讓人放松下來,真是宰相肚里能撐船啊!
我覺得,能交上小H這個一笑泯恩仇的朋友,真是我的榮幸。
我的好朋友作文12
眨眼間,半個學期過去了,隨筆本也隨著時間的推移添了一本又一本。不知不覺間,隨筆本成了我思緒的游樂園;成了我一位不可多得的好伙伴;寫隨筆成了我生活中必不可少的一部分。
記得剛開學那會兒,一聽到老師讓每天都寫隨筆,并力爭寫到600字,我都要瘋了,而且不只我一個這樣。我們都紛紛抱怨道“小學時都是一個星期才寫三篇!”“寫那么多字,哪有那時間呀!”“聽說其它班的老師都沒讓寫呢!”“人家都沒寫,我們憑什么寫呀!太不公平了!”……可現在呢?反正我是一天不寫,手就癢癢,只感覺生活缺少了什么。
后來班上有的同學有了公眾號,每天都上傳,每天都發到班級群里,下面總是有老師與家長們的贊揚,我可坐不住了。每天心里總在想著我媽媽給我注冊公眾號了沒?終于有一天我也有了自己的`公眾號,可作文一直平平,很少有人夸贊,甚至可以說是沒有!這反倒成了我前進的動力!每天總是挖空心思在想:“怎么樣才能抓住大家的眼球?這樣寫有意思嗎?今天寫得行嗎?爸爸媽媽對它的評價是什么?”漸漸地,我的作文越來越好,從每天的擔心到進家門就問:“媽,我的作文被老師推送了嗎?”沒推送就找原因,找需要改進的地方;推送了還找原因,找這篇文章有哪些亮點,好再接再厲。媽媽、爸爸也經常把我的文章發到朋友圈,總是收到大家的一致好評。親朋好友聚會時,夸獎的不再是我的外表,而是我的文章,而且好多人都叫我:小作家。每當此時,我總是自我提醒,我的水平不過如此,但我可以再接再厲,努力做個真正的“小作家”。
寫了那么多篇,我從一開始的絞盡腦汁也不知道寫什么,到多到不知道該寫哪個。在這個過程中,我學會了丁立梅老師口中說的:“用眼睛去閱讀。”
從不想寫到一不寫手就癢癢;從公眾號冷冷清清無人贊賞到被眾人稱為小作家;從不知道寫什么到事情多到不知道寫哪一個。這每一次改變都是一次成長、一次蛻變。
我很慶幸自己每天都寫作文,因為我終于從實質意義上,把隨筆當成了朋友!
我的好朋友作文13
第一眼認識劉安,并沒把他放心上,故還裝自大,裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜,一雙眼睛透著熱情,他很快便與我攀談起來。他很能聊,原本以為他跟身邊大多數類似,是那種只知玩樂,不知品性的人,卻沒想到還真是人不能貌相,自此之后,兩個人變成了好友。
我們兩人是同桌,可既然成為了無話不說的好友,上課的時候依舊很認真的聽講,互相不打擾,在這一點上我對他好感特別好。以往如果交上一個無話不說的好友,上課時候一定得拉著我說話,雖然我頭疼不已,但這似乎是對方的天性,按耐不住這種枯燥,于是我也便慢慢跟他們劃清了距離。
而劉安是我認識之后,并長交的唯一朋友,他似乎成了我唯一的朋友。他并不是那種學霸級的人物,而是那種就算自己不想學習,也不會打擾身邊人學習的那種人。后來我才知道上課他認真聽課而不打擾我是為了我好,而他本身是貪玩,喜歡好動,喜歡說話的人,所以一到下課時間對于他就是解放了般,整個教室躥,從外面竄到屋里,整個教室都是他高調的嗓門。
雖然他有著一張肉肉的臉,但卻十分精神,一身衣服穿在身上總是干爽,透著胖子的'帥氣。我有時候總感覺邪門,一個胖子居然能把衣服穿得這么好看。不僅穿衣服好看,他籃球也打得不錯,不對,是投籃,投籃很準確,不然他這一身肉早下去了。
在認識劉安之前,我是一個安靜的美男子,而認識他之后,我變成了一個狂熱的運動狂。有段時間,因為他要減肥,每天早上六點多就起床跑步。因為他怕一個人堅持不下去,便也拉著我跑,而我體型非常瘦,但是我也給自己找了個理由,增肥。每天早晨,我們兩個人都忍著前一天運動帶來全身的酸疼感,彼此鼓勵著下樓跑步,從開始的跑兩公里開始,到后來的十公里,再到后來的跑完步在做運動,每天一個小時的運動時間一直保持著。最后他成功的減肥,而我也成功的增肥,看著自己比以前要健壯的身體,我突然很感謝他能拉著我跑步,如果 不是他一直堅持,我想我早放棄了。
在畢業后,我們便在不同的城市工作了,他去了北京,而我留在了武漢,因為工作緣故,每年只有過年才回一次家的他,這個時候也只有我們見一次面的機會。但就算分隔兩地,這段友情我想也不會變。
我的好朋友作文14
好朋友嘛,我有很多呢!但是,最讓我念念不忘的那一個;最讓我無法舍棄的那一個;最讓我歡欣鼓舞的那一個,就是"高——雅——欣——"
那一年,我踏入一年(2)班大家庭,突然之間,我十分孤獨。我想著如果我有朋友,那該多好啊!我們可以一起學習,一起嬉戲,可是現在誰愿意與我交朋友呢?我突然發現了一個超可愛的小女孩,我十分想與她交朋友。可是我很膽小,總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個離她很近的位置,注視著她。
第二天下午我在操場上默默地,無聊地走著,我還不知道,一個驚喜事件即將降臨,是什么呢?我們來看看吧!劇情返回到剛才:我在操場上走著,而一個個子矮矮的`小女生靜悄悄地走在我身后,快速地拍一下我的肩膀,說:"我們交個朋友吧。"我不假思索答應了,我們竟然這么輕易成為了朋友。最后,她拿出一張紙來,說:"那你一定要遵守以下三則哦!否則……嘿嘿,你懂的。"
哎呀,不急不急,我先看看:
1、不許放對方鴿子。
2、要一起學習,共同進步。
3、不能隨意絕交!
甲方:高雅欣 乙方:呂亞璇
哎,高雅欣可真是入戲太深了呀,我甘拜下風。
在后來的學習時間里,我們一起學習,上課積極思考,回答老師提出的問題;下課時,我們一起在教室里看課外書,在院子里玩耍,這樣的時光怎能不叫人回味呢?
漸漸地,我們玩得可是"走火入魔"呀!還去各自家中玩呢!
有一次,我去她家玩,我們一起畫畫——一個難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工,她構圖,我勾線,她畫背景,我涂顏色,一個大約需要兩個小時的畫,被我們倆半個小時就搞定啦。我們還一起做美味沙拉,可是飯沒做成,卻讓一個碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴,高雅欣耐心地教我,我認真地學,功夫不負有心人,我終于學會了。這些時光讓人難忘,讓人流連。
我的閨蜜高雅欣,她古靈精怪,聰明伶俐,待人十分友善,你們是不是心動啦,是不是想結識了她呢?哈!這可得問我同不同意啦!
我的好朋友作文15
我有一個好朋友,叫李澤楷。他是我一年級的同桌,還是班里的跑步高手。
李澤楷高高瘦瘦的,長著烏黑發亮的頭發,摸上去硬硬的,像只小刺猬。一對大眼睛很有神,像兩顆黑珍珠,高興的時候“黑珍珠”就瞇成了一條縫;傷心的時候“黑珍珠”就會擠出了斷了線的淚。他的鼻子又小又塌,像滑梯。紅紅的'小嘴,像小櫻桃,又像迷你小香腸,還像紅色的小船
他酷愛體育,是班里的“跑步高手”。有一次,我和他比賽跑步,只聽裁判一聲令下,李澤楷像離弦的箭一樣飛快地跑了出去,一會兒就沖出去老遠,把我遠遠地甩在了后面。還沒等我反應過來,他已經到了終點。我好羨慕他啊!他安慰我說:“沒事,只要你每天練習,一定會超過我的!”從此以后,每次下課,他都要和我練習跑步,我的跑步速度也慢慢提高了。
這就是我的好朋友,你喜歡嗎?
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我有一個球技非常好的朋友,她的名字叫楊玉珍。
她胖胖的身體,1。53的身高,瓜子臉配上一雙小眼睛,一個大大的鼻子,樣子十分可愛。現在我給大家說一說我和她之間發生的一件事吧。
那是一個星期四的下午,我早早地來到了學校,走進教室,放下書包,向操場走去。“呦,是誰把足球落在這兒了?正好可以給我解解悶。”我便帶著球往足球場跑去,饒有興致地踢起了足球。我踢得很投入,楊玉珍看到了我在踢球,厚著臉皮向我走來,想和我一起踢球。因為前幾天我和她鬧過別扭,所以我不同意她和我一起玩。我們在球場爭論了大約五分鐘。后來,我心想:“讓她加入吧,我不和她說話就行。”
操場上只有我們兩個人,打不了比賽,所以我們決定比賽點球。第一次是我點球,楊玉珍守門。我來到球門前,把球放在中心點,腳抬得高高的,使出我渾身的力氣把球向球門踢去。本以為球一定能進,卻因為我踢得太高,球沒進。輪到我守門了,我冷笑了一聲,心想:“她肯定也進不了球!”只見她先瞄準球門,像我一樣把腳抬得高高的,用力一踢,球居然進了。我怒氣沖天,正準備報仇雪恨之時,上課鈴聲響了,我只好無奈地回到教室。
楊玉珍這球技還真不錯,我從心里開始佩服起她來了。