總有一種記憶值得珍藏作文15篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的總有一種記憶值得珍藏作文，歡迎大家分享。

總有一種記憶值得珍藏作文1

　　人生是一次遠(yuǎn)航。起錨時(shí)的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進(jìn)你的心底。當(dāng)你在漫無(wú)邊際的海上漂浮，從心底蕩起的思緒便來(lái)慰勞你的寂寞；當(dāng)你在翻騰咆哮的浪谷間爭(zhēng)斗，從心底迸發(fā)的潛力便來(lái)支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷，不同時(shí)間段折合成冊(cè)。個(gè)人喜歡站在教室的走廊上，望著對(duì)面的高山，靜靜的發(fā)呆，回想著我們初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍(lán)的天空，隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。但是我相信總有一天回再次回到我的記憶中。驀然回首，發(fā)現(xiàn)著校園埋藏著我們太多的歡樂(lè)與苦楚，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長(zhǎng)，老師批評(píng)與鼓勵(lì)的話語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。一想到將要與朝夕相處的同學(xué)，老師揮手離別，心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。

　　我再次來(lái)到七年級(jí)的教室，想起當(dāng)時(shí)的我們，周圍的同學(xué)陌生，到后來(lái)我們打成一片，一起為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)而奮斗，到八年級(jí)時(shí)，出現(xiàn)一些小誤會(huì)，但是八年級(jí)時(shí)下冊(cè)，我們的小誤會(huì)解除了，我們又和好如初，是多么開(kāi)心的一件事呀！不會(huì)忘記因?yàn)橄矚g生物，而被說(shuō)成喜歡課代表，導(dǎo)致我和他之間漸漸疏遠(yuǎn)，弄的井水不犯河水一樣，但是現(xiàn)在我們又想七年級(jí)一樣和平相處了，雖然現(xiàn)在仍然有人說(shuō)那些無(wú)聊的.話題，但是我已經(jīng)向他解釋清楚了，我只是喜歡生物，與他無(wú)關(guān)。對(duì)他只有友誼。還有我的兩個(gè)閨蜜，每天我們一起打打鬧鬧的，我在枯燥的時(shí)光中，為我畫上一筆絢麗的色彩，我真的希望我們能像：“時(shí)光不老，我們不散”一樣……

　　隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。

　　多少年后再想起我們的初中的美好的回憶，再翻出我們那時(shí)的照片，與老師寫給我們寫的恩師留言，會(huì)不會(huì)流淚？

　　我想說(shuō)：時(shí)光不老，我們不散如何

總有一種記憶值得珍藏作文2

　　時(shí)光荏苒，記憶隨時(shí)間漸漸淡忘，但在我的腦海中，始終有著一顆最明亮的星星。

　　我不經(jīng)意地打開(kāi)了柜門，上上下下打量著我今天應(yīng)穿的衣服，當(dāng)我的眼神游動(dòng)到最上面的那一層時(shí)，眼神卻無(wú)法移開(kāi)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條已經(jīng)破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來(lái)，把它展開(kāi)和自己的腰間并齊，那只不過(guò)是一條七分褲了，它的樣子真的很普通，就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣，深藍(lán)色，后面兩條背帶，中間是用一個(gè)大紐扣相連接的，我小的時(shí)候就是穿著這樣的棉褲過(guò)了五六年，每當(dāng)媽讓我收拾衣柜的時(shí)候，都會(huì)勸我把它扔掉算了，總是說(shuō)它既破舊又沒(méi)有用處，而我總是笑嘻嘻地回答說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事兒的，就放那吧，也不礙地兒。”換來(lái)的總是媽媽一個(gè)長(zhǎng)吁短或無(wú)奈的搖頭。而我總是會(huì)轉(zhuǎn)身躺在床上，雙手枕在腦袋底下，閉上眼睛，回想著那會(huì)讓冬天變得溫暖的記憶。

　　剛上一年級(jí)的我，親昵地坐在奶奶身邊，兩只小手挽住奶奶的胳膊，輕輕地晃著，請(qǐng)求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著無(wú)奈的表情答應(yīng)我，因?yàn)槟菚r(shí)正是盛夏。奶奶受不了我的`軟磨硬泡，只好哄著我應(yīng)承了下來(lái)。而后奶奶頂著烈日，帶著我去商場(chǎng)挑選我喜歡的布料，我看見(jiàn)奶奶的手一次又一次地?fù)苓^(guò)一款又一款的花布，我就是光看就看煩了，而奶奶還在一款一款地翻看著，時(shí)不時(shí)還摸一摸，撮一撮。回家之后，奶奶便開(kāi)始了它的第一個(gè)工程：奶奶坐在地板上，用手推了推那厚重的老花鏡，把布展開(kāi)，用剪刀小心翼翼地裁著，腦袋微側(cè)，用白白的細(xì)線穿過(guò)針孔，但一次又一次與針孔擦肩而過(guò)，然后用那蒼老的手拿著針在布上小心翼翼地穿來(lái)穿去，針一次又一次地扎到了手指上，但手中的針線卻一刻也沒(méi)有停留，我看在眼里，疼在心里。這一針一線包含了多少的溫暖，這一針一線又包含了奶奶對(duì)我的多少愛(ài)……

　　多年以后，每當(dāng)我看見(jiàn)了這條褪了色的棉褲，就不禁勾起了我的千絲萬(wàn)緒，每當(dāng)我撫摸這條棉褲，就能感覺(jué)到有一股暖流通及全身。

　　這不僅是用一針一線來(lái)交織的，是用愛(ài)，滿滿的奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　時(shí)間飛快消逝，記憶漸漸淡忘，然而心靈深處總有著一顆星星在發(fā)光。

總有一種記憶值得珍藏作文3

　　人生就是一次遠(yuǎn)航。起錨時(shí)的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，都深深烙進(jìn)你的心底，而人生的歷程就像一本本日歷，當(dāng)你再一次翻開(kāi)它時(shí)，仔細(xì)地咀嚼、品味，最后你會(huì)發(fā)出一句發(fā)自心底的感慨：總有一種記憶值得珍藏！我珍藏的，是姥爺?shù)摹笆�里香”�?/p>

　　我清楚地記得那是7月9號(hào)的晚上，我正準(zhǔn)備著明天的考試，忽然覺(jué)得有點(diǎn)冷，便去將涼臺(tái)的窗簾拉上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，什么東西掉到了地上，開(kāi)燈一看，心“咯噔”一下，隨之頭“嗡”了一下，是一枝花脫離了花瓶，掉了下來(lái)。這時(shí)我想到了《爸爸的花兒落了》那篇文章，姥爺也是平生愛(ài)花，甚至在他眼里花比任何事物都重要得多。我驚慌失措，慌忙跑過(guò)去想跟媽媽說(shuō)，卻又遲疑了一下，后來(lái)的.一切竟像戲劇一般的巧合。

　　這時(shí)我二舅媽來(lái)電話了，手機(jī)“嗡嗡”地在桌子上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，媽媽慌忙地拿起手機(jī)，顫抖的手哆哆嗦嗦地舉著手機(jī)不敢離耳朵太近，媽媽關(guān)了手機(jī)便去衣櫥里找衣服，抽出來(lái)一件便套在了身上。“彤！快穿衣服！姥爺不行了！”媽媽的聲音已經(jīng)是顫微不已了……

　　第二天考完試，媽媽領(lǐng)我去了姥爺原來(lái)住的地方，姥爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了！這一切來(lái)得太快，而我卻又來(lái)得太遲了！二舅為我系上孝帶時(shí)還特意叮囑我：“彤彤！千萬(wàn)別哭！姥爺去天上享福去了！”我緊握著那根又細(xì)又長(zhǎng)的香，沉默了許久，周圍一片寂靜。我再也忍不住了，一顆淚珠流到了嘴邊，舔了一下，好咸，好苦又好酸！我用力地鞠了三躬，心里默念：“姥爺，孫女來(lái)看您了！一路走好！”我把頭微微抬起，向前方看了看姥爺生前的照片，掛著數(shù)滴淚珠的嘴角，牽起一抹淡淡的微笑，腦海中映現(xiàn)出與姥爺生前的那一段段溫暖的畫面。

　　我小時(shí)候很喜歡吃土豆絲，姥爺也正好很會(huì)做土豆絲。是他的拿手菜，他每次都是用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切成細(xì)絲，然后再將它們放進(jìn)鍋里，香味沁人心脾，我還給姥爺做的這道菜起名叫：“十里香”。菜上桌了，我總會(huì)將筷子先伸向這道菜，然后一邊咀嚼著，一遍鼓著腮，口齒不清地說(shuō)：“好吃！嗯！這道菜好吃！”姥爺每次都是美滋滋地說(shuō)：“愿意吃我天天給你做……”

　　而此刻我的腦中，總是浮現(xiàn)出那道“十里香”，它還是熱乎乎的，香香的，還是姥爺那滿是褶皺的手端上來(lái)的，眼睛還是瞇成一條縫，只是不知為何，今天的菜中多了幾絲牽掛與思念，多了幾滴透明的淚珠……

　　總有一種記憶值得珍藏，我的姥爺，十里香……

總有一種記憶值得珍藏作文4

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)我們班發(fā)生的“選班長(zhǎng)”一幕，至今讓我難以忘懷。每當(dāng)想起這個(gè)私藏已久的“秘密”時(shí)，我總有一種愧疚感。

　　記得那天上午放學(xué)時(shí)，老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午班會(huì)課我們要選班長(zhǎng)，大家都好好想想，看看誰(shuí)有能力當(dāng)班長(zhǎng)。”我一聽(tīng)，可高興了，我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了，可轉(zhuǎn)念一想：“我不是班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，平時(shí)還有些小毛病，同學(xué)們會(huì)選我嗎？”不管這些了，我得做點(diǎn)什么好讓同學(xué)們都選我，這可是難得的機(jī)會(huì)，一定要成功。午飯后，便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)們的到來(lái)。一會(huì)兒，小芳來(lái)了，我湊到她跟前小聲說(shuō)：“小芳，我選你當(dāng)班長(zhǎng)。”小芳立即高興的對(duì)我說(shuō)：“我也選你當(dāng)班長(zhǎng)。”小雅來(lái)了，我又掩著嘴對(duì)著小雅的耳朵說(shuō)：“小雅，這次我選你。”小雅摟住我的脖子親密的說(shuō)：“我也選你，選定了。”不一會(huì)兒，同學(xué)們都相繼來(lái)到學(xué)校，我小聲的把這個(gè)秘密用同樣的方法告訴了很多同學(xué)。

　　開(kāi)始選班長(zhǎng)了，只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆，低下頭，迅速的寫完選票交了上去。而我卻為難了，我答應(yīng)選那么多同學(xué)，可老師只讓選一名同學(xué)，我到底該選誰(shuí)呢？唉，對(duì)不起了，我只能隨便寫一個(gè)同學(xué)的名字了。

　　“好，同學(xué)們，請(qǐng)安靜，開(kāi)始唱票了。”老師說(shuō)完便讀起選票上的名字，老師邊讀邊在黑板上記票，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛都瞪的大大的，焦急的等待著選舉的`結(jié)果，教室里只能聽(tīng)到老師讀著每一張紙片上的名字和粉筆在黑板上刷刷寫字的聲音……票唱完了，再看黑板上，我名字的下方畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的一行“正”字。選舉結(jié)果不用說(shuō)，肯定是我當(dāng)選了，同學(xué)們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切，一個(gè)個(gè)都?xì)夂艉舻乜粗�我，大有上�?dāng)受騙之感。此時(shí)我表面裝出一副無(wú)可奈何的樣子，心里卻藏著“勝利”的“喜悅”。

　　下課后，老師覺(jué)得不大對(duì)勁，就把我單獨(dú)叫道辦公室來(lái)談話：“你對(duì)當(dāng)選這個(gè)班長(zhǎng)有什么想對(duì)我說(shuō)的嗎？”這時(shí)我心想：“難道老師知道了？！”由于我過(guò)于心虛，就把我和同學(xué)們的事全都和老師說(shuō)了出來(lái)，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并提出重選班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)重新投票，我們選了學(xué)習(xí)又好又樂(lè)于助人小倩，教室里想起了一片掌聲。

　　也許我那時(shí)的想法很幼稚，但這件事已在我心上揮之不去，這讓我深深的感到，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不要弄虛作假，要腳踏實(shí)地去做人做事，這種記憶值得珍藏。

總有一種記憶值得珍藏作文5

　　夜空繁星，采擷最亮的一顆；世間美景，記憶最美的一朵；人間幸福，撿拾最甜的一粒；人生記憶，亦珍藏最燦的一事……

　　夏夜，月亮上籠著一層薄霧，不時(shí)飄下幾滴雨點(diǎn)；月光黯淡，只有路燈還頑強(qiáng)地亮著。期末考試前，壓力很大，又不知如何復(fù)習(xí)，欲放松一下心情，晚飯后便想到家附近的書攤借書消愁。

　　母親同我一樣，心中煩悶便隨我到書攤看書，突然途中不適便在電話亭中等我，離開(kāi)時(shí)丟給我一個(gè)微笑。不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我依舊邀游在書海之中。還好，大雨提醒我：時(shí)候不早了，回去吧。我只得買上幾本書奔向電話亭。母親倚在電話亭中等著我回來(lái)，見(jiàn)是我，便起身朝我微笑著。本來(lái)不大的電話亭又?jǐn)D進(jìn)了我，便更加拘緊了。母親拿出紙巾在我被淋濕的地方擦了又擦，抹了又抹，又看看我手中沉甸甸的書，便轉(zhuǎn)身拿起包，接過(guò)書一起放到電話臺(tái)上。見(jiàn)我忍不住舔了舔干澀的嘴唇，定是渴了，便從包里掏出水杯，塞到我懷里，指了指，讓我喝兩口，又見(jiàn)我不喝，便把水杯丟網(wǎng)包中，拿出雨傘，打開(kāi)門，撐起傘，拍了拍我的肩膀溫柔地說(shuō)：“我們走了。”于是我倆一起邁出電話亭，向家走去。

　　走著走著，我眼睛不老實(shí)，瞅瞅母親，意外地發(fā)現(xiàn)母親的半肩已被淋濕。那無(wú)情的雨水經(jīng)過(guò)她的手臂、手掌、指尖滴落到地上，心中不忍便輕輕地將傘把往她那邊移了移，頓時(shí)我的'肩膀也覺(jué)得濕漉漉的。母親立即發(fā)現(xiàn)又把傘向我這邊傾。接著轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著我，嘴角上揚(yáng)，那美如蓮花的微笑立刻在她臉上綻放，不帶絲毫倦意。她的笑似二且春風(fēng)，吹拂著我的心野，吹散了我心上的陰霾；她的笑如六月夏雨，滋潤(rùn)著我的心田，沖洗了我心間的愁悶；她的笑像九月的落葉，鋪蓋在我的心上，填補(bǔ)了我心中的傷口；她的笑像一月的冬雪，飄落在我的心海，融化了我心中的磐石。頓時(shí)考試的憂愁解了，壓力的陰云散了，但又不想讓母親再被淋濕便又把傘往她那邊移……就在母親不斷傾斜傘不斷退讓的過(guò)程中，我們到家了。兩個(gè)人的肩膀都被雨淋濕，不，這不是雨，是摻著母愛(ài)的甘露，這兩個(gè)濕漉漉的肩膀不都是愛(ài)嗎？

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些藏在我們身邊的、不易察覺(jué)的母愛(ài)。這份情會(huì)永遠(yuǎn)被我珍藏，這份愛(ài)也將永遠(yuǎn)被我記憶。

　　母愛(ài)，值得珍藏的記憶！

總有一種記憶值得珍藏作文6

　　在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠(yuǎn)去珍藏。暑假里的一天，看著鑲著畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級(jí)……那是一節(jié)體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè)乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)……我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現(xiàn)在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著疼痛，一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細(xì)密的汗珠，頭上冒著熱氣。“咦？”我想。我怎么被騰空了。

　　向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應(yīng)該是抬才對(duì)）到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。坐在自己的.座位上，我想：為什么他們會(huì)放棄玩的機(jī)會(huì)，而來(lái)把我抬到醫(yī)務(wù)室？這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因?yàn)椋�是友情的力量，�?zhàn)勝了自私心，他們才會(huì)過(guò)來(lái)。“滴……”一陣笛鳴，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱�真是值得珍藏，想著想著，我的思緒又飄到了六年級(jí)……那是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。

　　那些運(yùn)動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運(yùn)動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運(yùn)動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手……超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名……他與第一并肩齊驅(qū)了！不遠(yuǎn)處，便是決定命運(yùn)的一道紅線。五米、四米……二米、一米、半米！！！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線！頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！……忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運(yùn)的時(shí)刻……母校、老師們、同學(xué)們……我與你們的記憶，會(huì)凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因?yàn)楹湍銈兊挠洃洠�永遠(yuǎn)不能忘。

總有一種記憶值得珍藏作文7

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶碎片消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中，絲絲縷縷地悄然消逝，如它輕輕的揮手，不帶走一片云彩。時(shí)光荏苒，物是人非，并沒(méi)有什么可以在洶涌澎湃時(shí)間的河流中留下永恒的印記。時(shí)間總是永不停息，浩浩蕩蕩的向前奔騰，永不回頭。

　　二月的春風(fēng)，綠了柳樹(shù)，紅了桃花，帶來(lái)了生機(jī)勃勃的希望。和煦的陽(yáng)光驅(qū)散了冬日的寒冷和陰霾，也照亮了我的心扉，讓那蓬勃的希望與溫存，絲絲縷縷的瀉入我的'心扉。

　　我并不是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，有什么事情總是喜歡默默壓在心底，不與人分享。苦水、淚水、汗水都自斟自飲，在遇到你之前，我一直將自己鎖閉在黑暗中，顯得如此渺茫，沒(méi)有零星的光芒，擁有的只是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。

　　又是一次徹頭徹尾的失敗，我獨(dú)自佇在單調(diào)古板的琴房?jī)?nèi)，描摹著那粼粼躍動(dòng)的音符，但那天籟之音，在我的手下竟像乖戾的兔子般蹦蹦跳跳。昏黃的燈光灑下一片圓暈，望著那條條分隔著的五線譜，我壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。那一個(gè)個(gè)漆黑如墨的音符，仿佛正擠在一起，勾勒出一張縝密而腥的網(wǎng)，牢牢的將我捕住，我被束縛在黏密的網(wǎng)絲中，呼吸困難，卻毫無(wú)縛雞之力的任其擺弄。

　　琴房門口傳來(lái)聲聲清脆的腳步聲，門應(yīng)聲緩緩開(kāi)啟。門前的你笑靨如花，眸子中映著溫柔的眼波，絲絲縷縷映入眼簾，你柔聲低語(yǔ)道：“再?gòu)椧槐榘桑�我�?lái)糾正你一下。”我顫抖著的手，映著光潔如雪的琴鍵。一曲終了，你微微一笑，眉眼清秀可人，輕聲慢語(yǔ)道：“這個(gè)地方指法不正確，像你如此也可以彈對(duì)，只是音很生疏，沒(méi)有流暢唯美的意境了。”

　　你將一雙修長(zhǎng)白皙如玉的手放在象牙白的琴鍵上，十指蹁躚，便像有魔力般從中汲出山泉般清澈甘甜的琴音，絲絲縷縷沁入耳簾，寸寸段段刻骨銘心。你正了正神色，嚴(yán)肅而又溫和的對(duì)我說(shuō)：“孤獨(dú)并不可怕，可怕的是習(xí)慣了孤獨(dú)，就再也不想與人分享快樂(lè)了。”

　　你的話如冬日驕陽(yáng)，照耀著我閉塞的心靈，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。這一段與我最親密的摯友相伴而過(guò)的記憶，我將永銘于心，如山脈中蘊(yùn)藏的金礦，如天空中熠熠閃耀皎潔如水的明月。或許最歡樂(lè)的記憶更容易珍藏，但你與我的這段溫馨美好的記憶，卻永遠(yuǎn)讓我刻骨銘心。

總有一種記憶值得珍藏作文8

　　我記得有人說(shuō)過(guò)：

　　母親像把傘，

　　在冰冷的雨幕里，

　　為兒子撐出一片溫暖；

　　母親像把傘，

　　在熾熱的烈日下，

　　為兒子帶來(lái)一絲清涼。

　　呵！母親！

　　您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，平凡，無(wú)私，偉大！

　　兒子永遠(yuǎn)敬你，愛(ài)你！

　　傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。

　　我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情。偶爾，我回過(guò)頭，看著媽媽手中的毛線，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感。"媽媽，教我織毛衣吧！"

　　"孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎""那好吧！"媽媽看出了我臉上的'不快，笑著問(wèn)："孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎"拆毛線！我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感，是來(lái)自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶。依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的

　　記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著媽媽，卻毫無(wú)睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈。我能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦！

　　一根，二根，三根一根根的毛線棒掉落在了地上，哈，他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦！毛衣被我胡亂地抓著，一縷縷毛線散落開(kāi)來(lái)，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著了。

　　也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的，只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí)，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線。

　　我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，織毛衣是為了給我穿時(shí)，我發(fā)覺(jué)，媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情，母親的愛(ài)。

　　后來(lái)，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí)，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現(xiàn)在實(shí)在穿不下它了，媽媽才把它拆了。

　　毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠(yuǎn)留在了我心頭！

總有一種記憶值得珍藏作文9

　　總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳兀瑹o(wú)論是幼年的還是現(xiàn)在的，是美好的還是遺憾的……——題記

　　圓圓的月亮再次掛在空中，我獨(dú)自一人坐在槐樹(shù)旁的秋千上，慢慢地前后搖晃著，秋風(fēng)吹落了槐樹(shù)的葉子，我伸出一只手，輕輕的捏住一片離我最近的槐樹(shù)落葉，那枯黃又帶有墨綠的落葉，顯得那么的憂傷。

　　兩個(gè)小女孩你追我趕，跑在前面的女孩邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭沖后面的女孩說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)追我呀……”笑聲回蕩在這里，我看著那兩個(gè)女孩微微笑了起來(lái)。

　　她們就像那時(shí)的我們，每天都在槐樹(shù)下玩耍、打鬧、歡笑，每天這里都會(huì)回蕩起我們清脆悅耳的笑聲，每天在這里同你在一起的時(shí)光，都是最快樂(lè)的。直到那一天，一切都變了。

　　那天，我們像平常一樣在槐樹(shù)下玩耍，玩得正高興時(shí)，你媽媽突然跑過(guò)來(lái)，拽著你的胳膊，有些生氣的沖你大聲說(shuō)：“你怎么還在這兒？找你半天了，東西都收拾好了，就等你了，真不讓人省心。”說(shuō)著，拽著你就要走，你不停地掙扎著，著急的眼淚流了出來(lái)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著：“馬上……媽媽……再等一會(huì)兒。”

　　我默默地站在原地，看著你被你媽媽拽走，掩飾不住心中的失落。過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)你奔跑回來(lái)，我心中一喜，站起身，向你走去。你喘著氣站在我面前，我咧嘴一笑，你卻一臉嚴(yán)肅地看著我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起……我……我要走了，去其他的地方生活，可能不能再和你一起玩了……”我聽(tīng)你斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)完，完全愣在了那里，不知所措起來(lái)。你一把抱住我，我感覺(jué)你的眼淚流進(jìn)了我的脖子里。“我不相信，我不相信！”我忍不住流下了大顆大顆的眼淚。

　　那一天，你走了，我無(wú)法挽回，只能用眼淚來(lái)祭奠我們的離別。

　　秋風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里，我縮了縮脖子，手往臉上一摸——淚水，不知什么時(shí)候，我竟流下了淚水，我看著身旁那個(gè)空蕩蕩的.秋千，上面不再有你的身影，心中浮出一絲寂寞。

　　與你的記憶，是我無(wú)法忘記的，是值得我一輩子去珍藏的、去回想的。雖然有快樂(lè)、有遺憾，但這卻是我人生對(duì)朋友的第一種記憶。

　　與你的記憶，值得我去珍藏，去回想，不會(huì)忘記……——后記

總有一種記憶值得珍藏作文10

　　一向以來(lái)覺(jué)得自我還沒(méi)長(zhǎng)大，可是，不知哪一天起，青春歲月流年易逝這些詞兒也翻飛在我腦海里。

　　原先，無(wú)知少年在漸漸長(zhǎng)大，有了一種叫做記憶的東西，它讓我拿起筆，在紙上慢慢地回憶，把那些記憶的片段寫成，把它們記錄下來(lái)。

　　回憶是一種完美的感覺(jué)。一段以往走過(guò)的路，一個(gè)以往經(jīng)歷的故事，變成一段段的回憶。也許不久以后，在文字中會(huì)讓你看見(jiàn)那時(shí)的完美，那時(shí)的笑容……

　　幼兒園的時(shí)光里，我是最無(wú)憂無(wú)慮的，無(wú)拘無(wú)束的日子里，我一天天長(zhǎng)大。開(kāi)心地唱著跳著，在玩耍中學(xué)習(xí)著。春天里，我喜歡與爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲。趁他們一不注意，我偷偷地躲在墻角，惹得他們焦急地尋找；夏天里，我喜歡跟著舅舅去捉知了。我舉不起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，只會(huì)在一旁著急，又不敢叫起來(lái)怕驚跑了在樹(shù)枝上叫得起勁的知了；秋天里，我喜歡跟著媽媽去江邊找秋天，在滿地的金黃色的銀杏葉里歡樂(lè)地奔跑；冬天里，我喜歡躲在暖暖的被窩里一點(diǎn)一點(diǎn)地匍匐前進(jìn)，玩鉆洞的游戲……

　　小學(xué)時(shí)代，我認(rèn)識(shí)了那么多的同學(xué)們。我們一齊學(xué)習(xí)認(rèn)字背古詩(shī)，一齊學(xué)習(xí)加減乘除；我們一齊在知識(shí)的`海洋里歡樂(lè)遨游，領(lǐng)略科學(xué)的奧秘語(yǔ)言藝術(shù)的魅力；我們的足跡遍布學(xué)校，學(xué)校的櫻花樹(shù)下有我們一齊嬉戲的身影……

　　轉(zhuǎn)眼來(lái)到初中階段，還有不到半年時(shí)間，那些從陌生中結(jié)識(shí)的親愛(ài)的同學(xué)們，立刻我們又要分離了。剛上初中時(shí)，總感覺(jué)三年很長(zhǎng)，我有大把大把的時(shí)間去等待。哪知，時(shí)光不會(huì)停下，秒針滴答滴答聲里，一分鐘一小時(shí)一天就已飛逝！異常是初三，一開(kāi)學(xué)就得知班里有十來(lái)個(gè)同學(xué)分到了A班，班主任鼓勵(lì)留下來(lái)的我們要加油追上去一齊奮力一博，此時(shí)不博更待何時(shí)！才經(jīng)歷第一次月考，此刻已過(guò)了第三次月考了，立刻要迎來(lái)上學(xué)期的期末考了。三年的的記憶里，或許是歡喜的或許是憂傷的，但我相信，許多年后留下的記憶定是完美的。還能再來(lái)一段三年時(shí)光嗎？感激同學(xué)教師在我不可再來(lái)的三年青春歲月里，我們一齊并肩前行，一齊奮斗迎接中考到來(lái)。

　　古詩(shī)云，“少壯不努力，老大徒傷悲。”更有警語(yǔ)：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”朋友們，趁年輕，為了留下一份值得珍藏的記憶，我們要把握住今日！

總有一種記憶值得珍藏作文11

　　天很藍(lán)，風(fēng)很美。 和一起走在放學(xué)回家的路上。兩個(gè)女孩有說(shuō)有笑地聊著天，不知怎么的，聊到了各自小時(shí)候的往事。這時(shí)，她給我講了一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于她的故事。

　　朋友原來(lái)住在一個(gè)類似四合院的平房里，那時(shí)她們并不寬裕，一大家子人都住在同一個(gè)屋檐下，但生活得有滋有味，好不快活。鄰里之間都相處得很和諧，她總愛(ài)和院子里的小孩子們一起打鬧、瘋玩，自由自在。

　　，成都的黃昏總是來(lái)得很晚，當(dāng)院子里升起炊煙時(shí)，一大群燕子會(huì)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，一排一排的停在電線上，黑壓壓的一片。一個(gè)個(gè)黑色的身影就像跳動(dòng)的音符一樣，都在爭(zhēng)搶著自己的一席之地。朋友吃過(guò)晚飯后，總會(huì)拿張小板凳坐在電線旁，饒有趣味的觀察每一只靈巧可愛(ài)的燕子。她說(shuō)，那群燕子是她當(dāng)時(shí)最大的樂(lè)趣。當(dāng)她不高興時(shí)，燕子們嘰嘰喳喳的聲音會(huì)逗她發(fā)笑；當(dāng)她和父母吵架后，燕子哺育小燕子的情景讓她知道父母永遠(yuǎn)是愛(ài)孩子的。時(shí)間久了，朋友甚至能記住幾只燕子的模樣，給它們?nèi)∶�字，并呼喚著它們。好景不長(zhǎng)，她開(kāi)公司賺了大錢，買了一套大房子，他們就要搬離這里，去新家了。離別時(shí)，朋友哭著喊著死活不肯走，親朋好友們都來(lái)勸她，說(shuō)大房子比這兒好多了，住著舒服。但他們又怎能知道，朋友放不下忘不了的，是那群承載著她童年記憶的燕子啊！

　　說(shuō)完，她眼眶有點(diǎn)紅了，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)窮是窮點(diǎn)，但是那種不一樣的幸福是現(xiàn)在感受不到的，如果讓我選擇，我寧愿住在小房子里。”聽(tīng)完，我不禁想到了自己。小時(shí)候家里也不是很有錢，但吃完飯后，最期待的就是一大堆小在樓下喊我一起下去玩。那時(shí)的`我比現(xiàn)在更開(kāi)朗，更幸福，更充實(shí)，似乎每一天都是新的，每一天都充滿了歡聲。是什么讓我們感到空虛？是什么讓我們感到寂寞？是什么讓十幾歲的我們丟掉了童年美好的記憶？回答很簡(jiǎn)單，無(wú)非是人類對(duì)物質(zhì)的渴望，對(duì)金錢的迷戀。

　　當(dāng)人類的科技在飛速發(fā)展時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)淡忘掉自己的內(nèi)心最真實(shí)的情感了。金錢不是萬(wàn)能的，它給不了我們一切。這個(gè)大罐子里裝滿了虛偽，欺騙，它裝不下其他任何東西；而平淡，卻能容納下人類最真實(shí)樸質(zhì)的情感與記憶！

　　總有一種東西值得珍藏，總有一種童年的記憶值得用平淡來(lái)珍藏！

總有一種記憶值得珍藏作文12

　　在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠(yuǎn)去珍藏。

　　暑假里的一天，看著鑲著畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級(jí)......

　　那是一節(jié)體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè)乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)......

　　我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現(xiàn)在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著疼痛，一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細(xì)密的汗珠，頭上冒著熱氣。

　　“咦？”我想。我怎么被騰空了。向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應(yīng)該是抬才對(duì)）到了醫(yī)務(wù)室。

　　到了醫(yī)務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。

　　坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì)放棄玩的機(jī)會(huì)，而來(lái)把我抬到醫(yī)務(wù)室？

　　這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因?yàn)椋�是友情的力量，�?zhàn)勝了自私心，他們才會(huì)過(guò)來(lái)。

　　“滴......”一陣笛鳴，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱�真是值得珍藏，想著想著，我的思緒又飄到了六年級(jí)......

　　那是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同班的'另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。那些運(yùn)動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。

　　接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運(yùn)動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。

　　本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運(yùn)動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”

　　聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手......超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名......他與第一并肩齊驅(qū)了！

　　不遠(yuǎn)處，便是決定命運(yùn)的一道紅線。五米、四米......二米、一米、半米！！！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線！

　　頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！

　　忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運(yùn)的時(shí)刻......

　　母校、老師們、同學(xué)們......我與你們的記憶，會(huì)凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因?yàn)楹湍銈兊挠洃洠�永遠(yuǎn)不能忘。

總有一種記憶值得珍藏作文13

　　不必說(shuō)新奇古怪的玩具，也不必說(shuō)項(xiàng)目繁多的游樂(lè)場(chǎng)，單是姥姥鄉(xiāng)下的小平房一帶就給我?guī)��?lái)了無(wú)限趣味。這不，我又去掏雞蛋了。

　　那是一個(gè)炎熱的，我在姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)姥姥家新養(yǎng)了些雞，閑來(lái)無(wú)事便跑進(jìn)雞舍會(huì)會(huì)雞。沒(méi)進(jìn)去多久，不知什么地方響了一下，我尋聲找去，原來(lái)是雞下蛋了。我好奇地走過(guò)去，摸了摸蛋，熱乎乎的`，還帶些水氣。我捧起雞蛋，像拿了一顆巨形寶石，高興得不得了，忙把雞蛋安頓好。意由未盡，我決定多掏些雞蛋，這樣姥姥定會(huì)夸我，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)呢。對(duì)，掏雞蛋！

　　我說(shuō)干就干，不管三七二十一，直往雞舍里沖，驚得雞們一個(gè)個(gè)上竄下跳，叫個(gè)不停，喧鬧極了。跑了一陣子，別提雞了，連雞毛都沒(méi)扯到，至于離掏雞蛋就更加遙遠(yuǎn)。我決定隨便抓個(gè)“壯丁”，順手一抓，抓住就掏。那雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍打翅膀想要逃跑。我呢，死逮住雞爪不放，掏了半天，連個(gè)蛋的影子都沒(méi)見(jiàn)到。怎么掏不出來(lái)？難不成是雞和我賭氣，不愿讓我得逞？我偏不信這個(gè)邪，接著掏。掏到我都快累趴了也沒(méi)什么收獲。算你走運(yùn)，可以走了，再抓一只。

　　我轉(zhuǎn)移目標(biāo)，盯上一只渾身長(zhǎng)滿油亮花羽毛的雞，它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上高翹，叫個(gè)不停，十分威風(fēng)。我暗喜：“這只雞這么福態(tài)，生的蛋也一定是個(gè)極品。”我直向它奔去，哪知雞很機(jī)靈，一下子跑開(kāi)了，還沖著我咯咯直叫，好像在嘲笑。我氣急敗壞，又一次沖過(guò)去，伸手向前一撲，無(wú)功而返。這下它更加猖狂，蹬著眼珠，張開(kāi)翅膀，抖動(dòng)羽毛，一上一下，一左一右。

　　其他雞見(jiàn)狀，膽子也大起來(lái)，慢慢向我圍攏，似乎專等看熱鬧。我惱羞成怒，伸手又是一抓，還真抓住一只。其他見(jiàn)狀一窩蜂地散開(kāi)，那雞也不怎么反抗，我伸手去掏雞蛋仍一無(wú)所獲。我惱怒至極，一下抓住好幾只，愣是沒(méi)掏出蛋。我蹲坐地上，忽然看見(jiàn)一只雞翅膀張了起來(lái)，脖子也伸著。它睜大眼睛，兩只爪子半站半蹲，整個(gè)身子前高后低，原先叉開(kāi)的翅膀緊緊夾住，看上去很吃力，瞬間它后半身往下一墜，一個(gè)滾圓的雞蛋就落在窩里。它用爪子把蛋撥到肚皮底下掩護(hù)好，覺(jué)得平安無(wú)事才站起來(lái)活動(dòng)。這么好的機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過(guò)？我一下子將蛋拿了出來(lái)，啊，這蛋看上去真不錯(cuò)。我雙手捧著，往臉上一貼，暖洋洋的，心中高興極了。

　　忙活半天，我捧著兩只雞蛋去見(jiàn)姥姥，埋怨道：“這雞太不爭(zhēng)氣了，不下蛋。”姥姥俯下身子拍拍我的腦袋，說(shuō)：“豆豆，你肯定是沒(méi)分清和吧。”說(shuō)完，我們一老一小面對(duì)面坐著，哈哈大笑。也不為什么，就覺(jué)得特別有趣。

總有一種記憶值得珍藏作文14

　　駐足，校園里的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個(gè)年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進(jìn)樹(shù)里，成為了我的珍藏。

　　依舊在這兩棵樹(shù)前，我瞪著好奇的眼睛，看著陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。他像是一個(gè)年長(zhǎng)的老者，慈祥的接納著求知的孩子。于是一個(gè)個(gè)教室有了新的笑聲，新的讀書聲，我也認(rèn)識(shí)了新的你。你對(duì)我說(shuō)，太好了，我們還有四年。我說(shuō)是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。我和你牽著手慢慢地適應(yīng)了初中的生活。在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們慢慢在心里種下彼此。

　　梧葉飄黃，是為了來(lái)年更濃的綠。就是初二的這個(gè)秋日，我參加了藝術(shù)節(jié)。還只是一個(gè)初出茅廬的孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情，但你的手卻緊緊握住了我的手，是堅(jiān)定的，溫暖的。我從未想象過(guò)自己會(huì)得獎(jiǎng)，可是當(dāng)你在臺(tái)下為我鼓掌的那一刻，那樣強(qiáng)大的成功信念彌漫開(kāi)來(lái)。你的.友誼是我莫大的力量。

　　時(shí)間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進(jìn)的腳步。不再是初一時(shí)的懵懂，也不復(fù)初二時(shí)的天真，學(xué)習(xí)成了無(wú)形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽(tīng)你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音溫潤(rùn)干凈不含雜質(zhì)，手中的筆不停地寫寫畫畫。數(shù)不清了吧，你用了多少時(shí)間教會(huì)了我。可我數(shù)的清，在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。

　　初四無(wú)聊而枯燥，學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子，摞起來(lái)能把人嚇一大跳。后面幾個(gè)男生探討著三國(guó)殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽(tīng)到千軍萬(wàn)馬嘶鳴著進(jìn)入考場(chǎng)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里。空氣有點(diǎn)燥熱，你拿著輔導(dǎo)書，一邊對(duì)答案一邊扇著風(fēng)，抱怨著如果當(dāng)時(shí)不玩的那么瘋，再點(diǎn)開(kāi)始努力就好了。不過(guò)沒(méi)有那么多的假設(shè)，一切已經(jīng)由不得我們了。中考原來(lái)就是初中的大限將至。

　　梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，我是多么舍不得。當(dāng)我們拍了畢業(yè)照，往事整整齊齊的碼在一張照片里，變成一個(gè)個(gè)表情，一種種顏色，一幅幅畫面，永遠(yuǎn)的留在生命的某一處了。或許我們會(huì)在另一種時(shí)間看到那些記憶，夢(mèng)一般的浮現(xiàn)出來(lái)，站在老地方，抱怨著梧桐葉落，而我們，將在未來(lái)陌生的歲月里，不知過(guò)著誰(shuí)的生活。

　　一夕之間，歲月忽已晚。

　　原來(lái)，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。

總有一種記憶值得珍藏作文15

　　20xx年，有太多太多的事情都是值得我回顧：當(dāng)保姆；第二屆校運(yùn)會(huì)……但那次我當(dāng)上了小導(dǎo)演，令我記憶猶新……

　　那時(shí)，學(xué)校要舉辦一次英語(yǔ)話劇的比賽，大家都在“百忙之中”抽出時(shí)間，迎接這一次不同凡響的自編、自創(chuàng)、自導(dǎo)的話劇比賽。而我，當(dāng)然也不例外地參加。

　　我與班上的幾個(gè)女同學(xué)組成了一個(gè)小組，面對(duì)一周后的比賽，我們個(gè)個(gè)都忐忑不安。為了提高我們編排的效率，小組里的成員一致同意首先選個(gè)“小導(dǎo)演”。

　　當(dāng)提議一下來(lái)的時(shí)候，伙伴們的目光都齊刷刷地往我這邊看。此時(shí)的我，不知所措，不知該如何是好。“就你吧。加油，你一定能行！”“導(dǎo)演好”！沒(méi)想到她們都畢恭畢敬地稱呼了我一聲。聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我心想：原本沒(méi)信心的我，竟被選上了“導(dǎo)演”！好吧，既然同學(xué)們這么信任我，那我也不能辜負(fù)她們的期望，好好地當(dāng)一回小導(dǎo)演！

　　說(shuō)干就干，放學(xué)一回到家做完功課，抓緊時(shí)間就開(kāi)始編寫劇本，花費(fèi)了大量的`學(xué)習(xí)時(shí)間，此時(shí)，我感覺(jué)身上的擔(dān)子重了許多。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)晚上的努力，一篇饒有興趣的小劇本，就在我的手中誕生了！

　　“馬上開(kāi)始排練！”分配好角色后，我一下令，組里的同學(xué)并以掩耳之速來(lái)到了排練的場(chǎng)地。

　　令我欣喜的是，此時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，演得也非常形象。可是好景不長(zhǎng)，兩天過(guò)去了，大家就散漫起來(lái)，怎么說(shuō)也不聽(tīng)。我真的有點(diǎn)泄氣了，原來(lái)當(dāng)“官”這么難！于是我找伙伴們開(kāi)了個(gè)小小會(huì)議，互相激勵(lì)，為我們小組打氣。果然不出我所料，組員個(gè)個(gè)都振奮了精神，容光煥發(fā)。

　　接下來(lái)道具怎么辦呢！當(dāng)然是由本人負(fù)責(zé)啦！我花了一個(gè)晚上的時(shí)間，做了一條帶流蘇的迷你短裙和一條縫有各種各樣掛飾物的時(shí)尚褲子，忙得不亦樂(lè)乎。媽媽看了看，開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“大導(dǎo)演啊！你又是導(dǎo)演，又是自備道具，真是身兼數(shù)職啊！”我笑了笑：“好戲還在后頭呢！”我相信媽媽常對(duì)我說(shuō)的：“一份耕耘一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)”。只要我付出了努力，就一定會(huì)有收獲的！

　　“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)我們小組成員的努力，在這一次的比賽中，我們組拿到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在班級(jí)中居第二。雖然只是第二名，但卻播灑了我成功喜悅。我成功了！

　　從這件事我體會(huì)到了：也許你并不太相信自己的實(shí)力，但真正做了以后你才知道，我們的心底里還藏著一個(gè)有潛力的“我”！