小小發明家作文15篇（精華）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小小發明家作文，希望對大家有所幫助。

小小發明家作文1

　　咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的.把紙杯上扎了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個結，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當我手忙腳亂時，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

小小發明家作文2

　　發明是人類生命中不可獲缺的大事，有了發明讓世界更進步，有了發明讓生活更便利。例如：愛迪生發明電燈讓大家改變了生活作息，并照亮世界各個角落；不論白天或晚上，有了燈光，讓我們可以做想做的事。惠更斯發明擺鐘讓我們的生活作息有了規律性，讓我們會安排自己的時間，才不會讓寶貴的時間白白的浪費。萊特兄弟發明飛機讓我們能飛到各地尋找好玩又新奇的事情，還可以讓我們在短時間內穿梭各地去旅行。

　　如果我是發明家，我會發明能跑一公里以上路程的運動鞋。因為這樣不僅能在短時間內可以去想去的地方，也能減少空氣污染和減少噪音的音量，更能節能減碳。

　　如果我是發明家，我會發明不用讀書就能把所有東西都記起來的糖果，因為這樣就能有更多的'時間能休息，也能不疾不徐得看書，這樣才不會傷害身體。

　　如果我是發明家，我會發明能自動開關的自動門，因為這樣可以防止一些小偷偷偷進入我們家里，也能不用拿鑰匙來開門，以免鑰匙不見了還要再換鎖。

　　在我們生活周遭，時時可見新發明的誕生，假如沒有了它們，生活會不會更不方便呢？會不會到現在還停留在原始時代呢？所以如果我是發明家，我會立志像愛迪生那樣努力不懈地發明新產品造福人群！

小小發明家作文3

　　列文虎克觀察放大鏡發明了顯微鏡，魯班觀察帶刺的草葉發明了鋸子，發明處處源自于觀察，今天我也發明了兩大法寶，那就是加熱器和電燈自行車。

　　先說說加熱器是怎么被我觀察被我發明的。有一天，媽媽買了一個風力非常大的.電吹風。在媽媽先試試看好不好用時我正在媽媽前面玩，誰知電吹風的風又熱又大，媽媽生氣地說：“風力太大我要把它扔了!網上購物沒好貨!”當時我覺得很浪費，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一轉想出了一個好方法，風這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風的頭蓋上，這樣就可以用來加熱，太冷時可以用。就這樣我把加熱器發明了出來。

　　我再說說我的電燈自行車。有一天我在天很暗時騎車，忽然那盞一亮一亮的燈滅了，我一下子迷失了方向變的亂開亂撞差點摔跤，我這時都已經要哭了，幸好家人把我帶回了家。經過這次教訓我就把手電筒的照明和自行車速度合二為一，發明了電燈自行車。

　　你們說我是不是發明家。

小小發明家作文4

　　我的好朋友生日快到了，他可是小發明的愛好者，我想親手給他一個小創作作為生日禮物送給他。可是，該做什么好呢？

　　今天，我來到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來玩一次游戲，也來當一當小小發明家。”

　　“啊！這可太好啦，我正愁無計可施呢”我心里想著。

　　首先，老師跟我們介紹發明的作品。作品就是：紙人兄弟。

　　當“發明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個小人，再剪出來；剪出來后，就成了五個人；然后，再給紙人兄弟設計衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的.就是本次“小小發明家”的冠軍。

　　同學們都畫好了，最后，由我們來投票。

　　通過激烈的投票，終于，本次的小小發明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。

　　經歷了這場“我是小小發明家”的比賽，我懂得了要發明作品真不是那么簡單的，平時要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創作才能出作品。

　　看著自己制作的“小發明”，心情是美美的。相信這個禮物我的朋友一定會喜歡的！

小小發明家作文5

　　每次值日，我都發現教室里的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵，嚴重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學習，看來對付灰塵的辦法只有一個————擦！可是燈那么高，站在桌子上擦太危險，站在地上又夠不著，這可怎么辦呢？突然，一絲發明火花閃進了我的腦海里：何不發明一種工具，很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。

　　說干就干，我天天苦思冥想，終于一個小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。

　　我先把大致的.樣子和想法在紙上畫出來，又找來了原材料在家里研究起來。

　　具體制作材料有：礦泉水瓶一個、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。

　　制作過程：

　　1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉，只留中間部分。

　　2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。

　　3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內壁上。

　　4。鐵絲彎成一個三角形支架，然后把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。

　　5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。

　　為了檢驗一下發明效果，我拿著做好的潔燈器，在自家的白熾燈上反復實驗幾次，燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信，如果我的產品投放市場一定會很受歡迎的。

小小發明家作文6

　　我們五年級了，課外閱讀量越來越大，有時候看書忘了多少頁，下次再看就要大費周章，還要慢慢的翻找。買書簽，又要花錢。能不能制作出一種簡易書簽，既不花錢，又美觀大方呢？

　　我發現用漂亮的樹葉做書簽，挺好看的。可是樹葉會腐爛，不但不能長久保存，不小心還會弄臟了書。經過了一段時間的思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個看起來很漂亮的樹葉，它們可是我做葉脈書簽的`原材料。第二步，把樹葉放進鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會把葉脈刷壞。刷完后再用吹風機對準葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個小時，就大功告成了。

　　我制作的葉脈書簽小巧玲瓏，美觀實用。使用的方法特別簡單，看完書，用它夾進書里，把葉柄留在外面，下次看書，只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經濟又實惠。

　　大家知道了，都夸我是個聰明靈巧的女孩，我聽了心里真是樂開了花。

小小發明家作文7

　　今天，我在家里看電視。看到了這樣一個畫面：一個人用手扇著扇子，還沒扇了一會兒就換另一只手，手累。看著這兒我想：可不可以做一個方便一點的東西代替扇子。

　　光說不做可不行，我立馬就去找發明要用的東子。不一會兒，我就找齊了這些材料：紙、木棍和釘子。

　　我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣形，再用釘子把這紙給穿起來，隨后用錘子把帶花瓣形紙的釘子錘進一跟木棍里，這樣就固定住了帶花瓣形紙的釘子。接著，我將一根長長的木棍折成兩根細小的.木棍，又用一根釘子把細長的木棍和固定住帶花瓣形紙的釘子的木棍連接起來。

　　這樣的話，只要我轉動一下細小的木棍，那帶花瓣形的紙的釘子就會動起來，釘子動，當然帶花瓣形的紙也會動。這樣我們就可以輕松地享受涼爽的清風了！

　　雖然我發明的東西的材料不是很精致，但是我發明的東西還是很方便的。你可以試試做下哦！

小小發明家作文8

　　說到發明，我們班里誰也比不上孫文曾，連我都比不上他呢！這枚“發明獎章”頒發給誰，恐怕非他莫屬。

　　記得是在三年級還是二年級的時候，一天早上，孫文曾帶過來一個火柴盒。“哦，這是什么東西？”我心里想著，細看一下，哦！原來是一個小風扇，孫文曾打開它的開關，“嗡嗡嗡”的聲音響了起來，一陣陣風吹了過來，孫文曾打開火柴盒，吆呵，里面有一個又像一個小馬達，但又像個小引擎的東西，啟動著外面的'風扇，呵，他很聰明哪！

　　對于孫文曾，還有一件事令我難以忘懷，那就是發生在我們班“吸鐵熱”的時候，“吸鐵熱”其實就是拿一塊吸鐵石，到學校的沙坑那里，把吸鐵石埋進去，過一會再拿出來，上面就吸滿了細細的黑黑的小沙子，孫文曾很喜歡吸這些東西，于是他又發明了一個玩意，這個東西是防止過多的小黑沙吸到吸鐵石上弄不下來，這個東西也很簡單，一個塑料袋，緊貼著里面就是一塊吸鐵石，吸鐵石被一根細線綁在提手上，這樣放進去，就不會有那么麻煩的事了。雖然簡單，但是實用價值高嘛！他的聰明又高過了我！

　　這就是我們班“發明家”孫文曾的“英勇事跡”腦袋瓜很聰明哪！

小小發明家作文9

　　東東是個熱愛發明、敢于實踐操作的小男孩兒。

　　他出生在一個幸福的.家庭里，從小，他的爸爸媽媽就告訴他，要敢于創新熱愛發明。東東的爸爸是個發明家，東東爸爸創造的作品屢次獲獎。他經常教東東搞些小創作。

　　有一回，東東和爸爸上公園去參加植樹活動，他看見人們都用一個大鏟子在地上挖一個洞，再把小樹苗小心翼翼地放進去，然后把土埋上，最后，還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚，他也拿來一把小鏟子，用力把土翻開，還沒等他種下第二棵樹，就累得滿頭大汗，上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹苗就好了，東東想著。這時候，一道靈光從他的腦子飛過，“有了”冬冬大叫一聲，跑回家里，拿出一個空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起來，再把木桶打空把樹往下按，在澆些水，蓋上土就大功告成了。

　　東東這向發明，深受人們喜愛。

小小發明家作文10

　　今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發明家”，同學們都爭先恐后地拿出自己的作品，好熱鬧呀！

　　殷文博是第一個拿出來的，是一個用飲料瓶做的“花籃”。他介紹說：首先從瓶子中間剪開，把四周剪成很細很細的.豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起，變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了，挺好看的。

　　第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便面捅粘在一起，再用繩子穿在兩個桶上，就變成了一個腰鼓。還挺像呢。

　　我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開，把瓶口朝下放在瓶子的下半部分，灌上水，把吊蘭放進去。我覺得：我這個花瓶做得很好，又經濟又環保，還能給教室里增加綠色。漂亮極了！

　　同學們都爭著發言，爭著展示自己的作品。

　　我看著一個個“展示品”，覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發明家。我以后要好好學習，長大了做個真正的發明家。

小小發明家作文11

　　假如我是小小發明家，我想發明一種新型墻紙，因為每當我看到別人家漂亮的墻紙就非常羨慕，所以我想設計一款可以隨著四季變化而變化圖案和顏色的墻紙。

　　春天，墻紙會變成天藍色，藍色代表著天空，藍天中有一群小鳥快樂歌唱，小鳥們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉著，下面有一個花仙子，再花中起舞，他那優美的.舞姿更是讓人陶醉。

　　漸漸夏天來臨，墻紙變成了銀白色，上面有迎雪傲霜的臘梅，小朋友們在潔白的雪地上奔跑，滑雪，打雪仗，堆雪人。潔白的雪花構成了一個美麗的世界，給人一種清涼的感覺。

　　秋天到了，墻紙會變成橙黃色，火紅的楓樹林，旁邊是一片片成熟的莊稼，高粱漲紅臉，谷子累彎了腰，蘋果在枝頭上跳舞，千姿百態的菊花點綴其中。

　　冬天來到了我們的身旁，墻紙會變成桃紅色，天空中那火紅火紅的太陽染紅天空，爭芳斗艷的荷花和清澈見底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉，一片片荷葉像一把把張開的綠色大傘。

　　我設計的墻紙不但美觀，而且它對溫度敏感，能自我調節，保證你冬暖夏涼。他還可以根據你的心情放出歌曲，讓你愉快。

小小發明家作文12

　　未來我會是一個小小的發明家，為什么會這么說呢？我可不是胡說八道的，我是有根據的，不信就先來看看我的小發明吧！我想發明一種水筆。

　　現在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒有筆芯，那枝筆就沒用。多可惜呀！20xx年我發明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的.，一枝能用10年。如果你寫錯字了，就會不出墨水了。只要你把字改過來，筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態。你坐姿不對，筆桿上面的紅燈就亮了起來，還會對你說：“抬頭”等話。

　　一次，我正在寫作業。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動說話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個一。手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠??”我聽煩了，把頭抬高了一點，筆才停止嘮叨，我繼續寫作業。“叮鈴鈴！”起床的鬧鐘響起來了，我從床上爬起來，揉了揉眼睛，原來是一場夢呀！

小小發明家作文13

　　大家好，我是小小發明家。

　　我是小小發明家，我發明了一種汽車，能有效防止交通事故的發生。我翻了很多書，請教了無數科學家，終于研究出了一種能防止交通事故發生的汽車。雖然它的外觀和普通的汽車沒什么兩樣，可車內是用一種特殊的塑料裝飾的。這種塑料十分柔軟，躺在上面格外舒服，但車輛要發生交通事故時，汽車的自動防護系統就會啟動。安全氣囊彈出，車輪下面也會突然發出無數條膠帶，將車輛粘住，報警器也自動發出嗚嗚的聲音讓行人躲閃。

　　又經過了多次的實驗和修改，終于，功夫不負有心人，產品研制成功了!我立即去國家專利局申請了專利，國家批準了上市。我將他拿到市場上銷售，受到了廣大用戶的'喜愛，從此，交通事故幾乎再也沒有發生了!我高興極了!

　　又一次，有一位司機酒后駕車，不小心闖了紅燈。突然。馬路中央出現了一位正在過馬路的婦女，眼看，一場交通事故就要發生了，還好那輛車是我發明的，才避免了一場交通事故。

　　哈哈，開玩笑啦，這只是我們的一個夢想，我長大了想成為一個小小發明家，所以我現在要好好努力。

小小發明家作文14

　　去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說：＂快走吧，這里太臭了．＂

　　我曾經在教室的垃圾桶，生活區里的垃圾箱附近無數次地看到這樣的.情景．我覺得生活中垃圾實在太多了，它的危害很大，可以污染環境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．

　　我希望地球上永遠沒有垃圾．我想發明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個按鈕，它們分別是紅黃綠．當我們把廢紙扔進去時，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙，同時，它還會根據我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負責處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經過垃圾桶的處理，可以循環使用，這樣做，可以有效地節約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．

　　我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關注我，未來的小發明家．我會讓這個愿望變成現實。

小小發明家作文15

　　每當我背著重重的書包回家，腰都特別酸。于是，我想：這書包實在太重了，里面的書本每本都是厚厚的，我應該發明一個“折疊書包”。

　　“折疊書包”是用布做的，它的外表顏色是黑色的。折疊起來很小，大約和一個鉛筆盒一樣小。里面有3個袋子可以放。以后我每天放學的時候，只要按一下書包上的那個紅色按鈕，它就會自動縮小了。

　　每一次，我到奶奶的家里去玩的時候，在家里只要按一下紅色的那個按鈕，他就折疊好了。然后，我把它放進口袋里。又輕又方便，真是太好了！到了奶奶家里，我把書包放大了起來，拿出里面的鉛筆盒和本子，做起星期六和星期天的作業來。我真是太開心了，能夠有這么好，這么方便的折疊書包。以后，我就經常這樣，不僅腰不酸了，而且這幾天我都非常的`快樂。

　　幾天后，我就制造了自己設計的幾個十分方便的折疊書包，把它拿到文具店買了，他們都搶著買。看著同學們能背上我制造的書包去上學，我太高興了。晚上，我做了一個好夢，夢見了同學們都背上了我的折疊書包興致勃勃地去上學。我笑了，我高興地醒來了。