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你是我的一本書作文匯總[15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的你是我的一本書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的一本書作文1
母愛是一縷陽光,但卻比陽光更溫暖;母愛是一場春雨,但卻比春雨更甘甜。母愛是一本似懂非懂的書籍,使我的人生更充實。
我的母親只有一米六,瘦瘦的,給人一種弱不禁風的感覺。直到后來發生的一件事使我改變了想法。
“十、九、八、七、六-……”近了,近了,更近了,在離家門只有十步之遠的時候,我在心默念著。手里攥著鑰匙,抬起沉重的手,又無奈的放下,總是沒有勇氣推開那冰冷的鐵門。想到母親那期盼的目光,那雙為我的生活努力奮斗的長著繭的手。心中仿佛壓了千斤石,無比沉重。
腿部傳來的酥麻將我拉回現實,無力地把鑰匙插進孔里。用著所剩無幾的力氣將門打開。“回來啦!快去洗手,馬上就可以吃飯了哦。“媽媽一邊在廚房里忙活著一邊沖我喊道。
我此時并沒有心情回答母親,捧著不及格的試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺上。望著街道上匆匆趕路的行人,想著試卷上那鮮紅的數字,想著同學們取得滿意的成績而洋溢著幸福的笑容,眼眶不禁濕潤了。滾燙的淚珠順著臉龐滑落到嘴角,口腔里便充實著苦澀的味道。正當我暗自神傷時,一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中。“孩子,當我剛剛看見你手里的試卷時我就明白了一切。你要記住一句話,在哪里摔倒就要在哪里爬起來,不要讓自己的人生有遺憾。一次的低谷并不代表你飛不上藍天,我希望你有著麻雀的外表卻有著老鷹一樣的勇氣,拼搏的.精神。站起來吧,忘掉這次的挫折。”(母親的話富含深意,暗指“你是我的一本書”)
母親的這番話讓我突然覺得她很偉大,我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書,使我明白了,人生中的低谷的微不足道,做人的誠實,寬闊的胸懷。
紀伯倫說過:“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親。最美好的呼喚,就是“媽媽”。
母親,你是我的一本書,我將會用我的一生去品讀您這本書。
你是我的一本書作文2
生活就像是一本書,已經翻過的永遠忘記,留在了我的記憶中,但我永遠無法預料下一頁是怎樣的內容,怎樣的曲折。
生活更像是一本小說,記錄我無數離奇的經歷,翻開其中的一頁,那天的經歷又重新出現在我的眼前。那是一個炎熱的夏日,我跟著父母開啟了一場不一般的冒險--我生命中的第一次漂流。
我們來漂流的地點,穿上了救生衣,坐上了皮筏艇,我緊緊的抓住把手,身體緊繃著,我深深的呼出一口氣。一、二、三,開始漂流了,皮筏緩緩的行駛,水流速度隨著時間的.推移越來越急,我們誰也沒有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著前方,唯恐出現意外,來不及反應。我們每個人都預料不到接下來會發生怎樣的一件事。
水流越來越急,皮筏的速度也越來越快,我忍不住放聲尖叫,尖銳的笑聲驚起一林鳥兒。這時,只聽見“砰--”的一聲,皮筏突然猛的搖動起來。我的心猛的一頓,連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出,在得知只是撞到石頭后才松了一口。可是一波未平,一波又起,前方是兩塊大石頭!
浪花拍打在石頭上,發出“嘭嘭--”的拍打聲,我的心又猛的提起來,我仿佛已經看見了我們撞到巖石上的一幕。不過似乎是我太過于緊張了,那巖石離我們還有很大一段距離的距離,我們也不往那里走,后來就沒有太多驚險的時刻了。漸漸的水流緩下來,我們進入了淺水區。
淺水區就是一條小溪流,因為人跡稀少溪水還很清澈,我自從進入淺水區后,整個人才放松下來,開始欣賞周圍的風景。這里是漂流的場所,幾乎沒有人到這里,這片地區充滿著大自然的清新的氣息溪水清澈見底,小溪中的水草給人帶來無限的希望,遠處樹林中耳傳來幾聲清脆的鳥鳴,打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下,沿著溪流,欣賞著沿路的風景,離開了大自然的懷抱,只留下歡聲笑語在上空中久久不散。
合上生活這本書,將回憶深藏其中,我不知道下一頁會是怎樣的內容,生活這本厚厚的書還等著我去發現,去探尋。
你是我的一本書作文3
春日潑灑的細雨,夏日柔和的陽光,秋日涼爽的清風,冬日飄飛的雪花,都曾令我著迷,待我把他們編進四季的冊子里時,我才發現,它們是那么美的書。
——記
四季是無聲的,四季是偉大的,它不會去大聲炫耀自己,它只會用它的行動表達它對世界的愛。
當那大地依舊被薄雪覆蓋,當那山村依舊寂靜如初,當人們依舊做著美夢時,春天悄悄的近了,它望了望那干渴的土地,灑下一串又一串的雨珠,喂飽了這里的禾苗,便一溜煙地跑掉了,它還要到別處去播雨呢!一顆種子問另一棵種∶“它為什么不響兩個大雷,好讓人們記住它呢?”另一顆種子說∶“它怕驚著人們的美夢喱!”
春天一眨眼便飄走了,夏日的陽光把小草照得更綠,把小花照的更美,把種子照成了小樹,它望著這個美麗的世界,笑得更歡了,在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽光,溫暖了人們的心。一棵小樹問另一棵小樹∶“它為什么不去和人們打聲招呼,好讓人們注意它呢?”另一棵小樹說∶“它怕嚇著人們呀﹗”
秋天慢悠悠地地飄來了,它變熟了一顆顆的果實,它把樹葉帶離大樹,它把小草帶入夢鄉。他看著農民們豐收的喜悅,心里充滿了自豪感。一棵小樹問另一棵小樹∶“哎呀,我美麗的紅葉子怎么都落了,好可惜呀﹗”另一棵小樹說:“那是為了讓你明年長出更美的葉子,快睡覺吧﹗”
冬天是寂靜的.,漫天的雪花給了人們美好的快感,只有冬雪皺著眉頭說“春雨、夏日、秋風都聽到兩顆種子的對話,我怎么沒聽見。”它卻不知它們已沉睡在泥土之中。”
每一次輪回的四季都是新的四季,它帶來的是不一樣的美麗,所以四季就像一本書,要人們去細細的品味。
你是我的一本書作文4
初秋,夏日向溫暖還未散去,蝴蝶在花間撲扇翅,蜻蜓還在草地上成群飛翔。我靜靜地趴在課桌上,懶懶地曬著透過窗戶的陽光。
一只外形獨特的美麗蝴蝶闖進了我的視線。它是來倍我度過這悠閑的課間時光的嗎?還是來草草展示自己的美麗?果不其然,看到它的所有人都驚嘆于它的美麗,而它卻在這贊美聲中跌跌撞撞——它誤入了這窗,現在又想飛出去。可這美麗的生物卻不知玻璃為何物,只沖著這玻璃后的藍天,拼命的撲打翅膀。
雖然不舍這份美麗,善良的同學們還是打算放它出去。可無論我們如何拉動窗戶,蝴蝶就著了魔似的.只沖這玻璃上的一點撲翅。同學們不再贊嘆它的美麗,而是痛罵它的愚蠢。直到同桌一個健步沖上前,猛拉窗戶,并用手中的書本用力一扇——蝴蝶被強大的氣流沖開。在我們都以為它能重歸自由的那一刻,同桌拉開的窗戶碰到邊緣后又彈了回來,這份美麗被卡進了兩面玻璃窗之間的狹小空隙里。
無奈短短的十分鐘課間過去了。我們只能憐惜他看著蝴蝶張皇失措地尋找著出口,慢慢地,五分鐘,十分鐘,二十分鐘。蝴蝶的動作慢了下來,最后合攏了翅膀。我也注意到了它美麗的缺失——左邊的翅膀缺了一個小口。所有人都沉默了。
一下課,全部同學都圍到窗邊來,小心打開窗戶,我輕輕地將這份殘缺的美麗捧了出來,放在窗臺上。就在這時,它又撲了撲翅膀,重新站了起來!在所有人的歡呼中飛向藍天!
我忽然想到,這不就是一本書嗎?一本簡單的卻又意義深刻的書!在困難面前保持冷靜,不能白費力氣,總會有一雙援助之手伸向你,帶著你就好似這份美麗一樣沖破困難,飛向藍天!
你是我的一本書作文5
櫓聲悠遠,江南古鎮打開塵封記憶,和諧寧靜。你是否察覺它的親切,宛若一個深藏在心底的夢影。
——題記
人常言,江南如畫,舟行碧波,人在畫中;人常言,江南如詩,清幽綿長,和諧清雅。我卻欲言,江南,你是我的一本書,品讀江南,至純至關。
斜倚青石,坐岸聽水吟。聽!水在輕吟淺唱,若優雅琴聲,叫人想起白居易的詩句“大珠小珠落玉盤”。水面時而平滑似鏡,盈盈如緞,卻又如夢,陽光恰似金色長梯,垂落水面,沉淀下滿地金色,水光瀲滟,折射出彩霞斑斕。伸手輕輕浸入水中,水面蕩起一層淺淺笑意,只覺清涼怡人,不禁莞爾。
江南,你是我的一本書。讀江南的水,品味那水平如鏡,淡然寧靜。
夢里的如煙細雨,夢里的'杏簾酒香,夢里的綠草如茵、桃花流水,都融入了江南柔情的雨中,悠然靠岸。雨絲絲,細密如花針,宛若圣潔的天使,降臨紅塵。撐一把油紙傘,穿一身碎花長裙,獨步江南的雨巷,只見雨絲如泣如訴,寂寂隨著天光飄落,卻見人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨密密地連綴,在傘面悄然聚攏來,最終又不舍地滑落,濺起一地微涼。細看原本清晰的遠岱,近處的石橋,只剩煙雨朦朧。
江南,你是我的一本書。讀江南的雨,感受那細膩柔情,凄然如訴。
二十四橋的清風明月,醉在這獨占天下三分月色的江南。卻見滿月光華,完滿無缺,盈盈似幻。月下,舉杯邀明月共飲,對飲成三人。只見月華如水,可曾遙寄相思淚。月卻無語,只依舊將寂寞的清輝灑向大地,清冷而迷人的光亮,任由古老的船櫓將其輕輕攪動。
江南,你是我的一本書。讀江南的月,讀懂那風雅動人,清輝似鏡。
江南,好一片迷人的家園,好一本至純至美的書。江南,你是我的一本書,青鳥在煙雨中不知飛過多少季節,讀你,讓我愛上那份和諧與寧靜。
你是我的一本書作文6
你很陽光、很活潑,有時讓人覺得你像個男生,在你身上總能讓我學到些什么,你是我的一本書。
這學期,你當上了班級的勞動委員,協助我檢查衛生。我是正的,你是副的。我認為自己工作已經很認真負責了,沒想到你比我更認真,更負責,你連一點細小的灰塵都不放過。
有一次,我和你一起檢查衛生,我把室內、室外全部看了一遍,沒有什么垃圾,便對你說:“金若舟,我們走吧!我已經把衛生全部檢查完了。”
“不,”你搖搖頭,“樓洞里還有灰塵!”我漫不經心地說:“樓洞嘛,值周崗又不會來檢查,再說了,就這么一點兒灰塵,又不會扣分!走吧!”
“不行!有灰塵就得掃!這是我們的職責!”看著你堅定的眼神,我不再說什么,便和你一起掃了起來。你是我的一本書,告訴我要堅守自己崗位。
還有一次,學校進行了一次衛生大檢查。我們做得很仔細,但是我們班還是拿到了扣分單,原因是室外有一片紙屑。班主任老師認為扣分的原因全在于我們檢查不仔細。她批評了我們,還讓我們寫四百字的檢討。我氣得差點去和老師評理,這紙是我們檢查后別人扔的。你拉住我的衣角,悄悄地對我說:“別去說。”下課了,我悶悶不樂,很不理解你的做法。
你似乎看出了什么,走過來對我說:“你生氣了吧?我也知道這紙是后來別人扔的。但是,這是我們班的包干區呀!我們以后每節下課都去檢查,不就沒事了嗎?為了集體的榮譽,我們個人委屈點、辛苦點,沒事的。”我聽了她的`話,不由向她投去敬佩的眼光。你是我的一本書,告訴我做人要豁達,不應為了一點小事耿耿于環。
金若舟,你是我的一本書,一本告訴我要堅守崗位,告訴我做人要豁達,顧全大局,個人利益再大也是小事,集體利益再小也是大事的書。
你是我的一本書作文7
你是我的一本書,并且百讀不厭。
在幼時,腦海中的記憶并不算多,但我卻清晰的記得自己像個“跟屁蟲”一樣追在你身后,步子小卻盡自己最大的力量邁步,踉踉蹌蹌的抓住你的衣角,希望你能抱抱我,你卻溫和的將我的手掰開,示意要我自己走,我心中不平,賭氣地離你遠遠的卻沒有注意腳下,最終沒有保持住平衡,一個馬趴,膝蓋火辣辣的疼,加上之前的怨氣,兩者混合成了溫熱無色的液體,決堤似的往外流,抽泣的望著你,你卻還是一副平靜的樣子,沒有絲毫要幫忙的意思,“自己站起來,”你在幾米遠處沖我喊道。我只好無奈的爬起來,“真棒”你向我豎起了大拇指,牽著我繼續往前走。往后,每當摔倒時,我都會毫不猶豫的爬起來,不再輕易抱著求助的心態。或許,在那時,你教會了我堅強。
上學后,我漸漸懂事,記得有一次你騎車帶我在回家的'路上,耳邊的微風和溫暖的陽光讓我瞇起了眼,忽然一道黑影從我身邊劃過,我睜開眼,感覺到車子失去了平衡,我們一同栽在了地上,爬起來,慶幸身上沒有傷,你也站起來一邊扶車子一邊問我有沒有受傷,我看著這突如其來的一切沖你搖了搖頭。我抬頭看見一個驚慌失措的大哥哥連聲道歉,他眉頭緊皺,似乎是害怕你會斥責他,你淡淡的沖他說了一句:“沒事,沒事沒事,下次騎車別這么莽撞了,注意安全。”好在這一句話化解了尷尬,大哥哥一邊說抱歉一邊跨上車離去。回到家,你找出藥箱,我才察覺你的小腿上有一道大約五厘米的血痕,你抬頭看見了我驚愕的表情,,還沒等我問出口,你答道“沒事,小傷,再說今天那孩子也不是故意的,退一步海闊天空。”我沉默著望著正在清理傷口的你。我從你身上學會了寬容。
你就是我的一本書,我的父親,一本人生的書,一本一輩子也翻不完的書。
你是我的一本書作文8
朋友,你是我的一本書。我也是你的一本書。
一個人就是一本書。
我們在一起彼此閱讀。用眼睛,用靈智。讀真,讀善,讀美,讀出生命的感動;讀偽善,讀丑惡,讀狡詐,讀懂怎樣為人,讀懂為人的準則。
人比所有的書精彩。人是最好的長篇小說。活生生的個性、語言,活生生的動作、神態,還有瞬息萬變、難以言表的心理,風云變幻、水到渠成的結局……使人興奮、悲哀、凄涼、拍案 叫絕、回味無窮…… 許多藝術作品真的'能“源于生活而又高于生活”嗎?如此豐富而又微妙的模糊性,讓人著迷又束手無策,要怎樣柔軟、怎樣縝密的思維之網,才能將“人”的全部真實裹挾進去呢?
人是最好的書。其魅力比單純的文學閱讀要難上百倍、千倍。
你讀別人,別人也在讀你;你是別人的鏡子,別人也是你的鏡子。人隨鏡換,景隨步移。不是單一的、靜止的。
讀人的魅力還在于被讀的“書”是活的。會因你的個性,你的讀法而有所展示,有所掩飾,有所改變。不同的人讀同一本書,會讀出不同的層次,不同的結論。這是因為“讀者”不同,“讀法”不同。所謂“白鷺立雪,愚者看鷺,聰者觀雪,智者見白”。
我們在讀文學作品時,可以毫無顧忌地表現自己的心情,皺眉、嘆息、微笑、哭泣。不必設防,無所顧慮。讀人就不一樣了,必須考慮自己的流露對被讀人的影響,萬不可不加約束,投入其中,由閱讀變為參與寫作。
對人的閱讀可能因讀者而改變情節,這是在書的閱讀中所沒有的樂趣和危險。因此,在閱讀中,應保持單純的本質,平靜的心態,“竹影掃階塵不動,月穿潭底水無痕”。只求把紛擾人間看個明白,看個透徹。因此,你我只能是彼此的風景,只能遙遙相對。
但愿所有的書都精彩,不枉我們一生的閱讀。
但愿你我也精彩,不讓讀我們的人失望。
你是我的一本書作文9
期末將至,心不覺浮躁。不知自己狀態如何,亦不知自己心中的夢是否需要堅持。
父親勸我看看書中的名言,我回絕了。無奈之下,走出家門,眼神卻不覺迷離。
小雨瀝瀝地下,倏地一抹白驚擾了我的眼簾,如雪如幕。
那是木香。
修蔓的枝條分垂披掛,綠如翡翠的葉間開滿了緊致的小花,單是那花瓣就搖拽處動人的風姿,如詩如畫。輕瞇兩眼,翕動鼻翼,絲絲縷縷,馥郁濃烈,混著花的'輕潤,夾雜這泥土的厚重,混入每一根血管,鼓脹每一個細胞。這叫陶醉,且一醉忘懷。
小雨成了雨幕,隨著花香,我的心不覺沉靜。我開始發現夢想的含義。我驚異于木香為何在萬物皆閉時悄然綻放,沒有萬紫千紅的美麗,沒有百花齊放的美好。當樹木奮力生長,向日葵笑迎陽光,你明白,白就是你的。木香也學夢想過蝴蝶翩躚,渴望過蜜蜂歡鳴,憧憬過蜻蜓花下起舞,但同時也必經歷夏的暴曬,秋的瀟瀟,冬的凜冽,才能在一夜之間,千萬朵姿意綻放。
小雨未霽。我看著木香的白,那是亙古不變的白,是忍耐種的神韻,木香不愛裝飾自己,不太熱鬧,這世間又有多少花可以開的如此寧靜無傷。即使不被人欣賞,當陽光普照大地,木香也會安然若素,不偏于人們的喜好。
天晴,眼前還是木香的身影,讓我久久難忘。你用生命中最濃的熱情,最美的期待,迎接晴空萬丈。你以彩虹為橋,架著朝陽卻不吝于陽光。
你的白之純凈,堅強堅守,對夢想執直地追求讓我明白了許多。
木香,你就是我的一本書,讓我明白了許多許多。
你是我的一本書作文10
有些人說,你是一個勤快的園丁;有些人說,你是一顆燦爛的夜明珠;有些人說,你是荒漠中的一瓶山泉……園丁,栽種出成千上萬嬌艷欲滴的花,蔥綠的草;夜明珠,點亮成千上萬人前行的路;山泉,滋養大家應對專業知識極其難耐的人的大腦……
那時一個大晴天,晴空萬里,是個極其幸福的日子。下午,飛奔到課室的我,剛就座,就見徐老師懷著一大堆練習本進入了課室。周邊傳來了學生們英雄王座的抱怨聲:“也有工作啊!”“工作堆積成山吶”……徐老師好像沒有聽見大家的`抱怨,依然在發本子h。此刻,教導主任王老師進來了,本來喧囂的課室,一瞬間瞬間靜了出來,王老師進去變彎彎嘴巴跟徐老師說:“徐老師,我怎么有一種你跟我搶學員的覺得。你身體不好,怎么不好好休息?”
我由于王老師這一句輕飄得話深陷了追憶。自早晨起,我也發覺徐老師講話時拿著無線擴音器。那時候,我竟沒有感覺到徐老師是強忍人體的不適感來讓我們授課,那時多么的艱辛啊!
下午,每一個老師都是有午睡。可徐老師為什么犧牲自己的休息時間來為大家授課呢?我沉思良久。對啊,老師像大家的第二個母親。她杰出,由于她為了更好地他人,而放棄了自身。而大家呢,卻常常在課間活動抱怨。但惠顧著抱怨的學生們哪,大家知道不知道在大家寫了雙面工作后,老師改作業的量,確是大家的一百倍呀,乃至比一百倍還多。徐老師教2個班,兩班制一共一百多個人,改作業的每日任務和授課的每日任務都壓在她一個人的的身上,她是多累呀!如果你立在她的身旁,聽她讓你解讀題型時,細心看一下老師的眼下,那時多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道,老師為了更好地改大家的工作,夜里經常熬夜了,可是這些投入,卻在身后,在大家不清楚的地區。
老師,你是媽媽,是園丁,也是一本教材,既教大家學習培訓,又教大家為人處事。在這里,我深深說一聲:感謝你,老師!感謝你,媽媽!您辛苦了。
你是我的一本書作文11
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”從古今至今,從小到大,我們都以多讀書為良訓。而在我小小的書屋中,最特殊的一本就是你。
我們相處時間不長,但是你卻給我了很多深刻的印象。每天都會發生很多有笑料的事。不知是您太幽默,還是我們的搞笑天分太高超,您總愛笑,而且還不忘了將您那,顆那最大的門牙露出來。
您不用常人的辦法去教訓學生,而是用“軟刀子”一刀刀捅死那些頑固的不良習慣。用諷刺的語氣來教養學生,不會將師生之間的關系弄得過于僵持。您用某些同學身上的缺點給他取一個好玩但又能提醒那些學生的綽號。上課的時候,您能夠關注到每一個學生,并能夠站在我們的角度,犯困沒有心思,聽課時,就會以一個提醒學生為由,讓我們開懷一笑,驅跑困意。
您不只是一味的忍讓,笑臉對人,也會有嚴肅的時候。您教養我們要知道如何結交朋友,不要教一些所謂的朋友,只會帶你走歪路。“紅蒼蠅,綠蒼蠅,紅蒼蠅找蒼蠅“您用這句具有極其諷刺的話鞭策著我們如何正確的結交朋友。同學們犯錯的時候,不論是誰,您都毫不避護,用板子來教訓你,讓你連下次犯錯的`勇氣都沒有。因為板子打在身上,是真心的疼。您說過,"不管是真打還是假打,都證明你還有挨打的權力。想要面子就不該做哪些沒面子的事。一個給我要面子,另一個也要,我的臉被一塊塊挖走,那我還要不要面子了。”
您對古代的事情都非常熟知,無論哪個朝代哪位名人的故事的事跡都非常了解。每次的古文講解渴,您都會繪聲繪色地以故事的形式講課。給我們補充很多文章的背景以及作者的相關事跡。您不喜歡我們盲目的記筆記,認為我們應該以理解為前提自己整理相關筆記。提高我們的動手動腦能力。
您教養我們用赤子之心去學習,要耐得住寂寞,在孤獨中前行。
書的形式是多種多樣的,我們閱覽過的書也不可勝數,但是我的一本書,是我最特殊的一本書。
你是我的一本書作文12
茫茫千古,渺渺天地,生生不息。千變萬化的你——大自然,是我心中不變的一本書。
大自然,是你的一份堅定,教會了我堅持,磨煉我堅強的毅力。
今年暑假,我隨父親去攀登華山,站在山腳下,仰望高聳入云的華山,我的心不由微微一震,如此挺拔的高山,巍峨卻不顯張揚。坐在上山索道中,才體會到華山雄偉的氣勢,彎彎曲曲的山脈盤伏在這蒼茫大地之上,宛如一筆一劃的`文字鐫刻在古老的書頁中。我頂著烈日走完了全程,登上了東南西北中五座高峰。大自然,你是我的一本書,我的這一份堅持來自你亙古不變的堅定。
大自然,是你的一份容納,教會了我寬容,溢滿我寬闊的心胸。
猶記得那一次去煙臺看海,站在海岸邊,輕柔的海風輕撫面頰,洶涌的海浪一波又一波,我感受到了大海的廣闊無垠。可是海浪再大,也遮掩不了大海那博大的胸襟。我不禁疑惑,是什么讓大海如此寬廣?“海納百川,有容乃大”,“河海不擇細流故能就其深”,一條條山川小溪的匯入,也能充滿整個海洋。我震撼了!大自然,你是我的一本書,我的這一份寬容來自你寬廣博大的胸襟。
大自然,是你的一份寧靜,教會了我不再浮躁,充實了我淡然樸實的心。
那年,我去蘇州園林賞竹,一棵棵筆直挺立的竹子,青翠欲滴,清雅脫俗。在這片郁郁蔥蔥的竹林中,竟靜得聽不見一絲聲響,偶有一陣清風拂過,也只聽到竹葉的沙沙聲。是游客們不忍打擾這寧靜的竹林,還是一棵棵翠竹已將噪音輕輕拂去?此刻,我的心清澈明凈,靜如止水。大自然,你是我的一本書,我的這一份淡泊,來自你寧靜的內心。
大自然啊大自然,你就是我的一本書,教會我許多一生受益的知識與道理。感謝你,大自然!
你是我的一本書作文13
西漢景帝年間,一場看似普通的內廷家宴。
列席之人有漢景帝劉啟,漢景帝之姐館套長公主劉嫖,劉嫖之女陳阿嬌。還有當時的膠東王劉彘,后來的漢武帝劉徹。
以及你——漢武帝之母王娡。
你以你的聰明,成功的奪得皇上的寵愛,你有足夠的耐心,蟄伏著,等待機會。你不動聲色地將自己的`兒子與長公主之女陳阿矯定了娃娃親,同時,又不約而合的與長公主結成同盟,將自己的兒子推向王位。
可以說,若沒有你,就沒有后來的漢武帝劉徹,若劉徹地母親不是你那劉徹可能永遠只是劉彘。
你不像栗姬,得了恩寵便失去了清醒的偽裝,將自己直率而又自私的本性顯露無疑。當漢武帝病時,試探地托付栗姬,愚蠢的她沒有及時領會丈夫的深意,表現出應有的母儀天下的態度,而是驕橫地表示,自己無心顧及其他人。但當漢景帝將此問題拋給你時,你敏銳地領會到旨意所在,表現得既深情又謙卑寬和。讓皇上對你更加信任。
讓我更佩服的是你的果斷與勇敢。你一開始被嫁給金王氏為妻,婚后育有一女,也不算不幸福,然而你的母親不滿足于現狀,又將你成功運作輸送進宮。
你并沒有哭哭啼啼不情不愿地表現不滿,你很欣然,仿佛這才是你的必經之路,以前的只為這一路做鋪墊。
或許你也有你的不舍,但這絲絲縷縷的兒女之情與你的光芒萬丈、不可限量的前途比起來, ,簡直可以忽略不計。不過作為一個已為人母的女人,拋夫棄子去追逐榮華富貴,在我看來,罵你一句虛榮真是一點兒也不過分,但是,也不得不承認,你有你的過人之處,人人都愛慕虛榮,差別只在于能把握時機。
你能很好的把握自己的人生,把握自己與兒子的前途。
你是我的一本書,一本讓我永不厭倦的書,一本探討人生的書。
你是我的一本書作文14
每次轉校,升學,就不得不面臨一個巨大的問題:交朋友。在陌生的人海里找到一個知心好友,就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。
開學軍訓時,我就在班隊中搜尋。一個溫柔的女生首先進入我的視線,但軍訓兩天后我就不再關注她,因為她總是與訓練脫節。
教官下的每一個命令,她常常都會慢半拍做出反應,有時似乎是走神,需要旁邊的同學提醒才會做對的動作。這樣呆呆的她,并不招人喜歡。更讓我無法忍受的,是她在跑操時錯步。
她在我的正前方,當她的步子出錯時,我就是最大的受害者。教官要求跑操時間隔距離很小,而一旦她錯步,我就只能把間距拉大,隊伍也就變得不整齊。更令人無奈的`是,跑五十米,她可以錯四十米。從此,我就不再關注她,她就像一本只被讀了開頭,便被存放在角落的書,幾乎被遺忘。
某個課間,我在座位上背英語單詞。英語是我的弱項,單詞更是我的頭號敵人。背了幾遍,我便想讓人幫我檢查。向四周一望,正好看到了同在座位上復習的她。我壯著膽子向她提出申請,沒想到她十分熱情的答應了。她熱心的幫我檢查了單詞,在發現我對背單詞十分頭疼后,還仔細的告訴我一些背單詞的技巧,并鼓勵,安慰我,令我十分感動。我隱隱感到,書的下一頁,將有精彩的內容。
在后來的聊天中,我發現我們有許多相同的愛好,就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應遲鈍。她的表情十分豐富,思維迅速,跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著,深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。
我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書,被徹底打開。我也明白,只有認真地讀完一本書,才會知道書的好壞。
你是我的一本書,我們一起,幫助彼此書寫新的篇章。
你是我的一本書作文15
你是我的一本書,帶領我暢游花的海洋;你是我的一本書,讓我領略你的風光;你是我的一本書,讓我對你敞開胸膛……
微風輕輕吹來,撲在我的臉龐,“歡迎你的到來”它似輕輕在我耳旁細說。踏上芬芳的泥土,腳下如松軟的泡沫;彎下腰,去撫摸青翠綠的小草。呵呦,別看它們矮小,尖尖的腦袋刺戳著我的手掌心。瞧!他們的生命力多么旺盛!美麗的金蝴蝶撲閃撲閃的,從我面前舞過,它們這是要去哪呢?我好奇的跟上去,卻突然停下了腳步,發現花團錦簇,原來它們是這兒的居民。花兒們像春天的太陽花一般,各個挺直腰板;卻又像夏天的荷花一般,出淤泥而不染;更如秋天的菊花一般,雖寒冷,高傲,卻開的燦爛依然。誰給予你們這么這么旺盛的生命力?連天空中飛翔的鳥兒都為你們贊唱。你們異口同聲地回答道:“是自然!”自然啊,自然你是我的.一本圖冊,帶領我暢游花的海洋,感到無限生機。
清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球,飄飄悠悠地浮在海面上。海面上拖著長長的倒影,每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚,夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。哦,美麗的景色,誰給予你們如此豐富多彩,你們異口同聲得回答道:“是自然!”自然啊,自然你是我的一冊詩集,給我描繪出最美的景,讓我領悟到你心中的情。
自然,你是我的一本圖冊、一本詩集、一幅畫……你對我打開你的心靈之門,讓我看到了你色彩的美麗,更讓我對你敞開心扉!你是我的一本書!