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謝謝你作文

時間:2025-05-06 03:07:36 好文 我要投稿

謝謝你作文15篇【通用】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的謝謝你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

謝謝你作文15篇【通用】

謝謝你作文1

  每個人在自己的成長過程中,會遇到很多的人和事物,當然也會遇到一些值得你謝謝的人或物,他(它)們曾經可能幫助過你,幫你解決生活困難;幫你趕跑壞人,保護你;給你無比的關愛,讓你感受溫暖;給你人生的啟示,讓你懂得這世間的道理……

  我喜歡小草,喜歡它的顏色?喜歡它的'樣子?不,都不是,而是喜歡它那令人敬佩的精神。

  狂風暴雨來臨,窗子被狂風吹得搖搖晃晃,似乎要把玻璃敲碎;風像一個惡魔:時不時發出“嗚,嗚——”,的聲音,似乎要把人吞噬掉。外面的雷和雨也來湊提高熱鬧,各自發出各自的令人害怕的聲音。

  這對于紅花綠樹來說就是一個莫大的災難,感覺像是它們的末日;樹枝折掉,花被打得散落;而小草卻完全相反,它在雨中被暴雨打中,雨像在說:“你堅持不住我的反擊的。”小草卻緊咬著牙,直直的扶著背勉強的站立著,不屈服,暴風雨過后,樹木花朵已被打得枯枝敗葉,而小草卻更春意盎然,綠的可愛。

  科學家曾經做過這樣一個實驗,用一塊死死地壓在草籽上,心想草籽會死吧?可沒想到草籽發出的萌芽勉強拼搏地從石頭里長出來。

  冬季時,我擔心草會被凍死,可沒想到,春季時,草從睡夢中醒來,脫離了死亡,繼續展示它的氣質。

  草,有很多作家都用他們的才學來寫出一篇篇關于草的文章,我印象深刻的是一段文字:“草素樸天真,它淡漠都市的繁華,卻甘愿將它的腳步不斷延伸到廣大的沙漠,為饑渴的旅行者尋找生命的甘泉。”

  在一望無際的千里牧場,草更是熱情奔放,它甘愿讓牛、羊吃了它,牛羊個個心滿意足,卻犧牲了自己,它揮灑它綠色的暢想。

  這些事例,使我感到驚訝,這也是人類所要感到贊嘆的,草的精神是人類所要學習的,草給我很多啟示,我想每當我遇到挫折,我就會想到你,讓你給我勇氣,戰勝困難,我真想對你說一聲:“謝謝你,小草”。

謝謝你作文2

  在我從小到大的生活中,有許許多多的人都幫助過我,但在許多幫助我的人中,我最感謝的人就是我小學三年級的老師——郭老師。

  在我的腦海里,郭老師總是扎著馬尾辮,穿著飄逸的連衣裙。她長得個子不高,有一點小胖,一雙大眼睛的目光時而銳利,時而溫柔。笑起來的時候,臉上就會出現一些歲月留下來的皺紋。

  記得三年級的時候,學校里組織看“六一”兒童節表演,那天氣溫特別悶熱,我們班很不幸被安排在太陽下坐著看表演。我心想:都怪我不聽媽媽的話,滿腦子都在想著看表演,沒把帽子帶來。有的同學很聰明,提前看了天氣預報,把帽子給帶來了。我后悔極了,真希望太陽公公快點下山回家,再來一陣涼爽的風該多好啊!可是太陽公公偏偏要和我作對,我被曬得滿臉彤紅,汗珠像雨水一樣從我的`頭頂上往下流。突然,一片陰涼落在我的頭頂,我仰起頭來一看,哦!原來是郭老師,她笑了笑對我說:“這么大的太陽怎么沒戴帽子呢?你看你的臉都被曬‘糊’了。”說完,她輕輕地遞給我一瓶飲料,又給了我一把傘,我害羞的說了一聲:“謝謝您!”頓時我心里像喝了蜜一樣甜,我心想:還有什么是比這更好的“六一”禮物呢?

  記得還有一次,我考試的時候錯了很多填空題,放學的時候老師叫我留下,我非常難過,老師對我這么好,我卻考這一點分數回報她,老師該有多生氣啊!想著想著,我眼淚流了出來,沒想到的是,老師走過來安慰我,讓我不要放棄,要繼續努力,然后再一題一題的講給我聽,直到我弄懂了為止。老師還告訴我:“要多讀書,理解能力才會增強。”我點了點頭,臨走時,老師還送給我一個大蕃茄,讓我快吃吧!

  雖然現在我不是郭老師班上的學生,但我經常在校園里看到她那匆匆忙忙的身影,我都想說一聲:“郭老師,謝謝您!”

謝謝你作文3

  你,是堅守在大漠的文物修復者,是敦煌的女兒。謝謝你,樊錦詩,在敦煌文化遺失的邊緣堅守,在快捷功利的繁榮里堅持。

  從涼州詞里飛出的蒼鷹在蒼茫大漠中展開羽翼,如獵獵作響的戰旗。鳴沙山旁,千百年的洞窟似深邃的眼睛,注視著湛藍的蒼穹。

  狹小的洞窟內,白發蒼蒼的您用顫顫巍巍布滿老繭的手舉起手電筒,微弱的燈光中泛起點點飛塵。壁畫上,一片狼籍,歷史的損壞和敦煌的風沙使它們失去了原有的絢麗奪目。

  您看到此景,淡淡細長的眉毛皺起,神情嚴肅,深邃似海的眼睛里微微激起了波瀾。微抿著干裂的嘴唇,被風沙磨礪粗糙蒼老的'臉上有一絲痛心與失落。您俯身下去,用細小的刷子小心翼翼掃去壁畫上歷史的灰塵,您動作輕柔仿佛對待一位新生兒般,百般呵護,生怕傷著一絲一毫。屏息斂聲,四周靜得仿佛只能聽見塵灰落地的聲音。塵灰一點點消散,絢麗的色彩浮現在眼前。

  剎那間,千載繁華,煥發新生。菩薩像的表情溫柔而親切,雙目似閉卻微睜,嘴角似笑非笑,眼睛里有了生氣,目光中有了普渡眾生的慈悲。《飛天》中裙裾飄揚,反彈琵琶的聲音在耳畔響起,營造出一個絢麗的夢鏡。

  謝謝您,將這燦爛壁畫重新展現在世人面前,賦予他們新的生機。

  已是深夜,大漠深邃似海的夜空綴著點點繁星,九層木樓的鈴鐸在大漠中發出悠遠的梵音,若隱若現,伴著宕泉河流水聲,奏響一首贊歌。風沙起舞,千年的文化與藝術被您點亮,他們仿佛在為您、為大漠舍半生的老人獻上感激的樂章。

  謝謝您,為敦煌文化傳承付出的辛勞與堅守。

  謝謝您,為中華藝術保存立下的汗馬功勞。

  舍半生為蒼茫大漠,從青春到白發,你用一腔愛,一腔熱血扎根在此,點燃文化傳承的火,照亮了千年藝術未來的道路,傳承了中華民族不可泯滅的文化遺產。

  心歸處,是敦煌。謝謝你的堅持與熱愛為后人留下了璀璨的文化瑰寶。

謝謝你作文4

  “一日為師,終身為父。”的確如此,老師一直在無私地為我們付出。所以我很想說一聲:“感謝你,我的老師。”

  記得那一次,很晚,剛剛上完選修課的我回到班里寫作業,正好碰上一道不懂的題,就準備去向老師尋求答案,走到辦公室門口,看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中,似乎是準備回家去了。

  “崔老師,能問您一道題嗎?”崔老師聽道,連忙放下手中的東西,轉過頭來說:“行,你問吧。”我把手中的卷子放到辦公桌上,指著第四題道:“老師,這道題,您看一下,我想了半天也沒明白,您幫我講一下吧。”“等等,我先看一下……哦,是這樣。”老師一邊說,一邊拿出筆和草稿紙,她用尺子量著,又拿筆劃著,畫出一張圖來,一邊給我講解而又一邊寫著剛剛說下的過程,又一邊問著我是否聽懂了這一步,那一步,我斷斷續續地回答著:“嗯,哦,”對此題還是半知半解,老師看我還是很迷糊,說道:“這道題的確有點兒困難,那你等一下,我做一個實驗給你看,你看完再說。”一邊說著,一邊在辦公室里找著小瓶子,容器等器材,又拿起剪刀剪開瓶子上方,又匆匆忙忙地跑去衛生間接水,然后把容器放在桌子上,她先把四個法碼放入瓶中,用紅筆在水位處畫上一道線,接著又把法碼掛在瓶下,最后把法碼倒入水中,像這樣來來回回了好幾遍,得出結論。然后,再把分析圖和大串大串的公式列出,又是給我講上了一遍,我抬起頭,看著老師認真的態度,和藹的`眼神,回想著剛剛老師忙碌的身影,頓時發現了老師們的無私,老師們寧可減少他們的休息時間,也一定要讓我們懂的更多,會的更多,突然發現老師的偉大,“明白了嗎?”“嗯!”“不錯,老師就喜歡像你這樣,愛問問題的同學,以后有問題還要來啊!”“好,一定,那……老師再見。”“再見。”于是,兩個人都消失在了教學樓黑黑的長廊里。

  “感謝你,老師。”是您的付出才會有我的成績,真的很感謝你,我的老師。

謝謝你作文5

  謝謝你的相伴——“樂器皇后”小提琴。

  初次結識你,是在那場音樂會上。只見那人身穿黑色燕尾服緩緩走到臺上。他站直了身子,架琴、搭弓、摁弦,一切是那樣流暢和諧。舞臺上暖黃的燈光傾瀉下來,灑在他的身上,濺在他的琴上,此時的他,優雅而高貴。

  指揮棒猛然落下,他便開始了演出。米白的弓毛與琴弦的摩擦是那樣的和諧,仿佛二者有了引力一般,音符在摩擦中流淌,流進了每個人的心里,勾住每個人的神經。他雙眼緊閉,像是在用心完成一件工藝品,又像是沉醉在自己的琴聲中。霎時,他又加快了速度,原本沉郁的音符一下子就變得歡快起來,弓毛和琴弦摩擦出的齏粉在空中起舞,擱淺在那古樸深棕的光滑琴身上。我聽得如癡如醉,我已暗暗下定決心,一定要把這個樂器學會,學好。

  于是,我結識了你——小提琴。

  仍記初學時,我站在陽臺上,金黃色的陽光傾瀉下來,灑在我的身上,濺在我的琴上。我憑腦海里那歷久彌新的記憶,想象那優美和諧,沁人心脾的樂音也可從我的琴中發出。搭弓、摁弦,可琴弦發出的摩擦變得嘶啞難聽,仿佛二者有斥力一般。我不相信,又試了一次又一次,可那鋸木般的聲音再次將我的夢想幻滅。我無力地坐在地上,心想:難道我的學琴之旅就到此為止嗎?我再一次回想起那次的音樂會,再一次想那優美動聽的音樂,想那同學的鼓勵,老師的教誨,父母的'期望,以及心中那個愿望……

  我什么也沒說,開始繼續練習。每當空閑下來,我就拿出我的小提琴拉首喜歡的曲子,心中的喜怒哀樂都會從琴聲里宣泄,小提琴像是我的老師,它教給了我許多有意義的東西,如堅持、穩重、不驕不躁。

  當我真正站在了舞臺上,像他那樣架琴、搭弓、摁弦時,我感受到了一種非凡的成就感。

  當我的音樂也可像他那樣打動許多人時,我才體悟到你,小提琴,給我所帶來的--無畏的信心,無悔的恒心和堅定的信念。

  “心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。”

  謝謝你的相伴,你是我走在漫漫人生征途上的勇氣與底氣!

謝謝你作文6

  雖然媽媽愛我,我也愛媽媽,但是我最喜歡的還是爸爸。

  他,一頭烏黑濃密的頭發,一張方方正正的國字臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,每當他對我露出慈愛的笑容時,眼睛就彎得像月牙一樣。

  因為爸爸的工作要經常出差,所以我很珍惜他在家的.時光。每當他在家休假的時候,我就像一個小尾巴一樣與爸爸形影不離。

  有一次,爸爸要教我下五子棋,我高興地答應了。他拿出了棋盤,棋子,為我講解了基本規則,然后我們就開始“拼殺”了起來。誰知出師不利,前幾局就被爸爸打得片甲不留。我沒有了勇氣,就想打退堂鼓。這時,爸爸對我語重心長地說:“你沒好好觀察,不過沒關系,失敗是成功之母,可以再下。”我覺得眼前又有了希望,又繼續下了起來,終于,我贏了后面幾盤棋。

  還記得有一次,我在做寒假作業時,一開始很順利,到了后面出現了一只“攔路虎”。因為這道題目涉及了下學期的新內容,我思索了半天,沒有找到“突破口”,就偷偷地把后面的答案抄在了上面。我心中暗暗得意:“瞧,沒什么能難住我的。”可是到了晚上,精明的爸爸突然指著這道題問我:“寶貝,這題有點難度,你做出來我很高興,能不能說一下你的思路?”我頓時傻了眼,支支吾吾地半天沒有說出一句話。在爸爸嚴厲的目光下,我只好坦白交待了這件事的來龍去脈。話音剛落,爸爸就板起了臉,對我說:“翻抄答案是一種作弊行為,也是不誠實的表現,對于爸爸媽媽來說,分數固然重要,但是同一個人的品質相比,我們更看重后者。”爸爸的話不多,但是分量很重,每一句都狠狠地敲打著我的心弦。最后,我心悅誠服地向爸爸認錯,并撕掉答案,以示決心。

  爸爸,謝謝您!在人生的道路上,您用您的父愛為我增添能量,使我勇往直前;您更像一位駕駛員,引領著我,使我不誤入歧途,不偏離軌道。

  父愛如山,高大威嚴,父愛如水,深藏不露!爸爸,謝謝您!

謝謝你作文7

  我的媽媽是一個地地道道的農民,種植了一片無花果林和番石榴林。早兩年果林收成不理想,媽媽總是忙得腳不離地,白天在田間叫個快餐,干完農活很晚才回到家。無數個晚上,我能想象到很多媽媽在輔導孩子的學習,一道數學題,溫柔地、悉心地教導著自己的孩子。而陪伴我的只有一盞臺燈、一個草稿本和兩只筆……

  每當語文老師布置《給母親的一封信》之類的作文,我想說的話在心里噴涌而出,卻又無從下筆。我埋怨媽媽,討厭媽媽,甚至不想和媽媽說話。但慢慢地,我才明白她的好。

  畢業散學禮那天,我走出校門,迎面而來的是一波又一波的家長,抬頭,仍是沒有看見媽媽。我快被熱浪淹沒了,鼻頭一酸,眼淚奪眶而出。像往常一樣,我擦干淚水向家的方向邁去,可剛起步,聽見了一聲溫柔的'呼喚:“我在這里,過來吧!”我猛地一轉頭,向熟悉的、溫柔的聲音望去——那是媽媽!我撲向她:“終于有空了嗎?”她笑笑:“剛好干完最后一個活兒,沒換衣服呢,快別抱了,臟。”我沒有動,仍是抱著媽媽:“我不,媽媽。”她愣了愣,手悄悄地搭上我的肩膀,把我抱住:“走吧,咱母女倆去紅路燈口那家店買你最喜歡的草莓味小蛋糕慶祝慶祝。”忽然鼻尖又一酸,不爭氣地把剛出校門憋回去的眼淚流了下來。因為我記得,那是一年前,我說過我喜歡小蛋糕,草莓味的,她記了一年。一剎那,無數的怨念瞬間煙消云散。

  往事一幕幕浮現在眼前。媽媽幾乎每個月帶我去書店,任我挑選自己喜歡的書,不管多貴,都會毫不猶豫地買下來,可她買菜時為了五毛錢總跟人討價還價;每天早晨,無論嚴寒還是酷暑,媽媽都會準備好一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面,才外出地里干活;我睡眠淺,可是媽媽晚上回家我卻從來不知道,她一定輕手輕腳地擺弄自己的事情吧。原來媽媽在用她的方式悄悄地愛著我。

  現在我已經不喜歡草莓味的小蛋糕了,但我知道了媽媽的愛一直都在。我想親口對媽媽說一聲謝謝你,謝謝你讓我懂得母女之間最好的愛是互相理解,心中有彼此。

謝謝你作文8

  在我五歲的時候,認識了“老師”這個代名詞,曾經我也是一個老師眼中的好孩子。

  可是在我上了初中之后,不知道為什么我的成績一直不理想,我每次犯錯誤老師都會當著那么多人批評我,我心里就認為老師就是和我過不去,于是便和老師開始作對。

  老師每次說我們的時候,我都特別討厭他,我認為老師只會看上那些好學生,像我們這樣的在老師眼里永遠不算什么。我們作為一個快班的學生,自然要比慢班的學生學習強,在慢班里我的成績每次都能進前三,可是在我們快班里每次我都是倒數,每次考完試老師都會找我談話。其實自己心中也想過也許老師那么做也是為了我們,我不應該去有恨老師這樣的心理,可是不知道為什么每次老師一說我,心里情不自禁的出現了對老師的恨意,我心里就認為老師心里只有好學生。

  可是我的認為錯了,在我去老師辦公室打算交作業的時候,聽到了老師和我媽媽打電話,我以為老師會把我在學校的`表現告訴我媽媽,心想:我又完了,回家又要挨罵了。可是老師并沒有這么說,老師說:你家孩子在學校表現很好,是個好學生,我頓時眼淚沖上了眼眶,我交了作業趕緊跑了出去。

  我們學校又舉行了一次考試,我的成績比以前好多了,我很高興,老師也為我很高興。老師把我找到他的辦公室談話,他說:其實你是一個聰明的孩子,在老師心目中你也是個好孩子,其實你不笨,你看你這次考試考的多好,前進了好幾名。我相信這次考試你付出了很大的努力。老師也相信你下次考試也會很努力地對不對。我含淚的點了點頭,然后跑出去了。

  不知道這次怎么了,實在按捺不住自己的眼淚,我哭了很長很長時間。我明白了原來在老師眼里我們班任何一個學生都是好孩子,即使我們再笨,老師也不會放棄我們。

  老師對不起,我錯了,其實我是愛你的!

謝謝你作文9

  在成長中,我曾一度陷入絕望的低谷,無法自拔,眼前除了黑暗還是黑暗!可突然,一片“掌聲”響起,為我驅逐了絕望——謝謝你,“掌聲”!

  曾記得,有一段時光……

  那是一個黑色的星期一,一直名列前茅的我受到了有史以來的重創——78分!這是我從未想過的一個數字,如今就這樣赤裸裸地展現在我面前,我不得不接受這個事實。然而我的心猶如千萬只螞蟻在啃噬,難受不已!課堂上,沒有了老師贊許的目光,沒有了同學羨慕的眼神。回到家面對的就是父母的“恨鐵不成鋼”的眼神。我難過、傷心、不甘心……幾種難以言表的情緒交織在一起!

  此后,我在每次考試中都異常認真,成績也只進步了一點點,可成績還是不盡如人意!絕望的苗子開始萌芽。

  俗話說“考場不如意,課上如意”,可在上課時我的積極發言卻老是被科任老師責怪多嘴,我感覺自己真的沒救了!這時,老師找我去辦公室,我明白,老師要撤掉我的職位了。我拖著異常沉重的身子走進了辦公室!

  但令我匪夷所思的是,來到辦公室,得到的卻是老師的掌聲。我整個人還處于受驚中,還沒有緩過神了。老師拍了拍我的`肩膀說:“雖然你之前的成績不盡人如意,令我失望,但你的努力我都看見了!盡管你只是進步了一小點,那也是值得我表揚的!”聽到這些話,我整個人像浸在蜜罐中一樣,十分激動:原來我還是能行的!老師接著說:“沒有一個人能永遠立于不敗之地,所以你要加油,我看好你!”話落,我呆立在原地,還沒有從這忽如其來的鼓勵中緩過神來!老師的掌聲也還縈繞在我耳邊,久久未散!

  此后,我一有進步,老師便給我掌聲,這掌聲給我前進的動力。現在,我有著無限的力量——“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我不怕!

  “掌聲”,謝謝你,你給我帶來光陰,給我前進的動力!“掌聲”,謝謝你,你給我帶來光明,給我前進的動力!“掌聲”,謝謝你,有你,我不怕失敗,不怕絕望!我知道,我的進步中,有你的期待!

謝謝你作文10

  啊!我的老師,您是風雨中的一棵大樹,為我們遮風擋雨;啊!我的老師,您是黑暗中的一根蠟燭,照亮了我們前行的道路;啊!我的老師,您是校園中的一位園丁,辛勤地照顧著我們……

  我一年級的邢老師說過:“人生的意義在于奉獻,而不在于索取。如果您是一棵大樹,就灑下一片陰涼;如果您是一泓清泉,就滋潤一方沃地;如果您是一棵小草,就增添一份綠色;如果您是一朵小花,就裝點一份春色;如果您是一顆星星,就點綴一角夜空。”那時的我,只是似懂非懂地點了點頭。現在,我終于懂得了這句話的含義:人不能只想著自己,要多為別人想想,對別人做一些力所能及的事,多為社會做些事,多為國家做些事。

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,在不經意間我走過了兩年的光陰,兩年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一瞬間感動,都使我難以忘懷。三年級時,我驕傲任性,每次考了100分就得意忘形;上了四年級,在老師的教育下,我漸漸明白:要謙虛做人,認真做事,學會獨立,勇于面對挫折與挑戰。

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。是啊!老師一生都在為我們而奉獻,這是多么令人感動啊!老師像一盞燈,照亮了我們前進的道路,這是多么難能可貴的'精神啊!

  老師,您讓我懂得了:哭,不一定是難過;笑,也不一定是開心。你還讓我明白了積累的重要性,要學會質疑,學會探索,學會換位思考 。

  老師是您教給我知識,知識是打開成功之門的金鑰匙,知識是千萬人都想得到的寶藏,知識是人類進步的階梯,知識是……

  是您,讓我不再懵懵懂懂;是您,讓我明白了人生的真諦;是您,讓我明白了要學會感恩;是您讓我明白了......

  我的老師,謝謝您!

謝謝你作文11

  世間萬物,唯有陽光最明媚。享受陽光,沐浴其中,我感到我是一個幸福的人。

  陽光就是那一抹微笑。

  風在耳邊呼呼的刮著,我仍在奔忙。匆匆忙忙來到文印室,搗鼓了半天的機器還是不工作,豆粒般大小的汗珠從臉頰上滾落下來。我急得如熱鍋上的螞蟻看了看手表,只剩下幾分鐘就要開始考試了。我只好放下手頭的.工作,奪門而出。一抹身影倏地出現在我面前“同學,需要幫助嗎?”我停下腳步,原來是衛老師啊。我于是把事情的緣由都說了一遍。老師聽了我的話,招了招手:“你先去考試,我幫你復印完了以后給你送過去。”我自然是欣喜的不得了,于是連忙給老師道謝,老師也只是笑笑:“你先去吧。”

  那一抹微笑如一縷陽光照進我的心田。

  陽光就是那一把雨傘。

  放了學,背著如小山般的書包。我慢慢吞吞的在小路上走著,突然,如豆般的雨點噼里啪啦砸下來。我只好在一個屋檐下等著停雨。“小姑娘,你回家嗎?我捎上你。”我抬頭,看到了一個開車的大叔正探出車窗問我,我看到雨珠順著他的額發滑了下來。但是我可不敢隨便坐陌生人的車,于是搖了搖頭。“那……你注意安全,別亂跑,等雨小一點再走。”說完關上了窗,發動汽車。突然傳來一聲:“接著!”一把藍色雨傘出現在了我的懷里。等我再抬起頭想去感謝那位大叔時,那輛車已經消失在雨幕中了。

  那一把雨傘如一縷陽光照進我的心田。

  陽光就是那一杯冷飲。

  夏日炎炎,太陽炙烤著大地。一從學校回來我就大喊著熱,脫了外套隨便一扔,一溜煙跑到空調房。媽媽端著一杯水走進來“來,先喝口水。”我焦躁地搖搖頭,嫌水不涼。“我專門給你熱的水,又放在空調房了好一會兒,沒有那么熱了。”我喝了一口,果然是涼的,那沁涼的水洗去了我心頭的煩躁。

  那一杯水如一縷陽光照進我的心田。

  “這世上的一切都值得我去感謝,我愿化作一縷陽光,將我的感情寄予它。”

  世間萬物,唯有陽光最溫暖。人海茫茫,無一不值得我感謝。陽光,謝謝你!

謝謝你作文12

  人的一生不大可能什么錯誤都沒有,好似一棵小樹,枝丫長歪了,就務必新萌剪下來。

  趙老師是一位很溫柔的老師,一頭長發飄逸,一張大圓臉十分討學生和爸爸媽媽鐘愛。

  我二年級的情況下十分寡言少語,覺得自身相貌也不太好,響聲都不柔美。在繁華的課堂教學上如同一只清靜的小白兔,不愛語言。

  不知道何時,我被李老師留意來到,她隔三差五地要我解答問題,可我十分焦慮不安,她就鼓勵我。看著她那雙填滿鼓勵的雙眼,我都是會情不自禁的'釋放壓力出來。

  之后,李老師把我的名字叫到公司辦公室,跟我說:“你為什么不愛舉手回應呢?”我吞吞吐吐說不出話來,她然后說:“實際上我發現了你的臉部有一個小酒窩,僅有在你笑的情況下才可以看到,使你的笑容十分柔美,給人一種朝氣蓬勃向上的力量,你為什么很少笑笑,多講說呢?”

  我返回課室后,暗自下定決心一定要更改。如今想一想,要是沒有那時候李老師的這一番教育,很有可能如今這一性格開朗的我就不容易存有了。

  李老師對大家的好不但這種這般。還記得那一次運動會,大家提早做準備選運動員,每一次體育課她都陪著大家,看著大家訓煉,眼中盡是聊不完的高興和鼓勵,她凝視著大家,使我們擁有非常大的信心。

  在女人以百米沖刺的地域,她看見選手們的身影,十分滿意,但此刻發生意外發生了:大伙兒的一名選手一不小心摔倒了!她看到趕忙跑上來,背起那名同學就往醫務室跑,但是那名同學的膝關節破了一大塊,令人震驚。李老師一邊寬慰她,一邊思索著防范措施,幸虧如今離運動會也有一段時間,充足再選一名的。她使我們趕緊再去選撥,自身留到那邊照料那名同學。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”它是全部教師的寫真集。大家是春雨,滋養了大家幼苗的發展;大家是默默地點燃的焟燭,點亮大家前行的路面。大家把全部專業知識教授給大家,只求大家過上幸福的生活。

  全部教師全是大公無私的,是默默奉獻的。大家說大家這種鳥兒要想飛得更高更遠,就務必要有更為強壯的羽翼,大家要想讓大家記牢,就務必投入同樣或大量的成本。

  教師,感謝你。

謝謝你作文13

  比爾蓋茨!算什么東西?我手里拿著本介紹蓋茨的書,邊看邊罵。小氣鬼!能辦成什么大事!看著看著,我又說了一句。

  一旁忙忙碌碌地媽媽聽著奇怪,便問我怎么了。

  我不屑地說書中講中蓋茨雖為世界首富,但卻連一美分也不舍得多花。末了,我又補上一句:像他這樣摳門,居然也能成為世界首富,真是怪了。

  也難怪,我大學剛畢業,想干一番大事情,自然心高氣傲,誰也瞧不起。

  媽媽靜靜地聽我說完,忽然提議要和我玩個游戲。我心中奇怪,媽媽怎么了?便問怎么玩。

  媽媽講了游戲的規則,是要我去花一百元錢,花得完,就再獎給我二百元,花不完,便不讓我進門。再去掙十元錢,如果不偷、不搶、不撿掙回來,仍獎我二百元,反之也不讓我進門。

  這么簡單,四百元不是白掙了嗎?我心中竊喜,一口答應下來。

  游戲開始了。母親給我一百元錢后,我立馬鉆進網吧,狂玩了四個小時,再到麥當勞大吃一頓,又去音像制品店選了幾盤磁盤。最后一掏兜,一分也沒有了。

  我喜氣洋洋地回到家,母親毫不猶豫地給了我二百元,又說:記著,得帶回二百一。

  該去十元錢了。我漫無目得地在街上轉悠了半天。肚子咕咕作響,便去吃飯。仍是麥當勞兩頓飯下來,一百多元沒發。我這時才有點慌了,一天過去了,夜幕降臨,我去哪兒住呢?沒辦法,我到旅館睡了一夜。

  第二天,吃過飯,身上的錢已快花光了。十元錢也沒掙到。我迫不得已,只好放下自己尊貴的架子,到建筑工地干了幾天活。哪知,工頭笑我身體單薄,承受不起工地上上活兒。我只得又去找工作。

  轉了幾個地點,我終于找到一家自行車的攤子上做個學徒。工錢是一個月十元錢,吃、住和師父在一起。

  熬過了艱難的一個月,我從師父手中接過我一個月的辛苦錢——十元人民幣,到媽媽面前時,我變了:臉曬黑了,手也粗糙了。

  媽媽交給我二百元錢時,瞅著我說:這是你的獎賞,你支配吧!

  此時,我才明白:花錢容易,掙錢難吶!

  幾天過去了,我兜里的`錢已起過了二百元。

  三十年后,我是一家大公司的董事長。在我的辦公室墻上上母親的遺像與那張十元錢并排掛著。我每天都要看它們一次,默念一聲:媽,我謝謝你!

謝謝你作文14

媽媽:

  你好!人們總說,母親始終是與孩子最親的人,他們血脈相連,秉性相通,無論什么都無法割斷那份纏綿的親情。母親,永遠都是孩子們最溫暖的避風港。 我常常懷疑這句話,現在,我信了。

  老媽,不好意思。那次在無意中翻到一個硬硬的筆記本,是你的筆記!好奇心驅使我偷偷看了起來。

  1996年11月8日 星期五 晴

  “誒,已經在醫院住了好幾天了。今天終于出院了。女兒已經睡著了,看著她胖嘟嘟的`小臉,粉嫩的小手,一股幸福感油然而生。女兒,相信媽媽,媽媽一定會好好的照顧你!”

  20xx年1月15日 星期六 大雨

  “明天我就要去國外了,可是我怎么忍心把女兒丟下呢!怎么可以,她還那么小,需要媽媽吖。看著女兒熟睡的臉,我的心一下子收緊了,好舍不得啊!孩子,相信媽媽,媽媽一定會回來的。”

  20xx年5月3日 星期一 陰

  “今天媽媽打電話來了,告訴我女兒發高燒了,需要打針吃藥,我一下子急了,我可以想象到女兒在打針是響亮的哭聲。是媽媽不好,沒有陪在你身邊……”

  20xx年11月1日 星期五 晴

  “時間在她蹣跚學步、牙牙學語中逝去。今天是她5歲的生日,是我回國后陪伴她過的第一個生日,吃蛋糕時,我沒想到她把最大的那塊顫顫地送到我手里。“為什么要給我最大的?”因為你要把我養大不容易,長大了我要天天買蛋糕給你吃!”我無法說出當時的心情,只覺得孩子長大了,懂事了……

  20xx年9月30日 晴

  “最近和孩子的溝通越來越少了,爭吵卻越來越多了。我知道,這個時候孩子心情很不好,面對即將中考,她的壓力也很大。上次考試她沒考好,我們也沒有責怪她,盡量不給她壓力。我只是希望孩子有什么心事跟我說呀!因為他是我的女兒呀……”看著老媽你一筆一筆的日記,淚水在眼眶里打轉。字里行間,無處不張顯著您對女兒的關心與疼愛。淚水流進嘴里,咸咸的,但是我的心里甜甜的,老媽,謝謝你。記錄了關于女兒16年來成長的一點一滴,記錄了您的酸甜苦辣。

  最后再奉獻一句:老媽,我愛你。謝謝你的愛,你的寬容……

謝謝你作文15

  橘黃的陽光輕灑在大地上,山的那頭,早已布滿了烏云,雷電忍不住頑皮,閃現出它紫紅的光。臨近傍晚烏云還未散去,小鳥竭盡全力展翅高飛,若隱若現,伴隨著雷電聲不停的向上飛啊,飛啊……

  天空散發出那蔚藍的色彩,棉花糖似的白云,一朵一朵的飄浮在空中,陽光灑在它們身上,散發出了輝煌的光芒。我站在窗戶旁,眼神充滿了迷茫,絕望的神情也流露了出來,看著天邊那最后一抹晚霞一點點逝去。望著玻璃反光鏡上的自己,這是誰啊?怎么這么陌生?成績排名一次次的'下降,怎么讓我變得這么絕望?我沉默了許久,是自己不努力,怪得了誰,羨慕人家那么聰明幸運嗎?我真討厭自己的碌碌無為。同學的冷漠,家長的哀嘆……我怎么成為了這樣的自己啊?

  我明白,很多時候抱怨是沒有用的,抱怨一天遠沒有努力一會兒的收獲大。每天都有人五點起來,一天可以背八課的單詞,誰都沒有超能力,而我卻在這里頹廢不堪,那些比我優秀的人都比我努力,這是最可怕的事,我還有什么理由停下腳步?回到家后,我歸納了以前的錯題,總結他人學習的經驗,因為我知道,我要開始努力了。也許這時候開始努力會更辛苦,但一點都不遲,我就是我,努力的我。

  功夫不負有心人,一次次的小測試,我都有一定的進步,每一次考試,我都不在乎名次進步了多少,在乎的是題目該不該錯,也許我的進步沒有那么的明顯,但是我一定會努力,一定會堅持,因為我堅信,當我為自己的未來踏踏實實努力時,我的努力一定不會辜負。

  這幾年累是必須的,趁我現在還有時間,盡自己的最大努力,努力做成我想做的事。我不會再頹廢,因為我要成為我想做的那個人,過著我想過的生活,這個世界比我想的遠遠要精彩。

  至樂莫若讀書,小鳥用它堅實的雙翼,不停的向上,向上,飛過了雷雨,一抹彩霞照到它豐滿的羽毛上,展現出耀眼的光輝。心有所期,全力以赴,定有所成。

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