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(優)小小發明家作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小小發明家作文,希望能夠幫助到大家。
小小發明家作文1
如果是發明家,我要發明一張萬能椅,如果我要出去玩的話,可以不必走動,只要坐上那張椅子,就可以到達目的.地,可是,那張椅子如果沒電的時候,它就會立刻掉到地上,使人們摔得四腳朝天。
如果是發明家,我要發明一只會講話的娃娃,因為跟這娃娃在一起,我就會很開心,不會難過,每次我考六十分的時候,它就會贊美我,可是,只要她一生氣,就會變得很大,把房子踩扁。
如果是發明家,我要發明一枝萬能傘,它能自動幫我遮,使我不會被雨淋到,尤其是臺風天的時候,更能發揮它的功效。當有壞人來的時候,它就會馬上變出一把刀幫我把壞人殺死。
如果是發明家,我要發明一雙自動鞋,只要穿上它,我想到哪兒就到哪兒,而且速度比高鐵快十倍,這樣就不怕上學會遲到,而且只要拍一下手,這雙鞋子就會自動飛起來,讓我們的生活更方便。
小小發明家作文2
我的好朋友是王泊然,他身上有許許多多的優點,仔細認真,辦事一絲不茍。
王泊然有一對彎彎的眉毛,像月亮一樣掛在他的額頭上,水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁一看就有福氣,小嘴總是咧著的,成天笑呵呵。
有一次,科學老師布置了一項作業:觀察某種植物并查閱資料,我僅僅草率的把植物掃了一眼,又瞄了一眼書上的文字,就說我做完了,而他卻一手拿著放大鏡,一手端著君子蘭,他的.眼睛緊緊地盯著放大鏡,不放過每一片葉子,他那副樣子好似眼前這一盆君子蘭是有金子做成的。
又過了好長一段時間,他才放下放大鏡,拿起書一頁一頁認真仔細的看著生怕漏掉一個字,旁邊的我已經等不急想要玩了,便拍拍他的肩膀對他說:“走!咱們出去玩吧!我有新發現了一個游戲廳。”專心致志的他僅僅搖了兩下頭,便又沉浸到書的海洋去了。旁邊的我驚訝的眼睛睜的大大的,嘴巴全張開了。
憑著他這份認真勁兒,他在科技創新大賽里先后獲得一等獎和三等獎,但大多數人都只能看見王泊然站在領獎臺上那英姿颯栓的樣子,但只有少數然能看到他揮灑汗水的樣子。
我相信下一任世界上最偉大的發明家一定是王泊然。
小小發明家作文3
世界上有很多人都有自己想要發明的東西。有的人想造自動理發機,有的想造一秒鐘就能到達你想去的地方的鞋子,還有的想造汽車,沒有油就可以自動加油。下面我就要介紹自己的發明。
萬能口袋
今天,小伙伴們跟我說:“你想要發明什么?”我想了想回答說:“我要發明萬能口袋!”“它有什么用啊?”大家異口同聲地問。我回答說:“只要你一想你要的東西,再從口袋一拿,就會出來你想要的.東西。”不一會兒大家都拿出了自己想要的東西,有足球,有排球,還有跳繩。
自動泡茶機
今天,爺爺又像往常一樣自己泡茶,我說:“爺爺,您不用自己泡茶,我送你一個自動泡茶機,當您口渴了,想要喝茶,它就會自動為您泡茶。”它這個泡茶機,有幾個按鈕,黃色的是請您選出茶葉,綠色的是為您攪拌,而這個紅色的按鈕是個特殊按鈕,您點一個,它就會感到你口渴,就會自動泡茶。爺爺夸我是小小發明家。
這就是我的發明,你們的發明呢?快跟我一樣寫出來吧!
小小發明家作文4
萬物萌生的春天給了我們活力與希望,我愛這繁忙的,充滿希望的春天。在這迷人的春天里,第五屆“長杭青少年科技獎”頒獎儀式開始了。
來自杭州中小學的王清昀,徐可帥,林逸超,凌子凡,陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接著,全國十佳優秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來。給我們講了逆向思維法,組合發明法,變形法等不同形式的`發明。讓我記憶猶新的,是周老師講的9個人平均分13個橘子。我們乍一看,平均分不了呀?但是周老師卻有兩種分法:模糊方法就是一人一個,多出來四個把它掰開按瓣數分。精確方法就是把13個橘子榨成汁再分。還有更新奇的,是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢?掃把是掃垃圾的,而筷子是吃飯用的,怎么能組合在一起呢?可是就有這么聰明的發明家,由筷子想到了鉗子,馬路上環衛工人用的掃把和鉗子就是這么來的。
發明科學小創造是一個宏偉的目標,但我們可以在自己的生活中進行,這就是發明的意義所在。
每個人都渴望成功,但成功只眷顧少數人。但我相信,只要我們心懷夢想,就一定會離成功越來越近。因為發明創造就來源于我們的生活。
小小發明家作文5
自從上了三年級,老師布置的作業越來越多,我的手都快要被寫斷了,我便想發明一個能幫我寫作業的機器人。于是放學之后,我就在家里鼓搗這個機器人。用了近一個月的時間,我終于就把我的第一臺機器做成了。
它的頭又大又圓,頭的前額有兩只燈籠似的“大眼睛”,你可不要小看這雙眼睛,它可是超高清攝像頭,能自由轉動且360度無死角。它的身子有點特別,上半身是方塊狀,能伸出兩條運動自如的胳膊;下半身細長,末端裝有輪子,可以自由走動。我得意地看著我的“作品”,心想:這下可不怕作業多了。
周五那天,老師布置了成堆的作業,叫我們周末把作業寫完。我把我的`機器人“請”了出來,只見機器人打開作業本,用眼睛輕輕一掃,所有的作業就儲存到大腦中,答案也隨之產生了,于是它拿起桌上事先準備好的水管筆,運筆如飛,“刷刷刷”……幾分鐘就把作業做完了。我的機器人好厲害啊!
這就是我發明的寫作業機器人,同學們要是喜歡,別忘了和我說一聲喲。
小小發明家作文6
我們小學生每天都和文具打交道,但有些時候卻有一些不方便,所以我想當一名小小發明家,發明一些文具來解決這些問題。
我想發明“多功能全自動筆”。這支筆小巧玲瓏,它的上部有一個話筒,可不要小瞧它哦,它可是上面的重要零件喔!如果你想用鋼筆,就對著話題說一聲:“鋼筆!”這支筆就可以變成鋼筆;如果你想用鉛筆,就對著話筒說一聲:“鉛筆!”這支筆就可以變成鉛筆;如果你想畫畫,需要用水彩筆、水粉或者油畫棒,只要對這話題說一聲,它就會變成你想要的筆,另外可以對它說出顏色,它同樣可以滿足你的需求。
我還想發明一個萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的字跡,還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡,它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的`圖畫。
我還想發明一個萬能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆,連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢,對了!它上面還有一個按鈕,按一下就可以自動打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧!
我真是一個偉大的小小發明家!
小小發明家作文7
每次值日,我都發現教室里的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵,嚴重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學習,看來對付灰塵的辦法只有一個————擦!可是燈那么高,站在桌子上擦太危險,站在地上又夠不著,這可怎么辦呢?突然,一絲發明火花閃進了我的腦海里:何不發明一種工具,很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。
說干就干,我天天苦思冥想,終于一個小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。
我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來,又找來了原材料在家里研究起來。
具體制作材料有:礦泉水瓶一個、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。
制作過程:
1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉,只留中間部分。
2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。
3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內壁上。
4。鐵絲彎成一個三角形支架,然后把粘有海綿的'礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。
5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。
為了檢驗一下發明效果,我拿著做好的潔燈器,在自家的白熾燈上反復實驗幾次,燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信,如果我的產品投放市場一定會很受歡迎的。
小小發明家作文8
今天,我在家里看電視。看到了這樣一個畫面:一個人用手扇著扇子,還沒扇了一會兒就換另一只手,手累。看著這兒我想:可不可以做一個方便一點的東西代替扇子。
光說不做可不行,我立馬就去找發明要用的東子。不一會兒,我就找齊了這些材料:紙、木棍和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣形,再用釘子把這紙給穿起來,隨后用錘子把帶花瓣形紙的釘子錘進一跟木棍里,這樣就固定住了帶花瓣形紙的'釘子。接著,我將一根長長的木棍折成兩根細小的木棍,又用一根釘子把細長的木棍和固定住帶花瓣形紙的釘子的木棍連接起來。
這樣的話,只要我轉動一下細小的木棍,那帶花瓣形的紙的釘子就會動起來,釘子動,當然帶花瓣形的紙也會動。這樣我們就可以輕松地享受涼爽的清風了!
雖然我發明的東西的材料不是很精致,但是我發明的東西還是很方便的。你可以試試做下哦!
小小發明家作文9
我是一位小小發明家,這幾天經過我的細心研究,終于發明了多功能筆。
這種筆買回來時,如果外觀不合你的意的話,可以按一下最上面的“寶石”,這樣“寶石”就會出現許多圖片。只要點一下你最喜歡的圖片,多功能筆的外觀就會變成那個樣子。如果你的作業做完了,而且作業本上還有錯題,它便會發出紅色警報,并彈出無限粉擦,讓你的作業本經過涂改后還是一塵不染,一干二凈。
它還可以隨意轉換顏色,這些各種各樣的顏色用也用不完。如果多功能筆的形狀不適合你,可以調整成你適合的.形狀。另外,如果你寫字寫累了,只要按一下金黃色的按鈕就能找到圖片大全,多功能就能帶你進入精彩紛呈的動漫世界。頓時,你會感到沒有那么累了。
除了這些,它還可以講各種各樣的故事,可以唱兒歌給大家聽,甚至可以在大家不開心時,講搞笑有趣的笑話給我們聽,讓我們開懷大笑?!
多功能筆可以隨意變大變小哦!可是很方便的。what about?(怎么樣?)所以我才說我是一位小小發明家。如果你想要什么新東西,就讓我來設計吧?
小小發明家作文10
大家好,我是未來產品設計師!你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧,今天,我把它改裝了一下,你來看看,喜歡嗎?
它的形狀和普通的雨傘一樣,就是顏色與眾不同。它是透明的',是由一些特殊的材料組裝成的,有充氣傘頂,粗粗的鐵傘把,傘把里面有一個小箱子和四個按鈕。
我告訴你,它可實用了!你要過河過江的話,不用租船,只要按一下畫著水滴的按鈕,把傘充起氣來,傘的上面連著兩個充氣的小凳子,可以坐在上面看書、聊天、吃東西。只要按一下畫著音符的按鈕,兩個充氣小凳子就會收起來,然后出來兩個小喇叭,放著動聽的音樂。再按一下它,雨傘瞬間就會豎起一根天線,喇叭放出FM廣播,傘把上的按鈕可以調臺。如果你再按一下畫著遙控器的按鈕,小箱子就自動打開了,里面是一個遙控器,當你按下遙控器,傘就起飛了,你可以在傘底下做任何事情。當你按下什么都沒畫的空白按鈕時,雨傘立刻還原。
哈哈,怎么樣?我設計的這把傘很奇特吧。今天,我希望能在全球新型產品設計展上取得好成績。
小小發明家作文11
我從小就有一個夢想,那就是當一名出色的發明家。發明出各種各樣的東西,為大家的生活帶來更多的'便利,你可別小瞧了我喲!
如果我是個小小發明家,我要先發明兩種東西,—種是多功能按摩桌椅,另外一種是垃圾處理器。
我要發明一種多功能桌椅,如果到了冬天椅子自己會變熱,讓人感到很溫暖,到了夏季椅子自己會變涼,讓人感到很涼爽。如果有同學坐姿不端,椅子會提醒她“請您坐好”。如果有同學眼睛離書本太近了,椅子會提醒他“請您的眼睛離書本遠些”。這個椅子還要有按摩功能,可以幫助人消除疲憊,得到健康。
我還要發明一種垃圾處理器,只要把吃的剩飯、果皮、變質的面包等倒進去按一下按鈕剩飯,面包,變質的面包就會被攪拌成渣滓,既不堵住廁所又不污染環境,而且還可以變成農用肥料讓農民伯伯用在莊稼上。
科技給人們帶來了方便,也激發著人類不斷地進步,等我學好扎實的本領后,希望能把我的設想變成現實,造福人類,你就等著瞧吧!
小小發明家作文12
說到發明,我們班里誰也比不上孫文曾,連我都比不上他呢!這枚“發明獎章”頒發給誰,恐怕非他莫屬。
記得是在三年級還是二年級的時候,一天早上,孫文曾帶過來一個火柴盒。“哦,這是什么東西?”我心里想著,細看一下,哦!原來是一個小風扇,孫文曾打開它的開關,“嗡嗡嗡”的聲音響了起來,一陣陣風吹了過來,孫文曾打開火柴盒,吆呵,里面有一個又像一個小馬達,但又像個小引擎的`東西,啟動著外面的風扇,呵,他很聰明哪!
對于孫文曾,還有一件事令我難以忘懷,那就是發生在我們班“吸鐵熱”的時候,“吸鐵熱”其實就是拿一塊吸鐵石,到學校的沙坑那里,把吸鐵石埋進去,過一會再拿出來,上面就吸滿了細細的黑黑的小沙子,孫文曾很喜歡吸這些東西,于是他又發明了一個玩意,這個東西是防止過多的小黑沙吸到吸鐵石上弄不下來,這個東西也很簡單,一個塑料袋,緊貼著里面就是一塊吸鐵石,吸鐵石被一根細線綁在提手上,這樣放進去,就不會有那么麻煩的事了。雖然簡單,但是實用價值高嘛!他的聰明又高過了我!
這就是我們班“發明家”孫文曾的“英勇事跡”腦袋瓜很聰明哪!
小小發明家作文13
今年5、12的汶川大地震,現在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時,我們就只有跑。跑過之后,我們的生命就會象花兒一樣重新綻放,可是我們苦心營造的高樓大廈,卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪,又重新建筑更堅硬、更抗震的房子,但損失的財力、物力、人力是難以估計的。
為讓更多的人少受傷害,我特意發明了兩樣應急裝置:多功能自動車、多功能裝飾衣架。
多功能自動車:它的'外殼是用堅硬的生鐵做成的,里面是一層泡沐。根據需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1、它有一個自動點火裝置,遇到黑暗時可以自動發光,為緊急情況下的疏散提供援助;2、有方向盤,可以自動識別方向,想逃到哪里就去哪里;3、有許多電子感應器,在重物下壓時會自動撐起,留下一片空間,讓人免受或少受傷害;4、腳底是用軟墊和自動彈簧做成的,可以在平地運動,也可以上樓下樓。
多動能裝飾衣架:1、它有腳,但不能行走,而是用腳支撐平衡;2、有兩片小樹葉,地震來臨時,樹葉會來回擺動;3、有應急報警裝置,樹葉擺動的同時,燈會閃爍、鈴鐺會響起。可以放置在教室或家里。
小小發明家作文14
我是個小小發明家,為了趕上世界一流強國,從小就應該多動腦筋。
要不是科學家發明空調、電風扇,我們就會像火燒一樣熱。我想改造電風扇,讓它檔次變成聲控的,就不用走來走去開關按扭。讓螺旋槳里發出花香味,還要有負離子的開關按扭,更重要的是要有自動清洗的智能開關。
我還要改造汽車,讓它在地下鉆,而且不會撞到對方。在天上飛要有衛星導航的汽車是肯定的,不會迷失方向。在海里的汽車要有防止鯊魚攻擊的玻璃和車身,還要有一些魚雷和導彈。我要發明能快速穿越叢林和森林的鐵制的汽車,它是靠履帶前進的,玻璃要防止猛獸擊打、無需人控,說想去哪里就去哪里的.自動汽車。還有超速翻山越嶺的汽車,輪胎上有許多釘子,可以走過泥濘的稀泥地。人們用了這些車會覺得很方便,而且用了 這些車的人會覺得很高科技。我還想讓車變成一個大別墅,到外面旅游就不用訂酒店,用太陽能轉化為能量,就不用汽油了。
我把平凡的汽車變成了多功能汽車,許多人叫我小小發明家。
小小發明家作文15
在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中,有一顆藍色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的搖籃,是小花到小草的參天大樹,是動物到人類的守護天使,億萬個生命都在地球的懷抱中長大。地球雖然可愛但也很容易破碎,因為人類的過度放牧,濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴,只要沙塵暴所到處就會引起飛走沙石,混裝一片,讓人呼吸困難,出現人員死亡。
不止這樣,因為人類亂丟垃圾,使池塘臭氣熏天,渾濁一片,讓魚兒們翻起了肚皮。身為發明家的我看到這種情況真是慘不忍睹,我走進實驗室發明了種樹機器人,每天可以種許多的樹,樹是人類的'好朋友,他幫人類凈化空氣,空氣的問題解決可又來了一個問題讓我們絞盡腦汁,機器人要靠電才能啟動,可啟動能量不夠呀!老是用電池也不是辦法呀!既浪費電池又污染環境,我們不就是為了要保護環境才發明機器人嗎?難道我幸幸苦苦做出來的機器人只能做的擺設嗎?于是我們發動我們這一個團的同事一起想到了一個辦法把機器人的啟動能量改為吃垃圾,這樣不經減少了垃圾還保護了環境,機器人也可以繼續工作了,真是一舉兩得!不對!應該是一舉三得!我這位科學家還不賴吧!