熟悉的作文集合【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的熟悉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的作文1

　　路邊是一株株紅艷艷的一串紅。我小小的腦袋探出車窗：“再見！”定格在一瞬。

　　今天我回來了。

　　我一直在等待等待著重新回到你身邊。每次回來你都在變不知什么時候這里多出了一幢高樓那里拆了一個面包店這里修了一個停車場那里的市政府在新建……我不會嘴你會變成什么樣但我依稀還記得當年。

　　當年一串紅開得正艷知了歡愉的叫著，我輕輕擷取一朵花，吮吸著帶淡淡花香的花蜜。那味道，甜甜的。

　　從老家到城里，只幾十分鐘路程，可我在心里，它們就如同兩個極點跨越它們是一種怎樣的煎熬。

　　我坐在窗前無數次幻想著未來我不知道我的心里還有過去的你，我從不知道我是這樣的想念你那讓我歡喜讓我憂愁讓我大笑讓我流淚讓我不屑讓我留戀的你直到今天我才明白：你是童年最后的溫柔。

　　以前的我是那樣的自由我可以無憂無慮的在田野中奔跑也可以劃著小木船在河中央和小伙伴們玩耍在我自己的小小的城里我是那樣的快樂。可是，有一天我突然離開了你到了一個陌生的地方。在那個我覺得奇妙而又驚惶的地方我只能不停的幻想著你我看見了條與你相類似的路我就興奮的把它幻想成你，我看見了座與你相類似的橋，我就激動的把它幻想成你。十一歲的小小的我，慢慢地適應，慢慢地接受直到我不再想念你。可是三年后的今天多我還不是坐在窗前像當初一樣幻想著你還不是回憶著你和我的故事，或許你已無法從我的'記憶中抹去。不就算我以后不再見到你那又怎樣你還是無法從我的記憶中抹去。事已至此夫復何言。

　　三年，一段足夠用來懷念的時間是誰說時間蹂躪記憶是誰說記憶消退如潮這份記憶，以為已經干枯的記憶如今卻依清晰的好似當年。那那些豪言壯語，當真正觸及到那份記憶時我看到、聽到、聞到、觸到、嘗到、憶到的不過是縷縷思戀，靜靜的滴下來。

　　或許。我的風景在那一刻，已停駐不前，又或許我的風景早已藏匿在那株株一串紅之間甜甜的，甜甜的……

　　呵！故鄉當我離開你的時候我還是只小鳥，但當我活在異鄉之時我在努力，我在奮發，我希望我的羽翼豐滿我希望我能飛的更高。若有機會我會再來看你，那個給了我正能量的地方。

　　還記得日嗎？那年夏天路邊的一串紅開得盛，你默默的注視著我那雙充斥著童真的眼晴可是我只對著你揮了揮手：再見！

熟悉的作文2

　　每次走過老街，它總是淡定地躺在喧囂的都市中。那流動的時光凝固下來，暖暖的，照出一群漂浮跳動的塵埃。潮濕的古舊氣息迎面而來，這是時光的味道。

　　老街的氣味里透過木頭醇厚的香氣。那些木材被砍伐到拼接在老街兩旁的房子里，歷經了那么多的春秋，卻從未停止生長。他們呼吸著人的靈氣，通靈了一般，使枕著千年古運河駁岸的老街有了自己的生命。。歲月漸漸地從有些枯枝敗葉中流露出來，從窗欞里順著話語聲溢出來，從街頭的水井“咯吱咯吱”的被人提出來

　　這里真安靜，這份安靜讓初見老街的人猝不及防，嬉鬧的孩童像一串愉快的風鈴聲，穿過老街，又撞在看不見得時光幕墻上，也逃不出滄桑；這里真安靜啊，青石板上的踏踏聲在老街上回響，如老街跳動的心音。老街里的人，安靜的生活著。老太太在竹編椅上打著哈欠，安安靜靜地將歲月的思緒放進夢里，直道美麗的星空不見了，直道那夕陽在山，直道到明月半墻。

　　然而若老街坐落在綠楊煙外，坐落在荒煙蔓草中也就罷了，它盡可能一貫地保持它的風采。雖然輝煌與沒落、矜持與寂寞總是相伴而行，但直道破落別廢棄，老街也會固執的堅守自己的風采。可老街卻坐落在城市的角落，只能掙扎，茍延殘喘，他無法掩飾。

　　于是街上的人家很快就搬走了，老房子開始拆除。雕花欄板等七零八落的'散落一地窗子像一只只空蕩蕩的眼窩，看不到深處的靈魂。

　　新路很快就鋪成了，既寬又長。不在有沿街的吆喝，對門閑聊，人的氣息被遠遠地隔離，可老街終于和這個時代融為一體。人們不可能在同一條街上永遠生活下去，不可能永遠別這個時代遺忘。新時代必須在必須在新的道路上開拓，歲月不能凝固的太久。

　　不必怨恨新路，不必替老路感到惋惜。老路沒有死，他只是完成了時代是使命，她的靈魂早已深深地陷在每個人耳朵心中，人們將永遠記住它。

　　新的道路漸漸的也老了下來又有一條新的馬路在這里誕生了，古老的街道因為這條新的柏油馬路也煥然一新，那一間間的木屋變成了一間間的小賣鋪，那里的商品的應有盡有，琳瑯滿目。從前的吆喝聲又回來了，但感覺卻完全不同了，中間還參雜了汽車的喇叭聲……

　　如今，新道路像條金色的腰帶，從東方的山埡口彎彎曲曲地飄了過來，飄到洛曲河旁，伴著匆匆的河水跑了幾步，忽然又躲進了西邊的一片樺樹林中，不見了。

　　咳咳，寫到這才發現天色已晚，再看那老街，也因時間的原因，安靜了下來，只剩幾輛車偶爾路過……

熟悉的作文3

　　陽光洋洋灑灑地一泄而下，落滿小街的一磚一瓦。臨街的店魚龍混雜，不同風格碰撞出萬花筒的奇異，也不知是哪家的音響，此刻流淌著熟悉的旋律：“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海……”

　　“我曾經擁有著的一切，轉眼都飄散如煙……”我坐在小電驢的后座，聽著五音不全的父親跟著哼唱，一時間竟有點忍俊不禁。“笑什么!”也許是不經意間笑出了聲，讓父親察覺，他嘟囔了一句。我趕忙閉嘴，生怕傷了他的心——他以前是有過一個音樂夢的。

　　“你們這些年輕人，整日無所事事，養尊處優，上下學還有父母專車接送，要知道我們小時候……”行了，念舊了，對比了。“您不是說以前不喜歡上學嘛?”我趕忙轉移話題。那時候都說‘讀書改變命運’……”父親回答的文不對題，“誰會不喜歡讀書，誰會沒有個大學夢，只是沒有機會，長那么大還靠爹媽供著上學，忒沒出息，也沒良心。”

　　父親也曾將自己的故事當做茶余飯后的小菜來講：父親的.故鄉比較僻遠，去城鎮上學要走不多不少的十里路，那時柏油路還沒有遍及各地，上學的路是盤繞在大山間泥濘而曲折的山路。家里的條件也不被允許買一輛自行車給他上學。“這十里路就當是每日的晨練。”父親提到時總是這樣說，苦澀中透著自豪。

　　每日步行十里路上學是什么概念?我不知道。我的上學路上總是有父親專車接送。所以只好放棄，只好選擇“不喜歡”……我聽出父親話里的無奈，一時間竟不知該如何作答。

　　“哪個父母不是寄希望于自己的孩子?”父親意有所指，我想到了讓我臉紅的成績單。父親這么風雨無阻地做我的騎士……嗯，我也沒良心。

　　父親沒有等我的回答，只是繼續哼，好似沉浸在自己的世界里：“我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案……”我目光所及之處，是隨行的影子，前面厚重的背影，卻已滲透出歲月的痕跡。

　　他是我的騎士，也是我的英雄。世界上的每處風景他都侃侃而談，可他沒到過地中海，也沒去過西雙版納，他走的只是一條平凡之路，騎著小電驢接送我的上下學，穿過喧鬧的大街小巷。

　　“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經……”不察覺間，我也和著熟悉旋律哼唱出來，伴著父親略帶滄桑的聲音，兩人本不是很好聽的歌聲，在風聲中竟有些別樣的韻味。

　　——“你可以一無所有，只要你的精神還在。”

熟悉的作文4

　　今天，劉老師給我們播放了一段熟悉的聲音，它是這樣的：“ 切 切 切 切 切 、切 切 、切 切 切 切 ……”

　　這個聲音，我再熟悉不過了：這是一日三餐前媽媽做飯時切菜的聲音。我每天都可以聽到它，并看到媽媽在廚房里忙碌的身影。接著，便是水龍頭“嘩嘩”的 流水聲，東西下鍋的“嘩啦”聲，鍋碗瓢盆“叮叮咚咚”的`碰撞聲，最后，便是媽媽那帶著一絲埋怨、一絲自豪的叫喊聲，真象一曲交響樂一般豐富多彩！每當聽見 這曲“交響樂”時，我都會想起一件事：

　　那是在我8歲的時候。一天，我生病了，發燒到37、38度，嚷著要吃瘦肉粥。媽媽拗不過我，只好回家去煮。不知過了多久，媽媽又出現在我的病床旁， 手里端著一碗冒著熱氣的粥。忽然，我瞄到媽媽的左手食指上包著創可貼，我急忙問：“媽媽，你怎么了？”媽媽看了看傷口，笑著說：“哦，你說這個啊。沒事 兒，只是不小心切到手指罷了。來，快趁熱喝粥吧，涼了就不好喝了。”說著，媽媽拿起勺子，輕輕舀起一勺子粥，又吹了幾口氣，再送到我的嘴邊。媽媽為了我， 把手指都給弄傷了，我也應該好好聽媽媽的話才對啊！

　　這是，劉老師又把那聲音播了一遍。我仔細聽了聽，發現這聲音是有節奏的。它先是比較干脆，停頓了一會兒后，就沒那么利落了。是換成別的不經常切菜的 人來切了嗎？從聲音上來看，應該是切比較脆的、不會黏刀的東西；而從節奏來看，極有可能是切絲。因為切的速度偏快，如果是切片的話，速度是做不到這么快 的。據以上這些條件判斷，最有可能的就是切土豆絲兒和胡蘿卜絲兒。

　　媽媽每天都要做飯、切菜，多辛苦啊！于是，我在前不久我的生日中，和劉艷、林子佳一起，給全家人做了一頓飯。

　　一開始，我切菜的時候差點切到手指，原因是因為我的切法不正確。林子佳教我怎么切，我很快就學會，笨手笨腳地切菜了。差不多幾十分鐘的時間，我們的飯菜就熱騰騰地上桌了。看著爸媽和弟弟吃得津津有味的樣子，我心里好有成就感！

　　“ 切 切 切 切 切 、切 切 、切 切 切 切 ……”這聲音是那么熟悉而又陌生，我們每天聽著它，久而久之卻形成一種“避而不聽”的態度。殊不知，這也是表現愛和親情的聲音啊！

熟悉的作文5

　　在我記憶的深處，總有一種熟悉的聲音在我最無助的時候鼓勵著我，好似我心中的海洋中那一根“定海神針”一般。

　　那種聲音像寒風刺骨的冬天里的一個火爐，像孤獨無助的鳥兒找到了它的母親，像口干舌燥的烏鴉找到水源，總能給人一種溫暖的感覺。

　　當我每天起床時，看向窗外，那只身穿著棕色皮衣的小鳥像是告訴我今天是多么美好的一天，嘰嘰喳喳叫個不停。多么熟悉的聲音啊！

　　清晨，最少不了的就是媽媽在廚房里忙碌的聲音，鍋碗瓢盆在一起演奏的鼓聲，鏟子與鍋是一對好搭擋，好像所有“選手”都要聽從它倆的指揮一般，只要它倆演奏完畢，那兒其他“選手”只好回到候選位了，說明菜炒好了。一天，我忘記品嘗“選手”們的功勞，結果，我一上下都混身冰冷，像是它們在懲罰我一樣。所以說，我自然也就不敢惹它們了。

　　到了學校，同學們都在讀書，那聲音像是清晨的一股清泉，流進我的心中，很難從我的記憶中摸去。這時，從窗外的小鳥眼中貌似看到了對未來的憧憬。老師也如此，每當看到我們這般努力時，也選擇做了旁聽著。同學們好樣的，老師用眼神給每一位同學傳達了肯定與鼓勵。

　　課間時，有的同學你追我趕，爭先恐后涌出教室，說起各自感興趣的`事，而有的同學仍坐在教室，發出朗朗的讀書聲。這是校園生活中多么熟悉的聲音啊！

　　蔚然的藍天，浮云朵朵，微風也發出了屬于它自己的聲音，可我們從未理解，也從未感受到。只是知道，它像是一個小嬰兒，有時喜笑顏開，有時泣不成聲，我們也只好任它那般做，喜時，溫柔的拂摸你的臉頰，怒時，昂然有力地拍擊著你。發出時而喜時而怒的聲音。

　　放學后，我坐在大樹下回顧所學知識的時候，大樹好像也是一位專家一樣，“沙沙”的講它了如指掌的知識，時不時還落下一片樹葉，每一片樹葉都有它獨特的聲音。你只要閉眼傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得你自己很渺小，而覺得自己能夠掌控這優美的旋律。

　　聲音能讓自己得到凈化，熟悉的聲音卻能控制內心的萬物。

熟悉的作文6

　　看到題目你是不是會想：哇，你有弟弟或妹妹，真幸福！如果你是這樣想的，那就大錯特錯了。這個開心寶可不是小孩，而是——兩只烏龜！

　　這兩只小烏龜雖然只是常見的巴西龜，但它倆可不一般。它們一個是“心機果”小竹，另一個是“淘氣果”小主。說來奇怪，小竹和小主殼上的紋路幾乎一模一樣，只是小竹殼上的紋路像是蒙上了一層霧，朦朦朧朧的。它們的肉肉上布滿復雜的花紋，圈外有圈，圈中還有不規則的線紋。除了頭部有兩塊橙色的斑和殼上的黃色條紋，其余都是令人賞心悅目的各種綠色。遠遠看上去，就像一塊長滿青苔的石頭。

　　開心寶嘛，肯定常常會做一些搞笑的事。沒事時，它倆就玩疊羅漢——頑皮的小主經常爬到小竹背上，欺壓它。一開始，安靜的小竹束手無策。但很快，它就想出了一個好辦法：小主一上它背，趁還沒站穩，小竹趕緊爬上幾步，“撲通”一聲，兩只小烏龜一起翻倒在缸里，四腳朝天，爬不起來了。每當這時，我和爸爸媽媽就會哈哈大笑。

　　每次換水的時候，我都會把它們倆放進洗手盆里，以免一不小心把它們倒進馬桶里。這時，小竹、小主會沿著盆內坡度較緩的地方，用笨拙的四肢試圖爬上洗手臺。這模樣可真滑稽！小主最搞笑，試圖以一秒一萬下的頻率爬啊爬，卻總是爬一點下滑一點。小爪子擊打在盆上，啪啪咚咚作響。

　　逗的事可不只這兩件。一天晚上，我把它倆放在同一起跑線上，打算來一場龜龜賽跑。可是，我下令“跑”后，小竹、小主都不約而同地把頭縮進了殼里。頭雖然縮了進去，那雙賊溜溜的眼睛卻在四處掃射。我心想：“真膽小！俗話說的真不錯，‘縮頭烏龜’嘛！”正這樣想的時候，小主突然把四肢和頭一伸，用龜界奧運百米賽的速度向鋼琴下黑暗的地方奔去。我和爸爸立刻出馬，實行阻攔計劃。小主見了障礙物，嚇了一跳。經過仔細思考后，它決定轉向餐桌“進軍”。我和爸爸的`笑聲把看守小竹的老媽吸引來了。她拿出手機，對著小主一通狂拍，像是記者遇到了重大新聞似的。我們一家沉浸在小主的淘氣可愛中。突然，我一拍腦袋，大喊：“小竹會不會逃了啊？”媽媽也一拍腦袋，趕忙回到沙發旁。接著，傳來媽媽的聲音：“都怪我，小竹跑沙發底下去了！”爸爸只好把小主放回缸里，拿起晾衣桿，“嗬嗬”地當起了“保鏢”。只是爸爸晾衣桿伸進床底下一揮，他手上就出現了小竹。唉，我也是“醉了”。小竹，你不但是開心寶，還是個十足的心機果呢！

　　這就是我家的兩個開心寶。感謝它們給我們一家帶來了這么多快樂！

熟悉的作文7

　　“如果祖國遭受到侵犯，熱血男兒當自強……”我手捂著耳朵，頭偏向窗沿，思索著：“天寒地凍為什么進山，真是多事！”另外還有這首不值得放進播放列表的歌。

　　軍營里一切像C羅的肌肉一樣緊致，剛放下行李，一片山楂色就灑在了地面上。“你們這些小鬼，三天里，哨子就是軍令！知道了嗎？”鋼一般的肌肉，松一般的身軀，“如果祖國遭受到侵犯，熱血男兒當自強……”，又想起這首歌，像極了這位軍官。“知——道——了。”無精打采的聲音，一定需要一瓶“脈動”。“知道了嗎！”“知道了！”如同平地驚雷，如同耀斑日珥，蘇醒過來。

　　“現在是和平年代，知識主宰，誰還拼肌肉，拼力氣？”一片山楂紅色褪盡，抱怨迭起，“三天！三天！”鬼哭狼嚎般，聲嘶力竭。唉，三天……

　　“砰——砰砰！”CS站場上戰斗激烈，敵方用盡一切方法沖鋒。一位一位戰友“犧牲”了。可此時，卻有三三兩兩的“逃兵”正畏縮在石墻后面，戰戰兢兢，如履薄冰。敵人即將勝利，而我們即將失敗，但我們卻依然畏畏縮縮。忽地，一首熟悉的歌飄揚在頭頂，“如果祖國遭受到侵犯，熱血男兒當自強……”熱血男兒當自強！熱血男兒當自強！“沖鋒！沖鋒！”戰斗的號角吹盡烏云，如歌的軍號與我們同行，洪水猛獸般撲向敵人。劍已出鞘，雷鳴電閃！竹密何妨流水過，雖然敵人的防線十分堅固，但是，在沖鋒的號角吹響之際，一切險阻自會為我們讓道。烏云與艷陽只一線之隔，片刻間，敵人作鳥獸散，片甲不留。

　　“從來是狹路相逢勇者勝，向前進！向前進！”勇氣的力量真的有這么神奇么？后來，那位軍官解答了我的疑問。那是他詭秘地一笑——當年我國的陸軍在朝鮮擊敗同樣是大國的美國時，除了無路可退的堅定信念外一無所有。但正是由于這樣的堅定信念讓當年裝備落后的人民軍隊無人敢不稱之為強大，同樣因為這樣的.堅定信念使得中國陸軍即便三十余年未曾征戰也令世人畏懼，畏懼一旦喚醒中國陸軍這只雄師，劍鋒所及，將無可阻擋。謝謝他為我唱起的這首歌。少年強，則中國強！少年進步，則國進步！

　　三個24小時轉瞬即逝，回去的車上，我放出音樂，大家就一起唱：“紅旗飄飄，軍號響，劍已出鞘雷鳴電閃……”越是在和平年代，越是知識主宰一切，我們越需要這種勇往直前的精神和力量。唱起那首熟悉的歌，義無反顧地勇往直前。從來是狹路相逢勇者勝，向前進！向前進！向前進——

熟悉的作文8

　　不記得從什么時候開始，上學時我總是不愿意從正門進去，而是常常繞遠從車棚里走。我隱約認為，這可能是一種回避吧。因為我內心確實不想看到別人父母眼里對孩子的不舍和擔憂。

　　我常常有一種很可怕的感覺，父親是不愛我的。他工作忙，每個月見面的次數更是少之甚少，而一面往往也只是短暫的幾個小時。我總是覺得，父親不是不能回來，而是不想回來。可是每每當我想到那一幕，這個念頭便徹底消失了。

　　那一年，我還在上幼兒園。這天十分普通，我和其他小朋友一樣規規矩矩的端碗取飯。突然，旁邊的同伴推了我一把，驚喜的對我說：“嘿！你爸爸來了。”我完全沒有當真，不耐煩而又有些自嘲地說：“不可能，我爸爸工作很忙的，怎么會有空來看我。”不知不覺，似乎“忙”這個借口已經成為我掩飾缺少父愛的原因了。旁邊的人有些著急，對我說：“不信你抬頭看。”

　　我有些驚慌地望向前玻璃門，我也希望同伴說的是真的。畢竟我多么想見見我的父親，而距我上一次見他也好幾天了。可結果還是讓人失望的，這卻沒有出乎我的預料。前玻璃門外除了一堵白白的墻之外，空空如也。

　　我低下頭，再次把臉埋進碗里，眼淚似乎就要落下來，而我卻沒有責怪同伴。“咦？你爸爸怎么藏起來了。”同伴有些疑惑的說。這聲音小的出奇，又像在喃喃自語。我知道，他沒有說謊。說白了，我更愿意相信他沒有說謊。

　　于是，我再次猛地把頭抬起。門口的那個人似乎始料未及，留下了一抹身影。而我仍然可以確定，他就是爸爸。父親似乎知道自己被發現了，不好意思地站出來向我揮揮手。我瞪大了眼睛，一動不動地呆呆地望著他。此時此刻，我覺得這個身影是多么溫暖、熟悉、驚喜，還有好多我說不出的.情感。突然鼻尖一酸，我大概在那一瞬間就明白了什么是親情，什么是愛。

　　我上了小學以后，爸爸還是老樣子。那門外的身影也漸漸頻繁。終于，我在爸爸日益蒼老的身影中明白，默默的愛又何嘗不偉大呢。我悄悄用袖子將眼角的淚花抹去：老爸，歲月不老，那該多好。

熟悉的作文9

　　我每天都會做一個夢，夢里有我最熟悉的聲音，那聲音來自我最要好但卻不在人世的好朋友——喵咪。

　　喵咪是我一個姑姑送給我的，姑姑說看它很可憐就抱回家養了，但因為家里不給養，所以只好送給酷愛貓貓的我了。第一次看見它，很小很小，很怕生人，所以，我小心翼翼的和它溝通，生怕把它給嚇著。沒多久，喵咪終于和我熟悉了，但是在兩年前，它離開了我，我最要好的朋友走了，我一直很自責，我沒有保護好它。喵咪一定是舍不得我，才會一次又一次的出現在我的夢里，像從前一樣陪著我的喜怒哀樂。別人都不會懂你對我有多重要，我喜歡把你介紹給我的朋友，但他們說我拿動物和他們比，可是，他們會不知道，喵咪是我最好的朋友，它總是在我回家時第一個沖出來迎接我的;它總是在我沮喪，難過時陪伴我的;它是我童年最好的伙伴，在我眼里，它不是人們眼中普普通通的小貓，而是懂得我喜怒哀樂，一直陪伴在我身邊的好朋友。

　　我喜歡你用你的'小爪子輕輕在我手上留下幾道抓痕，我喜歡你在我寫作業時在我的作業本上留下幾個簽名，我喜歡你追著我跑，我喜歡你在我看電視時躺在我大腿上睡覺，我喜歡你吃完東西舔舔小爪子后望著我，我喜歡你在做錯事后一臉委屈的求我原諒，我喜歡你抓著我的手咬個不停，我喜歡你不論怎樣都會屁顛屁顛地向我跑過來。可是你不在了，你去了另一個世界，在那邊你還好嗎，有沒有吃飽，有沒有睡好，有沒有別人欺負你，你知道嗎，我現在一點也不好，我努力維持的友情破裂了，之后一大堆事情都接二連三的發生在我身上，我很想念你，我想念那時候你在我身邊陪著我的日子，因為你不會在背后捅我刀子，你不會逼著我做什么選擇，你不會在別人面前添油加醋的說我。你只會用你那天真無邪的眼神看著我，無輪如何都一直陪著我。

　　我還記得你曾給我帶來三個可愛的小家伙，我記得當時你是難產，你一直在叫我，我在一旁偷偷的看著你，你才安心，那段時間我很快樂，雖然你是媽媽，但我也把它們當成我的孩子，很小心的照顧，呵護它們，我覺得母親是很偉大的，十月懷胎生了我們，辛辛苦苦把我們撫養長大。盡管你是一位母親，但你也還像個小孩子一樣的賴著我，我覺得這很幸福。

　　謝謝你給我帶來這么多的歡樂，我最愛的喵咪啊，愿下輩子我們還是好朋友，好不好?

熟悉的作文10

　　我有一個熟悉的好朋友，她每天都會和我在一起，所以我非常了解她。

　　她是班里的學習委員，每天早晨負責帶領大家一起讀書。許多同學一見到她就像老鼠見了貓一樣跑得遠遠的，生怕被她看到自己的不學習的不良行為，要知道，她的殺手锏可不是告訴老師，成為告狀婆，而是抓住那個人，輕則聽寫50個詞語，重則狠狠地揍一頓，再默寫日積月累，男生都怕她。

　　她是一個很在乎友誼的人。有些時候和好朋友吵架了，她也會主動向好朋友認錯，因為她很怕孤獨。

　　但她也是一個自尊心很重的人。有一次，有一個男生罵了她一句jian貨，她一拳上去，把那個男生的臉打紅了，男生跑到一旁哭去了，男生的好友紛紛來責備她，她卻居高臨下地走到男生面前，冷冷地說：下次，就不是這樣了。說完，她回到座位上寫作業。男生的好友非要討個公道，就問她。她平靜的回答：他先罵我，我還他一拳有錯？說完，便不再理會。從此，那些男生再也不說她壞話了。

　　她喜歡看書，一本書要看上無數遍。每天去上學，她的書包里總會裝上一兩本書。自習課上看、下課看、放學看、自由活動時還看。有幾次，她帶著一本書去上體育課，解散時，兩個好朋友可傷腦筋了，因為她的腦海里全是書！無奈，兩個好朋友只能去教室也拿來漫畫書看了半節體育課。從此以后，只要她有體育課帶書的'念頭，兩個好朋友就制止她，并拖著她去上體育課。

　　她喜歡唱歌，但她只是在只有自己的時候才會輕輕地哼上兩句，在好朋友大聲唱歌給全班聽時，她卻只能在臺下輕輕地哼一下，再也不敢大聲。

　　她膽子很小，顧慮又多。每次夏天好友拉著她去草坪上寫作業時，她總是害怕老師突然出現把她們罵一頓；去天臺時，她害怕老師發現或者掉到樓下，所以，在天臺上她只敢呆一小會，就拉著好友下去了。

　　她比較聽話。媽媽叫她晚上玩的時候不要出小區，她除了去門口的小商店買些吃的以外，絕對不出去。有一次，院子里的一群好友拉著她去對面超市買雞尾酒喝。她不去，那些人就勸她。其中就有她從小玩到大的好朋友（前面那兩個是學校里的，這個是院子里的）。她被拉著去買，但她只是呆在外面，等到買上了雞尾酒，她走在最前面，假裝喝了一口，含在嘴里，趁那些人不注意，把雞尾酒吐了，把酒扔進垃圾桶，逃也似的回了家。

　　這就是她，想知道她是誰嗎？她，就是我！

熟悉的作文11

　　記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。

　　有一年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，一陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了一會兒，無濟于事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的'，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

　　我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。

　　我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。

熟悉的作文12

　　周末，我終于回家了。在大門口，母親手捧一張發黃的照片發呆。我悄悄地走到母親身旁，發現這張照片上有一個孩童努力向一棵矮桃樹上爬。母親發現了對我說：“看，那個小孩已長得快有那棵桃樹高了。”

　　接過照片，凝望，那一株桃花開得正艷。抬頭向庭院觀望，院中那株桃樹仍是花開奪目，這株被我寫了無數次的桃花又一次出現在我的筆下。

　　冰雪慢慢消融，無聲的枝丫不知何時已有小小的骨朵和淡淡的綠色。過幾日后在小骨朵中間冒出一個紅點，如少女臉上涂抹的胭脂。這時總有人到我家要一兩枝桃枝為新生的嬰兒辟邪。我總攔著說：“你折斷了它，這桃樹會疼的。”但母親還是趁我午睡時折下兩三枝送給人家。

　　近日，下了一場小雨，纏綿地滋潤著大地。清晨我還在被窩就聞到一陣陣似有似無的飄香。我趕往門外，桃花盛開。它們有的開得熱情奔放，有的開得羞澀靦腆，有的干脆懶在屋里，連頭也不愿伸出，只象征性地打開一扇窗戶。

　　它開得淡，如一張張害羞了的姑娘的臉，微紅；開得歡，每一個朵兒都努力張開去接納它的客人——蜜蜂；它們同樣開得香，微風吹過，縷縷清香竄入鼻孔，瞬間讓我陶醉。

　　我的臉和花一樣紅了，猶如我對遠在異地的他那淡淡的思念。摘下一朵桃花，撫平，壓在信封，靜靜地放在我的桌前。我把希望交給郵差，等待來年花放的時候，我相信，我們一定會相見。

　　你是我青春最美的景，最甜蜜的情，你明白我的依戀，我了解你的真心。我們共同等待。

　　又一次下雨，轟隆的`一聲驚雷，暴雨從天而降，猛烈的打擊那一株桃樹。它柔弱的枝條被雨水打彎，一會兒又挺起，一次次被打彎，又一次次挺起，毫不在乎滿樹的桃花被打落多少。它似乎說：“要堅強。”我撐著傘，將被退回的信埋在樹下。雨過天晴，它又驚奇的長出葉子。初夏，滿樹的葉子中有幾顆青澀的果兒。盛夏，我嘗到果實的香甜。

　　偷得梨蕊三分嫩，借來梅花一縷香。我明白你，只有舍得滿樹的桃花，才能結出香甜的果實。你是我眼前最堅強不敗的魂，一處永不敗落的風景。

熟悉的作文13

　　“嘩啦啦，嘩啦啦——”天空下起傾盆大雨，這時，我總會想起我的第一任班主任——琳琳老師。

　　琳琳老師是一位公平的老師。有一次，學校讓老師挑出可以擔任少先隊員的同學。琳琳老師非常公平地選出了二十個人，接著對我們說：“大家要珍惜這次榮譽哦！”但誰能想到，就在舉辦殿禮的前十分鐘，琳琳老師讓選出的二十人站出來，并一個一個地叫出了一些同學的名字，并讓這些同學脫下校服給另外一些沒有被選中的同學。見此情景，二十人都提心吊膽著，生怕自己被“淘汰”了。最后，這些人中只留下了五人。老師高聲對全班同學說道：“當初選的'二十人，并不是最終選定的人，我想看看你們的表現，可結果令我大吃一驚，你們中的一些人沾沾自喜，上課交頭接耳，太令我失望了。”訓罷，她對選出的五名同學說了一句話：“要珍惜榮譽，做一名合格的少先隊員。”

　　琳琳老師是一位關心學生的老師。接著前面說，那天下午，天空下起了綿綿細雨。同學們迅速趕往學校開始了生活中最令未成年人頭疼的事——學習。書聲瑯瑯的校園被一聲下課鈴打破，樓道中盡是同學們的吵鬧聲，可當他們看到眼前的傾盆大雨時，都灰溜溜地低下了頭。這時，琳琳老師皺著眉頭望著眼前的風雨，好像有什么心事似的。隨后，她把自己的外套脫下，遞給了一位同學，說：“快！披著這個去小飯桌，讓小飯桌阿姨給咱們多拿幾把傘。”就這樣，老師讓其他學生也都這樣，可有一位同學不守信用，直接披著老師的衣服走人了，老師只好在風雨交加的情況下只身跑去向人借傘。

　　第二天，琳琳老師病的可真不輕，卻還是堅持來上課。課下，昨天那個不守信用的同學說：“都病成這樣了，還硬要來教書。”我們聽到后，全班同學集體反駁他：“還不是拜你所賜！”老師知道后卻說：“沒……沒事的……這不怪他。”了我們卻在心里說：老師啊！他可是罪魁禍首啊，您怎么還護著他呢？

　　琳琳老師，或許我只記得您的外號和您對我們的好了。“桃李滿天下”說的就是您了吧！

　　時間過去很久了，那個熟悉的身影卻一直在我腦海里回蕩。

熟悉的作文14

　　一股淡淡的稻草香從遠方飄來了，我回到了秋收時的家鄉……

　　放學鈴一響，窄小的樓梯上上下下擠滿了同學，我和幾個好哥們兒走在最后邊，打打鬧鬧。

　　玩得正開心呢，一股味道飄來了。那味道讓我們一下子停止了游戲。我的哥們兒們全捂緊了自己的嘴，忍著不吸氣，匆匆忙忙地跑了。

　　我卻停下了腳步，深吸了一口氣。那是稻草被燒著的味道。稻草燒的火“火力十足”，在農村，稻草勝過果木。我已經五年沒聞過這種味道了。最后一次，是五歲時，春節回家鄉。

　　那年的春節，家鄉遇到了罕見的暴風雪，毫不知情的爸媽，帶著才五歲的我，回到家鄉跟暴風雪來了次“親密接觸”。

　　當我們一家三口憑借爸爸的記憶，在深夜哆哆嗦嗦地到大姑家時，裹著羽絨服的我冷得要命，大雪也吹斷了電塔上的電線和移動數據線，把家鄉完完全全變成了一座孤島。食物，家里只剩半袋米和一條香腸；衣物，早已全部裹在奶奶和只比我大一歲的婷婷姐姐身上；火，電爐早已用不起，柴火也已經用光。再說，村子里的好多人家早已逃走。家里上有老下有小，合起來足有二十幾口人，所有的錢全部買了食物和衣服，哪兒來的`錢買車票？總不能帶著生病走不得路的奶奶，領著半大的一群“哭泣精”，大包小包，翻山越嶺回成都吧？

　　大姑和二姑訴說著這些，眼淚止不住地流，爸爸忍著悲傷，掏出所有的錢和銀行卡，遞給大姑。媽媽也趕緊把行李箱里的食物翻出來給大家吃。

　　“冷。”我小聲地說。我不想破壞現在的場面，但還是抵抗不住寒冷。媽媽連忙緊緊抱住我。這時，一旁一直不說話的奶奶卻張開了嘴，虛弱地說了聲：“稻草。”“對啊！”大姑興奮地叫了一聲。“稻草可以點火，我們不是正好還有點兒嗎？”二姑也迫不及待地喊著。大姑爺默默鉆進柴房，不一會兒便抱出一小捆稻草出來。

　　稻草已經失去了秋天時的金黃，不再生機勃勃，但它那堅強的外表告訴我：它比秋天時還要美。

　　打火機微小的火光接觸了稻草，稻草上瞬間燃起了火，火越燒越大，夸張的紅色代表了希望。我們凍僵的臉上都露出笑容。火映照著我們的臉，我們竟唱起了歌，都是勝利的、希望的歌。真是一派：“赧郎明月夜，歌曲動寒川”的景象。四周的鄰居也都來了，一起圍坐火邊，一起唱著歌。

　　我站在操場，久久地聞著那股有些刺鼻，但帶著點兒草木香的稻草味。我仿佛又回到了那個大雪紛飛，大家一起圍坐在火邊，唱著希望之歌的春節夜晚。那一晚，那稻草香，我永遠無法忘卻……

熟悉的作文15

　　味道是什么？是酸酸的檸檬？不，不是的。是甜甜的糖果？不，也不是。是苦澀的枳？不，不對。是變態辣的魔鬼椒？不，繼續猜猜。是咸咸的海水？不，不是的。真正的味道是每個人心中的一扇窗，是每個人身邊的一件事，是每個人給你的一次感動。有一種味道存活于世卻鮮有人知，它蓋過人生百味，那就是愛的味道。

　　記得前年的夏天，我們一如既往地回老家，爺爺“奉命”前來迎接我們。奶奶本以為我們坐的是下午的.車，所以便沒有給我們做午飯，因此，爺爺奶奶像往常一樣吃蓑衣飯——拌著青菜粥。我們一進門，奶奶愣了一下，便馬上忙開了——忙著幫我們整理行李和生活用品。奶奶知道我們沒吃午飯后，她趕緊去冰箱看了看，打算給我們炒幾個菜，可是冰箱空空如也，剛好蓑衣飯煮了很多，只好“委屈”我們了。我之前吃過媽媽做的蓑衣飯，一點也不好吃，加上我坐車有點暈，還有點惡心，沒有食欲，就不想吃了。可是爺爺奶奶說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我只好硬著頭皮坐到飯桌前，竟然聞到了一股淡淡的香味。雖然我從來沒有聞到過這種香味，但我覺得這肯定是米飯獨有的香味。這種香讓我瞬間有了食欲，吃上一口，天啊！這……這簡直比山珍海味好吃一百，不，一千，一萬倍！不是米飯卻有米飯的松軟，不是糯米卻有糯米的粘稠。這是我至今吃過最好吃的東西，現在想起來還回味無窮呢，我三下五除二就把那碗蓑衣飯吃完了。

　　我有一個習慣，就是晚上如果睡不著，我就會細細品味白天發生的事。有一天晚上，我想起了上次我們去爺爺奶奶家吃的蓑衣飯。奶奶電話里不是說他們每天都是大魚大肉嘛，為什么這次吃的是蓑衣飯？我問過他們，他們說是正巧被我們碰到了。以前，也發生過幾次這樣的“巧合”。我越想越明白，奶奶都把蓑衣飯的做法都研究透了，所以奶奶才能把難吃的蓑衣飯做得那么好吃，那么，爺爺奶奶肯定是天天吃蓑衣飯。每次我們剛回老家，發現冰箱里都空蕩蕩的，我們回老家后，冰箱里就會被塞得滿滿當當的，還有老家少有的冰棒。想到這里，我哽咽了，淚水奪眶而出，打濕了枕頭。

　　從這以后，我開始喜歡喝粥，雖然我知道找不回那種味道了，但還是會懷著一絲僥幸在尋找……雖然那種香味我只聞到過一次，也只嘗過一次，但卻讓我永生難忘！那種味道的名字叫做“愛”。