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我就這樣長(zhǎng)大作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我就這樣長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我就這樣長(zhǎng)大作文1
清霜醉?xiàng)魅~，
淡月隱蘆花。
子夜，與書為伴，泛濫著年輪枝椏飄垂的碎碎流年。我，就這樣長(zhǎng)大。
時(shí)值冬日，窗外的雪花晶瑩剔透，飛騰繾綣。
夜不能寐，輕捻燈花，柔傾香茗，獨(dú)守一紙燈楣，淺奏一曲秋歌，邂逅風(fēng)雅詩(shī)詞，品味楚楚唐宋。這里有江南煙雨也有大漠孤煙，有畫閣高樓也有朔風(fēng)皚雪，有富貴牡丹也有清水芙蓉，有風(fēng)花雪月也有金戈鐵馬，有閨怨離愁也有鐵血丹心，有山水田園也有邊塞羈旅有英雄美女也有才子佳人，有京都富賈也有秦淮商女······
幕遮窗欞，淺黃微重，玲瓏書桌有詩(shī)書漫卷。
捻起唐風(fēng)的古雅幽香，以婉約的曲詞，笛音在風(fēng)月的輕紗流霜里漸行漸遠(yuǎn)，給心情裁一素霓衣，纖指清舞，穿過(guò)斜風(fēng)疏云，編織縷縷清淺淡薄的情緒。筆端一抹，詞章斷句徐徐而行，吟誦聲聲，詠唱數(shù)千年，訴不盡的人世蒼涼，案前宣紙，在古典文辭的回旋這最后一韻。
雪一刻也沒(méi)有停歇，冷漠的冬天似乎要將一切吞沒(méi)，漫天雪花飄灑著，呼嘯著······
旋轉(zhuǎn)在書海間，邀我迷醉于唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻，放我于案頭的薄薄詩(shī)卷中，竟沉積有千年的淚水歡樂(lè)，古今的丹心碧血，詩(shī)中那綺麗風(fēng)光，凄美景致，笑觀人生百態(tài)，若非讀書人，哪能品得如此意趣？月亮不斷的.變化著她的姿容，信手描繪出一幅幅潑墨宣紙般千里共嬋娟的畫卷，皎白的月光氤氳著散出幾朵米白色的光暈，天云繚繞間，一輪明月緩緩浮出，宛如西子浣紗，如此的清麗與靜謐，蕩滌了塵世間所有的浮躁不安。
被酒莫驚春睡重，
賭書消得潑茶香，
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
我隨著成韻低落的詩(shī)采擷千年前留下的痕跡，我，就這樣長(zhǎng)大。
我就這樣長(zhǎng)大作文2
當(dāng)我們出生的時(shí)候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼；當(dāng)我們開(kāi)始熟知這個(gè)世界時(shí)，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當(dāng)我們走上生活的正規(guī)時(shí)，朋友便會(huì)和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵(lì)……不知何時(shí)，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長(zhǎng)大！
記得你小時(shí)候剛學(xué)跑步的樣子很是令人驚心，明明看看就要摔倒的時(shí)候另一只腳已經(jīng)穩(wěn)住，我跟在后面都不知要在什么時(shí)候能及時(shí)扶住你，你才不會(huì)摔傷……。爸爸慈愛(ài)的笑容里滲透了太多回憶，正在做針線活的媽媽也是微笑點(diǎn)頭，說(shuō)道：“會(huì)跑后老是在你舅舅的鴿房里抓鴿子，似乎很喜歡鴿子飛上天空的樣子”。我在旁邊聽(tīng)著看來(lái)我小時(shí)候看真是頑皮��！這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽(tīng)寫，你寫得很好�！崩蠋熚⑿Φ�。雖然只是一些簡(jiǎn)單的生字，但初步接觸，被老師表?yè)P(yáng)，我心中還是有點(diǎn)高興的�？墒�，你的反應(yīng)似乎不是特別好。老師絲豪不留“情”地潑了我一桶涼水。不過(guò)，也是事實(shí)�！吧�......”我一遍一遍的練習(xí)著，老師在旁不緊不慢地糾正著，“是三不是山，再練幾便。”然后，我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個(gè)月的發(fā)音。最終，我也能流利地、正確的朗讀課文了。現(xiàn)在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時(shí)改正。
“這剪紙?jiān)趺催@么難呀！”我將把剪刀扔到一邊，“怎么剪都出錯(cuò)，不剪了�！笨粗雷由弦淮蠖咽〉�'“失敗者”，先前的激動(dòng)與興奮盡去，我就如同一只被扎了一針的氣球——爆了�！皠e灰心，我來(lái)幫你，你看，先畫圖，然后……”這是比我大一歲的同桌，看著他那認(rèn)真的神情，我也被帶動(dòng)了，一次，失敗，二次，失敗……十三次，終于成功了，看來(lái)做任何事都需要有耐心和恒心的，急躁與輕浮，只能是一事無(wú)成。
不知不覺(jué)，在親情、師生情、友情凝結(jié)而成的繩子的幫助下，我慢慢長(zhǎng)大！
我就這樣長(zhǎng)大作文3
感謝有你，至臻牽掛——題記
“時(shí)光在不停流淌，每一份回憶都用心收藏……”。時(shí)間流逝著，我和你都在慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)路上，你我在逐漸變化，脫去了稚氣，增添了成熟；成長(zhǎng)的路上，我們相互陪伴，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
回頭看你，還能看見(jiàn)初識(shí)時(shí)的影子。一年級(jí)入學(xué)，我們都不認(rèn)識(shí)彼此，那時(shí)的你，利落的短發(fā)，消瘦的面孔，有神的眼睛帶著新奇的光芒。當(dāng)時(shí)的我們，都有些初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)，三言兩語(yǔ)過(guò)后就成了無(wú)話不談的朋友，小時(shí)候草草的介紹，卻成了以后友情堅(jiān)實(shí)的紐帶，長(zhǎng)而實(shí)，割不斷。
你并沒(méi)有“別人的朋友”那樣的性格好，凡事都有自己的主見(jiàn)，固執(zhí)的要命。年少的我也是古怪精靈，要尖兒，想分到紅桃。因此，我們也常常吵的不可開(kāi)交。但無(wú)論吵的多么強(qiáng)烈，過(guò)后總能再次和好，繼續(xù)一起瘋，一起鬧。
我們，從兒時(shí)的你給我只鉛筆，我給你塊橡皮，到現(xiàn)在的無(wú)話不談，共同分享喜和憂；從兒時(shí)的看圖有時(shí)會(huì)把人物定為你，到現(xiàn)在的篇篇都是你。就這樣，我們一直走在友誼的路上。
因?yàn)橛心悖叶昧擞亚榈?真諦；因?yàn)橛心悖颐靼琢丝鞓?lè)的意義；因?yàn)橛心�，我感受了生活的繽紛。從《喜羊羊與灰太狼》到《歡樂(lè)頌》，從《快樂(lè)的日子》到《最苦與最樂(lè)》，從hello到bestfriend，從7歲到13歲的歲月長(zhǎng)河，感謝有你，帶給我真摯的情誼！
人未至，雨未落，花未開(kāi)。我們沒(méi)有“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”的顧慮，只有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的深情。我們沒(méi)有“相濡以沫，不如相忘于江湖”的憂傷，只有“愿君多采擷，此物最相思”的牽掛。謝謝你樂(lè)樂(lè)，是你陪我一起慢慢長(zhǎng)大！
海內(nèi)存知己天涯若比鄰——后記
我就這樣長(zhǎng)大作文4
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是坎坷的，有歡聲笑語(yǔ)，也有譏笑嘲諷。也許也會(huì)經(jīng)歷過(guò)欺騙。但是不管怎樣，這都是一個(gè)人必須經(jīng)歷的。一路上坎坎坷坷，我們必需都要去坦然接受。而我的成長(zhǎng)就是這樣坎坷的。
在我很小的時(shí)候，是體弱多病的。幾乎每一個(gè)月都會(huì)生幾次病，所以我的家人常常說(shuō)我是小狗變得。
我記得那天晚上雨下的很大很大，我剛好就突發(fā)高燒，媽媽著急的不得了，深跟半夜的又沒(méi)有車，媽媽只好用衣服搭著我，背上我就朝醫(yī)院跑去。我也不知道時(shí)間過(guò)了多久，我醒了，我看見(jiàn)媽媽躺在我旁邊，頭發(fā)還有點(diǎn)濕濕的，她已經(jīng)睡了，她安頓我了一晚上。我看著媽媽那粗糙的手，還裂著許多口子，我的心��！真的疼的不得了。媽媽她為了我，她可以不顧一切。我的.眼睛不禁的濕潤(rùn)了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽醒來(lái)了，她一起來(lái)就問(wèn)我好些沒(méi)，肚子餓了嗎？我看著她那蒼白的臉，便去給她泡了一盒方便面，我看著她吃的挺香挺香的。
這就是小時(shí)候的我。后來(lái)我慢慢的長(zhǎng)大了，也少生病了。我7歲的時(shí)候，我記得我跟姐姐吵架，第二天，她看見(jiàn)我便說(shuō)要用石頭砸我，我不信，結(jié)果她真的動(dòng)手了。我因?yàn)椴环䴕獾木壒剩晕乙矒炱鹨粔K石頭向她砸去，結(jié)果，厄運(yùn)降臨了，就剛剛那么準(zhǔn)，正中她的眼睛上方，呀！還差一點(diǎn)點(diǎn)就中她的眼睛了。我就這樣瞞著我的家人，后來(lái)他們知道了這件事，便問(wèn)我是真是假，我撒謊道：“哪有，根本就沒(méi)有啊！誰(shuí)打她了？為什么怪我、”所以我就說(shuō)了一長(zhǎng)串的話。結(jié)果他們不但不信，而且還說(shuō)我欺騙他們。這一下子，我就慘了，又被打了，還被罵了。我真是可憐啊！后來(lái)，我還去道歉，真悲慘。
故事還沒(méi)完，這只是我一半成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
在我12歲的時(shí)候，我上六年級(jí)，那時(shí)學(xué)校正流行打水氣球，也就是在氣球里接上水，搞惡作劇，向別人砸去，可好玩了。
后來(lái)，班主任知道了這件事，把我們都統(tǒng)統(tǒng)地教訓(xùn)了一遍，我傷心極了！所以不再玩水氣球了。
這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一個(gè)擁有“酸甜苦辣”的成長(zhǎng)
我就這樣長(zhǎng)大作文5
在父母的養(yǎng)育下，我健康成長(zhǎng)；在老師的教導(dǎo)下，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心；在同學(xué)的幫助下，我懂得了友誼的珍貴。在老師的鼓勵(lì)下，父母的照顧、呵護(hù)下，同學(xué)的關(guān)愛(ài)下，我悄悄地長(zhǎng)大了！
父母是最愛(ài)我們的人，在他們的養(yǎng)育下，我茁壯成長(zhǎng)。記得有一次，我因?yàn)槿傺撞荒苌蠈W(xué)，腮腺炎會(huì)傳染，所以醫(yī)生建議我去醫(yī)院隔離治療，父母選擇留在我的身邊。我當(dāng)時(shí)疼得嘴巴都不想張開(kāi)，什么也不想吃。爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！要勇敢一點(diǎn)，這只是一次小病，學(xué)習(xí)的事情就先放一邊，先專心治病，好好休息、養(yǎng)好身體�！痹诎职謰寢尩南ば恼疹櫹拢瑵u漸地，我有了信心，一定要克服病痛，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)過(guò)多久，我的`病就好了，在父母的照顧、呵護(hù)下，就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大了。
老師教給我知識(shí)，給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心。記得有一次，老師在講一道十分難理解的數(shù)學(xué)題，我卻課堂上在睡覺(jué)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。下課后，老師叫我去他的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最近不在狀態(tài)中，上課總是走神呢？”我低著頭沒(méi)有說(shuō)話，呆在那里，等著老師對(duì)我的責(zé)罰。
令人出乎意料的是；老師并沒(méi)有沖我發(fā)火，也沒(méi)有生氣，而是靜下心來(lái)，耐心為我再一次講解這道我沒(méi)聽(tīng)懂的難題。在老師的細(xì)心講解下，我會(huì)做了，頭腦中也有了清晰的解題思路。在老師的教育鼓勵(lì)下，就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大了。
在同學(xué)的幫助下，我懂得了友誼的珍貴。有一年夏天，我跟著同學(xué)們一起野營(yíng)，回來(lái)的路上，我感冒了，走路無(wú)力。同學(xué)們都過(guò)來(lái)幫我，有的幫我拿書包、有的攙扶著我。在同學(xué)們的幫助下，我平安地回到了家。在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與幫助下，就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大了。
正是在老師的鼓勵(lì)、父母的養(yǎng)育、同學(xué)的關(guān)心幫助下，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越自信了，身上也多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份責(zé)任，更多了一份要努力學(xué)習(xí)、向前奮進(jìn)的毅力。就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大了！
我就這樣長(zhǎng)大作文6
青澀的年華，青澀的我，正在幸福地長(zhǎng)大！
“哇—哇—”從我呱呱墜地的那一刻起，我的幸福也緊緊依附上了我，青澀的我，青澀的心靈，開(kāi)始長(zhǎng)大。
首先是身體上的成長(zhǎng)，由豆芽長(zhǎng)成了窈窕少女；其次是頭腦上的成長(zhǎng)，由半字不識(shí)一個(gè)到出口便能成章；最后便是心靈上的成長(zhǎng)，由天真爛漫變成沉著冷靜。這一些都是幸福的成長(zhǎng)，誰(shuí)又能說(shuō)身體的健康、頭腦的聰慧和心靈的充實(shí)不是幸福呢？
每次一回到家，等待我的便是可口的飯菜、母親的關(guān)懷、父親的幽默、弟弟的'調(diào)皮。在飯桌上，有爸媽的微笑和裝滿好菜的飯碗，而在飯后，一家人聊聊家常，看看電視，下下圍棋，好不和睦。這個(gè)幸福雖然簡(jiǎn)單，但畢竟“人之所以幸福，是因?yàn)樗钤谄渲小甭铩?/p>
在學(xué)校里，上課所獲得知識(shí)，下課所獲得快樂(lè)，不也是一種幸福嗎？你看，上課時(shí)你不讓我，我不讓你的舉手氛圍，還有不時(shí)的“電光火流”都讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。而下課時(shí)相互討教，嬉戲玩耍，無(wú)不在增加我們之間的友誼。這又何嘗不是一種幸福呢？
友誼的升溫，親情的溫馨，無(wú)不體現(xiàn)了生活中點(diǎn)滴幸福。而在幸福之中，我領(lǐng)悟了親情與友誼的可貴，當(dāng)然，還有知識(shí)的增長(zhǎng)，這些都在彰顯我的長(zhǎng)大。
人啊，每天被多少平凡的事情幸福著！或許，有時(shí)正是由于它的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài)，人間有情，“幸�！迸c生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣，可大可小，可實(shí)可虛，可敘可議。
我所有的幸福，就如張曉煜先生所說(shuō)的：“精神的充足，心靈的寧?kù)o，靈魂的坦蕩，其次才是物質(zhì)生活的安逸……”。
我就這樣長(zhǎng)大作文7
“一千零七十八，一千零七十九……到啦！”今天上學(xué)閑來(lái)無(wú)事，玩起了兒時(shí)無(wú)聊的數(shù)步數(shù)的游戲。說(shuō)來(lái)奇怪，以前上學(xué)要走一千四百多步，現(xiàn)在怎么少了三百多步呢？路程不變，速度不變，到底是什么變了呢……
我，好像長(zhǎng)大了呢。
從最初被爸爸駝在肩頭，到后來(lái)牽著爸爸的手小步跑，到現(xiàn)在的齊步前行。有事也會(huì)撒嬌要求爸爸再把我背起來(lái)，爸爸只會(huì)擺擺手，搖搖頭道：“爸爸老咯，禁不起這樣的折騰咯！”
從最初腳夠不到自行車踏板，到現(xiàn)在的來(lái)去自如。從最初同桌之間幼稚的“三八線”，到現(xiàn)在同學(xué)之間的和睦相處。從最初不明白爸媽為什么總是偏愛(ài)親戚家的小孩，到現(xiàn)在理解了他們的對(duì)我的愛(ài)一分不少。從最初最愛(ài)電視里播放的《天線寶寶》，到現(xiàn)在理性觀看《新聞聯(lián)播》�？傆行〇|西，在你看不見(jiàn)的.地方，在悄悄改變著……
窗臺(tái)的盆栽是什么時(shí)候枯萎的？小區(qū)的野貓是什么時(shí)候消失的？體重秤上的是什么時(shí)候增長(zhǎng)的？而我又是什么時(shí)候慢慢長(zhǎng)大的？這些問(wèn)題的答案，總是難以琢磨，耐人尋味。
仿佛還是昨天，我還正納悶著《喜羊羊與灰太狼》為什么不播了，今天我卻在思考函數(shù)題該如何解決。
悄悄地，慢慢地，我長(zhǎng)大了。
夜晚，不再是我害怕的黑暗，反倒是讓人放松的難得的心間的寧?kù)o。
手中握著的，不再是花花綠綠的糖果，而是一支又一支用到?jīng)]水的筆。
懷揣著的，不再是對(duì)長(zhǎng)大的迷茫、恐懼，而是一份對(duì)未來(lái)無(wú)限可能的期盼。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，也挺好的。享受長(zhǎng)大帶來(lái)的煩惱與快樂(lè)，體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程中的每一分微小而又確實(shí)的幸福。把握當(dāng)下，珍惜未來(lái)，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，慢慢長(zhǎng)大……
我就這樣長(zhǎng)大作文8
一個(gè)多雨的夏季，我每天忙碌在補(bǔ)習(xí)班的教室時(shí)。那天早上，烏云跑了出來(lái)，擋住太陽(yáng)的風(fēng)光。我靠在窗邊，看著外面濕滑的地面。
課上到一半，突然響起一陣敲門聲。大家用驚奇地目光望著門口，老師上前打開(kāi)了門……
只見(jiàn)我的外婆站到門口，合身濕透了，臉上流滿了不知名的液體。噢，她原來(lái)是給我送傘來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我也不知道為什么有些尷尬，其他同學(xué)都是冒雨回家，而我……我走到門口，外婆將傘交到我手里，我推開(kāi)傘，直說(shuō)：“我自己回家，我不用傘�！蓖馄趴嗫谄判牡刈屛沂罩@把傘，但我卻轉(zhuǎn)身走了。
回到教室后，我坐在座位上，回想著剛才發(fā)生的事情。外面的雨更大了起來(lái)，等候的家長(zhǎng)都走了，同學(xué)們都害怕起來(lái)，一會(huì)兒可怎么回家��？我也心里有些擔(dān)心，心中不知牽掛的'是什么。
下課之間，同學(xué)們找我抱怨：“本來(lái)打算和你一起的！”“這下慘了……”我見(jiàn)窗外，傾盆大雨，感到一絲寒意，不知外婆怎樣了……放學(xué)之后，我在屋檐下躲雨，身無(wú)分文的我，想等著三輪車，到家之后再叫家人給錢。這時(shí)，身后有人打了我的肩膀一下，我回頭一看，外婆身體濕透地站在我身后，她說(shuō)：“你不要傘，我看這雨越來(lái)越大，就在這里等你一起回家……”我心中一股暖意穿過(guò)，接過(guò)外婆手中的傘，走下了臺(tái)階，我不會(huì)滑倒了，我的胳膊不知什么時(shí)候多了一只手，拉住了我……
我一邊走著，臉上不知是雨水還是淚水，我就是這樣，這樣慢慢地長(zhǎng)大。在我長(zhǎng)大的路上，愛(ài)如影隨形。幸福地長(zhǎng)大，愛(ài)像一道光，每分每秒，照亮我的未來(lái)。
我就這樣長(zhǎng)大作文9
雨水重重地打在地上，我用力汲取，為了突破。
鄉(xiāng)村小路上，青瓦遍地，陽(yáng)光通過(guò)瓦磚照射在各地，全世界都灑滿了金子。知了在樹(shù)上鳴叫，夏日來(lái)臨。到處生機(jī)勃勃，河水，蜜蜂，蝴蝶在我附近徊徘，我感到十分清爽，炎熱已全然散去。
樹(shù)葉已變成金黃，風(fēng)也來(lái)到身旁，將我冰凍，可我不會(huì)屈服于此，我睡覺(jué)了。醒來(lái)后，又是一個(gè)初春，我的身體又變大了，我成年了。我一直認(rèn)為這里是一個(gè)美妙之地，可有人說(shuō)：“城市十分美，生活得很舒服，”我心動(dòng)了，打算去城市一探究竟。
為此，我努力生長(zhǎng)，半年后，我十分美麗，如同一個(gè)舞者，在大地這巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。我散發(fā)出自己的香味，展示自己的舞姿，在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)的親吻下更加優(yōu)雅。一群小孩子沖了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地玩耍，嬉笑在整個(gè)農(nóng)村上遍布，“哇，好美好香的花！”我被一個(gè)大叫的小孩撫摸著，隨后我被摘了下來(lái)，我暈倒了，昏迷中，我隱約感受到溫暖……
“吼——吼——！”一聲聲巨響將我吵醒，我醒來(lái)了，我渾身發(fā)軟，一眼望去，我正被污水侵蝕，被螞蟻玩耍，我無(wú)法動(dòng)搖。在這破地方待上了幾個(gè)月后，我才知道，這里是大城市，一個(gè)我夢(mèng)想的`地方。但我夢(mèng)想已經(jīng)破滅，難道這就是城市嗎？城市難道不是十分美好的嗎？我再一次被污水侵蝕。
又一次醒來(lái)后，我已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，我不能在大地展現(xiàn)舞姿了，不能散發(fā)出我的香味，我在世界上茍活，只能汲取污水和雨水，沒(méi)有太多的陽(yáng)光，只有那一絲陽(yáng)光和無(wú)盡的陰森黑暗，我根本不知道時(shí)間。大約是一年，我的希望破滅了，我恨人類，我為人類所做的一切感到憤怒，我只希望，人類所做的一切將付出代價(jià)。
我死了，哭著死去。回想起以前在鄉(xiāng)村的美好時(shí)光，我感到惋惜。
寒冬，工廠旁邊，雨水重重地砸在地上，與污水融合，可我——已經(jīng)喝不下了。
我就這樣長(zhǎng)大作文10
每個(gè)生命體，從呱呱落地，睜眼見(jiàn)新奇的世界到慢慢長(zhǎng)大，看得見(jiàn)的是光明，看不見(jiàn)的是幸社；看得見(jiàn)的是父母，感觸不到的是父母及親對(duì)我的愛(ài)……
呱呱落地——我伴隨著一聲接而一聲嘹亮的哭蹄聲出生了！父母，親人們臉上露出的欣喜，快樂(lè)讓我也第一次笑了。隨之父母給我取了一個(gè)有意義的名字�？吹靡�(jiàn)的是父母的冥思苦想，看不見(jiàn)的是他們的用心！
呀呀學(xué)語(yǔ)——我在與父母生活中，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。獲許不標(biāo)準(zhǔn)的，但父母往往能感受到我的內(nèi)心，了解到我表達(dá)到的意思。隨之，他們也呀呀地學(xué)我說(shuō)起話來(lái)�？吹靡�(jiàn)的是父母的童趣，看不到的是父母對(duì)我們的疼愛(ài)！
跌跌走路——我在與父母的`伴隨下，學(xué)會(huì)了走路。獲許不是很流順，但是父母卻總用大大手伸向我們，把我的小手緊握在他們掌心。似拉似放地教會(huì)我走路，還一遍又一遍地叮囑小心。看得見(jiàn)的父母做事的小心，看不見(jiàn)的是他們?yōu)槲覀兊膿?dān)憂，教會(huì)我不要過(guò)分依賴！
滿頭白發(fā)的時(shí)光老人，無(wú)情地帶走我的嬰兒時(shí)期，以糖果為誘，將我引到幼兒時(shí)期。父母將我送進(jìn)幼兒園，我嚎啕大哭，父母也只是無(wú)動(dòng)于衷�？吹靡�(jiàn)的是父母的無(wú)情，看不見(jiàn)是父母對(duì)我的百般不舍！
駝了背的時(shí)光老人，悄然帶走我的幼兒時(shí)期，用一招長(zhǎng)梯，將我引入知識(shí)的殿堂。我進(jìn)入學(xué)習(xí)期間。又是這種相似而不是的情形，父母無(wú)顧慮地放開(kāi)我的心，但我不再哭泣，而是認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看得見(jiàn)的是父母在放養(yǎng)我們，看不見(jiàn)的是父母對(duì)我們的愛(ài)！
時(shí)間在流逝，我還在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著，就這樣幸福地長(zhǎng)大，伴隨著這幾部曲長(zhǎng)大。我感受到了！感受到了生活得多么幸福，父母又是多么愛(ài)我！
我就這樣長(zhǎng)大作文11
從咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，到逐漸步入成熟的少年，這條路，我已經(jīng)走了12年了。這其中的感覺(jué)，雖不能說(shuō)是一路甜蜜，可是讓我回想起，嘴角也會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我就這樣幸福地長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，父母給了我很多關(guān)愛(ài)。進(jìn)入校園，同學(xué)們與老師們又給了我很多關(guān)愛(ài)。在社會(huì)上，陌生人也會(huì)給你幫助。我的成長(zhǎng)之路，一路上被幸福環(huán)繞著。
每個(gè)早上，那一碗普普通通的面條，難道沒(méi)有包含媽媽對(duì)你的愛(ài)嗎？中午那一大桌香噴噴的飯菜，難道你不能從中感受到愛(ài)嗎？還有你生病時(shí)的一顆藥一杯水，你出門時(shí)那一句句看似嘮叨的叮嚀，這些都包含著家人們對(duì)你的關(guān)愛(ài)啊！有時(shí)，我也會(huì)與父母頂嘴，當(dāng)時(shí)很生氣，可是靜下心來(lái)想，那不也是父母愛(ài)自己的表現(xiàn)嗎？再怎么說(shuō)，那也是兩個(gè)愛(ài)我的人啊，我應(yīng)該珍惜才對(duì)。每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得自己是幸福的。
除了家里，學(xué)校也是一個(gè)令人感到幸福的地方。我的校園生活也有九年多了，說(shuō)實(shí)話我挺珍惜的。在學(xué)校里，我遇到了對(duì)自己很重要的人；在學(xué)校里，我交了很多會(huì)陪伴我很久的朋友；在學(xué)校里，我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理。這些都足以讓我感到幸福。你可以想想，你有困難時(shí)，是不是朋友義不容辭地站出來(lái)幫你？要是沒(méi)有老師們孜孜不倦的教導(dǎo)，你能成為今天這樣嗎？或許你在學(xué)校里累過(guò)，哭過(guò)，你也會(huì)在學(xué)校里收獲真摯的友情，感受平凡的感動(dòng)，這些不幸福嗎？以后長(zhǎng)大了，這些都會(huì)成為很珍貴的.回憶。
在社會(huì)上，你都能感受到幸福。坐公交車時(shí)，有人給老人讓座，雖然這個(gè)例子已被社會(huì)重復(fù)了好多次，可你依然能從中收獲到感動(dòng)和幸福，不是么？還有餐廳服務(wù)員們的一句您好，他們幫你倒水，這是陌生人與陌生人之間的一種尊重，一種幫助，這都是“大同社會(huì)”的體現(xiàn)，如果每個(gè)人都那么友善，那么每個(gè)人一定會(huì)更加幸福的！
我已經(jīng)幸福地走了13年，我就這樣幸福地長(zhǎng)大了，我希望，在接下來(lái)的日子里，我能一直幸福下去！
我就這樣長(zhǎng)大作文12
每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到高中，從高中到大學(xué)，每個(gè)階段都屬于它的快樂(lè)，幼兒園，小學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮，感覺(jué)不到任何壓力，就是快樂(lè)的玩耍，初中，高中，要為了以后的自己而努力，抓緊學(xué)習(xí)，為自己以后的'生活奠定基礎(chǔ)。大學(xué)，是青春洋溢，男女同學(xué)談戀愛(ài)的時(shí)節(jié)。
我也過(guò)了快一半青春了，但是覺(jué)得好快，自己還不知道已經(jīng)成了小大人。一眨眼之間我已經(jīng)是個(gè)初中生了。不在像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮，和小朋友一起玩了。上了初中，我不在像小學(xué)一樣好玩而不懂事了，現(xiàn)在我立下的志向就是努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)努力，但是壓力巨大，讓我支撐不住，有好幾次我都想痛哭，但因?yàn)槲抑肋@是為什么，所以每次我都會(huì)含著淚而不會(huì)掉出來(lái)。但其實(shí)也有好處，會(huì)讓我以后有更強(qiáng)的抗壓能力。
時(shí)光稍縱即誓，你不珍惜的話，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很重要的時(shí)段。那時(shí)在后悔就來(lái)不及了，雖然我們?nèi)祟惒荒芨淖儠r(shí)間，但我們可以珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，我們就這樣慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮不懂事的小屁孩變成了一個(gè)穩(wěn)重成熟的大人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)時(shí)期，感覺(jué)好快，我還沒(méi)有嘗到無(wú)憂無(wú)慮的滋味就已經(jīng)過(guò)去了這個(gè)時(shí)期。我好懷戀小學(xué)、小學(xué)的朋友、老師、現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)，不知何時(shí)才能再見(jiàn)到親愛(ài)的老師、朋友。我希望以后老師、同學(xué)聚會(huì)每一個(gè)都在場(chǎng)，不敢以后大家混得怎樣，我都不會(huì)介意，大家互相敬酒，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
朋友們，我們的時(shí)間不多了，稍縱即逝，我們就要過(guò)了最開(kāi)心的時(shí)期了。
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就慢慢長(zhǎng)大，錯(cuò)過(guò)了我們青春年華，所以我們一定要珍惜每分每秒，讓它變得更充實(shí)，讓我們不再后悔。
我們就在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大……
我就這樣長(zhǎng)大作文13
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生起跑線上出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了不少的人生感悟，我這感悟視作為一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中，我就這樣幸福地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)，我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成為我最堅(jiān)強(qiáng)的'后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒總可以爬起來(lái)；成功了，爸爸在身邊提醒：勝利了雖是好事，但驕兵必?cái)�。小時(shí)候，與小朋友玩時(shí)，在打打鬧鬧時(shí)跌倒，哭著趴在地上，等待大人將我扶起。爸爸聞聲趕來(lái)，但并未把我立刻扶起，反而說(shuō)，一點(diǎn)小痛而已，不會(huì)礙著什么，不要那么嬌氣、懦弱。聽(tīng)著呵斥聲，我便自己爬起來(lái)。從此，我很少哭泣。就這樣我伴隨著親情幸福地而長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份想念，這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你傷心的時(shí)候給你做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)打開(kāi)電匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你一起同行，消除每一道障礙。每一次開(kāi)心，朋友與你同在，分享喜悅。就這樣我伴隨著友情幸福地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山岸，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。因?yàn)樗麄�，我才能走出困境，看�?jiàn)彩虹，就這樣我伴隨著幸福長(zhǎng)大了。
我就這樣長(zhǎng)大作文14
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我，還是一個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小屁孩，即使在這短暫的時(shí)光中，我已經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，從中我也得到了相應(yīng)的人生感悟，我將這人生感悟視作一筆寶貴的“財(cái)富”，在這陽(yáng)光雨露中，我也漸漸長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的旅途離不開(kāi)親情的伴隨，從我呱呱落地的那時(shí)起，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄的守護(hù)在身邊，這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。每當(dāng)我失敗了，有媽媽在一旁的鼓勵(lì)：“不要灰心、不要?dú)怵H”，當(dāng)我取得成功是，也少不了爸爸在身邊的耐心提醒：“勝利雖是好事，但要注意驕兵必?cái)〉牡览怼薄Ｔ浀茫r(shí)與父母去公園玩耍，和一群小孩在一起瘋瘋打打，一不小心跌倒，便哭著趴在地上不起來(lái)，想等到父母來(lái)攙扶�？僧�(dāng)爸媽聞聲尋來(lái)時(shí)，并未立刻將我扶起，反而說(shuō)：“一點(diǎn)小事而已，不礙事，不能那么嬌氣，要勇敢點(diǎn)，自己站起來(lái)�！睆哪且院�，我遇事便很少哭泣，也正是因?yàn)檫@樣，使我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)難以改掉習(xí)慣——“萬(wàn)事逞強(qiáng)”，現(xiàn)在，即使自己不能做的事情，為了逞強(qiáng)、好面子硬撐下去，最后弄得自己遍體鱗傷。不過(guò)我也不后悔，這也是我成長(zhǎng)的一筆小小的'“財(cái)富”，我既也擁有，更應(yīng)懂得珍惜。
正是因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫，便提醒了我，讓我覺(jué)得自己還有很多不足或缺點(diǎn)，同時(shí)也使我明白，只有彌補(bǔ)這些不足，克服自身的缺點(diǎn)，在挫折面前越挫越勇，這些也是我走向成熟與成功的緣由所在。
成長(zhǎng)需要蛻變，我們不可能一生都處在那個(gè)懵懂的孩童時(shí)代，我們要一步一步走向成熟。在成長(zhǎng)的道路上，不管前路有多少崎嶇與坎坷，無(wú)論面臨多么險(xiǎn)峻的懸崖斷壁，我們都要勇于面對(duì)，敢于攀登，因?yàn)槲抑溃?yáng)光就在風(fēng)雨后。
我就這樣長(zhǎng)大作文15
我們的一生是豐富多彩的，有歡樂(lè)、有苦惱、有喜悅，也有悲傷……我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到很多自己從未遇到的事情，而在這時(shí)，我們總免不了要去做一些嘗試�？赡軙�(huì)成功，又或許會(huì)失敗，可這個(gè)過(guò)程卻是有趣的。
記得那是我三年級(jí)的一個(gè)假期，年少時(shí)的`我還很無(wú)知，對(duì)于這個(gè)大千世界的許多事物都充滿了好奇。有一次，一個(gè)大伯給了我們家一箱葡萄，我非常愛(ài)吃。不久，便吃完了。我知道葡萄是從土里長(zhǎng)出來(lái)的，就決定用葡萄核丟進(jìn)去后，再用土埋上，然后用水壺交了一壺水，最后把它搬到陽(yáng)臺(tái)上。有一個(gè)阿姨到我家做客，碰巧遇上我在澆水，她問(wèn)我在做什么，我回答說(shuō)在用葡萄核種葡萄。她本想再說(shuō)什么，卻被媽媽阻止了。爸爸媽媽對(duì)于這件事也沒(méi)有太多干涉，既不反對(duì)，也沒(méi)有表示贊成，只是時(shí)不時(shí)教我一些種植的技巧。
我就這樣一直澆水、施肥，照顧了它近一個(gè)月左右，可是它絲毫沒(méi)有變化，還和原來(lái)一模一樣。我十分失望地去向媽媽訴說(shuō)：“媽媽，媽媽，為什么我的葡萄核還沒(méi)有發(fā)芽呢？”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，再等一等它就會(huì)發(fā)芽了。”可我的耐心早就被這一個(gè)月給磨沒(méi)了，生氣地說(shuō)：“真是的，不種了！”媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，只好告訴我實(shí)情：“寶貝，其實(shí)只有用葡萄藤才能種出葡萄，而葡萄核不行�！蔽殷@訝地反問(wèn)：“媽媽，是真的嗎？”媽媽溫柔地說(shuō)：“真的，是媽媽騙了你。”
后來(lái)，我又嘗試過(guò)用葡萄藤種葡萄，可是沒(méi)有成功。最終，事情就這么不了了之。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的自己還真是有些無(wú)知的可笑，而我還得感謝媽媽那個(gè)善良的謊言，不過(guò)人生不就是在一次又一次的嘗試嗎？雖然那次失敗了，但我相信終會(huì)有成功的。