[實用]我發現了作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我發現了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我發現了作文1

　　隨著新年的到來，鞭炮聲不斷響起，包含的是希望與對新的一年的期盼。

　　家人團聚在一起，吃完年夜飯便放起了鞭炮。我的`心情異常激動，跑到門前，抬頭仰望著那閃著幾顆星星的夜空，聽著震耳欲聾的炮竹聲，享受著歡樂的氣氛。忽然，我發現了美麗一一煙花。

　　煙花源源不斷地升上天空，形成了一道別樣的風景�！斑荨钡匾宦�，一個煙花飛向黑漆漆的夜空，隨著“砰”的聲音在天空中炸開，紅中夾著綠，綠中夾著紅。天空頓時亮了許多，仿佛一位仙女向空中撒了一束光芒。

　　我陶醉其中，煙火像是一朵朵綻開的花，在巨大的花園中爭奇斗艷。紫的、紅的、黃的……。多樣的顏色讓你意

　　想不到。但最長的開放時間也不到十秒。心中不禁有一絲遺憾，如此美麗也不過一時，一時過后便是火星落在地上。

　　為什么如此短暫也拼盡全力去創造輝煌？低下頭，揉了揉麻木的勃子，陷入沉思�；叵胫鵁熁ň`放的場景，我恍然大悟，這是一種別樣的美麗！

　　我們的生命也很短暫，但誰也不愿意過得平淡沒有趣味。正如煙花一樣，我們應該去努力，去奮斗，給自己創造一個精彩的人生，讓自己過得像花兒一樣絢麗多彩

　　短短的時間內，我竟發現了美麗。這美麗將永遠印在我的心中，陪伴我永遠。

我發現了作文2

　　那是中秋節的時候，我們全家在陽臺上賞月。我吃著香甜的月餅，拉拉弟弟的衣角，用手指著天上圓圓的月亮，說：“你看，天上的月亮多……”我的話還沒說完，奶奶急急忙忙地跑過來，拉下我的手，厲聲說：“別指月亮！如果用手指月亮，晚上，月亮婆婆會來咬你的耳朵！”說著，她拉了拉我的.手，讓我和她一起求月亮：“是我的孫女不懂事，求月亮神別發怒，別發怒�！�

　　深夜，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。我想：天文學家整天指星星，指月亮，他們的耳朵怎么沒被月亮咬掉呢？奶奶說的是真的嗎？我要親自試一試才行。

　　于是，我下了床，走到了陽臺上，對著月亮看了一會兒，才壯著膽兒用手指了月亮。過了2分鐘，我飛也似地跑到床上。心還撲撲地跳。不一會兒，我進入了夢鄉。我做了一個夢，夢見我的耳朵被月亮咬掉了，同學們都笑話我……我被惡夢驚醒了，眨開眼睛，第一件事就是摸摸耳朵，還好，沒有被咬掉。我長舒一口氣，繼續睡覺。

　　第二天，我一起來，就摸摸耳朵，咦，怎么還沒有被月亮咬掉��！又過了好幾天，我的耳朵還沒有被月亮咬掉。可見：用手指月亮，耳朵并不會被咬掉。

　　我真高興，不僅是因為我多了一個發現，還因為我懂得了：生活中有許多迷信，只有細心去觀察，親身去嘗試，才能發現它們，揭開它們。

我發現了作文3

　　終于，還是發現了你的美，如夏花般絢爛�！�—題記

　　又一年花開花落，春秋的更替帶走滿地的落葉跟火紅的落花。

　　落一地的鮮紅，凄美如一曲離歌�；ò曷湓诒�冷的地面，而這慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車，飛馳而過，碾過花瓣，那一地鮮紅不再刺眼，軟軟地膩在地上，粉碎。最終，被唾棄�；�爛了，心碎了，又有誰知道，花瓣雖然不再靚麗，可那沁人的芳香卻留在地面上，深進入柏油路面中，永遠在飄蕩，飄向遠方。

　　落一地的鮮紅，憂傷如一曲悲歌。當花瓣離開花朵，暗香殘留，無人來嗅。憂傷，開了一季的花最終凋零。是啊，再美好的事物也不過是短暫的`。曇花一現的美，開過后便無人問津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆，曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去！而如今，花已落，人散盡，只留那芳香，彌漫在空氣里，永遠在飄蕩，飄向遠方。

　　落一地的鮮紅，惆悵如一曲婉歌。惆悵，惆悵，嘆一地鮮紅，無人回眸望。落了，敗了，有誰會回首？又沒人戀上這一地的鮮紅？這一曲婉歌惆悵，無奈，也只能認清現實�，F實只不過是花落人散去，獨留那暗香，環繞在我身旁，永遠在飄蕩，飄向遠方。

　　終于還是發現了你的美，那脫俗的美，那不真實的美。好一地的鮮紅！默默獨守這一生，最終燃燒生命，即使到生命的盡頭也會釋放那醉人的芳香，永遠在飄蕩，飄向遠方。

　　發現你的美，凄美如一曲離歌，憂傷如一曲悲歌，惆悵如一曲婉歌。而我已深深愛上了你，火熱如一曲戀歌。

我發現了作文4

　　上學期考試前夕，科學老師告訴我們期末考試的實驗很可能是做浮沉子，于是我回家在媽媽的幫助下試了試。

　　我翻開書，看到需要準備一個飲料瓶，一個筆帽，一塊橡皮以及一些水。我和媽媽仔細找了家里的每一個角落，總算找到了這些器材，并在洗手間開展了這項實驗。

　　我先在瓶子里灌了七分之一的水，接著在筆帽下面按了一塊橡皮泥，然后，我把這個浮沉子放入了水中，把蓋子擰得半松半緊。最后，終于到了最關鍵的一步，就是擠瓶子，讓浮沉子下沉。我自信地對媽媽說：“這個實驗真簡單，一定會成功的�！�

　　“這可說不定，要看實驗結果，科學要嚴謹，不能輕易下結論�！眿寢尳虒�我。我輕輕一按，可是浮沉子還是浮在水面上。我很奇怪，于是翻開書，仔細研究著書上的圖片。起初我認為是筆帽不行，就換了五六支試了試，可是還是沒成功。后來，媽媽跟我說：“你看書上的瓶子與我們的'瓶子有什么不一樣�！�

　　“嗯”我目不轉睛地盯著書上的瓶子，總算明白了，“書上的瓶蓋是擰緊的�！眿寢岦c點頭。我把瓶蓋擰緊了又試了試，終于成功了。

　　通過這次試驗，我發現了浮沉子因為筆帽里有空氣，使它排開的水量增大，所以浮了起來，當用力按著水瓶，筆帽里的空氣排出，而水進入了筆帽，排開的水量減小了，浮沉子就沉了。

我發現了作文5

　　寬容，是一束照射在大地的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座閃爍在黑暗中的燈塔，給那些黑暗中的人指引出一條路；寬容，更是一縷清風，把一切怒火熄滅。

　　在一個春風習習的日子里，閑來無事的我便奔出家門散步。忽然，我的`“掃描眼”發現前面圍了一大堆的人，我便好奇地擠了進去。原來是一個人騎自行車，一不小心撞到了一位路人，正在低頭說對不起��！我不禁想：騎自行車的人要完了�？蓻]想到，那位路人非但沒責怪他，反而說了一聲沒關系就走了。

　　這件事讓我陷入了深思：為什么那位路人沒有罵他呢？為什么沒有去公安局告他呢？如果他去告騎自行車的人話，不就可以得到一大筆的醫療費了。說不定還有剩下的，他就能當生活費了。

　　這件事讓我想起學校上次發生的一件事：有一個人踢足球時，一不小心踢到了一個小妹妹的臉上，小妹妹立刻流血、淚流滿面。她的家長立即奔到學校，揚言要還個公道。

　　為什么這兩件類似的事而結果相差這么大啊！如果那位家長有一絲的寬容，事情就不會那么嚴重了。如果那位路人沒有寬容的話，事情豈不得上法院。有本書曾說過：“寬而栗，嚴而溫�！卑�！

　　今天的黃昏顯得比平常更紅了。

我發現了作文6

　　我雖然是一個普通的孩子，但我有一雙神奇的眼睛，因為它能發現生活中的美。

　　“開門請當心，下車請注意安全……”到站了，人們一個接一個向上走，到了最后一個人，是位老奶奶，老奶奶艱難地上了車，看到沒了座位就站在車上。我正想讓座的時候，卻有一位十七、八歲的年輕人比我搶先一步，這位老奶奶激動地笑了，笑的是那么甜。

　　“叮鈴鈴！”下課了，同學們沖出教室，我和朋友們也不例外，相繼跑出教室，在操場上玩耍著。操場上有的同學打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球。突然，一個紙飛機飛來，落到了地上，那個扔紙飛機的小孩兒生氣地走來，看那紙飛機飛不遠，便把它用力的往地上一扔就走了。這時來了兩個學生，撿起那個紙飛機把它扔進了垃圾桶，整潔的操場上，看不見一片紙屑，好美的校園啊！

　　“不好，我的筆忘帶了，怎么辦？”不知是哪里冒出我了的同學，他說：“那我借給你吧�！蔽夷弥�同學的`筆，在我本子上寫出了端莊秀美的字，感覺字好美好美！

　　“哎呀，怎么這么燙，快去醫院！”媽媽抱著我不顧寒冷跑去了醫院，經過幾天奔波，我的病終于好了，媽媽看著我健康地成長，開心地笑了。

　　這世界上有關心人的美，有衛生美，有友誼美，還有母親關愛子女的美……其實這世界上美有不少，只要你留心去觀察，就會發現美。

我發現了作文7

　　“大自然的奧秘，讓人摸不著頭腦，讓人感到神奇；永無止境的追尋，讓人快樂、歡喜�！�

　　我走在小路上，偶爾發現小螞蟻成群結隊地搬運著蛋糕碎屑。我見了，十分疑惑：小螞蟻都是成群結隊地去尋找食物的`嗎？如果不是，那它們是靠什么來告訴同伴哪里有食物的呢？

　　有一回，我在吃糖，一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖貼在地上，發出糖的甜味，不一會兒，糖的香味把一只小螞蟻吸引來了，小螞蟻在糖邊轉來轉去，我被這一舉動吸引了。我慢慢地蹲下來，仔細觀察著。只見小螞蟻轉了幾圈后，又爬開了，我緊跟著，小螞蟻進了一個小土堆里，大約過了一分鐘，小螞蟻又叫出了幾只螞蟻，并用觸角碰了一下其中一只螞蟻的觸角。之后，那只小螞蟻又回到了小土堆里，被碰了觸角的螞蟻帶著幾只螞蟻向那塊糖爬去，到了糖邊，它們一起齊心協力的使勁地抬，可就是抬不起來。這時，從遠處又來了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來，并向蟻窩走去。從中，我解開了上次的疑問，還知道了螞蟻的語言——那就是觸角的振動。

　　這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語言”，還明白了一個道理：大自然中有許多奧秘，這些奧秘都需要我們不斷地去探索、發現、研究。

我發現了作文8

　　啊！我發現了，發現了火山爆發是怎么回事！

　　“公元79年8月24日下午，一團奇特的云從意大利維蘇威山頂升起，大地劇烈地震，附近海灣里的水不住地翻騰起落。突然，從山頂上噴出了濃密的黑煙，并響起了巨大的'爆炸聲，一剎那，天昏地暗，如同黑夜降臨，時而有閃電般的火焰掠過，無數火星向天空。接著，大量的石塊、火山灰像密雨冰雹般地落下來，很快的在地面上堆起了厚厚的一層。此后，這座火山又曾經多次爆發過�！蔽铱戳诉@個事例，覺得地底下有著氣體、灰、石頭、巖漿等物質，那么這塊東西為什么會以極快的速度噴出來呢？

　　為了弄清這個問題，我拿來一個礦泉水瓶，在瓶蓋上穿幾個洞，再在里放上水，我們用手用力的擠壓，便會看見水從洞里面飛快的往上噴。我們可以把這個實驗帶到火山爆發里，“擠壓”可說明地底下也有壓力，不然不會噴出來；水代表巖漿，巖漿是巖石化成水一樣的物體，結合起來就是就是說明地下的溫度很高．想到這里火山爆發就是這么一回事！地球內部的物質由于受到地殼巖石的巨大壓力，它們會沿著地殼最薄的地方，這就是火山爆發。

　　��！我發現了，我不僅發現火山爆發是怎么一回事還發現了一個道理：“只要認真仔細的觀察就一定會成功。

我發現了作文9

　　大家都知道，貓向來都是吃魚或吃老鼠的，可我今天卻看見了一件奇怪的事情貓竟然吃草了。

　　上午，我和媽媽正在公園里散步。突然，我發現草叢中正蹲著一只小花貓，還發出了一些細小的聲音，好像是在吃些什么。出于好奇，我就悄悄地走到距它不遠處偷偷地觀察，我發現了一個秘密小花貓在吃青草。

　　我非常吃驚，心想：貓總是吃葷，今天怎么吃起草了呢？我以為看錯了，不敢相信自己的眼睛，揉揉雙眼，再定眼一看，沒錯，貓的'確在吃草。我心里的疑惑沒有解開，想探個究竟，上前走了一步，小貓發現了我，跑到了一邊。我悄悄緊跟其后，發現它來到了一個非常隱蔽的地方，只見它向四周望了望，看看四周有什么動靜，我躲在一顆大樹背后，還好沒有發現我。貓似乎放松了警惕，就在地上嘔吐起來。我發現它吐了一堆被嚼碎的青草，還有些食物殘渣，風兒飄過，一陣刺鼻的氣味飄來。然后它用一雙前爪刨起土來，不一會兒，小草堆被它掩埋了起來。

　　可是，小貓為什么要吃草了？我還是不明白，回到家，我馬上向不會說話的老師書請教。后來，我終于知道了答案。原來，小貓胃腸不舒服的時候，就吃些草來刺激腸胃，引起嘔吐，然后將草連同食物一同吐出，來達到治腸胃不適的目的。

　　大自然真是太奇妙了！

我發現了作文10

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現。

　　有一個星期六，我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會兒，一個同學就提議：“這樣玩下去太沒勁了，還是來玩些別的吧!”另一個同學馬上想到了什么，回答說：“那我們來捉螞蟻吧!”“好呀!就這么辦!”我們表示同意。說干就干，我們把蟻兵捉來玩，我捉起螞蟻，一不小心放了手，那可憐的小螞蟻從一米多高的地方掉下來，我還以為那只螞蟻摔死了呢，沒想到它安然無恙。

　　“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺上，那池臺大約有1米多高，再加上我舉起那只螞蟻的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，螞蟻落在了地上�！斑@下應該被摔死了吧。”我自言自語。可是，當我去找到那只螞蟻時，發現還活得好好的。

　　我又捉起地上的螞蟻，想：“要是再把螞蟻放高些會怎么樣?”我趕緊跑到二樓，然后把螞蟻放下去，“這下一定死了。”我說。但我走下樓去一看，螞蟻早沒影了。我跑去問媽媽，媽媽說：“因為螞蟻的重量很輕，而空氣是有浮力的'，所以螞蟻借助風的力量飄下去，自然就不會摔死了。”

　　這是我最近的新發現，你呢?

我發現了作文11

　　美，是什么?“是美麗好看的花裙子�！眿寢屨f�！安粚�，是一個好看的玩具車�！钡艿苣弥�玩具車，一邊打量著什么一邊插嘴說道�！懊�，就是王昭君那善意的微笑。”姐姐癡迷地說�！澳堑降资裁词敲滥�?”我好奇地問了一句。“這就要你用一雙會發現美的眼睛去找了，美是無處不在的�！眿寢尭嬖V我。我好似聽懂了，又好似不懂，便去外面開始尋找美。

　　“美，美，哪里有美呀?”我嘀咕著，心里十分不滿。“呼一呼一”天空突然刮起了大風，一片落葉飛到頭上，我不經意地抬起頭，原來是楓樹葉。我心里不禁贊嘆起來：哇，好美的'楓樹葉!一片片金黃的小巴掌從樹上轉了個圈，邁著優雅的舞步走下來。楓葉像個資深的舞蹈家，連飄落都要跳個舞，而且每次都不一樣;楓葉還是一個歌唱家，它總會為每個路過的人去演奏;楓葉，它還是一個畫家，把樹林畫成了金黃色。啊，楓葉好美!

　　我回到家，天黑了。我望著星空，又發現了美。一顆顆小星星，嵌在夜空上，圍繞著一個皎潔的月亮，這使我想起了“眾星捧月”這個成語。這時，天上的星星好像明白我在贊美它們，便像一個個小娃娃，一閃一閃地對著我眨眼睛。夜空，好美啊!

　　美，無處不在，只是缺少了發現美的眼睛。如果你細心觀察，一定會發現更多的美!

我發現了作文12

　　今天作文課，老師給我們每人都發了一張廢紙。什么？老師不會把我們當成“垃圾工”了吧！竟然把廢紙給我們，真不知道他葫蘆里買的什么藥。我心里想。我看了看老師，又看看手中的廢紙，正準備把它扔掉。這時，老師說：“這節作文課我們要做一個實驗，就是一張紙對折，最多不超過九次�！�

　　聽完這句話后，我覺得這肯定是假的，因為我這么大力，區區一張紙怎么可能難到了我呢？我連忙拿起這張廢紙，折了起來。第一次，我十分輕松就對折好了，對于我來說就是小菜一碟嘛，我一定能突破第九次，可是折到第五次時，紙己經慢慢地變硬了，勉？可以繼續折，折到第八次時，紙己經變得像石頭那么硬了，我拼命的用手掰、用嘴咬、用拳頭打，甚至還放在地上踩，可依然沒能完成第九次，我只好打消了這個念頭。

　　最后，老師數了一下人數，發現能達到九次的一個人也沒有，同學們都很不服氣。有的說拿大的紙折，或拿紙巾折，老師點了點頭，拿出一張報紙，還拿出一張紙巾，也請了我們作文班的鐘瑜和“大嫂”鄭凱儀來做實驗，結果還是沒有人能突破第九次，連公證員梁詩琪也說沒有呢！我心中暗喜：看來不僅我沒有達到，別的`同學也沒有達到呢！還好不是我最后！

　　經過了這次實驗，我懂得了一個道理：光嘴說是沒有用的，一定要有根據才是真的。

我發現了作文13

　　我很喜歡小鳥，因為它們能夠在藍藍的天空中自由自在地飛翔，像一只小飛機一樣，飛遍全世界，可以欣賞到地球媽媽各個地方的風景名勝!

　　我也想像著有一天能夠變成一只無憂無慮的小鳥，在天空中自由自在地飛翔。

　　所以，我經常到小區的花園里去觀察小鳥。

　　有一次，我正在晨練的時候，忽然看到了一群可愛的小鳥們落在一根極為不安全的.電線上，我當時驚呆了，急得要命，怕它觸電而死。

　　于是，我自言自語地說：“A計劃，行動!”我立刻奔向竹林，

　　到處找，也找不到一根竹竿。你說怎么辦呢???用把斧子來砍吧，別人又說你不愛護樹木，不砍吧，又找不著一根自己掉下來的竹竿。唉!真是麻煩。

　　沒辦法!只好行動B計劃了，那就是——喊。

　　我快步向電線桿奔去，看見那群鳥兒們還站在電線上。

　　我大聲地喊著：“小鳥!快下來!快點兒下來”

　　可是，鳥兒們在電線上紋絲不動，安然無恙，歡快地哼著小曲兒。

　　奇怪!為什么小鳥們站在電線上，卻沒事了呢??

　　這個問題我想了好久都沒想明白。

　　回到家，我立刻問姐姐，姐姐對我說：“小鳥的雙腳只站在電線上的火線上的，而沒有站在地線上，不能形成回路，所以不會觸電�！�

　　哈哈!鳥兒，我知道你的秘密啦!

我發現了作文14

　　美到底是什么？是高樓大廈？是風景？是財富？其實，生活中到處都是美，只是你沒有一雙發現美的眼睛。

　　有一天，我在家中發現了美。

　　這天婆婆在陽臺洗已經穿的不能再穿的衣服，洗著洗著，肥皂這個淘氣的'小家伙，哧溜一下，跑到了一個小坑里。小坑的口子非常小，和蘋果一樣大。婆婆老了，拼勁全力把手伸進去拿，可就是拿不出：要不就是手沒伸進去，要不就是伸進去了拿不到。

　　婆婆開始向我求助了，我一蹦一跳的來到洗衣臺這兒，見了這個坑，不大，但我的手很小。我就立馬挽起袖子，小心翼翼的把小巧玲瓏的手伸了進去，生怕撞到什么東西，撞破了皮。我的小手在黑暗中摸索著往下移，突然我停止往下移了，手已經到底了。我把五指張開，伸到最長。我越來越緊張了，生怕小手被卡住。我吸了一口氣，使足了勁去拿肥皂�！芭龅搅耍∨龅搅耍　蔽掖舐暯泻�。我再用大拇指去碰，也碰到了。馬上就要成功了！我心想。我用兩根指頭把它夾起來，漸漸的肥皂被我“吊”上來了。肥皂快出來時，突然，肥皂落了下去，我前功盡棄，哎！正當我垂頭喪氣時，婆婆對我說：“失敗是成功之母，再來一次，一定會成功！”這一番話，讓我信心十足。我這回吸取了教訓。我小心翼翼的，排除一切干擾，用心去做。肥皂快出來時，我用五根手指頭一起拿著，成功地把肥皂拿了出來。

　　婆婆非常激動，對我說：“謝謝�！蔽倚α诵Γ�說：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　從此我懂得了美，美就是幫助他人！

我發現了作文15

　　我有一個很可愛的表弟，大概是因為屬鼠的緣故吧，他總是那樣的調皮、狡猾。但是那次發生的事卻令我對他刮目相看。��！我發現了原來表弟也有一顆金子般的心。 那次，舅母讓我放學后去接表弟。放學了，我來到學校靜靜地等著。時間過得真快，不一會兒，天弟弟驟然抹黑了臉，一副想哭的樣子。要下雨了！可是表弟他……我焦急地想著。焦急地想著。嘩啦啦，好大的雨��！咦，怎么突然不下雨呢？回過頭一看，原來表弟已經撐著雨傘不知不覺地來到我身邊。在回家的路上，我們倆緊緊地挨著，生怕這“無情”的老天欺負。在離家不遠有一個積滿水的水渠。我小心翼翼地繞道而行，表弟卻停在那不知干什么。懷著好奇心的我躡手躡腳地走到表弟身邊。瞧，他不知從哪兒拿來這么多石頭和磚，只見表弟用石頭使勁地在石磚上刻字。有什么好玩啊，我不屑一顧。咦，上面居然寫著：行人要小心走路，勿踩在水渠上。望著表弟身上的.雨水，仿佛看到了閃爍在表弟身上的雷鋒般的光芒。我不由地說：“啊，原來你是在……”不知為什么，喉嚨像打了結一樣，怎樣也說不出話來。 ��！這是我的發現！我為我有這樣的發現而感到自豪，因為表弟也有一顆金子般的心！