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我們班的小能人作文

時(shí)間:2023-12-23 16:48:44 好文 我要投稿
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(實(shí)用)我們班的小能人作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的小能人作文,歡迎大家分享。

(實(shí)用)我們班的小能人作文15篇

我們班的小能人作文1

  咱們班可不尋常了,就因?yàn)橛幸粋(gè)“能”人。

  “咦?你敢罵我?”“罵你怎么啦?”“你打我不成?”“你打呀!”你問我班里哪來這么多不和諧的聲音呢?當(dāng)然就是“機(jī)槍嘴”干的。班里人怕他,因?yàn)樗f話特快,沒有任何機(jī)槍比得上他,容易使人心煩意亂,因?yàn)檎f話快,別人根本揪不出空隙說“停”。就算他在做題,大家也躲得很遠(yuǎn),他要是做錯(cuò)題,沒人敢說,因?yàn)闆]人想與他打“舌戰(zhàn)”,一戰(zhàn)便不可停,因?yàn)闆]人誰能在“舌戰(zhàn)”中說清楚半個(gè)“停”字。他可真能說!

  大家肯定知道機(jī)槍光有射速,不持久也不行,所以,“機(jī)槍嘴”也叫“永動(dòng)機(jī)”,一說話就如江水滔滔不絕,永遠(yuǎn)停不下來。他說過話的課堂,一定會(huì)拖堂好久,因?yàn)樗偸菚?huì)在課上說瞎話,影響進(jìn)度。

  盡管他說得多,但他對于朋友的`秘密絕對守口如瓶,不會(huì)泄露出去,是“拉鏈嘴”。可一旦有仇人跟他說悄悄話,“拉鏈”立即拉開,又在班里玩機(jī)槍了。

  獲得這三個(gè)稱號的就是小羅同學(xué),能與這么有趣的人做朋友,我很高興。

我們班的小能人作文2

  她,小眼睛,小鼻子,一張能說會(huì)道的嘴,她就是我們班的中隊(duì)長。

  我的身邊有很多小能人,但是我最欽佩的就是她了。眾所皆知,中隊(duì)長是一個(gè)很重要的`職務(wù),好多人都不能勝任,可她不僅干的有井有條,還是一個(gè)小組的組長呢!她每天早晨都為同學(xué)們開講臺的電腦,晚上再關(guān)電腦,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的為同學(xué)們服務(wù)著,但是同學(xué)們都并沒有在意這些小小的細(xì)節(jié),她也并不在意。

  有一次,顧老師向她借《同步作文》,她二話不說就借給了顧老師,可是我卻為她暗暗擔(dān)心,《同步作文》可是每天必讀的作業(yè)啊!她借給了顧老師后自己不就沒得讀了嗎?我就去辦公室問了顧老師,沒想到,顧老師居然說:“那她就不用讀了!”我聽了以后十分為她高興,連忙告訴了她,沒想到她竟然對我說:“涂畫,你的同步作文能不能借我一天?(那時(shí)是清明)”我嚇了一跳:“啊?顧老師都說了你不讀了,你怎么還要讀!”她說:“多讀讀有沒有什么壞處呀!”我一聽,心服口服,就借給她了。

  你可別以為她就是個(gè)書呆子,她可考過了古箏十級,是一個(gè)名副其實(shí)的小音樂家!在督導(dǎo)期間,她還表演過呢!

  現(xiàn)在你知道她是誰了吧,對,她就是我們班的中隊(duì)長——華睿!

我們班的小能人作文3

  磁懸浮列車的速度飛快,看過的都說它像風(fēng)。而我們班就有一輛“磁懸浮列車”,他就是——趙博文同學(xué)。說起趙博文,那可是全年級的風(fēng)云人物,無人不知,無人不曉。你看他那矯健的身體里好像有盛不完的朝氣和活力,這些朝氣和活力又從他那黑亮、圓滾滾的大眼睛里跳出來,再加上扣在腦門上的“西瓜頭”,更顯得他的與眾不同。不但如此,他在運(yùn)動(dòng)場上還是男生們的天敵。

  不管夏日炎炎,還是嚴(yán)冬蠟月,你都能在學(xué)校的操場上看到他的身影。夏日,大地冒著熱氣,花草低著頭。他還在操場上頂著火辣辣的太陽,一圈一圈地跑著,汗水順著他的臉頰流淌下來,頭則像剛掀開蓋的蒸籠;冬日,我們都躲在暖暖的`教室里時(shí),他已在操場上迎著寒風(fēng)冷霜奔跑著……

  十年磨一劍,終于等來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見他站在百米決賽的起點(diǎn)上,弓著步,彎著腰,擺起手,眼睛專注地盯著前方。發(fā)令槍一響,他就一個(gè)箭步竄了出去,我們都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的,只感覺他在空氣中撩起了風(fēng)。他越跑越有勁兒,其他選手也不甘落后,拼命追趕,可個(gè)個(gè)氣喘吁吁。他看選手們已無力追上,就抬起頭來,像一發(fā)出膛的炮彈一樣,沖過了終點(diǎn)。觀眾席上的同學(xué)們沸騰了——掌聲一浪高過一浪……

  只要有他參加的比賽,我們班同學(xué)都像吃了定心丸似的。因?yàn)樗偰芙o我們班爭得榮譽(yù)。所以,說他是“磁懸浮列車”,一點(diǎn)兒也不夸張。

我們班的小能人作文4

  她瘦瘦的,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺挺的小鼻子和一張櫻桃般的小嘴,笑的時(shí)候,嘴角還會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩。你們猜她是誰?哈哈!她就是我們班的體育小能人——王佳妮同學(xué)。她的強(qiáng)項(xiàng)就是投籃和踢毽子。

  有一次上體育課,老師讓我們輪流投籃。有的投到了籃球筐邊緣;有的打到了籃球架上;還有的砸到了自己的腦袋。王佳妮同學(xué)出場了,只見她雙手托球,左腳在前,右腳在后,身體向下蹲,微微向前傾,瞄準(zhǔn)籃球筐,縱身一躍,籃球在空中劃過一條弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。“啊!球進(jìn)了!”大家歡呼著。接著,王佳妮又連投了幾個(gè),個(gè)個(gè)都投中了。

  還有一次中午,老師讓我們?nèi)ゲ賵錾咸唠ψ印S械耐瑢W(xué)用腳尖踢;有的同學(xué)用大腿頂……望著各式各樣搞怪的'動(dòng)作,馮老師感慨到:“真是太高估你們了,簡直就是群魔亂舞啊!”大家把目光投向了王佳妮,她把毽子往空中一拋,毽子過肩時(shí)腳一抬,一下、兩下、三下……毽子在空中歡快地跳躍。不好,毽子踢歪了,向前方飛去。眼看就要著地了,在這關(guān)鍵時(shí)刻,王佳妮抬起右腳,用腳尖輕輕一勾,毽子又開始上下舞動(dòng)了。頓時(shí)贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。

  這就是我們班的小能人——王佳妮同學(xué)。她是不是很厲害呢?她可是我們班女生的驕傲呀!

我們班的小能人作文5

  要說我們班,可真是藏龍臥虎呀!有“語文能手”江娜、“體育能人”劉志鴻、“音樂小能人”錢國康、“英語能手”管子璇、“思維高手”喻滔……今天,我就和大家說一說我們班的“數(shù)學(xué)能人”——胡舟云。

  胡舟云對數(shù)學(xué)有一種熱情,因?yàn)檫@種熱情,使他每一次考試,都可以考到九十五分以上!從一年級一直到現(xiàn)在,一直是這樣,你說,是不是很了不起?在平時(shí),你如果有不太明白的問題,他會(huì)耐心地跟你解答,直到你明白為止,你說,他是不是很負(fù)責(zé)?對于那些很靈活的題目,大多數(shù)人都選擇知難而退,而他不把那一題做出來,他就什么也不干。你問他數(shù)學(xué)上有什么技巧,他只會(huì)說一句話:“數(shù)學(xué)不難,它有一個(gè)不變的本質(zhì),只要抓住那個(gè)本質(zhì),一切題目都非常簡單。”

  胡舟云不僅做題目、考試都十分出色,而且在上課時(shí)積極發(fā)言。老師把題目剛說出來,胡舟云就說出了正確的答案;老師把題目才說出一半,他就接了上去。他每一堂課都與老師產(chǎn)生共鳴。他對數(shù)學(xué)是熱情的'、對同學(xué)們是熱情的,是積極的。在這一點(diǎn)上,他就是我們的榜樣!

  這就是我們的“數(shù)學(xué)能人”——胡舟云。

我們班的小能人作文6

  說起姜楠,他在我們班可謂是無人不知無人不曉啊,這倒不是因?yàn)樗某煽儯撬牧α矿@人!

  有一次,四年級進(jìn)行拔河比賽,初賽我們對陣體育人才數(shù)不勝數(shù)的14班。只見我們班所有被挑選出來的“壯丁”都被選入了拔河隊(duì),女生們則自行組成了一支啦啦隊(duì)。我們這些“壯丁”個(gè)個(gè)身著黑運(yùn)動(dòng)服,穿著塑膠運(yùn)動(dòng)鞋,頭戴黃帽子,正站在場地旁熱身呢,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “比賽開始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們的手緊緊地抓住繩子,瞪大了眼睛,用力向后拔。此時(shí),啦啦隊(duì)也揮舞著旗子,為我們加油鼓勁。就在這時(shí),臉脹得通紅的姜楠突然用繩子纏住手臂,頭仰天,一邊大喊,一邊抱著繩子使出吃奶的.勁向后拉。只見他咬緊牙關(guān)面目猙獰,手與腿不停地顫動(dòng)著,但他仍一鼓作氣,一、二、三,起,隨著一聲怒吼,繩上的紅標(biāo)記向東移了一段,他依然毫不放松,努起嘴唇向后拼命的拔,盡管他的體力在透支,盡管他的雙腳在打顫,但他依然緊握繩索,決不讓標(biāo)記向西后退半步!最后,14班撐不住了,他們一把松開手,坐在地上大口地喘著氣。而姜楠也松下了勁,那充滿倦意的臉上露出了一絲微笑,那布滿血絲的眼睛里也流露出高興的神色。

  在姜楠的帶領(lǐng)下,我們克服重重困難,取得了第一名的好成績,而姜楠那過人的力量也不禁讓我對他留下深刻的印象。

我們班的小能人作文7

  在我們班上有很多出類拔萃的小能人,有“數(shù)學(xué)專家”徐子淇,無論她遇到什么難題,都能輕而易舉地解決;有“小舞蹈家”麥倩茵,還有“金嗓子”黃以霏,“手工能手”鄧善元……在這人才濟(jì)濟(jì),燦若繁星的大集體中,讓我最敬佩的那個(gè)人是我們的班長——“小才女”蘇芷琳。

  她長著一雙靈活透亮?xí)f話的小眼睛,能抓住班上的.“調(diào)皮鬼”,一個(gè)小嘴巴恰當(dāng)?shù)亻L在了臉上,說話一點(diǎn)兒都不含糊,儼然是個(gè)“話匣子”,說起話來滔滔不絕、出口成章,兩只小巧玲瓏的耳朵能把老師講的知識全部運(yùn)用到大腦里去,一條馬尾辮顯得她更加漂亮了。

  她在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,絲毫不肯放過一個(gè)小小的知識點(diǎn),特別是在作文課時(shí),她尤其認(rèn)真,還經(jīng)常和老師互動(dòng)。

  記得有一次。老師要求我們在一節(jié)課內(nèi)寫完《我們的校園》這篇作文,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫苦連天,只有她二話不說,立刻拿出作文本,寫起作文來了。只見她那行筆如流水般一樣快的筆速,不一會(huì)兒就寫完了,她自信滿滿地把本子交了上去,隨后老師就在班上朗讀她那優(yōu)美的作文,我們聽完后都佩服的五體投地,老師還夸了她寫的作文優(yōu)美動(dòng)人,還用了很多好詞好句好段,讓人有身臨其境之感,我們看著她那謙虛的樣子,真讓我敬佩不已。

  這就是我最敬佩的小能人,她不僅成績好,還能善歌善舞,值得我們學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文8

  我們班有個(gè)足球隊(duì)員,一腳球就可以踢兩到三米高,墊球可以有好幾分鐘呢,腳能把球控制得穩(wěn)穩(wěn)的,而且足球場上踢球技巧又高,所以我們叫他足球小將。

  有一次足球比賽,有幸跟他是同一組的,為了不使球被對方搶走,還時(shí)不時(shí)的來個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,只見他巧妙地躲過一個(gè)又一個(gè)對手,眼看他難以躲開防守,用眼掃了我一下,我就知道要把球傳給我,我機(jī)智地閃過對手,穩(wěn)穩(wěn)地把球接住,我也學(xué)丁圣寧左腳傳右腳,這樣,我傳給另外我們組球員,丁圣寧眼睛始終盯著球的'方向,他意外是個(gè)好機(jī)會(huì)沒等對方球員反應(yīng)過來,就把球往球門方向踢去,不幸被守門員給截住了。

  這時(shí)他似乎冷靜下來了,站在一邊我看見他臉上的汗水不住地往下流,他望著球,好像在思考,接下來該怎么進(jìn)球。只是一會(huì)兒的功夫,他好像突然有了信心,飛快地把球從對方腳下劫了過來,飛速地向球門帶去,“不好!對方守門員也出來了!”我暗暗喊道,那可是個(gè)狠角色啊,他該怎么辦呢?他早有預(yù)備,往后退了幾步,又迅速地王右邊帶球過來,看他體力消耗大,我果斷把球從他身邊接住,我也跟著帶球向前沖,躲過了守門員,又把球傳給了他,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一腳射門,球進(jìn)啦——

  “進(jìn)球了,進(jìn)球了!”我們大聲地喊了起來,我和他的配合,一起進(jìn)了一個(gè)球,是多么歡樂啊!

  這就是我們一個(gè)沉著冷靜的足球小將,為我們班贏得許多比分,是我們的小小英雄呢!

我們班的小能人作文9

  說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的是她——小秦同學(xué)。她身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  小秦光亮細(xì)碎的鬢發(fā)整整齊齊地貼在頭上,淡淡的雙眉彎在那一雙智慧的眼睛上,衣襟上還盤著一個(gè)蝴蝶花扣。

  小秦從來沒讓老師失望過,無論是在老師的眼中,還是同學(xué)們的眼中,都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。小秦的每科成績都很優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué)。每次考試名列前茅都是司空見慣的事。她的`思維很好,什么難題在她眼前都是小菜一碟,輕而易舉地就能把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,而且數(shù)量關(guān)系也不容易找到。這可把全班的人給難住了,好像有一只大老虎死死攔住你,不給你通過這條“路”,大家都不知如何下手。瞧!同學(xué)們有的呆呆地望著黑板,一語不發(fā);有的好像被這道題那無形的力量嚇倒了,無力地趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。

  而她呢!只見她拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。她一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又綻開笑容,一會(huì)兒在草稿本上畫畫寫寫,一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見她舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)晴地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從她額頭上滑落。突然,她奮筆疾書寫下了答案。結(jié)果,她的答案竟然比老師的還要明朗、思路更明確、計(jì)算更簡便,連老師都情不自禁為她鼓掌、嘖嘖贊嘆。

  她不愧是一個(gè)小能人!

我們班的小能人作文10

  今天我就要說一個(gè)我們班的小能人,他可是能人中的能人呀!他烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛烏黑發(fā)亮,櫻桃一樣的嘴,身材不大不小正好適中,走起路來又蹦又跳。他就是王康。

  我為什么要說王康是能人中的能人呢?那是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績好,尤其是語文,每次考試都是前五名,并且王康每次小測驗(yàn)都不低于90分。

  他還是我們班的'籃球王子呢!他的籃球技術(shù)可以說是打遍天下無敵手呀!每次打籃球,只要誰和他一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就可以說是“宇宙無敵”了。

  王康不但學(xué)習(xí)成績好而且又是我們班的“籃球王子”,并且還是我們班的“寫作大師”呢!

  王康在我們班的作文水平可視一流的,他每次寫的作文老師都會(huì)給他評一個(gè)選讀。他還多次向文選刊投稿呢!就在今天上午老師還在班里念了念王康的作文,我們大家聽了后可真是回味無窮啊!就連老師讀完后好說這是一篇不可多得的文章啊!他的想象力可真是讓人們不得不連聲贊嘆啊!

  看!我說的沒錯(cuò)吧!王康可真是我們班能人中的能人啊!

我們班的小能人作文11

  我們班的小能人有很多,“小畫家”張伯鍵,“數(shù)學(xué)小天才”王?杰,“運(yùn)動(dòng)健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”周秋璇。

  她長著一張瓜子臉,笑起來的時(shí)候有一個(gè)小酒窩,可愛極了,一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說話,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,櫻桃般的小嘴巴,能說會(huì)道。

  剛上四年級的時(shí)候,每次測試,不管是哪個(gè)科目,她都能取得好成績,記得有一次期中語文考試,老師安排好位置,發(fā)完試卷同學(xué)們便開始答題。一開始,題目還很簡單,我很快就做出來了,可后面的題就越來越難了,可把我難住了,我抓耳撓腮,還是解答不出來,再看看周秋璇,一臉的輕松,一副胸有成竹的樣子。過了幾天,成績出來了,老師宣布成績的時(shí)候,我就緊張得不得了,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,她卻滿滿的自信。果然不出所料,她又是名列前茅,而我卻落下了一大段。

  我們還一起參加了學(xué)校的'硬筆書法社團(tuán),一樣的老師,一樣的學(xué)習(xí),而她的字就是寫得比我的好看,還常被老師拿來給我們做示范,我就想,她的好成績不是輕松得來的,一定是付出了比我們多幾倍的努力換來的,我就下定決心,以后要像她好好學(xué)習(xí),努力取得更好的成績。

  這就是我們班的“小書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”——周秋璇。

我們班的小能人作文12

  一頭烏黑的短發(fā),兩顆水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白雪白的小臉蛋上。她,就是我們班的小能人——奚紫泥。

  聽,這是誰彈出的琴聲?流暢、優(yōu)美、舒緩、恬靜,不是別人,就是她——奚紫泥,這個(gè)被稱為“小小鋼琴家”的音樂女孩。讓我們一起去現(xiàn)場看一看吧!那是一年暑假,奚紫泥去參加一個(gè)鋼琴比賽,面對高手如云的比賽,她并不慌張,而是一遍又一遍地默背《秋日私語》的樂譜。輪到奚紫泥上場了,她先向評委們鞠了一躬,然后自如地走到鋼琴邊,坐在鋼琴椅上,開始彈奏了。一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的音符從她的.指尖流瀉出來。隨著樂曲的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮,慢慢地,她陶醉了……一曲終了,先是一片寂靜,接著便是如雷的掌聲。就連評委也情不自禁地站起來,為她鼓掌。

  說起朗誦,她也是小能手。她曾經(jīng)參加過許多次比賽,還去參加過少先隊(duì)獻(xiàn)詞呢!記得二年級時(shí),老師叫她去參加一個(gè)講故事比賽,對于一個(gè)二年級的同學(xué)來說,有些困難。但她還是答應(yīng)了,并做好了充分的準(zhǔn)備。那天,同學(xué)們興奮地坐在禮堂里觀看。終于輪到奚紫泥了,只見她站在臺前,向大家敬了個(gè)隊(duì)禮便開始講故事了。也許是緊張的原因,她說錯(cuò)了幾個(gè)字,我們真替她捏了一把汗。可是她很快就調(diào)整過來了,漸漸地,漸漸地,她完全沉浸在有趣的故事里了。她講得那么投入,那么生動(dòng),打動(dòng)了現(xiàn)場所有的觀眾和評委。

  看,這就是我們班多才多藝的小能人——奚紫泥。

我們班的小能人作文13

  他,是我們年級的大隊(duì)委,是個(gè)稱職的班長、學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)多才多藝的小能人。他,就是我們班的小能人——周子杰。

  他長著黝黑黝黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛,稀疏的眉毛,薄薄的嘴唇,鵝蛋臉,苗條的身材,長得十分清秀。

  以前,我們班的成績一直是年級倒數(shù)第一,但自從他當(dāng)上了班長之后,我們班的分?jǐn)?shù)就從未倒數(shù)過,一直在年級前五名。他對待班級里的“頑固分子”絕不手軟,就像馬梓威在大課間調(diào)皮時(shí),他就會(huì)嚴(yán)厲地說:“馬梓威!再吵500字!”。而對待表現(xiàn)好的同學(xué),他常給予鼓勵(lì),使同學(xué)們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,也正是因?yàn)樗降嘏袛鄬﹀e(cuò),所以我們班的紀(jì)律才會(huì)“更上一層樓”。

  周子杰不但成績好,而且多才多藝,他的劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。還記得在一次班級才藝表演上,輪到他表演了,他先向臺下人抱拳施禮,接著揮舞著劍,威風(fēng)凜凜的,向我們一個(gè)回頭,一個(gè)甩劍,最后一個(gè)以一個(gè)很帥的.架勢結(jié)束!因此得到了臺下觀眾的掌聲。不僅如此,他還是一個(gè)民不虛傳的數(shù)棋高手,還得過市里的比賽呢!

  在周末,周子杰經(jīng)常去讀書館讀書,而放棄了周末的休息機(jī)會(huì)。在他的口中,我常常聽到許許多多的名言。

  這就是我們既公平公正,又多才多藝,還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。

我們班的小能人作文14

  在我們五9班有許多多才多藝的小能人,其中我最佩服的,是楊昕蕊的畫畫“神功”了!

  四年級的時(shí)候我就有機(jī)會(huì)一睹她畫畫的功底。

  一次午休,楊昕蕊拿出畫本準(zhǔn)備畫畫,只見她右手緊握鉛筆,在畫本上“刷刷”幾下就繪出了美麗的輪廓,緊接著楊昕蕊對輪廓還不滿意,用修長的手指拿起橡皮在輪廓上修修改改,再用手指在紙上擦抹著,手上被鉛涂的烏黑也全然不顧,只是埋下頭畫畫。

  不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的'山水畫就誕生了,高山錯(cuò)落有致,小橋流水仿佛令人進(jìn)入了古時(shí),兩邊的花兒爭奇斗艷,似乎令人都聞到了花香。

  楊昕蕊不僅會(huì)畫景,還會(huì)畫漫畫。

  一次美術(shù)課,她提前畫完了,閑的無趣,便從書包里拿出一張紙開始畫漫畫。楊昕蕊頭微微向右側(cè),左手扶著下巴思索了一會(huì)兒便開始了。她拿出直尺,在紙上畫了幾條線,就手緊握著鉛筆,在線內(nèi)輕輕的描出一個(gè)女孩的臉,然后用橡皮擦去上半部分,畫上頭發(fā)……好不容易把第一格里的圖畫完后,又在人物的身邊勾了一個(gè)圓圈在里面用她清秀的字來配文。可楊芯蕊似乎還不滿意,又拿起橡皮開始修改,雖然還未完成,但在我們看來卻是出神入化的,就連飄著一絲發(fā)絲都畫出來啦,仿佛就在我眼前一般。

  楊欣蕊畫畫功夫在班上可是數(shù)一數(shù)二的,素描,水粉畫……她都會(huì),只要是出自于他手上的畫,別人看了都贊不絕口。而且還得過許多獎(jiǎng)呢,可真不愧是我們班的畫畫小達(dá)人呀!

我們班的小能人作文15

  我們班剛轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),她是從農(nóng)村來的,名字叫周曉紅,她長著彎彎的眉毛,眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴,但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點(diǎn)。

  曉紅的手很靈巧,同學(xué)們要丟棄的'廢物在她手里都能變成寶。就說說我們班里放粉筆的紙盒子吧,別人都認(rèn)為那不過是個(gè)紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子,每當(dāng)老師從“小籃子”里拿粉筆時(shí),臉上總流露著喜悅的表情,別班級的同學(xué)看了別提心里有多么羨慕了!

  周曉紅雖然是農(nóng)村孩子,但是學(xué)習(xí)成績卻非常優(yōu)秀。她從不怕辛苦,每當(dāng)下課時(shí),她很少出去玩,總會(huì)把課本預(yù)習(xí)一遍,然后再把作業(yè)寫了,再把不懂的記下來,當(dāng)老師講課時(shí),就認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。因此期末考試時(shí),常常得100分。

  曉紅不但學(xué)習(xí)好,修理東西也是一流的。我們班上同學(xué)的修正帶。筆盒。筆等學(xué)習(xí)工具壞了,都找她修。她也從不嫌麻煩,總是熱心幫助別人,常常不僅把同學(xué)壞的東西修好,還把它裝飾的漂漂亮亮的。

  周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學(xué)的喜愛,我們不僅喜愛她靈巧的手,更喜愛她那善良的心靈。

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