[精]童年的發現作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的童年的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的發現作文1

　　在童年里孩子們對一些東西都很好奇。就是因為好奇，才會有一些”驚人“的發現，我也不例外。

　　記得在我很小的時候，爸爸給我買了一個很好價錢也很好的籃球。我拿著它和好朋友到院子里玩。我玩著玩著就想：為什么籃球能彈起來，而且彈得很高？這個問題困擾住了我。

　　我有一個我認為是很好的優點就是不會的問題就要努力的解決它。于是我趕快回家，拿起剪刀剪開了爸爸給我買的我的新籃球。我把氣囊剪開以后發現，籃球有兩層，我把表面一層扒開，發現里面有一個氣囊，我用手

　　把氣囊一擠，當我松開的時候它又變回原樣。這下我明白了，籃球之所以能彈高，就是因為氣囊里有許多空氣

　　通過空氣擠壓把球彈到空中去！

　　爸爸發現我把籃球剪破了，問我：”咦這怎么了？“我把自己的`發現告訴了爸爸，爸爸不但沒罵我，還給我

　　講了一些籃球的知識。爸爸笑了，我也笑了。

　　是啊！就是因為有了童年的好奇，才有了”驚人“的發現，就是有了”驚人“的發現，才有了這么多的歡聲笑語。

　　今天是父親節，謝謝爸爸讓我在愛中長大。我愛你爸爸！

童年的發現作文2

　　童年的什么對我都好奇，我對什么都感興趣。

　　一個星期天，我一個人在家里看書。突然，窗臺上蹦來一只蚱蜢，我一下子被這個小東西吸引住了。

　　我放下書，悄悄地走近窗臺，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個小家伙。

　　我用右手的兩根手指捏住它，心里盤算著，拿它干什么呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動物是怎樣呼吸的嗎？這不是現成的實驗材料嗎？

　　我在蚱蜢的頭上仔細地尋找。我在蚱蜢的頭上發現了兩個小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過了一會兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過去，又捉住了它。

　　我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢？我繼續在它的.身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒發現什么。正在我百思不得其解時，我發現蚱蜢的腹部有兩個小孔。我試著用手堵住了這兩個小孔。頓時，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇！我終于發現了。

　　為了證明我的發現是正確的，我又找來一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動了。我拿起蚱蜢，發現它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽，而頭上那張卻沒有。

　　第二天，我把我的發現告訴了老師，老師還表揚了我。

　　失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發現，才能獲得成功，不是嗎？

童年的發現作文3

　　媽媽從她的朋友家抱來了一只小狗，黑白相間的皮毛讓人摸起來柔軟又舒服，烏黑的大眼睛，耷拉下的耳朵讓人忍不住去摸一下。

　　狗狗吃巧克力會因心血管功能喪失而導致死亡；狗狗吃骨頭，會導致胃黏膜受損，急性胃潰瘍，便秘。狗狗吃狗糧，不僅使狗狗健康強壯皮毛光亮，還能使狗狗長壽……

　　有一次，我帶它出去散步，來到人家的花壇時，它一下就不知怎么的就竄了進去，我怎么叫，它也不肯出來。它在里面東踩西踏的把人家的花壇弄得花折枝落，直至我連哄帶騙的，它才肯出來。它出來之后，天哪一只小黑狗……我抱起它到溪邊，把它的`全身到下都洗了一遍，終于恢復它本來的樣子了.

　　還有一次，我幫它洗澡，它到水里以后就不停地玩，濺起的水花把我的衣服都弄濕了，不過皇天不負有心人，在我堅定的意志下，終于洗好了，不過同時我也洗了個澡，可憐的我，不過心里還是挺開心的。

　　這只可愛的小狗，它的到來，給我帶來了不少的歡樂；它的到來，讓我體會到做媽媽的辛苦；它的到來，讓我的學習成績大大的提高。小乖，它成為了我歡樂中不可缺少的部分。

童年的發現作文4

　　記得在我小學二年級的時候，火熱的夏天，我常常能在我家樓下聽見蟬在樹上發出嘹亮的歌聲，可是這歌聲并不是令人歡樂的，而是聽來煩燥的吱吱聲，而且夏季天氣越是悶熱，蟬叫得越大聲，總會使人有種不安的情緒，這究竟是為什么呢？

　　那天天氣很熱，我的腦門上滾著豆大的汗珠，蟬還在耳邊不停地鳴叫著，吵死了我心里總是那么想，想著想著，我的好奇心不自覺地出現了，于是，回到家后，我打開電腦，搜索起了蟬。

　　我仔細地觀察著網上的圖片，竟然驚奇地發現蟬竟然沒有嘴巴，我趕緊細看蟬的介紹，這才知道它是用腹部發聲的，可是蟬的腹部并沒有嘴巴，我又去看了一個視頻，發現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜，當翅翼伸過薄膜時，薄膜便發生了一些微弱的顫動，我又去看資料，資料寫到，這些薄膜是可以振動的'音箱。我繼續往下看，從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發出聲音。原來蟬的歌聲并不是用嘴發出來的。實際上，蟬是昆蟲中出色的鼓手，它們腹部兩側，各有一片富有彈性的薄膜，好像鼓膜一樣，里面還有天然的擴音器。蟬在高聲歌唱時，不是用錘敲，而是用肌肉扯動鼓膜發出顫音，顫音再通過擴音器，就變得十分響亮。

　　這是我童年里的一個發現，在這個發現中體會到，要有好奇心，去探索身邊未知的事物，才會有更大的發現。

童年的發現作文5

　　我在4歲的時候就發現了放大鏡的樂趣，這完全是我獨立思考的結果。

　　我爸爸聽完我說的話忍不住哈哈大笑，我可不跟他一般見識，因為媽媽說過：“發現和探索，會給我帶來很多樂趣！”我相信媽媽，媽媽的話我到現在已經知道了這句話的意思了！

　　有一天，幼兒園的`苗老師帶著我們全班去操場用放大鏡觀察小昆蟲。我拿著放大鏡左看看，右看看，發現地上有一只螞蟻，我就拿著放大鏡照著螞蟻，螞蟻東跑西跑的，看樣子它很熱，我就問老師：“老師，我拿著放大鏡去照螞蟻，螞蟻為什么東跑西跑的呢？”“因為太陽通過鏡子聚焦的光照在小螞蟻身上，它就會感覺熱！”老師溫柔的說！

　　我回家去問我的爸爸，爸爸說：“小螞蟻怕光、怕熱、怕水、怕干燥……”

　　我回家問我的媽媽，媽媽說：“等你長大了，上學了就會知道，科學老師會給你答案的。”

　　每個人的答案都不同，我現在上四年級了，有了《科學》，我知道了放大鏡的用處！我希望我會更了解科學，學很多知識！

童年的發現作文6

　　我上二年級的時候，就發現了封閉圖形內角和的規律，這完全是我一個人想出來的結論。

　　事情源于有一次我測量角度的經歷。我把一個三角形的內角全部加起來，發現正好等于一百八十度。

　　怎么會是整十數？我想：這僅僅是個巧合嗎？于是，我又動筆畫了一個三角形，發現內角和還是一百八十度。之后，我還在腦子里想象出最簡單、經典的等邊三角形和等腰直角三角形，發現內角和也正好都是一百八十度。此時此刻，我的求知欲已經不再停留在三角形上了，我又進一步地想：那四邊形呢？不用說，正方形和長方形有四個九十度的內角，內角和肯定是三百六十度。我又畫了個不規則的四邊形，算出它的.內角總和，仍舊是三百六十度。后來又量了五邊形、六邊形、七邊形......然后把它們一一列舉出來：三角形內角總和等于一百八十度；四邊形內角總和等于三百六十度；五邊形內角總和等于五百四十度......最后，我得出結論：邊數相同的封閉圖形內角總和相等，邊數每多一條，內角和就多一百八十度。并且還得出一個公式：封閉圖形內角和等于邊數減二的差乘一百八十度。

　　后來三四年級的一節數學課上，我們開始進一步研究有關角度的問題。這節課上，居然真的學到了我的發現，這就說明我的發現是正確的。

　　這件事發生后，我明白了一個道理：平時多留心觀察，就會得到令人意想不到的結果。

童年的發現作文7

　　今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發現》。看到了標題，我首先想到的是，我童年有什么發現呢？我絞盡腦汁時候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發現是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來，我詳細的給大家說一下.

　　在我小的時候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的.小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個大一些，叫大個兒，是一條雄的金魚，另一個小一點，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動不動的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應該會翻白肚才對啊，為什么沒有翻呢？我帶著好奇心用手碰了碰金魚，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細紗膜。原來金魚睡覺的時候，只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。

　　這就是我的發現。

童年的發現作文8

　　我小時候很喜歡昆蟲，我曾經收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……

　　一天，我放學回家，在家門口發現有很多七星瓢蟲，我突發奇想，拋下書包，做了一個盒子，放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個格子里。我跑出門口，一會兒功夫，就捉到了一只瓢蟲，我把它放在一個格子里，這個格子就是它的“家”。可是，瓢蟲吃什么呀?我跑進書房，找了好久，終于找到了我的《十萬個為什么》。過了一會兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的`。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。

　　過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個個都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。

　　又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活著。我傷心極了，忽然明白了一個道理：每一個動物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動物都要自由，我奪走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……

童年的發現作文9

　　從很小很小的時候，小到我剛有記憶的時候起，我就發現自己每晚都會做稀奇古怪的夢，而且，更讓人吃驚的是，這些夢里的角色都是我所熟悉的。每當我從夢中醒來，天亮了，夢中的情景也有些模糊了，但卻可以分辨出大概。呵呵，這多好玩。我把這事告訴媽媽，媽媽說夢就是那么奇怪，朦朦朧朧的。我又問：“那為什么我還記得個大概呢？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“以前我看過一個瓊瑤電視劇，叫《夢的衣裳》”夢的衣裳，我沒看過，不過，這是不是就像夢境一樣，穿了衣裳，看不清細節，像隔了層輕紗，但輪廓還是有的？我問不了，因為鍋里的紅燒魚已經熟了，我要吃飯了，乖孩子在吃飯時是不應該講話的。我還有疑問吶，為什么夢里的角色都是我熟悉的呢？再大一點點，我有發現，半天發生地事，竟在我的.夢中上演，而且，故事的結局，有時雖并不完美，但卻是按我的想法來進行，這種“導演”的喜悅，讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時候的那個問題了：“噢，難怪夢里角色都是我熟悉的，原來是為了讓我來當導演的呀！”這樣的發現令我開始樂此不疲地導演那每天發生的事，盡管那帶有瑕漬的結局會讓我有小小的沮喪，但：“能當導演了呀！好高興！”嗬，小時候，我是那么渴望夜晚來臨，渴望那披著輕紗的夢精靈降臨我的枕邊。

童年的發現作文10

　　我在九歲的時候就發現了有關可樂可以融化指甲蓋的事情，這完全是我獨自發現的。

　　聽完這句話，你肯定會尖叫的，你肯定會問：“什么？我們平時喝的可樂居然可以融化指甲蓋？”我可以非常肯定的告訴你：“是的，可樂的.確可以融化指甲蓋！”如果你問為什么，那你就要聽聽我的發現了。

　　那一次，我去小商店里，買了一瓶可樂，就回家了。當我回到家正準備喝可樂時，我發現自己的手指甲特別長，里面積了一層黑黑的細菌。于是我拿來了指甲刀，剪起了指甲。剪著剪著，忽然一個指甲蓋被我剪到了可樂里，我趕快網可樂里看，可是這些可樂很黑，看不到指甲蓋，于是我把可樂全部倒在一個空碗里，然后拿勺子攪來攪去，最終還是沒發現指甲蓋。于是我又找來一個碗，準備一勺一勺往那個碗里倒。最后可樂倒光了，還沒看見指甲蓋，于是我想：難不成指甲蓋流失了？我打開電腦上網查了一下，原來，指甲蓋落入可樂中，不一會兒就會被分解，因為可樂中有一種可以把指甲蓋分解的一種成分，我大吃一驚。

　　朋友們，不要再喝可樂了，這樣對你的健康不好。

童年的發現作文11

　　童年對于我們很多人來說都是一段幸福的生活時光，童年也是最天真，最活潑的時光。在童年的日子里，我們必然會有很多發現，其中不乏一些精彩絕倫的發現。

　　在小的時候，我總是能夠發現雨后的天空中，有一個弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫筆精心勾勒出的'一樣。

　　看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會變得很好，我也總是跳躍著告訴母親，并將彩虹指給她看。但后來有一天，我看到了彩虹，然后我的腦海中閃過一個問題：天空中怎么會出現這么五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把這個問題告訴母親，尋求解答。

　　媽媽聽了之后微笑著對我說：“這是因為在天上有一位造物之主，當人們經受過風雨之后，就用他手中的權柄在空中繪出一道美麗云彩。“聽了媽媽的講述，我算是大致明白了。長大以后，我上學了，老師用科學的方法告訴我們，陽光實際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍，紫”當屬主色調，風雨之后，天空當中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽光透過小水滴光線就分離出了各種色調，就有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。

　　實際上，關于彩虹如何形成的過程，人們至今也沒有全然的解析，不過這個童年發現確實讓我記憶深刻。

童年的發現作文12

　　我發現同學中有部分人沉迷于游戲。

　　你可能會和我一樣感到疑惑，為什么大家都沉迷于游戲呢？

　　我把這個問題拋給了我的爸爸。爸爸是一名老師，所以他或許知道學生們為什么沉迷游戲。那些都是不想學習不愛學習的人。他們覺得學習壓力太大了，要玩玩游戲，放松一下，但是一玩就陷進去了。因為游戲是一個虛擬的世界，里面可以操縱自己想要的角色，從而產生一種滿足感。但有些人控制不好自己的時間，總是想著玩一局就不玩了，結果玩了好幾局都想著，再玩一局吧。所以人的欲望都是無止境的.。爸爸這樣說。

　　越到了高年級，我越來越明白。人為什么會喜歡玩游戲？由于商家要把游戲設置的好玩有趣，所以惹得人們的喜愛。像我這種接觸過一點游戲的人都知道。比如什么游戲里面有什么皮膚，有什么模式，有什么等級。有些人可能會想，乖！這個皮膚好，我要買。哇！這個模式好我要玩。唉！這個等級我低了要升級等等。有的耗盡自己的家產，買這個買那個來裝備游戲里的自己，結果一無所獲。看來游戲真的是能把人給吸住啊！我甚至在網上看到了，有人因玩游戲還導致自己自殺跳樓。真是太恐怖了。

　　爸爸還說必須等我們成人以后才可以玩游戲，因為成人后，自控能力強了，才能把控好玩游戲的時間，適當的玩。

　　總結起來。不得不說，游戲這東西，童年別碰，等我們成人了再玩吧！

童年的發現作文13

　　在我小的時候玩水中無意間發現了一個問題。

　　我在水缸中把一個玻璃杯里面塞了一半紙，只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對著水面往下按我很想知道它濕沒有就拿出來了，我用手一摸竟然是干的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水里了，為什么沒有濕呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫著放，然后我又拿出來驗證了一下，竟然是濕的，兩種不同的結果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說你在放紙的，同時玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒有破洞空氣就出不來了它就會在里面水上不去空氣也出不來所以沒有你的第二種方法是因為空氣出來水會上去因為你的玻璃口沒有在里面所以紙會濕，聽了爸爸的這句話，我覺得自己好偉大，連這種發現也會發現出來發現這個也不足為奇了，爸爸的`一句話將我的笑容打斷了爸爸認為我的發現誰都知道，但是在我這么小的時候這就是一個偉大的發現。

　　生活中處處都有驚奇的發現，但只要你留心觀察就會發現。

童年的發現作文14

　　人們不都說“水火不容”嗎？而我卻發現水和火竟是一對好朋友。

　　這件事發生在我八歲那年的一個周末，天涼颼颼的，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來，只見青煙直冒。我情急之下，丟下打火機，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒熄滅，反而將木柴燃起來了。這是為什么呢？我百思不得其解。

　　人們都說水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了。帶著這個疑惑，我問爸爸，爸爸說不出原因。我問媽媽，媽媽只搖頭。我問姐姐，姐姐罵我無聊，沒事找事做。但我并沒有沮喪，而是繼續追尋。突然，我眼前一亮，《十萬個為什么》應該能幫我解決這個問題。

　　我飛奔來到新華書店，找到《十萬個為什么》，仔細查找我要找的內容。哦，原來是這樣：當我把少量的水澆到柴火上時，火把水蒸發了。蒸發后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來。我恍然大悟。

　　我終于明白：只要善于觀察，善于思考，并追根問底，就能發現問題的'答案。

童年的發現作文15

　　水，是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。

　　水到底是哪里來的呢？我在八歲時就發現了有關水循環的規律。

　　小時候總是開著水管，認為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會兒就流滿了一池水。

　　會不會我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來的.呢？水是用不完的嗎？……我帶著疑問去向媽媽求助。

　　“水質好的地區一般是地下水進入凈水場，然后是泵、水塔。”媽媽回答。

　　可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒有了。

　　會不會是雨水蒸發了？雨水變成了水蒸氣？

　　直到一節科學課上老師幫我解答了這個問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發成為水蒸汽進入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個周而復始的過程，稱為水循環。