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竊讀記作文

時間:2023-12-22 15:31:44 好文 我要投稿
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竊讀記作文15篇[推薦]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的竊讀記作文,歡迎閱讀與收藏。

竊讀記作文15篇[推薦]

竊讀記作文1

  我的竊讀,常常被媽媽或家人發(fā)現(xiàn),這是為什么呢?因為我準備得不夠充分,這回,我一定不要讓家人發(fā)現(xiàn),猜猜后來又發(fā)生了什么呢?

  今天讀英語的時候,我對媽媽說:“媽,今天我要自己回家,這天太熱了,你先回家吧!”媽媽幽默地看看我,說:”今天你怎么了,怎么想自己回家?是不是有事情瞞著我,快說,怎么了?否則后果……”我看這個辦法不管用我就用上了我的必殺技——鬧娘娘腔。我說:“我會在下午一點回來,我?guī)Я斯豢ǎ瑤Я隋X可以吃完中飯再回來,我還帶著作業(yè),保證做完!”其實,我的書包里還帶著一本書。“好吧,看在你可憐的`樣子上,我就讓你一個人回來,記得作業(yè)要做完!”說完,她就走了。

  英語課上完,我立刻買了方便面,吃完,我又買了一點零食坐上公交車馬上到了小區(qū)里,我找了一個空位,做完了作業(yè),又開始了我的“冒險”的旅程……我看得越來越入迷,直到看得雙耳失聰,沒感覺的時候,我看了看鐘,呀兩點了,回去又要被媽媽罵了。回到家,媽媽把我的書包里的書沒收了。

  唉!老天啊,為什么我的竊讀總是不成功啊?

竊讀記作文2

  我這人有一嗜好,就是上廁所時愛順手牽羊,牽走幾本書。

  可老爸卻從來不讓我?guī)M去怕我蹲久了會腳麻。

  可這也無法阻止我對書的熱情。例如:今天寫作文時,突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走。可是回頭一想:不能這么“光明磊落”地把書帶進去突然得想個法子才行。

  突然,我急中生智,把書往衣服里一塞,再用手捂住肚子,裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過老爸的“火眼金睛”。現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風。

  一切弄好后,我就準備“起程”了。

  老爸叫住了我,我嚇得出了一身冷汗。

  “干嗎?”我有事小心翼翼地問。

  “哦。你東西掉了。”老爸說。

  我低頭一看,發(fā)現(xiàn)搭在脖子上的.紅領(lǐng)巾掉了。剛剛怎么沒發(fā)現(xiàn)呢。

  我彎下腰撿,可就在不注意時,手一松,書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想,完了!“行蹤”敗露了!

  我趕緊把書撿起,準備溜走。

  可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。

  “穎,不是叫你不要帶書進去嗎?”老爸略帶責備地問。

  “這個…這個…”我低這頭邊走邊走支吾著。

  我抬起頭一看,啊!到了衛(wèi)生間門口了,不等爸爸細盤問,我一溜煙跑了進去,差點沒撞墻上。

  哈哈,終于又可以看書了!

竊讀記作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來,這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停,就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的`我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。

  呂老師平時很嚴厲,她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛,甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候說話,她都可以知道是誰在講話。

  開始上課了,雖然我平時很喜歡上語文課,但自從我看了那本書后,就好像迷上了它,上課的內(nèi)容對我來說毫無興趣。

  我情不自禁地打開書,把頭探到柜子底下,開始往下看。起先,我還時不時望望老師,看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了,前面的同學個子高,把我擋得嚴嚴實實的,老師根本看不到我。

  我接著看,我的脖子真酸哪,那時難免會做白日大夢:仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店,那時,我正坐在柔軟的沙發(fā)上,看自己喜歡看的書。

  突然,我聽到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個不停,書也在慌亂中掉了出來。

  此時的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說著,便把書撕了。

  從此,我再也不敢在上課時看書了。

竊讀記作文4

  今個學期,我讀了《竊讀記》這篇課文,林海音這種熱愛讀書的品質(zhì),令我受益匪淺。

  《竊讀記》這篇課文主要內(nèi)容描寫了作者去書店“竊讀”時的心理和樂趣,讀明了作者熱愛和渴望讀書,這種熱愛讀書的精神令我深受啟發(fā)。

  林海音這種熱愛讀書的精神,讓我想起了平時自己讀書的態(tài)度,真是太不應(yīng)該。比如有一次,老師讓我們默寫課文。同學都在很認真地讀,認真地背,我非常不認真,我一會兒玩玩筆頭,一會兒又和同桌說說悄悄話,一會兒又喝幾口水。時間過得飛快,老師說:“好,現(xiàn)在把書放回書包,開始默寫,”我緊張極了,因為剛才一直在玩,所以根本沒有背出。沒辦法,老師在看著,我只好拿起筆裝一下樣子。一會兒,老師說要把默寫本交上來,我只寫了幾個字,只好硬著頭皮交上本子。結(jié)果得了個不及格,被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比,真是天淵之別呀!

  今后,我一定要向林海音學習這種愛讀書的`品質(zhì),還要多讀些有益的課外書籍,開闊視野,增長見識。

竊讀記作文5

  高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”毋庸置疑,我就是那個饑餓的人。

  暑假,每日必不可少的就是完成作業(yè),那一天我根本不能一心一意地寫作業(yè),因為我在寫作業(yè)的時候,眼神總會飄向桌角上的一本書,剛開始還自我催眠,盡力忍耐,后來實在是忍不住了,我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到,我隱隱約約聽見家中的“老師”――表姐來巡察我有沒有在寫作業(yè),于是我急忙把書藏床底下。“咚咚咚,咚咚咚”“老師”進來了,我裝做一直在寫作業(yè),“老師”居然沒發(fā)現(xiàn)異常。不好,藏在床底下的書有一角露出來了,我生怕這本書會被“老師”發(fā)現(xiàn),然后沒收,不讓我再讀這本書了,這時我臨危不亂,假裝鎮(zhèn)定。幸好,“老師”沒有發(fā)現(xiàn)那一本書,心里暗喜:我可真算的上是個好演員了呀!我終于可以安心了。

  記得有一次,“老師”要去樂清一趟,當“老師”要走的`時候,我裝做很舍不得“老師”走,但我心里卻高興地喊著:“晚點回來!晚點回來!”因為這樣我便有充足的時間可以看書了,我也不用膽戰(zhàn)心驚“老師”會來了。

  書,就像一艘輪船,帶你從狹隘的地方,使向無限廣闊的海洋;書,就像一位良師益友,也是你迷失方向的指南針;書,就像我們的老師,引導我們走向光明。

竊讀記作文6

  放學后我剛跨進家門,媽媽的嘮叨聲便響在耳邊:“今天在學校怎么樣?作業(yè)多嗎?快點寫吧!”然后把我趕進了書房。“砰”地一聲,書房的門在媽媽的身后關(guān)上了。我提起筆開始寫作業(yè):“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看會電視、看看書,都是我喜歡做的事。可這是不可能的,如果我向媽媽要求,必遭呵斥。

  這可怎么辦呢?我“!”的腦子里突然蹦出來“竊讀”的想法。于是,我偷偷地拿來一本《笑貓日記》,用英語書遮著,津津有味地看了起來。當我看得著迷的時候,媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,我抬頭瞪著她,看到媽媽的上下嘴唇一直在動,開始我的腦子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也聽不到,就這樣僵持了大約一兩分鐘,“怎么才寫了三個單詞啊?你的速度太慢啦吧?”媽媽用詢問的語氣說。“我……我是先復習,才……才做的作業(yè)。”我磕磕巴巴地回答,媽媽看了我一眼,轉(zhuǎn)身走出了房間。

  媽媽前腳剛出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關(guān)了!但我不敢再放縱了。于是,很快就把作業(yè)寫完了。不過這樣的`事情不止一次。可有一次,媽媽終于忍無可忍了,把我狠批了一次。到這時我才真的,我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。

  雖然這是個壞毛病,但我似乎改不掉。為了看書,我飽受了酸甜苦辣。

竊讀記作文7

  “呼,嚇死我了,真是有驚無險。”哦?你問我什么有驚無險?好,你先別急,且聽我慢慢道來……

  記一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿,每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房間里,迅速抽出一本作業(yè),三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時,忽然轉(zhuǎn)念一想:不行,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個作業(yè)怎么辦?我得偽裝一下。

  于是,我把今天的作業(yè)都掏出來。偽裝得滿意了,我才正式開始竊讀。一開始,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過,后來,我便像一匹饑腸轆轆的狼,如饑似渴地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當我聽到腳步聲時,我會知趣的.放下書做作業(yè)。但是,書本像磁石一樣吸引著我,《哈利·波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引得我浮想聯(lián)翩,《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”像我這種對書如癡如醉的少年來說,它的功能簡直是不言而喻,只要手中有書,我就會廢寢忘食得看書,就像現(xiàn)在。

  書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂;既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這,就是竊讀的滋味!

竊讀記作文8

  月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細細地品味起來。

  《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧!

  課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。

  看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書。看看吧!我們與林海音的.差別多大啊!

  記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,進入4399小游戲這個網(wǎng)站,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及呀!

竊讀記作文9

  我喜歡書,幾乎到了癡迷的程度。怎么個癡迷法呢?我就拿那兩個例子來說說吧!

  “書籍是人類進步的階梯!”這句話讓我更加覺得看書的重要。從此我更加熱愛看書了,連上廁所也不放過。有一次,我正坐在書桌上津津有味地看一本小說,剛好那精彩的`結(jié)局拉開了序幕,然后我感到有些內(nèi)急,該怎么辦呢?是立刻放下手中的書直奔廁所呢還是先看書后上廁所呢?還是……這時我的心里有兩個想法在爭吵了,該怎么辦呢?突然,有個新的念頭在心中閃過,拿著書一起去上廁所,對,就這樣辦。于是,我拿著書輕手輕腳地走到門背后,透過門縫,見媽媽沒人,趕緊把書塞到衣服里,用手護著,打開門,眼睛向兩邊望了望,便趕緊奔進廁所里,關(guān)上門,坐在坐便器上,從衣服里拿出書,一頁,兩頁……我像匹永遠滿足不了的餓狼,貪婪地讀著。我非常快樂,也非常提心吊膽。快樂的是我可以看完這個精彩的故事了;擔憂的是媽媽會不會突然闖進衛(wèi)生間來。時間一分一秒地過去了,過了半小時,我看完了,然后才依依不舍地回到了書房。幸好這次竊讀沒被媽媽發(fā)現(xiàn),否則又免不了一頓嘮叨……

  有次,我在上英語興趣班,那時正下課,然后我發(fā)現(xiàn)了一本書,急忙拿起書看了起來,“叮零零……”上課鈴聲響了,我舍不得把書放下,只好低著頭,假裝在讀英語書,過了五分鐘后,我們的老師來了,我只得把書放進了抽屜里。

  雖然讀書會讓我的眼睛近視,但是,我還是依然熱愛讀書,因為書會給我?guī)砗芏啵?/p>

竊讀記作文10

  今天的課外作業(yè)實在太多了,連休息的時間都沒有了。瞟了眼身旁的.書架,不僅發(fā)起了呆,從來都沒有那么認真仔細地看書架,想起了剛剛學的課文《竊讀記》,我便突發(fā)奇想,開始了“竊讀”行動。

  我踮起腳尖,悄悄地走到書架旁,拿了本《小學生葉圣陶讀本》,舔了舔手指,把它放在課外作業(yè)本下面,翻開了書本,津津有味地看起來:這篇我上次看過,可是這次我覺得他寫得太棒了,似乎我就是那個小女孩。當我翻到下一篇時,卻“淚流滿面”:我也要好好學習這種寫法啊!正當我看得入迷時,聽到了“吱嘎吱嘎”的腳步聲,漸漸地越來越響。我立刻用作業(yè)本把書遮住,立刻拿起被壓在手臂下的鉛筆,立刻翻開了作業(yè)本,作出時時刻刻都在一本正經(jīng)做作業(yè)的樣子。媽媽看了看我,便走了出去。

  見媽媽走了出去,我舒了一口氣,拍了拍胸,繼續(xù)拿起書:唉,這個詞我上次沒理解,也沒有刻意去了解,現(xiàn)在聯(lián)系上、下文,原來是這個意思啊!這一次,我完全沉浸在書海之中,卻沒有注意到,媽媽已經(jīng)悄悄地來到我身后,“哈哈,太好笑了!”就在這一瞬間,“唰”的一下,我手中的書“不翼而飛”。轉(zhuǎn)過頭與媽媽大眼瞪小眼仿佛是一個世紀般漫長,媽媽的河東獅吼把我嚇了一大跳:“原來你一直在看書啊,我還一直奇怪呢,怪不得今天沒有抱怨聲了!快做!”說罷,她便把我的書奪走了。

  唉,有什么辦法呢,我也只能乖乖做作業(yè)啦!

竊讀記作文11

  一個星期天,媽媽大清早就起來,先是廚房的自來水嘩嘩響,接著又是帚帕的`淘洗聲。根據(jù)規(guī)律,接下來就會輪到我了,我不由自主地緊張起來。果然,媽媽來到身邊,催著我起床,語言一點也不客氣,唉,這強迫癥什么時候會好起來呢?

  我睡眼朦朧地起來,洗過臉,桌子上放著語文和數(shù)學,這兩個形影不離的朋友,我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買的漫畫書,又怕媽媽責罵,哈哈,總算想出一個辦法。把漫畫書夾在數(shù)學書里,媽媽就不會發(fā)現(xiàn),我“津津有味”地讀起來。

  不知過了多久,外面忽然傳來熟悉的腳步聲,我立刻把漫畫書放到數(shù)學書后面。媽媽在屋子里走上一圈,沒發(fā)現(xiàn)。我暗自得意地說:“我正讀書呢,口渴,去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點沒覺察的樣子,走出房門。

  我想,現(xiàn)在正是好時機,趁還沒被發(fā)現(xiàn),正好把漫畫書放進書柜里。我哪里知道,媽媽正在門外盯著我的一舉一動,漫畫書還在手上,媽媽破門而入,“你真是一只披著羊皮的狼”,接下來的遭遇只有哭著給你說,我的耳朵成了“水龍頭”。

竊讀記作文12

  你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒錯,作者林海音小時候就是在一家書店里偷讀里面的書,這篇文章寫了作者林海音小時候在書店里讀書的經(jīng)歷。

  作者以前上學的時候看的書特別多,這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的,放學的時候,都會傳來一陣菜香味,只要跟著香味走,就能到達書店,因為緊鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書方在哪里?左邊第三排,不錯……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔憂那本書會不會賣光,因為一連幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會到作者對讀書的熱愛,然后作者還從大人的腋下擠進去,為了就是不讓人發(fā)現(xiàn),作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對讀書的熱愛表示崇拜,不惜自己的時間把書店里的`每一本書都讀完。

  作者寫的這篇文章讓我體會到讀書是一種樂趣,讀書的過程也是一種樂趣,我以后也要像作者一樣,花出時間來閱讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺。

竊讀記作文13

  《竊讀記》中的小女孩在書店里如饑似渴地讀書,她享受著讀書帶來的樂趣,同時又提心吊膽,怕被老板趕出去,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”_竊讀記讀后感。常常一本書要換幾家書店才能讀完。讀書時她常常要把自己隱藏起來,越是下大雨她越高興,但表面上還要裝出討厭下雨的樣子。她一讀就是兩個多鐘頭,腿站酸了就交替著用一條腿支撐,饑腸轆轆也舍不得離開書店。書籍就像磁石一樣吸引著她,讓她在知識的海洋中暢游。

  她的這種讀書精神實在令我佩服,雖然我也喜歡讀書,但和她比起來還是有很大的差距,在閱讀的道路上她為我樹立了一個榜樣。她孜孜以求的態(tài)度激勵著我以后更要多讀書、主動讀書、讀好書,不斷汲取精神營養(yǎng)。

  而古代更有苦讀的'典范被我們傳為佳話。匡衡鑿壁偷光讀書,車胤囊螢照讀,孫康映雪讀書,他們雖然家境貧困,沒有好的讀書條件,卻能努力進取、勤學不輟。我們的讀書環(huán)境遠遠優(yōu)于古人,我們更應(yīng)該勤奮讀書,克服惰性和依賴性,每天堅持在書海中遨游。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們大家都來讀書吧,要知道,它是你飛翔的翅膀,引領(lǐng)你飛向美好的明天!

竊讀記作文14

  這是一個陽光燦爛的早晨,我正在家里看書,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一轉(zhuǎn)頭,原來是堂弟,他可憐兮兮地望著我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧嗎,快點兒,快點兒。

  好,好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘,情不愿的跟他到了一樓,唉,沒辦法呀,如果不答應(yīng)的話,屋里又要下雷陣雨了,這雷陣雨要是引來了我媽,唉,那麻煩可就大了,我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀!

  姐姐,你藏,我抓。堂弟像一個領(lǐng)導似的發(fā)布命令。忽然,一個主意在我心中萌生了,因為一般為了降低捉迷藏的.難度,藏的時候要說出藏得層數(shù),我干嘛不利用這一個呢?我先故意大聲叫道:二樓!而自己卻往四樓跑去,突然我想去書還在三樓,便從樓梯口探出一個頭,呼,好險,好家伙,竟然還沒到二樓,剛才差點兒被發(fā)現(xiàn),過了一會兒,我又看了看樓下,堂弟已經(jīng)到二樓了,我躡手躡腳地走到樓下,拿到書之后,再以劉翔跨欄般的速度,無聲無息地回到了四樓,一關(guān)門,OK,萬事大吉,我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間,外面吵吵的,我打開了一點兒門縫偷聽,原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功:釬怡,你在哪里?快出來!我聽了,趕緊把書倒扣在床上,飛一般得跑到樓下,堂弟一見到我,便大叫道:姐姐,你騙我。

  這就是我的竊讀記,有興趣的也可以試試,很管用哦!

竊讀記作文15

  上個星期天,我和媽媽去新華書店買課外書。我從書架上挑選了一本裝幀精美的書,這就是我夢寐以求的《水滸傳》。一回家,還沒坐上沙發(fā),我就迫不及待地讀了起來。

  吃完晚飯,我匆匆地做完作業(yè),又到了上床時間。我心里非常痛恨時間過得那么快,但我還是乖乖上床睡覺。于是,又和媽媽玩起了“游擊戰(zhàn)”的老把戲。

  等到家里人都睡著了,我便關(guān)上了臥室門,打開臺燈。我像一匹餓狼,貪婪地讀著我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  “啪”,我聽到外面有響聲連忙管關(guān)掉臺燈,“嗖”地躺倒床上,心驚膽戰(zhàn)地裝睡。我屏息凝神靜聽外面的動靜。一等到聲音消失,我又打開燈繼續(xù)看。心里巴望那個聲音不要再來打擾我。

  但天不遂人愿,那聲音再次響起,我無奈地躲進被窩里。“嘎吱”一聲臥室門開了,我感覺媽媽躡手躡腳地走進房間,我努力假裝睡著的.樣子,媽媽沒發(fā)現(xiàn)異樣。連我忘記關(guān)臺燈她都沒注意到。只聽“咔啦”一聲;媽媽走出房間,等到她的腳步聲遠去后我又“咕嚕咕嚕”地爬下床,津津有味地看了起來。

  不知不覺已到凌晨一點多了,雖然書看的不怎么過癮,但是眼皮不爭氣,一直在打架,我只能無可奈何地放下書,重返被窩。

  這個夜晚,書把我?guī)нM了甜美的夢鄉(xiāng)。

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